主題班會(huì )主持人串詞15篇[推薦]
在學(xué)習中，大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì )吧？主題班會(huì )有利于提高學(xué)生的認知能力和自我教育能力，更有利于班級集體的建設。一個(gè)好的主題班會(huì )都需要包含哪些內容？下面是小編精心整理的主題班會(huì )主持人串詞，歡迎大家分享。
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主題班會(huì )主持人串詞1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們大家好！
石家碩：好習慣就像雛鷹的一對翅膀。
李思雨：能讓我們在藍天上自由翱翔。
石家碩：好習慣就像海上的一艘航船。
李思雨：能讓我們駛向成功的.彼岸。
石家碩：習慣對人的影響是終身的。
李思雨：習慣是學(xué)生成才的基礎。
石家碩：習慣是人生的主宰，我們應該努力追求好習慣。
李思雨：習慣是人生成熟的標志，我們應該努力培養好習慣。
石家碩：行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
李思雨：行為習慣就像我們人生路上的指向標，指引著(zhù)每一個(gè)人的航行。
石家碩：昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們。
李思雨：今日的習慣，決定明天的我們。
合：讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，人人爭當好學(xué)生。
合：《讓好習慣伴我成長(cháng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
主題班會(huì )主持人串詞2
男：這是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，小草發(fā)芽，綠樹(shù)成蔭，一片春意盎然。
女：這是青春閃耀的時(shí)代，江山才子，人才輩出，一派生機勃發(fā)。
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情。
女：總以為青春是一卷畫(huà)，斑斕而溫馨。
男：后來(lái)才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽。
女：后來(lái)才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，男：原來(lái)青春是一個(gè)微笑，只一次就銘心刻骨。
女：青春是一張笑臉，只一看便千回百轉。
男：在這里，他們是新時(shí)代的'脊梁，昂首矯健，颯爽英姿。
女:：在這里，她們是正值花季的少女，有著(zhù)稚氣未脫的臉龐，和天真無(wú)邪的芬芳男：夢(mèng)想是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)。
女：未來(lái)是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡。
男：今天，就讓我們一起去回味童年留下的那些溫存。
女：今天，就讓我們一起去找回那些久遠卻依然單純的記憶。
男：我宣布,本周“陽(yáng)光女生，魅力三月”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
主題班會(huì )主持人串詞3
AB：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好�。ň搓牰Y）。
A：通過(guò)漫長(cháng)炎熱的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校園。
B：見(jiàn)到可親可敬的老師，見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們。
A：大家有說(shuō)有笑的.談?wù)撝?zhù)暑假趣聞，聊著(zhù)新學(xué)期學(xué)校的變化。
B：好的開(kāi)端是成功的一半。
A：既然是新一學(xué)期的開(kāi)始，何不就把它當成另一場(chǎng)賽跑的起點(diǎn)？
B：雪萊曾說(shuō)過(guò)：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。
A：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃。
B：使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會(huì )平淡無(wú)聊。
A：下面我宣布四年級5班，《新學(xué)期新夢(mèng)想》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
主題班會(huì )主持人串詞4
魯，何：初二（4）班主題班會(huì )現在開(kāi)始！
