主題班會(huì )串詞
在平日的學(xué)習中，說(shuō)到主題班會(huì )，大家應該都參加過(guò)吧？主題班會(huì )除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。那么，主題班會(huì )都有哪些類(lèi)型的呢？下面是小編收集整理的主題班會(huì )串詞，歡迎閱讀與收藏。
主題班會(huì )串詞1
女：各位老師
男：同學(xué)們
合：大家好！
男：時(shí)光荏苒,日月如梭！在即將過(guò)去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受?chē)蓝膭C冽。
女：今天，我們歡聚一堂，暢想未來(lái)，放飛希望，相互祝愿學(xué)習進(jìn)步，早日成為祖國的棟梁！
男：讓我們唱起來(lái)吧！首先請欣賞由第一組同學(xué)帶來(lái)的大合唱《千里之外》。
女：在這優(yōu)美的旋律、嘹亮的歌聲中，最使我們不能忘懷的是我們的衣食父母和辛勤教育我們的老師。感謝父母給了我們在教室里學(xué)習的機會(huì )，感謝老師傳授給我們的豐富知識。有請××同學(xué)為大家演唱《感恩的心》。
男：此時(shí)此刻我想，遙遠的俄羅斯也在為新的一年的到來(lái)放聲歌唱，請欣賞由×××同學(xué)帶來(lái)的獨奏《俄羅斯進(jìn)行曲》。
女：這激昂的旋律，催人奮進(jìn)的氣勢，似乎要把我們帶到當年紅軍走過(guò)的那片草地，請聽(tīng)×××同學(xué)的詩(shī)朗誦《七律·長(cháng)征》。
男：說(shuō)新年，新年到，新年的集市真熱鬧，這是發(fā)生在集市上的一段真實(shí)的故事，請欣賞由×××等同學(xué)帶來(lái)的小品《無(wú)敵砍價(jià)》。
女：后羿射日，嫦娥奔月的'神話(huà)讓人們津津樂(lè )道地傳誦了幾千年，此時(shí)的嫦娥你是否也在偷看我們的節目呢？請聽(tīng)由×××同學(xué)帶來(lái)的歌曲《月亮之上》。
男：愛(ài)是無(wú)私的，更是偉大的，但是，連死了都要愛(ài)的感覺(jué)會(huì )是什么感覺(jué)呢？請欣賞由第五組同學(xué)帶來(lái)的大合唱《死了都要愛(ài)》。
女：愛(ài)不知糾纏了人類(lèi)多長(cháng)時(shí)間，我想知道，愛(ài)能簡(jiǎn)單點(diǎn)兒?jiǎn)�？請�?tīng)由××同學(xué)帶來(lái)的歌曲《簡(jiǎn)單愛(ài)》。
男：一元復始，萬(wàn)象更新，我們似乎已經(jīng)聞到春天的氣息了。在這春天即將到來(lái)的時(shí)刻，××同學(xué)會(huì )給大家帶來(lái)一曲什么歌兒呢，請聽(tīng)。
女：今天，大家歡聚一堂，同學(xué)們說(shuō)：高興嗎？…（引導大家齊聲說(shuō)：高興�。�，快樂(lè )嗎？…（引導大家齊聲說(shuō)：非�？鞓�(lè )�。�。請聽(tīng)歌曲《歡樂(lè )送》。
男：“如果華佗再世/崇洋都被醫治”，這再也熟悉不過(guò)的歌詞是同學(xué)們的最?lèi)?ài)，有請××同學(xué)為大家演唱song的《本草綱目》。
女：真的很棒耶！大家還想聽(tīng)嗎？那就再欣賞一首《聽(tīng)媽媽的話(huà)》。
男：有一個(gè)神秘的國度，它叫馬德里，下面就讓我們在×××、×××同學(xué)演唱的《馬德里不思議》的歌曲聲中結束我們今天的party！有請×××、×××同學(xué)！
結束語(yǔ)：
女：歲月不居
男：天道酬勤
合：讓我們共同祝愿：在新的一年里孝敬父母，尊敬師長(cháng)，學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康！
謝謝！
主題班會(huì )串詞2
《迎接初三》主題班會(huì )主持人串詞
一：活動(dòng)開(kāi)始：11開(kāi)場(chǎng)舞
獎問(wèn)答哦。答對者將得到豐厚的獎品。
主持人女：大家玩完了，那么給大家請來(lái)這么兩個(gè)大明星，他們來(lái)自五中，今天要話(huà)話(huà)家長(cháng)，談?wù)剬W(xué)校。他
們是白云和黑土。大家掌聲歡迎。請欣賞小品6《小崔說(shuō)事 》迪麗熱巴，巴音布魯格，楊怡曄
主持人女：看了這個(gè)小品，我想大家都有很多想法，請大家來(lái)說(shuō)說(shuō)你對怎么樣迎接初三的看法。
找兩名學(xué)生說(shuō)體會(huì )和感受，并結合實(shí)際生活的事例來(lái)說(shuō)。
主持人女：大家說(shuō)得真好，初三，是一種歷練，他讓我們成長(cháng)。讓我們用無(wú)限的熱情去迎接初三吧！相信未
來(lái)會(huì )因我們的努力越來(lái)越好。請欣賞詩(shī)朗誦7《相信未來(lái)》吐?tīng)柼m。
主持人男：在通往未來(lái)的'路上 也許會(huì )經(jīng)歷太多的辛酸 但不我們不妨回頭看看 最初的夢(mèng)想 也許最單純的夢(mèng)
想 一直與你相伴請欣賞 8《最初的夢(mèng)想 》
主持人女：堅定地相信未來(lái)吧，相信不屈不撓的努力，相信戰勝死亡的年輕，相信未來(lái)，熱愛(ài)生命。有一個(gè)
女孩她用自己的舞蹈表達自己的信仰，請欣賞舞蹈9《per face》瑪依熱。
主持人男：大家說(shuō)她跳的舞好嗎 （熱情的說(shuō)） 下面有請我們的老師做初三寄語(yǔ)：
班主任：同學(xué)們，.......
集體朗誦10《面朝大海，春暖花開(kāi)》
主題班會(huì )串詞3
紅廟中學(xué)九（1）班期中考試總結主題班會(huì )串詞甲：尊敬的各位老師乙：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家晚上好！
甲：在紅中美麗的校園里，在九（1）班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。
乙：在激烈的期中考試中，同學(xué)們用堅強的意志和過(guò)硬的作風(fēng)，向學(xué)校交上一份滿(mǎn)意的答卷。甲：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出無(wú)數心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”！乙：三個(gè)月，我們一起走過(guò)，走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子．甲：三個(gè)月，我們一起拼搏，拼出轟轟烈烈的人生。
乙：讓我們共同享受收獲的快樂(lè )，讓我們共同體驗成功的喜悅。乙：九（1）班期中考試總結主題班會(huì )現在開(kāi)始。
甲：經(jīng)過(guò)緊張的期中考試，我們都得到了自己應有的成績(jì)。有進(jìn)步，也有落后；有收獲，也有失去；有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感．
乙：；從各位手中的試卷，不僅可以看到鮮紅的分數，而且還可以看出我們付出了多少、努力了多少。
甲：在年級中，我們班取得了年級前十名的四個(gè)席位，他們是張偉、馬曉斌、高琴、郭天龍。讓我們把熱烈的掌聲送給他們。令人鼓舞和激動(dòng)人心的數字，證明了一個(gè)結論：我們九（1）班是最棒的，我們九（1）班的每一個(gè)同學(xué)是最棒的．
乙：，五花齊放傲迎春，百花齊放春滿(mǎn)園，下面請取得了年級前150名的同學(xué)走上這個(gè)神圣的講臺。老師將送給他們獎狀及獎品。
甲：讓我們用最熱烈的掌聲表達我們內心由衷的敬意！
甲：成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)一定有他們自己的學(xué)習方法，下面我們有請幾位來(lái)給大家談?wù)�。發(fā)言先后順序是：張偉、季小惠、沈聰、熊巧云
乙：優(yōu)秀固然值得學(xué)習，但成績(jì)的進(jìn)步更值得夸耀，追求進(jìn)步，只爭朝夕是我們九1班的精神；永不放棄，執著(zhù)努力是我們的'靈魂，有請付出了無(wú)比的艱辛和進(jìn)行了艱苦的努力，實(shí)現了飛速發(fā)展的同學(xué)，獲得了班級的表彰，他們共有15名同學(xué)，請他們上臺領(lǐng)獎，掌聲鼓勵。
甲：在每一位進(jìn)步同學(xué)的背后，無(wú)不探索出了一條適合自己、成效顯著(zhù)的成功的路，下面有請這些同學(xué)介紹自己進(jìn)步的秘訣。他們分別是：王志、王玲、肖友壯
甲，乙：讓我們把掌聲送給他們。
