我的拿手好戲作文匯編（15篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文，希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲作文1
每個(gè)人的身上都有許多屬于自己獨一無(wú)二的拿手好戲吧！然而，我自己的拿手好戲竟然卻是是你們意想不到的溜冰，而溜冰鞋有許多樣式，有單排，雙排，各種都有。
今天是星期天，單獨在家的我要約上了我的表姐，她年齡和我差不多，只比我大一天，我還得叫她表姐！我哼著(zhù)小歌，來(lái)到溜冰場(chǎng)與表姐會(huì )合，可哪知，她竟然拋下了我，自己買(mǎi)好了票，我連忙去選鞋，看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的溜冰鞋，我的'眼睛都花了。應接不暇。在雙排與單排鞋之間，我巧妙的選擇了對自己比較合適的雙排鞋，畢竟我一次也沒(méi)有使用。而我究竟是如何學(xué)會(huì )溜冰，這就要從我的表哥說(shuō)起。我們兩個(gè)相差25天，他就理所當然，什么都比我先學(xué)會(huì )，溜冰也不過(guò)如此了。在我七。八歲就已經(jīng)學(xué)會(huì )了，那時(shí)我經(jīng)常和表哥一起玩，我也是第一次溜冰，我媽媽就讓我扶著(zhù)表哥的肩膀，一步一步慢慢的來(lái)。當然，我總是一點(diǎn)就會(huì )，所以很快就學(xué)會(huì )了。今天，我又一次穿上了溜冰鞋，卻和以往的不一樣了。當我小心翼翼溜起來(lái)時(shí)，和表姐的比賽已經(jīng)開(kāi)始了。第一輪，我本以為自己已經(jīng)行走了江湖，就自信滿(mǎn)滿(mǎn)的溜了起來(lái)�？赡闹�，姜還是老的辣，表姐一上來(lái)就給我一個(gè)“單輪跳躍”，直接把我打下了場(chǎng)。第二輪，因為表姐上一輪已經(jīng)使用了“單輪跳躍”，所以這一局就不能使用了�？墒恰皢屋喬S”那個(gè)技能我一次也沒(méi)用過(guò)，就自然不會(huì )，但是為了贏(yíng)得比賽，我放手一搏。慢慢的把重心一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的移向前輪上，最后，輕輕一躍。什么？我竟然成功了“單輪跳躍”太不可思議了吧！
這就是我獨一無(wú)二的拿手好戲溜冰。
我的拿手好戲作文2
“呼——一個(gè)紅色的球如同火球一般向我飛速射來(lái)，就在眾人都覺(jué)得這球必定失分之時(shí)，只見(jiàn)我手一舉，腳一蹬，一個(gè)飛撲，球瞬間被拿下。同學(xué)們都驚呼起來(lái)，希望之火仿佛重新被點(diǎn)燃，發(fā)出無(wú)限而又耀眼的光芒。沒(méi)錯，我的拿手好戲就是守好旱地冰球的門(mén)。
一次體育課，謝老師讓我來(lái)示范正式比賽中守門(mén)員的'動(dòng)作。我趕緊麻利地穿上防具，戴上頭盔和手套，來(lái)到球門(mén)面前，腳后跟并緊，雙膝張開(kāi)，跪在地上。這番動(dòng)作在我看來(lái)專(zhuān)業(yè)無(wú)比，卻讓同學(xué)笑開(kāi)了花。我心想：待會(huì )兒比賽開(kāi)始時(shí)，看你們還怎么笑我。
不一會(huì )兒，比賽開(kāi)始了。我方正和對方在前面打得熱火朝天，而我不僅沒(méi)有絲毫緊張，而且還從容地站了起來(lái)，手肘靠著(zhù)球門(mén)像觀(guān)眾一樣“觀(guān)賞著(zhù)比賽。直到我方漸漸處于劣勢，已經(jīng)壓到后場(chǎng)了，我才迅速跪了下來(lái)。正在這時(shí)，球被敵方一個(gè)猛射，向我飛來(lái)，而我穩如泰山，右手輕輕一拍，球就被我輕松地打了回去�？蓪Ψ疥爢T比我方隊員更靈敏，再次搶到球進(jìn)行補射，我當然不會(huì )給他們這個(gè)機會(huì )，用胸膛擋住了這球。為了幫助我方隊員脫離險境，我抓住球用力地扔向左前方，向一個(gè)并未參與“戰斗的隊員扔去，這才化險為夷。
