建筑工程測量15篇（必備）
建筑工程測量1
20xx年12月12日，建筑工程測量實(shí)習終于開(kāi)始了，老師首先講了一下這次測量實(shí)習的相關(guān)事宜，我們領(lǐng)好相關(guān)的測量?jì)x器后，來(lái)到13棟公寓后面的一個(gè)空闊的空地上，進(jìn)行我們實(shí)習的第一個(gè)內容，數字化放樣。這次實(shí)習是按小組進(jìn)行的，我們小組找到自己實(shí)習所在位置后，組長(cháng)進(jìn)行任務(wù)分配，測量便開(kāi)始了。
我首先對全站儀進(jìn)行光學(xué)對中整平，其他組內成員都有相應的任務(wù)。設置好全站儀的相關(guān)參數后，放樣就開(kāi)始了。我根據全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學(xué)，直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內時(shí)，告知另一個(gè)同學(xué)紀錄該點(diǎn)并做好標記。放完2個(gè)點(diǎn)后，交換相應工作，由xxx作棱鏡，繼續進(jìn)行放樣。就這樣一直從1號點(diǎn)放至23號點(diǎn)，還有6個(gè)軸線(xiàn)點(diǎn)，放樣完成后，進(jìn)行采樣，待采樣完成后，野外測量就算完成了。用時(shí)一天，整個(gè)測量工作，每個(gè)環(huán)節我都有參與。組內任務(wù)分配也比較平均，可以使組員在整個(gè)測量工作的各個(gè)環(huán)節都能夠參與。
20xx年12月14日，我們小組帶著(zhù)水準儀進(jìn)行第二個(gè)測量任務(wù)，水準測量。此次測量的是一個(gè)閉合水準路線(xiàn)，我們小組保持了放樣實(shí)習時(shí)的默契，用一天就測完了，我同樣每個(gè)環(huán)節都有參與，立尺，觀(guān)測，計數都有做過(guò)。但是回去后發(fā)現了很多錯誤，由于測量沒(méi)有考慮到視距差。因此我們于20xx年12月22號下午和23號上午進(jìn)行了重測，經(jīng)過(guò)2次測量，任務(wù)總算完成。測量工作雖然累，但累并快樂(lè )著(zhù)。
這次測量實(shí)習，我學(xué)到了很多，也正是實(shí)習讓學(xué)習變得更有趣味性。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)課本理論的學(xué)習是遠遠不夠的，還得加上實(shí)際的操作運行。實(shí)習讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，通過(guò)實(shí)習，我熟練了水準儀，全站儀的使用方法，增強了自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力，也通過(guò)在測量中遇到的問(wèn)題，得到了解決問(wèn)題的方法。實(shí)習使理論和實(shí)際聯(lián)系在了一起，我也通過(guò)實(shí)習知道要很好地進(jìn)行測量，首先要掌握基本的理論知識，還要有不怕苦不怕累的精神，當然還要有團隊精神，光靠一個(gè)人的力量是不足以完成任務(wù)的，得與他人合作，共同完成任務(wù)。并且通過(guò)小組的團結，能使實(shí)習任務(wù)快速高效地完成。做事時(shí)還要有耐心，也要盡量配合其他人的工作，切勿以自我為中心。還有就是遇到問(wèn)題要及時(shí)解決，這樣才能進(jìn)行下一步的學(xué)習，如果問(wèn)題得不到解決，很有可能就會(huì )卡死在一個(gè)問(wèn)題上。通過(guò)實(shí)踐，得出經(jīng)驗，這是我最大的收獲。
期14天的工程測量實(shí)習結束了。這次實(shí)習的內容是對工程測量知識的實(shí)踐化，實(shí)習的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠達到基本掌握的程度，完成建筑工程測量實(shí)習報告。這次實(shí)習與以前的課堂實(shí)習相比，時(shí)間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統，完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，加深對書(shū)本知識的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應用，是培養我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨立工作能力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
在實(shí)習的第一天，由常允燕老師給我們做了實(shí)習的.動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì )上，常老師強調了本次實(shí)習的重要性，并分析了水電校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習帶來(lái)的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服困難，努力完成本次實(shí)習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實(shí)習期間自行保管實(shí)習備品。本次實(shí)習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀。當天我們就正式開(kāi)始了室外的測量工作。
(二)實(shí)習目的
(1)鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統一，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，從而對控制測量學(xué)的基本內容得到一次實(shí)際應用，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。
(2)通過(guò)實(shí)習，熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。
(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
(4)通過(guò)完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。
(5)熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。
(四)實(shí)習心得
為期兩個(gè)星期的工程測量學(xué)習已經(jīng)結束了，通過(guò)這次實(shí)習，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區，雖然測區比較大，基本上是整個(gè)學(xué)校，測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量，我們在測量的過(guò)程中也并不感到累，也沒(méi)有感到辛苦，反而還能自得其樂(lè )。
測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì )里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學(xué)的分類(lèi)有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。
建筑工程測量2
一、實(shí)訓收獲
1.1通過(guò)實(shí)訓，加深理解并鞏固掌握測量學(xué)基本理論和基本方法；經(jīng)一部培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和提高學(xué)生使用測量?jì)x器及工具的能力；掌握導線(xiàn)測量?jì)韧鈽I(yè)工作和碎步測量?jì)韧鈽I(yè)工作；掌握縱斷面測量、縱斷面圖繪制和土方量計算方法；掌握施工放樣的基本方法。
1.2培養獨立工作能力和組織協(xié)調能力。
1.3培養遵守紀律、愛(ài)護公物、團結協(xié)作；熱愛(ài)自然、熱愛(ài)人民的優(yōu)良作風(fēng)。
二、實(shí)訓任務(wù)
在中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院校園內施測工程Ⅲ級平面控制網(wǎng)，高程控制為五等水準測量；進(jìn)行線(xiàn)路斷面測量及縱斷面圖繪制；進(jìn)行土石方計算、進(jìn)行施工放樣練習。
三、實(shí)訓要求與紀律
3.1嚴肅作風(fēng)，吃苦耐勞。、愛(ài)護測區自然環(huán)境，體現大學(xué)生應有的精神風(fēng)范。
3.2工作緊張，有條不紊。實(shí)訓小組內外團結協(xié)作，嚴格遵照技術(shù)要求作業(yè)，出現問(wèn)題及時(shí)與指導教師聯(lián)系解決。
3.3絕對保證人身、儀器、工具的安全，以使實(shí)訓順利進(jìn)行，外出必須請假。
3.4指導教師適時(shí)指導實(shí)訓小組的工作，及時(shí)處理實(shí)訓中出現的技術(shù)問(wèn)題和其他突發(fā)事件，督促學(xué)生遵守紀律，保證進(jìn)度和質(zhì)量，按時(shí)完成實(shí)訓任務(wù)。
3.5測量學(xué)是實(shí)訓期間學(xué)習的中心內容。認真輪換工種，按照要求作業(yè)，獨立計算，不轉抄成果。
四、實(shí)訓內容
4.1儀器檢校全站儀的演示。經(jīng)緯儀五項檢校，水準儀三項檢校。學(xué)生只要求做檢驗工作。
4.2距離測量導線(xiàn)邊長(cháng)利用鋼尺丈量，目估定線(xiàn)，普通方法量距，結果可加入尺長(cháng)改正和溫度改正。
4.3縱斷面測量及縱斷面圖繪制參閱課本進(jìn)行縱斷面測量及縱斷面圖繪制。
4.4土方石計算使用方格網(wǎng)法來(lái)進(jìn)行土方石計算。
4.5施工放樣距離、水平角和高程的放樣心得體會(huì )土木工程測量這門(mén)課，是需要理論與實(shí)際結合的。實(shí)訓是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書(shū)本中抽象的敘述說(shuō)明往往使我們一下難以很好掌握，但當我們面對著(zhù)實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。更重要的，實(shí)訓能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上，更貼近實(shí)際運用的作業(yè)，及獨立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。所以，深知實(shí)訓重要性的我必須認真的把握好這難得的'學(xué)習機會(huì )。
現在回頭看來(lái)，十多天的實(shí)訓酸、甜、苦、辣俱全。在實(shí)訓的第一天，由于對計算方法的不熟悉，我們的計算結果一直誤差甚大，只能通過(guò)不斷對照書(shū)本，與其他組的組員共同探討查找問(wèn)題，慢慢更正。由于計算公式比較復雜，加上反復的計算，使得大家頭痛手酸。直到第二天，當我們的數據結果終于與放樣后的實(shí)際結果相符，我們才感覺(jué)到苦盡甜來(lái)。每天的每天，我們都必須在酷暑下，扛著(zhù)儀器攜帶著(zhù)相關(guān)計算物品，在學(xué)校里緊張的忙碌。
通過(guò)本項實(shí)訓可以使我們掌握水準儀、經(jīng)緯儀的使用技術(shù)，熟悉土木工程施工控制網(wǎng)的布網(wǎng)原則，掌握高程控制測量及平差方法，掌握導線(xiàn)網(wǎng)的測量程序和坐標推算方法，了解測繪大比例尺地形圖的程序，為我們在實(shí)踐中綜合運用測量手段解決工程問(wèn)題提供基本訓練。從這十多天實(shí)訓的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：首先，通過(guò)實(shí)訓，讓我發(fā)現我在平時(shí)學(xué)習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書(shū)本知識應用到實(shí)踐中。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)；也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度。其次，通過(guò)這次實(shí)訓，有利于培養我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時(shí)的重復精確瞄準還是在放樣計算時(shí)反復檢驗計算數據，以確保放樣時(shí)的原數據正確，每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現錯誤及時(shí)檢查；不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么；正確面對困難，學(xué)會(huì )靜下來(lái)耐心的思考分析問(wèn)題，能夠獨立借助書(shū)本找出解決途徑。做事要又負責的態(tài)度，若因為自己而造成了錯誤要主動(dòng)承擔并積極補救。最后，通過(guò)實(shí)訓對培養我們團隊協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團結，互幫互補，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。
每天早晨我們都扛著(zhù)測量?jì)x器外出測量的生活，為了保證測量的精確度和測量的時(shí)間進(jìn)度，我們每個(gè)人都頂著(zhù)太陽(yáng)帶上“家伙”去測量場(chǎng)開(kāi)工，我們并不能很清閑，一張張原本的空白數據表等著(zhù)我們去計算、校驗。一次次的誤差讓我們心灰意冷，然后再打起精神繼續奮斗。第一天的測量就是我有點(diǎn)小小的受挫，誤差超出范圍，沒(méi)有辦法，開(kāi)始重新測量，最后直到誤差在允許值內。在下午短暫的補充睡眠之后，當其他同學(xué)下午下課，準備享受豐盛晚餐之時(shí)，我們再次扛著(zhù)儀器，在太陽(yáng)下山之前再次出工測量。原本以為晚上的可以放松下來(lái)休息了，可事實(shí)并不是這樣，我們還需對一整天的工作進(jìn)行一番總結，并制定好第二天的工作計劃，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。
這次測量?jì)x器的使用和實(shí)地的測量實(shí)訓工作的開(kāi)展，讓我們更直觀(guān)接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實(shí)的基礎。也讓我們明白了，土木工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作性強的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，并要加強理論與實(shí)踐相結合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。因此，實(shí)訓在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì )珍惜每次的實(shí)訓機會(huì )，多去挖掘課堂上無(wú)法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)訓中讓我再次認識到實(shí)訓的團隊精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補的損失。一次測量實(shí)訓要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)訓快速而高效的完成.這次測量實(shí)訓培養了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。
我很珍惜學(xué)校給我的這次機會(huì )，在大學(xué)的幾年中這樣的機會(huì )不多，如果不好好把握每一次，等將來(lái)進(jìn)入社會(huì )，早上工作崗位了，我們必定會(huì )后悔。平時(shí)看到的那一張張圖紙，有時(shí)會(huì )覺(jué)得不懂，經(jīng)過(guò)實(shí)訓發(fā)下就你們簡(jiǎn)單，將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起，學(xué)習起這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)就更簡(jiǎn)單，更上手了�？傊�，感謝老師，同學(xué)，我會(huì )好好記住這次難忘的經(jīng)歷，它永遠是我這輩子最大的財富之一。
通過(guò)本次實(shí)訓，鞏固了以前所學(xué)知識，掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作，從而積累了許多經(jīng)驗。但這十幾天的實(shí)訓也給了我們不少教訓：由于某個(gè)數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來(lái)了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有一個(gè)組的團結也是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來(lái)通過(guò)組內的交流，徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)訓進(jìn)度有了很大的改觀(guān)，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。這告訴我們團結就是力量，我們以后工作的時(shí)候也是一樣啊，只有團結才能把事辦好。
建筑工程測量3
摘要:高層建筑物中封閉構筑物的測量通常是測定其內部幾何形狀和細部實(shí)際位置,由于受到施測現場(chǎng)空間和施工環(huán)境等因素的影響,測量工作經(jīng)常因施測困難而耗費大量的時(shí)間,從而影響工程的施工進(jìn)度和施工成本.針對高層建筑物中封閉構筑物的測量對象和施測環(huán)境的特點(diǎn),介紹一種利用鋼尺直接測量封閉構筑物內細部位置的快速方法.該方法在實(shí)際工作中有
關(guān)鍵詞:封閉構筑物;測量對象;施測環(huán)境;測量方法
引言
高層建筑中封閉式構筑物的測量工作是一項特別重要的技術(shù)環(huán)節.由于測量環(huán)境受到施測空間、施測對象及施工現場(chǎng)等條件的限制,經(jīng)常發(fā)生種種困難以至難以實(shí)施測量工作,從而直接影響到了施工進(jìn)度和施工成本.針對這一問(wèn)題,筆者通過(guò)實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng),總結出一種在封閉構筑物內部建立假設坐標系,直接利用鋼尺測量構筑物內部細部位置的常規測量方法.該方法在生產(chǎn)實(shí)際中應用后以操作簡(jiǎn)單、作業(yè)耗時(shí)較短及精度較高取得了很好的測量效果.
