湯姆索亞歷險記讀后感

[推薦]湯姆索亞歷險記讀后感15篇

　　讀完一本名著(zhù)以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的湯姆索亞歷險記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

湯姆索亞歷險記讀后感1

　　當我再次拿起《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)時(shí)，心中不禁感慨萬(wàn)分。

　　《湯姆·索亞歷險記》主要講述一個(gè)頑童湯姆·索亞喜歡惡作劇、調皮搗蛋，卻樂(lè )于助人、充滿(mǎn)正義感的故事。這一性格特征從第八章墳地謀殺案就能看出：湯姆和哈克貝利為了試驗用死貓治疣子的方法而跑到墳地里，然后目睹了印第安·喬把醫生殺死，卻栽贓嫁禍給莫夫·波特，他毫不猶豫地站出來(lái)指認真正的兇手，并在之后的冒險中成為了村里面的小英雄，村民們都十分感激他。他雖然生性頑皮，厭惡學(xué)�？菰锓ξ兜纳�活，總是幻想能干出一番英雄事業(yè)，也許在許多人看來(lái)他并不是一個(gè)好孩子、乖寶寶，但是他卻在關(guān)鍵的

　　時(shí)刻，為了正義，為了一個(gè)人的生命、清白而站出來(lái)，這在現在的社會(huì )中是多么難得��！我對他的.敬佩感也油然而生。

　　如今的社會(huì )上到底還有多少人可以像湯姆那樣為了正義而站出來(lái)呢？若有人在犯罪分子開(kāi)始干第一件壞事的時(shí)候就說(shuō)出來(lái)，或許他們就不會(huì )一而再再而三的犯錯，直至如今還要在牢中虛度光陰。人們要么睜一只眼閉一只眼假裝沒(méi)看見(jiàn)，要么同流合污一起犯錯。連大人都這樣了，那對于我們小孩子又會(huì )有多大的危害呢？“其身正不令而行，其身不正，雖令不從”。大人就應該給孩子做出榜樣��！

　　讀了這本書(shū)，我知道了：做人不能盲目追求名利和榮譽(yù)，要擁有一顆正義的心。

湯姆索亞歷險記讀后感2

　　坐在書(shū)桌前，伴著(zhù)冬日的暖陽(yáng)和悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，我翻開(kāi)《湯姆·索亞歷險記》，跟隨著(zhù)小男孩湯姆。索亞，做了一次奇妙而有趣的冒險和思考。

　　最讓我感動(dòng)的一個(gè)是這樣一個(gè)小情節：一天，湯姆與貝奇以及許多朋友一同去野餐。在山洞游玩時(shí)，由于湯姆的好奇，使他與貝奇離開(kāi)了朋友們，在山洞里迷路了。蠟燭也燃盡了，帶來(lái)的食物也都吃光了。他們在在這恐怖的黑暗中忍受著(zhù)來(lái)自饑餓的折磨。但湯姆不甘心就遠樣一直饑餓著(zhù)，是忍著(zhù)饑餓，繼續頑強地站起來(lái)尋我出路，湯姆和見(jiàn)奇在山洞中苦熬了三天三夜，最終，在湯姆的堅特不懈地努力下，找到了一個(gè)小出口，湯姆和貝奇得救了。

　　過(guò)程驚心動(dòng)魄，湯姆。索亞的勇敢和正直，面對困難時(shí)的勇氣讓我佩服不已。他不會(huì )因為饑餓就放棄可光明和希望，而是頑強地站起來(lái)，尋找希望。湯姆。索亞有勇于探索，不達目的不罷休的.頑強拼博精神，特別是善良的湯姆為了營(yíng)救被誣陷的波特，不顧自身的危險指證在墓地殺人的兇手，勇敢的他又與哈克一起去追蹤兇手藏寶的地方。這種勇敢和正直更令人敬佩。我是一個(gè)相對膽小的女孩，可是讀完這本書(shū)后，似乎得到了一種神奇的力量，仿佛一瞬間充滿(mǎn)了勇氣和力量。以前因為膽小，上課怕回答錯不敢站起未回答問(wèn)題，到了新學(xué)期，我一定戰勝這種恐懼，要勇敢自信的站起來(lái)發(fā)言。