這下果然沒(méi)有人取笑我了，都為我歡呼起來(lái)，可尷尬的事情發(fā)生了，正因為我的得意，一個(gè)近在咫尺的球，被對方隊員搶先一步打進(jìn)了門(mén)中，我們隊失了一分。
我趕緊調整心態(tài)，接下來(lái)的每一球都被我結結實(shí)實(shí)地守住了。隊員們有了我這個(gè)堅強的后盾，信心倍增，連進(jìn)了三個(gè)球，這場(chǎng)比賽我們毫無(wú)懸念地獲得了勝利，同學(xué)們對我夸贊不已。
拿手好戲顧名思義為自己最厲害，而別人又不能輕易模仿的一項技能，我能像今天這樣厲害也是經(jīng)歷了各種磨難。如果你也想有一項拿手好戲的話(huà)，就趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！
我的拿手好戲作文3
我有許多，就像那黃色沙灘上一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，撿起一個(gè)最美的，就像鉆石那樣耀眼，像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。
小時(shí)候，每當我仰望瓦藍瓦藍的天空，欣賞火紅火紅的太陽(yáng)，眺望連綿起伏的山川，觀(guān)察這個(gè)世界的一草一木、一山一水時(shí)，心中總是不禁激起一個(gè)愿望——我要用我最生動(dòng)、最形象的畫(huà)筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來(lái)，一切都是那么美麗，有藍藍的天，白白的云，高高的山，輕輕的水，紅紅的花……
于是，在我五歲的時(shí)候，媽媽就給我報了美術(shù)班。從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，一棵小草，一朵小花，一棵大樹(shù)，一個(gè)小孩，一輛，一架飛機……我畫(huà)的越來(lái)越難，也畫(huà)的越來(lái)越好。爺爺奶奶還經(jīng)�？湮耶�(huà)的形象、生動(dòng)，色彩鮮艷、好看，這好那好的。我雖然非常高興，但也還是在努力，努力再努力，因為我要畫(huà)得更好！
如今的我已經(jīng)五年級了，那沉重的功課，加上我還要學(xué)和新概念，因此不能學(xué)畫(huà)了。但這并不意味著(zhù)我不喜歡它了，我還是那樣深深的愛(ài)著(zhù)畫(huà)畫(huà)。只要一有空，我就會(huì )拿出畫(huà)筆，畫(huà)上一番。畫(huà)天、畫(huà)地、畫(huà)花、畫(huà)草，畫(huà)人世間的一切，一切的`一切。
我還有幾個(gè)小畫(huà)冊，一個(gè)上畫(huà)卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守護甜心啦……另一個(gè)上畫(huà)，菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳，什么都有。還有一個(gè)上畫(huà)我的家人，穿著(zhù)短裙的媽媽?zhuān)?zhù)肚皮的爸爸，瘦瘦高高的爺爺，和藹可親的奶奶，還有……
是畫(huà)畫(huà)把我的人生描繪的美麗燦爛，使我的生活豐富多彩，讓我的情操得到陶冶。畫(huà)畫(huà)是我人生中最大的精彩！所以，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)的如癡如醉，愛(ài)的不能自拔！
我的拿手好戲作文4
你們肯定很想知道我的拿手好戲是什么吧？我現在就可以告訴你們，我的拿手好戲有好幾個(gè)呢：滑旱冰……但是我最拿手的還是寫(xiě)字了。
