中秋活動(dòng)方案15篇(優(yōu)秀)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編為大家整理的中秋活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間：快到中秋的前兩天
二、活動(dòng)目的：
1、深入了解中秋節名稱(chēng)的來(lái)源和風(fēng)俗習慣。
2、了解自己的故鄉過(guò)中秋的時(shí)候有什么習俗。
3、培養學(xué)生對中華民族文化的熱愛(ài)。
4、培養學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。
三、活動(dòng)準備：將學(xué)生分為四組，讓他們各自收集全國各地中秋節的風(fēng)俗和習慣，以及中秋的相關(guān)資料。
四、學(xué)校中秋節活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準備
1、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。
2、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的`長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。
第二階段：以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
1、情境導入
2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話(huà)說(shuō)中秋
�。�1）中秋節的由來(lái)
�。�2）中秋節的傳說(shuō)與民間故事
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設計別致、精******月餅圖案
2、舉辦月餅宴
3、討論中秋節活動(dòng)方案
�。�1）中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節。
�。�2）同學(xué)們之間交流。
4、小結
孩子們，今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節就要到了，到時(shí)候請小朋友們吃好吃的月餅，好嗎?
中秋活動(dòng)方案 篇2
在這個(gè)中秋來(lái)臨之際可是派上大用處了，也正是因為這個(gè)，才會(huì )讓中秋的手機市場(chǎng)如此熱鬧非凡，也讓手機商家們掀開(kāi)了下半年手機銷(xiāo)售高峰的開(kāi)始。
活動(dòng)主題
“溝通才是全家�！�，買(mǎi)手機就送全家福!
活動(dòng)目的
拉動(dòng)銷(xiāo)量，搶占市場(chǎng)，為下半年銷(xiāo)量做鋪墊。
活動(dòng)時(shí)間
9月12日——9月21日
活動(dòng)形式
購買(mǎi)指定手機，贈送存儲卡、全家福片制作卡
活動(dòng)內容
1、在促銷(xiāo)活動(dòng)期間，購買(mǎi)指定的'手機系列，即可獲得大容量存儲卡一張。
2、每天頭10名顧客，均可獲得影樓24寸全家福制作卡一張，先到先得。
活動(dòng)注意事項
1、宣傳要提前進(jìn)行，為正式促銷(xiāo)做強有力的鋪墊。
2、陳列和形象要做到新，馨，心。
3、要跟促銷(xiāo)員講明促銷(xiāo)主題及促銷(xiāo)整體策劃及目的，并做適當培訓。
4、每天促銷(xiāo)結束要做總結，根據頭天的情況來(lái)改善促銷(xiāo)活動(dòng)。
5、做好記錄，寫(xiě)好報告，為促銷(xiāo)評估做數據支持。
中秋活動(dòng)方案 篇3
20xx年中秋佳節即將來(lái)臨，為體現公司對員工的關(guān)懷，使員工感受到節日的'歡樂(lè )氣氛，人力資源部特申請給公司全體職員工發(fā)放中秋節福利禮品。凡在20xx年9月xx日前入職人員（請假人員不包含），均可獲得中秋節日禮品一份，可根據公司財務(wù)預算，中秋福利禮品發(fā)放具體方案如下：
�。ㄒ唬┌l(fā)放對象：
公司全體員工（截止9月xx日前進(jìn)廠(chǎng)員工）；
�。ǘ┌l(fā)放時(shí)間：
20xx年9月xx日（下午14：00）；
�。ㄈ┌l(fā)放地點(diǎn)：
公司宿舍一樓娛樂(lè )室
�。ㄋ模┙M織發(fā)放人員：
xx
�。ㄎ澹┌l(fā)放方式：
由人力資源部統一發(fā)放，各部按通知時(shí)間，安排人員到指定地點(diǎn)領(lǐng)取，各部門(mén)領(lǐng)取時(shí)根據附件表格，自行將當天在職人員名單統計清楚，并請在20xx年9月xx日上午10點(diǎn)前提交到人力資源部行政專(zhuān)員處，我部將按部門(mén)提交名單實(shí)際人數發(fā)放數量；
�。┪锲凡少彛�
所有物品需在發(fā)放當日上午10：00準時(shí)送到公司）；
�。ㄆ撸┳⒁馐马棧�
1、各部門(mén)在將禮品領(lǐng)回去之后，請盡快發(fā)放給各位員工，如發(fā)現月餅有發(fā)霉或其它質(zhì)量問(wèn)題，飲料有開(kāi)啟過(guò)期現象，請勿食用，并請發(fā)放當天及時(shí)到人力資源部換取，越期不換。
2、為避免出現有人重復領(lǐng)取，我部只按各部門(mén)所提交的名單人數發(fā)放，請各部門(mén)準確統計好名單；
3、因物品在運送、搬運過(guò)程中可能有損壞的情況，如損壞情況不嚴重，而非質(zhì)量問(wèn)題將不作更換；另外損壞情況嚴重的，將視情況而定再做更換。
中秋活動(dòng)方案 篇4
