【經(jīng)典】參觀(guān)科技館的觀(guān)后感
當看完一部影視作品后,一定有不少感悟吧,每個(gè)觀(guān)看完影片的人都有不一樣的感受與想法,F在你是否對觀(guān)后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的參觀(guān)科技館的觀(guān)后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
參觀(guān)科技館的觀(guān)后感1
夏天來(lái)得好快,悄聲無(wú)息。不知不覺(jué)中,荷花開(kāi)了,荷葉綠了,遍地的小野花五彩繽紛,微風(fēng)輕輕襲來(lái),涼爽極了。夏姑娘就仿佛一位活潑的少女,給大地帶來(lái)生機。就在這陽(yáng)光明媚的下午,我們一行人在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了泉州市科技館參觀(guān)。一踏入科技館,我們立刻被震驚了:科技館分為兩層,干凈。整潔,白如雪的墻壁上掛著(zhù)科學(xué)家的介紹,一件件與科學(xué)有關(guān)的物品陳列在柜子上,似一位位勇猛的戰士,嚴肅地堅守著(zhù)自己的〝家園〞,我們像渴望飛出籠子的小鳥(niǎo),紛紛向彌漫著(zhù)科學(xué)氣息的館內跑去。
科技館里的高科技產(chǎn)品多的數不勝數,有聲聚焦。雙曲線(xiàn)槽。聽(tīng)話(huà)的小球等,其中我最喜歡留影壁和輝光球。
留影壁,顧名思義就是把影子留在上面的意思,從外面看,〝留影壁〞是一個(gè)房間,里面黑乎乎的,讓人有些毛骨悚然,但走進(jìn)漆黑的屋子,我才知道:留影壁是一個(gè)酷似多媒體的東西,但要怎么用呢?我在留影壁上〝敲敲打打〞。突然,一個(gè)有些刺眼的燈光閃了一下,把我剛才的身影印了上去,我回頭一望,原來(lái)是一個(gè)同學(xué)按下了一個(gè)紅色的按鈕,而那按鈕就是電路。知道了使用方法之后,我高興極了,在留影壁上比出〝耶〞的姿勢,小鵬按了按鈕,我的身影便〝定格〞在上面,還可以保持十多秒鐘呢!這是怎么回事呢?原來(lái),留影壁上涂了一層熒光粉,受到燈光的照射后,熒光物質(zhì)吸收光能處子激發(fā)態(tài),當其由激發(fā)太返回原態(tài)時(shí),便會(huì )發(fā)出光來(lái),被身體擋住的.那部分未經(jīng)光照,所以不發(fā)光。身影便自然而然地保存在上面了。我驚嘆連連,科學(xué)可真奇妙!
穿過(guò)留影壁,我來(lái)到輝光球那兒,輝光球被一個(gè)玻璃〝包圍〞著(zhù),有一個(gè)乒乓球大小,五顏六色的光線(xiàn)四散開(kāi)來(lái),瞧!一個(gè)大球里面有一個(gè)晶瑩透亮的〝球〞,散發(fā)出七彩光芒,耀眼極了……
我把手放在玻璃上,一種顏色的光便會(huì )聚集在我手上,但放久了,手指便會(huì )有些燙。我看了一下說(shuō)明,原來(lái)輝光球中心裝有高頻電壓電極,球內充滿(mǎn)了低壓惰性氣體,高壓電機通電后,會(huì )散發(fā)出熱量,由于電場(chǎng)很強,惰性氣體中氧氣會(huì )發(fā)出藍色光;氬氣發(fā)出淡紫色的光;氛氣發(fā)出橙紅色的光……所以五顏六色,我恍然大悟,科技館讓我大開(kāi)眼界,也讓我增加了不少知識,希望我們國家的科技越來(lái)越發(fā)達。
參觀(guān)科技館的觀(guān)后感2
11月23日下午第四節課,20xx班全體同學(xué)一起去參觀(guān)了我校的科技館,科技館中有許多小發(fā)明以及高科技,讓同學(xué)們嘆為觀(guān)止。
一進(jìn)科技館,就可以看見(jiàn)右面墻上堆滿(mǎn)了積木,同學(xué)們可以隨意移動(dòng),拼出各種形狀。再放眼望去,分別有一個(gè)模擬飛機飛行和模擬駕駛汽車(chē)上路的模型,同學(xué)們對此興致盎然,都圍在模擬機器旁躍躍欲試,這讓我們更真實(shí)的體會(huì )到坐在駕駛座位上的感覺(jué)。
往前走去,墻上布滿(mǎn)了一些小發(fā)明,有π之歌,漩渦制造器,離心力,地心引力這些小知識,在每一次趣味的嘗試玩耍過(guò)程中,同學(xué)們都能學(xué)到許多新的知識,并且不覺(jué)得枯燥乏味,也就是在歡聲笑語(yǔ)中,我們體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣,并感嘆科學(xué)的奇妙。
其中,我最感興趣的,是漩渦制造器,容器是透明的,差不多有一個(gè)桶這么大,容器的上方有十幾個(gè)小孔,容器底部有一個(gè)管子,管口差不多一個(gè)拳頭的大小,摁下開(kāi)關(guān)鍵,整個(gè)容器先是開(kāi)始積水,并且底部已經(jīng)慢慢地有打旋的樣子,隨著(zhù)水越升越高,制造的漩渦也越來(lái)越大,知道水到了容器的二分之一,已經(jīng)形成了一個(gè)非常形象的漩渦了,感覺(jué)把一個(gè)小零件放進(jìn)去,就可以騰空而起卷在其中了,這足以見(jiàn)得漩渦在海底的破壞力有多么震撼強大。過(guò)了二十秒,水面漸漸平息,水也開(kāi)始降下去,就像是漩渦過(guò)后平靜的海面一樣,我頓時(shí)吃驚的`張大嘴巴,不住的拉著(zhù)身旁的人一起觀(guān)看,并在內心為中國科技的發(fā)展鼓掌。
還有很多的科技同樣也令人震撼,看似一個(gè)個(gè)的小零件,卻體現了中國人民偉大的智慧以及我們堅持不懈的精神。我為我是中南國際的學(xué)生而驕傲,學(xué)校先進(jìn)的設施和設備幫助我們開(kāi)闊了視野,堅定了信心;我也為我是中國人而感到自豪與驕傲!我相信,在未來(lái),中國科技一定會(huì )發(fā)展的愈來(lái)愈好,就像漲潮時(shí)的第一朵浪花,引領(lǐng)全世界!
