寫(xiě)給老師的感謝信

寫(xiě)給老師的感謝信15篇[推薦]

　　隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到感謝信，因為在口頭表示感謝的同時(shí)，還需要感謝信的書(shū)面表達。還是對感謝信一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)給老師的感謝信，歡迎大家分享。

寫(xiě)給老師的感謝信1

親愛(ài)的李老師：

　　您好!您教了我三年的語(yǔ)文，講課非常生動(dòng)，每講一篇課文，就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事，讓我至今每篇課文都記憶猶新，您常常豉勵我積極發(fā)言;您認真地批改作業(yè)，每改一篇作文都非常用心，每錯一字、一個(gè)標點(diǎn)符號您都會(huì )幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線(xiàn)，表示對我的鼓勵，每一段評語(yǔ)是對我的贊揚，__結尾的評語(yǔ)，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認字、寫(xiě)字、讀課文，鼓勵我們，有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P我們，做錯就幫我們改正……，我深深感謝您對我學(xué)習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文得到比較高分;感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……。

　　親愛(ài)的李老師，您像一根蠟燭，點(diǎn)亮了自己，照亮了別人。您千辛萬(wàn)苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們美好的明天樹(shù)起閃亮的路標。老師，我決心學(xué)習您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習;學(xué)習您認真工作的態(tài)度;學(xué)習您不怕困難，奮發(fā)向上的`精神;學(xué)習您熱愛(ài)學(xué)生的品德，去團結同學(xué);爭取期末考試語(yǔ)、數都取得優(yōu)異成績(jì)，來(lái)向您報喜——讓親愛(ài)的李老師露出滿(mǎn)意的微笑。

　　祝您

　　身體健康，工作愉快!

此致

敬禮!

你的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信2

敬愛(ài)的xx老師：

　　你好！對我們這些直升班的孩子而言，您是見(jiàn)證了我們從一群調皮愛(ài)玩的初中生變成依舊漸漸成熟的高中生的過(guò)程的唯一人。在您的課上，我們通常不如別的課上那般沉默、拘謹，在您的課上，我們通常是放松的、活躍的，不懂的就問(wèn)，有拓展的問(wèn)題就提，有時(shí)講講課外知識增添樂(lè )趣，完全是一個(gè)其樂(lè )融融的大家庭一般。但無(wú)論怎樣，我們都想對你說(shuō)聲：謝謝！

　　感謝您平時(shí)上課的認真負責，同時(shí)又不缺樂(lè )趣；感謝您對我們的作業(yè)細心仔細，一刻不歇；感謝您平時(shí)的輕聲細語(yǔ)，如母親般親切。你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，已經(jīng)銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì )成為我們心底的珍藏。

　　您是一座大橋，為我們連接被割斷的.山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

　　您是一支蠟燭，為后輩獻出了所有的熱和光！照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。

　　您是一顆園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的感謝。

　　是您的悉心指導，教會(huì )了我們許多生活中瑣事的原理，讓我們更加看清、熟悉這個(gè)世界，懂得了這個(gè)世界的原理，萬(wàn)物的構成，將它運用到生活中，為大自然添韻味，使我們不禁感嘆造物主的神奇和世界的美妙。

　　俗話(huà)有說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報。老師對我們的恩情，我們銘記在心。我們現在雖然沒(méi)有金錢(qián)，也沒(méi)有地位來(lái)報答您。但是我們從現在開(kāi)始一定會(huì )珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，努力奮斗，不在懶懶散散做人，我們會(huì )讀好書(shū)，長(cháng)大了有好的工作，過(guò)上美好的生活。但是，我們也不會(huì )忘記陪伴我們度過(guò)初中、高中的您，在來(lái)母�？赐�您時(shí)，道一聲：“老師，我們沒(méi)有令你失望，感謝您對我們的栽培，感謝您一直以來(lái)的照顧！

