科技作文

[精華]科技作文5篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的科技作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　科技發(fā)展帶來(lái)的變化在20世紀，人類(lèi)發(fā)明了許多對們有用的物品，如：電話(huà)、電腦、電視，這些物品使現代人的生活既方便又豐富多彩。

　　以前遠隔兩地的親人要通過(guò)書(shū)信才知道對方的消息，而現在兩個(gè)人遠隔千山萬(wàn)水，只要拿起聽(tīng)筒，撥幾個(gè)號碼，不用花幾分鐘，就能聽(tīng)到對方的聲音，進(jìn)行語(yǔ)言交流，這就是電話(huà)給人類(lèi)帶來(lái)的.奇跡。電話(huà)已經(jīng)發(fā)明有100多年了，在現代社會(huì )中，它已經(jīng)成為人們工作和生活的重要組成部分。

　　比如：爺爺奶奶如果生了病，只要打個(gè)電話(huà)，覺(jué)得不是很?chē)乐氐牟�，就提醒他們該吃什么藥，或該注意些什么就行了�?/p>

　　有了電話(huà)還不夠，人類(lèi)還發(fā)明了電腦，電腦比電話(huà)還好，電話(huà)只能聽(tīng)到對方的聲音，而電腦則又可以進(jìn)行文字溝通，還可以在網(wǎng)上看見(jiàn)對方。如果有什么節日，發(fā)一個(gè)落葉-MAIL，幾秒鐘對方就能收到，既可以節約紙張，還可以快速讓別人收到。

　　在新的世紀里，現代科技還將會(huì )繼續創(chuàng )造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷改善們的生活。

科技作文 篇2

　　暑假里爸爸媽媽帶我去臨沂科技館參觀(guān)，我興奮極了。早就想去科技館看一看了，今天這個(gè)愿望終于實(shí)現了。

　　走進(jìn)科技館的大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)閃閃發(fā)光的大圓球。這個(gè)大圓球叫數字星球，它是由40萬(wàn)個(gè)LED發(fā)光管組成的球型顯示器，通過(guò)計算機控制系統顯示出了地球上的地質(zhì)、海洋和氣候的科普知識，十分逼真！我不禁贊嘆發(fā)明者是如此的用心,真是讓我大開(kāi)眼界！

　　接著(zhù)去二樓參觀(guān)，二樓的展廳里是青少年科技展品，里面的科技展品令人目不暇接，有趣的高科技游戲讓我們盡情地徜徉在科技的海洋里。沙擺、滾出直線(xiàn)、越轉越快、猜生肖、自己拉自己、滾球、光學(xué)迷宮、哈哈鏡和秋千與擺等等。

　　遠遠地就看到一個(gè)大屏幕的四周?chē)��?zhù)很多人，我也趕緊跑過(guò)去湊熱鬧，原來(lái)是“虛擬交互水流墻”。人們用手單指在大屏幕上輕輕一劃，就劃出一條樹(shù)干，水順著(zhù)劃得樹(shù)干流淌。我也把手放在屏幕上面向右輕輕一畫(huà)，屏幕上立刻出現了一條粗粗的樹(shù)干，從屏幕上面流下的水遇到我劃的樹(shù)干，馬上改變了方向順著(zhù)我劃的樹(shù)干流去，真的是太神奇了！為什么手可以在屏幕上畫(huà)畫(huà)呢？水為什么改變了方向呢？這時(shí)，講解員阿姨走過(guò)來(lái)告訴我們：屏幕上具有紅外線(xiàn)功能的，紅外線(xiàn)可以探測出有生命的物體，只有有生命的物體才可以出現痕跡，在生活中，電動(dòng)門(mén)、生命探測儀……都是利用了紅外線(xiàn)的原理，說(shuō)著(zhù)，講解員阿姨拿起手機，在大屏幕上比劃著(zhù)，沒(méi)有出現樹(shù)干，原來(lái)，手機雖然有紅外線(xiàn)功能，但是，手機沒(méi)有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理，這個(gè)實(shí)驗，讓我親手體驗操作，從而了解了水流的多種運動(dòng)特性及規律。

　　最有趣的是哈哈鏡，只要你一站在哈哈鏡前面，你的形象立刻就變了樣子，頭變的又大又長(cháng)，身體卻變的又短又胖。你知道哈哈鏡為什么把人照的.變了模樣嗎？原來(lái)哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會(huì )把鏡緣縮小，凸面鏡會(huì )把鏡緣放大，從而達到失真的效果。