參觀(guān)科技館的觀(guān)后感3
星期四的下午,我們全班同學(xué)懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情參觀(guān)了青少年科技館舉辦的航空航天科技成果展。
在大廳里,我們看到了各種各樣的宇宙飛船模型和一些太空植物、太空食品。這些東西讓我們大開(kāi)了眼界,了解了更多的航天科學(xué)知識。其中最引人注目的就是聶海勝叔叔送給科技館的“神舟六號”和“嫦娥一號”。聶海勝搜索千里迢迢地從北京把航模送回來(lái),讓我們觀(guān)看。他這樣做是希望我們好好學(xué)習,將來(lái)為祖國做更大的貢獻。這對我們是多大的激勵呀!我暗暗下定決心要勤奮學(xué)習,打好基礎,絕不辜負海勝叔叔的期望!
看到這些航模,我更加為祖國的航天科技事業(yè)成果而感到自豪。從1999年我國第一艘載人航天試驗飛船“神舟號”研制并發(fā)射成功到今天“嫦娥一號”探月工程的圓滿(mǎn)進(jìn)行,短短幾年,我們國家的載人航天技術(shù)已經(jīng)走在了世界的前端。中國,不愧為東方的巨龍!她正在神秘的'天空中探索翱翔!我相信不久的將來(lái),我們中國也將有自己的國際太空站,我們也能在天空中自由漫步,人類(lèi)也可以住上太空旅館。
科技館的老師還告訴我們科學(xué)家叔叔阿姨們?yōu)榱搜兄骑w船不分晝夜地工作,廢寢忘食,把工作做到精益求精,一個(gè)數據往往要精確到小數點(diǎn)后好多位。聽(tīng)到這,我感到很慚愧,我平時(shí)做數學(xué)題不是抄錯數字,就是忘寫(xiě)計算符號,做什么事都粗心馬虎,結果每次考試都得不到優(yōu)異的成績(jì)。從今以后,我要像科學(xué)家叔叔阿姨們學(xué)習,克服這些壞毛病,養成認真仔細的好習慣。從小事做起,踏踏實(shí)實(shí),把所學(xué)過(guò)的知識牢牢掌握住,不論做什么事都爭取不錯半點(diǎn)差錯。
這次參觀(guān)雖然結束了,但是我卻感到自己身負的重任。那就是:作為一名21世紀的新一代小學(xué)生,我要以聶海勝叔叔和科學(xué)家們?yōu)榘駱,努力學(xué)習,掌握過(guò)硬的本領(lǐng),長(cháng)大后成為祖國的棟梁之材!
參觀(guān)科技館的觀(guān)后感4
參觀(guān)科技館是從小培養孩子科學(xué)精神的一種好方法,為下一代注入科學(xué)的探索精神,下面我們一起看看這篇《參觀(guān)佳木斯市科技館有感》。
鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò):“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,而且是第一生產(chǎn)力”?萍季驮谖覀兩磉,我們的生活離不開(kāi)科技。大家可以試想一下,如果現在的生活沒(méi)有電腦,手機,沒(méi)有那些家用電器,我們的生活將會(huì )多么不方便,是科技改變了我們的生活,讓我們的生活不僅更便捷也更多姿多彩。今天我利用寒假的時(shí)間,去參觀(guān)了佳木斯市科技館,我通過(guò)參觀(guān)一個(gè)個(gè)有趣的展品,感受到了科技的魅力。
我剛到科技館就被擺放在展廳外的幾個(gè)哈哈鏡吸引了。哇!好神奇的鏡子啊!有的能讓人變胖,有的能讓人變瘦,有的能將人的身體拉長(cháng)……這是怎么回事呢?后來(lái)我查看了科技館的資料,原來(lái)哈哈鏡之所以可以改變人的身形,是因為鏡面各個(gè)部分凹凸不同,因而有的能將人放大,有的能將人縮小。幾個(gè)小小的'哈哈鏡就這么有趣,那科技館里的展品一定更讓人期待了。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,推開(kāi)了科技館展廳的大門(mén)。果然如此,科技館里有很多展品,有神奇的穿針引線(xiàn)、不聽(tīng)話(huà)的小球、顛倒的顏色、飛速旋轉的籠中鳥(niǎo)、沒(méi)有琴弦卻可以彈奏的無(wú)弦琴……看得我眼花繚亂,其中我最喜歡的是“拔河”,這可不是普通的拔河呦,這是一個(gè)可以讓像我這樣柔弱的女生也能輕而易舉地戰勝力大無(wú)窮的對手的拔河。那么是什么讓我變的如此有力量呢?原來(lái)拔河的雙方并不是在用同一根繩索進(jìn)行較量,而是通過(guò)動(dòng)滑輪連接的。動(dòng)滑輪是一個(gè)變形的杠桿,它的動(dòng)力臂是阻力臂的兩倍,因此使用動(dòng)滑輪能省一半力。利用這一原理,我就能輕而易舉贏(yíng)了比我強壯的男生了,也許這就是我喜歡它的原因吧。
通過(guò)參觀(guān)科技館,我感受到了科技力量的強大。聽(tīng)老師說(shuō),我國的科技總體水平與世界先進(jìn)水平還有很大差距,我想我們作為有志氣的青少年是應該主動(dòng)肩負其這份責任,努力學(xué)習,將來(lái)為祖國的科技發(fā)展貢獻一份力量!
