寶葫蘆的秘密讀后感（通用15篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的寶葫蘆的秘密讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寶葫蘆的秘密讀后感1
小學(xué)生王葆是這本書(shū)的主人公，他不好好學(xué)習，總想著(zhù)不勞而獲。一天，王葆在睡夢(mèng)中釣到了一只寶葫蘆，這只寶葫蘆具有非凡的魔力，能幫助他實(shí)現任何愿望，只是有一個(gè)條件：王葆不能說(shuō)出它的秘密。有了這個(gè)寶貝，王葆從此想要什么就有什么，來(lái)得真容易，學(xué)習成績(jì)也突飛猛進(jìn)�？墒�，這一切不但沒(méi)有使王葆得到幸福和快樂(lè )，反倒使他鬧了不少笑話(huà)，感到了無(wú)窮的苦惱。一節數學(xué)課上，王葆有幾道題不會(huì )做就叫寶葫蘆幫他做可是寶葫蘆幫他做了反而卻害了王葆。
如果是你，你喜歡擁有這樣的.寶葫蘆嗎？當然喜歡。但是我不希望寶葫蘆招來(lái)了許多麻煩，更不希望自己的快樂(lè )，是建立在別人的痛苦之上。
讀完了這本書(shū)以后我覺(jué)得，任何勞動(dòng)成果都是需要自己付出的，不能期望不勞而獲。這突然讓我想起我自己，上課放學(xué)回家，每次題目不會(huì )做了，想都沒(méi)想就跑去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)院笊蠈W(xué)時(shí)我要認真聽(tīng)講，不會(huì )的我要開(kāi)動(dòng)我的腦筋，認真思考。我不能像主人公王葆一樣不想花一點(diǎn)力氣就得到好處，在生活學(xué)習中要腳踏實(shí)地，做到一分耕耘一分收獲！
我下定決心一定要好好學(xué)習，用自己的努力，考得好成績(jì)。
寶葫蘆的秘密讀后感2
《寶葫蘆的秘密》是張天翼爺爺寫(xiě)的。文中的主角是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他天真活潑，富于幻想，當他在學(xué)習上碰到困難的時(shí)候，當他在課余生活遇到不順利的時(shí)候就幻想又有一個(gè)神奇的`寶貝來(lái)幫他輕松地實(shí)現目標。一天他在釣魚(yú)時(shí)遇到了傳說(shuō)中能夠實(shí)現仍何愿望的寶葫蘆，寶葫蘆給王葆帶來(lái)許多東西。
后來(lái)，王葆漸漸覺(jué)得寶葫蘆不分青紅皂白，只懂盲目聽(tīng)從，雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法，但它沒(méi)有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有魔法，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。
世界上是沒(méi)有天上掉餡餅的事情，也沒(méi)有不勞而獲，異想天開(kāi)的事情。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的，只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力，才會(huì )有快樂(lè )和收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感3
《寶葫蘆的秘密》講述的是王葆與寶葫蘆之間的故事。王葆是一個(gè)天真活潑，富于幻想的少年。有一天他無(wú)意中得到了一個(gè)神奇的'寶葫蘆，不管他想要什么，寶葫蘆都能幫他實(shí)現�？墒锹�，王葆發(fā)現寶葫蘆沒(méi)有分辨能力，給他帶來(lái)了很多麻煩，而且寶葫蘆所變出的東西都是偷來(lái)的，王寶最終說(shuō)出了真相，放棄了寶葫蘆，這個(gè)精彩的故事原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