記得我上三年級的時(shí)候，一午，我們學(xué)校要三年級的同學(xué)用鋼筆或水毛寫(xiě)兩首古詩(shī)，一首是唐代大詩(shī)人李白寫(xiě)的《山行》，另一首也是唐代大詩(shī)人張繼寫(xiě)的《風(fēng)橋夜泊》，我們班的班主任老師——包老師讓我、夏昕露和孫柯三個(gè)人參加寫(xiě)字。包老師先給我們每人發(fā)了一張紙，然后包老師說(shuō)：“你們如果寫(xiě)錯了或者寫(xiě)得不好想重寫(xiě)的話(huà)，到這兒來(lái)問(wèn)我再要一張紙�！卑蠋焺傉f(shuō)完，我們三個(gè)就拿起筆來(lái)認認真真、仔仔細細地寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒，我們才寫(xiě)完，交給老師。我一直擔心自己寫(xiě)得字不好看而丟班級的臉，沒(méi)想到的是，沒(méi)過(guò)幾天，寫(xiě)字的名次出來(lái)了，我立即去看了一下，先找到了孫柯的，他得了第三名，又找到了夏昕露的，她也得了第三名，最后才找到了我的，出乎意料的`是，我居然得了第二名，我特別的高興。
我還很會(huì )游泳哦。記得今年暑假里，我去無(wú)錫學(xué)自由泳，最后一天25米考試的時(shí)候，我拼命地向前游，游到一半的時(shí)候，我有些堅持不住了，想站起來(lái)的時(shí)候，我心里不停地在想：為了證書(shū)我一定要游到對岸……我就一直這樣想著(zhù)，不知不覺(jué)就游到了對岸。 25米考試結束后，有兩個(gè)男同學(xué)沒(méi)有拿到證書(shū)，其它同學(xué)全都拿到了，我心想：這兩個(gè)男孩子還不如女孩子呢！這個(gè)時(shí)候，我的心里無(wú)比的高興，無(wú)比的驕傲。
我要努力地練好，這樣的話(huà)，說(shuō)不定下次在寫(xiě)字比賽還能拿第一名呢！我還要更努力地去學(xué)自由泳，這樣下去的話(huà)，也有可能下次一游就游50多米呢！
我的拿手好戲作文5
今日是三八婦女節，我要給媽媽做一道美味可口的燒菜，讓她清閑一下。
我就做一道醋溜土豆絲吧！別看這是一道普通的菜，大概人人都吃過(guò)，可是其中的學(xué)問(wèn)大著(zhù)呢！我拿出了三個(gè)不長(cháng)芽的新鮮土豆，聽(tīng)說(shuō)長(cháng)了芽的吃了會(huì )食物中毒。先將土豆表面的泥巴洗凈，削去外皮，在菜板上對開(kāi)，先切成片，再切成絲，將土豆絲放入干凈的涼水泡一會(huì )，這樣能夠把土豆絲中的淀粉泡出去一部分，不然，炒出來(lái)的土豆絲不清脆。
將炒鍋刷凈、開(kāi)爐火烤干，然后放入三小勺花生油，油熱后，將土豆絲放入鍋中，開(kāi)大火爆炒，炒到半成熟時(shí)，放入少許醬油、再放入較多的食醋，不斷地炒勻，到八成熟時(shí)，放入適量食鹽和味精，之后再放入蔥花和姜末，炒勻后，關(guān)火出鍋。
炒完后，我一看，炒糊了，經(jīng)過(guò)我反復的分析，我明白了我為什么炒糊了，第一我開(kāi)的火候太大；第二我翻炒的不均勻、動(dòng)作太慢；第三在炒的過(guò)程中沒(méi)有放水，及時(shí)將淀粉稀釋。所以炒糊了鍋。
我平時(shí)看媽媽炒菜時(shí)，是那樣的簡(jiǎn)單，可實(shí)際做起來(lái)是那么的`難呀！今日我真是體會(huì )到了“看似容易，做起來(lái)難”這句話(huà)的含義。
以前我吃媽媽做的菜時(shí)，常常會(huì )說(shuō)：“這叫什么菜呀！怎樣這么難吃呀！讓我做，肯定好吃�！贝丝涛以僖膊桓艺f(shuō)那句話(huà)了，因為我真正體會(huì )到了做菜并不是一件簡(jiǎn)單的事情，炒菜掌握火候太難了。
我總結了我炒菜失敗的經(jīng)驗后，又做了一遍醋溜土豆絲，我做的比以前好吃多了，爸爸媽媽還夸獎我呢。
我的拿手好戲作文6
李昱希
在我們班，只要一提起我的大名，大家都會(huì )豎起大拇指，到底是怎么回事呢？這就得從我的拿手好戲舞蹈說(shuō)起。
看！我這苗條的魔鬼身材。瞧！我這大長(cháng)腿，都是靠跳舞練出來(lái)的！
