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生物實(shí)踐心得體會(huì )
我們從一些事情上得到感悟后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編收集整理的生物實(shí)踐心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生物實(shí)踐心得體會(huì )1
實(shí)習地點(diǎn):
實(shí)習時(shí)間:
實(shí)習班:物流管理班
一、實(shí)習目的
為了更好的了解和認識物流，我選擇了目前物流行業(yè)的領(lǐng)軍人物包公物流進(jìn)行實(shí)踐，從宏觀(guān)和微觀(guān)上感受物流的主要流程，為以后的工作和學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎，同時(shí)對物流行業(yè)有了全新的認識。
二、實(shí)習要求
為了了解物流在現代經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)中的作用，了解物流在當前工商企業(yè)中的運作模式，增強專(zhuān)業(yè)意識。實(shí)習分為四個(gè)階段:
第一階段:倉儲管理
第二階段:館內管理
第三階段:問(wèn)題管理
第三階段:信息管理
通過(guò)這四個(gè)階段的實(shí)踐，我們掌握了倉庫的.整個(gè)運作過(guò)程，了解了物流的基本特點(diǎn)，主要設備的使用，并將書(shū)本上的知識與實(shí)際相結合。探索物流業(yè)的本質(zhì)和規律。
三、實(shí)習單位匯總
包公物流海航基地:
1.基本概述
海恒基地位于合肥經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區青鸞路與房星大道交叉口，規劃總建筑面積約7萬(wàn)平方米。具有供應鏈整合、產(chǎn)品展示交易、綜合配套服務(wù)等功能�；厥乾F代物流倉儲中心，20xx年9月正式投入使用�；噩F有的運營(yíng)網(wǎng)絡(luò )和信息網(wǎng)絡(luò )為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)高效的物流供應鏈服務(wù)，包括分揀、配送、加工、包裝、訂單處理、庫存控制、配送覆蓋、交叉理貨、信息處理等綜合物流服務(wù)。
2.主要設備
高級立體貨架；電動(dòng)升降平臺:45個(gè)電動(dòng)升降門(mén)；17臺前置高位叉車(chē)、3臺配重低位叉車(chē)、10臺電動(dòng)托盤(pán)車(chē)、20臺手動(dòng)液壓卡車(chē)，均溫設備由強電和弱電控制；安全保障系統:24小時(shí)全方位監控系統、自動(dòng)噴水滅火系統、全鋼管貨架保護架和自動(dòng)報警系統
3.功能概述
倉庫占地面積16500平方米，空間高度12.5米，托盤(pán)位13871個(gè)，倉儲噸位；科學(xué)的倉門(mén)設計可以同時(shí)滿(mǎn)足多種運輸方式對貨物裝卸的要求�？茖W(xué)的倉儲運營(yíng)體系和流程，品牌叉車(chē)和一流的WMS系統提供優(yōu)質(zhì)高效的倉儲運營(yíng)；配送和交叉理貨依托公司的各種平臺、運營(yíng)網(wǎng)絡(luò )和自身的資源整合能力，在綜合訂單管理系統和運輸業(yè)務(wù)流程下，實(shí)現優(yōu)質(zhì)高效的運輸業(yè)務(wù)運營(yíng)；物流一體化服務(wù):除了正常的倉儲以外，公司還提供一系列的運輸和信息服務(wù)，如外包裝、重新包裝、標記、二次編碼、分揀、回收等一體化服務(wù)；物流信息服務(wù):基地利用先進(jìn)的倉儲管理系統、運輸業(yè)務(wù)系統和全流程訂單管理系統，實(shí)時(shí)收集、分析和傳遞客戶(hù)的物流環(huán)節，為客戶(hù)的業(yè)務(wù)發(fā)展提供有力保障。
四、實(shí)習感受
剛到包公的時(shí)候，腦子里的物流只停留在書(shū)本的概念上，對于現實(shí)中的物流來(lái)說(shuō)不夠理智。至于物流，我只知道是一種運輸、倉儲、配送、搬運、包裝、配送加工、信息處理的方式，但說(shuō)到運營(yíng)，就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。通過(guò)這一年的學(xué)習，掌握了倉庫的所有流程，發(fā)現比國外的物流行業(yè)差很多。當然，這和中國的廉價(jià)勞動(dòng)力密切相關(guān)，這是一種無(wú)盡的痛苦。作為一個(gè)物流人，我深深的感受到現在的物流行業(yè)的生活方式在掙扎。
生物實(shí)踐心得體會(huì )2
一、生物實(shí)驗教學(xué)工作方面
嚴格實(shí)驗準備制度，各任課教師要根據實(shí)驗計劃，演示實(shí)驗一天前，分組實(shí)驗兩天前交實(shí)驗通知單到實(shí)驗室，本人根據通知單充分準備好儀器。藥品，做到準。凈。齊和及時(shí)，確保實(shí)驗一次成功。對有些實(shí)驗，實(shí)驗教師還事先親自試驗，若有改進(jìn)的實(shí)驗或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，及時(shí)向教師說(shuō)明使用方法和注意事項，確保萬(wàn)無(wú)一失。實(shí)驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。實(shí)驗完畢時(shí)，讓授課教師及時(shí)如實(shí)填寫(xiě)實(shí)驗記錄單。保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作，并積極配合生物興趣小組開(kāi)展活動(dòng)，積極參與教師的研究性教學(xué)，努力提高學(xué)生的積極主動(dòng)性和參與性。本學(xué)期還配合教務(wù)處順利完成初二的實(shí)驗會(huì )考工作。