乙：學(xué)習的路上，有進(jìn)有退，關(guān)鍵在于我們如何看待這其中的進(jìn)與退、得與失、成與敗。我們若能換一種思維，換一種角度，去審視它，我們仍然能獲得前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。一時(shí)的退步，為我們下一階段的進(jìn)步提供了廣闊的前進(jìn)空間。
甲：下面有請一時(shí)落后的同學(xué)做最精采的發(fā)言，說(shuō)說(shuō)自己的得與失，暢想自己的未來(lái)。發(fā)言先后順序是：宋澤、劉英、彭婷乙：我們九（1）班有今天這樣的輝煌，并不是我們每個(gè)人都走過(guò)了一條成功的路，而是充滿(mǎn)了曲曲折折，經(jīng)歷了無(wú)數次的風(fēng)吹雨打，我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒，而是每次跌倒之后，我們都能爬起來(lái)。愿我們的九（1）班永遠都能旗開(kāi)得勝，馬到成功！
甲：成績(jì)屬于過(guò)去。乙：我們展望未來(lái)。
甲：我們決定勤奮學(xué)習，認真聽(tīng)講，遵守紀律。乙：我們決定及時(shí)交作業(yè)，作業(yè)保質(zhì)保量。甲：我們決定做好早操，積極參加體育鍛煉。乙：我們決定課間不追跑打鬧，延長(cháng)課后輕聲細語(yǔ)。甲：我們決定做好每日值日，保持教室的干凈整潔。乙：我們決定舉止文明，尊敬師長(cháng)，使用文明用語(yǔ)。甲：我們將以此作為班級公約，并牢記在心。乙：讓我們謹記班級公約。下面我們有請班主任講話(huà)：甲，乙：本次班隊活動(dòng)到此結束，謝謝大家！
相信自己，永不言敗
熟話(huà)說(shuō)“勝敗乃兵家常事”，我們的學(xué)習，正如用兵打仗一樣，勝利和失敗常常伴隨著(zhù)我們。是否成功并不重要，重要的是我們如何去面對失敗，面對困難。
回首我們走過(guò)的路，又何嘗不是如此呢？希望和失望總是相伴在一起，成功和失敗總是緊密相依前進(jìn)的道路上總是充滿(mǎn)著(zhù)荊棘，遇到了困難卻總想著(zhù)逃避。
特別是這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，有一部分學(xué)生自己從來(lái)都不知道如何努力，不知道如何去進(jìn)取，整日渾渾噩噩，成績(jì)卻是一降再降，名次一退再退。盡管這樣，自己竟然很滿(mǎn)足，還總是埋怨上天不公，社會(huì )不平，學(xué)校不好，老師不優(yōu)，怨天尤人，從來(lái)沒(méi)有在自己的身上找原因，總拿自己的青春當兒戲，拿父母的血汗錢(qián)不當回事，拿老師的教誨當耳旁風(fēng)。殊不知：“老師是你人生道路上的引路人，是你學(xué)習知識的傳授者，是你的心理醫生，而不是你的敵人，更不是你的仇人！”
有的學(xué)生被繁重的學(xué)習壓垮了，有的學(xué)生在前進(jìn)的道路上迷失了方向，迷失了自我，沒(méi)有了學(xué)習的動(dòng)力，喪失了自我！
這一切都是不可取的，甚至是要不得的，我們必須認識到嚴峻的形勢，認識到自己肩上的責任重大，認識到自己現在所處的位置。
同學(xué)們，如果說(shuō)你們現在擁有的青春是美好的，但那畢竟是短暫的，如果要讓自己擁有更持久的美好人生，就必須不斷地去確立自己的人生目標，去追求、去創(chuàng )造、去實(shí)現。只有在不斷地去實(shí)現自己確立的目標的時(shí)候，我們才會(huì )感到活得充實(shí)、活得陽(yáng)光；才會(huì )感到生活是無(wú)比的美好！
相信自己是最棒的人活著(zhù)可以沒(méi)有金錢(qián)，沒(méi)有地位，沒(méi)有美貌，甚至可以一直都沒(méi)有機遇，但一定要有自己，有自己的個(gè)性，有自己的尊嚴，有自己的目標，有自己的努力，放飛自己年輕的夢(mèng)想吧，永不言�。。�！
主題班會(huì )串詞4
男：尊敬的領(lǐng)導、來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)：早上好!
男：靜謐的初冬，蕭瑟的風(fēng)，
女：溫暖的陽(yáng)光，慈祥的您
男：多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉
女：多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
男：今天，在這里，責任與感恩同在
女：今天，在這里，激情與夢(mèng)想齊飛
合：高二14班“提籃春光看媽媽”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
男：人間最美是真情
女：人間最真是親情。
下面我們進(jìn)入第一篇章：對話(huà)親情，感悟成長(cháng)
男：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)。
女：有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應感恩
請欣賞情景�。汉镁貌灰�(jiàn)
女：母愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，稀釋在每一個(gè)平凡而瑣碎的日子�；蛟S你從未用心留意過(guò)，那么，請同學(xué)們用幾十秒靜靜回想，父母對你的關(guān)愛(ài)。
男：從出生到現在，父母為我們操碎了心，他們讓我們感動(dòng)、難忘的事有很多很多，下面就來(lái)談?wù)劇?/p>
有請X，同學(xué)A、B、C、D
女：美妙的感覺(jué)時(shí)時(shí)有，可我們和父母間一定也有不愉快的時(shí)候吧。那，你與父母間發(fā)生過(guò)哪些不愉快的事呢? 哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)。
稍停頓，請4名同學(xué)回答。
女：看來(lái)，我們對父母的愛(ài)還不夠理解啊!張歡，你來(lái)說(shuō)說(shuō)，這是為什么?
男：我想，造成不愉快的原因多半是缺少對話(huà)或溝通。下面我們就來(lái)個(gè)互動(dòng)：
今天我們很榮幸請到了三位家長(cháng)，有請他們上場(chǎng)!
第一環(huán)節：媽媽的愛(ài)好我知道
第二環(huán)節：媽媽的習慣我知道
第三環(huán)節：媽媽的心思我知道
我們的同學(xué)準備了禮物，請XXX把自己準備的禮物獻給媽媽。
男：阿姨，介不介意和我們分享你的禮物嗎?
學(xué)生表演：媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)…
女：古語(yǔ)說(shuō)：“投之以桃，報之以李”
男：我們身邊有一位同學(xué)，她熱愛(ài)舞蹈，今天她想要展示一下她的學(xué)習成果，來(lái)表達對父母的感激之情!下面掌聲有請陳晗曄同學(xué)!
男：感謝陳晗曄同學(xué)的精彩表演!
女：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大。
男：有了陽(yáng)光，花兒才會(huì )盛開(kāi)。
女：父母給了我生命，
男：老師給了我靈魂。
女：父母給了我肉體，
男：老師給了我思想。
女：一日為師，終身為父。
下面，我們進(jìn)入第二篇章：知恩感恩，成就人生
男：首先我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)寓言故事
男：提到老師，同學(xué)們的話(huà)就多了， “老師”一詞，家鄉話(huà)怎么說(shuō)?
女：方言大家都會(huì )說(shuō)，可我想，用外語(yǔ)說(shuō)的'人不多!我們班就有位能人，有請黃律堯同學(xué)!(黃上場(chǎng))
女：謝謝黃老師，感謝你的參與，下面就由同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我們的任課老師! (學(xué)生自由發(fā)言)
男：沒(méi)想到，短短三個(gè)月，同學(xué)們已經(jīng)對老師就這么了解。
女：一天二十四小時(shí)，有三分之二的時(shí)間是老師在陪我們度過(guò)。老師，我們的生活有你才唯美。請聽(tīng)歌曲：《天之大》吧!表演者：史含心
男：老師的心，和父母一樣。在學(xué)習生活上，老師對我們有很多期望，請看大屏幕，這是老師要對我們的話(huà)。
女：朗讀。
男：我們各方面做的還有所欠缺，班主任把某些瞬間捕捉了下來(lái)，請看下面一組圖片
女：看完這些圖片，我們是不是應該反思一下自己平時(shí)的行為，然后用實(shí)際行動(dòng)來(lái)糾正我們的錯誤!
