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青銅葵花讀后感(精品)
認真品味一部名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的青銅葵花讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青銅葵花讀后感1
初看書(shū)名感覺(jué)怪怪的，甚至有點(diǎn)不知所云，青銅跟葵花有什么聯(lián)系？隨手翻開(kāi)一頁(yè)，頓時(shí)被他純美的文字吸引，便再也停不下來(lái)……
故事發(fā)生在大麥地，一個(gè)世間極純凈的地方；主人公是鄉下男孩青銅和城市女孩葵花，特別的機緣讓他們成為了以兄妹相稱(chēng)的朋友。在這廣闊的大麥地一起生活，一起成長(cháng)，經(jīng)歷磨難。作者寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處；作者寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致；作者寫(xiě)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)的充滿(mǎn)生機和情意。
一個(gè)人經(jīng)歷不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養，不同程度的效益。好比香料，搗的越碎，磨得越細，香的越濃烈。在年輕時(shí)認真經(jīng)歷生命的.歷練，方能在歲月中優(yōu)雅地老去。我們正是經(jīng)歷了苦難才能感受到幸福的溫暖。都說(shuō)這是一本寫(xiě)苦難的書(shū)，但我卻從這些苦難中都感受到一家人暖暖的愛(ài)意，互相扶持，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。很多人被愛(ài)包圍，卻體會(huì )不到，如果對自己的生活不滿(mǎn)意，推薦讀一讀《青銅葵花》，學(xué)會(huì )品味苦難，方能從中收獲幸福。
青銅葵花讀后感2
從7月5日到7月17日，我讀了曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》，它是江蘇鳳凰少年兒童出版社出版的。
這本書(shū)主要講了：一個(gè)啞巴男孩叫青銅，一個(gè)女孩叫葵花。因為一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的.好朋友，他們一起上學(xué)，一起生活，一起長(cháng)大�？�12歲時(shí)，又回到了她以前的城市，青銅只能自己留在大麥地生活了……
這本書(shū)里我最喜歡的是葵花，因為她很聰明、懂事、善良。她在學(xué)校每門(mén)學(xué)科考試都是100分，獲得全班第一名，連續被評為“三好學(xué)生”；她還把自己學(xué)到的新知識教給青銅，因為青銅是一個(gè)啞巴，所以她一直想：怎么樣才能讓哥哥知道我寫(xiě)的字呢？有一天，她指著(zhù)太陽(yáng)，用樹(shù)枝一筆一劃地在沙土上寫(xiě)下了兩個(gè)大字：太陽(yáng)；她知道奶奶生病后，就孤身一人去江南那里拾杏子來(lái)掙錢(qián)，給奶奶治病。
讀完這本書(shū)后，我感受到青銅一家的生活不易，以后假如我遇到困難，會(huì )勇敢面對困難，去戰勝它，絕不退縮！
青銅葵花讀后感3
今天我看了一本叫《青銅葵花》的書(shū)，其中故事感人，意義非凡。
青銅是哥哥，葵花是妹妹，雖然葵花是領(lǐng)養的，但是青銅一家從來(lái)沒(méi)有把葵花當做外人。在一家人一起商量著(zhù)誰(shuí)上學(xué)時(shí)，青銅選擇讓葵花上學(xué)，盡管他比葵花大，盡管他特別愛(ài)讀書(shū)，但是青銅不后悔。那天晚上他哭了，但沒(méi)有人知道。
青銅對葵花的愛(ài)令人心疼，但是葵花對青銅一家的愛(ài)同樣感動(dòng)。奶奶生病了，葵花知道自己上學(xué)的`錢(qián)耽誤了奶奶治病，心里很愧疚，導致考試沒(méi)有考好�？ê苄㈨�，為了奶奶放棄了自己最?lèi)?ài)的學(xué)校。青銅為了掙錢(qián)，在雪地里賣(mài)蘆花鞋，他不怕寒冷，堅持到底，雖然他是啞巴，但他知道心里只要有目標，就一定要想辦法完成，這就是青銅！
哥哥青銅是啞巴，妹妹葵花是孤兒，兩個(gè)不幸的人演繹了一段最原始的真情。
青銅葵花讀后感4
青銅葵花這本書(shū)里的男孩青銅和女孩葵花，他們兩個(gè)在種種的機緣巧合下成了兄妹，他們并不富裕，但他們過(guò)得很幸福，各種各樣的困難在圍繞著(zhù)他們，活下去可能都是問(wèn)題，但是又不得不分離的感人故事。