這篇神奇的故事讓我對勤勞和誠實(shí)方面有了啟發(fā)。勤勞：勤為無(wú)價(jià)之寶，世界上的每一件東西都不會(huì )憑空冒出來(lái)，只有自己辛勤勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的東西才是最寶貴的，因為這里面凝聚了自己的努力。誠實(shí)：魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的人的素質(zhì)，重要的是一個(gè)“誠”字�！闭\實(shí)是一個(gè)人立世的根本，為人誠實(shí)才能得到別人的信任。
如果大家喜歡這本書(shū)，也可以去閱讀哦！
寶葫蘆的秘密讀后感4
最近，我讀了一本書(shū)——《寶葫蘆的秘密》，這本書(shū)內容有趣，很有教育意義。故事里面的寶葫蘆無(wú)所不能，只要王葆想要什么，它就變出什么。但是，寶葫蘆卻給王葆帶來(lái)了許多麻煩。下象棋時(shí)，王葆一心想吃掉對方的“馬”，可寶葫蘆卻把“馬”塞進(jìn)了他的嘴里讓他吃�？梢�(jiàn)寶葫蘆有時(shí)也領(lǐng)會(huì )不了主人的意思。
讀了這個(gè)故事，相信大家也明白了:世界上沒(méi)有捷徑，做任何事情都要靠自己的努力。我們不能像故事中的王葆一樣懶惰，什么東西都想要現成的，從來(lái)不想自己動(dòng)手。伸出自己的雙手，拋開(kāi)懶惰與依賴(lài)，用自己的努力去獲得成功。
許多人對成功的.秘訣抱有疑問(wèn)。人們渴望成功的心理當然可以理解，但獲得成功并不是一件容易的事，也不是一朝一夕的事，它需要長(cháng)期的努力，如果你不努力，做再多的事也是白搭。
寶葫蘆的秘密讀后感5
早就讀完《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)了。今天，我又和媽媽看了一遍電影《寶葫蘆的.秘密》，看完之后，我感受很多。
王葆每天都夢(mèng)想有一個(gè)寶葫蘆，結果在夢(mèng)里實(shí)現了這個(gè)愿望。他有了寶葫蘆之后，什么事都依靠寶葫蘆，讓寶葫蘆為他干這干那，想要什么有什么，連考試都想依靠寶葫蘆給他送答案，結果寶葫蘆連別人的名字都照搬過(guò)來(lái)了，害得王葆丟盡了臉。最后，王葆認識到什么事都依靠寶葫蘆是錯誤的，寶葫蘆有本事沒(méi)腦子，經(jīng)常好心做錯事，所以給自己帶來(lái)了很多麻煩。結果王葆生氣地把它扔進(jìn)了河里，再也不要它了，決定靠自己的努力取得好成績(jì)。
電影里老師說(shuō)了一句話(huà)：天下沒(méi)有不勞而獲的事情。我認為要從王葆身上吸取教訓，不能什么事也不干，遇到難題時(shí)光依靠別人，要靠自己的努力，勤動(dòng)腦筋勤動(dòng)手，才能贏(yíng)得老師和同學(xué)們的信任，才能有更大地收獲！
寶葫蘆的秘密讀后感6
今天，我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。它非常有趣，我特別喜歡。我總是笑得前仰后合。
在書(shū)中，我認識了一個(gè)，天真可愛(ài)、富有幻想的少年——王葆。有一天，王葆去釣魚(yú)，可是他卻釣上了一個(gè)神奇的寶葫蘆。從此以后王葆想要什么，寶葫蘆就給他“變出”什么，哪怕只是心動(dòng)了一下。他不用再辛苦地做作業(yè)了，再也不用為考試而發(fā)愁了�？墒�，王葆一點(diǎn)也不開(kāi)心，因為寶葫蘆給他帶來(lái)了許多麻煩。這讓他不得不躲著(zhù)熟人，甚至不敢去學(xué)校，不敢回家。當王葆意識到這個(gè)神奇的寶葫蘆給他帶來(lái)的所有東西都是偷來(lái)的、這個(gè)寶葫蘆并沒(méi)有給他帶來(lái)快樂(lè )時(shí)，便毅然決然地舍棄了這個(gè)寶葫蘆。
這個(gè)故事告訴我們，什么東西都不是現成的，要靠我們自己去努力。只有自己去辛勤勞動(dòng)，才會(huì )創(chuàng )造出真正的.幸福。
寶葫蘆的秘密讀后感7
最近，我讀了一本書(shū)，叫《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)是張天翼爺爺寫(xiě)的。他用做夢(mèng)中的故事巧妙的寫(xiě)出了這本書(shū)。