何：生命對每一人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最為寶貴的。如何認識生命，如何尊重生命，對于我們來(lái)說(shuō) ，依舊有著(zhù)有一個(gè)漫長(cháng)的、漸進(jìn)的認識過(guò)程。因此，如何在我們最充滿(mǎn)活力的階段，充分了解和正確認識生命的意義、生命的價(jià)值也就更重要了。
魯：我們每個(gè)人都明白自然界中生物鏈的道理，生命的整體是相互依存的，任何生物都不可能不依賴(lài)于別的生物而獨立存在。無(wú)論是父母的養育，師長(cháng)的教誨，配偶的'關(guān)愛(ài)，他人的服務(wù)，大自然的賜予。。。人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理，就會(huì )感恩于大自然的福佑，感恩父母的養育，感恩他人的幫助，感恩社會(huì )的繁榮，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩藍天白云的賞心悅目，感恩苦難逆境的磨煉。他的一生就會(huì )是快樂(lè )的。
何：下面請聽(tīng)周思佳同學(xué)為大家做演講。
魯：大家聽(tīng)了那么多，那么就讓我們在實(shí)際中去看看怎樣珍惜生命？怎樣學(xué)會(huì )感恩？下面請看有我班團員自己編排的小品。
何：看見(jiàn)“9.11”帶給美國甚至全世界的來(lái)自心底的恐懼后、在看見(jiàn)“Sars”橫行，人人自危后、在看見(jiàn)印度洋海嘯輕易吞噬數以萬(wàn)計的生命后，難道你就不覺(jué)得生命的珍貴嗎？下面由魯思嘉同學(xué)為大家介紹一些事例。
何：我想大家聽(tīng)了，一定認識到了生命的可貴，那么我們是怎么想的呢？大家可知道，在我們的班級，就有著(zhù)這樣的同學(xué)，他以堅強的毅力與病魔作著(zhù)抗爭，在生死的那一剎那，他在想些什么呢？下面就請這位同學(xué)為大家說(shuō)說(shuō)。
魯：曹君夫同學(xué)有著(zhù)不一樣的人生經(jīng)歷，我們要以他為榜樣，在今后，要珍惜生命！學(xué)會(huì )感動(dòng)！說(shuō)到做到，一年一度的“三八婦女節”即將到來(lái)，那么我們應該怎么做呢？那么就請同學(xué)們談?wù)勊麄兊母卸餍袆?dòng)。
何：聽(tīng)了這么多，我想大家一定也累了，那么下面就來(lái)一個(gè)小互動(dòng)，請同學(xué)們來(lái)回答一些關(guān)于自我保護的問(wèn)題。
魯：這次的主題班會(huì )即將接近尾聲，在最后，請每一位同學(xué)各講一句話(huà)，來(lái)說(shuō)說(shuō)自己對于這次主題班會(huì )，所得到的啟發(fā)或認識。
何，魯：初二（4）班主題班會(huì )到此結束！
揚起自信的風(fēng)帆
主題班會(huì )主持人串詞5
男：尊敬的各位來(lái)賓。
女：各位老師、評委。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
男女：大家晚上好!
男：我是主持人……
女：我是主持人……
(宣布開(kāi)始)
男：“去年元月時(shí)，花市燈如晝”，踩著(zhù)斑斑駁駁的快樂(lè )、悲傷、希望、失望，帶著(zhù)無(wú)限期盼，我們踏上了追求理想的旅程，在誠摯的眸光中啟航。
女：“今年元夜時(shí)，月與燈依舊”，那陌生的面孔已經(jīng)不再，然而心中的夢(mèng)想是否依然還在?
男：歲月如歌，大一生活一瞬即逝，當我踏上大二的'征程，有時(shí)候仍然會(huì )回頭看一下曾經(jīng)走過(guò)的路，酸、甜、苦、辣，盡在其中，她記錄了我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
女：是啊!憶往昔，我時(shí)常問(wèn)自己是否“歲月崢嶸、令人自豪”男：暢想未來(lái)，我也常常問(wèn)自己是否“前程似錦、催人奮進(jìn)”
女：美麗的童話(huà)悄然溜走,新鮮的生命日夜涌流，你是否認識自我?男：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
女：站在青春的港灣,人生的鼓樂(lè )嘹亮地奏響，你是否堅定決心放飛夢(mèng)想?
男：現在我宣布藥學(xué)系09臨床藥學(xué)班“探索自我、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì )。
男女：正式開(kāi)始。
主題班會(huì )主持人串詞6
尊敬的老師，各位同學(xué)們，大家晚上好！
歡迎來(lái)參加本次關(guān)于班級學(xué)風(fēng)建設的主題班會(huì )！
我是黎映宏，我是陳培森。
首先，允許我為大家介紹出席本次會(huì )議的老師，他們分別是化學(xué)科的龍盛京老師，班主任黃靜老師，和我們的導航學(xué)姐何冠蘭。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書(shū)、做人的'風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強大的精神力量。本次班會(huì )的主題就是班級的學(xué)風(fēng)建設。