十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她所在的城市，青銅的心情從此非常低落，青銅盼望著(zhù)女孩葵花有一天能夠回來(lái)，遙望著(zhù)葵花所在的'城市�？ò职炙懒艘院�，她自己一個(gè)人無(wú)依無(wú)靠，才碰見(jiàn)了啞巴哥哥青銅。有一次青銅葵花住的那里鬧了水災，他們一家沒(méi)有錢(qián)吃飯，于是他們就想了一個(gè)辦法，一家人開(kāi)始編鞋，第二天拿到鎮上去賣(mài)，誰(shuí)知，一下就賣(mài)掉了十幾雙，青銅高興極了，他想到了妹妹就給妹妹買(mǎi)了一串糖葫蘆，誰(shuí)知，被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。
讀了這本書(shū)我感受到了哥哥青銅對家人的愛(ài)十分濃厚，對家人的感情非常深。
青銅葵花讀后感5
寒假中，我看了一本《青銅葵花》，感觸很深，與大家一同分享，讓更多的人喜歡這本書(shū)。
這是一個(gè)男孩青銅和女孩葵花的故事。因為女孩的爸爸生前十分喜歡用青銅來(lái)雕刻葵花，一次機會(huì )，讓在城市生活的女孩葵花和在鄉村生活的啞巴男孩青銅成了兄妹，而他們更是朋友。他們每天不離不棄，在一起成長(cháng)�？删驮�12歲那年，命運又將葵花召回了城市。青銅從此常常遙望那座城市，因盼望她而找回了自己的聲音。
《青銅葵花》這本書(shū)讓我明白了：這本書(shū)是對苦難和痛苦的一種確定，也是對苦難和痛苦的一種詮釋。
苦難在人生中幾乎是不可避免的.，我們要成長(cháng)就不能不與苦難同行。遇到苦難的人應當給予幫助。不管生活有多少磨難，也要樂(lè )觀(guān)向上，坦然面對。
追求快樂(lè )只是一種享樂(lè )，而不是樂(lè )觀(guān)主義。樂(lè )觀(guān)是心靈上的快樂(lè )，它是在苦難之后的一種自信。每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，如果在少年時(shí)代有種對痛苦的風(fēng)度，那長(cháng)大時(shí)才能成為強者。
青銅葵花讀后感6
在暑假里，我看了一個(gè)一本曹文軒的長(cháng)篇歷史著(zhù)名網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)《青銅葵花》。
這本書(shū)講的是一個(gè)小男孩和一個(gè)機會(huì )，一個(gè)小女孩的故事青銅葵花子，他們成為兄弟和姐妹。
我看完這本書(shū)我們以后，最喜歡的一處是蝗災問(wèn)題過(guò)后的地方。在蝗災過(guò)后，大麥地所有的'莊稼被吃的干干凈凈，本來(lái)就是大家的糧食企業(yè)都是一個(gè)剛剛好可以吃到一些莊稼已經(jīng)成熟的時(shí)候，現在，糧食生產(chǎn)基本上這些都是通過(guò)一粒一粒數著(zhù)下鍋。直到有一天，妹妹葵花在學(xué)校門(mén)口摔了一跤，頭磕破了，青銅下定決心一定要去抓一只野鴨給妹妹自己和家人補一補。
于是青銅拿了一張漁網(wǎng)，去河邊抓野鴨。在捉野鴨的過(guò)程中，青銅用盡全力去捉一只公鴨。
后來(lái)，黃魚(yú)家族來(lái)到門(mén)口，說(shuō)青銅家族偷了他們的雞，然后大打出手，后來(lái)，青銅家族到河邊去找黃魚(yú)家族失去了鴨子，讓黃魚(yú)家族知道，青銅家族不會(huì )撒謊。
青銅葵花讀后感7
《青銅葵花》是作家曹文軒筆下一抹獨特的云。
這是一個(gè)美麗的`故事。一個(gè)偶然的機會(huì )，城市女孩葵花和鄉村男孩成了以兄妹相稱(chēng)的朋友�？▉�(lái)到了青銅家，與青銅一起生活。然而，十二歲那年，命運又把葵花喚回她以前的家的城市。
這個(gè)故事充滿(mǎn)了苦難：火災燒毀、旋風(fēng)摧殘、洪水突襲、蝗蟲(chóng)噬麥等這些苦難接踵而至，沖擊著(zhù)青銅一家。
《青銅葵花》這本書(shū)生動(dòng)、仔細地描寫(xiě)了自然給我們帶來(lái)的苦痛、困難，讓我們明白：凡能兼受歡樂(lè )與苦痛的人，熱愛(ài)生活永不放棄。
讀了這篇文章，我感動(dòng)我們不要只知道享福享樂(lè )，也要為那些在水深火熱中的人想一想。當我們在浪費糧食時(shí)，他們卻吃不起飯；當我們在浪費水時(shí)，他們卻喝不上水。所以，我們應該減少浪費，把剩省下的金錢(qián)用來(lái)捐助給他們。當我們遇到困難時(shí)也應該像青銅葵花一樣迎難而上，勇往直前！