　　感謝您一直以來(lái)如母親般的和藹、親切，能夠遇上您，成為您的學(xué)生，是我們的驕傲！祝：

　　老師您，身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信3

敬愛(ài)的老師：

　　您好，我看了巴金爺爺給家鄉孩子的一封信，我心情很不平靜，巴金爺爺在有限生命還懂得珍惜一封一秒，我后悔1、2、3年級浪費很多時(shí)間，從現在開(kāi)始，決定珍惜光陰，好好學(xué)習，天天向上，學(xué)好本領(lǐng)，為社會(huì )做出貢獻，為我們班級體做好事，團結友愛(ài)，互相幫助，讓我們的生命開(kāi)花。

　　我真誠地祝福老師身體鍵康

此致

敬禮!

感謝人：xx

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的'感謝信4

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您們好！

　　很冒昧的給你們寫(xiě)信，就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的班主任xx立賓老師的感激之情。

　　時(shí)間真快，一晃孩子在我們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(cháng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(cháng)高了，會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì )計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導與班主任xx老師的努力分不開(kāi)的。

　　由于孩子，我們認識了xx老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽(yáng)，孩子背對著(zhù)太陽(yáng)（我自己猜想：她這樣做是怕曬著(zhù)孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬），用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的`給家長(cháng)們交待著(zhù)事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。

　　從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現xx老師的責任心和愛(ài)心，我的孩子也感冒了，她每天都會(huì )打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話(huà)打過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著(zhù)急。說(shuō)實(shí)話(huà)，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護著(zhù)這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(cháng)，我衷心地說(shuō)一聲：“xx老師，您辛苦了，謝謝您！”

　　我的孩子現在可能還不會(huì )用文字來(lái)表達對老師的感激，作為家長(cháng)，我會(huì )讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達一下對xx老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

　　祝愿xx老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！

　　祝我們學(xué)校取得更大的成績(jì)！

　　寫(xiě)信人：xxxx

　　xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信5

黑馬的老師們：

　　你們好!我是黑馬四期的學(xué)生，首先我想說(shuō)一句，黑馬老師,你們辛苦啦!!正是由于你們的不辭勞苦和無(wú)私奉獻才有了我的今天，正是有了你們這些航海明燈,才使我脫離了人生的迷茫。在這里我首先表示我的謝意!!

　　我是一個(gè)農村的孩子,和所有人一樣都想通過(guò)上大學(xué)來(lái)改變自己的命運�？晌也皇悄莻�(gè)幸運兒。高中時(shí)期我接觸到了電腦，網(wǎng)絡(luò )游戲的迷戀是我的成績(jì)直線(xiàn)下滑可也是我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,我很想知道他是怎么做出來(lái)的，那時(shí)，它對我來(lái)說(shuō)真的好神奇。所以在20xx年我去新華去培訓,選擇了兩年制的java，但2年后找工作是四處碰壁，甚至工資只開(kāi)到了20xx不到。而在一個(gè)偶然的機會(huì )，我看到了黑馬，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的誘惑,我先前以為是和其他機構一樣，不太現實(shí)的，所以我花了好久進(jìn)行了核實(shí)并下載了張孝祥老師和方立勛老師的視頻來(lái)看，當我看過(guò)視頻后我信了，20xx年10月22日我辭去了好不容易找來(lái)的工作來(lái)到了黑馬。

　　當來(lái)到黑馬后，我發(fā)現我來(lái)對了。這里的課程安排合理，知識量非常充足，老師們也教給了我們正確的學(xué)習方法，使我們的每一天都非常充實(shí)，不在迷茫。也許是由于參加過(guò)工作的原因，給我的感覺(jué)就是，工作已不再是問(wèn)題，問(wèn)題是你想要什么樣的工作，我也可以向自己不想去的單位說(shuō)NO 了，黑馬使我對軟件開(kāi)發(fā)有了一個(gè)新的認識，使我的技術(shù)上了一個(gè)全新的臺階，在這里我想在說(shuō)一句，感謝你們，黑馬的老師們!!