“我們的節日——中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)是中宣部大力倡導并組織開(kāi)展的優(yōu)秀傳統活動(dòng)，為繼承弘揚優(yōu)秀傳統文化，豐富學(xué)生生活，培養學(xué)生以愛(ài)國主義為核心的民族精神，三年級二班決組織開(kāi)展“迎中秋、慶國慶”經(jīng)典詩(shī)文誦讀主題班隊活動(dòng)，具體方案如下：
【活動(dòng)地點(diǎn)】
三年級二班教室
【活動(dòng)時(shí)間】
9月29日下午第三節課
【活動(dòng)形式】
以詩(shī)文朗誦為主要活動(dòng)形式的班隊活動(dòng)
【活動(dòng)內容】
一、“月圓”話(huà)中秋
1、“畫(huà)”中秋：中秋佳節，圓圓的月亮懸掛夜空，全國的家庭都在其樂(lè )融融地過(guò)中秋，你家的中秋以往是怎樣度過(guò)的？請把它畫(huà)下來(lái)。
2、“誦”中秋：查找幾首“懸掛”著(zhù)中秋明月的詩(shī)歌，大聲朗讀成誦，然后尋找一段美麗的音樂(lè )，來(lái)個(gè)配樂(lè )誦詩(shī)。
3、“百度”中秋：月亮在每個(gè)月不同的時(shí)間里有不同形狀，我們的祖先對不同形狀的月亮是怎樣稱(chēng)謂的'？動(dòng)手去網(wǎng)絡(luò )上搜集一下吧！
二、“國慶”話(huà)祖國
1、“中華誦”：收集愛(ài)國詩(shī)詞并加以誦讀。
2、“中華贊”：拍攝一組反映身邊“愛(ài)祖國愛(ài)家鄉”為主題的人或事。
3、“中華情”：每位同學(xué)觀(guān)看一部愛(ài)國電影，寫(xiě)一篇觀(guān)后感；或讀一本愛(ài)國書(shū)籍，寫(xiě)一篇讀后感。
【詩(shī)文朗誦內容參考】
中秋篇：中秋詩(shī)文童謠，如《春江花月夜》、《十五夜望月》、《月下獨酌》、《月夜憶舍弟》、《望月懷遠》、《中秋》、《中秋旅思》等。
國慶篇：愛(ài)國、勵志詩(shī)文童謠，如《鄉愁》、《蝶戀花答李淑一》、《水調歌頭》、《木蘭詩(shī)》、《再別康橋》、《少年中國說(shuō)》、《有的人》、《滿(mǎn)江紅》、《愛(ài)我中華》、《假如我是作家》、《沁園春雪》、《黃河頌》等。
【活動(dòng)要求】
1、將活動(dòng)消息和要求以作業(yè)的方式提前布置給學(xué)生，讓學(xué)生做好充分準備。
2、采取個(gè)別朗誦、小組朗誦、全班朗誦等形式，確保每個(gè)孩子都能參與活動(dòng)。
3、班里選好小主持人。
中秋活動(dòng)方案 篇5
中秋節、中國傳統三大節日之一，國慶節、國定的長(cháng)假。本次活動(dòng)為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個(gè)活動(dòng)主線(xiàn)，全力突出中秋節的“團圓”“情意”“禮品”三大節日特征，利用極富人情味的活動(dòng)來(lái)打動(dòng)消費者。而國慶篇則以“歡樂(lè )國慶歡樂(lè )頌”為主線(xiàn)，分“幸運”“實(shí)惠”“會(huì )員”“時(shí)尚”四個(gè)系列進(jìn)行，通過(guò)國慶系列商品促銷(xiāo)活動(dòng)，我們將力求既爭取商品的銷(xiāo)售高峰，又贏(yíng)得個(gè)性化的商品口碑、價(jià)格口碑，從而真正做深做透我們的節假日市場(chǎng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月23日——--年10月8日
8號就結束了國慶長(cháng)假，而中秋送禮，吃團圓飯更是在6號之前的事，所以此次活動(dòng)的時(shí)間定為以上的時(shí)間。
二、活動(dòng)主題：
“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂(lè )精彩華聯(lián)”
活動(dòng)內容：
中秋篇：“歡樂(lè )中秋，情濃意濃”
(本來(lái)想做歡樂(lè )中秋禮品展的，但總覺(jué)得沒(méi)有一種氣勢。)
“歡樂(lè )在華聯(lián)，情濃意更濃”
1、--年中秋美食節——月餅展
結合美食節舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯(lián)展”，集中推出名牌月餅廠(chǎng)家各具特色、口味各異的新款月餅。
2、--年滋補保健品節
中秋節歷來(lái)就是保健品的銷(xiāo)售旺季，尤其是經(jīng)過(guò)近幾年保健品廣告大規�！八投Y送健康”的宣傳，中秋節送禮選擇保健品的消費者已越來(lái)越多，從另一方面看，由于保健品具有相當豐厚的利潤空間，故而供應商無(wú)論是在促銷(xiāo)、，還是在配合上力度都是應該相當大的。因此，充分整合各保健品廠(chǎng)家的中秋促銷(xiāo)活動(dòng)，開(kāi)展一屆滋補保健品節，一方面可以有效降低促銷(xiāo)成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節日期間的銷(xiāo)售。
3、--年名酒名特產(chǎn)薈萃展
中秋節本來(lái)就是酒的銷(xiāo)售旺季，再加之國慶婚宴高峰，酒的消費潛力相當大，因此通過(guò)開(kāi)展名酒名特產(chǎn)薈萃展可以進(jìn)一步刺激酒銷(xiāo)售額的增長(cháng)。(煙不讓做活動(dòng)，我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃，再降價(jià)銷(xiāo)售，便可以避免。)
4、“華聯(lián)送情意，中秋禮上禮”
凡在本超市購月餅或滋補品滿(mǎn)200元，即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時(shí)尚物品)
國慶篇：“歡樂(lè )國慶歡樂(lè )頌，華聯(lián)大禮樂(lè )翻天”
1、“歡樂(lè )幸運頌”
幸運轉盤(pán)轉不停，大禮連連送!