　　失敗是難免的，但只要我們勇于探索勇于追求，勝利一定屬于我們，記位，通往廣場(chǎng)的路不上一條。

湯姆索亞歷險記讀后感3

　　最近，我讀了一本好書(shū)，書(shū)名叫《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)非常有意思，語(yǔ)調輕松活潑，深受我的喜愛(ài)。故事講述了一個(gè)鬼怪精靈的男孩——湯姆索亞和他的小伙伴哈克、喬艾、貝琪等的冒險經(jīng)歷。他們是一群對世界充滿(mǎn)了好奇并勇于探索的孩子，聰明和勇敢使他們一次次在危險時(shí)刻化險為夷，最后在無(wú)意之中得到了強盜頭子——印第安喬的一大堆財寶，并成為大富翁的經(jīng)歷。

　　在這本書(shū)中有很多精彩的片段，特別是湯姆和貝琪在山洞中給我的印象尤為深刻。剛開(kāi)始，湯姆與貝琪進(jìn)入山洞后被山洞里曲折蜿蜒的小路、形態(tài)各異的鐘乳石深深吸引，邊聊邊往洞的深處走去，在大洞套小洞的迷宮中，不知不覺(jué)迷失了方向，找不到出口。讀到這里，我為他們著(zhù)急；當他們的蠟燭燃盡、食物吃光、精疲力盡時(shí)，我為他們難過(guò)。此時(shí)的貝琪已經(jīng)喪失信心準備等死時(shí)，湯姆卻不灰心，用探路法尋找出口，之后湯姆遇到了兇惡的強盜——印第安喬，湯姆沉著(zhù)冷靜，而且還向貝琪隱瞞了真相以免她擔心，接著(zhù)又用穿繩引路法，經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力后，終于找到了出口。

　　通過(guò)讀這本書(shū)，我體會(huì )到了湯姆那種不輕言放棄的`精神和面對困難的沉著(zhù)冷靜以及百折不撓、鍥而不舍的優(yōu)秀品質(zhì)。他雖然頑皮淘氣，經(jīng)常搞一些惡作劇，但一點(diǎn)都不影響我對他的喜歡，湯姆身上那些優(yōu)點(diǎn)散發(fā)著(zhù)奪目的光彩，深深吸引著(zhù)我。當然了，一本好書(shū)不可能只有一個(gè)人物，湯姆的朋友哈克：膽小、開(kāi)朗、調皮；貝琪：善良、可愛(ài)、純樸；湯姆的姨媽嘮嘮叨叨但寬厚慈愛(ài)；湯姆的弟弟席德：聰明、機靈、敏捷以及他那大方、刻苦又勤奮的妹妹瑪麗等人都寫(xiě)得性格鮮明，栩栩如生。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是否已經(jīng)動(dòng)心了呢？那就趕緊讀讀這本書(shū)，也去體驗一下湯姆那驚心動(dòng)魄的冒險奇遇吧！

湯姆索亞歷險記讀后感4

　　《湯姆索亞歷險記》是美國著(zhù)名作家馬克吐溫以美國少年生活為主體寫(xiě)成的。故事發(fā)生在十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公就是一個(gè)天真頑皮的平凡男孩。

　　故事主人公湯姆是一個(gè)頑皮的“孩子王”，有一次和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。當然，會(huì )玩的孩子很“聰明”，像湯姆被姑媽罰粉刷圍墻，竟施出“詭計”，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。種種事例給我們提供了很好的“反面教材”。

　　但是，湯姆也有我們值得學(xué)習的地方，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，指出印第安人喬的殺人行為，為可憐的彼得洗脫罪名。還有一次，湯姆和蓓姬在山洞里迷路了，湯姆強忍住心中的恐懼，不斷安慰蓓姬，還把唯一剩下的一塊蛋糕給了蓓姬�？梢�(jiàn)湯姆的勇敢機智、樂(lè )于助人很值得我們學(xué)習。

　　湯姆雖然調皮，但他有那么多優(yōu)秀的精神品質(zhì)，這也是一般孩子所沒(méi)有的，將來(lái)他一定會(huì )成為人們中的“佼佼者”。

　　童年是絕無(wú)僅有的，想必每個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的.人都會(huì )不由得想起自己的童年。童年多么的美好，但湯姆小小年紀就要到主日學(xué)校接受無(wú)聊枯燥的學(xué)習。但我們現在多好啊，學(xué)校沒(méi)有僅僅是枯燥學(xué)習，還讓學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展，學(xué)習也不再枯燥。