參觀(guān)科技館的觀(guān)后感5
今天是校外教學(xué)的日子,我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早,同學(xué)滿(mǎn)面春風(fēng)、竊竊私語(yǔ),喜形于色,我也感染了這種氛圍。
科教館的建筑雄偉,四周寬闊,讓我覺(jué)得自身很渺小。一進(jìn)入大廳,我張嘴抬頭看了一圈,心中?群埃?哇!好大!”
首先由李老師為本班解說(shuō)人體奧秘,我印象最深的是玻璃人——瑪麗。我看到身體透明的'瑪莉,身上的血管有三種顏色,各代表動(dòng)脈、靜脈和微血管,密密麻麻布滿(mǎn)全身,我頓時(shí)覺(jué)得人體的構造真的很奧秘,是一座復雜的廠(chǎng)房,這是父母所賜,要好好珍惜,更要感謝它二十四小時(shí)7-11替我工作,才有健康的我。
七樓是魔術(shù)展示區,可以動(dòng)手操作,玩過(guò)后才知道它跟科學(xué)關(guān)于,難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最?lèi)?ài),魔術(shù)師一下子變出鴿子,一下子從口中拉出彩帶,贏(yíng)得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元,讓提供一千元的觀(guān)眾(剛好是本班的吳爸爸)瞬間損失了八百元,我們同學(xué)都替他打抱不平與不舍,可是吳爸爸卻”老神在在”(閩南語(yǔ)發(fā)音),絲毫無(wú)不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時(shí),本班的歡呼聲最大。當魔術(shù)師再度要借手機時(shí),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,場(chǎng)面一度蕩到谷底,我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機,很多同學(xué)都說(shuō):”不可以,不可以”,但吳爸爸還是拔刀相助,泡入水中的手機竟然毫發(fā)無(wú)傷,真是神奇。魔術(shù)雖然可以?shī)蕵?lè )人,但千萬(wàn)不可以拿來(lái)騙人喔!
另外有一間傾斜屋,進(jìn)去總是站不穩,出來(lái)就頭暈眼花,非常不舒服,但不知道是什么力量驅動(dòng)著(zhù)大家一次又一次的進(jìn)去,我也嘗試調整各種站姿前進(jìn),想找出不暈的方法,因為時(shí)間不夠,我還未測出。下次家人帶我去時(shí),我一定要測它千百回,不信找不出線(xiàn)索。
今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識增長(cháng)不少,也留下很多美好的回憶,希望能再來(lái)探索其它幾區,一定會(huì )有不同的收獲,好期待喔!
參觀(guān)科技館的觀(guān)后感6
位于汾河河畔的山西科技館,終于開(kāi)館了,我早就想去參觀(guān)了。今天,我和好朋友結伴在媽媽的陪同下,坐車(chē)來(lái)到了長(cháng)風(fēng)商務(wù)區,遠遠的就看見(jiàn)一個(gè)巨大球體被照在玻璃罩下面,走近一看原來(lái)是個(gè)地球模型,我一眼就認出了亞洲板塊上的中國,這就是山西省科技館。
我走進(jìn)大廳一看,這里可真大呀!我都不知道先從哪里看起,每個(gè)地方我都充滿(mǎn)了好奇,我仿佛感到了知識的大門(mén)正向我打開(kāi)。整個(gè)科技館一共有4層,負一層是數學(xué)展廳和特效影院,一層是宇宙與生命,里面主要有探究宇宙、黃土地——天上飛來(lái)的家園、生命的故事和人體的奧秘。二層講的是機器與動(dòng)力,并且還介紹了古代、第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和第三次工業(yè)革命的機器和一個(gè)東西它是怎么動(dòng)起來(lái)的。三層說(shuō)了走向未來(lái)里面包含有交流、水——生命之源、碳循環(huán)。每一個(gè)展廳都有些視頻和一些小游戲來(lái)介紹它們。
我們走進(jìn)了一層,首先看到的就是關(guān)于宇宙的一些介紹,通過(guò)介紹我知道了我們的太陽(yáng)是第三代恒星,也知道了太陽(yáng)會(huì )慢慢變小到最后太陽(yáng)就會(huì )消失。其實(shí)月球在之前是不存在的,它是地球被一個(gè)小行星撞擊之后的碎片慢慢地合起來(lái),就變成了月球,我們要好好感謝月球,是它幫我們的'地球擋住其它小行星來(lái)裝機我們的地球,可以說(shuō)是保護了我們。
在第二層,我見(jiàn)到了以前的蒸汽機車(chē)和蒸汽大力士,并且還玩了滾球游戲,滾球游戲的長(cháng)度可以圍成一個(gè)大圓圈,滾球主要是運用一些機械原理,加上幾個(gè)人的配合才能把球運送過(guò)去。