　　在二樓大廳中央還有一個(gè)巨大的圓桶，我好奇的走近一看，上面寫(xiě)著(zhù)時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口，哇，周?chē)�光芒四射，我剛在時(shí)空隧道中站穩，周?chē)�的光芒向我襲來(lái)，讓我覺(jué)得一陣眩暈，我急忙抓住欄桿才站穩。我發(fā)現那些五顏六色的光芒中有無(wú)數個(gè)小圓點(diǎn)，像許多小星星對我眨眼睛，覺(jué)得自己仿佛真的進(jìn)入了太空一樣。

　　這次參觀(guān)科技館不僅讓我學(xué)到了很多課本上從沒(méi)學(xué)過(guò)的知識，而且讓我親眼看到了創(chuàng )新超前的科技作品,感受到了現代科學(xué)的神奇魅力。讓我們從現在開(kāi)始，努力學(xué)習，掌握更多的知識，去探索那神奇的科學(xué)吧！

科技作文 篇3

　　放寒假了，我們一家及好朋友乘坐“和諧號”動(dòng)力火車(chē)來(lái)到四川的省會(huì )成都去參觀(guān)科技館。

　　我們來(lái)到了科技館的面前，抬頭一望。哇！只見(jiàn)科技館那桃紅色的墻和八根又粗又大的柱子足足有四層樓高，顯得宏偉壯觀(guān)。柱子后面的玻璃窗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，顯得十分神氣與奧妙。

　　我迫不及待地沖了進(jìn)去。這個(gè)科技館里有：“地震”展廳、“航天技術(shù)”展廳、“虛擬世界”展廳、“聲學(xué)、光學(xué)”展廳等科技方面的展廳。當然，給我印象最深的是機械展廳中的大型機械滾球游戲了。

　　當我一走進(jìn)機械展廳時(shí)，就被一個(gè)大大的、圓圓的、閃閃發(fā)光的不銹鋼鐵球吸引了。走近仔細觀(guān)察，原來(lái)是個(gè)大型滾球機械游戲，玩游戲方法是：通過(guò)手腳合理配合利用機械踏板、機械方向盤(pán)讓鐵球通過(guò)重重機關(guān)，最后滾入籃筐里區。

　　第一個(gè)機關(guān)是合并軌道，在這段軌道中的中間部分是左右斷開(kāi)的，小伙伴們立即開(kāi)動(dòng)腦筋，行動(dòng)起來(lái)。他們左右手配合，轉動(dòng)方向盤(pán)，使軌道合并起來(lái)，讓鐵球順利通過(guò)。下一個(gè)機關(guān)是階梯陷阱：球落在了五塊木制的階梯里，但第一塊階梯到第五塊階梯的排列是由低到高依次排列的。小伙伴們只有行動(dòng)起來(lái)，利用機械機關(guān)（踩踏板），使每級階梯抬高，可是第一級階梯怎么也踩不上去，好幾個(gè)伙伴都拼盡全力踩踏機械機關(guān)，那“頑皮”的階梯還是在那里不愿上去，沒(méi)能送走鐵球。我看到這種場(chǎng)面，心里十分著(zhù)急，不管三七二十一，迅速地，反復地踩動(dòng)踏板。終于，那“頑皮”的`階梯抬了起來(lái)，讓鐵球順利的通過(guò)了。轉眼間，鐵球已經(jīng)滾向最后一個(gè)機關(guān)是螺旋升降梯：螺旋升降梯有3米高，在高高的透明罩里有彈簧似螺旋軌道。鐵球會(huì )通過(guò)方向盤(pán)旋轉帶動(dòng)的螺旋軌道緩緩上升。

　　我奔跑到螺旋升降器的轉盤(pán)前，當鐵球來(lái)的時(shí)候，拼命地轉呀，轉呀像猛虎爬山一樣，汗流夾背的，螺旋軌道旋轉了起來(lái)，帶著(zhù)鐵球緩緩上升。鐵球終于上升到頂端軌道上，突然“嗖”的一下球迅速滑了下來(lái)，穩穩地落進(jìn)了籃筐里。這時(shí)小伙伴們歡呼雀躍起來(lái)：“我們成功了！”這個(gè)游戲太神奇、太奧妙了，我又盡情玩了幾次，才依依不舍的離開(kāi)。沒(méi)想到一個(gè)個(gè)小小的零件可以組裝成一個(gè)個(gè)身藏不露，奇妙無(wú)窮的機械玩具，真是讓我大開(kāi)眼界！