　　這本書(shū)很值得看，它不僅讓你學(xué)到湯姆的勇敢機智、樂(lè )于助人，還讓你懂得珍惜童年，珍惜現在這么好的學(xué)習環(huán)境，努力學(xué)習知識、學(xué)習做人。

湯姆索亞歷險記讀后感5

　　這本書(shū)寫(xiě)出初戀的美好，以及小孩子的天真。你相信一個(gè)頑皮的小孩子會(huì )冒著(zhù)生命危險在法庭上為一個(gè)無(wú)辜的人辯護而得罪一個(gè)殺人如麻的強盜嗎？你相信當兩個(gè)孩子陷入絕境，他們仍不顧自己安危為對方著(zhù)想嗎？你也許會(huì )大吃一驚，大人都不一定做得到，何況孩子呢？但當你讀過(guò)《湯姆索亞歷險記》后你便不會(huì )這樣想了。本書(shū)向讀者勾勒了一個(gè)頑皮、不安分的兒童湯姆的形象，但是他卻有內在的美，我對這一點(diǎn)感受頗深。

　　一天夜里，湯姆去墳場(chǎng)玩耍時(shí)無(wú)意看到：殺人不眨眼的強盜印江喬殺害了一位醫生并誣陷了一個(gè)無(wú)辜的人；后來(lái)，被誣陷的人要被判死刑，湯姆無(wú)法承受良心的折磨，便冒著(zhù)生命危險去為此人作證，以致后來(lái)差點(diǎn)招來(lái)殺身之禍。湯姆就是這樣的堅定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。但在生活中，又有多少人能像湯姆這么做呢？許多人表面上斯斯文文、瀟灑大方，可真到關(guān)鍵時(shí)刻，他們卻跑得無(wú)影無(wú)蹤，充分體現了這些人自私、保守、貪婪的陋習。這是多么鮮明的對比呀！

　　其實(shí)，兒童是最天真無(wú)邪的.。我們在某些方面不妨以?xún)和癁閹�，把他們的行為當作自己的一面鏡子，時(shí)刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對待每一個(gè)人，不要再那么貪婪、自私了！相信人人都會(huì )如此，讓我們共同創(chuàng )造出更加美好的明天！的湯姆索亞歷險記可以讓我們艱強。

湯姆索亞歷險記讀后感6

　　這個(gè)假期我讀了《湯姆索亞歷險記》，它是美國著(zhù)名作家馬克吐溫寫(xiě)的。讀了這本書(shū)，讓我受益匪淺。

　　這本書(shū)主要講了湯姆索亞和一群崇拜他的小孩子一起去山洞探險，不巧迷了路，小孩子們都嚇得要哭了，但是湯姆沉著(zhù)冷靜，告訴大家不要慌。他獨自一人去尋找出路，卻遇見(jiàn)了殺人犯喬，機智的湯姆帶著(zhù)大家東藏西躲，終于走出了山洞。在這件事件之后，他被鎮長(cháng)親自訓練，找到了喬的寶藏，與一個(gè)江湖朋友勇闖海盜基地。

　　我很佩服湯姆的機智勇敢、沉著(zhù)冷靜和自信。生活中，我也有這樣的事情。記得又一次，我去跆拳道比賽的時(shí)候，曾經(jīng)遇到段位比我高的對手，在知道他比我強的時(shí)候，我就緊張了起來(lái)，對自己失去了信心。第一回合開(kāi)始了，我與他比劃了幾下，覺(jué)得他還沒(méi)有使出全力，于是我就發(fā)起猛攻，希望在他沒(méi)有沒(méi)有反應過(guò)來(lái)之前先得分，這些都被他躲了過(guò)去。這時(shí)候，我不小心露出了一個(gè)破綻，心想，這次完了，肯定輸�？伤�居然沒(méi)有趁這個(gè)時(shí)候進(jìn)行攻擊。