凡在本超市購物滿(mǎn)66元以上的顧客皆有轉動(dòng)幸運轉盤(pán)的機會(huì )，132元兩次，以此類(lèi)推!可得到指針指中的相應的獎品。
2、“歡樂(lè )實(shí)惠頌”
國慶7天假，每天推出一款超驚爆價(jià)。讓顧客能感到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。
3、“歡樂(lè )會(huì )員頌”
推出數百種會(huì )員商品，讓會(huì )員能感到，拿會(huì )員卡與不拿會(huì )員卡有實(shí)質(zhì)的不同。讓不是會(huì )員的`顧客看到會(huì )員的好處，也想成為我們的會(huì )員。要讓華聯(lián)的會(huì )員卡變成隨身必帶的物品之一。
4、“歡樂(lè )時(shí)尚頌”
時(shí)尚家紡又送禮，開(kāi)心贈券送不停!
凡在家紡購物滿(mǎn)100元，便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張，以次類(lèi)推!(建議：家紡還可以針對國慶婚慶高潮，以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買(mǎi)。)
三、活動(dòng)配合：
采購處：與供應商洽談活動(dòng)、贈品的相關(guān)適宜。
營(yíng)運處：場(chǎng)地、地堆的提供。
企劃處：場(chǎng)地的布置，dm的制作與發(fā)放，活動(dòng)的監督執行。
制作頁(yè)面為大4k、8p，費用約為0.6萬(wàn)。
具體內容根據公司總體安排。
中秋活動(dòng)方案 篇6
設計意圖
當時(shí)是中秋節，有小朋友從家里帶了月餅，一下子引起了小朋友探索中秋節的興趣�！斑@是什么口味的月餅？”“我吃過(guò)蛋黃！”“中秋節還得吃月餅！”"嫦娥奔月！"因此，我們可以動(dòng)員家長(cháng)的資源，收集大量關(guān)于中秋節的信息，設計并開(kāi)展“中秋節快樂(lè )”主題活動(dòng)。
主題目標
1.簡(jiǎn)單了解中秋節的由來(lái)，接觸中國的文化傳統和習俗，并對其感興趣。
2.理解故事的內容，感受故事的趣味，知道月亮在任何有水和透明玻璃的地方都會(huì )被反射出來(lái)。
3.知道月亮每天都有不同的變化，滿(mǎn)月時(shí)和短時(shí)，產(chǎn)生熱愛(ài)科學(xué)和探索的感情。
4.欣賞有關(guān)月球的文學(xué)和音樂(lè )作品，感受作品的有趣和精彩。
5.和父母一起收集關(guān)于中秋節的習俗和資料，培養收集和整理資料的能力。
主題墻環(huán)境
以神話(huà)題材的故事連環(huán)畫(huà)(如后羿射日、嫦娥奔月等)為主題墻飾背景，要求幼兒通過(guò)繪畫(huà)、面部拍照等方式展示自己與月亮的故事。
交互式墻壁環(huán)境
1.《神秘的月亮》:在節前向孩子們展示對月亮的觀(guān)察記錄，并整理成小冊子《神秘的.月亮》。
2.“我設計的月餅”:在墻上展示孩子們設計的月餅圖片。
3.“中秋樂(lè )團圈”:展示孩子和家長(cháng)一起過(guò)中秋的照片。
相關(guān)區域一體化
書(shū)籍區:提供關(guān)于月亮的書(shū)籍和關(guān)于中秋節的古代神話(huà)故事。
科學(xué)部分:提供相機拍攝的玩具和月亮變化的操作卡。
藝術(shù)設計區:月餅模具、橡皮泥、不同圖案的月餅照片。
中秋節是中國的傳統節日，也是一個(gè)團圓的節日。雖然現在每個(gè)人都喜歡在春節聚會(huì )，但中秋節仍然是我們國家所有人都會(huì )慶祝的古老節日。
中秋活動(dòng)方案 篇7
一、設計意圖
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著(zhù)許多洋溢著(zhù)濃厚東方文化色彩的傳統節日。
文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。
春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無(wú)不大力弘揚著(zhù)民族文化的優(yōu)秀傳統，傳承民族精神。
時(shí)值中秋節的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細節處。
二、總體活動(dòng)目標
1、讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節，并了解中秋節的來(lái)歷。
2、豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現象，與影像知識。
3、了解中秋節的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì )到勞動(dòng)與分享的樂(lè )趣。
三、活動(dòng)時(shí)間
中秋節當天下午14：30——17：30
四、活動(dòng)準備
環(huán)境準備：園所室外與教室能凸顯中秋節日氛圍的環(huán)境布置。
有些簡(jiǎn)單，再具體些，都可以準備哪些具體的材料，列舉出來(lái)，有圖片也可以附上
道具準備：繪畫(huà)工具；燈泡、皮球（大、小各一個(gè)）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤(pán)子、水果刀。
其它準備：凳子、大桌子、家長(cháng)簽到本、話(huà)筒、條幅等。
五、活動(dòng)過(guò)程
全園孩子參加，通過(guò)自愿報名的形式選擇自己活動(dòng)的項目。
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)一、美麗圖，我來(lái)畫(huà)
1、時(shí)間：14：30——15：30
活動(dòng)一、二、三、四是同時(shí)進(jìn)行的，所以有一個(gè)統一的時(shí)間就行，活動(dòng)五的時(shí)間可以另加的，但要結合實(shí)際定時(shí)間。
2、活動(dòng)準備：
教師事先準備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。
讓孩子在作畫(huà)期間尋找靈感，以及準備繪畫(huà)工具。
3、活動(dòng)目標：讓孩子用繪畫(huà)的手法表達自己認識的中秋節，開(kāi)發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。
4、活動(dòng)過(guò)程：形式不限，畫(huà)風(fēng)不限，工具不限，作畫(huà)出與中秋相關(guān)的美麗圖畫(huà)。