男：我們每一次錯誤的改正、每一次小小的進(jìn)步，就是對老師最好的報答。
女：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您要的是我們的勤奮和努力，讓我們用一首小詩(shī)表達我們對您的愛(ài)! 請聽(tīng)詩(shī)朗誦《紅燭贊》
男：感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì )。
女：家是最小國，國是千萬(wàn)家，請大家欣賞小合唱《國家》
女：人生不能光溜溜的來(lái)，光溜溜的走，人總要做點(diǎn)什么。感恩是值得你用一生去完成的一次壯舉
男：請同學(xué)們拿出一張紙，寫(xiě)下你最想感恩的人，寫(xiě)下你想感恩的話(huà)或行動(dòng)。
女：這里裝著(zhù)我們的理想，這里有著(zhù)我們的承諾
男：我們勇于踐行，我們敢于擔當。
女：讓我們用青春的名義宣誓。
男：為了母親的微笑，我一定會(huì )發(fā)奮讀書(shū)，立志成才，
感恩社會(huì )，奉獻青春。
女：下面有請班主任講話(huà)。
女：學(xué)會(huì )感恩，從今天開(kāi)始。
男：踐行感恩，從我們做起。
女：今天的班會(huì )到此結束!我們期待下次重逢!
主題班會(huì )串詞5
主持人（女）：五千年的歷史，五千年的文化。
主持人（男）：相通的血脈，傳承著(zhù)不朽的信念。
主持人（女）：中國是禮儀之邦，明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。
主持人（男）：古人將明禮之人稱(chēng)為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。主持人（女）：作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統是我們責無(wú)旁貸的使命。
主持人（男）：我們的國家需要誠實(shí)守信的人，我們的社會(huì )在呼喚誠信。
主持人（女）：我們小學(xué)生更應該把誠實(shí)守信作為自己做人的準則。
主持人（合）：我宣布：車(chē)村小學(xué)五年級七班“誠信伴我行”主題班會(huì )現在開(kāi)始。主持人（女）：聽(tīng)說(shuō)五年級七班今天要召開(kāi)誠信班會(huì )，孫悟空也特意趕來(lái)了，他要給
我們講講他的故事，下面請聽(tīng)故事：《悟空的選擇》。
1、故事《悟空的選擇》。
�。ㄔ�(huà)說(shuō)悟空由于保護唐僧取經(jīng)有功，被如來(lái)佛祖許諾滿(mǎn)足他一個(gè)愿望。悟空撓撓腦袋，急切地對佛祖說(shuō)：“佛祖，俺老孫不想再做猴。也不愿做神，您就讓我去凡間做人吧�！�
“你這猴頭，居然不想做神，好吧，就應了你。不過(guò)，你要做什么樣的人呢？有美貌、有誠信、有金錢(qián)、還是有榮譽(yù)”回去好好想想吧，三天后再來(lái)告訴我�！闭f(shuō)罷，如來(lái)佛又閉上了眼睛。悟空默念著(zhù)這八個(gè)字，離開(kāi)了大殿，“美貌、誠信、金錢(qián)、榮譽(yù)”我到底該選擇什么呢？真是急死俺老孫也！選美貌嗎？悟空可是有生以來(lái)第一次來(lái)到銅鏡前，看著(zhù)鏡中的.“丑猴子”。他伸手摸摸臉上的又粗又長(cháng)的猴毛，自言自語(yǔ)
地說(shuō)：“俺老孫怎么有這么一個(gè)丑模樣？”他想起了師父第一次帶他到街上去的時(shí)候，人們見(jiàn)了他嚇得撒腿就跑的情景�！翱�，長(cháng)得丑可真不好受，就選美貌吧？”悟空猶豫。他又想起了鐵扇公主�！拌F扇公主可真是美貌如花，可以和天上的嫦娥比美了。不過(guò)，呸！她的心腸可真毒，居然用假扇子騙我，害得師傅受了那么多罪！”悟空想到這，憤憤地一拍桌子，站了起來(lái)，“我才不選美貌呢”。金錢(qián)呢？“要那么多錢(qián)有個(gè)屁用！女兒國國王有錢(qián)吧，可我看她一點(diǎn)也不快樂(lè )。我不要金錢(qián)”悟空說(shuō)完，美滋滋地一笑�？赡苁呛軡M(mǎn)意自己剛才的果斷。于是端起酒杯，一飲而盡�！叭绻獦s譽(yù)，我就去作做神仙了�！睕Q定了，我要做個(gè)誠信的人。悟空拋開(kāi)酒杯，大聲宣告。下定了決心，悟空眼前又浮現出許多畫(huà)面。幾位龍王遵守諾言，一起下雨救悟空，師傅答應唐朝皇帝，歷經(jīng)艱難險阻終于取得真經(jīng)，放牛娃不論春夏秋冬，總是摘果子給壓在山下的自己吃悟空想著(zhù)想著(zhù)，不禁感動(dòng)得想哭。誠信的人多好��！悟空感嘆。三天后，悟空來(lái)到佛祖面前“佛祖我決定了。俺要做個(gè)有誠信的人！沒(méi)有什么比誠信更可貴！”悟空大聲說(shuō)道，眼里流露出幸福和滿(mǎn)足。）
主持人（男）：悟空真會(huì )分析問(wèn)題，假如是我也會(huì )選擇誠信。其實(shí)，在現實(shí)生活中，
我們也常常要面臨一些選擇，那么如果是你，你會(huì )作出怎樣的抉擇呢？下面請看小品：《值日生走后》
附：2、小品《值周教師走后》
甲：（跑進(jìn)教室）值周教師來(lái)啦！值周教師來(lái)啦！
�。ㄈw學(xué)生慌忙坐好，作讀書(shū)狀）
乙：
�。ㄍ蝗话l(fā)現地上有一張紙片，趁值周教師沒(méi)注意連忙用腳踩�。�
�。ㄖ抵芙處熥吡耍�
乙：哈哈，我今天終于為我們班做了一件大好事，要不是我，我們班的衛生又要被扣分了。
�。ǔ�100分呀，有你們一半，也有我的一半……）
丙：可是這個(gè)100分得了也不光彩呀，老師不是總在教育我們要誠實(shí)嗎？你這樣做是不對的！
乙：這有什么不對？班級榮譽(yù)最重要！
�。簩�！我支持你，100分萬(wàn)歲！
丙：哼！你們弄虛作假，我告訴老師去！
主持人（女）：看完幾位同學(xué)演繹的精彩小品之后，大家小組討論一下：乙的做法是否正確？為什么？如果是你，你會(huì )怎么做？挑選小組展示討論成果。
3。主持人（男）：激烈的討論之后，讓我們來(lái)欣賞同學(xué)為我們帶來(lái)的快板《誠信在我心中》
主題班會(huì )串詞6
魯，何：初二（4）班主題班會(huì )現在開(kāi)始！
何：生命對每一人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最為寶貴的。如何認識生命，如何尊重生命，對于我們來(lái)說(shuō) ，依舊有著(zhù)有一個(gè)漫長(cháng)的、漸進(jìn)的認識過(guò)程。因此，如何在我們最充滿(mǎn)活力的階段，充分了解和正確認識生命的意義、生命的價(jià)值也就更重要了。
魯：我們每個(gè)人都明白自然界中生物鏈的道理，生命的整體是相互依存的，任何生物都不可能不依賴(lài)于別的生物而獨立存在。無(wú)論是父母的養育，師長(cháng)的教誨，配偶的關(guān)愛(ài)，他人的服務(wù)，大自然的賜予。。。人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理，就會(huì )感恩于大自然的福佑，感恩父母的養育，感恩他人的幫助，感恩社會(huì )的繁榮，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩藍天白云的賞心悅目，感恩苦難逆境的磨煉。他的一生就會(huì )是快樂(lè )的。
何：下面請聽(tīng)周思佳同學(xué)為大家做演講。
魯：大家聽(tīng)了那么多，那么就讓我們在實(shí)際中去看看怎樣珍惜生命？怎樣學(xué)會(huì )感恩？下面請看有我班團員自己編排的小品。
何：看見(jiàn)“9.11”帶給美國甚至全世界的來(lái)自心底的`恐懼后、在看見(jiàn)“Sars”橫行，人人自危后、在看見(jiàn)印度洋海嘯輕易吞噬數以萬(wàn)計的生命后，難道你就不覺(jué)得生命的珍貴嗎？下面由魯思嘉同學(xué)為大家介紹一些事例。
何：我想大家聽(tīng)了，一定認識到了生命的可貴，那么我們是怎么想的呢？大家可知道，在我們的班級，就有著(zhù)這樣的同學(xué)，他以堅強的毅力與病魔作著(zhù)抗爭，在生死的那一剎那，他在想些什么呢？下面就請這位同學(xué)為大家說(shuō)說(shuō)。
魯：曹君夫同學(xué)有著(zhù)不一樣的人生經(jīng)歷，我們要以他為榜樣，在今后，要珍惜生命！學(xué)會(huì )感動(dòng)！說(shuō)到做到，一年一度的“三八婦女節”即將到來(lái)，那么我們應該怎么做呢？那么就請同學(xué)們談?wù)勊麄兊母卸餍袆?dòng)。