青銅葵花讀后感8
今天我讀了《青銅葵花》的第四篇文章《蘆花鞋》，讀了這篇文章以后，讓我覺(jué)得青銅一家人的生活真不容易。
這篇文章講了，葵花來(lái)到了青銅家，他們家里的人對她非常好，就像一家人一樣，葵花感覺(jué)很溫暖�？刻於几�(zhù)青銅，青銅像哥哥一樣照顧著(zhù)葵花，他們一起挖野菜，一起捉魚(yú)，他們在一起很開(kāi)心。青銅還經(jīng)常陪葵花到葵花田，因為在這里葵花就像看到了爸爸。過(guò)了夏天他們該到上學(xué)的年紀，因為家里窮，最后只有葵花上學(xué)了，青銅每天接送葵花，保護她，不讓她被別人欺負�？ㄔ趯W(xué)校里因為沒(méi)有錢(qián)照相，他們一家決定用蘆花編成蘆花鞋去賣(mài)把賣(mài)鞋的`鞋去照全家福，還準備讓葵花補照一張照片。賣(mài)蘆花鞋并不是那么容易，天上下起了大雪，青銅為了能多賣(mài)一些錢(qián)，最后把自己腳上的鞋也賣(mài)了，他只能光著(zhù)腳踏著(zhù)積雪回家了。
讀完以后，我真的覺(jué)得我們現在的生活太好了，我們要珍惜現在的一切，要好好讀書(shū)，認真學(xué)習。
青銅葵花讀后感9
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(cháng)大。12歲那年，命運又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方.....這個(gè)感人的故事不僅僅在于它那優(yōu)美的'文字，更讓人值得驚嘆的是，作者竟可以對生活有著(zhù)如此之深入，有著(zhù)如此之細膩又獨特的了解與體會(huì )。男孩青銅和女孩葵花在經(jīng)歷了一番風(fēng)風(fēng)雨雨之后終于找回了屬于自己人生的道路，也教會(huì )了我們什么叫“生活”。
上帝不可能給予你完美的人生，從中必有許多痛苦與坎坷，但上帝也不會(huì )讓你一無(wú)所有，他會(huì )讓你嘗到生活中的酸甜苦辣，這將會(huì )成為你人生道路中最美麗的風(fēng)景。這差不多是每一個(gè)人一生的寫(xiě)照。我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦；好好感受生活，尊重生活，才能獲得永久的快樂(lè )！
青銅葵花讀后感10
我覺(jué)得這本書(shū)是一本很好的小說(shuō)，它講述了一個(gè)動(dòng)人的故事，故事中，葵花的爸爸在大麥地下鄉時(shí)不幸淹死，留下葵花一個(gè)孤兒。青銅一家收養了葵花，在幾年的時(shí)光里，啞巴青銅和葵花并肩長(cháng)大，一起看書(shū)，一起干活，有福同享，有難同當。在這幾年里，發(fā)生了不少事情，每當危難時(shí)，青銅總是擋在妹妹葵花的前面，用自己瘦小的`身軀保護妹妹。幾年的時(shí)光過(guò)去了，附近市里已經(jīng)知道了葵花的事情，決定接走葵花。經(jīng)過(guò)市委工作人員的不斷耐心勸導以及市里多方面為領(lǐng)走葵花做了大量的工作，葵花終于被接走了�？ㄗ吆�，青銅由于對葵花的思念，終于重新學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。
這個(gè)故事用兩個(gè)很普通的小孩，塑造出了一段感人至深的故事。讓人們體會(huì )到親情的重要。
青銅葵花讀后感11
青銅葵花是一本好看有趣且催人淚下的小說(shuō)。主人公是一對兄妹：青銅和葵花。
青銅和葵花并不是親兄妹，而是一次偶然的機會(huì )，美麗善良的葵花與“啞巴”青銅成了一家人。在書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)故事是“三月蝗”，三月出現了蝗災，每個(gè)老人都心急如焚，家人們都沒(méi)吃的了，餓的人心惶惶的。當時(shí)青銅一家也難逃此劫，米都是數著(zhù)下鍋的。但哥哥青銅依然領(lǐng)著(zhù)妹妹葵花去找蘆根，生活的災難一點(diǎn)也打不倒他們。
面對困難，青銅和葵花受的'苦不在少數，沒(méi)飯吃是每個(gè)人都無(wú)法忍受的，而青銅葵花卻頑強的度過(guò)了每一個(gè)痛苦。
面臨葵花的父母死去，葵花青銅的沒(méi)飯吃，后面還講述了奶奶的去世，但這一個(gè)個(gè)的苦難都不可能阻止他們的幸福生活。
從這本書(shū)中，我懂得了人生不可能事事順利。作為小學(xué)生的我們，更應該勇于面對各種現實(shí)和各種挑戰，像青銅和葵花一樣敢于和困難斗爭；生活積極樂(lè )觀(guān)；刻苦學(xué)習。
青銅葵花讀后感12