　　中場(chǎng)休息的時(shí)候，我想，他應該是一個(gè)沒(méi)有作戰經(jīng)驗的'對手，因為我的破綻很明顯。只要我第二回合全力以赴，就一定能夠打敗他！想到這里，第二回合已經(jīng)開(kāi)始了，我重新調整了自己的心態(tài)，利用我的多次實(shí)戰經(jīng)驗，對他使用了連續進(jìn)攻的方式，最終反敗為勝。我的道友問(wèn)我：你是怎么打敗他的？我輕松地回答他：因為他是一個(gè)沒(méi)有實(shí)戰經(jīng)驗的人。

　　讀了這本書(shū)，想想我的經(jīng)歷，我明白了：做什么事都要相信自己，不要盲目地認為自己永遠是“沙子”，因為，有時(shí)候，“沙子”也會(huì )發(fā)光，遲早會(huì )變成璀璨的珍珠！

湯姆索亞歷險記讀后感7

　　8月，我讀完了《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)，從中我獲得了智慧地解決問(wèn)題的啟發(fā)。

　　《湯姆·索亞歷險記》寫(xiě)的是一個(gè)叫做湯姆·索亞的孩子，他活潑可愛(ài)，聰明伶俐�？墒撬�的家人管的他很?chē)�，總是不讓他出外玩耍，還不讓他隨意觸碰家里的物品，而湯姆并沒(méi)有為此而煩惱，而是在家人外出時(shí)邀請朋友來(lái)家里玩耍，或是通過(guò)鐵桿偷偷地爬出去，他用智慧來(lái)解決了這個(gè)難題。有時(shí)候家人為了刁難他，讓他刷墻，湯姆就會(huì )讓朋友過(guò)來(lái)幫忙，一起完成這些難題。朋友們從中也對湯姆的聰明才智加深了印象。

　　湯姆有兩個(gè)朋友和他一樣喜歡去歷險。他們三人在夜深人靜的.時(shí)候出發(fā)，不知道過(guò)了多久，三個(gè)孩子來(lái)到了一個(gè)小島上，他們發(fā)現有人，立即躲在石頭后面，親眼目睹了殺人過(guò)程。他們三人一刻也不敢逗留，立即上船回家了�；丶液�，大家都知道有人死亡，在法庭上，殺人者指責別人行兇，湯姆勇敢地站出來(lái)，指出殺人的是他，就這樣，湯姆立了大功。

　　在閱讀這本書(shū)時(shí)，我讀得津津有味，愛(ài)不釋手。我尤其喜歡“歷險”這一部分，當我讀到驚險一幕時(shí)，我不禁拍案稱(chēng)絕。湯姆的歷險讓我有了一個(gè)3D的立體印象。這本書(shū)讓我有了一個(gè)啟發(fā)，要勇敢正直地面對問(wèn)題，要友善寬容地對待朋友，才能獲得友情。

湯姆索亞歷險記讀后感8

　　《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的四大著(zhù)作之一。小說(shuō)的主人公是湯姆·索亞，湯姆·索亞是一個(gè)調皮的孩子，他總能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無(wú)可奈何，而他總是能想出一些鬼主意來(lái)逃避懲罰。一天，湯姆見(jiàn)到了可愛(ài)漂亮的姑娘貝基·撒切爾，她是撒切爾法官的女兒，湯姆對她一見(jiàn)鐘情，看了第一眼就喜歡上了她，而他的愛(ài)也似乎得到了回應。后來(lái)，他和三個(gè)好朋友一起乘小船去了一個(gè)海島去當“海盜”，可沒(méi)過(guò)多久，他們便發(fā)現村里的人以為他們死了，要為他們舉行葬禮，于是，他們在舉行葬禮的時(shí)候回來(lái)了。沒(méi)過(guò)多久，湯姆又想出了一個(gè)主意：尋找寶藏。湯姆和他的好朋友哈克偶然發(fā)現了印第安·喬的一大筆不義之財，但他們卻不知他把錢(qián)轉移到了哪里，最后他們在一個(gè)山洞里找到了那筆寶藏。

　　讀完了這本書(shū)，我深深的感受到了鄉下兒童的.生活是多么多姿多彩，調皮搗蛋的湯姆能做出很多讓人想不到的事情，也有很多有趣的地方能讓我開(kāi)懷大笑。這是一本很有趣的書(shū)，書(shū)里面的人物都很迷信，那些根本不可能的事他們都很相信，真的太好玩了，讀到那些地方的時(shí)候，我都會(huì )笑個(gè)不停，感到不可思議。