召開(kāi)本次班會(huì )旨在于構建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高同學(xué)們學(xué)習的積極性，加強宿舍內部和諧，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。促進(jìn)我們班成為一個(gè)風(fēng)氣好，同學(xué)間團結友愛(ài)的班級。
主題班會(huì )主持人串詞7
主持人（女）：五千年的歷史，五千年的文化。
主持人（男）：相通的血脈，傳承著(zhù)不朽的信念。
主持人（女）：中國是禮儀之邦，明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。
主持人（男）：古人將明禮之人稱(chēng)為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。主持人（女）：作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統是我們責無(wú)旁貸的使命。
主持人（男）：我們的國家需要誠實(shí)守信的人，我們的社會(huì )在呼喚誠信。
主持人（女）：我們小學(xué)生更應該把誠實(shí)守信作為自己做人的準則。
主持人（合）：我宣布：車(chē)村小學(xué)五年級七班“誠信伴我行”主題班會(huì )現在開(kāi)始。主持人（女）：聽(tīng)說(shuō)五年級七班今天要召開(kāi)誠信班會(huì )，孫悟空也特意趕來(lái)了，他要給
我們講講他的故事，下面請聽(tīng)故事：《悟空的選擇》。
1、故事《悟空的選擇》。
�。ㄔ�(huà)說(shuō)悟空由于保護唐僧取經(jīng)有功，被如來(lái)佛祖許諾滿(mǎn)足他一個(gè)愿望。悟空撓撓腦袋，急切地對佛祖說(shuō)：“佛祖，俺老孫不想再做猴。也不愿做神，您就讓我去凡間做人吧�！�
“你這猴頭，居然不想做神，好吧，就應了你。不過(guò)，你要做什么樣的人呢？有美貌、有誠信、有金錢(qián)、還是有榮譽(yù)”回去好好想想吧，三天后再來(lái)告訴我�！闭f(shuō)罷，如來(lái)佛又閉上了眼睛。悟空默念著(zhù)這八個(gè)字，離開(kāi)了大殿，“美貌、誠信、金錢(qián)、榮譽(yù)”我到底該選擇什么呢？真是急死俺老孫也！選美貌嗎？悟空可是有生以來(lái)第一次來(lái)到銅鏡前，看著(zhù)鏡中的.“丑猴子”。他伸手摸摸臉上的又粗又長(cháng)的猴毛，自言自語(yǔ)
地說(shuō)：“俺老孫怎么有這么一個(gè)丑模樣？”他想起了師父第一次帶他到街上去的時(shí)候，人們見(jiàn)了他嚇得撒腿就跑的情景�！翱�，長(cháng)得丑可真不好受，就選美貌吧？”悟空猶豫。他又想起了鐵扇公主�！拌F扇公主可真是美貌如花，可以和天上的嫦娥比美了。不過(guò)，呸！她的心腸可真毒，居然用假扇子騙我，害得師傅受了那么多罪！”悟空想到這，憤憤地一拍桌子，站了起來(lái)，“我才不選美貌呢”。金錢(qián)呢？“要那么多錢(qián)有個(gè)屁用！女兒國國王有錢(qián)吧，可我看她一點(diǎn)也不快樂(lè )。我不要金錢(qián)”悟空說(shuō)完，美滋滋地一笑�？赡苁呛軡M(mǎn)意自己剛才的果斷。于是端起酒杯，一飲而盡�！叭绻獦s譽(yù)，我就去作做神仙了�！睕Q定了，我要做個(gè)誠信的人。悟空拋開(kāi)酒杯，大聲宣告。下定了決心，悟空眼前又浮現出許多畫(huà)面。幾位龍王遵守諾言，一起下雨救悟空，師傅答應唐朝皇帝，歷經(jīng)艱難險阻終于取得真經(jīng)，放牛娃不論春夏秋冬，總是摘果子給壓在山下的自己吃悟空想著(zhù)想著(zhù)，不禁感動(dòng)得想哭。誠信的人多好��！悟空感嘆。三天后，悟空來(lái)到佛祖面前“佛祖我決定了。俺要做個(gè)有誠信的人！沒(méi)有什么比誠信更可貴！”悟空大聲說(shuō)道，眼里流露出幸福和滿(mǎn)足。）
主持人（男）：悟空真會(huì )分析問(wèn)題，假如是我也會(huì )選擇誠信。其實(shí)，在現實(shí)生活中，
我們也常常要面臨一些選擇，那么如果是你，你會(huì )作出怎樣的抉擇呢？下面請看小品：《值日生走后》
附：2、小品《值周教師走后》
甲：（跑進(jìn)教室）值周教師來(lái)啦！值周教師來(lái)啦！
�。ㄈw學(xué)生慌忙坐好，作讀書(shū)狀）
乙：
�。ㄍ蝗话l(fā)現地上有一張紙片，趁值周教師沒(méi)注意連忙用腳踩�。�
�。ㄖ抵芙處熥吡耍�
乙：哈哈，我今天終于為我們班做了一件大好事，要不是我，我們班的衛生又要被扣分了。
�。ǔ�100分呀，有你們一半，也有我的一半……）
丙：可是這個(gè)100分得了也不光彩呀，老師不是總在教育我們要誠實(shí)嗎？你這樣做是不對的！
乙：這有什么不對？班級榮譽(yù)最重要！
�。簩�！我支持你，100分萬(wàn)歲！
丙：哼！你們弄虛作假，我告訴老師去！
主持人（女）：看完幾位同學(xué)演繹的精彩小品之后，大家小組討論一下：乙的做法是否正確？為什么？如果是你，你會(huì )怎么做？挑選小組展示討論成果。
3。主持人（男）：激烈的討論之后，讓我們來(lái)欣賞同學(xué)為我們帶來(lái)的快板《誠信在我心中》
主題班會(huì )主持人串詞8
主持人：(1)班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