1．測量對象和施測環(huán)境分析
高層建筑中的封閉構筑物大多是較為規則的,施工中常常需要知道構筑物細部之間的相對位置.因此在施工過(guò)程中對其實(shí)施測量,通常是以測定其內部細部實(shí)際位置為目的,為后續工程的施工和安裝工作等提供空間位置依據[1].要在數米見(jiàn)方的小空間封閉構筑物內實(shí)施測量,必須了解測量對象和施測環(huán)境的特征.與表面裸露的物體測量對象相比,高層建筑物中封閉構筑物的測量對象和施測環(huán)境常具有以下特征[3]:
1)測量對象大多為人工構筑物,以設計圖紙為依據,構筑物表面受施工的影響紋理不清晰.
2)現場(chǎng)作業(yè)要求耗時(shí)較短,成果精度要滿(mǎn)足施工要求,而且經(jīng)常需要現場(chǎng)提供成果.
3)施測空間狹窄,測站點(diǎn)上難以架設儀器,待測點(diǎn)上不能立尺、置鏡.
4)施測環(huán)境一般無(wú)自然光光照,致使施測對象灰暗,同時(shí)還不可避免地存在施工干擾.
由上述特征不難看出,高層建筑中封閉構筑物的內部測量工作由于施測環(huán)境和施測對象的特殊性,在施測時(shí)應根據測量環(huán)境的'具體條件采取一些特殊的測量手段來(lái)進(jìn)行施測.
2．測量方法
一數米長(cháng)寬高的小封閉構筑物示意圖.A,B為頂板上選擇的兩個(gè)控制點(diǎn)(選點(diǎn)時(shí)應充分考慮適宜的交會(huì )角),分別在A(yíng),B兩點(diǎn)上各掛一條錘球線(xiàn),用水準儀分別在兩條錘球線(xiàn)和四周墻壁上截取一水平線(xiàn),圖中1,2,P點(diǎn)為同一水平面上的點(diǎn),設1點(diǎn)的坐標為(x1,y2),12方向為X軸方向(方位角為00°,00′,00″),1A為高程方向(Z軸),L為1,2間的距離(現場(chǎng)丈量),建立假設坐標系1—XYZ.可計算出2點(diǎn)坐標為: x2= x1+LcosαABy2= y1+LsinαAB(1)
3．應用實(shí)例
在進(jìn)行某高層建筑內封閉式電梯安裝時(shí),甲方要求提供電梯井內壁的垂直度、與電梯連接的所有樓層通道的實(shí)際位置和各樓層電梯間的相對位置.測量?jì)热輰俳ㄖ飪炔啃螤顪y量,主要測量建筑物內部重要位置的細部坐標.測量方法:通過(guò)電梯井頂板預留的兩個(gè)小孔采用鋼絲(直徑為0.8~1.0mm)進(jìn)行投點(diǎn)(圖中A,B為兩根鋼絲),由于電梯井較深,可用20~50 kg重的錘球進(jìn)行穩定投點(diǎn).待鋼絲穩定后(錘球擺動(dòng)不超過(guò)0.4mm),通過(guò)各樓層的電梯通道用水準儀在電梯井內壁和鋼絲上測設相應樓層設計標高,使測站點(diǎn)和待測點(diǎn)位于同一水平面上(圖中測站點(diǎn)為A1,B1,待測點(diǎn)為1,2,…,8).在垂線(xiàn)穩定的情況下,用鋼尺的不同起點(diǎn)丈量?jì)筛摻z之間的距離3次,各次觀(guān)測值互差不得大于2mm,取平均值作為丈量的最終結果.最后通過(guò)比較各樓層間對應位置的坐標值可以計算出電梯井各施工面的實(shí)際垂直度和各樓層電梯間的相對位置.
4．結束語(yǔ)
1)該方法所需設備簡(jiǎn)單,可操作性強.在觀(guān)測空間狹窄而且較為規則的封閉構筑物內部,可根據施測對象靈活布設控制點(diǎn),在施工過(guò)程中施測速度快,施測精度能滿(mǎn)足一般工程測量的要求.
2)根據工程的需要在可利用函數計算器邊測邊算,現場(chǎng)提交成果,為后續工程的施工及時(shí)提供點(diǎn)位的空間位置.
3)對于是一些需要精測的對象,在選擇控制點(diǎn)位置時(shí)必須充分考慮適宜的交會(huì )角.否則會(huì )降低施測精度.
4)此方法也可以用來(lái)測定某些室外工程外形細部位置.在以常規測量設備配置為主的建筑安裝等生產(chǎn)單位是有應用價(jià)值的.
參考文獻:
[1]邵自修.工程測量學(xué)[M].北京:冶金工業(yè)出版社,1997.82~98.
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建筑工程測量4
（一）高程放樣
A為已知水準點(diǎn)，高程為ＨＡ；Ｂ點(diǎn)的設計
高程為Ｈ設，則：
水準儀視線(xiàn)高：Ｈi＝ＨＡ＋a
水準儀視線(xiàn)高：Ｈi＝ＨＡ＋a
實(shí)習放樣步驟：
1、每個(gè)小組在實(shí)習區域選擇一個(gè)點(diǎn)A，作為已知高程點(diǎn)，并賦予高程值（如HA＝1m），然后小組每位成員各自在該點(diǎn)附近選擇不同的點(diǎn)（至少四個(gè)），然后分別設計其高程值；
2、進(jìn)行高程放樣，每個(gè)組員將自己設計的點(diǎn)的高程在實(shí)地放樣出來(lái)。如要放養B點(diǎn)，則在A(yíng)和B點(diǎn)中線(xiàn)附近設站，在A(yíng)點(diǎn)水準尺（A尺）上讀得中絲讀數a，通過(guò)公式計算得到B點(diǎn)水準尺（B尺）上應讀讀數b。上下移動(dòng)B點(diǎn)水準尺，使得B尺讀數為b時(shí)，B尺最下方對應點(diǎn)即為需要放樣的高程為設計值HB的B點(diǎn)。以同樣的方法放樣其余各點(diǎn)。
（二）全站儀平面坐標放樣
1主要包括直角坐標法和極坐標法
1、直角坐標法放樣(多用于建筑物軸線(xiàn)的放樣)
現場(chǎng)有控制基線(xiàn)，且待測設的'軸線(xiàn)與基線(xiàn)平行。
�。�1）計算測設數據
�。�2）實(shí)地測設點(diǎn)位
1)O點(diǎn)安置儀器，后視Ａ，按距離測設法放樣a，b；
2)a點(diǎn)安置儀器，后視Ａ并置零，盤(pán)左盤(pán)右取中法撥角90后，放樣距離a4定出4點(diǎn)，再向前定出1點(diǎn)；同理，放樣出3和2點(diǎn)；
3）檢查12和34之間的距離是否與設計相符，記錄測得的距離觀(guān)測值。
規定：相對誤差不應超1/20xx~1/5000，在高層和工業(yè)廠(chǎng)房放樣中精度要求更高。
2、極坐標法
�。�1）計算測設數據：A、B為已知點(diǎn)（自己假定其坐標），計算β、dAP
�。�2）實(shí)地放樣：
A點(diǎn)安置儀器，瞄準B點(diǎn)，水平度盤(pán)歸零；順時(shí)針轉動(dòng)β角，在此方向上量距dAP，即定出P點(diǎn)。
實(shí)習心得：
三個(gè)星期的實(shí)習即將結束，從剛開(kāi)始的欣喜到期間的的泄氣，到臨近尾聲的堅持讓我學(xué)會(huì )了很多，得到了很多，培養了我們做事嚴謹、細心，不畏艱難困苦的作風(fēng)；對細小事物產(chǎn)生的誤差帶來(lái)的影響；給我們帶來(lái)了意想不到的收獲。
這次的實(shí)習讓我們體會(huì )到，作為一個(gè)團隊，每個(gè)人都應該付出自己的努力，即使你在主要環(huán)節不能出力，這也沒(méi)關(guān)系；是的，作為一個(gè)團隊，我們目的是讓我們的任務(wù)完美的完成，更重要是我們團隊的默契、精神是值得我們學(xué)習的。
實(shí)習的結束，只是一個(gè)時(shí)期的結束。自己學(xué)到的體會(huì )到的會(huì )對將來(lái)自己的學(xué)習工作生活起到積極的作用。學(xué)習是一個(gè)沒(méi)有盡頭的事情，我們時(shí)刻都在學(xué)習。只有去堅持，不懈的努力，收獲自己想要得到的。
這次實(shí)習對于以后踏入社會(huì )有了一個(gè)良好的接軌。我們會(huì )珍惜這次的實(shí)習，感謝周老師三周對我們的耐心指導，讓我們學(xué)習更多的文化知識，為日后的工作打下良好基礎。
建筑工程測量5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，為一位滿(mǎn)腔熱情的'大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。
我叫XXX，是一名即將于XX年XX月畢業(yè)于XX交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系工程與監理的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對事業(yè)的執著(zhù)追求，真誠地推薦。
我熱愛(ài)測量及其相關(guān)專(zhuān)業(yè)，在校期間，系統學(xué)了制圖、力學(xué)、測量等工程專(zhuān)業(yè)的理論與實(shí)踐知識，還了有關(guān)施工與組織設計的知識，并且以社會(huì )對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發(fā)展，在課余時(shí)間，學(xué)習計算機知識，熟悉使用shotoshop、CAD制圖，熟練使用網(wǎng)絡(luò )。在校期間參加各種考試，并取得了優(yōu)異成績(jì)。
積極參加操作性較強的實(shí)習和設計，在XX—XX學(xué)年我多次參與學(xué)校和貴州省筑通道路與橋梁咨詢(xún)有限司道道測量實(shí)習，目前能基本使用全站儀和水準儀，熟悉道路測量以及編程。因為我深知，在現今社會(huì )中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學(xué)理論應用到實(shí)際中去。
對于實(shí)際我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習，不斷完善自己，做好本職工作。過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內涵。
期待您的反饋！
此致
敬禮！
建筑工程測量6
在工程建筑中，最主要的建筑目標就是保證工程的質(zhì)量，若是工程建筑出現質(zhì)量問(wèn)題，不僅會(huì )對企業(yè)的信譽(yù)造成傷害，還會(huì )增加工程成本，進(jìn)而減少企業(yè)的經(jīng)濟效益，與此同時(shí)，存在質(zhì)量問(wèn)題的工程建筑還會(huì )危害人們的生命安全，進(jìn)而造成嚴重的后果。面對這樣的情況，在工程建筑中，落實(shí)好工程測量工作是非常有必要的。精度控制是工程測量中的重要組成部分，保證精度控制的有效性，更好地在工程測量技術(shù)中應用精度控制工作是必須的。
1在工程測量技術(shù)中應用精度控制的必要性
1．1在規劃階段做好精度控制的必要性。在工程建筑中，需要先做好規劃工作，規劃是工程施工開(kāi)展的基礎，若是規劃環(huán)節出現了問(wèn)題，則會(huì )影響后期的具體施工，因此保證規劃階段的有效性是非常有必要的。在規劃階段，工作人員需要對施工周邊的地質(zhì)條件、地形地貌等進(jìn)行測量，測量的數據就是開(kāi)展施工規劃的前提。所以一旦測量出現了數據失真的問(wèn)題，那么后期的一系列工作都會(huì )受到影響，因而在規劃階段對精度控制進(jìn)行應用，保證測量的精度是極為有必要的［1］。