　　我們黑馬四期還一個(gè)禮拜才畢業(yè)，我已經(jīng)找到了工作，工資已經(jīng)超出了我的想象，有11K，而且面試中有一種很特別的感覺(jué)，那就是自信，這是黑馬學(xué)生的自信。而且這里老師的.項目經(jīng)驗是其他地方?jīng)]辦法比擬的，他們把多年的項目經(jīng)驗都濃縮成了精華來(lái)傳授給我們，等于是我們把他們的彎路完全繞了過(guò)去，那是一種很棒的感覺(jué)，也許只有工作了的你才會(huì )有感覺(jué)，那就是你的工作很順手，這就是黑馬的功勞。

　　感謝黑馬這個(gè)優(yōu)秀的平臺，他是我們這些還在軟件行業(yè)迷茫人員蛻變的平臺，感謝方立勛老師，他的web課程清晰，透徹，我是受益匪淺，感謝張澤華老師，為我們開(kāi)啟了android的大門(mén)，感謝所有黑馬優(yōu)秀的老師們，我還想說(shuō)句，你們辛苦了。

　　真的還有好多話(huà)想講，單為了給黑馬的老師節約點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)到這了，最后，

　　祝：黑馬越辦越好，放飛更多軟件人的夢(mèng)想!

　　此致

敬禮

　　xxx

　　年月日

寫(xiě)給老師的感謝信6

敬愛(ài)的黃老師：

　　您好!時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間兩年就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)我們，把您的知識無(wú)私的傳播給我們。您每次都是認真的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅強的忍著(zhù)，依然為我們上完了一天的'課程，這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調皮不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，您總是很耐心地來(lái)教育我們，讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè)，每一個(gè)錯字，每一個(gè)符號，那怕是一個(gè)細微的筆畫(huà)，在您的火眼金睛下都能把錯的找出來(lái)，這都讓家長(cháng)和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。

　　生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)心和愛(ài)護我們。您的眼神中總是充滿(mǎn)了慈愛(ài)，但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛(ài)。

　　老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會(huì )忘記您，永遠愛(ài)您!祝工作順利。笑口常開(kāi)!

　　祝您

　　工作順利，青春常在！

　　您的學(xué)生：xx

　　x月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信7

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您們好！

　　很冒昧的給你們寫(xiě)信，作為孩子的母親很想表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對孩子在貴校作文實(shí)驗1班xx老師的感激之情。

　　時(shí)間過(guò)的真快，一晃孩子在仟葉學(xué)校度過(guò)了四年的時(shí)光，作為母親很欣喜的看到孩子這些年的收獲，在仟葉的任課老師里，xx老師是陪伴孩子時(shí)間最長(cháng)的老師，劉老師用她的耐心、細心、真心、責任心教育著(zhù)這些孩子，孩子們的個(gè)頭長(cháng)高了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，學(xué)習成績(jì)也提高很快，最重要的是劉老師的情商教育及心理健康教育，這一切的變化，作為家長(cháng)我們看在眼里，喜在心里。

　　xx老師的作文課是經(jīng)過(guò)精心設置的，每期課程安排有：視頻作文課、文本作文課、活動(dòng)作文課、閱讀與欣賞課等等。被孩子們稱(chēng)為“開(kāi)心課堂”，在多少人的眼里作文是多門(mén)枯燥無(wú)味的學(xué)科，可她卻能把作文課講成孩子們心中名副其實(shí)的“開(kāi)心課堂”那需要付出多少的心血，多少時(shí)間？？她的課堂總會(huì )給孩子們帶來(lái)意想不到的收獲，課件通俗易懂，色彩艷麗，吸引眼球，同時(shí)具有條理性及悟性，孩子放學(xué)回家后很喜歡和我一起分享課堂里有意思的事情，例如：課件中的故事，詞語(yǔ)、句子以及今天劉老師的講課方式方法，孩子能表演的活靈活現，連那語(yǔ)氣、幽默風(fēng)趣的神態(tài)都能表現的恰如其分。在翻看孩子的作業(yè)本時(shí)，每一篇作文，我會(huì )發(fā)現，這些xx，劉老師一定是從頭一個(gè)字一個(gè)字看下來(lái)的，因為在那上面有她用心的勾畫(huà)，批注，引導詞，引導句；每次接孩子時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到有些孩子的家長(cháng)在說(shuō)：“孩子在這上了好幾節課了，怎么不見(jiàn)孩子有進(jìn)步，孩子回家也沒(méi)作業(yè)，課堂作業(yè)也只是批改一下日期？”那時(shí)的我，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的，我很慶幸，我的孩子也很幸運，因為有她——