主持人： 五一國際勞動(dòng)節，是全世界勞動(dòng)人民的節日。1886年5月1日，在美國 芝加哥，20萬(wàn)工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭得到世界各國 人民的支持。 后來(lái)，國際工人組織為了紀念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為 國際勞動(dòng)節。
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng) 來(lái)創(chuàng )造”每當唱起這支歌，親愛(ài)的同學(xué)們，你會(huì )想到什么呢?對，小喜鵲靠 勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福 的生活，勞動(dòng)最光榮!下面，由我們全班同學(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。
主持人：走在鄉間的小路上，牧歸的老牛是我同伴每當唱起這首《鄉間小 路》時(shí)，我就想起“農民老伯伯勞動(dòng)歸來(lái)，小伙伴放�；丶摇钡那榫�，請欣賞詩(shī) 朗誦《晚歸》
主持人：各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著(zhù)，為我們創(chuàng )造了 今天這樣的幸福生活。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《礦工的`太陽(yáng)》
主持人：彭德懷是我們國家的開(kāi)國元勛，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農民 伯伯的辛苦，請聽(tīng)《彭德懷開(kāi)田的故事》
主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線(xiàn) ，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng )造，請聽(tīng)詩(shī)朗誦 《五一頌》。
主持人：勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動(dòng)者，請聽(tīng)故事《我的名字叫 勞動(dòng)者》
主持人：浪漫從詩(shī)篇中走來(lái)，走向轟鳴的機床，走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永 遠是美麗的，勞動(dòng)永遠伴隨著(zhù)芳香的浪漫。
主持人：勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細膩透徹，傳世的樂(lè )曲在思念 中 ，追述著(zhù)勞動(dòng)者的浪漫。
主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。請聽(tīng)詩(shī)朗誦 《勞動(dòng)創(chuàng )造幸�！�
主持人;勞動(dòng)創(chuàng )造了今天的業(yè)績(jì) ，勞動(dòng)裝點(diǎn)著(zhù)祖國的繁榮，請聽(tīng)xxx為我們講述 一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》
主持人：沒(méi)有建筑工人的辛勤勞動(dòng)，就沒(méi)有我們漂亮的教室，舒適的房間，請聽(tīng) 詩(shī)朗誦《平凡的勞動(dòng)者》
主持人： 勞動(dòng)描繪了美好的前景， 勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒 ，歡樂(lè )與我們共 享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們全班為勞動(dòng)者一起高唱 《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
主持人：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造 最光榮!”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活! 主題班會(huì )到此結束 !
主題班會(huì )主持人串詞9
AB：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!(敬隊禮)
A：通過(guò)漫長(cháng)炎熱的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校園
B：見(jiàn)到可親可敬的老師，見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們
A：大家有說(shuō)有笑的談?wù)撝?zhù)暑假趣聞，聊著(zhù)新學(xué)期學(xué)校的變化
B：好的開(kāi)端是成功的一半
A：既然是新一學(xué)期的開(kāi)始，何不就把它當成另一場(chǎng)賽跑的.起點(diǎn)?