何：聽(tīng)了這么多，我想大家一定也累了，那么下面就來(lái)一個(gè)小互動(dòng)，請同學(xué)們來(lái)回答一些關(guān)于自我保護的問(wèn)題。
魯：這次的主題班會(huì )即將接近尾聲，在最后，請每一位同學(xué)各講一句話(huà)，來(lái)說(shuō)說(shuō)自己對于這次主題班會(huì )，所得到的啟發(fā)或認識。
何，魯：初二（4）班主題班會(huì )到此結束！
揚起自信的風(fēng)帆
主題班會(huì )串詞7
開(kāi)場(chǎng)白：
年輕舞動(dòng)青春的旋律，年輕放飛夢(mèng)想的天空。一曲《年輕無(wú)極限》把您帶入了我們這次的主題班會(huì )：《青春無(wú)悔》。
一、遐想
年輕的我們總在幻想像他們一樣，飛翔、跳躍、無(wú)限遐想。倘若拋開(kāi)一切繁重的學(xué)業(yè)，此時(shí)此刻你最想做的一件事是什么？讓我們打開(kāi)那塵封已久的寶盒，展開(kāi)青春幻想的畫(huà)卷。（找3個(gè)人展開(kāi)聯(lián)想）
二、歷史與現在
剛才，同學(xué)們的遐想讓人感受到了青春的激昂，它的氣息讓我們熱血沸騰，讓我們不斷地憧憬著(zhù)美好的未來(lái)。
然而，在推及我們的父輩，甚至上幾輩的學(xué)習生活時(shí)，我們無(wú)不感受到，那樣的年代終究是一個(gè)讓人不能忘卻的年代，因為他告知了我們很多很多。
即使在我們現今日益發(fā)展的社會(huì )中，仍然有著(zhù)這樣的角落，讓人不容忘卻的角落，他們對學(xué)習的熱情，對知識的渴望，無(wú)不強烈的撞擊著(zhù)我們的心靈。
三、感懷
而現如今我們的學(xué)習生活，充實(shí)而又快樂(lè )，在我們的`校園中有優(yōu)美的廣場(chǎng)，迷人的校園夜景，高聳的教學(xué)樓和現代化的體育館。
看了這樣一些畫(huà)面后，你的心中是否生出了絲絲的感懷。下面就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)張夢(mèng)月的心里話(huà)吧！……
是��！在不同的時(shí)代，不同的環(huán)境下，人們有著(zhù)不同的夢(mèng)想，可是相同的是，人們都在為自己的夢(mèng)想，不斷地追求，努力的奮斗著(zhù)。
四、理想
孩子們看星星，說(shuō)那是一閃一閃的螢火蟲(chóng)，伸手就能摘到。青年人看星星，說(shuō)那是億萬(wàn)顆星球，總有一天被人類(lèi)征服。老年人看星星說(shuō)那是上帝的杰作，神秘不可窺視的宇宙。無(wú)知的�；孟�，強健的常理想，衰老的常感懷。正直青春年少的我們想必早已規劃好了自己的理想，讓我們敞開(kāi)心扉，談?wù)勛约旱睦硐�。（五個(gè)人）
劉佳雯說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯，青春的背后還隱藏著(zhù)父母們的辛酸，為了我們，他們默默的付出著(zhù)，再苦再累也覺(jué)得值。作為父母他們不需要我們的感恩也不需要我們的回報去償還他們今天所付出的辛勞，只是要我們加倍的努力學(xué)習，去創(chuàng )造屬于我們自己的未來(lái)。
其實(shí)，對于今天的我們，學(xué)習的園地就是我們年輕的戰場(chǎng)，下面就讓我們請出汪凡森、楊磊、劉亞峰、葛士磊四位同學(xué)，給我們帶來(lái)這首《年輕的戰場(chǎng)》。
五、宣誓
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實(shí)的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳�；仡櫷�，我們無(wú)怨無(wú)悔：展望未來(lái)，我們信心十足。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的最強音。全體起立（徐鳴洲領(lǐng)說(shuō)：我宣誓……）
尾聲
未來(lái)不是夢(mèng)，青春在我們手中，以激情為旗，用青春做注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生！本次班會(huì )到此結束，感謝各位老師的到來(lái)！
主題班會(huì )串詞8
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
“自信”是個(gè)經(jīng)久不衰的話(huà)題，它的重要讓我們不得不再次將它提及，因而，今天班會(huì )的主題就是---------揚起自信的風(fēng)帆。
所謂自信，在字典里的解釋就是相信自己。
有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“我喜歡我/一個(gè)不完美的我/由于不完美/那才是我/完美的不是我/那是一尊雕塑”，是的，沒(méi)有絕對的十全十美，也沒(méi)有絕對的一無(wú)是處，我們要自信。無(wú)論我們多么弱小，要相信，總有一項會(huì )強于對手，總有一項長(cháng)處是足以讓我們領(lǐng)先的。
下面就請余世成同學(xué)談?wù)勛孕诺膬r(jià)值問(wèn)題。
見(jiàn)余世成同學(xué)的發(fā)言稿………
自信是如此的重要，我們應如何自信起來(lái)呢？請吳雪婷同學(xué)為我們打開(kāi)一扇自信之門(mén)吧！
見(jiàn)吳雪婷同學(xué)的發(fā)言稿……
“自信人生三百年，會(huì )當水擊三千里”面對毛澤東的豪言壯語(yǔ)，我們能說(shuō)“我不行嗎?”
也許有人會(huì )說(shuō)，他是偉人。是的，我不否認偉人最大的特征是擁有很強的自信力。居里夫人說(shuō)：“一個(gè)人應當有恒心，尤其要有自信力”。雖然現在我們不是偉人，何妨不追隨名人的足跡走下去呢？
下面請卓盛進(jìn)同學(xué)介紹一下他心目中的`偉人吧
見(jiàn)卓盛進(jìn)同學(xué)的發(fā)言稿……
面對生活，我們有太多的無(wú)奈，請記�。荷钊粲幸粋�(gè)理由讓你哭，你得有一千個(gè)理由讓你笑。
下面請葉婷婷同學(xué)引領(lǐng)我們承載著(zhù)飽滿(mǎn)販自信揚帆起航
見(jiàn)葉婷婷同學(xué)的發(fā)言稿……
你自信，你便正直；你自信，你便有責任心；你自信，你便熱情大方；你自信，便瀟瀟灑灑，快快樂(lè )樂(lè )！
自信的人是不怕別人嘲笑的，自信的人是能大聲說(shuō)“我能行”的。
接下來(lái)請鄭小琴同學(xué)向我們展示她的自信。
見(jiàn)鄭小琴同學(xué)的發(fā)言稿……
自卑是自信的大敵，自卑可能出現在任何年齡和各種各樣的人身上，比如說(shuō)德才平平，生命仍然沒(méi)有現出輝煌與亮麗，往往容易產(chǎn)生消極的感嘆和無(wú)奈。這樣，自信在我們的唉聲嘆氣中消失殆盡了，我們應該把自信追回。
下面讓我們與林晶同學(xué)一起去把自信追尋。
見(jiàn)林晶同學(xué)的發(fā)言稿……
追回了自信，我們就該大膽地展示你的自信，自信需要資本，同樣自信也要有個(gè)度。
下面就請黃丹雯同學(xué)闡述一下她對自信的認識。
見(jiàn)黃丹雯同學(xué)發(fā)言稿……
給自己鼓掌，給自己加油，便能撞擊出生命的火花，培養出像問(wèn)阿基米德：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球的那種豪邁自信來(lái)！
下面讓我們隨周浩同學(xué)登上自信的云梯
見(jiàn)周浩同學(xué)的發(fā)言稿……
自信不是孤芳自賞，也不是得意忘形，而是激勵自己奮發(fā)向和的一種心理素質(zhì)；是以高昂的斗志，充沛的干勁，迎接生活挑戰的一種樂(lè )觀(guān)情緒；是戰勝自已，告別自卑，擺脫煩惱的一劑良藥。
自信并非意味著(zhù)不費吹灰之力，就能成功，而是在藐視困難的同時(shí)重視困難，要腳踏實(shí)地，鍥而不舍地奮斗拼搏，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事，從一次次勝利的喜悅中肯定自己，不斷突破自卑的羈絆，從而創(chuàng )造生命的亮點(diǎn)，抵達事業(yè)的巔峰。
讓我們揚起自信的風(fēng)帆，相信明天會(huì )更美好！
在《明天會(huì )更美好》的優(yōu)美旋律中，主題班會(huì )落下了帷幕，通過(guò)次班會(huì )，我相信我們會(huì )更加自信。
謝謝大家！
主題班會(huì )串詞9
合：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家好!