1．2在施工階段做好精度控制的必要性。在具體的施工階段，測量工作同樣需要開(kāi)展。此階段的測量工作，其主要開(kāi)展目的是為施工而服務(wù)。不同的建筑類(lèi)型允許的測量誤差不同，而誤差對施工的影響有多大，這些問(wèn)題在解決過(guò)程中，都離不開(kāi)精度控制的應用。只有保證測量精度，才能將測量誤差控制在合理的范圍內，后期的施工才能正常的開(kāi)展。
1．3在經(jīng)營(yíng)階段做好精度控制的必要性在建筑工程經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，保證測量的精度，才能及時(shí)找出工程建設中隱藏的安全隱患，在此基礎上有關(guān)部門(mén)及時(shí)的解決問(wèn)題，才能為將安全隱患清除，進(jìn)而保證人民的生命財產(chǎn)安全。
2精度控制在建筑工程測量技術(shù)中的應用對策
2．1制定完善的.工程測量策略。在工程測量過(guò)程中，具體策略的應用是非常關(guān)鍵的影響因素，對測量的結果有著(zhù)一定的影響。鑒于測量策略的重要性，對當前的測量策略進(jìn)行完善是非常有必要的。在工程測量之前，測量人員應該先對實(shí)際的施工場(chǎng)地進(jìn)行測量，對施工周邊環(huán)境有初步的了解，在此基礎上，測量人員應進(jìn)行布局，對施工導線(xiàn)控制網(wǎng)進(jìn)行規劃，并對測量誤差進(jìn)行確定。與此同時(shí)，測量人員還應該對施工進(jìn)度以及施工工序進(jìn)行了解，并將質(zhì)量管理、工程進(jìn)度管理作為主要的參照目標，對測量目標進(jìn)行擬定［2］。在確定了測量目標之后，圍繞這一目標制定具體的測量方案，明確測量可能導致的誤差參數與測量的精度。在實(shí)際開(kāi)展測量工作期間，測量人員也應做好縝密的安排，考慮施工質(zhì)量以及進(jìn)度，進(jìn)一步優(yōu)化測量方案。在測量觀(guān)測點(diǎn)實(shí)際確定之后，測量人員應到現場(chǎng)進(jìn)行勘察，在獲取了較為全面的數據之后開(kāi)展校正審核。
2．2對測量管理制度進(jìn)行完善。在工程測量過(guò)程中，測量管理制度是非�？煽康囊罁�，但若是測量制度不完善，那么測量管理工作的開(kāi)展就會(huì )受到束縛。因此，在應用精度控制過(guò)程中，就應對測量管理制度進(jìn)行完善。在制度完善中，應對測量的精度要求、具體的精度誤差等有關(guān)內容詳細的列出來(lái)，之后需要對精度測量控制的責任進(jìn)行劃分，將責任落實(shí)到每一位測量人員頭上，這樣有助于提高測量人員的危機性，從而促使測量人員更好地完成測量工作，在測量過(guò)程中保證測量的精度。
2．3對精度控制技術(shù)進(jìn)行完善。在精度控制技術(shù)中，目前最常用的技術(shù)由GPS技術(shù)、GIS技術(shù)。這兩項技術(shù)都屬于高科技技術(shù)，通過(guò)對這兩項先進(jìn)技術(shù)的應用，可以有效地實(shí)現精度控制，進(jìn)而保證工程測量的準確性。GPS測繪技術(shù)中包含了很多先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，所以此測繪技術(shù)和傳統測繪技術(shù)相比更具有優(yōu)勢。GPS全球定位系統可以借助空間群，與多個(gè)測量衛星建立連接，連接的衛星越多，能夠獲取的信息就越多，進(jìn)行計算工作的時(shí)候誤差就越小，測量的準確性就越高。GPS測量技術(shù)可以滿(mǎn)足很多精度工程測量要求，而且其平均的誤差在毫米之內。GIS技術(shù)就是指利用電子地圖的形式來(lái)發(fā)布空間數據的技術(shù)，其是在地理信息系統基礎上建立起來(lái)的，集成了信息科學(xué)、計算機科學(xué)和遙感測繪技術(shù)等，設計領(lǐng)域較多。在工程測量中，應用GIS技術(shù)，能夠做到“實(shí)景”的測量，這樣的測量精度更高。通過(guò)上述分析可以看出，在當前的工程測量中，GIS與GPS兩項技術(shù)的應用效果較好，對這兩項技術(shù)進(jìn)行持續的研究，有助于技術(shù)實(shí)現再次突破，進(jìn)而更好地保證工程測量精度。
2．4對工程測量人員進(jìn)行培訓。在精度控制中，工作人員是不能缺少的主體，若是沒(méi)有工作人員，則工程測量工作無(wú)法開(kāi)展，面對這樣的情況，對工程測量人員進(jìn)行培訓是非常有必要的。測量是一門(mén)學(xué)問(wèn)，并不是每一個(gè)人都可以從事測量崗位工作的，此崗位工作對工作人員的專(zhuān)業(yè)要求較高。因此，為了保證測量的精度，就應選擇有經(jīng)驗的員工來(lái)從事這一工作，而同時(shí)也需要對員工進(jìn)行崗前培訓，在培訓中將測量流程、測量精度要求等內容告訴工作人員，并讓工作人員進(jìn)行具體的測量實(shí)踐，以此來(lái)提高工作人員的測量水平，提高其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，進(jìn)而為工程測量精度控制工作的落實(shí)奠定良好的基礎。
3結束語(yǔ)
通過(guò)上述分析可以看出，在社會(huì )不斷發(fā)展的背景下，建筑工程的發(fā)展越來(lái)越快，工程測量作為工程建設中的重要環(huán)節，越來(lái)越受到人們的關(guān)注，與此同時(shí)，人們對工程測量要求也有了明顯的提升，在這樣的情況下，提高工程測量的精度是非常有必要的。想要提高工程測量的精度，相關(guān)人員就應該堅持不懈的研究精度控制技術(shù)，通過(guò)不斷提高精度控制水平，確保建筑工程測量中的精度控制能夠發(fā)揮良好的作用，進(jìn)而保證工程的質(zhì)量。
參考文獻
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建筑工程測量7
摘要:建筑工程施工中的測量是鏈接和指引施工中各個(gè)施工工序的一項基礎工作,是施工工程完工驗收的主要依據。所以,建筑工程的施工測量工作將在整個(gè)建筑工程施工中占有不可替代的的地位。當今,伴隨著(zhù)我國建筑施工專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力的不斷提升以及工程建筑市場(chǎng)飛快的發(fā)展。對現在的工程施工測量的具體工作要求有更高的標準。在建筑施工中怎樣才能使施工測量得數據得到更加準確的測量精度,是建筑工程施工的一個(gè)重要問(wèn)題。
關(guān)鍵詞:建筑 施工 測量精度 方向
1建筑施工中的放樣方法以及對測量精度分析
在施工過(guò)程中,放樣點(diǎn)位的方法可根據實(shí)際條件的限制選擇合適的方法,但放樣的基本元素是角度和距離。下面就精度分析作一簡(jiǎn)述。
1.1測量角度的放樣方法的精度分析
測量角度的放樣方法的精度分析主要決定于以下原因:測量經(jīng)緯儀數據中誤差為m中中,目標數據的偏心誤差為m偏,測量?jì)x器的誤差為m儀,測量數據角度本身具有誤差為m本,因外界因素影響的誤差為m外,則:m中=m偏=m儀≤0.15mβ,m本=m外≤0.63mβ(1)。
1.2測量距離的放樣方法的精度分析
每一項的測量偶然的誤差和測量系統的誤差的不同影響而采用m偶和m系來(lái)表示他們,但測量的數據不能超過(guò)以下數值:m偶≤0.45ms/n,m系≤0.15ms/n(2)。式子當中:n為測量尺段數。通過(guò)測距儀進(jìn)行測量間距時(shí),生產(chǎn)廠(chǎng)家都會(huì )給下列線(xiàn)性表達式ms=a+b×10-6×S(3)。
隨著(zhù)測量器的全站儀普遍在建設工程中的廣泛使用,坐標放樣方法顯能變得非常的'便捷。如果我們先不把標定誤差進(jìn)行考慮,則放樣點(diǎn)位的具體誤差為:mp=±√[ms2+s2(mβ/p)](4)。通過(guò)公式可以看出,放樣點(diǎn)位的誤差與測量邊長(cháng)的誤差、測量角度的誤差和測量點(diǎn)到測量放樣點(diǎn)之間的間距有關(guān)。
2建筑的施工的控制網(wǎng)的測量精度分析
組建施工控制網(wǎng)是進(jìn)行測量任務(wù)的第一步驟,是按著(zhù)控制網(wǎng)中的控制點(diǎn),根據設計圖紙具體要求來(lái)進(jìn)行非建筑物中的主軸線(xiàn)測量具體數據,我們根據其余的部位的位置依據幾何公式以及標尺進(jìn)行分別放樣�？刂凭W(wǎng)能否精準測出數 據將對下一步的測量工作將產(chǎn)生直接影響。首先我們要通過(guò)對控制網(wǎng)的測量的分析來(lái)判斷它是否滿(mǎn)足測量限差。設工程的建筑物所對的軸線(xiàn)限差定為△,建筑物所對的軸線(xiàn)中定位的誤差m為建筑物所對的軸線(xiàn)中的定位誤差允許為(△)的一半,即:m=+△/2(5)。在建筑施工進(jìn)行測量的過(guò)程中。軸線(xiàn)中的定位誤差m中所包括建筑施工的誤差m施與建筑工程測量的誤差m測兩大部分:m2=m施2+m測2(6)。
在建筑施工中保證測量任務(wù)是確保建筑物中的工程質(zhì)量,在建筑施工的過(guò)程中,建筑施工的方法和現場(chǎng)工作條件受到限制.要想達到測量能得到非常精度的測量值不是一件容易的事情,我們只有通過(guò)適當的測量方法以及測量措施.才能真正的保證測量中出現的誤差在我們所規定的計劃范圍之內。所以,測量的誤差可取為建筑施工中的誤差的1/2,即:m測=1/2 m施(7)。
我們將(3)中的方式代人方式(2)中可以得到:m測=m/3(8)。
因為建筑工程控制測量方法要比建筑施工放樣方法來(lái)說(shuō),具有充足的時(shí)間進(jìn)行觀(guān)測,測量的次數多,觀(guān)測具體的條件沒(méi)有什么限制,同事也可以對我們觀(guān)測具體數據施行平差的處理方法,所以得到的控制誤差要比放樣誤差小,通過(guò)對放樣誤差的處理。也可以進(jìn)行忽略不計,所以取:m放=√2m控(9)。再由(5)式,(8)式,(9)式得出:m控=m/3=△/6(10)。建筑物測量限差取值的不同。依據建設工程的建筑物具有的性質(zhì)以及建筑物的規模進(jìn)行確定的。
3控制網(wǎng)在施工等級最低時(shí)確定精度分析
依據施工設計的精度、施工現場(chǎng)的具體條件、測量?jì)x器設備進(jìn)行建筑施工控制網(wǎng)設計,來(lái)確定控制網(wǎng)形式的布設,確�？刂凭W(wǎng)的測量精度、穩定性、靈活性以及經(jīng)濟使用性。
分析在施工中的控制網(wǎng)精度值,從而得出施工中的放樣對控制點(diǎn)的測量精度嚴格要求,控制網(wǎng)在施工等級的最低精度要根據這一點(diǎn),得出精度高的控制點(diǎn),等級最低施工控制網(wǎng)之中的相鄰點(diǎn)位的精度,包括相鄰點(diǎn)的測量邊長(cháng)的誤差以及測角之間的誤差。相鄰點(diǎn)位測量精度公式表達為:mγ=(ms/s)2s2+(mβ/ρ)sγ2(11)。