B：雪萊曾說(shuō)過(guò)：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己
A：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃B：使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會(huì )平淡無(wú)聊
A：下面我宣布四年級5班，《新學(xué)期新夢(mèng)想》主題班會(huì )現在開(kāi)始
主題班會(huì )主持人串詞10
甲：朋友，你知道什么是美嗎？也許你會(huì )說(shuō)——
乙：“那帶來(lái)芬芳與蓬勃，帶來(lái)憧憬與向往的春天，不是美嗎？”
甲：“是的，那是美！”
乙：“那帶來(lái)絢麗與輝煌，帶來(lái)激情與熾熱的夏天，不是美嗎？”
甲：“是的，那是美！”
乙：“那帶來(lái)溫情與豐收，帶來(lái)纏綿與燦爛的秋天，不是美嗎？”
甲：“是的，那是美！”
乙：“那帶來(lái)素雅與端莊，帶來(lái)潔白與寧靜的冬天，不是美嗎？”
甲：“是的，那也是美！”讓我們一起來(lái)欣賞一段視頻演唱《揚州殤》。
乙：朋友，這些時(shí)刻相伴我們左右的自然之美固然也是美，但是，生活中還有另一種美一直在陪伴著(zhù)我們。
合：xxx班《與美同行》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
甲：也許這時(shí)，你又會(huì )說(shuō)—— “有一種美，叫做母愛(ài)，她有著(zhù)的是‘臨行密密縫，意恐遲遲歸’的溫暖；有一種美，叫做父愛(ài)，他有著(zhù)的是太陽(yáng)的熱烈與高山的深沉；有一種美，叫做友愛(ài)，他有著(zhù)的是冰一樣的純凈與雪一樣的潔白；還有一種美，叫做關(guān)愛(ài)，她有著(zhù)的是紅燭一樣的平凡與春雨一樣的無(wú)比滋潤”
乙：這種美，這種愛(ài)一直縈繞在我們身邊，那就讓我們來(lái)看看母愛(ài)的體現吧，有請小品《女大學(xué)生宿舍的鐘點(diǎn)工》。
甲：不錯，朋友。這種真摯而又純真的情感，的的確確是美。但它們或許還不是美的本質(zhì)，因為美的真諦在于奉獻。那么，現在的你是否已發(fā)現那一直被你所忽略的真正的美了呢？
合：讓我來(lái)告訴你吧，真正的美——青春、拼搏與理想！請欣賞小品《明星夢(mèng)》。
乙：曾經(jīng)有首歌這樣唱道：“年輕真好！”是的，青春是我們最大的財富，青春之美是我們最值得珍惜的美麗！
甲：文學(xué)巨匠郭沫若也說(shuō)：“青春是美麗的東西，而且對我來(lái)說(shuō)，它永遠是鼓舞的源泉�！比绱丝磥�(lái)，青春豈不是比春夏秋冬、人間四季更為美麗嗎？不錯，青春是美麗的，但是正如雷鋒所言：“真正的'青春，只屬于力爭上游、忘我勞動(dòng)的人！”因此，顯而易見(jiàn)，青春雖美，但美麗的青春中需要有拼搏與理想，不是嗎？
乙：讓我們一起來(lái)看看他人是如何拼搏的吧，請欣賞拼搏的小故事。甲：與美同行是要從小培養起來(lái)的，因此美育很重要。美育有很多不同的方法和途徑，席慕蓉竭力建議先從最容易、最直接的做起：多帶他們接近大自然。席慕蓉是幸運的，她的童年和青少年時(shí)期，家中過(guò)得并不寬裕，她的父母雖然沒(méi)有給她一個(gè)堂皇富麗的生活環(huán)境，但是他們給了她所有能讓我親近大自然的機會(huì )，他們給了我一顆自由的心，這是作為一只幸福的小鳥(niǎo)的必要條件。然而與之相對應的是：我們有的父母付得其很昂貴的學(xué)費，送孩子去學(xué)畫(huà)、學(xué)鋼琴、學(xué)小提琴、學(xué)芭蕾……，然而卻沒(méi)有太多的父母付得起每天十分鐘的時(shí)間帶孩子來(lái)做一次悠閑的散步。
乙：詩(shī)人席慕蓉的筆調溫婉美麗，如林間小溪輕流，讀來(lái)如有春風(fēng)拂面，讓人身心舒展，心意相通。這本書(shū)原名叫《畫(huà)出心中的彩虹》，十多年來(lái)已再版三十多次，在幼兒的學(xué)前美育領(lǐng)域中，這本書(shū)得到了非常溫暖的共鳴。席慕蓉希望：所有的年輕母親，都能以溫和與從容的態(tài)度，牽著(zhù)孩子的手，從他起步的階段，就能讓他感受到‘美’的存在；
合：只有青春、拼搏與理想才能創(chuàng )造真正的美！我的朋友，讓我們與美同行，與美同在，為理想而歡呼，為拼搏而驕傲，為青春而喝彩！
主題班會(huì )主持人串詞11
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師晶：親愛(ài)的同學(xué)們孫：
下午好！
晶：風(fēng)而賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園
孫：在這鶯歌燕舞，百鳥(niǎo)爭鳴晶：姹紫嫣紅，絢麗多彩的日子里