　　作文實(shí)驗1班xx老師，此時(shí)的我可以想象她坐在燈下批改作業(yè)的神情，她的表情一定會(huì )隨著(zhù)孩子寫(xiě)得xx而變化，時(shí)而微笑、時(shí)而凝神、時(shí)而蹙眉？。她在用心體會(huì )孩子在用文字想表達一些什么，再加上她的批改，一篇篇內容飽滿(mǎn)，語(yǔ)言真實(shí)的xx，就擺在了我的眼前。

　　人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。她每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵，用心付出，用心栽培每個(gè)孩子，在于我們溝通的時(shí)候，常常聽(tīng)到劉老師說(shuō)“咱們的孩子”……在她的眼里，每個(gè)孩子都是好苗子，她不放棄，也從不丟下她身邊的每個(gè)孩子，她總用一雙慧眼去發(fā)現每個(gè)孩子最閃亮的一面，放大他們身上優(yōu)點(diǎn)，讓孩子們擁有自信，擁有快樂(lè )，擁有屬于他們自己的驕傲。我的孩子馬梓琨，是個(gè)男孩，他也像他的同齡小孩一樣，擁有貪玩的天性，馬虎的'本性，懶惰的惰性，可她總能及時(shí)在萌芽狀態(tài)就發(fā)現，并及時(shí)與我溝通，攜手幫助引導孩子走向正確的方向，她的操心，讓孩子茁壯成長(cháng)，同時(shí)也是可給予我動(dòng)力與方向。孩子們總是一聲一聲的“劉媽媽”在叫她，我想這一定是他們發(fā)自?xún)刃膶λ�這位好老師的感恩，孩子們內心在深深地感謝她們的老師，而做為家長(cháng)的我們也很感謝您——xx老師。

　　衷心感謝仟葉學(xué)校能夠擁有這么出色的語(yǔ)文老師，感謝學(xué)�？梢越o孩子們創(chuàng )造進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境！

　　xx老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話(huà)：“謝謝！謝謝！”感謝您潤物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨的嚴師愛(ài)！細心照顧和關(guān)愛(ài)。再此，我要在真誠的說(shuō)聲：謝謝！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信8

尊敬的各位老師：

　　您們好，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)，蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳，我感恩很多很多的人……

　　但我今天感恩的是xx同學(xué)的所有老師，我是xx的爸爸，由于常年遠在廣東打工，所以照管，教育xx的重任就落在xx媽媽的身上，11月17日，星期五，xx媽媽像往常一樣接xx回到家中，晚飯后，由于近期秋冬季節，天氣較為寒冷，xx媽媽怕夜間停電，為了取暖，特意取了煤塊放在火爐里燒，然后再放到木頭做的火床內取暖，晚上都早早入睡，誰(shuí)知危險卻一步步走近。

　　在晚上十一點(diǎn)多時(shí)，xx醒來(lái)后發(fā)現三歲多的弟弟出現了嘔吐，她叫了自己的媽媽?zhuān)�當時(shí)媽的反應也是頭暈，頭痛，不到十幾分鐘的時(shí)間里媽媽出現了昏迷，任憑她怎么叫都沒(méi)有反應，其實(shí)當時(shí)她自己也出現了頭暈頭痛的癥狀，而她卻拿起手機給自己知道電話(huà)號碼的.爺爺奶奶，她二媽?zhuān)�我和她外公外婆都打了電�?huà)，在等其他人到來(lái)的這段時(shí)間她也一直努力叫醒媽媽并用手掐媽媽的人中，在其他人到來(lái)后才發(fā)現是因為房間不通風(fēng)引起的二氧化碳中毒，后經(jīng)過(guò)家人及醫生一系列的搶救最終使xx媽媽和弟弟脫離了危險。