4結語(yǔ)
建筑工程測量精度和建筑工程質(zhì)量高低有著(zhù)必然聯(lián)系,所以對建筑施工測量精度確定,要根據建筑施工具體工作條件以及工程狀況,對建筑局測量中的誤差、建筑施工中的誤差、建筑控制點(diǎn)中的誤差以及建筑放樣點(diǎn)中的誤差合理確認,同時(shí)滿(mǎn)足對施工中的要求。由于建筑物造型多樣化藝術(shù)化,也給了建筑測量帶來(lái)了高要求,所以尋求更好的放樣方式是建筑施工測量重中之重,對于新出的電子測量?jì)x器的使用,使得施工測量質(zhì)量發(fā)生根本性變化同時(shí)也要求我們確認建筑施工中的測量精度的合理性,以便應用更好的辦法來(lái)提升建筑施工測量的工作效率。
參考文獻
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建筑工程測量8
摘要：隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)也在不斷的提高。由于市場(chǎng)的逐漸發(fā)展，測繪新技術(shù)也隨著(zhù)工程質(zhì)量水平的要求得到了提高，更多測繪新技術(shù)在建筑工程中得到了良好的運用。不僅提高了建筑工程測量的質(zhì)量和水平，而且改變了傳統測量技術(shù)中不符合市場(chǎng)發(fā)展的那部分。文章就是從兩個(gè)方面對測繪新技術(shù)在建筑工程測量中的應用進(jìn)行研究和探索的，對工程建筑技術(shù)的創(chuàng )新與發(fā)展都有著(zhù)積極的現實(shí)意義。
關(guān)鍵詞：測繪新技術(shù)；建筑工程；應用思路
市場(chǎng)在不斷的發(fā)展與進(jìn)步，傳統工程測量技術(shù)已經(jīng)遠遠不能滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求，其傳統工程測量技術(shù)的服務(wù)領(lǐng)域主要包括水利、交通、建筑等行業(yè)，涉及的范圍比較廣，領(lǐng)域也比較寬泛。隨著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的進(jìn)步，現代的數字化技術(shù)、全球定位技術(shù)、地理信息技術(shù)、遙感技術(shù)等各種新技術(shù)在工程測量中得以應用和研究。這些技術(shù)在建筑工程中的應用和發(fā)展，能夠有效的促進(jìn)建筑工程質(zhì)量的提高。
1測繪新技術(shù)在建筑工程測量中的應用思路研究
1.1數字化繪圖技術(shù)的應用
測繪新技術(shù)在建筑工程測量中的應用思路研究首先就體現在數字化繪圖技術(shù)的應用。當今時(shí)代是一個(gè)數字化的時(shí)代，各種信息和資源都在向數字化靠攏。建筑工程測繪中的大比例尺地形圖和工程圖的測繪是傳統工程測量的重要內容。在引進(jìn)數字化技術(shù)之后，可以改善很多傳統繪圖所不能解決的問(wèn)題。建筑工程測繪中使用數字化繪圖，能夠在很大程度上克服手工繪圖的很多弊端以及局限性。數字化繪圖克服了工作量大,作業(yè)程序復雜,數據生成繁瑣，成圖周期長(cháng),產(chǎn)品單一等缺點(diǎn),符合現代飛速發(fā)展的工程需要，能夠有效的促進(jìn)建筑工程繪圖的質(zhì)量，提高繪圖的水平。目前,數字化成圖技術(shù)的應用也有效的提高了建筑工程繪圖的效率，在很大程度上得到了很好的應用與發(fā)展。
1.2全球衛星定位技術(shù)的應用
測繪新技術(shù)在建筑工程測量中的應用思路研究，其次還體現在全球衛星定位技術(shù)的應用方面。全球衛星定位技術(shù)的應用，不僅在工程測量方面得到了應用，而且還在城市規劃以及工程測量方面得到了廣泛的應用。全球衛星定位技術(shù)是一種集計算機科學(xué)、空間科學(xué)信息科學(xué)、測繪遙感科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和管理科學(xué)等學(xué)科為一體的新興學(xué)科。在眾多領(lǐng)域的應用和發(fā)展，足以凸顯出其重要性。全球衛星定位系統在建筑工程中的應用，使得我國的測繪定位技術(shù)發(fā)生了革命性的變化與發(fā)展，也使得我國的工程測量服務(wù)領(lǐng)域擴展到了經(jīng)濟發(fā)展的各個(gè)部門(mén)。全球定位系統的應用，使得工程項目的各種信息得到全面的覆蓋，提高了工程施工的效率，降低了工程施工的工期。全球定位系統在工程項目中的應用，可以防止數據的丟失，防止數據被盜取，提高數據的有效性。因此說(shuō)，全球定位系統在工程測量中的'應用，能有效的提高工程測量的有效性，能夠實(shí)現管理的科學(xué)化、標準化、信息化。
1.3攝影測量技術(shù)的應用
測繪新技術(shù)在建筑工程測量中的應用思路研究，再者還體現在攝影測量技術(shù)的應用方面。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步以及進(jìn)一步的發(fā)展，攝影測繪已經(jīng)代表了當今建筑工程測繪的一種新階段，這一階段也充分的展示了測繪方式的發(fā)展水平。這種測繪技術(shù)的精準度很高，而且速度也是非�？斓�，能夠高效準確的體現測繪數據。攝影測量產(chǎn)品已經(jīng)從影像圖等向其他方面轉化，為建立各類(lèi)專(zhuān)業(yè)的信息系統和基礎地理信息平臺提供了可靠的數據保證。攝影測量技術(shù)在建筑工程中的應用和實(shí)踐，大大的提高了建筑工程測量的準確度和速度，從而實(shí)現了資源的有效配置，節省了很大的人力，物力，財力的投資，實(shí)現了建筑工程成本的節約，提高了工程的經(jīng)濟效益，同手也起到了良好的促進(jìn)作用。
1.4對未來(lái)測繪技術(shù)的展望
隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國的測繪技術(shù)也在不斷的發(fā)展，對于未來(lái)測繪技術(shù)的預測與發(fā)展，其信息化測繪技術(shù)將是數字化發(fā)展的主要方向。在之后的測繪技術(shù)的發(fā)展之中，要不斷的加強對測繪新技術(shù)的研究，爭取在數字化測繪技術(shù)發(fā)展的基礎上，促進(jìn)信息化測繪技術(shù)的發(fā)展和應用。信息化測繪技術(shù)的發(fā)展，使得我國的工程測繪技術(shù)進(jìn)入了一個(gè)實(shí)質(zhì)性的發(fā)展，從而能獲得更多的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。工程測繪技術(shù)代表著(zhù)我國先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)水平，能夠為我國的工程測量提供極好的科學(xué)指導，也能夠為我國的工程測量提供更為準確的信息，為工程測繪技術(shù)的進(jìn)一步實(shí)踐和應用提供了重要的基礎。為了進(jìn)一步的得到工程勘測技術(shù)的發(fā)展，應該在原有測繪技術(shù)的基礎之上，不斷的更新數據，提高我國工程測繪的質(zhì)量和水平，進(jìn)而促進(jìn)國民經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展。
2結語(yǔ)
由于市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，伴隨著(zhù)測繪新技術(shù)也在不斷進(jìn)步，數字化和信息化必將是建筑工程測量技術(shù)的一大發(fā)展方向，其建筑工程測量技術(shù)也會(huì )提高到更高的平臺�，F代工程測量逐漸會(huì )朝著(zhù)測量?jì)韧庾鳂I(yè)一體化、數據獲取并且處理自動(dòng)化、測量過(guò)程控制和系統行為智能化、測量成果和產(chǎn)品數字化、測量信息條理化，信息共享和傳播網(wǎng)絡(luò )化的趨勢發(fā)展。當今社會(huì )是一個(gè)大數據時(shí)代，更多的信息資源以及科學(xué)技術(shù)都在不斷的發(fā)展和更新，在建筑工程測量技術(shù)中，更應該提高技術(shù)的創(chuàng )新性和時(shí)代性，提高工程測量技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。這樣才能夠讓更多的建筑工程工作者受益，得到靈感，做好建筑測量工作，提高建筑測量的水平和水準。
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建筑工程測量9
摘 要 :隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟的不斷完善，建筑工程建設中對于測量精確度的要求也越來(lái)越高，現代化的測量技術(shù)和手段也在不斷的發(fā)展進(jìn)步中，其中數字化測量技術(shù)在工程建設中的應用越來(lái)越廣，科學(xué)、高效的測量技術(shù)對于建筑工程測量的工作效率會(huì )有很大的提高，而且還
關(guān)鍵詞:建筑工程；數字測量技術(shù)；現狀；應用；展望
在我國建筑工程施工建設過(guò)程中，工程的測量是保證工程順利進(jìn)行的前提，也是工程質(zhì)量的基本保障，只有進(jìn)行準確、細致的測量工作，才能建造出合格率高、實(shí)用性強的工程項目，所以提高工程測量的技術(shù)也是提高其市場(chǎng)競爭力，促進(jìn)建筑業(yè)發(fā)展的保證，而數字測量技術(shù)的應用就成為大家所矚目的焦點(diǎn)，擔負著(zhù)建筑業(yè)測量技術(shù)國際化的重任。
一、數字測量技術(shù)的涵義及優(yōu)點(diǎn)
(一)什么是數字測量技術(shù)
數字測量技術(shù)是21世紀自動(dòng)化、信息化高速發(fā)展的過(guò)程中的產(chǎn)物，它根據高精度、自動(dòng)化、高速度、對象復雜等等測量要求而產(chǎn)生并發(fā)展起來(lái)的一項高科技技術(shù)。其基本內容是將連續變化的被測模擬量轉換成數字量，再經(jīng)過(guò)數據采集，計數、編碼、數據傳輸、與存儲，最后完成數據處理、圖像處理、顯示及打印工作。
(二)數字測量技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)