　　這是一本很好的的書(shū)，讓人看著(zhù)很有意思，調皮的湯姆雖然是個(gè)壞孩子，但是他也有正直善良的一面，當他沒(méi)有為莫夫·波特申冤時(shí)，他感到良心對不住，最終他還是說(shuō)了出來(lái)，讓我感到他并不壞。

　　《湯姆·索亞歷險記》真的很好看，我喜歡這本書(shū)。

湯姆索亞歷險記讀后感9

　　在暑假里，我還讀了《湯姆·索亞歷險記》情節十分生動(dòng)，今天我就給大家講一講吧。

　　這本書(shū)主要講述了湯姆。索亞天性活潑，渴望能做一番事業(yè)，但由于調皮搗蛋闖了不少禍。然而，就在這一次次的歷險中，他逐步成長(cháng)，發(fā)展了自己的天性，塑造了勇敢、正直、敢于擔當的美好品格。

　　讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得在生活中，我們也要像湯姆。索亞學(xué)習一些優(yōu)秀品質(zhì)：擔當、勇敢、善良。

　　擔當這一部分讓我明白了：每個(gè)人都是一個(gè)獨立的個(gè)體，但也以個(gè)體的形式存在與集體中。勇于承擔責任，熱心助人毫不利己，會(huì )得到友誼與尊重。而這也是一個(gè)人自我成長(cháng)并最終成為一個(gè)成熟的個(gè)體的必經(jīng)經(jīng)歷。

　　下來(lái)，我與大家分享的是勇敢，這讓我懂得了勇敢的定義跟廣泛，也許你敢于向弱者宣言，也許你做了第一個(gè)吃螃蟹的人，也許……但它還包含了一種意義，那就是坦誠面對自己的內心，勇于面對自己的弱點(diǎn)和錯誤，一個(gè)勇于面對自己的錯誤，并積極改正的人，必定是一個(gè)強者。而也許只有如此不斷的修正自己，才能保證自己朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)，讓自己走的更遠，并最終成長(cháng)為我們想要成為的樣子。

　　最后，我與大獎分享的就是善良了，善良，一直是我們所尊崇的美德，但很多時(shí)候面對紛繁復雜的.世界，我們常常忘記了它的真實(shí)意義；善良，不是我們去標榜、去作秀，而是要我們用一顆真正包容、慈愛(ài)的心去關(guān)照這個(gè)世界，抑或用正義與勇敢去捍衛他人的權利與尊嚴，保護弱者不受到傷害。如果人人都能播撒善良的種子，那生活一定是美好的。

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只要我們多看書(shū)，多寫(xiě)作，那么一定也有美好的未來(lái)。

湯姆索亞歷險記讀后感10

　　如果你要問(wèn)我最喜歡哪本書(shū)，我會(huì )毫不猶豫的告訴你是《湯姆索亞歷險記》。我為什么喜歡這么書(shū)呢?因為我深深地被湯姆的勇敢所打動(dòng)。

　　主人公湯姆是一位淘氣的小男孩，在一群孩子中他有點(diǎn)地位，是個(gè)小司令。但在家長(cháng)的眼里，他就是淘氣鬼的代表。他的“光榮事跡”成百上千，比如偷吃果醬、換票集書(shū)、逃學(xué)，都讓家長(cháng)感到厭煩。

　　他雖然淘氣，但卻擁有超乎常人的勇氣和正義感。他曾經(jīng)在湖中孤島上呆了三天三夜，還毫發(fā)無(wú)損地回到了家。在草叢背后目睹了血肉模糊的謀殺現場(chǎng)，作為證人的他告訴警察并成功地將犯人繩之以法。又與逃亡的犯人在山洞中斗智斗勇，在饑渴和恐慌的打擊下逃出了漆黑的山洞。這些事情讓他從淘氣鬼變成了大英雄，真是一百八十度的大轉變呀。這一切最大的功臣就是他內心的勇氣。