合：“我與高一（三）班共成長(cháng)”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
孫：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、各位老師的到來(lái)！
晶：十幾天前，我們都來(lái)自不同的班級，懷揣著(zhù)各自的理想，美好的愿望聚到了這里，組成了新的大家庭，那就是高一三班！
孫：作為高一三班的`一份子，每個(gè)學(xué)生都要為建設一個(gè)良好的班級體而承擔一份責任。
接下來(lái)請大家看一下高一三班的班規誓言。（找一個(gè)同學(xué)上來(lái)為大家念一下）
晶：看完了班里新制定的班規班訓，希望大家能夠就此發(fā)表一下自己的意見(jiàn)
孫：集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。
主題班會(huì )主持人串詞12
男：首先歡迎各位老師光臨高二（3）班，參加我班的“文明禮儀在我心中”的主題班會(huì )。
女：那么在班會(huì )開(kāi)始前，請大家可以展開(kāi)自己的想象，現在我們就身在音樂(lè )廳中欣賞由某某為大家帶來(lái)的歌曲，大家掌聲歡迎。
�。ǜ枨Y束）
男：欣賞完美妙的歌曲，我們繼續回到我們的主題上來(lái)。下面我想請一位同學(xué)回答我幾個(gè)問(wèn)題。當臺上開(kāi)始表演時(shí)你應該做那些事情？
�。淄瑢W(xué)回答）
男：那當表演過(guò)程中我們又應該怎么呢？
�。淄瑢W(xué)回答）
男：好，謝謝甲同學(xué)的回答，請坐。正如那位同學(xué)所說(shuō)的，我們在節目開(kāi)始前，應該用熱烈鼓掌歡迎，在表演時(shí)就應該認真欣賞節目，這是對表演者的尊重，結束時(shí)，演員謝幕觀(guān)眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀(guān)眾和演員應該遵守的最基本的禮儀。
女：懂禮儀、有禮貌，這都是有道德修養的表現，這樣的人就會(huì )得到大家的尊重，當然假如不懂禮儀，沒(méi)有禮貌的話(huà)自然大家就不愿意和他多接觸，可見(jiàn)這文明禮貌和人際交往又是密不可分的。
男：齊萍萍，你覺(jué)得我們同學(xué)當中有不文明的行為嗎？
女：有啊，象見(jiàn)到老師不問(wèn)好，進(jìn)辦公室不喊報告，這樣的一些小的細節就很容易被大家給忽視了。
男：那我們就來(lái)看看我們平時(shí)到底容易忽略那些小的地方。請欣賞由某某同學(xué)帶來(lái)的小品《小Q的一天》
�。ㄐ∑方Y束）
女：看完了精彩的小品，我先給大家幾分鐘把看完小品的感受相互討論一下。
�。�2分鐘后）
女：各位請安靜下來(lái)，從剛才熱烈的討論來(lái)看，大家都很有感觸。那么我們就請幾位同學(xué)結合自己談?wù)勊母惺堋?/p>
�。◣孜煌瑢W(xué)發(fā)言，）
女：幾位的發(fā)言都很精彩，都把認識到了文明禮儀的重要性。那到底我們中學(xué)生又應該注意那些文明禮儀呢？下面就有請趙崇文同學(xué)給大家講講我門(mén)中學(xué)生的文明禮儀的規范。
�。ㄚw崇文講解中學(xué)生文明禮儀）
男：聽(tīng)完了趙崇文同學(xué)的講解相信大家對中學(xué)生的文明禮儀又有了新的了解和認識。齊萍萍，我們中國是五千年歷史的文明古國。那么講禮的人和事自然是不勝枚舉了，你能舉幾個(gè)出來(lái)嗎？
女：看來(lái)你是想要考考我，這個(gè)還難不倒我。象孔融讓梨，黃香溫席、王郎臥冰等等。
男：看來(lái)這個(gè)還真難不倒你，那有一個(gè)程門(mén)立雪的典故不知道你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有。
女：這個(gè)還真沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。
男：別急我馬上就找個(gè)同學(xué)來(lái)給大家講講這個(gè)程門(mén)立雪的故事，有請劉洋。
�。▌⒀笾v故事）
男：聽(tīng)完了程門(mén)立雪的故事，相信大家對古代人的'講禮也有了一定的認識吧，我們也請幾位來(lái)談?wù)勊?tīng)完這個(gè)故事的感受
�。ㄍ瑢W(xué)發(fā)言）
女：剛才的幾位同學(xué)說(shuō)的都非常好，把故事和我們的現實(shí)生活相聯(lián)系起來(lái)，說(shuō)明從古至今，禮都是至關(guān)重要的。我們再回到教室中來(lái)，想想我們的教室里什么是不講文明最大的受害者？沒(méi)錯就是我們的課桌椅，那也請讓我們聽(tīng)聽(tīng)《桌椅的告白》，有請劉洋、吳瑞平、宋雪萍和陳佳藝同學(xué)表演配樂(lè )詩(shī)朗誦《桌椅的告白》
