傳統文化作文

時(shí)間:2023-08-17 09:36:19 傳統文化 我要投稿

傳統文化作文范例9篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的傳統文化作文10篇,歡迎大家分享。

傳統文化作文范例9篇

傳統文化作文 篇1

  我們中國擁有56個(gè)民族,共同生活在祖國遼闊的大地上,共同享受著(zhù)燦爛的陽(yáng)光、藍藍的天空、伸手幾乎摸得到的白云,祖國的大好山河傳給一代一代又一代,我們中國被國外稱(chēng)為“禮儀之邦”,那我們有哪些傳統美德呢?那當然有尊老愛(ài)幼、謙虛好學(xué)、刻苦節約、愛(ài)國愛(ài)民、拾金不昧、見(jiàn)義勇為、舍己為人……一些傳統美德,我們應該讓這些傳統美德世世代代永遠相傳,讓我來(lái)為大家舉一個(gè)例子,是關(guān)于“拾金不昧”。

  在 20xx年某月的一天,星期一上午,原本以為是升旗儀式,但是我們去了大操場(chǎng)上,一到操場(chǎng)上,一條鮮艷的'橫幅,上面寫(xiě)著(zhù)“章偉同學(xué)拾金不昧表?yè)P大會(huì )”,我說(shuō)怎么不做升旗儀式的,原來(lái)我們學(xué)校又出做好人好事、拾金不昧的事件。王校長(cháng)出來(lái)了,他一出來(lái),整個(gè)會(huì )場(chǎng)立即安靜下來(lái),沒(méi)有一個(gè)同學(xué)吵鬧,王校長(cháng)宣布了大會(huì )開(kāi)始,章偉同學(xué)出來(lái),他站在他爸和王校長(cháng)中間,王校長(cháng)講了幾句話(huà),又讓章偉同學(xué)講,章偉同學(xué)說(shuō):“這是我應該做的,不需要表楊!眲傉f(shuō)完下面迎來(lái)了幾千位同學(xué)的熱烈掌聲,王校長(cháng)給章偉同學(xué)頒發(fā)了一張“拾金不昧”獎狀,我們再次鼓起熱烈的掌聲。

  我們中華民族是一個(gè)優(yōu)秀的民族,我們應該時(shí)刻提醒自己,我們是中國人,應該具有傳統美德!

傳統文化作文 篇2

  大年初一,小朋友們都早早地起了床,都到各家拜年,連連說(shuō) :“新年好!新年好!”

  一大清早,爸爸就帶我去買(mǎi)鞭炮,準備夜晚放。爸爸說(shuō):“夜晚的時(shí)候,爸爸帶你到奶奶家放鞭炮吧!好嗎?”我高興地說(shuō):“好好好!”到了晚上,爸爸和我拿出鞭炮,我說(shuō):“先放蝴蝶樣子的鞭炮,可以嗎?”“當然可以了!”爸爸笑著(zhù)說(shuō)。

  我小心翼翼地點(diǎn)起火,把火點(diǎn)在蝴蝶頭上,還沒(méi)等我轉身,就噼里啪啦地響了起來(lái),嚇得我差點(diǎn)趴下。

  今天我真高興!因為我學(xué)會(huì )自己放鞭炮了。

傳統文化作文 篇3

  今天,我來(lái)給大家介紹一項中國傳統文化——剪紙。

  剪紙是由手工做成的,常用的方法有兩種:剪刀剪和刀剪。剪刀剪是借助于剪刀,剪完后再把幾張剪紙粘貼起來(lái),最后再用鋒利的剪刀對圖案進(jìn)行加工。刀剪則是先把紙張折成數疊,放在由灰和動(dòng)物脂肪組成的松軟的混合體上,然后用小刀慢慢刻劃。

  剪紙可以剪出各種樣式,有人、有小狗還有字……媽媽對我說(shuō)過(guò),有個(gè)老奶奶剪了一條幾十米長(cháng)的龍;讓人想不到的`是,有的人還能剪出一個(gè)故事。我想:咱中國人真了不起,能剪出這么多樣式的剪紙。

  咱們中國人都喜歡剪紙、都熱愛(ài)剪紙,剪出來(lái)也非常好看。你作為一個(gè)中國人,是不是很自豪?