這是一個(gè)男孩與女孩間的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。在一次非常巧合的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起在鄉村大麥地長(cháng)大，一起生活。
2歲那年，命運又將葵花召回城市。青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
這本書(shū)講了他們怎樣成為了好朋友，情意多深。在一次火災后青銅成了啞巴，因為認識了葵花，在葵花走后，他會(huì )說(shuō)話(huà)了�？梢�(jiàn)他們情意很深厚，青銅是一個(gè)重情義，一心一意對他好的'人，葵花是一個(gè)關(guān)心他人，重情義的人！
青銅葵花讀后感13
我讀了曹文軒的兒童文學(xué)作品《青銅葵花》，有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：是寫(xiě)苦難——大苦難，把苦難寫(xiě)到深刻之處；寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)的充滿(mǎn)生機與情意；寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致。簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。特別是那葵花與青銅分別時(shí)的描寫(xiě)讓哪個(gè)人都會(huì )震撼人心。感動(dòng)不以。
作品內容是男孩與女孩的故事。男孩青銅，女孩葵花。一個(gè)特別的`機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。十二歲那年，命運又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的城市。
而且他們分別時(shí)奇跡出現了，本是啞巴的青銅居然開(kāi)口大喊“葵花”這就可能是親情的力量。我還知道一個(gè)道理：每一個(gè)人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦�？赡苌倌陼r(shí)是一個(gè)弱者，但長(cháng)大時(shí)是一個(gè)強者。
青銅葵花讀后感14
時(shí)間帶不走美妙的青春，因為她被珍藏于仲夏夜的詩(shī)篇。
——題記
“葵花”就應該向陽(yáng)而生啊!在《青銅葵花》這本書(shū)中，葵花是一個(gè)懂事、乖巧，勤奮學(xué)習的孩子。她在失去唯一的親人后又喜逢親人。她的的確確是一朵絢爛的葵花。
“青銅”就應該沉靜質(zhì)樸。書(shū)中的青銅真就如此。他是一個(gè)善良、聰明、孝順，會(huì )保護妹妹的男孩子。青銅與葵花一起生活，一起長(cháng)大。但葵花卻在12歲那年，回到城市。青銅便遙望蘆蕩漾的`盡頭，微微清風(fēng)帶來(lái)茫茫烏云，他的淚冰涼滴在微微泛紅的臉頰上……
真正的別，沒(méi)有長(cháng)亭古道，沒(méi)有勸君更盡一杯酒，只是在一個(gè)和平常一樣的清晨，把有的人留在了昨天。時(shí)間除了帶不走記憶，還有什么他帶不走？
青銅葵花讀后感15
葵花，你是幸運的，因為你家里有這么多人愛(ài)你，有爸爸、媽媽、奶奶，青銅……
特別幸運的是，你擁有一個(gè)世界上最好的哥哥——青銅。因為他會(huì )為你耐心地抓捕螢火蟲(chóng)，為你用心地做南瓜花燈……
還有一個(gè)幸運而又溫暖的家。在夏天的時(shí)候，全家人點(diǎn)幾根蒲條熏蚊子，但卻把唯一的蚊帳留給你。夏天的晚上，你的奶奶會(huì )用蒲扇為你扇涼，直等你睡著(zhù)的時(shí)候才睡。
對了，還有那一頭通人性的牛，當你在蘆葦叢中迷路的時(shí)候，它會(huì )安全地把你帶回青銅身邊。
葵花，謝謝你，讓我認識了一個(gè)無(wú)比漂亮、善良、聰慧的你。但是，你要感謝你的哥哥——青銅，他把上學(xué)的機會(huì )讓給了你。我覺(jué)得青銅的胸懷非常寬廣，就象無(wú)邊無(wú)際的'大海。
葵花，我也和你一樣幸福，有養育我們的父母、有教我們知識的老師、還有陪伴我們一起學(xué)習的同學(xué)。所以我們要好好學(xué)習，爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，用我們優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答關(guān)心我們、愛(ài)我們的人吧！
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