四點(diǎn)半到了,我們也得出去了,因為四點(diǎn)半就清場(chǎng)了,我戀戀不舍地走了出去,但是我們還有兩層沒(méi)有看,媽媽跟我說(shuō)她改天還要領(lǐng)我來(lái)這玩,我興奮極了。在回家的路上,我心想,科技館里的東西真是太神奇啦!這次去參觀(guān)。我不僅玩得開(kāi)心還開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了許多科學(xué)知識,我也一定要好好學(xué)習,長(cháng)大以后研究更多的科學(xué)知識。
參觀(guān)科技館的觀(guān)后感7
今天,特約小記者舉行了去科技館調查的活動(dòng)。
到了科技館門(mén)口,老師早已在那等候我們了,到了那里我只需要報個(gè)到,簽個(gè)字就行了。
九點(diǎn)半集合時(shí)間到了,老師把我們分成了五隊,準備入場(chǎng)。當我們排對進(jìn)去時(shí),我就看到門(mén)口有一臺機器,我摸了一下,那臺機器發(fā)出一種叫的聲音。我問(wèn):〝老師這是什么?〞老師回答我說(shuō):〝這臺機器專(zhuān)門(mén)用來(lái),查看我們身上有沒(méi)有危險東西。要是有,電腦就會(huì )自動(dòng)察覺(jué)的〞我吸了一口氣,沖了進(jìn)去。進(jìn)去以后我就直沖三樓,三樓是電子游戲區和模型區。進(jìn)游戲區我就占領(lǐng)一個(gè)位置開(kāi)始玩游戲,有個(gè)小伙伴也過(guò)來(lái)和我一起并肩作戰,一起玩起來(lái)游戲。正當我們玩的起勁時(shí),老師下命令去下個(gè)區域。下個(gè)是模型區,第一個(gè)是過(guò)山車(chē)模型,當我按啟動(dòng)鍵的.時(shí)候,過(guò)山車(chē)開(kāi)的像火箭一樣沖刺過(guò)去,嚇死我了,我趕緊再次按下停止鍵才讓過(guò)山車(chē)停止下來(lái)。還有城市模型。大船模型。飛機模型等等。這些要是在現實(shí)生活里出現那該多好!該我們到二樓了,我迫不及待得進(jìn)入了大門(mén)。哇。!這好像是我們進(jìn)入機器人世界一樣,里面有好多好多的機器人像和我打招呼。最顯眼的就是魔方機器人,我從機器人的肚子里取出來(lái)一個(gè)魔方,打亂它的順序,又放機器人的肚子里,一秒鐘后又取出來(lái)就是全新的魔方。好神奇吧!還有象棋機器人和我對戰呢!還有舞刀弄劍機器人,它一手拿劍一手拿刀,兩只手像兩個(gè)人一起對打。還有繪畫(huà)機器人,它把我畫(huà)的栩栩如生,和我一模一樣。這些機器人真的好神奇,我也好想變成機器人和它們一樣的厲害!
時(shí)間過(guò)得好快哦!該結束這場(chǎng)〝旅行〞時(shí)候了,我們到了一樓的兒童廣場(chǎng),去采訪(fǎng)那些哥哥姐姐們,這些叔叔阿姨們一一回答了我們的問(wèn)題,使我們得到老師的表?yè)P……好開(kāi)心哦!這次活動(dòng)使我更加大膽,更加自信了!
參觀(guān)科技館的觀(guān)后感8
今天,是個(gè)令人興奮的日子——中國流動(dòng)科技館開(kāi)幕儀式在我校舉行。
好幾個(gè)星期以前,我就聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息,就每天盼呀盼,盼望著(zhù)我們能去參觀(guān),終于我們等到了這一天,我們懷著(zhù)好奇的心情,慢慢地走到了科技館的門(mén)前。透過(guò)明亮的玻璃門(mén),可以清晰地看見(jiàn)里面的一些科技儀器。
進(jìn)入大門(mén)就來(lái)到了"機器人的王國".剛到了那,我就被這些"高科技"深深地吸引了。你可別小瞧這調皮的機器人,雖然它的身材是那么矮小,但它的本領(lǐng)可大著(zhù)呢:它會(huì )跳舞。會(huì )說(shuō)話(huà)。會(huì )倒立……把我們逗得哈哈大笑。
看完"機器人的王國",接著(zhù)我們就來(lái)到了小精靈似的科技儀器的旁邊,那些"小精靈"就像科技的指路牌一樣指引著(zhù)我們那顆對科技探索的心。那些實(shí)驗儀器有的是在告訴我們聲音是怎么傳播的,有的是讓我們知道磁力的作用是什么,還有迷你3D電影……
參觀(guān)了科技儀器,我們又去了二樓最吸引我們的球形電影廳。那個(gè)影廳里非常神秘,四壁黑黑的,像掉進(jìn)了深不見(jiàn)底的無(wú)底洞里,這個(gè)東西正像它的.名子一樣圓溜溜的,里面非常神奇。我還沒(méi)有弄明白球形影廳是怎么回事,老師就為我們放映了兩個(gè)影片:《小海龜歷險記》和《恐龍滅絕之謎》。這兩個(gè)影片中都蘊涵著(zhù)一些道理。比如《小海龜歷險記》告訴我們只要有信心,不輕易地放棄就會(huì )成功!犊铸垳缃^之謎》為我們解開(kāi)了龐大地恐龍家族是怎么在地球上消失的。
美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快,隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我們的活動(dòng)也漸漸地接近了尾聲。我依依不舍地離開(kāi)了這場(chǎng)"科技盛宴".
