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科技館作文集錦(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的科技館作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技館作文 篇1
12月21日星期五,也是謠傳的世界末日.全校組織前往鳥(niǎo)巢旁邊的中國科技館進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。我每次到中國科技館路過(guò)那個(gè)巨大的球體時(shí),總感覺(jué)里面好像裝了無(wú)數秘密,等待著(zhù)人們去探索。
科技館分為“科學(xué)樂(lè )園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”五大主題展廳,設有公共空間展示區和宇宙劇場(chǎng)、巨幕影院、動(dòng)感影院、4D影院等四個(gè)特效影院,還設有實(shí)驗室、教室、科普報告廳和多功能廳等輔助設施,并將開(kāi)設數字科技館。我們徑直去了頂樓的展廳,從上往下參觀(guān)。
位于第四層是挑戰與未來(lái)展廳,分為地球述說(shuō)、能源世界、海洋開(kāi)發(fā)、太空探索等七個(gè)展區,共138件展項。第三層是科技與生活展廳,分為衣食之本,健康之路,居家之道,信息之橋,交通之便,機械之橋六個(gè)主題展區,約300項展品。第二層是探索與發(fā)現主題展廳,分為A、B兩廳,共有166個(gè)展項、220件展品,分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區。一層是華夏之光展廳,給人的第一印象是“自豪”。華夏之光展廳,是目前國內唯一綜合介紹中國古代科學(xué)技術(shù)成就的展廳。展廳面積2300平方米,基本上所有的展品都能動(dòng)、能玩、能演,讓展品有人互動(dòng)性和趣味性。
中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影,有燦爛輝煌的古代文化,有令人嘆為觀(guān)止的現代科技,它代表了中國文化,也代表了千萬(wàn)中國人對科技的熱愛(ài)與追求。
結束了對中國科技館的參觀(guān),坐在返校的車(chē)上,我依然神游在科技館,作為中國的新一代,我們更應該加快學(xué)習科學(xué)知識,充實(shí)自己,將來(lái)能做出一點(diǎn)自己的貢獻。
去年暑假,良哥和嫂子帶我去過(guò)中國科技館參觀(guān)。
我們乘車(chē)來(lái)到中國科技館?萍拣^大極了,有許多新鮮有趣的.最新發(fā)明我一進(jìn)門(mén)就被一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的機器人吸引住了。這個(gè)機器人聲音變化真多,有尖的,有粗的,有細的,真有趣。機器人開(kāi)始表演了,首先表演的是當樂(lè )隊指揮,它在上面指揮,下面還真有一支小機器人樂(lè )隊,有的彈鋼琴,有的彈琵琶,還有的拉小提琴等等。各種各樣的樂(lè )器,五花八門(mén),表演起來(lái)也有模有樣。接著(zhù)大機器人搖身一變,變成了一個(gè)才高八斗,學(xué)富五車(chē)的大博士,口里頭頭是道的開(kāi)始了它的演講,比真的博士差不了多少呢,真是個(gè)多才多藝的機器人。
我們又來(lái)到一個(gè)有大屏幕的房間,屏幕上顯示的是一個(gè)動(dòng)畫(huà)足球場(chǎng)。我們進(jìn)來(lái)了。噫!屏幕上怎么又多出了三個(gè)人,我們進(jìn)來(lái)的正好三個(gè)人,太巧了吧!我一問(wèn)哥哥才知道,每個(gè)人只要一進(jìn)來(lái),大屏幕就會(huì )像鏡子一樣把你照下,而且還是動(dòng)畫(huà)效果的哩!真好玩,我不停地亂動(dòng),做鬼臉,屏幕上那個(gè)小朋友總跟做一樣的動(dòng)作。更讓我驚訝的是,屏幕上的足球到了屏幕上那個(gè)你面前時(shí),你用腳一踢,屏幕上那個(gè)球就像被你踢了一腳似的,飛快的滾去。
我們還參觀(guān)了許多有趣的新發(fā)明,比如會(huì )灌籃的機器人等。我們的科學(xué)真先進(jìn)!回想起來(lái),那次游中國科技館是我旅游最快活的一次!