我從上幼兒園開(kāi)始就喜歡上了跳舞，媽媽就在外面給我報了一個(gè)舞蹈班。那個(gè)男舞蹈老師很兇，很?chē)绤�，讓我們胯要挨到地，沒(méi)有挨到地的要來(lái)壓。我就沒(méi)有挨到地，老師看到之后就來(lái)壓了。我很害怕，幾乎都要哭出淚來(lái)。"哇"我哭了……“咔"，我好像聽(tīng)見(jiàn)了骨頭錯位的聲音，痛苦的時(shí)間很長(cháng)，胯慢慢摸到了地，老師放了手，但我的腿幾乎不能動(dòng)彈。當腿合上的時(shí)候，骨頭又"咔"地響了一聲。下了課，我告訴媽媽我不想學(xué)了，但媽媽鼓勵我不要放棄。我在媽媽的多次勸說(shuō)下，堅持了下來(lái)。我現在換了一個(gè)地方學(xué)習舞蹈，但我依然沒(méi)有松懈。
直到現在，我一直在學(xué)習舞蹈，學(xué)的`是民族舞。我現在舞蹈考試已經(jīng)過(guò)了十級，基本功也很好。
但就在我很驕傲的時(shí)候，意外發(fā)生了！我們去比賽時(shí)候，一向表現很好的我們在出場(chǎng)的時(shí)候出反了，因此，前面一段的動(dòng)作和隊形都做反了，直到在一個(gè)集合、散開(kāi)的時(shí)候才回了原位，后面的也漸漸地走入正軌，這一次比賽拿了銀獎。
我在班里舞會(huì )、兒童節表演，春節聯(lián)歡會(huì )都會(huì )主動(dòng)申請表演，每一次都會(huì )為班級爭光。
瞧，這就是我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文7
大家都有自己的拿手好戲吧？有的游泳的，有跳舞的、有唱歌的……而我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。
我原本是一個(gè)開(kāi)朗又調皮的人。畫(huà)畫(huà)是需要靜得下心來(lái)的，似乎畫(huà)畫(huà)跟我活潑的性格是不相配的。但實(shí)際上，畫(huà)畫(huà)卻是我的拿手好戲，因為畫(huà)畫(huà)改變了我的性格。
上幼兒園時(shí)，有一天，我們上美術(shù)課，我認真地聽(tīng)著(zhù)老師講，然后用心地畫(huà)，直到把畫(huà)展示出來(lái)后，畫(huà)得最漂亮的居然是我，同學(xué)們紛紛贊美道：“畫(huà)得好美哦！”
從此，我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
六歲那年，我畫(huà)金羊得了金獎！你們知道我是怎樣畫(huà)的嗎？那時(shí)媽媽給我報了一個(gè)美術(shù)班，我就在那兒畫(huà)畫(huà)，我根本不在意畫(huà)不畫(huà)得好看，而是發(fā)自?xún)刃娜ギ?huà)，就這樣，我的畫(huà)畫(huà)水平越來(lái)越好，居然還獲獎了！當聽(tīng)到我獲獎的名字時(shí)，我興奮得心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”地敲著(zhù)�；▋悍路鹪跔N爛地微笑，鳥(niǎo)兒在快樂(lè )地歡叫，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜，開(kāi)心得眼睛只剩下一條縫，心里噴射出的燦爛與快樂(lè )，簡(jiǎn)直無(wú)法形容！幸福感彌漫在我的心間！
到了小學(xué)階段，學(xué)習還是阻擋不了我畫(huà)畫(huà)的.愛(ài)好，上課時(shí)，手癢癢，在課本上畫(huà)出各種各樣的風(fēng)云人物，周末一有空就畫(huà)……只要拿起一支筆，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，隨心所欲。
后來(lái)，我報了第二課堂的畫(huà)畫(huà)班。由于我畫(huà)得好，葉老師讓我參加學(xué)校的美術(shù)隊。天哪，我太幸福了！沒(méi)想到能躋身進(jìn)人才濟濟的美術(shù)隊。
畫(huà)畫(huà)，就是我的拿手好戲！我喜歡畫(huà)畫(huà)。
我的拿手好戲作文8
我看似是一個(gè)平平無(wú)奇的小男孩，但也有一手深藏不露的拿手好戲，比如我會(huì )做弓箭。
