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這就是我作文(匯總4篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的這就是我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
這就是我作文1
我叫戴健,今年十三歲,個(gè)子不算高,也不算矮,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴格管理,所以我很聽(tīng)話(huà),長(cháng)輩們都夸我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。在以后的日子里,我越來(lái)越感覺(jué)到我像是被一種模式固定住了,使我無(wú)法掙脫。
日復一日,年復一年,我一天天長(cháng)大。漸漸地,我開(kāi)始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車(chē)兜風(fēng)的隊伍里出現了我的身影。我不知不覺(jué)就成了兩個(gè)角色:在學(xué)校里,我很活躍,嬉笑怒罵無(wú)所顧忌;在家里,我大部分很聽(tīng)話(huà),做事小心翼翼,但有時(shí)會(huì )偷懶一會(huì )兒。
十三歲很快就過(guò)去了,我的臉上悄悄地出現了一些“青春豆”,聲音也突然粗了許多,我的兩個(gè)角色也依然沒(méi)有變,依然是兩個(gè)面孔,一個(gè)沉穩,一個(gè)活躍,好動(dòng),我都喜歡。
有一天,我跟隨媽媽外出吃飯,剛出門(mén),碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨夸耀我媽有這樣一個(gè)穩重的兒子。媽媽很高興,我覺(jué)連氣都不喘,以標準的姿勢站在媽媽的'背后,我靈機一動(dòng),說(shuō):“媽?zhuān)以摶匦土暳!甭飞,我碰到幾位同學(xué),我們一起走著(zhù),時(shí)而高談活論,時(shí)而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔子,露大一雙雙帶著(zhù)一些不安和嘆息的眼光:“現在的學(xué)生呀,真是……”我們毫不顧忌,向學(xué)習大步走去。
這就是我作文2
今天,我要介紹一個(gè)女孩。沒(méi)錯,她就是我,今年十二歲了,正在實(shí)驗小學(xué)讀五年級,我是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩!
我個(gè)子高高的,有著(zhù)白嫩而紅潤的鵝蛋臉,在那臉上有著(zhù)黑寶石般的眼睛,高而挺的鼻梁,還有兩個(gè)小蒲扇般的耳朵和紅紅的小嘴。
我雖然長(cháng)得好看,但十分的`粗心。記得那是夏天的一個(gè)中午,我坐在沙發(fā)上懶洋洋地看看電視,媽媽在煮菜。突然,媽媽甩下一句話(huà):女兒,幫媽媽去買(mǎi)味精,錢(qián)自己去抽屜拿。聽(tīng)完,我非常不樂(lè )意地從沙發(fā)下來(lái),懶懶散散地從抽屜里拿了錢(qián),急忙走了。
到了半路,好像腦子斷了線(xiàn),不知買(mǎi)什么,但唯一記得到的是一個(gè)精字。于是虎頭虎腦地走進(jìn)超市,買(mǎi)了一條圍巾。雖然東西買(mǎi)到了,但始終弄不清楚:媽媽大熱天四十多度買(mǎi)圍巾干嘛?難不成準備冬天用?有備無(wú)患?想快點(diǎn)搞清事實(shí),不想再做和尚摸不著(zhù)腦袋,便匆匆忙忙回家了。媽?zhuān)阗I(mǎi)圍巾干什么?我急切問(wèn)道媽媽。煮菜用呀!媽媽答道。圍巾能煮菜?奇葩!我心想。
!!!你買(mǎi)了什么?是買(mǎi)味精!不是圍巾媽媽氣得火冒三丈說(shuō)道。說(shuō)完,媽媽說(shuō)了一大堆指責我的話(huà)。就此,這件事就拉下了帷幕。
你看!我真粗心,竟把味精當成圍巾,但我是不會(huì )氣餒的,一定會(huì )把壞習慣改正!
這就是我作文3
我是一個(gè)小小男子漢,我有著(zhù)方中帶圓的臉蛋,大大的眼睛,小小的鼻子,扁扁的小嘴。
媽媽說(shuō),我是一個(gè)愛(ài)護妹妹的男孩,因為我已經(jīng)會(huì )保護我的妹妹了。比如說(shuō),妹妹想從梯子爬到上下床的上鋪去,我就會(huì )在妹妹爬上去的梯子底端做好接著(zhù)的動(dòng)作,以防妹妹掉下來(lái)。媽媽說(shuō),我有水果一類(lèi)好吃的東西,都會(huì )先給爺爺奶奶、外公外婆送去。我的確是這樣的.一個(gè)孩子。
我還會(huì )安排時(shí)間。我把周一至周五的時(shí)間歸為一類(lèi),把周末的時(shí)間歸為另一類(lèi)。周一至周五,我先把作業(yè)做完,然后自行去上感興趣的課外課堂。周末,像今天這樣,我早上起床,先刷牙洗臉,然后跑步、吃早餐,再洗澡、學(xué)習。這些時(shí)間都是我自己安排的。我喜歡看書(shū)、下圍棋、養小動(dòng)物、和妹妹玩游戲。我什么書(shū)都愛(ài)看,如《哈利波特》、《故宮怪獸談》、《米小圈上學(xué)記》、《植物大戰僵尸之成語(yǔ)漫畫(huà)》……哦!不能往下數了,因為太多啦。
這,就是我——一個(gè)二年級的小學(xué)生。
這就是我作文4
1996年6月14日,地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩,那就是我。
乖乖女孩 在家長(cháng)面前,我很乖巧,特別是媽媽面前。那天,剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水,倒了一碗,拿了兩片藥,我顛著(zhù)腳小心翼翼地走過(guò)去。媽媽的耳朵很好,一聽(tīng)我來(lái)了,探出頭看了看,她的眼里補滿(mǎn)了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上,再把兩片藥放在媽媽手心里,看著(zhù)媽媽服下了,才離開(kāi)。
活潑女孩 在同學(xué)的面前,我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問(wèn)我認不認識“蘇醒”。我說(shuō)認識,他們不相信,就讓我說(shuō)哪個(gè)“蘇”?哪個(gè)“醒”?我風(fēng)趣地說(shuō):“‘蘇醒’的‘蘇’,‘蘇醒’的.‘醒’呀!贝蠹夜笮ζ饋(lái)。
緊張女孩 在老師面前,我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了,準備了一次又一次,可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時(shí)候還背錯,終于背到最后了,來(lái)了個(gè)急剎車(chē),不會(huì )了。
這就是我,在不同人面前有不同表現的我。
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