作畫(huà)期間，其它幼兒以及家長(cháng)可以保持秩序的觀(guān)看。
作畫(huà)后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫(huà)粘貼在教師四周墻壁上。
過(guò)程太簡(jiǎn)單，形式、畫(huà)風(fēng)、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會(huì )覺(jué)得很空，例如：水粉畫(huà)、水墨畫(huà)、黏貼畫(huà)、添畫(huà)、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉。
等晾干后，在水粉上作畫(huà)，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種后邊說(shuō)明玩法，具體需要準備的材料，是否需要老師參與指導，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺(jué)得簡(jiǎn)單多了。
�。ǘ┗顒�(dòng)二、小故事，大家講
1、時(shí)間：15：00——15：50
2、準備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長(cháng)一起尋找、準備中秋節的小故事。
3、目標：
準備期親子互動(dòng)，提高家長(cháng)的.認識。
通過(guò)孩子講故事培養幼兒語(yǔ)言表達能力。
4、活動(dòng)：
�。�1）先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事。再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀(guān)眾，要有觀(guān)看的禮儀。
要求：家長(cháng)、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽(tīng)故事，并對講者用以掌聲鼓勵。
第一組作畫(huà)的幼兒邊聽(tīng)故事，邊作畫(huà)。
可以再豐富些，比如，小講臺可以怎樣布置，觀(guān)眾席怎么擺椅子，上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以換成其他的名字，要對幼兒有吸引力）并附上咱們能搜集到的所有故事，供老師選擇
�。�2）可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著(zhù)進(jìn)行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫(huà)好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個(gè)舞臺
�。ㄈ┗顒�(dòng)三、學(xué)科學(xué)，懂知識
1、時(shí)間：16：00——16：40
2、道具準備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫(huà)出嫦娥形態(tài)的紙板；燈泡，氣球（大、小各一個(gè)）；整間教室都要遮光
3、知識準備：熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。
4、注意：
�。�1）在幼兒進(jìn)入此活動(dòng)教室前，老師要跟前來(lái)的家長(cháng)和幼兒溝通好，活動(dòng)時(shí)的注意事項：要盡量保持安靜；由于活動(dòng)室內很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷；
�。�2）如果空間不夠，可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入。
5、目標：開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng )造力與藝術(shù)想象力，培養手指精細動(dòng)作，和動(dòng)手能力，模仿能力；豐富幼兒科學(xué)小知識。
6、活動(dòng)：
�。�1）奇妙的手影
教師引導幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作，激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。
教師通過(guò)一個(gè)小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據故事做出相應手影。
�。�2）“嫦娥奔月”
用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月
前期教師與幼兒共同摳畫(huà)出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會(huì )形成物的倒像，我們把這樣的現象叫小孔成像。
在幕布左上角粘貼上月亮圖片。
前后移動(dòng)中間的板，像的大小方位也會(huì )隨之發(fā)生變化。
通過(guò)此方法，既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。
�。�3）神奇的月亮
1）導入：展出各種形狀的月亮圖片。
2）模擬月食全過(guò)程：使用燈泡代替太陽(yáng)，一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。
打開(kāi)燈泡，大皮球圍繞太陽(yáng)轉，小皮球圍繞大皮球轉，觀(guān)察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。
第二個(gè)和第三個(gè)活動(dòng)，是否嘗試過(guò)，是否在操作時(shí)能完成？
�。ㄋ模┗顒�(dòng)四、齊動(dòng)手，共勞動(dòng)
1、時(shí)間：16：40---17：15
2、準備：各種水果與食品、水果刀、盤(pán)子
3、目標：培養幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習慣。
4、活動(dòng)：幼兒、教師、家長(cháng)齊動(dòng)手制作美味的食物，教師與家長(cháng)幫助切食物，例如水果、月餅等。
讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤(pán)以及食物作畫(huà)等。
此活動(dòng)都要準備什么（除了水果、還有哪些圖片）？準備多少？
水果有一部分可以做成拼盤(pán)，另一部分直接清洗好并分類(lèi)
什么人負責切水果？什么人洗？什么人拼擺？