科技館作文 篇2
暑假期間,我參加了“海好有你,守護蔚藍”的活動(dòng)。
剛開(kāi)始,海上救援隊的莊隊長(cháng)給我們講了水上安全知識,如:如何正確穿救生衣、SOS莫爾斯編碼、遇到落水者應該如何應對等等,我們還一起觀(guān)看了視頻短片,通過(guò)短片我們更直觀(guān)地感受到水上救生的'要領(lǐng)。短片還詳細介紹了遇到有人落水,應該如何施救,做為小孩子,我們不能盲目下水救人,應該馬上向大人求救或打電話(huà)報警,如有周?chē)锌善〉奈矬w可以扔到水里幫助落水者……
接下來(lái),我們一起來(lái)到海灘上舉行“百人凈灘”活動(dòng),一開(kāi)始我還在想沙灘這么干凈,有什么垃圾好撿的呢?走近一看,哇!是個(gè)“垃圾堆”呀,紙巾、煙頭、食品包裝袋、食物殘渣,各種垃圾,怎么會(huì )有人這樣隨意扔垃圾,太可惡了!我們分頭干了起來(lái),一手拿著(zhù)垃圾袋、一手拿著(zhù)垃圾夾,不一會(huì )兒,就撿了好多垃圾,我還得到了“環(huán)保小衛士”的胸章呢!
通過(guò)這次活動(dòng),我們意識到,一方面我們要當志愿者一起來(lái)“凈灘”,一方面我們更要呼吁大家,不要亂扔垃圾,大家一起從自己做起,才能真正“保衛沙灘、守護蔚藍”。
科技館作文 篇3
今天我們幾個(gè)小朋友一起去濟寧科技館玩。
我們在路上說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì )兒就來(lái)到了科技館。人好多啊!整個(gè)廣場(chǎng)上人山人海,好不熱鬧。我們跟隨者長(cháng)長(cháng)的隊伍緩慢地向前移動(dòng),我們終于進(jìn)來(lái)了。我第一眼看到的是擺在大廳里的一個(gè)恐龍模型?萍拣^共分四層。第一層是兒童科學(xué)樂(lè )園,主要展示機械傳動(dòng)、能量守恒、人體五官,森林航海探秘等科學(xué)知識。二層為啟迪智慧展廳,主要展示電磁學(xué),力學(xué)、數學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)等科普知識。三層為文明生活展廳,展示人類(lèi)生活及生態(tài)環(huán)境對身體健康影響的科普知識。四層為和諧未來(lái)展廳,展示給觀(guān)眾環(huán)保低碳的重要性。
我來(lái)到三層,首先看到一個(gè)鼻子模型,我走到里面,看到有介紹鼻毛的作用我才知道原來(lái)細小的鼻毛原來(lái)還有很大的'用處,它可以阻擋空氣中的灰塵細菌,讓人吸入新鮮的空氣;可以保持鼻黏膜的溫度和濕度,預防鼻炎的出現,還可以防止鼻出血。我原來(lái)經(jīng)常摳鼻子,常常鼻子出血,媽媽經(jīng)常批評我,我還不相信。然后我又來(lái)到一個(gè)測心跳的地方。我坐在車(chē)子上,前面有一個(gè)心臟模型,我靜止不動(dòng)時(shí)心跳次數是84次,然后進(jìn)行運動(dòng),再次測心跳次數是114次,天哪!運動(dòng)起來(lái)心臟跳的好快呀!我們還觀(guān)看了機器人跳舞以及驚險刺激的4D電影。
這里面有很多好玩的等著(zhù)你們來(lái)看呢!