　　讀完這本書(shū)，讓我意猶未盡，沉浸在湯姆歷險的故事里。我突然想到了在這次抗擊新冠病毒的過(guò)程中，涌現出來(lái)的諸多“逆行者”們。他們不也都擁有和湯姆一樣的勇氣嗎?在他們的守護下，一個(gè)個(gè)病重的人們被搶救過(guò)來(lái)，是他們筑起的白衣長(cháng)城，讓全國人民可以安心在家。是他們用個(gè)人的.犧牲換來(lái)了今天疫情狙擊戰的好轉，我相信在“逆行者”們的堅持下，我們一定可以打敗病毒。

　　“蜷縮”在家里，但等我回到校園后，當我漸漸的長(cháng)大，我也要擁有和湯姆，和“逆行者”們一樣的勇氣。我會(huì )盡我所能，為國家和社會(huì )貢獻我那份小小的力量!

　　勇氣，來(lái)自于湯姆給我的啟示，也來(lái)自于“逆行者”們的示范。勇氣往往能讓你激發(fā)潛能，超越自我。

湯姆索亞歷險記讀后感11

　　剛開(kāi)始讀這一本書(shū)，我就被那蜿蜒曲折的情節吸引，主人翁湯姆是一個(gè)充滿(mǎn)正義感的陽(yáng)光的少年，他干了許多令人驚嘆的事，雖然在大人眼里的他只是一個(gè)頑皮的小孩。但他卻沒(méi)有氣餒，還是努力的堅持做著(zhù)自自認為正確的事，他的性格和許多人不同，他很活潑，開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)，這些都是值得學(xué)習的內容。

　　我們讀這一本書(shū)，不應該只看到外在，只知道故事是什么，主人翁是誰(shuí)在哪干了什么事，那些都只是最表面的，是整本書(shū)最沒(méi)有價(jià)值的存在，我們讀書(shū)應該看到書(shū)的內在，看到作者表達的意思，甚至總的歸納總結，幾句話(huà)概括出書(shū)的`全部?jì)热�，猜猜作者為什么要�?xiě)這本書(shū)，或者嘗試著(zhù)自己寫(xiě)出一本書(shū)來(lái)，等整本書(shū)都被讀透后，就可以看看書(shū)中重要情節所用的詞語(yǔ)句子，學(xué)會(huì )寫(xiě)作手法，生動(dòng)靈活的運用到自己的作文當中，只有達到了這樣，這本書(shū)才可以說(shuō)是真正的變成了你的財富。

　　回到這本書(shū)里來(lái)，這本書(shū)所表達的內容就是人要像湯姆那樣自信勇敢活潑開(kāi)朗，就有可能得到意想不到的收獲，書(shū)中也有我比較喜歡的段落句子，比如：“星期六的早上天氣十分晴朗。夏天的早晨，空氣格外新鮮，到處生機勃勃�？諝饫飶浡�著(zhù)洋槐花的芳香，村外的卡迪夫山綠意萌然，靜靜地聳立著(zhù)。每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)笑意，腳步輕盈地在路上走著(zhù)。一切看起來(lái)都是那么美好，讓人由不得心生喜悅�！边@段話(huà)其實(shí)每一句都用的是平常使用的字詞成語(yǔ)，但當它們結合在一起，形成一整段的時(shí)候，就不一樣了。

　　總的來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就要細細的品味，而不是只過(guò)一遍，只是知道大概劇情，這樣是沒(méi)用收獲的。

湯姆索亞歷險記讀后感12

　　《湯姆索亞歷險記》是我在寒假里所讀的三本書(shū)里我最喜歡的一本書(shū)，它講述了這樣一個(gè)故事。

　　我最喜歡主人公湯姆索亞和哈克貝里芬。他們兩個(gè)都很淘氣，經(jīng)常出歪點(diǎn)子，惡作劇。即便是這樣，也不難看出他們具有許多優(yōu)秀品質(zhì)。他們十分有正義感，在應對惡棍印江喬埃說(shuō)謊陷害老酒鬼莫夫波特，殺害威廉士醫生時(shí)，湯姆不顧自我的危險，挺身而出，義正言辭地揭露了印江喬埃的`罪行。在應對印江喬埃和一個(gè)西班牙人要報復道格拉斯夫人時(shí)，哈克貝里芬勇敢地告訴大人們，才使道格拉斯夫人躲過(guò)一劫。