制作月餅都需要準備什么？制作過(guò)程是怎樣的？
畫(huà)雞蛋要準備哪些圖片供幼兒參考？
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)五、吃月餅，同分享。
1、時(shí)間：17：15——17：30
2、準備：若干名教師做為引導員，個(gè)人小餐具，音響，樂(lè )曲。
3、活動(dòng)：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。
六、備注
1、前四個(gè)活動(dòng)的方式想有個(gè)小調整，原計劃是幼兒報名，然后一下午都在一個(gè)教室活動(dòng)，這樣可能幼兒會(huì )覺(jué)得沒(méi)意思，所以，在這里做一下改動(dòng)，先報名做活動(dòng)，然后自己報名的活動(dòng)完成后，可以再到其他的教室參加或參觀(guān)其他的活動(dòng)。家長(cháng)陪同，然后整個(gè)活動(dòng)中老師、幼兒、家長(cháng)都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學(xué)會(huì )排隊、等候、老師在指引家長(cháng)時(shí)的手勢語(yǔ)，迎賓時(shí)要注意的禮儀等等，這些環(huán)節都要體現出來(lái)。
2、一共四個(gè)活動(dòng)，四個(gè)教室，如果幼兒園班級較多，可以有兩個(gè)或兩個(gè)以上的班級搞同意個(gè)活動(dòng)，幼兒園可以自己按實(shí)際情況安排。
中秋活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)發(fā)起：xx年9月初，全國各地30多個(gè)義工組織通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺聯(lián)合發(fā)起了一次全國義工聯(lián)動(dòng)的倡議，即全國各地義工組織根據本地實(shí)際，于9月23日這一天，同時(shí)開(kāi)展適合本地本組織的各類(lèi)義工活動(dòng)。福建義工在線(xiàn)積極響應全國義工聯(lián)動(dòng)的倡議，報名參與了本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：意在傳播參與、奉獻、互助、友愛(ài)、進(jìn)步的志愿者（義工）精神，以吸引更多的.有閑暇有意愿的群眾參與到志愿活動(dòng)當中，積極推動(dòng)福建地區公益事業(yè)的發(fā)展，喜迎國慶，促進(jìn)社會(huì )和諧。
三、活動(dòng)主題：迎國慶、促和諧，全國義工在行動(dòng)———福建義工在線(xiàn)中秋慰問(wèn)低保及孤寡老人
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月23日（星期日）全天
五、活動(dòng)內容：在中秋節前夕，攜手街道社區，組織義工參與以福建省福清市各街道為重點(diǎn)，以社區孤寡老人、殘障人士、低保等為主的困難群體為服務(wù)對象的中秋慰問(wèn)，調查的目的是為福建義工以后逐步開(kāi)展社區義工活動(dòng)打下良好基礎。
六、活動(dòng)前期準備工作
1、活動(dòng)贊助：慰問(wèn)活動(dòng)所需的月餅由商家（目前已經(jīng)聯(lián)系當中）提供贊助，活動(dòng)啟動(dòng)儀式所需條幅由綠洲聯(lián)系贊助并負責制作。
2、社區困難群體資料搜集：通過(guò)福清市民政局、音西街道辦事處、龍江街道辦事處等聯(lián)系困難群體，搜集以孤寡老人、殘障人士、低保戶(hù)為主的困難群體的第一手資料，及各社區負責人的聯(lián)系方式。（目前各社區困難群體資料已經(jīng)在緊張的搜集整理當中）。
3、活動(dòng)前期宣傳：由福建義工在線(xiàn)理事會(huì )各成員、各服務(wù)組組長(cháng)和義工骨干負責在福清地區的論壇及義工QQ群宣傳本次活動(dòng)，吸引更多義工參與到本次活動(dòng)中。（正在進(jìn)行中）4、媒體聯(lián)系：目前正在積極聯(lián)系《福清僑鄉報》和福清電視臺，聯(lián)系宣傳報道的目的是為了傳播參與、奉獻、互助、友愛(ài)、進(jìn)步的志愿者（義工）精神，以吸引更多的有閑暇有意愿的群眾參與到志愿（義工）活動(dòng)中。
七、活動(dòng)當天的組織協(xié)調和控制：活動(dòng)當天由蘇老師負責整個(gè)活動(dòng)的協(xié)調和組織，義工理事會(huì )各成員分別負責各個(gè)社區的慰問(wèn)和調查活動(dòng)的組織協(xié)調，出現問(wèn)題須馬上向蘇老師反映，以便及時(shí)協(xié)調解決，保障整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
八、活動(dòng)注意事項
1、活動(dòng)當天請各位義工注意交通安全，并自帶雨具，所需費用采用AA制；
2、活動(dòng)當天請各位義工準時(shí)參加，不得無(wú)故缺席；
3、活動(dòng)結束后，組織者應及時(shí)向贊助單位反饋慰問(wèn)情況。
4、活動(dòng)結束后，活動(dòng)組織者及時(shí)召開(kāi)總結會(huì )，對本次活動(dòng)進(jìn)行評估總結，肯定優(yōu)點(diǎn)并予以發(fā)揚，總結不足并在今后的工作中做出改善。
中秋活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的
為了引導學(xué)生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，感受中國傳統文化和傳統節日的獨特內涵，豐富師生節日文化活動(dòng)，增進(jìn)愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)校園的情感，讓青少年切實(shí)體會(huì )到和諧社會(huì )，和諧校園給我們的生活帶來(lái)的歡樂(lè )與幸福，我�，F擬定開(kāi)展“我們的節日中秋節”主題文化活動(dòng)�；顒�(dòng)實(shí)施方案如下：
二、活動(dòng)主題
“歡慶和諧團圓”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、參加對象
初一、初二年級。
五、地點(diǎn)
初一、初二年級各班教室階梯教室學(xué)校周邊
六、活動(dòng)準備
初一、初二年級各班在班主任的指導下自行設計活動(dòng)方案，發(fā)動(dòng)同學(xué)進(jìn)行準備，充分展示同學(xué)們的才華。