通過(guò)這次活動(dòng),讓我感悟深刻:現在科技飛速發(fā)展,不斷創(chuàng )新,相信祖國會(huì )因此變得更加繁榮昌盛,我們的生活也會(huì )越來(lái)越美好的。做為新一代的小學(xué)生,我們應該好好學(xué)習,勵志向發(fā)明這些神奇儀器的科學(xué)家一樣,為祖國做出貢獻,使祖國的科技更進(jìn)一步!
參觀(guān)科技館的觀(guān)后感9
20xx年10月11日,我班組織同學(xué)們參觀(guān)了寧夏科技館。同學(xué)們興致勃勃地參觀(guān)了科技的三層展區,展品涵蓋了數學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地理、生物、能源、材料、軍事、海洋、農業(yè)、交通等多項學(xué)科,既有古時(shí)代的發(fā)明創(chuàng )造,也有當今的汽車(chē)模擬駕駛,既有生活中科學(xué)現象,也有數字科技的各種互動(dòng),既有宏觀(guān)的世界宇宙,也有微觀(guān)世界的微生物病菌,既有海洋中的各種生物,也有陸地上的花鳥(niǎo)石蟲(chóng),等等。而且很多展品可以與觀(guān)眾產(chǎn)生對話(huà)互動(dòng),使同學(xué)切身體驗科學(xué)的`魅力,激發(fā)起同學(xué)們對科學(xué)知識的強烈興趣,在這里我們可以學(xué)到在課堂上學(xué)不到的科學(xué)知識。
航天火箭就陳列在館內一層最醒目的位置,碩大的箭頭一直頂到了科技館的第三層,好似沖向云霄,棒極了!還有太空車(chē)、返回艙、宇航服,宇宙中各種行星的運轉模型等等感覺(jué)好像身處奇妙的太空世界。第二層有海洋中的各種魚(yú)蝦貝類(lèi),各種機械,消防的模型,人體知識等等讓人感覺(jué)到身邊的每一件不曾注意的生活方面的現象東西原來(lái)蘊含了這么多的科學(xué)知識。第三層的內容更是非富多彩,有讓人感到頭暈目眩的傾斜小屋,也有充滿(mǎn)神奇力量的磁力秋千等等,在這一層讓我們充分感受到了科學(xué)界的神奇,原來(lái)那些那些我們曾經(jīng)感覺(jué)很神奇而不可思議現象原來(lái)都是有科學(xué)作為支撐的。
在不知不覺(jué)中,科技館就要閉館了,這意味著(zhù)我們就要離開(kāi)這個(gè)能夠帶給我們無(wú)限夢(mèng)幻的地方了,我們只好依依不舍的離開(kāi)。
通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們不僅學(xué)到了很多科技知識,體會(huì )到了大自然的奇特和宇宙星系的奧妙。更重要的意義在于加深了對科學(xué)的理解,感悟到整個(gè)世界發(fā)展使科學(xué)的力量在推動(dòng)的,所以學(xué)習科學(xué)知識是十分重要的,希望學(xué)院能夠再次組織這樣有意義的活動(dòng),像這樣的活動(dòng)一定是多多益善的。
參觀(guān)科技館的觀(guān)后感10
隨著(zhù)我們祖國日新月異的發(fā)展,科技人員創(chuàng )造了許多科技產(chǎn)品。這個(gè)星期四,老師帶領(lǐng)我們去參觀(guān)科技館,在那里,我們見(jiàn)到了許許多多新奇而又有趣的科技產(chǎn)品。
到了科技館,老師讓我們自主參觀(guān),我來(lái)到一個(gè)展廳里,到了一個(gè)臺子前面,臺子上有一塊玻璃,玻璃里有兩根柱子,直直的立著(zhù),玻璃外有一個(gè)按鈕,我好奇地點(diǎn)了幾下按鈕,正當我沒(méi)有反映過(guò)來(lái)時(shí),兩根柱子之間產(chǎn)生了一道電,一瞬間便無(wú)影無(wú)蹤了。我覺(jué)得十分驚奇:為什么會(huì )產(chǎn)生電?電又是通過(guò)什么來(lái)產(chǎn)生的呢?