故事里的主人公王葆，一天，他和同學(xué)出去釣魚(yú)，同學(xué)釣了一桶的魚(yú)，他什么也沒(méi)釣到，卻意外撈到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆對他說(shuō)：“只要你答應我不把我的秘密說(shuō)出去，我就答應你實(shí)現你從今日開(kāi)始的所有愿望�！蓖踺岽饝怂�。于是，他想要什么就有什么；作業(yè)不用他寫(xiě)；模型不用他做；連試卷都只要他寫(xiě)上名字就夠了。但之后，他漸漸對這種生活失去了信心。最終有一天，他把寶葫蘆的秘密說(shuō)了出來(lái)。突然，他從這場(chǎng)“美”夢(mèng)中醒了，開(kāi)始了平凡的生活。
讀完這本書(shū)，我明白了表面上的'完美終會(huì )害人一生。我們千萬(wàn)不要被它所迷惑了，王葆就是一個(gè)這樣的受害者。世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，如果有，那必須是偷盜而得來(lái)的。任何東西都需要我們的雙手獲得的。所以，我們要腳踏實(shí)地，用我們辛勤的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取一次次的收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感8
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)是我最近看的印象最深的一本童話(huà)故事書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)的既平實(shí)又幽默，具有深刻的教育和啟發(fā)意義，深受我們小讀者的喜愛(ài)。
這本書(shū)講述了小學(xué)生王葆由于經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，便夢(mèng)想著(zhù)有一天自己也能得到一個(gè)寶葫蘆。想不到有一天當他釣魚(yú)時(shí)，卻意外地得到了這樣一個(gè)寶貝。寶葫蘆表示愿意做他的奴仆。于是王葆要什么就有什么，從此獲得了一種“特殊的幸�！�，一種新奇的、刺激的，可以不必自己勞作就能得到自己想要的幾乎所有東西的“幸�！�。然而，與這種“幸�！毕喟榈�'卻是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱，弄得他狼狽不堪。他感覺(jué)無(wú)比孤單、寂寞，仿佛跟這個(gè)世界完全失去了聯(lián)系。他突然對生活的意義感到一種迷�！�(jīng)過(guò)一番思想斗爭最終王葆和寶葫蘆決裂，又重新回到正常的健康生活之中。
王葆與寶葫蘆從妥協(xié)到斗爭，直至最后將其徹底拋棄的過(guò)程，以及在這個(gè)過(guò)程中他的思想轉變，形象有力地說(shuō)明了這樣一個(gè)道理：世界上人們所需要的東西，沒(méi)有一件是從天上掉下來(lái)的;真正的幸福，必須用自己的雙手和智慧去創(chuàng )造。
寶葫蘆的秘密讀后感9
看了《寶葫蘆的秘密》之后，我覺(jué)得寶葫蘆是王葆心中的欲望所在，它并不是在真正地幫忙他，反倒是在害他。王葆想著(zhù)的不就是不勞而獲嗎?想要什么魚(yú)，寶葫蘆就給他變成什么魚(yú);想吃什么，寶葫蘆就給他變什么;想要坐飛機，寶葫蘆就變出飛機帶他去天空中翱翔……。在考試時(shí)寶葫蘆把一個(gè)同學(xué)卷子上的答案偷走了，這下讓王葆暴露了自我不勞而獲的'事實(shí)，令他在同學(xué)和教師面前丟了臉。
王葆天天想的都是寶葫蘆能夠幫忙自我，從沒(méi)有想過(guò)要自我要獨立，就這樣他被寶葫蘆害慘了。他自我沒(méi)有獨立，反而在受到教師的批評和同學(xué)的嘲笑時(shí)，他埋怨寶葫蘆不懂他，其實(shí)那都是他自我的想法，也就是說(shuō)“寶葫蘆”其實(shí)是他自我的欲望。
生活中也有這樣不勞而獲的人和事。
比如說(shuō)一些小偷不斷地盜取別人的努力果實(shí)，這不就是不勞而獲嗎?并且這還是一種犯罪行為，我們千萬(wàn)不要學(xué)習這種人!