傳統文化作文 篇4

  中華傳統文化像一座巨大得寶庫,下面,我這篇作文就像一把鑰匙,幫我們打開(kāi)這一座寶庫得大門(mén)。

  每年得正月初一是春節,俗稱(chēng)“過(guò)年”。它是我國最重要最隆重得傳統節日,也是個(gè)辭舊迎新得日子,它意味著(zhù)送走了冬天迎來(lái)了春天。過(guò)年也是最忙得時(shí)候,我們全家開(kāi)始了大掃除,掃地,擦玻璃,洗床單被罩……到大年二十八得時(shí)候,我和爸爸媽媽把對聯(lián)貼到門(mén)上和墻上。我們還采購了大批得年貨,好玩得好吃得應有盡有。到了大年三十,全家圍坐在一起,吃著(zhù)精心準備得年夜飯。我最開(kāi)心得就是爺爺和奶奶給得壓歲錢(qián)了!吃完年夜飯我們全家坐在一起看春節晚會(huì ),只聽(tīng)主持人倒數了十個(gè)數,新得一年來(lái)到了。外面,鞭炮聲如雷般響亮,美麗得煙花升上天空,就像一只只在天空盤(pán)旋得美麗飛鳥(niǎo)!

  看,這就是我國最重要,最能給人們歡樂(lè )得節日,無(wú)論在城市里,還是在農村里,我們都要過(guò)這個(gè)歡樂(lè )得春節!

傳統文化作文 篇5

  從遙遠的星際遙望這顆可愛(ài)的藍色的星球的時(shí)候,你會(huì )驚奇地發(fā)現,它上面的藍色與綠色結合得如此天衣無(wú)縫,它們之間的包容與互相融合構成了這個(gè)完美的環(huán)境社會(huì )。同樣,在被各種文化沖撞的今天,包容與融合是文化創(chuàng )建人文社會(huì )的重要因素。

  文化的碰撞是必然的,然而對待文化碰撞的態(tài)度卻有著(zhù)截然不同的結果。

  文化碰撞中,因為崇外,中醫這一優(yōu)良傳統被貶低。中醫是我國十大國粹之一,其歷史的博大精深、源遠流長(cháng)怕是最早的西方醫學(xué)都不能與之相提并論。正是這種古老的醫學(xué)使得我國傳統文化鍍上了一層金邊。然而,國人卻不以為然。他們不但不引以為傲,還盲目地責罵貶低,一度地“崇洋媚外”,認為中醫是“偽科學(xué)”。人總是這樣,習慣于擁有的不知珍惜,總愛(ài)爭著(zhù)去體驗新事物,不僅分不清本質(zhì),還盲目判斷。

  與之相反的是,日本將我國中醫典籍的多味藥方制成藥劑并申請專(zhuān)利廣泛應用。從中不僅可見(jiàn)中醫藥的功效,更能看出文化沒(méi)有好壞可言,在文化上強加的“頭冠”只取決于對待文化的.態(tài)度。我們應珍惜本國文化,因為它是我們民族的根;我們應理性對待外來(lái)文化,不過(guò)度地贊揚崇尚。

  崇外不僅在醫學(xué),節日、文化也一樣。前幾日是西方的“新年”圣誕節,大家手上拿的、嘴里說(shuō)的都是關(guān)于圣誕節。在談?wù)撝?zhù)西方的老爺爺的時(shí)候,中國的一位老爺爺卻寂寞了——12月26日,毛主席誕辰130周年。到此,我們又該作何感想?當我們吃著(zhù)糖果和朋友談笑時(shí),當我們互相說(shuō)著(zhù)“圣誕快樂(lè )”時(shí),當我們幻想著(zhù)收到精美禮物時(shí),我們的腦海里估計只有一個(gè)有著(zhù)濃濃白須、紅帽紅衣的圣誕老人吧;而那個(gè)建立新中國,為我們幸福生活而不懈努力的老人卻在往事越百年的沉寂之后,漸漸淡出時(shí)光的記憶。

  我不知道在你得知韓國與日本聯(lián)合申請端午節為他的文化遺產(chǎn)時(shí),你心里有何種滋味;我只知道,中華民族傳統文化在一點(diǎn)一點(diǎn)被丟棄,被嫌棄。如今,我們在被動(dòng)接受外來(lái)文化的同時(shí),也在丟棄著(zhù)我們所擁有的文化,因此,拾起沉入海中的瑰寶顯得愈加重要。但愿我們能清醒過(guò)來(lái),拾起傳統文化,別讓它被歷史的灰塵掩蓋。