　　在這次參觀(guān)四川科技館中，我還喜歡聲學(xué)、光學(xué)館中的回聲管、時(shí)空隧道和手印像素；也喜歡天文萬(wàn)象館中的二十八星宿、在九大行星中稱(chēng)重，讓我覺(jué)得妙趣橫生；更喜歡虛擬世界中的“與恐龍賽跑”、“我是小警察”、“模擬走鋼絲”……這些更是趣味無(wú)窮！這些游戲讓我親近了科技、觸摸了科技，因此我也情不自禁地熱愛(ài)上了科技。

科技作文 篇4

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“π”節嗎？哈哈，今天是3月14日，是一年一度的科技節，又稱(chēng)“π”節。俞老師說(shuō)今天要舉行科技節的開(kāi)幕式。

　　但天公不作美，太陽(yáng)媽媽玩起了躲貓貓，烏云寶寶哭了，天上又下起了傾盆大雨。

　　哎呀！開(kāi)幕式不會(huì )取消了吧！正當我心里犯愁的時(shí)候，俞老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，帶上你們的傘，我們到體藝館去參加科技節開(kāi)幕式吧！”

　　撐著(zhù)傘走在去體藝館的路上，雨可真大啊，感覺(jué)像倒下來(lái)似的，我的褲腳都被沾濕了。但是大雨沒(méi)有澆滅我們的熱情，我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，來(lái)到體藝館，等待開(kāi)幕式的到來(lái)。

　　“3.1415926……”優(yōu)美的旋律響起。主持人說(shuō)，這首歌正是由數學(xué)的圓周率轉化為音符而成的，真是太有意思了！

　　隨著(zhù)這首歌曲的響起，開(kāi)幕式也正式開(kāi)始了！我們觀(guān)看了精彩的魔尺展示。十個(gè)班級的同學(xué)代表，上臺擺出屬于自己班級的造型。我們班由何星瑤同學(xué)上臺展示，她用熟練的動(dòng)作為大家擺了一個(gè)“2”，贏(yíng)得了陣陣掌聲！

　　接下來(lái)就是各種神奇的實(shí)驗，讓我們大開(kāi)眼界。讓我印象最深刻的是“大象牙膏”的實(shí)驗，由張老師和蔡老師合作完成。首先在一個(gè)三角形的玻璃杯中倒入碘化鉀和洗潔精，用玻璃棒攪拌，變成了白色的'固體。再往里面倒入紅色色素，輕輕搖動(dòng)，變成了紅色的液體。然后，蔡老師往里面加入了雙氧水。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，里面的東西就像火山噴發(fā)似的，噴涌而出。仔細一看，紅白相間，像極了棉花糖。蔡老師說(shuō)，這就是“大象牙膏”。你喜歡什么顏色的牙膏，就可以加什么顏色的色素。這個(gè)實(shí)驗贏(yíng)得了陣陣歡呼，全場(chǎng)都沸騰了！

　　科學(xué)世界真是奇妙，科技節開(kāi)幕式真是精彩，希望之后的科技節活動(dòng)會(huì )更加精彩！

科技作文 篇5

　　東南商報組織小記者參觀(guān)寧波科技館活動(dòng)，我開(kāi)心極了。

　　王老師帶我們直接上了二樓，我被五花八門(mén)的的科學(xué)實(shí)驗吸引了：有太空宇宙，我看到了許多衛星，有火星，天王星等，接著(zhù)，我們又去了海洋館，到了海洋館，我抬頭一看，上面有許多海底動(dòng)物，真是大開(kāi)眼界。

　　回來(lái)的`路上，我一直想著(zhù)科技館里的東西，它改變了我對科技的看法，使我不由得想動(dòng)手制造科技作品，我一定要努力學(xué)習。雖然科技的發(fā)展快得令人吃驚，可是它也給人帶來(lái)了危害，廢氣的排量大得驚人，導致全球氣溫上升，南北兩極冰川嚴重融化，人們要在發(fā)展的同時(shí)，保護我們共同的家園---地球。

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