我們身邊也有這樣的人。在我們班里有一些人不斷地竊取別人的學(xué)習成果，令人十分頭疼。例如我們班里經(jīng)常有偷別人作業(yè)的人，還寫(xiě)上了自我的名字，這種行為真是十分的可恥。
我覺(jué)得我們不要總想著(zhù)不勞而獲，天上沒(méi)有掉餡餅的事。如果經(jīng)常想不勞而獲的話(huà)，最終只會(huì )害了自我。
寶葫蘆的秘密讀后感10
這個(gè)暑假我讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)，這是張天翼寫(xiě)得一本適合青少年閱讀的名著(zhù)。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述了：一個(gè)叫王葆的孩子，他經(jīng)常聽(tīng)奶奶講《寶葫蘆》的故事，所以他很想得到一個(gè)這樣的寶葫蘆。有一次，他在釣魚(yú)的時(shí)候得了寶葫蘆。寶葫蘆幫他釣魚(yú)，還幫他做了很多其他的事情，很快寶葫蘆就成了王葆的依賴(lài)。
但是，有一次數學(xué)考試，王葆不會(huì )做題，想讓寶葫蘆幫他答題。寶葫蘆在很短的時(shí)間內就幫他答完題了，但實(shí)際上，寶葫蘆偷偷把王葆的試卷和蘇鳴鳳的試卷用魔法進(jìn)行了轉移，結果害得王葆被老師罵了一頓。還有一次是經(jīng)過(guò)一個(gè)“無(wú)人管理售書(shū)處”的時(shí)候，王葆對兩本書(shū)很感興趣。但是，當他離開(kāi)時(shí)，手上突然冒出來(lái)兩本書(shū)。他的朋友以為是他的偷的'，這讓王葆感覺(jué)很丟人。后來(lái)還發(fā)生過(guò)一些寶葫蘆盲目地幫助王葆的事情。最后，王葆決定一切都要靠自己。
從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里，我明白了：無(wú)論做什么事情，都不能幻想，要腳踏實(shí)地，靠自己的努力和付出，去實(shí)現自己的目標和夢(mèng)想。
寶葫蘆的秘密讀后感11
最近我和爸爸媽媽出去游玩的時(shí)候，讀了很多很多好看的故事書(shū)，其中，我最喜歡的一本是《寶葫蘆的秘密》，因為他里面的故事都很有趣，故事里有個(gè)男孩，他叫王葆，王葆撿到了一個(gè)神奇的寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆有很大的魔力，于是，王葆的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，寶葫蘆非常神奇， 它能聽(tīng)到王葆心里想了些什么，比如王葆想吃東西，它就能變出來(lái)，甚至考試的時(shí)候王葆不會(huì )做的題，寶葫蘆也能幫他變出正確的答案。但是有時(shí)候它也會(huì )亂幫忙，給王葆帶來(lái)了許多許多麻煩事，比如他下象棋的時(shí)候，要吃對方的'“馬”，結果寶葫蘆把那個(gè)棋子往他嘴里塞，讓他真的吃了一個(gè)象棋子；還貼錯花的標簽，被爸爸批評；最后王葆覺(jué)得寶葫蘆并沒(méi)有讓自己很快樂(lè )。
我覺(jué)得王葆和寶葫蘆真是兩個(gè)有趣的人物，讀完這個(gè)故事，我也明白了很多道理，我知道了幸福不能靠別人，必須要靠自己的努力才能獲得幸福！
寶葫蘆的秘密讀后感12
寶葫蘆是怎樣的？寶葫蘆的秘密到底是什么？世界上真的有寶葫蘆嗎？我帶著(zhù)一個(gè)個(gè)問(wèn)題，翻開(kāi)了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。
王葆是一個(gè)普普通通的二年級小學(xué)生，他有著(zhù)大多數孩子有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。他經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，于是希望自己得到一個(gè)無(wú)所不能的寶葫蘆，可以完成任何心愿。有一天，王葆真的擁有了寶葫蘆，于是他出盡了風(fēng)頭，各種心愿都輕而易舉的`實(shí)現了。但是麻煩也接踵而至，原來(lái)寶葫蘆并不能憑空變出來(lái)什么東西，他給王葆的任何東西都是從別人那里拿來(lái)的。麻煩纏身的王葆最后說(shuō)出了寶葫蘆的秘密，他也得到了周?chē)说恼徑�。醒�?lái)后發(fā)現原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)，最終明白了：凡事都要靠自己努力。
如果是你，你還喜歡擁有這樣的寶葫蘆嗎？不過(guò)我已經(jīng)有了答案——那當然是不喜歡。因為我不希望寶葫蘆不僅沒(méi)有帶給我快樂(lè )，反而招來(lái)了許多麻煩；我更不希望自己的快樂(lè )，是建立在別人的痛苦之上。