接下來(lái),我到了一個(gè)圍滿(mǎn)了人的臺子前,我擠了過(guò)去,只見(jiàn)那臺子上擺著(zhù)一個(gè)塑料的鯊魚(yú),那個(gè)塑料鯊魚(yú)張著(zhù)大嘴,一個(gè)同學(xué)把手伸入鯊魚(yú)嘴中。突然鯊魚(yú)就喊起了“鯊魚(yú)來(lái)了,趕快逃跑”的聲音。那個(gè)同學(xué)嚇得趕緊把手拿出來(lái),鯊魚(yú)的聲音立即就停止了。
最后,我們來(lái)到了“球幕影院”,那是一個(gè)黑色的半球,是充氣式的,看著(zhù)并不大,但參觀(guān)的人很多,參觀(guān)的'人像一條長(cháng)龍,好不容易,我們才擠進(jìn)去。到里面一看,才知道“球幕影院”其實(shí)并不小,能容納百十人,我們按照服務(wù)人員的要求坐下后,放映機就打開(kāi)了,此時(shí)射出一道白光,一條兇惡的恐龍出現在了我們的頭頂,那只恐龍緊緊地盯著(zhù)我們,我們就好像它的獵物。他將要把我們全部吃掉?铸埖拖铝祟^,仿佛離我們只有一尺的距離,那些膽小的同學(xué)已經(jīng)嚇得閉上了眼,我的心也怦怦直跳。十分鐘后,放映就結束了,但觀(guān)看的人對剛才的經(jīng)歷還意猶未盡。
這次參觀(guān)的經(jīng)歷讓我久久不能忘懷,難道我們參觀(guān)的僅僅是科技嗎?不!我們還看到了祖國的輝煌。如今,以前那個(gè)任人宰割和欺凌的中國,已經(jīng)不再懦弱,它擁有了發(fā)達的科技,勤勞團結的人民,它將永遠地從噩夢(mèng)中奮起!我為祖國現在的科技發(fā)達而驕傲,為祖國繁榮而驕傲,為祖國強大而驕傲,F在,我要努力學(xué)習,為長(cháng)大報效祖國而積蓄力量!
參觀(guān)科技館的觀(guān)后感11
寒假的一天,爸爸帶我去科技館參觀(guān),館內奧妙無(wú)窮的科技成果,可真讓我大開(kāi)了一下眼界,讓我感受頗多。雖然我平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話(huà),但對科技知識,卻特別感興趣,因為我熱愛(ài)科學(xué)。
那天,我們懷著(zhù)美好而新奇的心情,踏進(jìn)了科技館的大門(mén)?萍拣^里陳列著(zhù)許許多多有趣的實(shí)驗作品:《自我提升》、《把手旋轉》、《虛擬翻書(shū)》、《靜電乒乓》、《尖端放電》、《人體電池》、《拔河比賽》、《磁力圓盤(pán)》、《磁力連鎖》、《虹吸現象》、《懸空的奧妙》等等,都非常強烈地吸引著(zhù)一批又一批前來(lái)參觀(guān)的學(xué)生。
我們來(lái)到了《機器人世界》展廳。這里有旋轉機器人、有撓癢癢的機器人、還有會(huì )彈鋼琴的機器人……另外,我見(jiàn)到了我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的一桿碩大的秤,還有一臺能自動(dòng)把乒乓球推上去的動(dòng)量機。這些科技作品真是淋瑯滿(mǎn)目,希奇古怪,應有盡有,讓人目不暇接。
當我來(lái)到陶泥作品展臺的時(shí)候,展臺上的景觀(guān)深深地震撼了我的心靈。這是一幅大型的陶泥作品,它取名為《屹立》,展示了汶川大地震殘留下來(lái)的一座希望小學(xué)。它是陶藝小作者用靈巧的雙手,采用陶泥材料充滿(mǎn)激情地創(chuàng )作而成的。它是那樣地生氣勃勃,猶如巨人般屹立在一片廢墟之中;這是地震災害留給汶川人民唯一的希望,也是最美麗最耀眼的一道風(fēng)景,它牽動(dòng)著(zhù)祖國人民的心,燃燒著(zhù)汶川同胞不畏災難,創(chuàng )造未來(lái)的決心。我駐足在展臺前,久久不忍離去,它使我想到了遠在汶川的同齡兒童:他們現在的學(xué)習、生活怎么樣了呢?我在深深地牽掛著(zhù)他們!