七、活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準備
1、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、傳說(shuō)故事、詩(shī)文等;
2、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的.風(fēng)俗習慣;
3、準備中秋月餅。
第二階段：以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
第一主題：話(huà)說(shuō)中秋
(1)中秋節的由來(lái)
(2)中秋以及相關(guān)習俗的傳說(shuō)與民間故事
(3)中秋經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽
第二階段：我校利用國學(xué)大講堂對學(xué)生進(jìn)行中秋禮節教育。
第三階段：對我校內及周邊環(huán)境進(jìn)行徹底清掃。
八、活動(dòng)要求
1、各班利用第八節課時(shí)間，在班主任的指導下，邀請至少一名科任教師，以班會(huì )的形式開(kāi)展歡慶中秋節活動(dòng)。
2、各班可以采用知識競答、詩(shī)文朗誦、文藝聯(lián)歡等形式，了解中秋節的來(lái)歷、意義、各種中秋活動(dòng)形式等傳統文化節日知識，以達到愛(ài)國主義教育和中國傳統文化知識教育相結合的目的。
3、初一、初二年級各班請于9月17日下午放學(xué)前完成一期以“歡慶和諧團圓”為主題的宣傳板報，以備9月18日下午進(jìn)行中秋板報評比。
中秋活動(dòng)方案 篇10
中秋即將來(lái)臨，在中秋佳節，為活躍校園文化生活，營(yíng)造溫馨和諧的`校園文化氛圍，讓學(xué)生快樂(lè )生活、快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)校決定于9月8日晚舉行“慶中秋迎新生”學(xué)生聯(lián)歡活動(dòng)。具體方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月8日下午1:30--3:30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：四年級教室及五年級班教室、學(xué)校操場(chǎng)
三、參加對象：全校學(xué)生
四、活動(dòng)內容：投籃、搶凳子、吸乒乓球、點(diǎn)鼻子、兩人三足行、兩人背夾籃球走、筷子夾乒乓球。七種游戲。
五、注意事項
1、活動(dòng)當天班主任必須到場(chǎng)；注意安全。
2、各班要有組織、有紀律地開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生不能在校園內到處走動(dòng)、大聲喧鬧�；顒�(dòng)完后請各班組織好學(xué)生做好打掃衛生工作。
六、游戲規則
1、投籃者可憑一張票投五次，能中兩次就可獲一張伍角獎票。投中兩個(gè)以上獲壹元獎票。場(chǎng)地在右邊籃球架下，負責人：鄢xx，陳xx。
2、搶凳子需七人參加，六張凳子，通過(guò)搶凳子，最后有一人淘汰，且循環(huán)進(jìn)行下去，最后剩下3人，每人可獲一張伍角獎票。場(chǎng)地在左邊籃球架下。負責人：陳xx、喻xx、李xx。
3、吸乒乓球者四人比賽，取前兩名，分別獲一元和伍角。場(chǎng)地在乒乓球臺上，負責人：
4、點(diǎn)鼻子者在黑板前蒙著(zhù)眼睛轉三圈能點(diǎn)中鼻子位置的，可獲一張伍角獎票。場(chǎng)地在四年級教室，負責人：劉xx、余xx。
5、兩人三足行分二組進(jìn)行，勝利者二人均可得一張壹元獎票。場(chǎng)地在升旗臺前的跑道上。陳xx、陳xx、張xx。
6、兩人背夾籃球走分二組進(jìn)行，勝利者二人均可得一張壹元獎票。場(chǎng)地在舊竹林的場(chǎng)地上，負責人：袁xx、王xx、譚xx。
7、筷子夾乒乓球者能在一分鐘內從教室前夾5個(gè)乒乓球到教室后即算完成，可獲一張獎票。場(chǎng)地在五年級教室，負責人：王xx、姜xx。淦xx。
8、攝影：陳xx。
備注：學(xué)生可將獎票到劉xx主任處兌換獎品，多張獎票自己隨意兌換。楊xx副校長(cháng)負責安全，全校巡視。
中秋活動(dòng)方案 篇11
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、了解中秋節人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)賞月亮、學(xué)習和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗節日的快樂(lè )，感受中國人的文化習俗。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂(lè )。
4、體驗分享與同伴老師一起合作過(guò)節的快樂(lè )。
活動(dòng)形式：班級集體活動(dòng)
活動(dòng)內容：介紹中秋節、故事、兒歌、各類(lèi)游戲。
環(huán)境創(chuàng )設
1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà)，其中有月亮的變化、宮燈。
2、懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的`節日氣氛。
3、展示幼兒在節前觀(guān)察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。
區域活動(dòng)
1、繪畫(huà)：提供水果圖片，供幼兒繪畫(huà)——好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫(huà)筆供裝飾節日的燈籠。
4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。
家園共育
1、家長(cháng)晚上帶著(zhù)孩子一起觀(guān)賞中秋的月亮，并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。
2、與幼兒一起準備燈籠，最好是共同制作的。
3、督促幼兒節前節后連續觀(guān)察月亮，并記錄月亮的變化。
中秋活動(dòng)方案 篇12
活動(dòng)時(shí)間:9月x日，20xx
地點(diǎn):活動(dòng)大廳
活動(dòng)目的:
1.通過(guò)各種活動(dòng)，讓孩子知道農歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的由來(lái)，知道中秋節是中國傳統的團圓節日。