王：書(shū)籍記載著(zhù)人類(lèi)成長(cháng)的歷程，把人類(lèi)文明代代相傳，綿延至今。
陳：無(wú)論是嚴謹雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的知識
王：無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神氣有趣的神話(huà)傳說(shuō)，無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今。
陳：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯。讀書(shū)，可以開(kāi)闊我們的眼界，讓我們增長(cháng)知識，還可以讓我們從中得到快樂(lè )。
合：感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè )。
合：初一六班主題班會(huì )——青春做伴好讀書(shū)，現在開(kāi)始。
王：有請詹容同學(xué)為我們講述《人與書(shū)的關(guān)系》。
(《人與書(shū)的關(guān)系》講完)
王：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，說(shuō)得好!
陳：讓我們唱出，讀出書(shū)中的優(yōu)美片段，做一個(gè)靈魂高尚的人!
(看名言說(shuō)感受說(shuō)完)
王：是啊!讀書(shū)重要，讀書(shū)快樂(lè )。
陳：那么同學(xué)們都是怎樣來(lái)看待讀書(shū)的呢?
合：讓我們進(jìn)入今天的第三個(gè)環(huán)節——讀書(shū)“座談會(huì )”
有請張嘉馨和蔣凱麗同學(xué)為我們“談讀書(shū)”
(“座談會(huì )”開(kāi)完)
王：聽(tīng)完了對讀書(shū)的一些看法，同學(xué)們是不是也有些想讀書(shū)的沖動(dòng)呢?
陳：下面的好書(shū)推薦，將為你在讀書(shū)的選擇上提供幫助。
(好書(shū)推薦講完)
(閱讀方法介紹完畢)
王：今天，我們介紹了讀書(shū)的快樂(lè )和重要
陳：了解了讀書(shū)的方法
合：讓我們全身心的投入到“讀書(shū)節”的活動(dòng)中
(互動(dòng)環(huán)節完畢)
王：高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！�
陳：冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
王：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！�
陳：同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
王：下面有請班主任老師對本次班會(huì )進(jìn)行總結。
主題班會(huì )串詞10
甲：王昶乙：李嘉展
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
乙：首先，感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參加我們本次班會(huì )，我們在這里歡迎您的到來(lái)。
甲：時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我們已走過(guò)了初中兩年多的學(xué)習生活。
乙：懷著(zhù)彷徨、緊張的心情，帶著(zhù)美好的希望，載著(zhù)理想的帆船，我們走進(jìn)了初三。
甲：初三的生活究竟是怎樣的？有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登
乙：有人說(shuō)它是帆船，只要設定一個(gè)目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景。
甲：如今，身處初三，才深深地感受到了初三的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰勝了磨難
乙：每當奮力拼搏時(shí)，遙遠的曙光在激勵著(zhù)我們努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
甲：不錯。人生因拼搏顯得更加壯麗，只要目標信念依舊，前行的腳步就不會(huì )停止！下面我宣布：
合：九年八班“拼一載春夏秋冬，搏一生無(wú)怨無(wú)悔”主題班會(huì )，現在開(kāi)始。
甲：以往的時(shí)光里，我們在披荊斬棘中成長(cháng)，領(lǐng)略著(zhù)奮力的過(guò)程，享受著(zhù)成功的喜悅。接下來(lái)，就讓我們回顧兩年來(lái)努力拼搏的精彩瞬間！
【幻燈片照片播放（李嘉展）】
乙：這些照片喚起了我們的回憶。初三的生活很艱苦，那堆積如山的書(shū)本，每天兩點(diǎn)一線(xiàn)枯燥乏味的生活，映在窗前那苦讀不倦的身姿，讓我們銘記。
甲：我們經(jīng)過(guò)了八年的風(fēng)雨拼搏，距離期盼已久的中考僅有200天了。
乙：200天，在歷史的長(cháng)河中如同滄海一粟，然而對于我們，它可以使時(shí)光倒流，可以讓我們完成九年積淀的知識的回顧甲：同學(xué)們，一切的榮辱得失都已成為過(guò)去，鼓起你的勇氣，抓住每一天的機遇，拼好這最后200天，搏一生無(wú)怨無(wú)悔。
乙：下面進(jìn)行中考前二百天小型誓師會(huì )。請副班長(cháng)柳雪妍同學(xué)領(lǐng)誓。
【柳：全體起立。請大家舉起右手，握拳，與耳齊平。我說(shuō)一句，大家跟我說(shuō)一句。沖刺的號角已經(jīng)吹響，我們謹以青春的名義在此宣誓：不讓百日青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，我們會(huì )用熱情去學(xué)，用激情去拼，用豪情去斗，讓這一刻成為青春不朽的紀念！宣誓畢。全體請坐！】
甲：嘉展，宣誓結束后，你現在有什么感受��？
乙：我現在有一種熱血沸騰的感覺(jué)。斗志昂揚，充滿(mǎn)信心，看到了希望的曙光。
甲：嗯嗯，我也是有這種感覺(jué)。相信同學(xué)們和我們的感受是一樣的。
乙：不過(guò)我在平時(shí)和同學(xué)們的交流中發(fā)現有的同學(xué)雖然充滿(mǎn)斗志，可卻不知道怎樣去學(xué)，學(xué)什么。
甲：那我們接下來(lái)就有請張文迪同學(xué)和我們分享一下她的學(xué)習經(jīng)驗，介紹一些學(xué)習方法。
【張文迪放幻燈片】
乙：我們了解了學(xué)習方法，相信同學(xué)們會(huì )根據自己的'實(shí)際情況制定適合自己的學(xué)習方案。在這過(guò)程中，隨之而來(lái)的，可能會(huì )是一些壓力。保持一個(gè)良好的心態(tài)是成功的必備條件，下面就有請心理咨詢(xún)員王美倩同學(xué)為我們介紹怎樣緩解壓力。
【王美倩介紹緩解壓力方法】
乙：昶姐啊，你說(shuō)，在生活中誰(shuí)最關(guān)心你的學(xué)習��？
甲：毋庸置疑，當然是家長(cháng)��！
乙：是啊，哪個(gè)家長(cháng)不是望子成龍、望女成鳳��！
甲：我們這次在私底下，采訪(fǎng)了幾位家長(cháng)。他們也說(shuō)出了對孩子的期望和鼓勵。下面，我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
【王昶放幻燈片錄音】
甲：嘉展，你聽(tīng)了之后有什么感受��？
乙：我覺(jué)得挺感動(dòng)的。家長(cháng)們殷切的希望，讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。
甲：是��！雖然每天我們總是覺(jué)得家長(cháng)的嘮叨很煩或者覺(jué)得家長(cháng)并不關(guān)心自己�？墒亲屑毾胂�，每個(gè)家長(cháng)都是疼愛(ài)自己的孩子的，只不過(guò)方式不一樣。
乙：恩。這樣也能讓同學(xué)們知道家長(cháng)的心聲，也許家長(cháng)在孩子面前不會(huì )表露自己的心聲。其實(shí)他們心里有很多話(huà)相對孩子說(shuō)。在家長(cháng)心中啊，自己的孩子永遠是最棒的！
甲：有的家長(cháng)會(huì )總把自己的孩子和別人的孩子相比較，可那是為了讓孩子更好，能夠再進(jìn)步。
乙：我們要多多和父母多多溝通，相互理解。
甲：說(shuō)了這么多，我比較好奇，剛剛那幾個(gè)聽(tīng)到自己父母對自己的期望和鼓勵后有什么感受。
乙：我也很好奇呢！就讓王美倩來(lái)采訪(fǎng)他們一下吧！
【王美倩采訪(fǎng)，播放幻燈片背景音樂(lè )】
甲：謝謝幾位同學(xué)，也謝謝王美倩！其實(shí)，平時(shí)生活中關(guān)心我們學(xué)習、成長(cháng)的不只有我們的父母，還有我們的老師。老師們就拿我們當做自己的孩子看待，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心、幫助著(zhù)我們。下面就由請周師說(shuō)一說(shuō)對我們的期待。
【周師講話(huà)，幻燈片顯示】
甲：謝謝周師！我們一定不會(huì )辜負周師的期望，盡自己最大的努力！同學(xué)們說(shuō)對不對�。ㄍ瑢W(xué)回答）
乙：同學(xué)們，盡管有時(shí)我們無(wú)法回避失敗的命運，但努力或墮落，上進(jìn)或自棄，卻可由我們自己來(lái)把握與選擇
甲：縱使前景無(wú)法預測，也一定要頂風(fēng)雨，披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗，只要目標信念依舊，前行的腳步就不會(huì )停止！
乙：所以我們有什么理由順其自然或自暴自棄呢？十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么？
甲：初三，我們要腳踏實(shí)地的走下去，無(wú)論勝負，我都將堅定、充滿(mǎn)自信地走過(guò)。
乙：在未來(lái)的二百天最后的戰役即將打響。
甲：智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進(jìn)中高漲。
乙：我們打點(diǎn)行裝，背負老師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念和母校的榮光。
甲：沸騰的熱血在我心中激蕩，我要實(shí)現我的夢(mèng)想，我要筑就我的圣堂。
乙：我相信同學(xué)們都做好了拼搏的準備，我們來(lái)看一段同學(xué)們表達自己對初中的回憶，未來(lái)的憧憬，以及必勝的決心的視頻。
【王昶操作視頻】
【視頻結束，切換幻燈片】
甲：如今到了一個(gè)驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會(huì )如何，只要我?jiàn)^力拼搏，就無(wú)愧我心。
乙：在人生花季的我們，把握現在，用心點(diǎn)綴屬于我們的青春。
甲：讓我們用熱情做船，希望作帆，在花的季節，吹起青春的號角
乙：讓我們攜手，在生命的海洋中，再一次與青春遠航。在人生花季的我們，把握現在，用心點(diǎn)綴屬于我們的青春。下面我宣布：
合：九年八班“拼一載春夏秋冬，搏一生無(wú)怨無(wú)悔”主題班會(huì )，到此結束。
主題班會(huì )串詞11
班會(huì )正式開(kāi)始前輕聲播放音樂(lè )《 母親》，兩主持人在音樂(lè )聲中入場(chǎng)。)
甲: 你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。
乙: 你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。
甲: 這個(gè)人就是娘呀!