二、實(shí)驗室的管理方面
對生物實(shí)驗室藥品與儀器的領(lǐng)用。歸還制定一套行之有效的辦法，并始終很好地實(shí)施。對藥品的保質(zhì)。儀器的維護起到了決定性的作用，避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品。儀器的保養。維護工作，延長(cháng)其壽命，為學(xué)校成本開(kāi)支的節約作出了自己的一分力。如對顯微鏡。解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修。除塵。防銹。保養等工作。對標本類(lèi)實(shí)施了定期檢查。防蛀等加以妥善管理。對易燃。易爆，有毒的化學(xué)藥品進(jìn)行獨立存放，實(shí)行雙人雙鎖，對其使用進(jìn)行嚴格的控制，并做嚴格登記，切實(shí)保證此類(lèi)藥品的安全使用。 做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學(xué)儀器的借用嚴格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。對新的實(shí)驗儀器的性能。使用。操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗操作的指導工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動(dòng)手能力，更好地配合了實(shí)驗老師的教學(xué)工作。 對玻璃器皿。玻片標本的.破損給予相應的賠償，對生物儀器設備的損壞及時(shí)報廢，并登記在冊，在一學(xué)年結束之際，及時(shí)向總務(wù)處提交報損。報廢記錄單，同時(shí)申請購買(mǎi)缺少的生物儀器和所需的化學(xué)藥品，以確保下學(xué)年教學(xué)工作的正常開(kāi)展。認真做好實(shí)驗室的水電管理工作和防火。防毒工作，及時(shí)排除安全隱患，同時(shí)提高學(xué)生的安全意識，把實(shí)驗室的安全工作落實(shí)到實(shí)處。定期對生物實(shí)驗室進(jìn)行衛生大掃除，平時(shí)做好實(shí)驗室保潔工作，使其與學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。
三、認真完成實(shí)驗環(huán)節，注重操作引導
在實(shí)驗教學(xué)工作中，無(wú)論是實(shí)驗員準備實(shí)驗，教師演示實(shí)驗，或者指導學(xué)生實(shí)驗，以及對待實(shí)驗的嚴格態(tài)度等方面，處處，時(shí)時(shí)，事事都要體現教師的言傳身教，只有教師教得扎實(shí)，學(xué)生才能學(xué)得牢固。因此，嚴格搞好實(shí)驗課的〝備。教。導〞是上好實(shí)驗課不可缺的基本環(huán)節。
1、備好實(shí)驗課是上好實(shí)驗課的首要條件
教材中要求做的實(shí)驗，無(wú)論簡(jiǎn)單也好復雜也好，都必須要備好課，寫(xiě)好切實(shí)可行的教案，并且在實(shí)驗課之前要親自動(dòng)手做一遍，即預備實(shí)驗。教師做了，才可能指導學(xué)生如何應對操作過(guò)程中每一個(gè)細節可能出現的問(wèn)題，看到實(shí)驗現象，學(xué)到真正的實(shí)驗方法和科學(xué)知識，培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力；若不備課，不親自做實(shí)驗，憑空想象，黑板上做實(shí)驗，那就沒(méi)有明顯效果，更沒(méi)說(shuō)服力了。甚至會(huì )出現，全體學(xué)生實(shí)驗失敗等不該發(fā)生的現象。
2、注重實(shí)驗引導
知道學(xué)生實(shí)驗時(shí)，既要面面具到，事無(wú)俱細進(jìn)行引導，同時(shí)，又要注意切忌包辦代替。從實(shí)驗材料的選擇，儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學(xué)規范，又要密切結合具體實(shí)際，在尊重學(xué)生主體地位的同時(shí)，充分發(fā)揮教師的引導作用，以保證現象清晰，結果正確。如做〝葉綠素的提取和分離〞的實(shí)驗時(shí)，在不同的季節可以采用不同的材料。
3、注重實(shí)驗結果的分析與小結
要求學(xué)生，在填寫(xiě)實(shí)驗報告時(shí)，要如實(shí)填寫(xiě)。實(shí)驗失敗時(shí)，要如實(shí)地與學(xué)生一起分析失敗原因，可課后補做。如果學(xué)生實(shí)驗失敗，我們就通過(guò)示范幫助學(xué)生掌握操作技能，取得成功，或幫助分析失敗原因讓學(xué)生重做，直至成功。不能聽(tīng)之任之，否則，就達不到實(shí)驗課的目的
四、存在的不足和努力方向
在引導學(xué)生操作方面，采取的措施還是不夠科學(xué)，學(xué)生的動(dòng)手操作能力還不是很理想。同時(shí)，由于課時(shí)少，實(shí)驗室設備簡(jiǎn)陋，在分組實(shí)驗中時(shí)間不夠，影響了實(shí)驗效果。在今后的工作中要努力改進(jìn)教學(xué)方法，改善實(shí)驗教學(xué)設備，以滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)驗的需要。
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