讀完這本書(shū)，我也懂得了一個(gè)道理:一份耕耘，一份收獲。我們不要想著(zhù)不勞而獲，對于每件事情我們都應該認真對待，爭取通過(guò)自己的努力取得成功。
寶葫蘆的秘密讀后感13
自從我買(mǎi)了《寶葫蘆的秘密》一書(shū)后，就對它非常著(zhù)迷，每天總要抱著(zhù)它，坐在沙發(fā)上看幾遍。仔細讀著(zhù)，仿佛自己正身臨其境。沉浸在書(shū)中，連飯也不想吃了。
暑假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫王葆的孩子聽(tīng)了奶奶講的故事后，非常希望得到一個(gè)寶葫蘆，有一天他做夢(mèng)到河里去釣魚(yú)，雖然魚(yú)沒(méi)釣著(zhù)，卻釣上一個(gè)寶葫蘆，從此他要什么就有什么，比如，他想要一個(gè)飛機模型，寶葫蘆就幫他變出來(lái)，想要輛自行車(chē)也能變出來(lái)，不會(huì )的作業(yè)也能幫他完成，寶葫蘆雖然給他帶來(lái)了不少東西，但是這些并沒(méi)有使王葆得到快樂(lè )和幸福，因為許多人都以為那些東西是偷來(lái)的`，他對最親愛(ài)的爸爸也得撒謊，給他帶來(lái)了很多煩惱，最后他想把寶葫蘆扔掉。再也不要他了。
讀完這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理，世上沒(méi)有不勞而獲的東西，無(wú)論做什么事情都要靠自己的努力勞動(dòng)來(lái)取得，珍惜勞動(dòng)成果，這樣才有意義。
寶葫蘆的秘密讀后感14
自從我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，讓我深刻的知道了：凡事都要靠自己的努力，天上不可能會(huì )有掉餡餅的事。
里面主要內容是講：奶奶要給王葆做事時(shí)，王葆非要奶奶講故事。奶奶每次講的都是寶葫蘆的故事。因此，王葆一旦做什么事做不成功，他就會(huì )對著(zhù)寶葫蘆念念不忘。一天，他要去河邊釣魚(yú)，意外釣到了一個(gè)寶葫蘆。從此，他要什么，有什么。比如說(shuō)：金魚(yú)、書(shū)、自行車(chē)、零食可得到了寶葫蘆，也有一些杯具的事。比如說(shuō)：考試時(shí)，有不會(huì )的題時(shí)，讓寶葫蘆給他答案。結果，卻把別人的試卷變了過(guò)來(lái)。后來(lái)，他才知道寶葫蘆變出來(lái)的東西都不是自己想的`做的。于是決定把寶葫蘆給作廢了。最后，他把這個(gè)秘密說(shuō)了出去，醒來(lái)才發(fā)現自己在做夢(mèng)。
一天，我在路上走著(zhù)走著(zhù)。忽然，發(fā)現前面有一個(gè)金色的梯子。我就走了上去，發(fā)現上面有很多寶物。于是，我過(guò)起了生活。才第一天，我就覺(jué)得非常孤獨，想下來(lái)。發(fā)現梯子不見(jiàn)了，忽然，聽(tīng)見(jiàn)了胡文軒、胡文軒的叫聲。原來(lái)，這就是一場(chǎng)夢(mèng)��！害我白白高興了一場(chǎng)。我才知道不是自己的想也是得不到的。
這個(gè)故事告訴了我們：世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，只有靠自己的努力，才能收獲更多的東西。我們一定要向王葆學(xué)習他的這種精神。
寶葫蘆的秘密讀后感15
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)非常有意義，里面的主人公是小學(xué)生王葆，王葆想不勞而獲得到好成績(jì)那是不可能的。
有一天，王葆在河里釣到了寶葫蘆，寶葫蘆愿意讓王葆做它的主人并幫他實(shí)現所有的愿望，條件是不能讓別人發(fā)現。王葆答應了寶葫蘆不說(shuō)出來(lái)這個(gè)秘密。但是過(guò)了幾天王葆并沒(méi)有發(fā)現寶葫蘆為他帶來(lái)幸福和快樂(lè )，反而為他帶來(lái)了許多煩惱，使自己的`生活一團糟。例如：王葆和同學(xué)玩象棋，他想“吃”掉 對方的“馬”可是寶葫蘆以為王葆要真吃對方的“馬”于是寶葫蘆就把有黑又臟的棋子往王葆的嘴里塞，嚇得王葆要打噴嚏，可是他只打了半個(gè)噴嚏。還有寶葫蘆把蘇鳴鳳的試卷變成了王葆的試卷，寶葫蘆幫王葆偷了電磁起重機。
最后，王葆才知道寶葫蘆給他的陶瓷娃娃、收音機、那些貴重的花草、自行車(chē)、糖果……都是寶葫蘆偷的。王葆頓時(shí)怒火上升，他決定把寶葫蘆消滅掉，無(wú)論王葆把寶葫蘆扔到小河里，還是把寶葫蘆切成兩半，或者再把寶葫蘆扔到火里面去燒�？墒菍毢J還是滾回到了王葆的腳邊。王葆的眼睛忽然睜開(kāi)，原來(lái)這調皮又搞笑的故事只是一場(chǎng)有趣的夢(mèng)呀!
讀完這本書(shū)我知道了一個(gè)道理，天上不可能掉餡餅，任何事情一定要自己動(dòng)手去做才會(huì )取得成功。
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