很多人認為弓箭做起來(lái)十分麻煩，但其實(shí)做起來(lái)并不麻煩，麻煩的是材料問(wèn)題，如果要做，你要準備以下材料：罐頭、木條、富有彈性的樹(shù)枝、結實(shí)的繩子，有能力的還能準備三片羽毛。準備完成后就要將罐頭上的鐵片剪一塊大約長(cháng)5厘米寬2厘米左右的長(cháng)方形，在剪的時(shí)候要小心不要劃到手，或者你也可以找大人來(lái)幫你完成這一步。剪下來(lái)之后呢，就要把這塊鐵片修剪成一個(gè)箭頭的形狀，然后拿出準備好的木棍在它的頭上刻一個(gè)深一點(diǎn)的插槽，然后將鐵片插好，再在尾部刻一個(gè)小凹槽，并且在箭身的尾部用小刀刻三條互相對稱(chēng)的凹槽，再將收集的羽毛小心地對切開(kāi)，注意這里的羽毛大小要一樣，我做的時(shí)候用的是鵝毛，劃的時(shí)候要特別小心，不要劃破，因此這里建議多準備一些羽毛備用。弄好了之后在用膠水把羽毛粘上去，把羽毛安好之后就成功將弓箭中的箭做好了。接下來(lái)是弓了，找一根富有彈性的樹(shù)枝，一根結實(shí)的繩子（一般要比做弓的樹(shù)枝長(cháng)一點(diǎn)）準備完了以上材料后就可以開(kāi)始做了。但在這里我要提醒一下，一根好的富有彈性的.，可以彎曲又不會(huì )斷裂的樹(shù)枝是很難找的，我曾經(jīng)為了找一根合適的樹(shù)枝用了整整一個(gè)星期。找到合適的樹(shù)枝后，用小刀在它兩端兩厘米的位置，用小刀刻兩道凹槽，再將準備好的繩子用結打好，這個(gè)結叫做“一圈和兩個(gè)半挽結”先將繩子繞弓一圈。然后將繩子一端從弓弦下穿過(guò)再從空環(huán)中穿過(guò)來(lái)，拉緊，然后再重復一次，在另一端也打一個(gè)結，一把弓就大功告成了。
將弓做完后你還可以用里面塞了稻草的廢棄抱枕來(lái)做靶子，這樣就不至于你沒(méi)地方練習箭術(shù)了。
我的拿手好戲是做弓箭，那么你的拿手好戲是什么呢？
我的拿手好戲作文9
我沒(méi)有孫悟空的七十二變；我沒(méi)有哪吒的三頭六臂；我也沒(méi)有土地公公的靈通，但我有我的拿手好戲——短跑。
練短跑速度，可非一日之功，它比長(cháng)跑更需要技巧，比跳高更需要爆發(fā)力，比跨欄更需要速度。因為我是女兒身，在清一色男生中訓練讓我十分郁悶。剛開(kāi)始練時(shí)，拉筋、按點(diǎn)加速、高強度拉練、超過(guò)自己重量的力量訓練。每天乳酸堆積不說(shuō)，跑步時(shí)的動(dòng)作讓人覺(jué)得我是一只“唐老鴨”，常常挨罵挨打，但服輸這二字可在我的字典中找不到。我就不信趕不上他們的訓練節奏，我就是要練出這身拿手戲，我暗下決心。
于是，每到周末，我變早早的來(lái)到田徑場(chǎng)。一步一個(gè)腳印，老老實(shí)實(shí)的練著(zhù)，操場(chǎng)上灑滿(mǎn)了汗水，訓練房中留下了我的淚水，釘鞋見(jiàn)證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“魔鬼”訓練，一日復一日的在操場(chǎng)上飛奔，背著(zhù)沙衣跳操。攔路虎終于對我低下了頭，我終于跟上了，我終于練成了我的拿手好戲。
功夫不負有心人，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。在今年的.10月16日至10月18日的區比賽中我更是過(guò)五關(guān)斬六將，一舉打破了塵封19年的區級、市級記錄，并于11月17日的市比賽中我碰到了來(lái)自體校的短跑女將，為了我的夢(mèng)想，我用出了吃奶的力氣，雙手不停擺動(dòng)，步頻越加越快，以一個(gè)身位的距離，用27'51的成績(jì)刷新了我自己創(chuàng )造的紀錄，摘下了我夢(mèng)寐以求的金牌。