乙: 這個(gè)人就是媽。
甲: 這個(gè)人給予了我生命，給我一個(gè)家。
乙: 不管你走多遠，
甲: 無(wú)論你在干啥。
乙：為什么到啥時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽?
甲：那是因為自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，
乙：父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)!
甲：所以我們要感恩父母雙親。
合：我宣布西六路小學(xué)四年級三班“感恩父母”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
甲：我是主持人盛路揚 乙：我是主持人秦梓祿
甲：首先掌聲有請班主任曹老師(曹老師引入內容) 音樂(lè )結束 聽(tīng)韓紅唱的歌曲《天亮了》
乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻，有什么感受想說(shuō) (邊聽(tīng)邊評)
甲：同學(xué)們天下的父母都是一樣的，在我們還沒(méi)有出生時(shí)父母就開(kāi)始為我們繪制宏偉的藍圖，就為我們起好了名字，那誰(shuí)知道你名字的含義呢?(學(xué)生交流 邊聽(tīng)邊評)
乙：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字就寄予了父母深深的愛(ài)，可是在現實(shí)生活中爸爸媽媽對你的愛(ài)還遠遠不止這些，現在就請同學(xué)們做好，閉上眼睛靜靜地回憶一下爸爸媽媽對你的愛(ài)吧!(配音樂(lè )世上只有媽媽好)
(音樂(lè )停)
乙：同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )可能許多往事現在又浮現在你的腦海里了，說(shuō)給同桌聽(tīng)聽(tīng)吧;
乙：同學(xué)們，誰(shuí)想說(shuō)給大家聽(tīng)呢? 邊聽(tīng)邊評曹老師插話(huà) 請大家繼續交流吧
甲：誰(shuí)還想說(shuō)?邊聽(tīng)邊評
乙：同學(xué)們，生活上爸爸媽媽給了你無(wú)微不至的關(guān)懷，那學(xué)習上呢?(如果在剛才的交流中同學(xué)們談到了學(xué)習則改為這些語(yǔ)言：同學(xué)們，生活上爸爸媽媽給了你無(wú)微不至的關(guān)懷，學(xué)習上給了你正確的引導，我們真的是該感謝他們!)
甲：你們都挨過(guò)爸爸媽媽的打嗎?那這打也是愛(ài)的表現嗎?請聽(tīng)焦子嫣給大家帶來(lái)的一位母親的傾訴——孩子，我為什么打你，大家掌聲歡迎
焦子嫣講述結束
甲：同學(xué)們，此時(shí)，你有什么說(shuō)的呢?邊聽(tīng)邊評
乙：是呀，同學(xué)們，包容是愛(ài)，嚴厲和管教也是愛(ài)呀，讓我們記住這句名言吧：(手指屏幕)拒絕父母的訓導就等于失去了做人的機會(huì )。讓我們一起來(lái)讀
甲：讓我們把這句話(huà)作為我們人生的準則吧!再來(lái)讀——
乙：同學(xué)們，人們常說(shuō)有父母就是一種幸福，說(shuō)的不錯，多年來(lái)爸爸媽媽的愛(ài)伴隨著(zhù)我們幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)，下面就請 劉笑天給我們唱《幸福拍手歌》，如果大家會(huì )唱也可以跟著(zhù)唱，也可以跟著(zhù)做動(dòng)作.
甲：看到同學(xué)們剛才那幸福的樣子，好開(kāi)心，下面請同學(xué)們來(lái)看一小品《千萬(wàn)別學(xué)他》
甲：看完了小品，你想說(shuō)點(diǎn)什么?邊聽(tīng)邊評
乙：今后你打算怎么對待你的爸爸媽媽呢?四人小組說(shuō)一說(shuō)吧
甲：誰(shuí)想跟大家交流一下呢?邊聽(tīng)邊評 總評：同學(xué)們都想做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的.好孩子
乙：還記得這兩個(gè)日子嗎?手指屏幕邊指邊說(shuō)：五月份的第二個(gè)周日是 母親節 ;六月的第三個(gè)周日是父親節 。思考一下等到爸爸媽媽的節日時(shí)打算送上什么禮物呢?找學(xué)生說(shuō)，邊聽(tīng)邊評
甲：同學(xué)們都給爸爸媽媽準備了不少禮物，下面先請薛雪 王瑜暢 劉星宇 王敬淳等同學(xué)給大家演唱《爸爸媽媽請放心》
乙：如果你們能好好學(xué)習，健健康康的成長(cháng)，堂堂正正的做人，這就是給父母最好的禮物了，下面就由陳建源 張藝暄代表我們全體同學(xué)獻給你的父母一首詩(shī)歌《獻給爸爸媽媽的詩(shī)》
陳建源 張藝暄誦讀詩(shī)歌。
甲：同學(xué)們一位名人說(shuō)，許多事我們年輕時(shí)不懂，當我們懂時(shí)已不再年輕，說(shuō)的就是一種無(wú)法彌補的遺憾，為了我們成長(cháng)的旅途中少一些遺憾，就學(xué)會(huì )知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩父母吧!
下面有請班長(cháng)秦梓祿領(lǐng)讀感恩宣言：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑥默F在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心，在學(xué)習上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們絕不辜負父母心!
乙：下面有請我們的班主任曹老師為我們此次班會(huì )作總結
曹老師講話(huà)
甲：學(xué)會(huì )感恩，就要學(xué)會(huì )尊重他人。
乙：學(xué)會(huì )感恩，就要有奉獻精神。
甲：學(xué)會(huì )感恩，就要擁有一顆感恩的心。
乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。
甲：是一種責任、自立、自尊。
乙：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會(huì )做人。
合：我宣布四年級三班感恩父母主題班會(huì )到此結束!
主題班會(huì )串詞12
主持人：(1)班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
主持人： 五一國際勞動(dòng)節，是全世界勞動(dòng)人民的節日。1886年5月1日，在美國 芝加哥，20萬(wàn)工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭得到世界各國 人民的支持。 后來(lái)，國際工人組織為了紀念這個(gè)有意義的日子，就把這天定為 國際勞動(dòng)節。
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng) 來(lái)創(chuàng )造”每當唱起這支歌，親愛(ài)的同學(xué)們，你會(huì )想到什么呢?對，小喜鵲靠 勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福 的生活，勞動(dòng)最光榮!下面，由我們全班同學(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。
主持人：走在鄉間的小路上，牧歸的老牛是我同伴每當唱起這首《鄉間小 路》時(shí)，我就想起“農民老伯伯勞動(dòng)歸來(lái)，小伙伴放�；丶摇钡那榫�，請欣賞詩(shī) 朗誦《晚歸》
主持人：各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著(zhù)，為我們創(chuàng )造了 今天這樣的幸福生活。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《礦工的太陽(yáng)》
主持人：彭德懷是我們國家的開(kāi)國元勛，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農民 伯伯的辛苦，請聽(tīng)《彭德懷開(kāi)田的故事》
主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的'風(fēng)景線(xiàn) ，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng )造，請聽(tīng)詩(shī)朗誦 《五一頌》。
主持人：勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動(dòng)者，請聽(tīng)故事《我的名字叫 勞動(dòng)者》
主持人：浪漫從詩(shī)篇中走來(lái)，走向轟鳴的機床，走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永 遠是美麗的，勞動(dòng)永遠伴隨著(zhù)芳香的浪漫。
主持人：勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細膩透徹，傳世的樂(lè )曲在思念 中 ，追述著(zhù)勞動(dòng)者的浪漫。
主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。請聽(tīng)詩(shī)朗誦 《勞動(dòng)創(chuàng )造幸�！�
主持人;勞動(dòng)創(chuàng )造了今天的業(yè)績(jì) ，勞動(dòng)裝點(diǎn)著(zhù)祖國的繁榮，請聽(tīng)xxx為我們講述 一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》
主持人：沒(méi)有建筑工人的辛勤勞動(dòng)，就沒(méi)有我們漂亮的教室，舒適的房間，請聽(tīng) 詩(shī)朗誦《平凡的勞動(dòng)者》
主持人： 勞動(dòng)描繪了美好的前景， 勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒 ，歡樂(lè )與我們共 享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們全班為勞動(dòng)者一起高唱 《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
主持人：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造 最光榮!”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活! 主題班會(huì )到此結束 !