傳統文化作文 篇6

  你知道端午節是紀念誰(shuí)的嗎?是來(lái)紀念屈原的。

  一天我剛剛起床,發(fā)現媽媽在包粽子,你們知道為什么要包粽子嗎?原來(lái)是來(lái)紀念屈原的。我和媽媽準備了粽葉,米,醬油,線(xiàn)和肉。首先我們先把米放在粽葉里,然后再把醬油倒在米飯上,然后用線(xiàn)吧粽葉綁住,好想給他穿上了一件綠色的衣服。然后把他煮熟。就在燒的.時(shí)候,我真想立馬就吃!過(guò)了一會(huì )兒,粽子終于熟了。我一口咬下去,吃起來(lái)黏黏的,可美味了。

  我們在電視上看見(jiàn)很多人在劃龍舟。他們有的人在敲鼓,有的在拼命劃。他們到終點(diǎn)了,我覺(jué)得他們已經(jīng)全身無(wú)力了。

  晚上我們吃著(zhù)媽媽包的美味可口的粽子,吃的津津有味,度過(guò)了端午節。這個(gè)傳統節日我真想再過(guò)一次。

傳統文化作文 篇7

過(guò)年了,民俗又火了:扭秧歌,掛花燈,貼窗花……在諸多民間藝術(shù)中,民間剪紙可算是最易讓人接受的一張“喜慶貼”了。每每看到那一張張剪紙點(diǎn)綴、美化著(zhù)人們的生活,對剪紙的那份愛(ài)又涌上了心頭……

  我喜歡上剪紙,最早還得從美術(shù)熏陶說(shuō)起。記得從四、五歲開(kāi)始,多才多藝的爸爸經(jīng)常給我畫(huà)小動(dòng)物,寥寥幾筆就能將各種小動(dòng)物勾畫(huà)得活靈活現,那時(shí),爸爸在我心目中真是棒極了。后來(lái),爸媽由于工作忙,將我送到奶奶那兒。奶奶有一雙巧手,常常是隨便幾剪子就能將一張紙鉸出不同的花樣來(lái),那泛黃的紙,失去光澤的剪刀,精致的圖案,都給我留下了深深的印象。也許從那時(shí)起,我就被藝術(shù)的魅力所征服,也許正是這種家庭氛圍,使我對美術(shù)有了最初的朦朧的'認識。

  在我上高中時(shí),偶然的一次機會(huì ),美院的朋友送給我兩本關(guān)于剪紙的書(shū)。我被書(shū)里的內容深深吸引住了。通過(guò)這兩本書(shū),我比較全面地了解了剪紙,它那巧奪天工的表現手法徹底折服了我,于是我成了不折不扣的剪紙Fans。

  因為我有美術(shù)基礎,學(xué)起剪紙來(lái)就如魚(yú)得水。不過(guò)剪紙是個(gè)細致活兒,心急的人做不來(lái),往往一件作品馬上就要完工了,卻因為一不小心剪斷了一根線(xiàn)條而功敗垂成,讓人惋惜不已。所以要說(shuō)起來(lái),這剪紙還能修身養性呢。只有用心去體會(huì )其中的奧妙,才能使作品順乎自然,質(zhì)樸清新,拙中見(jiàn)巧,粗獷處大刀闊斧,細微處行云流水。

  對我來(lái)說(shuō),剪紙是一種享受。雙眼盯著(zhù)花樣,一剪一剪,像是用剪刀剪出心里的話(huà)兒,那剪刀鉸紙時(shí)發(fā)出的輕微的聲音像美妙的音樂(lè ),在這美妙的音樂(lè )里,可愛(ài)的動(dòng)物“活”了,美麗的花“開(kāi)”了……以前好動(dòng)的我總坐不住,自從喜歡上剪紙后,竟然可以頭也不抬地連續工作五、六個(gè)小時(shí),朋友說(shuō)我有點(diǎn)兒“癡”了。

  時(shí)間長(cháng)了,家里人也受了我的影響。有一次,一件作品才完成一半,我放下忙別的事去了;貋(lái)后發(fā)現不知誰(shuí)動(dòng)了剪紙,而且將作品弄得不成樣了。逼問(wèn)小妹,小妹不招,媽媽倒招了,她說(shuō)她試著(zhù)刻了刻細微處,沒(méi)想到?jīng)]有掌握好輕重,真是看起來(lái)容易做起來(lái)難!盡管心疼自己的作品被損,但看到家人也被剪紙感染,心中卻充滿(mǎn)了喜悅。