　　我們現實(shí)生活中也需要這樣具有正義感的人，可是這樣的人卻少之又少。比如在公交車(chē)上有人看見(jiàn)小偷正在拿別人的錢(qián)包手機，他為了不讓小偷報復就當作沒(méi)看見(jiàn)，任憑小偷為非作歹，胡作非為。在我們班上也有這樣的事，上課紀律不好，下課沒(méi)有人承認也沒(méi)有人揭發(fā)，生怕被舉告的那個(gè)人會(huì )把他吃了一樣。我期望大家都能像湯姆索亞一樣，遇到壞人勇敢地站出來(lái)，斗爭到底。如果是這樣的話(huà)，我們周?chē)�的壞人�?huì )越來(lái)越少，生活會(huì )變得更加完美。

　　湯姆索亞那種不怕挫折，勇往直前的精神也令我折服。他和貝奇被困在溶洞里的時(shí)候，又渴又餓，走了三天三夜，靠著(zhù)智慧和毅力，最終走出溶洞獲救，并且得到了印江喬埃偷偷藏起來(lái)的金幣。

　　看了這本書(shū)后，我暗暗地下決心，必須要以湯姆索亞為榜樣，以后生活中或學(xué)習上遇到任何挫折和困難，要克服自我急躁、懶惰的毛病，不慌不忙、進(jìn)取動(dòng)腦，這樣才能擺脫困境，獲得成功。

湯姆索亞歷險記讀后感13

　　書(shū)是知識的源泉，讀好書(shū)就是和高尚的人談話(huà)�！稖�姆·索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫中的一部經(jīng)典作品。讀過(guò)后，讓我了解更多，感悟了更多，這是一次快樂(lè )的閱讀之旅。

　　這本書(shū)講述了一個(gè)有趣的冒險故事，小主人公湯姆是個(gè)充滿(mǎn)幻想的.孩子，他非常調皮，喜歡惡作劇，卻有很多優(yōu)點(diǎn)，善良、可愛(ài)、樂(lè )于助人。因為討厭教堂里牧師毫無(wú)趣味的說(shuō)教，也不喜歡學(xué)�？菰餆o(wú)味的生活。與野孩子哈克和喬、哈波偷偷離家出走，開(kāi)始了一段新奇有趣的冒險生活。后來(lái)，為了尋找財寶，又和哈克兩個(gè)跟蹤殺手來(lái)到了酒店，最后和貝琪一起被困山洞，費盡周折逃出后找到財寶成為大富豪。他們在困難的時(shí)候表現出正能量，在平常的生活中表現出聰明、樂(lè )觀(guān)以及幼稚卻認真的言行，給我留下深刻的印象。

　　讀了這個(gè)冒險故事之后，我覺(jué)得重要的是，在生活中無(wú)論遇到什么困難，都不要氣餒，要一直努力奮斗，堅持下去就能實(shí)現夢(mèng)想。從湯姆充滿(mǎn)歡樂(lè )與陽(yáng)光的生活中，告訴我們要樂(lè )觀(guān)面對生活，只要以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度活下去，一定會(huì )夢(mèng)想成真。

　　美好的童年，如蜜糖。越來(lái)越少，但也越吃越甜，當我們遠離它時(shí)，它也令人回味無(wú)窮。因此，無(wú)論是暴風(fēng)暴雨，還是風(fēng)和日麗，都要大膽的發(fā)揮天性，讓生活更精彩。

湯姆索亞歷險記讀后感14

　　寒假里，我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)。其中，我感受最深的就是湯姆·索亞的機智、勇敢、樂(lè )觀(guān)。書(shū)中主要寫(xiě)了主人公湯姆·索亞的歷險故事，經(jīng)過(guò)他和小伙伴哈克貝里·芬的不懈努力，最終他們挖到了寶藏，過(guò)上了完美的生活。

　　當我讀到《海盜們遇到了暴風(fēng)雨》這一章的時(shí)候，仿佛我就是小海盜湯姆·索亞，我親身經(jīng)歷著(zhù)那一場(chǎng)暴風(fēng)雨，和兩個(gè)小伙伴憑借著(zhù)勇氣戰勝了暴風(fēng)雨。我覺(jué)得湯姆·索亞是最勇敢的，是最值得我敬佩的。他喜愛(ài)海盜生活，敢于冒險，不畏懼一切挑戰，無(wú)論遇到什么危險，他都勇往直前，絕不退縮。我覺(jué)得，僅有勇敢地去應對，永遠不氣餒，才能爭得成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷磨難，怎樣能取得成功？我們不應當在困難面前甘拜下風(fēng)，而要勇敢搏擊風(fēng)浪、擊水遠航。