　　至今我心有余悸，后果不堪設想。所以我在此對xx琪出表?yè)P，特別要感謝，xx在校期間，各位老師的辛勤教導，以及學(xué)生安全教育平臺的教育。沒(méi)有您們的教育就沒(méi)有xx同學(xué)臨危不亂。

　　在此：xx爸爸祝大南峪學(xué)校所有老師，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利。

寫(xiě)給老師的感謝信9

尊敬的老師：　

　　今天仍如往年的今日一般，給自己還留有聯(lián)系方式并且保持聯(lián)系的老師們發(fā)上一條短短的信息，表達學(xué)生一直以來(lái)的感恩之情。也有好多朋友和同學(xué)走上了教學(xué)的'崗位，我也一并發(fā)消息以共勉進(jìn)步。

　　在眾多的回復中，看到了這么一段話(huà)：

　　師者，尊稱(chēng)先生，敬稱(chēng)老師，褒稱(chēng)園丁，愛(ài)稱(chēng)慈母，摯稱(chēng)春蠶，馨稱(chēng)蠟燭，默稱(chēng)春雨，專(zhuān)稱(chēng)人梯，喻稱(chēng)孺子牛、人類(lèi)靈魂工程師。為師者，肩負使命，榮光任重。

　　這一切“稱(chēng)”總結起來(lái)就是“無(wú)私奉獻”，發(fā)給我這段話(huà)的是我高中時(shí)代的班主任老師，這些話(huà)她今天發(fā)給了我，實(shí)際生活中她也一一做到了。

　　學(xué)生正是踩著(zhù)老師們堅實(shí)的臂膀，逐漸成長(cháng)，一步一步去追求自己的夢(mèng)想。于是今天想給老師們寫(xiě)一封感謝信，也希望開(kāi)始教書(shū)育人的同學(xué)和朋友們，以自己的老師為榜樣，盡職盡責。

　　多少人愛(ài)你站立講壇的風(fēng)采

　　多少人愛(ài)你遺世獨立的姿態(tài)

　　你永遠的奉獻，春風(fēng)般溫暖，滿(mǎn)園桃李的芬芳

　　誰(shuí)明白你口干舌燥的講解

　　誰(shuí)了解你滿(mǎn)面塵灰的無(wú)奈

　　你天衣無(wú)縫的瀟灑，對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，慢慢形成了習慣

　　你苦苦地追求學(xué)問(wèn)

　　讓學(xué)生理解掌握實(shí)踐

　　你傻傻地追求完美

　　卻不求孩子們給掌聲給鮮花給感激給回報

　　何心何懷，如何解疲與乏，如何默默化春雨

　　三尺講臺是你的舞臺

　　知識的長(cháng)河是你靈魂的徜徉地

　　教書(shū)育人是你的工作，偉大的工作，塑造靈魂的工作

　　以身作則身先示范

　　無(wú)怨無(wú)悔渡人春秋

　　再次向我的老師們致以謝意，感謝你們!

xxx

年月日

寫(xiě)給老師的感謝信10

瑞實(shí)幼的全體老師：

　　你們好!

　　鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長(cháng)，蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是我們瑞實(shí)幼的老師。作為園長(cháng)，我感動(dòng)于我們老師的無(wú)怨無(wú)悔，感謝你們?yōu)榱藞@所工作所做的奉獻。我想，有了你們的這份投入和執著(zhù)，我們的團隊會(huì )愈加精彩，我們和孩子會(huì )更親，和家長(cháng)會(huì )走得更近!