�。ㄔ�(shī)朗誦……）
女：聽(tīng)完課桌的告白不知大家想到了什么？
男：也許大家認識到不講文明也會(huì )對人或者物帶來(lái)很大的傷害。
女：是的，今天我們看到聽(tīng)到很多關(guān)于講文明懂禮儀的人和事，那么我們就應該重視起來(lái)，不要讓它只是停留在我們的思想中，讓我們把它付諸于中來(lái)。
男：20xx年，萬(wàn)眾矚目的世博會(huì )將在上海召開(kāi)。我們不僅要在科技上不輸給別的國家，同樣在精神文明上我們一樣要展現出中國禮儀之邦的風(fēng)采。
女：下面有請班長(cháng)陳玲宣讀倡議書(shū)，同時(shí)請杜旭章同學(xué)為大家書(shū)法表演。
�。ǔh書(shū)……）
男：短短的四十五分鐘已經(jīng)過(guò)去，我們的主題班會(huì )也接近尾聲了。
女：但是我們講文明懂禮儀的行動(dòng)還在進(jìn)行中，作為中華民族的后代，我們有責任為繼承和發(fā)揚我國的文明古國，禮儀之邦作出貢獻。
男：作個(gè)成功的人，懂得文明禮儀是非常重要的。希望我們每一個(gè)人都可以從小事做起，走向成功。
男、女：高二（3）班文明禮儀在我心中主題班會(huì )到此結束，謝謝各位。
主題班會(huì )主持人串詞13
各位同學(xué)，大家好！
每一滴晶瑩的露珠，都是一顆透明的心情；每一朵鮮花，都是一曲抒情的歌謠；每一縷柔風(fēng)，都是一次溫馨的問(wèn)候；每一場(chǎng)細雨，都是一回心田的'滋潤；每一條留言，都是一份真情的寫(xiě)照！
把愉快的心情帶給你,把美好的幸福分給你,把甜蜜的日子寄給你,把衷心的祝福送給你。輕輕地一聲祝福,祝朋友幸福、快樂(lè )!現在我宣布初二（3）班主題班會(huì )“永恒的祝�！爆F在開(kāi)始。
主題班會(huì )主持人串詞14
班會(huì )正式開(kāi)始前輕聲播放音樂(lè )《 母親》，兩主持人在音樂(lè )聲中入場(chǎng)。)
甲: 你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。
乙: 你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。
甲: 這個(gè)人就是娘呀!
乙: 這個(gè)人就是媽。
甲: 這個(gè)人給予了我生命，給我一個(gè)家。
乙: 不管你走多遠，
甲: 無(wú)論你在干啥。
乙：為什么到啥時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽?
甲：那是因為自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，
乙：父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)!
甲：所以我們要感恩父母雙親。
合：我宣布西六路小學(xué)四年級三班“感恩父母”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
甲：我是主持人盛路揚 乙：我是主持人秦梓祿
甲：首先掌聲有請班主任曹老師(曹老師引入內容) 音樂(lè )結束 聽(tīng)韓紅唱的歌曲《天亮了》
乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻，有什么感受想說(shuō) (邊聽(tīng)邊評)
甲：同學(xué)們天下的父母都是一樣的，在我們還沒(méi)有出生時(shí)父母就開(kāi)始為我們繪制宏偉的藍圖，就為我們起好了名字，那誰(shuí)知道你名字的含義呢?(學(xué)生交流 邊聽(tīng)邊評)
乙：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字就寄予了父母深深的愛(ài)，可是在現實(shí)生活中爸爸媽媽對你的愛(ài)還遠遠不止這些，現在就請同學(xué)們做好，閉上眼睛靜靜地回憶一下爸爸媽媽對你的愛(ài)吧!(配音樂(lè )世上只有媽媽好)
(音樂(lè )停)
乙：同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )可能許多往事現在又浮現在你的腦海里了，說(shuō)給同桌聽(tīng)聽(tīng)吧;
乙：同學(xué)們，誰(shuí)想說(shuō)給大家聽(tīng)呢? 邊聽(tīng)邊評曹老師插話(huà) 請大家繼續交流吧
甲：誰(shuí)還想說(shuō)?邊聽(tīng)邊評
乙：同學(xué)們，生活上爸爸媽媽給了你無(wú)微不至的關(guān)懷，那學(xué)習上呢?(如果在剛才的交流中同學(xué)們談到了學(xué)習則改為這些語(yǔ)言：同學(xué)們，生活上爸爸媽媽給了你無(wú)微不至的關(guān)懷，學(xué)習上給了你正確的引導，我們真的是該感謝他們!)