　　當我讀到《湯姆把懲罰變成了歡樂(lè )》這一章節時(shí)，我被湯姆·索亞的樂(lè )觀(guān)所吸引。湯姆因為犯錯，姨媽?xiě)土P湯姆去刷墻，而湯姆卻用獨特的方式，還賺得許多水果和玩具。讀到那里，我的手就癢癢了，迫不急待地想刷一刷。湯姆用自我的樂(lè )觀(guān)既保住了面子，又賺得了東西，真是一舉兩得呀！在日常生活中，我們也應當樂(lè )觀(guān)地對待生活，多看看事情好的一面，不要只盯著(zhù)事情壞的一面，這樣會(huì )使我們的生活更加完美。

　　我覺(jué)得湯姆還是一個(gè)機智、執著(zhù)的孩子。當我們做事情的時(shí)候，應當先動(dòng)腦子想一想，怎樣做是對的.，怎樣是錯的。一旦找到了方向，就要堅持不懈的努力，才能取得最終的成功。

　　讀了這本書(shū)，我認為，我們應當像湯姆那樣，做一個(gè)勇敢、樂(lè )觀(guān)、機智、執著(zhù)的孩子。

湯姆索亞歷險記讀后感15

　　《湯姆.索亞》這本書(shū)讓我記憶猶新，他是那么的貼合實(shí)際，好像我們身邊就有那么一個(gè)人。這本書(shū)沒(méi)有書(shū)的那種虛無(wú)縹緲、遠離生活，而是真真切切地貼近我們的生活上。馬克.吐溫這位作家為我們打造了一個(gè)正義、貪玩、不愛(ài)學(xué)習、鬼點(diǎn)子一大堆卻又有情有義的少年。

　　從他的身上我學(xué)到了很多。沒(méi)錯，我承認他的確不學(xué)無(wú)術(shù)，可看人要客觀(guān)地去看，他也有優(yōu)點(diǎn)值得我們去學(xué)習、去發(fā)現。不怕艱險地發(fā)現了一起兇殺案，這是一種勇敢的精神！也許被別人碰到了，早就逃之夭夭了吧？他機智，在他的姨媽要他干活的時(shí)候，他竟然想到了一個(gè)好主意，誘惑著(zhù)別人用值錢(qián)的彩帶換替他工作一會(huì )兒，這無(wú)論怎么說(shuō)都是他占了不少的光，對吧？到最后，他用這些彩條換了一本，所有同學(xué)愛(ài)慕已久的《圣經(jīng)》，到這里，那些同學(xué)只有恨的`份兒了，誰(shuí)讓他們被耍了呢？我并不是說(shuō)以后要耍別人，但有些時(shí)候該想辦法的時(shí)候的確要像湯姆這樣，話(huà)說(shuō)回來(lái)這也不算騙，因為那些孩子當時(shí)還樂(lè )呵呵的呢！他敢于擔當，每次犯了錯誤，他總會(huì )承認，不會(huì )找什么借口推給別人，有一次他還替同學(xué)貝琪背了黑鍋。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習！

　　現在的社會(huì )，有太多的貪生怕死、魚(yú)木頭腦、不敢擔當。而這本書(shū)卻將與這些惡劣品質(zhì)相反的美好品質(zhì)展現得淋漓盡致，而又那么貼合實(shí)際，就是一個(gè)和我們差不多年齡的小男孩�，F在的書(shū)店里，有太多震撼人心的故事和教育我們要有良好品質(zhì)的書(shū)籍，可那些內容是那么的遙不可及，讓我們覺(jué)得離我們好遠。而這本書(shū)不是，他就是用一個(gè)小男孩身上發(fā)生的故事告訴我們一個(gè)又一個(gè)良好的精神品質(zhì)。這個(gè)社會(huì )需要我們擁有這些。這樣深刻的實(shí)際的教育讓我銘記在心，以后我一定會(huì )加油，繼承各種良好的品質(zhì)，成為新時(shí)代的好少年！

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