2.了解中秋節期間人們的活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)品嘗月餅、賞月、學(xué)習和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)來(lái)體驗節日的歡樂(lè )和感受中國的文化習俗。
3.通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子溝通，增進(jìn)孩子與父母之間的親情，體驗節日的快樂(lè )。
4.引導孩子感受和體驗勞動(dòng)和分享的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備:
1.場(chǎng)地布置:在“迎中秋愛(ài)同行”親子活動(dòng)上懸掛條幅和燈謎
2.音樂(lè )準備:《春江花月夜》《爺爺給我捶月餅》《感恩的心》。
3.父母自帶水果，水果刀，月餅。教師準備盤(pán)子、桌子、椅子和一次性手套(在制作拼盤(pán)時(shí)使用)
4.故事:神話(huà)視頻《嫦娥奔月》和《月亮姑娘的衣服》的道具5。游戲用品:鼓，大花，畫(huà)畫(huà)筆記，小獎品。
6.座位安排:父母坐在孩子后面呈半圓形。
活動(dòng)流程:
首先，孩子們唱了首歌“爺爺給我做了月餅”
孩子們知道人們慶祝中秋節時(shí)主要吃什么。(月餅)現在請欣賞孩子們唱的歌曲“爺爺給我打月餅”
二、放視頻:童話(huà)《嫦娥奔月》
孩子們，你們知道傳說(shuō)中誰(shuí)住在月球上嗎？(嫦娥)中秋節的由來(lái)和嫦娥有關(guān)，我們一起來(lái)看看嫦娥奔月的'童話(huà)吧
三、兒童背誦古詩(shī)詞《靜夜思》《劃船瓜州》
知道了中秋節的由來(lái)，現在想考考小朋友。你知道哪些與月亮有關(guān)的古詩(shī)？請小朋友背誦古詩(shī)詞《靜夜思》《劃船瓜州》
第四，老師講故事《月亮女孩的衣服》
展示月亮道具，問(wèn):看是什么。(月亮)請欣賞吳老師帶來(lái)的故事《月亮姑娘的衣服》
5.親子在燈籠上解謎語(yǔ)
在傳統節日，我們玩傳統游戲“傳遞包裹”。每個(gè)人都熟悉游戲和規則。家長(cháng)和孩子一起上前畫(huà)筆記，然后根據筆記上的要求猜。
第六，父母和孩子做水果拼盤(pán)
六人一組圍著(zhù)桌子坐著(zhù)，用你帶來(lái)的水果做水果拼盤(pán)�，F場(chǎng)頒發(fā)了創(chuàng )意獎、精致獎、造型獎、可愛(ài)獎、優(yōu)秀獎。
七、家唱《感恩的心》
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)父母的悉心照顧，也離不開(kāi)老師的認真教導。我們幼兒園的工作離不開(kāi)家長(cháng)的大力支持。我們每個(gè)人都有很多人要感謝。感恩的心，謝謝！
請大家站起來(lái)，一起演奏溫暖的歌曲《感恩的心》。感激，會(huì )心情變得平和；感恩會(huì )讓你感到快樂(lè )；感恩節會(huì )讓生活充滿(mǎn)希望！因為感恩會(huì )有一個(gè)多彩的世界，因為感恩會(huì )有真摯的友誼，因為感恩會(huì )讓我們知道生命的真諦。
結束語(yǔ):人和，物和，月滿(mǎn)，家滿(mǎn)，團圓。在這個(gè)美好的時(shí)刻，我們一起祝愿所有的家庭平安幸福，祝愿我們城市的孩子們發(fā)展繁榮，前途光明。
中秋活動(dòng)方案 篇13
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月4日晚6：00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
餐廳三樓、辦公樓三樓會(huì )議室。
三、參加人員：
共同行動(dòng)秘書(shū)處老師、幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺、全體志愿者和受幫扶學(xué)生。
四、活動(dòng)安排：
1、由幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長(cháng)邀請共同行動(dòng)秘書(shū)處老師來(lái)校參加活動(dòng)。
2、做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造濃厚的歡樂(lè )氣氛：通過(guò)各組組長(cháng)通知到每一位受幫扶的`學(xué)生，按時(shí)參加，確保參加人數和參會(huì )時(shí)間;同時(shí)通過(guò)在校務(wù)公開(kāi)欄、共同行動(dòng)之家張貼通知和全校廣播的方式，將本次活動(dòng)向全校學(xué)生傳達，并鼓勵有參與積極性的非幫扶學(xué)生參會(huì )，讓他們親身感受共同行動(dòng)帶給他們的溫暖和歡樂(lè )。
3、本次活動(dòng)分聚餐和座談兩個(gè)環(huán)節。
(1)就餐環(huán)節：
A、10月4日晚六點(diǎn)，參加人員準時(shí)到餐廳三樓集合。
幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長(cháng)與學(xué)生一起歡度佳節并向學(xué)生致以節日的祝賀。
C、志愿者和學(xué)生代表發(fā)言。
D、師生就餐。
(2)座談環(huán)節
A、共同行動(dòng)秘書(shū)處老師與幫扶學(xué)生代表面對面座談，征求他們對共同行動(dòng)工作的意見(jiàn)和建議。
B、共同行動(dòng)秘書(shū)處老師與學(xué)校領(lǐng)導、志愿者老師和幫扶學(xué)生代表親切合影。
4、利用網(wǎng)絡(luò )做好網(wǎng)絡(luò )播報即時(shí)新聞，讓受幫扶學(xué)生與各幫扶點(diǎn)進(jìn)行溝通、互動(dòng)。
中秋活動(dòng)方案 篇14
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節是我國的一個(gè)傳統節日，知道中秋節的來(lái)源及意義，讓學(xué)生了解更多的中國的傳統習俗、文化，繼承、弘揚中華民族優(yōu)秀的文化傳統，此培養學(xué)生的熱愛(ài)祖國傳統文化的情懷。同時(shí)，借助于“團圓”，讓學(xué)生感覺(jué)到親情、知道感恩。
二、活動(dòng)準備：
資料搜集，做課件、歌曲《明月幾時(shí)有》
1、學(xué)生根據自身特長(cháng)，分別收集與中秋節相關(guān)的文化。
�。�1）內容：