科技館作文 篇4
勞動(dòng)節期間,我和爸爸媽媽一起去成都科技館。
到了科技館,我迫不及待地叫爸爸去買(mǎi)票,買(mǎi)了票之后,我拉著(zhù)爸爸媽媽急匆匆地沖了進(jìn)去。我們來(lái)到第一展區??航空展區,映入眼簾的就是大廳里密密麻麻的飛機模型:有二戰時(shí)期德軍用的飛機、有飛機的“老祖宗”萊特飛機、有世界聞名的“空中惡魔”美國B(niǎo)?2……我東看西看,突然看見(jiàn)了一個(gè)UFO模型。之后我的所有注意力就都集中在飛碟上,直到爸爸叫我,才戀戀不舍地離開(kāi)。媽媽看見(jiàn)一個(gè)正方體人造衛星模型,她認為是“嫦娥一號”,我們過(guò)去一看,原來(lái)是“東方紅三號”,在一起的還有5個(gè)中國衛星。一架和真“殲?8”大小差不多的飛機模型停在大廳一側,我和爸爸異口同聲地說(shuō):“在這兒照相!”媽媽沒(méi)辦法,只好照我們說(shuō)的做。我看見(jiàn)一個(gè)地方寫(xiě)著(zhù):火箭發(fā)射模擬演示。我們就興致勃勃地趕過(guò)去看,可惜剛剛演示完,又需要等待一個(gè)小時(shí)。在發(fā)射演示臺旁邊,還有火箭脫節每個(gè)步驟的模型。旁邊還有宇航員訓練時(shí)用的“無(wú)引力搖擺椅”。我覺(jué)得很好玩,急忙過(guò)去排隊。終于輪到我了,我急不可耐地坐上去,系好安全帶,按了一下紅色按鈕,還沒(méi)來(lái)得及等我的手縮回來(lái),椅子就動(dòng)了起來(lái),使我立刻有了一種失重的眩暈感。在它旁邊有一個(gè)側門(mén),里面放著(zhù)“都江堰水利工程模型”,這個(gè)模型和我以前在都江堰的二王廟看見(jiàn)的樣子一樣,只不過(guò)這個(gè)要比當地的模型大一些。
我們到了二樓,只見(jiàn)里面琳瑯滿(mǎn)目,到處都是新鮮玩意兒。我看到一個(gè)“怪東西”上面有幾個(gè)不相連的金屬塊和燈泡,我們用鑰匙和手指把空隙連接起來(lái),燈泡就亮了。接著(zhù),我又看見(jiàn)一樣東西,我按了一下按鈕,只見(jiàn)藍色電光不停地閃,媽媽告訴我:那是高壓放電的結果,就跟閃電的原理是一樣的。然后,我們去機器人展區看機器人表演。大廳里,機器人樂(lè )隊正演奏著(zhù)輕快的《茉莉花》曲調,它們合作得一點(diǎn)也不比人類(lèi)差。旁邊,身著(zhù)川劇服裝的變臉機器人說(shuō)著(zhù)標準的四川話(huà),邊作自我介紹邊表演著(zhù)川劇絕活??變臉。我們小朋友最喜歡的要數表情機器人了,一大群小朋友擠在機器人的話(huà)筒前,搶著(zhù)和它進(jìn)行互動(dòng)。我和它玩起了“跟我學(xué)”,我故意說(shuō):“我是豬!睓C器人也慢吞吞地說(shuō):“我??是??豬??”逗得大家哈哈大笑。在大機械區,大廳中央擺的一套大機械的各種機關(guān)前,都擠滿(mǎn)了體驗者。大機械區還把汽車(chē)內部各個(gè)部位展示出來(lái)供人體驗。接著(zhù)來(lái)到虛擬區,好玩的東西更是說(shuō)也說(shuō)不完。我們用電子槍向屏幕中的人射擊,在光控房間中當起了交警,指揮十字路口的車(chē)輛行駛,騎自行車(chē)與電視中的動(dòng)物賽跑,在空中用自己的手敲打電視中的各種樂(lè )器演奏音樂(lè ),還有虛擬旅游名山大川、照片哈哈鏡……