拿手絕技，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，而當時(shí)的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血淚。我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步之時(shí)，用我們無(wú)怨無(wú)悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。
我的拿手好戲作文10
我們家每天都有十幾個(gè)人吃飯，食物都是一次買(mǎi)回來(lái)好多，專(zhuān)門(mén)用一個(gè)小房間儲藏，造成不速之客--老鼠常常來(lái)光臨，尤其是在過(guò)年的時(shí)候，老鼠比我們還忙，從我家的大倉庫搬到它的小倉庫。為此大人們非常惱火、頭疼。
爺爺專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一套套捕鼠工具，什么老鼠夾、老鼠籠子、老鼠貼、毒鼠強等等，可是見(jiàn)效甚微，只是偶爾有小老鼠被捉。我是家中大哥，危難時(shí)刻要顯身手。我想：弟弟愛(ài)吃的，一定老鼠也愛(ài)吃。帶著(zhù)弟弟去超市挑選了一堆好吃的，香的有花生、瓜子、薯片，甜的有蛋糕、面包，可口的就是毒鼠強，哈哈哈哈……我把食物放在那些買(mǎi)來(lái)的老鼠夾、老鼠籠里面，粘貼紙放上毒鼠強。第二天我一起床就向庫房跑去，只見(jiàn)一只小老鼠被捉住了，我高興的蹦了起來(lái)。第三天我被一陣叫聲吵醒了，我趕忙穿上衣服跑過(guò)去，只聽(tīng)奶奶在那里抱怨：今天東西吃光了，可是老鼠一個(gè)沒(méi)見(jiàn)到。奇怪了，出什么問(wèn)題？我重新排兵布陣，研究辦法，想到以前弟弟的芝麻糖被老鼠偷吃過(guò)，而且特別愛(ài)吃這種芝麻糖，拿來(lái)了芝麻糖敲碎，加上炒花生、薯片等等，又添加了點(diǎn)麻油，聞聞好香��！為此特別制作的牛氏"麻油花生芝麻糕"就誕生了，果然百試百靈，老鼠爸爸、老鼠媽媽先后進(jìn)籠，而且還活蹦亂跳。一天一只老鼠祖宗自投羅網(wǎng)，我把它連同籠子，一起撳進(jìn)水里，老鼠上躥下跳，奮起抗爭，我就像武松打虎，咬牙切齒使出全身的勁按住籠子，任憑老鼠頑強抵抗就是不放手，直到老鼠沒(méi)氣了，才松了一口氣。
現在家里一有老鼠的`跡象，那就得我上場(chǎng)，使用上我的獨家研制的麻油花生芝麻糕！哈哈……
我的拿手好戲作文11
問(wèn)起我的拿手好戲是什么我會(huì )告訴你：我的字寫(xiě)得好，學(xué)習優(yōu)秀，把雜亂的房間收拾得井井有條。最拿手的是會(huì )獨立設計數學(xué)報。
國慶期間，教師要求我們做一張數學(xué)報�；氐郊�，我就一頭鉆進(jìn)房間，拿了幾張大白紙，鋪在書(shū)桌上，準備好好露一手。我先在正上方寫(xiě)下“數學(xué)報”三個(gè)大字，用記號筆描成空心字，顯得引人注目。左邊寫(xiě)了幾個(gè)數字，再添上形態(tài)各異的五官，單調的數字變得生動(dòng)活潑。右邊畫(huà)兩個(gè)可愛(ài)的學(xué)生，拿著(zhù)報紙豎起大拇指，像在稱(chēng)贊我：“你真棒”!之后開(kāi)始正文，我把空白部分分成幾大塊，這一塊寫(xiě)導讀，那一塊寫(xiě)童話(huà)，還有一塊寫(xiě)小知識，最終一塊是趣味題。一會(huì )兒，文字部分全部完成。我還要錦上添花，在童話(huà)下頭結合故事的`情節，畫(huà)幾只抓耳撓腮的猴子和一只笑里藏刀的狐貍，這樣既感到資料豐富又生動(dòng)趣味。在趣味題的上頭畫(huà)一個(gè)拖著(zhù)下巴動(dòng)著(zhù)腦筋的小男孩，在跟我們比誰(shuí)先想到答案。這兒一塊太空了，我就添上一條笑話(huà)，畫(huà)幾只大氣球，里面寫(xiě)上一些新聞，我們也要關(guān)心國家大事。拿起基本做好的報紙，看看還不錯，繼續拿起彩筆涂色，每一塊間隔用彩筆描上不一樣的花邊，每一塊資料涂上令人舒服地底色，每一處細節勾勒得輪廓分明。OK!大功告成!
看著(zhù)我獨立設計，一氣呵成做好的數學(xué)報，心里多么高興!我真為自我有這么一個(gè)拿手的本領(lǐng)而自豪!