甲：你們都挨過(guò)爸爸媽媽的`打嗎?那這打也是愛(ài)的表現嗎?請聽(tīng)焦子嫣給大家帶來(lái)的一位母親的傾訴——孩子，我為什么打你，大家掌聲歡迎
焦子嫣講述結束
甲：同學(xué)們，此時(shí)，你有什么說(shuō)的呢?邊聽(tīng)邊評
乙：是呀，同學(xué)們，包容是愛(ài)，嚴厲和管教也是愛(ài)呀，讓我們記住這句名言吧：(手指屏幕)拒絕父母的訓導就等于失去了做人的機會(huì )。讓我們一起來(lái)讀
甲：讓我們把這句話(huà)作為我們人生的準則吧!再來(lái)讀——
乙：同學(xué)們，人們常說(shuō)有父母就是一種幸福，說(shuō)的不錯，多年來(lái)爸爸媽媽的愛(ài)伴隨著(zhù)我們幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)，下面就請 劉笑天給我們唱《幸福拍手歌》，如果大家會(huì )唱也可以跟著(zhù)唱，也可以跟著(zhù)做動(dòng)作.
甲：看到同學(xué)們剛才那幸福的樣子，好開(kāi)心，下面請同學(xué)們來(lái)看一小品《千萬(wàn)別學(xué)他》
甲：看完了小品，你想說(shuō)點(diǎn)什么?邊聽(tīng)邊評
乙：今后你打算怎么對待你的爸爸媽媽呢?四人小組說(shuō)一說(shuō)吧
甲：誰(shuí)想跟大家交流一下呢?邊聽(tīng)邊評 總評：同學(xué)們都想做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子
乙：還記得這兩個(gè)日子嗎?手指屏幕邊指邊說(shuō)：五月份的第二個(gè)周日是 母親節 ;六月的第三個(gè)周日是父親節 。思考一下等到爸爸媽媽的節日時(shí)打算送上什么禮物呢?找學(xué)生說(shuō)，邊聽(tīng)邊評
甲：同學(xué)們都給爸爸媽媽準備了不少禮物，下面先請薛雪 王瑜暢 劉星宇 王敬淳等同學(xué)給大家演唱《爸爸媽媽請放心》
乙：如果你們能好好學(xué)習，健健康康的成長(cháng)，堂堂正正的做人，這就是給父母最好的禮物了，下面就由陳建源 張藝暄代表我們全體同學(xué)獻給你的父母一首詩(shī)歌《獻給爸爸媽媽的詩(shī)》
陳建源 張藝暄誦讀詩(shī)歌。
甲：同學(xué)們一位名人說(shuō)，許多事我們年輕時(shí)不懂，當我們懂時(shí)已不再年輕，說(shuō)的就是一種無(wú)法彌補的遺憾，為了我們成長(cháng)的旅途中少一些遺憾，就學(xué)會(huì )知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩父母吧!
下面有請班長(cháng)秦梓祿領(lǐng)讀感恩宣言：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑥默F在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心，在學(xué)習上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們絕不辜負父母心!
乙：下面有請我們的班主任曹老師為我們此次班會(huì )作總結
曹老師講話(huà)
甲：學(xué)會(huì )感恩，就要學(xué)會(huì )尊重他人。
乙：學(xué)會(huì )感恩，就要有奉獻精神。
甲：學(xué)會(huì )感恩，就要擁有一顆感恩的心。
乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。
甲：是一種責任、自立、自尊。
乙：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會(huì )做人。
合：我宣布四年級三班感恩父母主題班會(huì )到此結束!
主題班會(huì )主持人串詞15
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
齊：很高興老師們能夠抽出時(shí)間來(lái)到我們初一（4）班，欣賞我們班的主題班會(huì )。
男：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的'畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
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