1．數字測量技術(shù)的直觀(guān)性強，運用數字測量技術(shù)可以通過(guò)計算機進(jìn)行真實(shí)的模擬，把工程建筑中的各種情況直觀(guān)的進(jìn)行反映，改變了傳統的測量后再用線(xiàn)條或各種符號進(jìn)行記錄的缺陷，可以讓非專(zhuān)業(yè)人員也能一目了然。2．數字化測量方便、快捷，而且能隨時(shí)進(jìn)行維護與更新，讓各種數字信息適應現代化工程變化的需要，并進(jìn)行及時(shí)的修改與補充，提供出最新的工程方案。3．運用計算機可操作性強的特點(diǎn)，可以根據工程方不同的需求進(jìn)行各種數據的再加工，為其提供不同狀況下各種數據的需要，還可以對所測量的數字及圖形進(jìn)行隨意的拼接與縮放，以達到它的多方面需求。4．運用其數字測量技術(shù)所測得的結果，在計算機上進(jìn)行各種圖紙的規劃與設計，使建筑工程的設計更加合理，測量更加精確，還可以進(jìn)行多個(gè)方案的對比，以便讓建筑施工單位選擇最佳的方案。5．不受地域的限制，在一些大型的建筑工程建設的測量中，常常會(huì )遇到一些結構復雜、計算量大，而且還有一些不規則的平面，這時(shí)再使用傳統的測量方法就很難滿(mǎn)足其工程建設的準確性，如果運用數字測量技術(shù)就可以在最短的時(shí)間內精確的進(jìn)行測量與計算，大大的減少了人工成本，提高了經(jīng)濟效率。
二、建筑工程測量中數字測量技術(shù)的發(fā)展問(wèn)題及現狀
隨著(zhù)現代化數字技術(shù)的不斷深入和發(fā)展，數字測量技術(shù)的應用已經(jīng)被得到認可，在我國數字測量技術(shù)進(jìn)行研究和應用的時(shí)間很早，但在建筑領(lǐng)域的發(fā)展卻相對較晚，也較慢，而就當前的形勢來(lái)看，我國的建筑行業(yè)對數字化測量技術(shù)應用的標準越來(lái)越嚴格。但因為數字測量技術(shù)的費用成本相對要高一些，所以在我國建筑業(yè)的應用中也就受到了一定的局限性，只是被廣泛應用于一些重點(diǎn)大工程中，但數字化測量技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)與好處大家都是有目共睹的，它不僅可以節約人力、物力，還可以大大的提高工程測量的準確率，促進(jìn)工程建設的施工進(jìn)度。
(一)測量技術(shù)的發(fā)展跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐
在我國改革開(kāi)放形勢的推動(dòng)下，城市建設逐步擴大，各種大型建筑物、高層樓房拔地而起，所有的工程建設都需要更為精密的測量技術(shù)才能滿(mǎn)足廣大人民的需求，而建筑工程測量領(lǐng)域唯有不斷的拓寬其技術(shù)范圍，才能更好的促進(jìn)工程測量技術(shù)的發(fā)展，所以傳統的測量技術(shù)必須要向數字測量技術(shù)進(jìn)行轉變，只有實(shí)現了測量數據信息等等的采集和處理，全面實(shí)現自動(dòng)化、數字化，才能實(shí)現科學(xué)化、規范化、標準化的數字測量管理，才能在建筑工程項目建設中起到主導性的作用。
(二)測繪人員綜合素質(zhì)差
我國工程測量技術(shù)的發(fā)展可謂是突飛猛進(jìn)，可測量工作者的素質(zhì)水平卻沒(méi)有得到相應的提升，他們還站在傳統測量的起點(diǎn)上去進(jìn)行他們的測量工作，不能適應新世紀電子科技的沖擊，只會(huì )以老套的地面測量?jì)x器來(lái)進(jìn)行各項工程的測量與記錄，面對全新的數字測量技術(shù)，讓他們感到束手無(wú)策。
(三)建筑工程管理者對數字測量技術(shù)不重視
雖然大多數管理者都希望用更先進(jìn)的技術(shù)建造出更高質(zhì)量的工程，但因為數字技術(shù)測量的投入成本要比傳統的測量方法高出許多，而且所需要測繪人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)也比較高，而管理者都是以追求近期效益為目的的，舍不得下大力度去投資，覺(jué)得只要能把工程做起來(lái)就好，沒(méi)有必要做太多無(wú)謂的開(kāi)銷(xiāo)，所以使數字測量技術(shù)在一些中、小型工程建設中難以進(jìn)行推廣和使用。
三、解決工程測量問(wèn)題的有效措施
(一)擴大對數字測量技術(shù)的宣傳度
數字測量技術(shù)的好處是要進(jìn)行宣傳的，讓大家都能了解，知道它在工程建設中所起的作用，一種新事物的萌芽總是要經(jīng)過(guò)一番掙扎的，只要能真正起到為建筑工程服務(wù)的作用，就一定會(huì )被接受和認可，數字技術(shù)的現代化水平也會(huì )得到進(jìn)一步的提高。
(二)加大測繪人員的培訓力度
要對專(zhuān)業(yè)的測繪人員進(jìn)行不斷的培訓學(xué)習，要讓他們在不斷的發(fā)展中去全面掌握數字測量技術(shù)的方法，而不是一成不變的用人工的方法進(jìn)行測量、記錄和分析，這樣不僅費時(shí)、費力而且錯誤率也高，只有運用數字測量技術(shù)才能更高效的為工程建設服務(wù)。
(三)提高管理階層的重視度
各個(gè)單位的管理者也就是決策者，只有讓管理者從各方面對數字測量技術(shù)進(jìn)行肯定，才能使這項技術(shù)得到全面的應用，也就是說(shuō)，要通過(guò)傳統測量技術(shù)與數字測量技術(shù)在實(shí)際應用中的對比，讓管理者意識到數字測量技術(shù)是他們事業(yè)發(fā)展的需要，并不是投資上的浪費，而是建筑工程測量中的一大進(jìn)步，是可以節約成本，提高效益的，是花小錢(qián)掙大錢(qián)的好事。
四、數字測量技術(shù)在建筑工程測量中的具體應用
(一)數字測量技術(shù)與傳統測量技術(shù)的差別
我國現代化的數字測量技術(shù)與傳統的工程測量相比較，除了測量方法不再單純的使用一系列的儀器設備外，主要在測量模式上有了新的突破和改進(jìn)，向著(zhù)自動(dòng)化、智能化、全面化的方向邁進(jìn)，使整個(gè)建筑工程的測量過(guò)程不再繁瑣、累贅，也避免了傳統儀器出現故障時(shí)會(huì )發(fā)生數據的丟失或失真等等現象，保證了所測數據的準確性和規范性，而且可以根據建筑工程不同時(shí)期的需要，可以分期、分階段的進(jìn)行數字測量并存貯，所以在近幾年建筑行業(yè)的發(fā)展中，數字測量技術(shù)得到了充分的認可和重視，而且數字測量技術(shù)的應用在一定程度上推進(jìn)了建筑工程質(zhì)量提高的速度。
(二)數字測量技術(shù)的具體應用
1．建筑工程定位測量中的應用。在整個(gè)建筑工程項目建設中定位的測量是第一步要進(jìn)行的事項，所以其測量的準確性直接影響到工程的后期施工建設，它可以為后期的施工方案定出明確的方向，如果在工程定位的準確度上產(chǎn)生了偏差，比如說(shuō)定位軸不準確等等，就會(huì )使建筑工程到了最后的收尾測量時(shí)產(chǎn)生實(shí)際面積上的誤差。而利用數字測量技術(shù)及GPS定位系統進(jìn)行三維坐標的定位，就可以有效的避免這些狀況的發(fā)生。2．建筑工程測繪工作中的應用。建筑工程測繪工作是整個(gè)建筑模型的再現，傳統的測量技術(shù)只能實(shí)現紙制版的繪圖，是以線(xiàn)條或符號的形式進(jìn)行的，使許多建筑工程的'結構性與層次感無(wú)法得到更好的表達和展現，而利用數字測量技術(shù)的智能化等特點(diǎn)，再加上現代化的測量?jì)x器(自動(dòng)跟蹤全站儀、電子經(jīng)緯儀等等)的使用，可以得到數據信息的收集與反饋，并能對這些信息進(jìn)行整理和分析，實(shí)現整個(gè)測繪過(guò)程的自動(dòng)化，不僅準確、高效，而且能為后期的建筑施工奠定基礎。3．建筑監測工作中的應用。數字測量技術(shù)在建筑工程竣工后的驗收工作中也起到了重要的作用，由于社會(huì )發(fā)展的需要，高層建筑越來(lái)越多，不可避免的會(huì )出現一些建筑物傾斜等等質(zhì)量問(wèn)題，這時(shí)就可以利用數字測量中的成像技術(shù)，用計算機網(wǎng)絡(luò )系統對這些數據信息進(jìn)行采集后的分析，利用其參數做出圖像，這樣就可以直觀(guān)而準確的判定出其建筑質(zhì)量的合格率，所以說(shuō)數字成像的測量技術(shù)也是保證建筑質(zhì)量，加強其安全性的有力保障。
五、數字測量技術(shù)在工程建筑中的發(fā)展前景
伴隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展變化，人們生活質(zhì)量的進(jìn)一步提高，專(zhuān)業(yè)化的測量手段在工程建筑中的應用越來(lái)越受到關(guān)注，而且這種數字化測量技術(shù)的應用，可以有效的為建筑業(yè)節約成本、提高效益、保證質(zhì)量、保障安全，基于這種種的好處，可以說(shuō)數字測量技術(shù)在建筑工程測量中起到了獨一無(wú)二的作用，成為工程測量中的一支主力軍，在現代化的建筑業(yè)中所占的比重越來(lái)越大，其重要性也越來(lái)越被開(kāi)發(fā)商及建筑商所肯定，成為保障其數據準確性及工程質(zhì)量的有力保障，據不完全調查統計，目前我國已經(jīng)有60多個(gè)城市及測量單位已經(jīng)在不同程度上開(kāi)始使用數字測繪技術(shù)，但數字測量技術(shù)還存在著(zhù)一些不足之處，比如說(shuō)，它的測繪系統數據規格和標準沒(méi)有一個(gè)統一的格式，有時(shí)滿(mǎn)足不了GIS的需求，不能進(jìn)行隨機的數據交換等等，不過(guò)，我國電子科技的飛速發(fā)展，也決定了數字測量技術(shù)還有很大的上升空間，還有很大的潛力可挖，可以為我國的建筑事業(yè)做出更大的貢獻。
六、結束語(yǔ)
工程測量貫穿于整個(gè)建設施工過(guò)程中，其準確性和精密度對工程建設起著(zhù)不可估量的作用，它是整個(gè)工程建設項目中最重要的一個(gè)環(huán)節，傳統的測量技術(shù)作業(yè)強度大、時(shí)間長(cháng)、難度高、不精確，為了適應新時(shí)代發(fā)展的需要，必須要改進(jìn)建筑工程項目的測量方法，在操作上及精度上下功夫，而數字測量技術(shù)正是在這種情況下應運而生的，并發(fā)揮出了它獨特的作用，為我國建筑事業(yè)的騰飛打下了良好的基礎。
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建筑工程測量10
測量學(xué)是一項精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。通過(guò)這次實(shí)習，讓我學(xué)到了好多書(shū)本上沒(méi)有的東西，鍛煉了很多測繪的基本能力。通過(guò)這次實(shí)訓，我真正的體會(huì )到了理論和實(shí)賤相結合的重要性。
建筑工程測量這門(mén)課，是需要理論與實(shí)際結合的。實(shí)習是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書(shū)本中抽象的敘述說(shuō)明，往往使我們一下難以很好掌握，但當我們面對著(zhù)實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。更重要的，實(shí)習能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上，更貼近實(shí)際運用的作業(yè)，及獨立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。所以，深知實(shí)習重要性的我必須認真的把握好這難得的學(xué)習機會(huì )。