主題班會(huì )串詞13
�。校鹤鹁吹睦蠋焸�！
�。ㄅ河H愛(ài)的同學(xué)們！
�。ê希捍蠹液�！
�。校悍棚w夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望。
�。ㄅ悍棚w夢(mèng)想，青春綻放。
�。校喊殡S著(zhù)這首激動(dòng)人心的《放飛夢(mèng)想》，xx班"夢(mèng)想從這里啟航"主題班會(huì )現在開(kāi)始！
�。ㄅ簤�(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。
�。校簤�(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
�。ㄅ阂粋�(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準備。
�。校簺](méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有堅定的方向，就沒(méi)有生活；
�。ㄅ耗敲�，什么是夢(mèng)想呢？
主持人（男）：也有人這樣詮釋夢(mèng)想！請欣賞詩(shī)歌朗誦——《放飛夢(mèng)想》，表演者：
�。校悍棚w我們的夢(mèng)想，讓大地有金色的陽(yáng)光
�。ㄅ悍棚w我們的夢(mèng)想，讓我們去迎接中考的曙光
�。校簳r(shí)光荏苒，光陰似箭，同學(xué)們帶著(zhù)理想到車(chē)邏初中追求知識，實(shí)現理想。這已經(jīng)是第三年了。
�。ㄅ撼跞�，大家面臨的科目越來(lái)越多，面臨的困惑也越來(lái)越多，同時(shí)也面臨著(zhù)明年的中考，面對我們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，此時(shí)我不禁想問(wèn)：你們有理想嗎？
�。校赫埐灰洝袄硐胧锹�，引領(lǐng)我們走向黎明”。擁有了理想就擁有了人生的珍寶，下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>
�。校和瑢W(xué)們都暢所欲言，看來(lái)大家的理想很豐滿(mǎn)��！
�。ㄅ赫埿蕾p等帶來(lái)的《談理想，論未來(lái)》。
主持人（女）：是啊，我們必須從今做起，為自己夢(mèng)想的實(shí)現而努力；
主持人（男）：收獲的季節是歡樂(lè )的，但他必須付出汗水為前提，我想每個(gè)人的奮斗過(guò)程都會(huì )有一個(gè)激勵自己前進(jìn)的座右銘。
主持人（女）：那么，在座的同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢？
主持人（男）：請同學(xué)們踴躍回答。
主持人（女）：同學(xué)們的發(fā)言是認真的，是對夢(mèng)想追求的一種執著(zhù)，我相信，同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵自己的座右銘，夢(mèng)想是一定可以實(shí)現的。
主持人（男）：同學(xué)們夢(mèng)想有近期高遠之分，還可以分為職業(yè)夢(mèng)想、道德夢(mèng)想、人生夢(mèng)想�，F在最迫切的夢(mèng)想是期末能考個(gè)好成績(jì)，我想每個(gè)人心中都有一份期末夢(mèng)想了吧。
�。校嚎磥�(lái)，每個(gè)人的理想都是很美好的，美好的理想，激勵著(zhù)美好的人生。
�。ㄅ旱篮美硐�，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開(kāi)始�？墒俏野l(fā)現啊，我們有些同學(xué)，講理想也很輝煌，但卻沒(méi)有實(shí)際地一步一個(gè)腳印去做，學(xué)習不認真，怕苦怕累，這樣是沒(méi)法實(shí)現理想的。那么同學(xué)們，你認為你該為實(shí)現夢(mèng)想做什么呢？
�。校涸谀銈兯伎嫉耐瑫r(shí)，請看一個(gè)視頻，也許可以給你一點(diǎn)啟示！
�。校何蚁胛覀兊耐瑢W(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎？
�。ㄅ好總�(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)�；蛟S，它曾經(jīng)被你忘記；或許，它曾經(jīng)被你拋棄�？墒菬o(wú)論如何，它的影子都存在你的心里。
�。校耗愕膲�(mèng)想是屬于你自己的，所以，千萬(wàn)別讓偷了你的夢(mèng)。
�。ㄅ何覀兊娜松烦�，是一個(gè)漫長(cháng)的旅途，沿途中有不同人生小站，也有不同的風(fēng)景，在這些風(fēng)景中，有的.是非常美好的，如如愿考上了紀中。
�。校涸谖覀兊娜松吠局�，會(huì )遇到許許多多的誘惑，如：電玩網(wǎng)絡(luò )游戲、漫畫(huà)、小說(shuō)、早到的愛(ài)情、光怪陸離的社會(huì )生活。
�。ㄅ耗敲�，面對這些，你是選擇下車(chē)追尋風(fēng)景而暫時(shí)留下，還是繼續留在車(chē)上繼續向前奔跑呢？
�。校合旅嬲堄^(guān)看小品《誘惑》，在這里，或許有你的影子，有請演員上場(chǎng)！
�。校阂苍S，以下這些就是我們的夢(mèng)想
�。ㄅ阂苍S，這里是我們又一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方
�。ê希┩瑢W(xué)們，讓我們一起念：愿以后我們每一滴眼淚都讓人感動(dòng)；愿以后我們每一個(gè)夢(mèng)，都不會(huì )一場(chǎng)空。
�。校汉芎�，有氣勢。下面我們輕松一下，一起玩個(gè)下活動(dòng)：寫(xiě)下你的夢(mèng)想
1、寫(xiě)下你的夢(mèng)想
2、寫(xiě)一句激勵你的話(huà)語(yǔ)
�。ㄅ河辛死硐�，就有了良好的開(kāi)始，但光有理想，沒(méi)有行動(dòng)，不過(guò)是畫(huà)餅充饑！
�。校鹤屛覀円黄饋�(lái)宣讀下面的誓詞——
成功誓言——我為成功而誕生
�。校嚎磥�(lái)，我們這位同學(xué)的理想只能在他的夢(mèng)中去實(shí)現了。
�。ㄅ捍_實(shí)，在我們的現實(shí)中，也經(jīng)常會(huì )遇到這樣的事情，理想我們都有，可是經(jīng)不起身邊的誘惑，理想終于慢慢地從我們心中走遠。
�。校盒≌井吘共皇俏覀冏非蟮哪繕�，遠方，還可能有更美麗的風(fēng)景；讓我們繼續一起前行，走向我們的夢(mèng)想
�。ê希簽榱藟�(mèng)想，我們一起拼搏，那么，現在我們的夢(mèng)想又是什么呢？
全部同學(xué)齊聲回答：高中��！
�。校和瑢W(xué)們，我們真的幸運��！在我們人生最美好的日子里相識！但我們最后都要遠行，這個(gè)小站我們也許不會(huì )再來(lái)。
�。ㄅ寒斢洃浀牧熊�(chē)駛過(guò)的時(shí)候，這個(gè)小站里的站長(cháng)，每一位“旅行者”，會(huì )在這個(gè)小站留下最美好的回憶。年輕時(shí)候擁有一顆善良、上進(jìn)的心，將來(lái)你會(huì )擁有整個(gè)世界的！
�。校鹤詈笞屛覀円黄鹜段蚁嘈拧�
�。ㄅ涸该恳晃煌瑢W(xué)都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前行。
�。校阂蚕嘈琶恳晃煌瑢W(xué)一定會(huì )樹(shù)立遠大理想，創(chuàng )世紀輝煌，為自己的人生書(shū)寫(xiě)一首不朽的詩(shī)篇。
�。ê希涸肝覀儾迤鹄硐氲某岚�，飛向那夢(mèng)想的明天！
xx班“夢(mèng)想從這里啟航”主題班會(huì )到此結束！
謝謝老師們，謝謝同學(xué)們！我相信只要我們努力，都能實(shí)現夢(mèng)想！再見(jiàn)！
主題班會(huì )串詞14
(女)你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，
(男)你雨中的花折傘有人給你打，
(女)你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，
(男)你委屈的淚花有人給你擦啊，
(女)這個(gè)人就是娘，
(男)這個(gè)人就是媽?zhuān)?/p>
(女)母親永遠給我們擋風(fēng)雨，
(男)父親一直牽著(zhù)我們的手;
(女)父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
(男)父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的!