這次參觀(guān),讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的'知識,親眼看到了創(chuàng )新超前的科技作品。這些作品都是愛(ài)好科技的學(xué)生用心觀(guān)察生活,用智慧和心靈感受所創(chuàng )造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀(guān)察生活,在生活中探索科學(xué)奧妙,用自己的智慧和雙手去創(chuàng )造、去領(lǐng)先?茖W(xué)在生活中無(wú)處不在,相信通過(guò)鉆研一定會(huì )有新的發(fā)現,也能創(chuàng )造出新的科技作品來(lái)的。
在如今科學(xué)突飛猛進(jìn)的年代里,我覺(jué)得我首先應該要學(xué)會(huì )科學(xué)地讀書(shū),科學(xué)地生活,努力加入到創(chuàng )造科學(xué)未來(lái)的隊伍中去。
我們要從小處著(zhù)手,好好地學(xué)習,把握住知識的鑰匙,去打開(kāi)明天科技的大門(mén)--明天一定會(huì )屬于我們的了。
參觀(guān)科技館的觀(guān)后感12
哦,人真多!這就是我在科技館里聽(tīng)到人們的心聲。我懷著(zhù)這種好奇參觀(guān)了科技館,首先來(lái)到了第一層。一樓為機械、材料、交通、能源、航天技術(shù)四大展區;我知道了些什么,納米技術(shù)和原子排列然后我來(lái)到了第二層,F代通訊技術(shù),虛擬人現實(shí),顯示技術(shù),微電子技術(shù),傳感器,電子和計算機應用技術(shù)等等。
然后,我來(lái)到第三層。三樓可以說(shuō)是最有意思的一層了。
那兒有個(gè)展品叫《窺視無(wú)限》。在鏡面上可以看到無(wú)限重復的圖像,我用手輕輕轉動(dòng)鏡框,發(fā)現所有的圖像位置都隨之改變。
然后我繼續向前走,看到一個(gè)標牌,上面寫(xiě)著(zhù)“斜坡小屋”。我好奇地朝那里走去,看到一群人從里面走出來(lái),搖搖晃晃,暈頭轉向。我很奇怪:難道變成這樣還不如一間傾斜的小屋?當我走進(jìn)去的時(shí)候,誰(shuí)知剛進(jìn)門(mén),我就撞到了一面墻上,使我眼冒金星,片刻后才緩過(guò)神來(lái)。近看才發(fā)現這房子很特別,一邊高,一邊低,我就是撞到那邊低的。我小心地向前走著(zhù),可是身體總是不由自主地向下倒,每一步都十分艱難。這里應該有這個(gè)小木屋的簡(jiǎn)介。所以我慢慢地靠在墻上,四處張望。果不其然,對面的墻上掛著(zhù)一張介紹牌,我猛然沖上去,抓住一條欄桿,迅速地看了下去?蓭拙湓(huà)也沒(méi)看清,我的手一松,又掉到了矮墻上。就在那時(shí),我看到另一個(gè)球停在某一圈軌道的.一端,并且仍然停在高處,我感到奇怪:莫非那一端有磁鐵不成?我又沖了上去,很快就看完了指令。
最終了解到:環(huán)形軌道相對于平地的傾斜方向與棚屋的傾斜方向相反。在看完第四屆中國古代科技成就展之后,我們終于回家了。
真的是沒(méi)有白費力氣,讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識,以前我覺(jué)得不可能的事情,不可能實(shí)現的事情,現在全部出現了,可見(jiàn)現在科技有多發(fā)達!將來(lái)我一定要好好學(xué)習,掌握更多的本領(lǐng),為祖國科技展貢獻自己的一份力量。
參觀(guān)科技館的觀(guān)后感13
星期三,我和爸爸去了世紀聯(lián)華超市對面的科技館。
一走進(jìn)科技館,一種科學(xué)的氣息就圍繞著(zhù)我。首先,我和爸爸看到的,是一輛固定的自行車(chē),自行車(chē)下面的一塊牌子上,我看見(jiàn)了操作說(shuō)明:人坐在上面騎,騎一會(huì )兒,對面的鏡子上,就會(huì )出現一副骨骼,你會(huì )發(fā)現,骨骼也一樣在騎自行車(chē),我坐上去騎了一會(huì )兒,果然發(fā)現鏡子里有我的骨骼騎在自行車(chē)上,真是太神奇了!
再往里走,就是“虛擬翻書(shū)”了。只要手放在上面往左或者往右移就可以了。往左就是向后翻,往右就是向前翻,真好玩!疤摂M翻書(shū)”的旁邊,知識競賽問(wèn)答題。我和爸爸比賽,規則是每人玩五分鐘,看誰(shuí)答對的題目多。比賽開(kāi)始了,我先答題,我答對的題目越來(lái)越多,這里的問(wèn)題根本難不倒我,五分鐘到了,我停了下來(lái),該爸爸了。爸爸也不甘示弱,答對了一道又一道的題目,最后的結果出來(lái),我答對了四十五道,錯了兩道,爸爸對了四十三道,錯了兩道。爸爸搖搖頭,笑著(zhù)對我說(shuō):“我甘拜下風(fēng)了!”我有點(diǎn)得意忘形了。
我們到了二樓,第一個(gè)項目是玩手影,操作方法是:在白色區域下面有一塊表格,分別是各種動(dòng)物的手影,白色區域是做動(dòng)作的.地方,如果做的像,做的好的話(huà),在大屏幕上就會(huì )出現那只動(dòng)物的圖像。我在那玩了很久,終于動(dòng)物出現了。真是功夫不負有心人啊!
然后我和爸爸又到了“虛擬排球賽”的地方,我和爸爸來(lái)了一場(chǎng)“PK”大賽,比賽的結果還是我勝利了,但我想這有可能是爸爸讓我的吧。最后我還玩了“快樂(lè )掃掃掃”,只要人站在上面,飛快移動(dòng),就會(huì )把上面的樹(shù)葉都“掃”沒(méi)了。
經(jīng)過(guò)了這次去科技館的體驗,讓我明白了科技是多么地偉大,科學(xué)家們是多么辛苦創(chuàng )造出了一個(gè)科技發(fā)達的世界。我們一定要好好學(xué)習,用智慧去武裝自已,編織出一個(gè)美好的明天!