實(shí)習的'第一天，我們對學(xué)校的小樹(shù)林進(jìn)行實(shí)地模擬水準測量，由于是第一次觸碰測量?jì)x器，心中充滿(mǎn)了好奇與迷惑，畢竟對儀器的掌握程度不是很好。但是在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們分別向老師與同學(xué)請教，明白儀器的操作方法和具體的測量步驟，然后在組內討論后，親手去嘗試測量步驟，前面幾次的嘗試有一些錯誤導致結果出差，不過(guò)我們還是耐心去嘗試并解決，最好大致弄懂了具體步驟，我們便開(kāi)始對小樹(shù)林進(jìn)行了水準測量，一步一步按著(zhù)老師指導的步驟做下去，雖然我們做的很慢，當還是在預定時(shí)間內完成了，在交還測繪工具時(shí)瞬間覺(jué)得很開(kāi)心，通過(guò)了自己和組員的不懈努力，把書(shū)本的知識和實(shí)際能很好的相融合，加深了對知識的進(jìn)一步理解，覺(jué)得第一天的模擬測量大有收獲。
然后第二天我們開(kāi)始對學(xué)校進(jìn)行全校區的水準測量，因為學(xué)校的范圍比較大，加上我們測量時(shí)還下起了雨，對于我們的測量實(shí)習產(chǎn)生了很大的干擾。但是我們克服了這些不利的因素，從第一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始，一步一步的進(jìn)行水準測量，確定每一個(gè)分支點(diǎn)的數據都精準。在下雨的時(shí)候，我打著(zhù)傘舉起測量尺，雨水沿著(zhù)測量尺滴到衣服上，又因為下著(zhù)雨，鞋子在測量時(shí)很容易就進(jìn)水了，不過(guò)我還是咬牙堅持著(zhù)，當我們測的數據符合要求時(shí)，瞬間覺(jué)得這些困難都是值得的。水準測量的實(shí)習可以說(shuō)是酸、甜、苦、辣都有，三天里我們都必須扛著(zhù)儀器攜帶著(zhù)相關(guān)物品，在學(xué)校內緊張忙碌，有時(shí)候看別的小組的進(jìn)度比我們快，我們不甘心連午休時(shí)間都舍棄了。有時(shí)候我們進(jìn)度比別的小組快時(shí)，我們也會(huì )小慶祝一下。當全部數據測完時(shí)，覺(jué)得全身都舒服完，頓時(shí)油然產(chǎn)生一股自豪感，對實(shí)習的熱情也加深了。
接下來(lái)我們進(jìn)行的就是最后一項：對某一建筑放樣。剛剛接觸到這個(gè)題目時(shí)我還是覺(jué)得很迷茫，因為我在上課時(shí)對這一部分的知識不是很了解，所以在老師講解具體放樣步驟時(shí)我還是覺(jué)得有些凌亂，不過(guò)好在組員給力，對我進(jìn)行了詳細的講解，讓我慢慢理解清楚。不過(guò)在放樣時(shí)，由于我們都是第一次操作，放樣出的四個(gè)點(diǎn)都有很大的誤差，本想找老師解決，但發(fā)現老師已不在，我們只能自己來(lái)查看到底哪里出錯了。我們慢慢的一步一步進(jìn)行審查，數據是否正確，步驟是否符合，細節是否注意到了，每進(jìn)行一步都感覺(jué)自己學(xué)到很多知識，最后在我們的檢查下，發(fā)現在放樣時(shí)有很多錯誤的地方。修改后重新再放樣，發(fā)現得到的結果誤差幾乎為零，這讓我們興奮不已，對接下來(lái)的放樣覺(jué)得輕松上手，沒(méi)有什么困難之處。通過(guò)這件事讓我明白只有自己動(dòng)手解決的問(wèn)題才能有深刻的理解，老師不可能一直都在自己身邊，要學(xué)會(huì )勇于自己解決問(wèn)題。
從這一周實(shí)習的日子里，我從中學(xué)到了很多更寶貴的東西。首先，通過(guò)實(shí)習，使我收獲了很多，比如通過(guò)實(shí)習能更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量?jì)x器與工具，并能快速的架好儀器進(jìn)行測量工作；較好的掌握了水準測量、建筑放樣的基本方法，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高了實(shí)際操作的技能。讓我發(fā)現在平時(shí)學(xué)習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書(shū)本知識應用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。實(shí)習使我們鞏固了以前課堂上所學(xué)到的知識并且對以前的零碎的測量知識有了綜合應用的機會(huì )。
其次，一次測量實(shí)習要完整的做完，但靠一個(gè)人的力量是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成，通過(guò)實(shí)習對培養我們團隊協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團結，互幫互補，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，確保進(jìn)度的完成。
第三，通過(guò)這次實(shí)習，有利于培養我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時(shí)的重復精確瞄準還是在計算時(shí)反復檢驗計算數據，每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現錯誤及時(shí)檢查。不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么。正確面對困難，學(xué)會(huì )靜下來(lái)耐心的思考分析問(wèn)題，能夠獨立借助書(shū)本找出解決途徑。做事要又負責的態(tài)度，若因為自己而造成了錯誤要主動(dòng)承擔并積極補救。
這次測量?jì)x器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習工作的開(kāi)展，讓我們更直觀(guān)接觸到了工程測量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量放樣奠定了堅實(shí)的基礎。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。
建筑工程測量11
一、實(shí)習目的：
1、掌握導線(xiàn)測量外業(yè)觀(guān)測方法；
2掌握導線(xiàn)測量的計算方法；
二、實(shí)習計劃：
1、儀器配置：每小組配備全站儀一臺、棱鏡兩個(gè)、記錄表格若干
2、實(shí)習時(shí)間；兩學(xué)時(shí)
三、實(shí)習內容及要求：
1、每人完成一個(gè)測站的導線(xiàn)測量，并完成記錄計算
2、每人完成一條導線(xiàn)的計算；
3、測一條閉合路線(xiàn)并量出各邊距離長(cháng)度，熟練的觀(guān)測以及快速計算出2c值、方位角、閉合差看其是否超限，算出改正數和坐標增量最終求出坐標。
四、實(shí)習步驟：
1、導線(xiàn)布設為閉合導線(xiàn)
2、導線(xiàn)測量外業(yè)工作；導線(xiàn)測量的外業(yè)工作包括踏勘選點(diǎn)、建立標志、量邊和測角。
�。�1）、踏勘選點(diǎn)及建立標志；根據已有的數據（點(diǎn)的坐標與高程）規劃好導線(xiàn)的布設線(xiàn)路。點(diǎn)位應選在土質(zhì)堅硬并便于保存之處。
�。�2）、導線(xiàn)邊長(cháng)測量：導線(xiàn)邊長(cháng)用全站儀測距，往返兩次測量的方法，相對誤差不應大于4000分之一；
3、導線(xiàn)轉折角測量：
4、導線(xiàn)內業(yè)計算：
在計算前檢查有無(wú)遺漏或記錯，是否符合測量的限差要求。
閉合導線(xiàn)計算
圖中已知A點(diǎn)坐標為（0,0），A—1坐標方位角為90度0分0秒，計算導線(xiàn)點(diǎn)1、2、3、4點(diǎn)的坐標；
�。�1）、角度閉合差調整；按照幾何原理按照平面幾何原理，n邊形內角之和應為(n-2)x1800，因此，n邊閉合導線(xiàn)內角之和的理論值應為1800,由于導線(xiàn)水平角觀(guān)測中不可避免地含有誤差，使內角之和不等于理論值，而產(chǎn)生角度閉合差(方位角閉合差)。如果不超限，則將角度閉合差按"反其符號，平均分配"的原則，對各個(gè)觀(guān)測角度進(jìn)行改正。已改正值在表格中寫(xiě)在角度觀(guān)測值的上方。改正后角度之和應等于5400。
�。�2）、坐標方位角推算
為了計算除起始點(diǎn)以外的各導線(xiàn)點(diǎn)坐標，需要先計算相鄰兩導線(xiàn)點(diǎn)之間的`坐標增量，這就要用到邊長(cháng)和坐標方位角。邊長(cháng)是直接測量的，而坐標方位角必須根據起始邊的坐標方位角及觀(guān)測的導線(xiàn)轉折角(左角或右角)來(lái)推算。
由此可以歸納出，按后面一邊的已知坐標方位角和導線(xiàn)右角β右，推算導線(xiàn)前進(jìn)方向一邊的坐標方位角的一般公式為
a前=a后+1800—β右
3.坐標增量計算
閉合導線(xiàn)坐標增量的和應為零。由于存在坐標增量閉合差，使導線(xiàn)在平面圖形上不能閉合，即從起始點(diǎn)出發(fā)經(jīng)過(guò)推算不能仍回到起始點(diǎn)。
4.導線(xiàn)點(diǎn)坐標計算
x2=Δx12+x1
y2=Δy12+y1
實(shí)習心得：
今天，我們起的有一點(diǎn)點(diǎn)晚，我們拿著(zhù)全站儀和三腳架等儀器來(lái)到了實(shí)習地方，可能幾天下來(lái)有點(diǎn)累，為了不影響整個(gè)團隊的努力，我依然的不停地安排，測角度、測距離，分工明細，開(kāi)始朝著(zhù)自己的工作駛去，因為剛接觸全站儀，同學(xué)們都比較陌生，不知從何測起，之后，老師走到我們身邊，指導我們如何使用全站儀以及導線(xiàn)測量的步驟，我們很認真的聽(tīng)老師給我們講解及容易出現的問(wèn)題和產(chǎn)生的誤差，開(kāi)始了我們了我們導線(xiàn)測量工作，經(jīng)過(guò)一天的實(shí)習，讓我體會(huì )到了外業(yè)的艱辛，內業(yè)的耐心，工作的細心，鍛煉了我們實(shí)際的能力，體會(huì )到了團隊的協(xié)作重要性，讓我對未來(lái)選擇更有信心和耐心。
建筑工程測量12
20xx年x月x號，工程測量課程任務(wù)：利用全站儀進(jìn)行點(diǎn)的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣的工作原理及注意事項，并給出9個(gè)小組x院內已知控制點(diǎn)和待放樣點(diǎn)數據，重點(diǎn)強調了儀器操作過(guò)程的注意事項。