中秋節的美麗傳說(shuō)（向家長(cháng)了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢(xún)。）
月餅的文化（收集形式：網(wǎng)上收集，上街調查，向家長(cháng)了解）
有關(guān)中秋有詩(shī)詞歌曲（向家長(cháng)了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢(xún)，在書(shū)籍報紙中查找，到磁帶店等相關(guān)商店尋找。）
�。�2）時(shí)間限制：三天內
�。�3）展示形式：圖片、詩(shī)朗誦、語(yǔ)言匯報等
2、教師準備相關(guān)的補充資料，制作課件。
三、活動(dòng)流程預設：
1、活動(dòng)一：中秋節的美麗傳說(shuō)
�。�1）中秋傳說(shuō)之一——嫦娥奔月
�。�2）中秋傳說(shuō)之二——吳剛折桂
�。�3）中秋傳說(shuō)之三——朱元璋與月餅起義
2、活動(dòng)二：月餅的文化
�。�1）學(xué)生匯報有關(guān)月餅的文化。
�。�2）匯報：同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己所知道的月餅，可以從種類(lèi)、味道等方面去說(shuō)。
�。�3）教師展示：
課件示，師再稍作解釋?zhuān)?/p>
先吃咸后吃甜。
品嘗月餅伴茶水。
吃月餅要適量。
要吃新鮮月餅。
3、活動(dòng)三：中秋節的詩(shī)詞、歌曲、歇后語(yǔ)
4、活動(dòng)四：地方習俗大家看（教師資料袋：中秋節的地方習俗）
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月18日下午。
五、活動(dòng)形式：
各班分班舉行，行政人員，科任老師分別到班參加活動(dòng)。
到班人員：
六年級：顏鐵軍五年級：晏亮芝胡瑛
四年級：賓蘭郭志明三年級：楊凌袁喜梅
活動(dòng)意義：
中秋節在中國是一個(gè)全民性的重大節日，在日益重視傳統的'當今時(shí)代，通過(guò)本次活動(dòng)，挖掘傳統節日的內涵，讓兒童也在傳統節日中盡享游娛之樂(lè )并受到有益的熏陶，讓新一代的兒童感受由一種傳統節日帶來(lái)的民族凝聚力和愛(ài)國情懷。
中秋活動(dòng)方案 篇15
一、活動(dòng)背景
新學(xué)校，新同學(xué)，來(lái)自五湖四海的20xx級xxxx班的同學(xué)構成了一個(gè)新的集體。中秋在即，為了消解部分同學(xué)的思鄉之情，也為了增進(jìn)大家相互了解，挺高班級凝聚力，同時(shí)在中秋佳節讓大家感受xxxx學(xué)院這個(gè)大家庭互相關(guān)心愛(ài)護的溫暖氛圍，20xxxx級xxxx班特意為大家創(chuàng )造了一個(gè)交流溝通，展示才藝能力的活動(dòng)，即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
增進(jìn)20xxxx級同學(xué)間的了解，培養大家合作團隊精神與班級凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間
中秋節。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx廣場(chǎng)。
五、活動(dòng)對象
20xx級xxxx學(xué)院學(xué)生。
六、活動(dòng)準備
(一)人員準備：班委提前統計參加活動(dòng)的`同學(xué)人數。
(二)物品準備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。
七、活動(dòng)流程
(一)主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節——方言猜解環(huán)節介紹：在此環(huán)節中主持人耳語(yǔ)隨意向主動(dòng)上臺的同學(xué)說(shuō)一句話(huà)，該同學(xué)用方言大聲復述出來(lái)，臺下的同學(xué)可以起來(lái)猜測說(shuō)的內容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺介紹自己與自己的家鄉。盡量把每個(gè)省份都介紹到，不要重復。
(二)組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節——擊鼓傳花才藝表演
環(huán)節介紹：此環(huán)節中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結束后熒光棒在誰(shuí)手中，誰(shuí)就要接受考驗。首先這位被選同學(xué)需要起來(lái)告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字，隨后為大家表演節目(節目類(lèi)型自定)。表演節目的同學(xué)將會(huì )得到獎品的獎勵。這個(gè)環(huán)節依據時(shí)間來(lái)決定傳遞的輪數。
(三)進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節——誰(shuí)是臥底
環(huán)節介紹：
游戲人數：最好xx個(gè)游戲者，xx個(gè)臥底。(玩家由主持人隨機說(shuō)學(xué)號來(lái)定)
游戲規則：在場(chǎng)xx個(gè)人中xx個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的'xx個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ))，與不能讓臥底發(fā)現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，xx人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數最多的人出局，兩個(gè)人一樣多的話(huà)，待定(就是保留)，進(jìn)行兩人PK。
若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。大部隊獲勝者有獎品獎勵，如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。
(四)最后環(huán)節——總結
大家一起唱一首歌曲。最后由xx老師總結活動(dòng)，然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(dòng)(活動(dòng)注意安全)。
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