參觀(guān)科技館的觀(guān)后感14
在烈日炎炎的七月,我們在的組織下參觀(guān)了科技館,這天我早早的來(lái)到學(xué)校門(mén)等待那進(jìn)入展廳是興奮的一刻。
剛剛進(jìn)入展廳我就被那些科技小發(fā)明吸引住了,不知道要先看哪一個(gè)好。糾結了一會(huì ),我便和同學(xué)挨個(gè)看了起來(lái),這些發(fā)明中有力學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、計算機、虛擬影像、機械還有數學(xué)和趣味科學(xué)類(lèi)的一些發(fā)明。更有巧妙的勾股定理,古法造紙,應縣木塔,記里鼓車(chē)。它們上到天文歷法,下到水車(chē)織機,實(shí)在讓人驚嘆,佩服。
從這些中國古代文明代表物品中,我們不難看出我們的祖先的勤奮和智慧。古代的四大發(fā)明,圓周率及其它東西,在世界范圍內都遙遙領(lǐng)先,F在,只要我們相信,我們依舊可以做到像曾經(jīng)一樣的燦爛輝煌。
在“探索與發(fā)現”展廳,各種奇思妙想充滿(mǎn)了我們的視野,展示著(zhù)科技的'美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙,展示了科技的奧秘。人類(lèi)的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來(lái)。所以,我們應從現在行動(dòng)起來(lái),學(xué)好每一個(gè)學(xué)科,學(xué)好知識,掌握技能,每一份努力都很重要。
“科技與生活”展廳主要表現科技與生活的關(guān)系?萍及l(fā)展在給人類(lèi)生活帶來(lái)深刻變化影響的同時(shí),生活也孕育了科技的創(chuàng )新與發(fā)展。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家,改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁,連接了大洋兩端,把每個(gè)人緊密聯(lián)系起來(lái),使我們不再是孤立的個(gè)體,使我們不再孤單。創(chuàng )新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活,生活也要求我們不斷創(chuàng )新,用我們的雙手創(chuàng )造一個(gè)更加美好的明天。
在國家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過(guò)程中,最重要的不是經(jīng)濟,不是軍事,而是科技?萍嫉陌l(fā)展決定了一個(gè)國家各方面發(fā)展的速度,科技不興,國何以興?中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影,有燦爛輝煌的古代文化,有令人驚嘆的現代科技,有回顧,有展望,有,有深思,有前進(jìn)的決心,也有反省的勇氣。它代表了中國文化,也代表了千萬(wàn)中國人對科技的熱愛(ài)和追求。
“少年強則國強,少年智則國智!弊鳛21世紀的“新人類(lèi)”,我們擔負著(zhù)科技發(fā)展的重任與父母師長(cháng)的期望。任重而道遠。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力,為科技的進(jìn)步而不懈努力。
參觀(guān)科技館的觀(guān)后感15
星期五的早晨,空氣特別清新,天空格外明朗,學(xué)校組織我們四五年級的學(xué)生到東莞展覽館參觀(guān)學(xué)習。
我們懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情,來(lái)到了東莞展覽館。那是一座氣勢磅礴,設計精巧,布局雄偉的現代建筑。場(chǎng)館的阿姨向我們簡(jiǎn)單介紹了一下展館,我就迫不及待地想到里面參觀(guān)了,心里想著(zhù)里面一定有很多神奇而又不為人知的東西。
我們來(lái)到三樓,那里擺放著(zhù)數不清的古董,看著(zhù)這些奇形怪狀的東西,我雖然不怎么懂得欣賞,我想這大概就是我們東莞以前源遠流長(cháng)的文化吧!那是我們祖先的聰明才智的'象征!我不禁對古代東莞人民生出一種敬佩之情。他們以前沒(méi)有什么先進(jìn)的工具,卻能造就出如此精美的東西,不得不叫人嘆為觀(guān)止!
不知不覺(jué),我們來(lái)到了二樓,東莞制造業(yè)新城的面貌瞬間呈現在我的眼前,看得我有點(diǎn)眼花瞭亂。那些模型雖然細小,但是清晰可見(jiàn)。你看,寬闊優(yōu)美的松山湖大道,明如帶子的東江河,各間出名的大酒店高高聳立,不計其數的高樓大廈錯落有序,加上金碧輝煌的燈光,仿佛看到了萬(wàn)家燈火下祥和的東莞人民安居樂(lè )業(yè)的幸福生活。腳下一幅別致的玻璃地圖,加上星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光,向我指明了東莞各鎮的地理位置。我于是仔細尋找著(zhù)塘廈的位置,正好在東莞地圖的下方,和深圳原來(lái)是那么接近!二樓還有各式各樣的工業(yè)展品,款式新穎的電腦展品,電子產(chǎn)品和很多家用電器,有些甚至不知道叫什么名字的產(chǎn)品……這些東西看也看不完,數也數不清,這真不愧是東莞制造業(yè)名城!我為自己生活在東莞而感到無(wú)比的自豪!
接著(zhù)是一樓的展覽廳,那里有唯妙唯俏的蠟像,你看那栩栩如生的織布工人,茂盛的大榕樹(shù),熱鬧的市場(chǎng),仿佛使我們又回到了從前的生活,這不正是爺爺說(shuō)的那種生活嗎?雞鳴蛙聲,男耕女織。從世界聞名的戰爭,到烽煙滾滾的抗日戰爭,到改革開(kāi)放。在音響和燈光的配合下,使我們仿佛回到了昨天。在這里,過(guò)去的歷史我們是永遠不會(huì )忘記的!
看完?yáng)|莞展覽館,使我清楚了東莞發(fā)展的歷史,又知道了東莞的名勝古跡,還了解到東莞的特產(chǎn)和一些風(fēng)土人情,真是收獲不少!
東莞不愧是制造業(yè)名城!東莞真美!
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