為了盡快完成老師布置的任務(wù)，9個(gè)小組首先按要求領(lǐng)取了全站儀及其配件，并且在領(lǐng)取儀器后，老師現場(chǎng)結合全站儀放樣的操作過(guò)程進(jìn)一步講解了放樣原理，使我們進(jìn)一步加了對點(diǎn)的平面位置放樣原理的.認識，然后9個(gè)小組各自到自己任務(wù)區進(jìn)行放樣工作，由組長(cháng)安排任務(wù)分工，包括儀器操作人員、后視人員和放樣人員，并且簡(jiǎn)要說(shuō)明了小組成員之間的信號手勢以便于默契完成任務(wù)，由于時(shí)間比較短，為了盡快完成老師布置的任務(wù)，每個(gè)成員之間必須積極配合來(lái)完成任務(wù)，并且在放樣過(guò)程出現的各種問(wèn)題，通過(guò)及時(shí)詢(xún)問(wèn)其他小組成員和老師得到解決。
這次課堂實(shí)習提高了我們的測繪技能，尤其使我們進(jìn)一步熟悉了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣，主要是全站儀放樣的步驟：建立文件，輸入坐標數據，設置測站、后視，并進(jìn)行后視定向檢查，最后進(jìn)行點(diǎn)位放樣。
通過(guò)此次課堂實(shí)習練習，使我們進(jìn)一步加深了對點(diǎn)位平面放樣的理論認識，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們理論學(xué)習和積極思考的積極性，同時(shí)我們更認識到要想完成一項測量任務(wù)，單靠個(gè)人的知識和技能是有限的，必須要求團隊的每一個(gè)成員認真負責以及成員之間配合默契。
雖然此次課堂實(shí)習我們感覺(jué)收獲很多，但是也發(fā)現了存在的不少問(wèn)題，比如有些同學(xué)在儀器操作上還不夠熟練，有些學(xué)生缺乏主動(dòng)思考問(wèn)題的積極性，希望今后我們能克服自身缺點(diǎn)，能夠順利完成工程測量課程的學(xué)習任務(wù)！
建筑工程測量13
摘要：建筑工程測量是保證后期施工順利進(jìn)行的重要基礎，在一定程度上影響建筑工程的質(zhì)量和安全性能。因此，在工程建筑技術(shù)不斷發(fā)展的過(guò)程中，越來(lái)越多的建設者開(kāi)始關(guān)注建筑工程測量技術(shù)的應用，以提高建筑工程進(jìn)度控制力。本文概述了建筑工程測量工作，并探討常用的幾種工程測量技術(shù)，探究建筑工程測量技術(shù)的應用。
關(guān)鍵詞：建筑工程；測量技術(shù)；應用
隨著(zhù)我國城市化進(jìn)程的加快，我國建筑行業(yè)也在不斷地發(fā)展，迎來(lái)發(fā)展契機的同時(shí)，也面臨著(zhù)更高的要求。提高工程建設質(zhì)量和安全性，是城市化發(fā)展背景下對建筑行業(yè)提出的要求，而作為貫穿工程建設始終的工程測量意義重大，應采取有效的工程測量技術(shù)保證測量工作的有效性，提供準確的測量數據，為建設項目各工序提供數據服務(wù)，保證建設精度。因此，要加強對建筑工程測量工作及技術(shù)的研究，保障建筑工程質(zhì)量[1]。
1建筑工程測量工作概述
隨著(zhù)建筑行業(yè)的快速發(fā)展，建筑工程變得越來(lái)越復雜，對工程測量的精準性提出更高的要求，要確保建設每一階段都應嚴格控制測量工作精度。
1.1工程測量的主要內容。工程測量工作是整個(gè)建筑工程的基礎工作內容之一，貫穿所有環(huán)節，如建筑工程規劃設計、施工網(wǎng)建設、建筑施工整體控制等，提供準確的地形資料、測試數據。在施工前，通過(guò)工程測量準確定位原有建筑物，將設計圖紙與實(shí)物意義對應；在建筑施工過(guò)程中，通過(guò)工程測量尋找建筑機械的安裝位置；在建筑施工中，通過(guò)工程測量標定建筑物位置，定位放線(xiàn)；在工程竣工后展開(kāi)測量工作，監控工程安全，保證工程驗收順利[2]。
1.2建筑工程測量工作的特點(diǎn)。建筑工程測量工作難度較大，尤其是對于高層、超高層建筑工程來(lái)說(shuō)，建筑高度的不斷增加，加大了建筑工程測量工作的難度。此外，由于高層建筑物的`側向剛度較小，導致其在施工過(guò)程中受到的環(huán)境干擾因素較多，影響高空測量控制網(wǎng)的建立，而一些外形奇特的、結構復雜的測量難度更高。檢查工程測量工作對測量團隊、測量設備要求較高，必須有一支具備過(guò)硬專(zhuān)業(yè)技術(shù)的測量團隊參與其中，具備專(zhuān)業(yè)技能，制定專(zhuān)項方案，保證工程測量的質(zhì)量，同時(shí)由于空間結構的復雜性，測量?jì)x器架設存在難度，需要特殊裝置進(jìn)行測量。此外，對建筑工程測量的精度要求較高，以提高工程精度，保障工程質(zhì)量[3]。
2建筑工程測量工作主要采用的工程測量技術(shù)
2.1GPS測量技術(shù)。GPS測量技術(shù)的應用代表工程測量技術(shù)改革創(chuàng )新的開(kāi)始，有效提高了工程測量技術(shù)的水平，改良測量工藝，提高了工程測量速度。GPS測量技術(shù)有靜態(tài)測量和快速靜態(tài)測量?jì)煞N形式�？焖凫o態(tài)測量多用在對測量精度要求不高的工程中，在面對測量精度要求極高的工程中，多采用靜態(tài)測量技術(shù)。
2.2GIS技術(shù)。GIS技術(shù)是一門(mén)新興的空間信息分布技術(shù)，具備數據采集、信息儲存、三維可視化等功能，將其應用在工程測量中，可有效加快測量速度，提高測量精度和效率，適用于野外測量。
2.3數字成像測量技術(shù)。該技術(shù)多用于地形復雜、放線(xiàn)困難的測量工作中，借助計算機系統將被測二維圖形中三維信息提取，獲取被測區域的影像資料，再提取測量工作所需信息。數字成像測量技術(shù)在變形監測，如對建筑體傾斜、水平位移等測量中能夠提取更準確的測量信息，保證建筑體的使用安全性[4]。
3建筑工程中測量技術(shù)的具體應用
3.1布置控制點(diǎn)及實(shí)施測量。測量工作人員在布置控制點(diǎn)時(shí)應注意現場(chǎng)施工情況，盡量選擇通視范圍大、地點(diǎn)牢固、外界因素干擾小的區域，利用GPS技術(shù)建立施工控制網(wǎng)，對控制點(diǎn)實(shí)施測量。在布設平面控制點(diǎn)時(shí)，應注意均勻布設，使得采用正倒鏡分中法投測軸線(xiàn)時(shí)，控制點(diǎn)均在觀(guān)測范圍內，提高測量準確性。3.2軸線(xiàn)及控制線(xiàn)的放樣。測量工作人員在軸線(xiàn)及控制線(xiàn)的放樣工作中，應堅持化整為零、由大到小逐級的方式嚴格控制場(chǎng)地測量，采用細致化方式強化控制。同時(shí)，根據建筑工程結構特點(diǎn)、施工現場(chǎng)需求等設定高級控制點(diǎn)，布設閉合導線(xiàn)，保證導線(xiàn)網(wǎng)精度。在施工測量時(shí)應以?xún)瓤貫橹�，防止因建筑工程本身諸多特殊性而引起差異，導致精度降低。以?xún)瓤貫橹�，外控為輔，內外結合確保測量的準確性。此外，還應嚴格按照現骨干標準完成軸線(xiàn)控制點(diǎn)的側放，平差和復核后，采取內分法測量細部線(xiàn)。例如：控制下口線(xiàn)時(shí)，按照坡度計算邊坡外放量，在各個(gè)流水段內留下適當的軸線(xiàn)控制點(diǎn)。
3.3豎向標高控。建筑工程需要水準儀器較高的設備測量基坑，減少因基坑本身結構較深而引起的測量誤差，同時(shí)加強復核，確保測量準確性。選擇2-3米的控制樁控制基底，提高測量精度。同時(shí)為了防止下層標高超差問(wèn)題出現，應科學(xué)合理聯(lián)測標高控制點(diǎn)，做好平差工作，之后再進(jìn)行向上層的標高傳遞，選擇1米標高控制線(xiàn)為結構標高控制依據，保障整個(gè)工程測量的精確性�？傊�，現代建筑工程快速發(fā)展的同時(shí)，趨向于復雜化，對貫穿建筑工程各工序的測量工作的精度和準確性提出了更高的要求，因此應加強對建筑工程測量技術(shù)的研究和創(chuàng )新，滿(mǎn)足建筑行業(yè)的發(fā)展需求。
參考文獻：
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建筑工程測量14
“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”。此次的建筑工程測量實(shí)習中，我們小組的成員相互協(xié)作，將平時(shí)課本上所學(xué)的知識拿到了實(shí)際生活中進(jìn)行操作。在這個(gè)過(guò)程中，我們真正將理論與實(shí)際相結合，大家都感到獲益匪淺。
1.理論知識是行事的基礎，實(shí)踐的前
提此次測量中我們發(fā)現了許多問(wèn)題。然而當我們那這些問(wèn)題詢(xún)問(wèn)老師時(shí)，才慚愧的發(fā)現這些都是書(shū)本上的知識，而且這些知識老師也強調過(guò)多遍。后來(lái)我們只好重新回過(guò)頭來(lái)翻看課本將缺漏的知識補上，而在以后的測量過(guò)程中我們也進(jìn)行的猶不順暢，甚至有一個(gè)下午的成果都被推翻重測。這斷斷續續的過(guò)程中我們身心也越來(lái)越感到疲憊，最后只得承認并深深地牢記住了這個(gè)教訓掌握好理論知識為實(shí)踐做好前提，才能使行事流程更加順暢。反之，只會(huì )事倍功半。
2.實(shí)踐是完善學(xué)習的催化劑
這一次測量是我們第一次將書(shū)本上的理論知識拿到實(shí)際中進(jìn)行操作，在測量中我們都深深體會(huì )到親身參與實(shí)踐與以往只學(xué)習課本所帶來(lái)的的差別實(shí)踐讓我們更加直接地了解如何進(jìn)行一門(mén)改造客觀(guān)世界的技能，我們不僅直接了解運用某種方法，而且能體會(huì )到其中一些細節所造成的微小差別。而書(shū)本只是相對更宏觀(guān)地告訴我們怎樣做，因此經(jīng)常會(huì )有一些遺漏。比如我們要進(jìn)行水準儀的精確整平，書(shū)本只告訴我們怎樣旋轉螺旋，但我們能在實(shí)際操作中把握一種感覺(jué)，這種感覺(jué)讓我們更快地調平儀器而這是書(shū)本無(wú)論如何也無(wú)法給我們帶來(lái)的�？梢�(jiàn)，實(shí)踐對于想要更高效地學(xué)習來(lái)人說(shuō)是不可或缺的，它是對理論知識的一種提升，是我們作為一個(gè)學(xué)生應堅持的一種學(xué)習方式。另外，不只在學(xué)習課本知識方面，在今天這樣一個(gè)競爭日益激烈的社會(huì )，我們想要提升自己的競爭力，多實(shí)踐也是必不可少的。古人有云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，然而我覺(jué)得后面不妨加一句“做萬(wàn)件事”社會(huì )上不是所有事情都有萬(wàn)能的教科書(shū)，有一些事比如交往就大多需要自己去體會(huì )和記憶，這就需要我們多外出參加活動(dòng)與別人交流，只有具有了這樣的實(shí)踐精神，我們才能不斷增強。