(女)許久以來(lái)，我們習慣了一種關(guān)愛(ài)，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。
(男)今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進(jìn)父親，母親，去感受父母的愛(ài)，父母的情，體驗親情的無(wú)私與偉大。
(女)七年級(8)班《走進(jìn)父母，我在行動(dòng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
(女)回顧自己的成長(cháng)歷程，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將發(fā)現細心的父母到底有多么愛(ài)你。下面請欣賞短片《我們的成長(cháng)故事》.
(男)父愛(ài)如山，母愛(ài)如河。下面，由夏蓓為我們帶來(lái)父親，母親的故事。
(男)聽(tīng)完了這個(gè)故事，此時(shí)此刻相信每一位同學(xué)的心情都無(wú)比的沉重，父親的愛(ài)，母親的愛(ài)在兒女面前是那么的無(wú)私而博大。
(女：)父母的愛(ài)是不求回報的，只要我們快樂(lè )，父母就快樂(lè )，只要我們幸福，父母就很幸福。只要我們有夢(mèng)想，父母就能幫助我們張開(kāi)翅膀，讓我們自由翱翔。
父愛(ài)是一座巍峨的大山，父愛(ài)是一片遼闊的草原，父愛(ài)使燃燒的太陽(yáng)，父愛(ài)是奔涌的江河父愛(ài)是厚重的撫摸，父愛(ài)是深情的凝望，父愛(ài)是一本書(shū)，需要你敞開(kāi)心靈認真感悟，父愛(ài)是一杯酒，需要你屏息靜神細心品味。下面請欣賞短片《父親》通過(guò)短片我想我們能夠深深理解這份愛(ài)的真諦。
((男)、你頂撞過(guò)父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作，把好吃的讓給我們，把最漂亮的`衣服給我們穿。希望我們能健康快樂(lè )美好的生活。有時(shí)候卻忘記了他們的存在。
下面讓我們欣賞小品《感恩》。
男：母愛(ài)猶如月亮，給予我溫情與詩(shī)意
女：母親猶如陽(yáng)光，給予我剛強與熱情
男：我們成長(cháng)的每一步無(wú)不滲透著(zhù)父母辛勤的汗水，體現著(zhù)父母深沉的愛(ài)。
女：在母親的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護
男：今天，我們也要以我們自己的方式來(lái)表達對父母親最真摯的愛(ài)
合：下面請210寢室為我們演唱《感恩的心》
下面我們以青春的名義宣誓：當我們年輕的時(shí)候不懂事
當我們懂事的時(shí) 候已不再年輕。
世上有些東西可以彌補，
但有些東西卻永遠無(wú)法 補償
所以趁我們父母健在的時(shí)候，
多一份關(guān)心，盡一份孝心。
謹記三點(diǎn)
1.學(xué)會(huì )做人
2.學(xué)會(huì )孝順
3.學(xué)會(huì )學(xué)習
(女)今天的班會(huì )到此結束，
(男)我們期待下一次相逢。
主題班會(huì )串詞15
活動(dòng)目的：
在三八婦女節活動(dòng)目的：來(lái)臨之際，在班級內組織活動(dòng)，由“想、寫(xiě)、說(shuō)、演、做”等系列活動(dòng)，回憶媽媽、奶奶、女老師對自己的關(guān)愛(ài)，體味她們的辛勤付出與殷切期望，并為她們獻上真摯的感謝與節日祝福！經(jīng)由過(guò)程現實(shí)步履表達對媽媽、奶奶及外婆、女老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感。
活動(dòng)時(shí)間：3月5日（周一）
活動(dòng)過(guò)程：
師：同學(xué)們，3月8日是一個(gè)非凡的日子，一個(gè)值得紀念的日子——三八婦女節。我們相約在這里，歡聚一堂，為奶奶、外婆、媽媽還有神小的女老師們慶祝這個(gè)節日。下面，讓我們掌聲有請主持人。
一、主持人致辭：
女：是誰(shuí)給了我們生命？是誰(shuí)陪同我們成長(cháng)？是誰(shuí)教我們做人？
男：是你們，親愛(ài)的媽媽、慈愛(ài)的長(cháng)輩，還有尊敬的老師們。
女：我們的成長(cháng)過(guò)程離不開(kāi)你們，沒(méi)有你們的教育與培育，就沒(méi)有我們的今天。
男：你們的愛(ài)，似涓涓細流那樣綿長(cháng)，像浩浩海洋那般無(wú)垠。今天，在這個(gè)屬于你們的節日里，讓我們道一聲：
男、女（合）：“感謝你們，你們辛勞了！”
女：此刻我宣布五年一班慶�！叭藡D女節”主題班會(huì )“綠葉不忘根的情意”開(kāi)始。
二、游戲：我和你們心領(lǐng)神會(huì )
女：首先讓我們來(lái)做一個(gè)小游戲“我和你們心領(lǐng)神會(huì )”。
男：請細心聽(tīng)問(wèn)題，1、媽媽最?lèi)?ài)吃的水果是什么？她的屬相是什么？
女：請聽(tīng)第二題：2、奶奶的生日是哪一天？
男：第三題：還記得教過(guò)我們班的女老師嗎？
男：游戲到此結束，假如你對游戲中提到的問(wèn)題還不能很準確地回答，請你今天回家后必然要記得問(wèn)一問(wèn)并記住，只有體味她們，我們才能更好地愛(ài)她們。
三：手語(yǔ)操《感恩的心》
女：是啊，為了讓我們健康幸福地成長(cháng)，長(cháng)輩們破耗了良多心血。尤其是母親，為我們的成長(cháng)支出了良多。母愛(ài)是天底下最偉年夜的愛(ài)，無(wú)私奉獻卻不計回報。我們不能不懂得感恩。下面，請就讓我們一起來(lái)做手語(yǔ)操《感恩的心》。
四、說(shuō)出我們的愛(ài)
女：感謝有你，因為有了你們，才有我們的今天。同學(xué)們，讓我們向她們說(shuō)出自己的心聲吧，愛(ài)，需要表達。請大家拿起手中的'筆，將我們的感謝之情寫(xiě)下來(lái)，將你的打算寫(xiě)出來(lái)，你準備如何表達你的愛(ài)。不管你的說(shuō)話(huà)是否美妙，也不管你感謝的是誰(shuí)，只要說(shuō)話(huà)是發(fā)自真心的，便是她們聽(tīng)到的最美的話(huà)。
學(xué)生寫(xiě)感言。播放音樂(lè )。
男：寫(xiě)完的同學(xué)請把筆放下。請沒(méi)有寫(xiě)完的同學(xué)且停下筆，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他人的心聲好嗎？
由女主持人點(diǎn)名請八位同學(xué)上前，排好隊，然后依次講話(huà)。
女：剛才同學(xué)們說(shuō)得真好，若是長(cháng)輩們聽(tīng)了必然會(huì )被你的說(shuō)話(huà)所打動(dòng)。感謝你們，請上位置。
男：剛才大家都說(shuō)出了自己的心聲。是的，愛(ài)需要表達。
女：同學(xué)們，今晚回家后，就讓我們將自己的心聲說(shuō)給媽媽、奶奶聽(tīng)，媽媽不在家的人可以打電話(huà)。，
男：愛(ài)，不僅僅由說(shuō)話(huà)表達。
女：還可為長(cháng)輩們做些自己力所能及的事，
男：好比送上一個(gè)擁抱，獻上一份親手制作的賀卡，唱一首悅耳的歌曲，
女：也可所以為她們梳理頭發(fā)，捶一捶背。
男：無(wú)論何種的表達，都是我們最竭誠的感謝。
今天還是學(xué)雷鋒日，學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)，我們已經(jīng)開(kāi)展了一段時(shí)間了，班級涌現出了許多好人好事，請大家來(lái)交流一下。下面對經(jīng)常幫助你的同學(xué)真誠地道一聲“謝謝”，讓我們共成長(cháng)，共勉勵吧。
三月一事習慣課程——讓我們種下一棵樹(shù)啟動(dòng)儀式。
今天的主題活動(dòng)雖然即將結束，可是我相信我們的回報才剛剛起頭。
女：最后我宣布五年一班慶�！叭藡D女節”主題班會(huì )到此結束！
課后小記：此次班會(huì )課，有些孩子們表現得有些羞怯，雖然主持的學(xué)生很細膩，但有些孩子不敢站出來(lái)向大家表達自己的心聲，這是一種遺憾。然而我仍相信孩子們的心里會(huì )受到一點(diǎn)打動(dòng)。不管我這個(gè)班主任做得如何，只要我做了，或許就是有意義的，辛勞也是值得的。
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