我的拿手好戲作文12
來(lái)到作文班，寫(xiě)完作文，我把本子交給了老師。老師還沒(méi)來(lái)得及檢查，就發(fā)出了一聲贊嘆：“呀，這是誰(shuí)？寫(xiě)的字竟然這么好看？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里像吃了蜜一樣甜，沒(méi)錯，寫(xiě)字就是我的拿手好戲！
每年的寒暑假，我都會(huì )去不一樣的寫(xiě)字班，去學(xué)習寫(xiě)各種筆畫(huà)，比如：點(diǎn)垂、露豎、懸針豎……掌握了這些基本筆畫(huà)，也就成了我寫(xiě)字好看的秘笈。每天放學(xué)回到家里，我都會(huì )練習寫(xiě)一篇小楷。練完字后，手指因捏筆太用力都出現印子來(lái)。
一天，寫(xiě)完小楷后，我昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，揚眉吐氣，驕傲地走到爸爸、媽媽的面前，舉起寫(xiě)字本給他們看�！巴�，寫(xiě)得好漂亮！”他們一看連聲稱(chēng)贊。此時(shí)，媽媽的臉笑得比三月的春花還艷麗，爸爸盡顯男子漢的氣魄，大手一揮：“走，咱們去漢堡店吃西餐去！”我對爸爸調皮地說(shuō)：“爸爸，不了，以后如果我每天都寫(xiě)這樣好，那你不就破產(chǎn)了嗎？”爸爸慷慨大方地說(shuō)：“沒(méi)事，你吃你的，我破產(chǎn)破我的`�！蹦且惶�，我還是沒(méi)有抵擋過(guò)美食的誘惑，爸爸領(lǐng)著(zhù)去了西餐店，我大飽口福。
現在，我是一位三年級的小學(xué)生，我的字也在逐漸的進(jìn)步。雖然大家都說(shuō)我寫(xiě)的字好看，但我還會(huì )漸漸進(jìn)步，因為我每次在寫(xiě)書(shū)法的時(shí)候都在想，將來(lái)成為一名著(zhù)名的書(shū)法家。
書(shū)法家的字來(lái)源于自己的不懈努力，我會(huì )嚴格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)去成就當書(shū)法家的夢(mèng)想。
我的拿手好戲作文13
我的拿手好戲就是跳舞。在跳舞時(shí)，我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶。
讀幼兒園時(shí)，當我看見(jiàn)別人正在跳舞，在柔和的音樂(lè )聲中，她們輕輕扭動(dòng)著(zhù)柔美的身姿，像儀態(tài)優(yōu)雅的禮儀小姐。在那時(shí)，我就下定決心，以后一定也要像她們一樣學(xué)習跳舞。
到五歲時(shí)，媽媽給我報名學(xué)習中國舞。
第一次上課，我很早就去了舞蹈室，付老師教了我們基本功。付老師溫柔地說(shuō)：“來(lái)，大家跟我做�！蔽覀兏�(zhù)老師做基本功。
開(kāi)始的.時(shí)候，我覺(jué)得每一個(gè)動(dòng)作，對我來(lái)說(shuō)都是一種折磨。每次都是開(kāi)開(kāi)心心地去上課，然后紅著(zhù)眼睛回來(lái)。多少次，想過(guò)放棄，但為了心中那個(gè)夢(mèng)想，最終，咬一咬牙，還是堅持下來(lái)。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，動(dòng)作的難度越來(lái)越大。一個(gè)個(gè)艱難的動(dòng)作橫叉、后翻、倒立、站下腰等。一次一次重復，失敗了一次又一次，再爬起，繼續練。就算如此，還是沒(méi)少挨老師批評。
一晃幾年過(guò)去了，一次，老師興高采烈地告訴我們：“同學(xué)們，很快你們就可以上舞臺表演了�！崩蠋熢�(huà)音剛落，我們興奮得像鬧翻天的小猴子，高興的手舞足蹈。為了在舞臺上有出色的表現，我更加努力練習了。
到了表演那天，我們粉墨登場(chǎng)，跳出了最美的舞姿。
隨后的日子里，我更加勤奮學(xué)習跳舞了。最后，我取得了優(yōu)異的成績(jì)，同時(shí)也得到了舞蹈老師的認可和好評！
功夫不負有心人，我的努力終于得到了回報。
跳舞，就是我的拿手好戲！在舞蹈中，我收獲了自信和快樂(lè )！
我的拿手好戲作文14
我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。
三歲時(shí)，我就喜歡拿著(zhù)畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)，媽媽見(jiàn)小小的我特別喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，就將我送到了畫(huà)畫(huà)班。