3.團結協(xié)作各盡其責
測量就像打籃球只有各成員共同發(fā)揮效力，才能得到共同進(jìn)步，成為一個(gè)更優(yōu)秀的隊伍。因此作為1101101班第四學(xué)習小組的組長(cháng)，我一次開(kāi)始就對此有著(zhù)格外的注重。經(jīng)過(guò)安排，大家都一致認同了我們分工的決議。慶幸的是，我小組的成員都比較據有責任心，按時(shí)并認真地完成了我分配的任務(wù)，大家合作也十分快樂(lè )，渡過(guò)了比較愉快的12天。在這12天的相處中，我對此體會(huì )頗深不去計較，盡量主動(dòng)地承擔，遠比等待他人來(lái)分擔要有用得多。正因為這樣，我也得到了回報其他組員看到我的主動(dòng)，便也愿意更多地分擔其責任。每個(gè)人分擔一些就使困難容易解決得多，如果都不負責任的把事情留給有能力的人抗，萬(wàn)他一扛不住，著(zhù)整個(gè)組都會(huì )垮塌。
4.嚴格要求塑造自我
身邊有太多“差不多先生”的例子。他們總是態(tài)度散漫，然后一旦出現困難就輕易放棄，降低對自己要求的等級，導致漏洞百出。最終，得到的結果必定與更加認真的人所得到的相形見(jiàn)絀。其實(shí)有時(shí)候我也會(huì )像這種“差不多先生”，但我終于明白“差不多”的做法其實(shí)是一種骨子里的妥協(xié)，是極其不勇敢一種表現。而這次實(shí)習報告的填寫(xiě)就讓我感到羞愧。填寫(xiě)實(shí)習報告的時(shí)候，發(fā)現遠比想象的要難寫(xiě)，它所提出的要求十分全面：不僅把檢核驗算的欄目打印在了外業(yè)測量手簿上，而且甚至有不能擦拭，要用橫線(xiàn)劃正等要求，而我們總以為無(wú)所謂，還可以用鉛筆擦除。但看到這些要求后，我深感慚愧自己對這方面的忽視，作為一個(gè)規劃師如果不養成嚴格要求自己的專(zhuān)業(yè)素養，想必也會(huì )無(wú)人問(wèn)津吧。此次測量后我進(jìn)行了深刻的反省，尤其是看到外業(yè)測量手簿上編寫(xiě)老師們所留下的一句：“如有任何改進(jìn)建議請聯(lián)系我們”，我想我們學(xué)校的這些專(zhuān)業(yè)老師們之所以達成今天的水平，得到社會(huì )充分的認可，必定是對自己嚴格要求才回得來(lái)的吧？“吃的苦中苦，方為人上人”突然意識到，以后一定開(kāi)始嚴格要求自己，不做輕易妥協(xié)給自己惰性的人。
5.不斷完善增強自我
這次的.十二天每天都遇到不同的感受。時(shí)而感到學(xué)到用時(shí)方恨少，悔恨自己上課時(shí)學(xué)習不夠用功；時(shí)而痛恨自己做事過(guò)程中毛手毛腳，感嘆自己依然不夠成熟穩重；時(shí)而糾結自己為什么在分歧上不能以一種好的心態(tài)與他人交流，進(jìn)而激化成矛盾。通過(guò)這十二天的測量，我們的種種缺點(diǎn)都被放大并顯露無(wú)疑。但這并不是什么丟人的事，而恰好是一個(gè)反省自己，認識自己，改正自己的好時(shí)機因為其實(shí)他多時(shí)候，我們都被一種和諧的假象所籠罩了，它掩蓋我們最真實(shí)的自己。這事兒天里，我們小組成員基本都看到了自己測量這門(mén)學(xué)科上的不足，能力得到了很大的提升。但有些東西他們是否看到，我就不得而知了，這只能自己領(lǐng)悟。我希望以后的實(shí)習中，我們都能抓住機會(huì )，看到更多自己不足的地方，不管是學(xué)習，工作，交往這次實(shí)習中都有涉及的。而我會(huì )更加努力地提升自己，以帶動(dòng)周?chē)娜�，一起打造一個(gè)更好的集體。
建筑工程測量15
第一天的實(shí)習：哇！天寒地凍的那天早上！老師居然要求8點(diǎn)半到教室，已經(jīng)停課n久的我們，建筑工程實(shí)習報告起床的習慣早就改到下學(xué)期了！算了，8點(diǎn)半就8點(diǎn)半了，可是居然是要到二教的七樓，暈��！沒(méi)辦法，愛(ài)好學(xué)習的我還是8點(diǎn)就乖乖起床了，8點(diǎn)半左右也到教室了。不過(guò)實(shí)習他自己卻遲到了一小會(huì )兒，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系啦！很多同學(xué)都沒(méi)去，這么冷的天，誰(shuí)愿意那么早起��！老師先在講臺說(shuō)了些我們要實(shí)習的內容，哇！任務(wù)還真多，7個(gè)任務(wù)，n份表，一份3000字的實(shí)習報告！說(shuō)完就說(shuō)去拿儀器！哎！真搞不懂！一教2樓拿儀器，干嘛要跑到二教7樓來(lái)集合呢？一教隨便找間教室都有��！納悶！算了，學(xué)校安排教室老是這樣的不以人為本的！
到了一教拿儀器才發(fā)現我們組才我一個(gè)人在…天��！我一個(gè)人怎么拿��？超多東西��！怎么辦？打電話(huà)叫他們起床過(guò)來(lái)一起拿了！還好也有一組也是只有兩人而已，不會(huì )留我一人在那里等，多寂寞��！所以我們三人先拿出儀器在外面等他們一起來(lái)再走，終于來(lái)了兩人，兩個(gè)組本來(lái)應該是16人的，現在只有5個(gè)人，不過(guò)每人拿多點(diǎn)勉強可以了！拿回宿舍了，好累好困��！下午就要開(kāi)始報告工作了！
下午兩點(diǎn)半，實(shí)習公園開(kāi)工！到了那里，哇！風(fēng)不是一般的大��！是超級大��！沒(méi)工程實(shí)習報告啦！還是要做，那就做了！問(wèn)問(wèn)看報告測什么？聽(tīng)說(shuō)今天不用測什么，大家再次怎樣擺弄儀器，工程實(shí)習報告擺弄一下，就這樣行了，實(shí)習報告開(kāi)始測量！那就簡(jiǎn)單，每人把儀器架好，調試好，照準看看會(huì )不會(huì )讀數。這樣一個(gè)一個(gè)做。開(kāi)始專(zhuān)業(yè)廢話(huà)啦！我們做的是四等水準測量，先把腳架架好，撐開(kāi)三角架，使架頭實(shí)習報告大致水平，高度適中，再安置水準儀，用中心旋螺將水準儀與參觀(guān)。熟悉了儀器了，可以收拾回去了。
第一天就這樣結束了，基本再次了解了水準儀的'測量原理和使用！
第二天，真正的測量工作開(kāi)始了！8點(diǎn)多起床等到小組成員基本搞定，9點(diǎn)左右，拿好需要的工具：水準儀，三角架，雙面水準尺，帶上書(shū)本跟筆，出發(fā)半島公園。今天的任務(wù)是：利用水準儀圍著(zhù)半島公園測量閉合水準路線(xiàn)。水準測量原理：水準測量是利用水準儀提供的水平視線(xiàn)，借助于帶有分劃的水準尺，直接測定地面上兩點(diǎn)間的高差，然后根據已知點(diǎn)高程和測得的高差，推算出未知點(diǎn)高程。（又是一堆專(zhuān)業(yè)廢話(huà)�。�
那就開(kāi)始干吧，先在學(xué)習委員那里拿來(lái)了表格（四等水準測量記錄）。架設好儀器，粗平好，兩個(gè)人拿著(zhù)標尺站到老師事先給我們劃定的已知點(diǎn)上（我們小組用的是a點(diǎn)），再照準后視尺，精平水準儀！開(kāi)始讀數，再轉動(dòng)水準儀到前視尺，再照準后精平水準儀！讀數。第一個(gè)點(diǎn)搞定，開(kāi)始計算誤差（老師交代的，每測完一個(gè)點(diǎn)就要計算數據，誤差太大的話(huà)，劃掉，重新測過(guò)。），可惜��！誤差大了一個(gè)毫米（1mm看似很小，可是對于測量工作來(lái)說(shuō)，有時(shí)候這個(gè)小小的1mm是很大的一個(gè)天文數字啦�。�，沒(méi)辦法，要求嚴格，劃掉重新測過(guò)！又是誤差太大，就又再劃掉，重新測過(guò)！暈��！一個(gè)早上下來(lái)，才測了3個(gè)點(diǎn)！劃掉了n次，重測了n遍，搞得每個(gè)人都心煩意亂的！這還不慘，最慘的是天很凍，風(fēng)很大，太陽(yáng)起不到它最大取暖的作用，個(gè)個(gè)都被凍得鼻涕直流。哎！經(jīng)過(guò)早上的經(jīng)驗，下午做起來(lái)就比較好，雖然也是不知道重新來(lái)過(guò)幾遍，但是終于還是在下午把半島公園全部9個(gè)點(diǎn)都測好了，少繳表格誤差也都控制在要求范圍之內�。▽�(shí)際上作假了小�。。┻�算是成功吧！
接下來(lái)幾天就是全站儀的使用啦！全站儀，說(shuō)起這家伙就了不起了��！聽(tīng)說(shuō)一臺十幾萬(wàn)，而且還是最爛的國產(chǎn)貨――南方測繪的（國產(chǎn)的就這么一家生產(chǎn)全站儀而已�。�。什么概念��？那么那些進(jìn)口的高科技一臺得多少錢(qián)��？管tmd一臺多少錢(qián)呢！還是做我們的工作重要點(diǎn)！
這臺就是所謂的十幾萬(wàn)的全站儀啦！
這里省略幾百字的全站儀專(zhuān)業(yè)廢話(huà)介紹，反正不是每個(gè)人都看得明白！總之一句話(huà)：十幾萬(wàn)的家伙還就是不一樣��！用處很多，不然怎么叫全站儀！
全站儀用最多的就是放樣啦！這個(gè)比較麻煩了！但是這個(gè)卻是最重要的，老師說(shuō)的，工作中用的最多的還是放樣！所以每人都要認真學(xué)�？蠢蠋煵僮髁藥妆�，自己都搞過(guò)幾遍，終于還算是基本學(xué)會(huì )了放樣。學(xué)會(huì )放樣后就算基本搞定了本次的實(shí)習任務(wù)了！不過(guò)老師給我們額外的任務(wù)，聽(tīng)說(shuō)是別班沒(méi)有的，算是照顧我們啦！就是測繪出整個(gè)半島公園，畫(huà)出張草圖，在整個(gè)半島公園放樣100來(lái)個(gè)點(diǎn)，把里面所有的東西都記錄下來(lái)，利用軟件就可以把半島公園畫(huà)出來(lái)（還真是高科技）。我們兩組人組成一組，用了一個(gè)下午，把整個(gè)半島公園測了一百六十三個(gè)點(diǎn)（聽(tīng)說(shuō)全班最多啦�。┙K于完成了！
心情那個(gè)激動(dòng)��！那個(gè)興奮��！終于可以不用每天都扛著(zhù)那些家伙往半島公園跑了！
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次測量實(shí)訓，讓我感覺(jué)一個(gè)學(xué)期學(xué)下來(lái)的整本書(shū)，還不如這兩個(gè)星期的實(shí)訓學(xué)的讓人深刻！書(shū)本教育就是失��！雖然天寒地凍那幾天，不過(guò)大家都很認真的在做，看似懶懶散散，雖然偶爾偷偷懶，瞄瞄路過(guò)的mm，偷窺下公園里的小情侶，但是測量過(guò)程還算都比較嚴格的要求自己，雖然不是很專(zhuān)業(yè)的我們，但是要是盡量的要求做到專(zhuān)業(yè)點(diǎn)！
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