傳統文化作文 篇8

  在學(xué)校領(lǐng)導對新教師的關(guān)心和重視下,在路老師的率領(lǐng)下。我有幸于20xx年5月23日到5月27日參加在昆明舉辦的中國傳統文化的學(xué)習。這次學(xué)習受益頗多,對于中國傳統文化有了一次深刻的了解。這也是一次文化大餐,豐富了大腦的知識,F將學(xué)習中國傳統文化感受如下:

  學(xué)習傳統文化,讓我們的生活和工作更加和諧快樂(lè ),這既是我們學(xué)習傳統文化的原因,又是這段時(shí)間以來(lái)我們學(xué)習傳統文化的收獲。以前,我們遇事很多時(shí)候都是根據自己當時(shí)當地的心情、情緒來(lái)處理面對的問(wèn)題。如果我們學(xué)了傳統文化,有一顆寬愛(ài)地心,我們會(huì )在矛盾沖突發(fā)生以前有預見(jiàn)性地化解矛盾,無(wú)論何時(shí),都可以以一份"共情"的心,從對方的出發(fā)點(diǎn)考慮問(wèn)題,理解對方,從而更有效地溝通思想,解決問(wèn)題。

  《中庸》的博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。講的是治學(xué)求進(jìn)得道理。一個(gè)人要廣泛地多方面學(xué)習,詳細地問(wèn),慎重地思考,明確地分辨,踏踏實(shí)實(shí)地行。在工作中,如果我們時(shí)時(shí)如此,積極主動(dòng)地工作。那么,我們的工作該是多么和諧愜意的'一件事。因此,我們要把傳統文化學(xué)深,學(xué)透,學(xué)到我們的骨髓里,運用到我們的工作中去。

  學(xué)習傳統文化,對于大力弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,深入推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設,用傳統文化中蘊涵的高尚道德情操,提升精神境界,用社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)尚,不斷提高人們的道德素質(zhì)和文明程度具有重大的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。學(xué)習傳統文化應該體會(huì )到以下幾點(diǎn):學(xué)會(huì )愛(ài)社會(huì ),愛(ài)祖國和遵紀守法、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )禮儀為先、學(xué)會(huì )尊重別人、學(xué)會(huì )廉恥、學(xué)會(huì )替他人著(zhù)想、學(xué)會(huì )與人和諧相處等等。

  希望中國的傳統文化越來(lái)越深入更多人們的心靈,走向大眾。帶來(lái)一個(gè)和諧的社會(huì )。走向一個(gè)美好的未來(lái)。中國傳統文化50字

傳統文化作文 篇9

  我的家鄉在一個(gè)孤落的小村里。那里沒(méi)有城市的繁華,沒(méi)有城市的璀璨,但片刻的清幽、卻會(huì )留住永恒的微笑和洗刷不掉的農家淳樸。

  記得寒假中最讓我難卻的就是春節十二點(diǎn)鐘的那個(gè)瞬間。

  就這樣緩緩的、我的眼神停在那根細而銳利秒針上。

  那一刻我拼住了呼吸,一切仿佛都停止了,但唯有它、還在一點(diǎn)一點(diǎn)的完成一輪生命的變遷。

  在整個(gè)屋子里靜靜清晰“滴滴答答”的回聲。甚至連屋外的剛探出頭的嫩草也不再舞蹈。

  一縷縷皎潔的月光照射在空地上,仿佛一段光滑的`絲綢搭成的橋梁,準備迎回20xx年的冬天,送來(lái)20xx年的春韻。

  快了.....快了!

  十二點(diǎn)鐘距離近在咫尺,365天的馬拉松,最后到了尾聲。

  “滴滴答答"聲仿佛細細流水般,愈來(lái)愈烈清晰,愈來(lái)愈強烈。他來(lái)了。

  ”當~當~當......“

  春韻一乘著(zhù)徐徐的微風(fēng)到來(lái)了。

  那風(fēng)、是暖的..........

  一顆綠色的種子埋在了地下,等待萌發(fā),因為它本就是大地......

  剎那間隆隆的鞭炮聲洋溢在了整個(gè)村里。

  絢麗的煙花,帶著(zhù)鄉下人的完美的心愿和濃厚的淳樸,向上蒼祈求,映紅了半邊天........

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