自此，我與畫(huà)畫(huà)結下了不解之緣，在施老師精心指導下，我學(xué)會(huì )了兒童畫(huà)，想象畫(huà)，彩鉛，卡通畫(huà)，國畫(huà)……從原來(lái)的“菜鳥(niǎo)”逐漸成為小小“繪畫(huà)能手”。
一次，學(xué)校開(kāi)展“我是小小畫(huà)家”的活動(dòng)，我正琢磨著(zhù)畫(huà)什么內容，表姐走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“活動(dòng)還在下星期呢！你別愁了，在網(wǎng)上找幾幅圖畫(huà)模仿就可以了，我玩先玩游戲吧！”我婉言謝絕了表姐的主意。我想自己創(chuàng )作，于是我拿起筆，一邊想，一邊畫(huà)，不一會(huì )兒，我靈感來(lái)了，就畫(huà)鄉村校園吧！我用流暢的線(xiàn)條勾勒出了鄉村校園的.輪廓，又仔仔細細地刻畫(huà)細節，精心勾線(xiàn)，最后拿出水粉顏料，調出斑斕的色彩，一絲不茍地涂了上去，終于，一幅畫(huà)被我創(chuàng )作好了。
我興致勃勃地拿去給繪畫(huà)高手——梓怡看，她細細打量，誠摯地說(shuō)：“你的畫(huà)稿不錯，如果把學(xué)校門(mén)前的田園風(fēng)光顏色搭配明麗一些就更完美了……”聽(tīng)了她的畫(huà)，我連忙跑回家，打開(kāi)顏料盒，擠出少量黃色，加入不等量的藍色，調出碧綠，翠綠，青綠……有層次地涂啊，涂啊。在我的努力下，畫(huà)面煥然一新，呈現出色彩明麗，生機盎然，欣欣向榮的景象。
評比現場(chǎng)，我的畫(huà)以?xún)?yōu)美的線(xiàn)條，生動(dòng)的圖案，明麗的色彩，得到評委的一致好評，爸爸也向我豎起大拇指，觀(guān)眾們拍手叫好，有人夸贊道：“這么小的一個(gè)女孩兒，畫(huà)的畫(huà)如此維妙維肖……”聽(tīng)了大家的夸贊，我暗自高興著(zhù)。
畫(huà)畫(huà)是我的拿手好戲，畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了自信，通過(guò)畫(huà)畫(huà)，我還明白了：拿手好戲并非一蹴而就，一定要通過(guò)自己的努力，堅持不懈地學(xué)習和練習，才能精進(jìn)。
我的拿手好戲作文15
“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！泵慨斘铱吹竭@句話(huà)的時(shí)候，我就想起我當初學(xué)包餃子的情景。、
去年過(guò)年的時(shí)候，天氣很冷，為了準備過(guò)年用的東西，媽媽每天忙到很晚。大年三十的前一個(gè)晚上，媽媽照顧完妹妹，又象往年一樣準備包餃子，看著(zhù)媽媽那疲倦的樣子，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你一起包餃子吧!”，媽媽高興得說(shuō)：“好吧，我來(lái)教你吧!”說(shuō)完，媽媽開(kāi)始一邊包餃子，一邊耐心地教我。媽媽邊示范邊對我說(shuō)：“先用皮把餡給卷起來(lái)，餡不能放得太多或太少，要把皮捏緊免得餡漏出來(lái)了�！�
照著(zhù)媽媽的話(huà)，我拿起一張餃子皮，又夾了一些餡，然后沿一個(gè)方向卷起來(lái)。糟了，剛卷了一下，餡就漏出來(lái)了，怎么回事呢?不行，我要學(xué)會(huì )，我一定要學(xué)會(huì )，想到這兒，我又拿起餃子皮，開(kāi)始包起來(lái)。這次我只夾了一點(diǎn)餡，免得餡又漏出來(lái)了。不好，餃子皮怎么也捏不到一塊去，這又是什么原因呢?我仔細一看，原來(lái)剛才太心急，一下子拿了兩張餃子皮，怪不得捏不住呢!我急得眼淚都快出來(lái)了，媽媽沒(méi)有批評我，鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，遇到困難要多想辦法，慢慢來(lái)，我相信你一定可以學(xué)會(huì )的�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又鼓起了信心，耐心得包起來(lái)。這次我吸取了前兩次的教訓，不一會(huì )兒，一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)皺巴巴的餃子就包好了。我小心翼翼把它放在媽媽包好的`餃子旁邊，媽媽看著(zhù)我包的餃子，開(kāi)心得笑了。我高興極了，又一連包了好幾個(gè)餃子，雖然包得不是很好，媽媽還是連聲得夸獎我。
這次包餃子的事情，讓我深受啟發(fā)，我明白了這樣一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要堅持不懈，就一定能成功“。
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