　　“老師”，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。幼兒園老師的工作平凡而瑣碎，但卻責任重大，因為孩子嬌嫩的身體需要精心的呵護，孩子敏銳的情感，也需要無(wú)微的.關(guān)注，孩子蓬勃發(fā)展的潛能更需要適時(shí)的引導和幫助。

　　其實(shí)，如果說(shuō)幼兒園是花園，那么孩子是含苞待放的花朵。如果說(shuō)老師是雨露，那么家長(cháng)就是陽(yáng)光。你們的愛(ài)不僅照耀著(zhù)孩子，更溫暖著(zhù)老師，這樣的溫暖將給我們前行的力量。雨露細潤無(wú)聲，陽(yáng)光溫暖包容，讓我們共同創(chuàng )造美好與和諧，與孩子一起成長(cháng)!

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信11

各位老師：

　　大家好！

　　“春蠶織到死，夜夜燭淚流”，自古以來(lái)，你們辛勤耕耘，教育人民，燃燒自己，鑄造靈魂，為祖國的未來(lái)而奮斗。當你“桃李滿(mǎn)天下”“等到山花爛漫”的時(shí)候，你沒(méi)有遺憾，只有在矮樹(shù)叢里笑。老師，你是人類(lèi)靈魂的工程師，你是辛勤培育花朵的園丁。在全國祝賀你節日的時(shí)候，我們所有的同學(xué)都向你表示衷心的感謝，并真誠地說(shuō):老師，你辛苦了！

　　作為山東大學(xué)第二醫院的一名學(xué)生，我非常榮幸能在這至關(guān)重要的兩年里來(lái)到醫院，從一名專(zhuān)注于理論學(xué)習的學(xué)生轉變?yōu)橐幻麖氖屡R床工作的醫務(wù)工作者。因為缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，理論知識不能很好的指導實(shí)踐，怕犯錯的警號經(jīng)常掛著(zhù)，心理負擔就更不用說(shuō)了。在實(shí)習工作中，是你的耐心指導，教會(huì )我們如何規范臨床技能的操作；如何及時(shí)有效地處理急診患者；如何準確、有序、規范、完整、全面地記錄病程？當我們對自己的錯誤感到自責時(shí)，你及時(shí)糾正和鼓勵他們。正是因為你們的'努力和高度的責任感，我們才真正感受到了醫學(xué)的莊嚴和神圣。因為你有夢(mèng)想，你戴上了戴月里的星星；因為你的信念，你抓住每一分鐘！

　　親愛(ài)的老師，您的健康和順利工作是我們享受陽(yáng)光的最大資本！

　　對您幸福的生活和幸福的家庭表示感謝是我們最大的愿望！

　　節日快樂(lè )，老師們！

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信12

小二班的各位老師：

　　你們好！

　　至白絢進(jìn)入小二班這個(gè)優(yōu)異的集體以來(lái)，我們作為家長(cháng)覺(jué)出許多良好的變化，她回家之后掛在嘴邊的話(huà)就是“老師說(shuō)是這樣的？老師不許這么做？”，變得懂事了，有禮貌了，更加獨立自主了。相信她在以王老師為核心，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下，會(huì )取得更大的.進(jìn)步。在此，我們對白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。

　　閨女，你是爸爸心中的帝國，如果，爸爸有多么忠于帝國，那么，爸爸就有多么愛(ài)你。

　　紙短言長(cháng)，不盡領(lǐng)悟，既此擱覺(jué)，順頌懿安。

　xx家長(cháng)

　　20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信13

親愛(ài)的xx老師：

　　您好！

　　孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了，我們發(fā)現孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化，做為家長(cháng)感到由衷的高興，在此感謝園長(cháng)和老師們對孩子的愛(ài)心.關(guān)懷，辛勤的教育和幫助!