三樓大都是理科知識,墻上寫(xiě)滿(mǎn)了公式。我看到了混沌水車(chē)和混沌擺,了解了混沌現象,知道它可以用于預報天氣。在多米諾骨牌演示臺前,我控制著(zhù)多米諾骨牌依次倒下,然后指揮復位。另外還有勾股定理,即三角形的三條邊a、b、c,當a2+b2>c2時(shí),三角形是銳角三角形;當a2+b2=c2時(shí),三角形是直角三角形;當a2+b2小于c2時(shí),三角形是鈍角三角形,這個(gè)地方用了邊長(cháng)分別為a、b、c的三個(gè)正方形模型很形象的表現出來(lái)。四色原理演示是用紅、黃、藍、綠給地圖涂色,相鄰兩塊區域色彩不能相同。猜生肖運用了一種數學(xué)方法,其中兩幅圖中必須有唯一相同生肖,所以任何人在選擇兩幅圖案后就能猜出屬相。我們還看到雙錐體很奇怪,竟然從低處往高處滾動(dòng)。在爸爸媽媽一再催促下,我們來(lái)到聲光學(xué)展區,看到了更多奇妙的現象。真空傳聲說(shuō)明聲音是靠空氣的震動(dòng)傳播的.。走進(jìn)一間黑屋子,清晰地聽(tīng)見(jiàn)一串狗叫聲,看見(jiàn)一只小狗在地上慢慢走動(dòng),突然“嘩??喳??”的玻璃碎裂聲在耳邊響起,嚇了我們一跳,最后才聽(tīng)說(shuō)這一切所見(jiàn)所聞都是聲光學(xué)現象,只不過(guò)做得太逼真了!我們又來(lái)到了萬(wàn)丈深淵,往下一看,深不見(jiàn)底,不敢邁步,但實(shí)際上這是利用了光的反射原理,形成了一個(gè)逼真的人造 “深淵”,令站在上面的人心頭發(fā)毛。凹面鏡也可以成像,如果我把實(shí)物用東西遮住,在障礙物后看見(jiàn)的是影像。我就看見(jiàn)一個(gè)毛絨玩具熊在眼前,用手支摸,卻怎么也摸不著(zhù)。時(shí)間隧道里有一條路,走進(jìn)去幾秒就暈頭轉向。還有一個(gè)自然展區,一進(jìn)去就有9臺稱(chēng)重器,分別能稱(chēng)出人在太陽(yáng)系九大行星上的體重,我在地球上是 34公斤,在金星上是26.5公斤,最輕的一個(gè)星球上只有2.7公斤。站在宇宙隧道里面,自己的頭上、腳下、身體兩邊都能看見(jiàn)星球,使我們置身在宇宙中間。離開(kāi)隧道,我們又玩起了人造龍卷風(fēng),按著(zhù)按鈕,只見(jiàn)演示平臺上徐徐產(chǎn)生了一些微風(fēng),并逐漸變大,漸漸地形 成了一個(gè)“龍卷風(fēng)”。
四樓也同樣精彩。電梯邊就是放大的螞蟻洞,進(jìn)入洞中有很多各種各樣的“昆蟲(chóng)”。還有一臺測力機,我用吃奶的勁一試,儀器顯示是238牛頓。最后我們來(lái)到水世界,里面有一個(gè)小型人工湖,湖里面有魚(yú)大炮,用聲音控制出水量的大小,聲音越大出水越多,我用自己的最大分貝尖叫,只見(jiàn)“魚(yú)嘴”中噴出一股巨大的水流,噴的老遠老遠;池周?chē)鷶D滿(mǎn)了人,都在搶著(zhù)利用池邊各種機關(guān)抽水。池邊還有個(gè)泡泡區,可以制作“魔幻泡泡”。我站在一個(gè)鐵圈中間,用線(xiàn)把鐵圈往上拉,圈上的泡泡水就立即形成一個(gè)大泡泡把自己包在中間;另外還有“拉泡泡”項目,可以用一個(gè)個(gè)鐵環(huán)拉出又長(cháng)又大的泡泡,飄在空中……
“嘟!嘟……”科技館閉館的喇叭響了,我依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)又好玩又能學(xué)很多知識的科技館。
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