　　孩子在公平，安全的環(huán)境中健康快樂(lè )的成長(cháng)，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著(zhù)他的.小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服;孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動(dòng)在我們心中;有事耽誤接孩子放學(xué)，老師總是耐心等待家長(cháng)的出現，迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的表情，讓我們做家長(cháng)的有一絲的慚愧，延長(cháng)了老師的下班時(shí)間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺(jué)和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班，我們相信她會(huì )做的更好，會(huì )把她的愛(ài)心和知識傳給孩子們。

　　特別感謝老師和老師為這個(gè)班付出的很多很多，我們會(huì )支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師，在此感謝園長(cháng)的辛勤工作，感謝園長(cháng)領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園!

此致

敬禮！

　　xxx

　　xxx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信14

敬愛(ài)的楊老師：

　　你好!

　　今年我讀三年級了，一轉眼，我從一個(gè)不懂事的一年級小學(xué)生成長(cháng)為了一名三年級的少先隊員了。很快，我又要升上四年級了，聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)�！�—高新區中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì )不會(huì )教我呢?我十分喜歡你，期望你能再教我們，因為你是一個(gè)十分有愛(ài)心、十分負職責的老師! 從一年級到三年級，你教會(huì )我們要熱愛(ài)祖國、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼，在三(1)班這個(gè)群眾里，我們就像一個(gè)大家庭，相互關(guān)愛(ài)，共同學(xué)習。有同學(xué)生病了，大家問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，幫忙生病的同學(xué)補習功課;有同學(xué)忘帶文具了，大家爭著(zhù)借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級，你從a、o、e開(kāi)始，到此刻，我們已經(jīng)會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的'作文了。是你為我們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙，是你教會(huì )了我們熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)群眾。

　　難忘我們班級搞的一次又一次活動(dòng)，每個(gè)“六一”兒童節，你都帶我們搞慶�；顒�(dòng)，并給予了我們每個(gè)人上臺展示的機會(huì )，凡是膽小不敢上臺的，你都微笑著(zhù)鼓勵，你讓我們的童年留下了太多完美回憶。

　　楊老師，你用愛(ài)心澆灌著(zhù)我們，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(cháng)。這天，我們是你園里的花朵，明天，我們將成為祖國的棟梁。謝謝你，深深地感謝你! 此致

敬禮!

　　你的學(xué)生：

　　7月20日

寫(xiě)給老師的感謝信15

　　冬天的腳步近了，這幾天的風(fēng)也多了些許涼意，但這段時(shí)間我的心卻一直被溫暖包裹著(zhù)......

　　20xx年10月25日，下班后我和幾位同事相約著(zhù)一起去食堂吃飯，整個(gè)過(guò)程有說(shuō)有笑好不熱鬧，也許是聊的太投入了，吃完飯后我竟大意的把我的手提包遺失在了食堂的凳子上，更加讓我著(zhù)急的是包中有大量貴重物品，包括一萬(wàn)多元現金，多張銀行卡，身份證等。當我發(fā)現包不在時(shí)，沒(méi)有言語(yǔ)能夠形容我當時(shí)的心情。

　　就在我找了很久未果萬(wàn)分著(zhù)急之時(shí)，一個(gè)驚喜傳來(lái)，我的包被食堂阿姨拾到并及時(shí)交給了食堂的'趙堂長(cháng)管理，包中所有的貴重物品一件沒(méi)少。當我再拿回自己的包時(shí)，我的眼淚忍不住在眼眶里打轉，不是因為找到包我有多心喜，而是食堂阿姨拾金不昧的行為實(shí)在讓我太過(guò)為之感動(dòng)。

　　食堂阿姨的善舉就像是一股清泉，洗滌著(zhù)我們的心靈，教育著(zhù)我們師生共同成長(cháng)。阿姨，我發(fā)自?xún)刃牡母兄x您，不僅感謝您幫我找回了財務(wù)，更感謝您給我上了讓我一輩子都難忘的意義深刻的一課，我會(huì )把這種品質(zhì)傳達給我的學(xué)生，讓這種品質(zhì)一直連綿不斷延續下去......

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