吹泡泡作文

吹泡泡作文[優(yōu)]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的吹泡泡作文，希望能夠幫助到大家。

吹泡泡作文1

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，我和爸爸媽媽在家。我突然想到了一個(gè)好主意，就是和爸爸、媽媽一塊兒玩吹泡泡。

　　我先找來(lái)一個(gè)杯子和一根麥管，把水龍頭擰開(kāi)接了一點(diǎn)水后，倒入了一些洗手液，用麥管攪一攪，泡泡水就制成了。

　　我拿出麥管沾了一點(diǎn)水，用力一吹，泡泡沒(méi)有出來(lái)，反而我的口水噴出來(lái)了，滿(mǎn)嘴的洗手液味道。我可沒(méi)放棄，反反復復吹了好幾下，還是失敗了。我叫爸爸也試一下，他卻能吹出來(lái)。我百思不得其解，爸爸告訴我吹泡泡要屏住氣，輕輕吹。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)拿起杯子，鼓起腮幫子輕輕地一吹，果然一串串氣泡飄上了天。在陽(yáng)光的照耀下泡泡顯得格外美麗，五彩繽紛，可漂亮呢！媽媽也輕輕地吹了一下，一個(gè)彩色的大泡泡飄上了天�！芭椤钡匾宦�，天上那氣泡破了，灑了我一臉。爸爸也吹了一個(gè)，它是個(gè)奇形怪狀的泡泡，這個(gè)泡泡慢慢落到了地上，好玩極了。我也吹出了許許多多的泡泡，有大有小，有的像乒乓球，有的像一串晶瑩剔透的`葡萄，還有的像一個(gè)個(gè)珍珠……

　　花花綠綠的泡泡真美呀！我多么想把它們留在我的身邊��！

吹泡泡作文2

　　中午，我向媽媽提議吹泡泡，媽媽欣然接受了我的建議�？墒�，家里沒(méi)有泡泡水，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皼](méi)有泡泡水怎么辦？”媽媽說(shuō)：“我可以教你自己做泡泡水呀�！�

　　只見(jiàn)媽媽先在一杯水中倒入三分之一杯的洗潔精和半勺白糖，攪拌均勻。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆�加白糖呀？”媽媽回答道：“這樣才能增加泡泡的粘性，讓泡泡不易破碎�！�

　　泡泡水終于做完了。我高興地拿著(zhù)剛做完的泡泡水，狠狠地蘸了一下，心想：我一定能吹出一個(gè)大泡泡。我對著(zhù)吸管猛地一吹，可一個(gè)泡泡也沒(méi)有。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覟槭裁匆粋�(gè)泡泡也吹不出來(lái)？”媽媽回答道：“你要不輕不重地吹，泡泡才會(huì )吹出來(lái)�！蔽艺罩�(zhù)媽媽說(shuō)的樣子，不輕不重地一吹，一個(gè)泡泡吹出來(lái)了，接著(zhù)又吹出了許多個(gè)泡泡。

　　這些泡泡在陽(yáng)光的照耀下，五彩繽紛，有的像一串串紫色的葡萄，有的.像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的水晶球，有的像一個(gè)個(gè)霓虹燈，好看極了。突然，只聽(tīng)得“啪”的一聲，泡泡一個(gè)接一個(gè)地破了，撒在我的臉上，我低下頭開(kāi)心地笑了。

吹泡泡作文3

　　今天，張老師帶來(lái)許多瓶泡泡水。老師走到一個(gè)角落，拿出一瓶泡泡水，扭開(kāi)蓋子，只見(jiàn)蓋子里面那個(gè)地方有一個(gè)像葫蘆似的出發(fā)口，老師輕輕地吹了一口氣，好多泡泡飛了出來(lái)，像一群群小孩從家里跑出來(lái)，真是美麗極了。

　　泡泡的形狀圓溜溜的，單個(gè)像一個(gè)小小的雞蛋，兩個(gè)的時(shí)候像一個(gè)小小的葫蘆，三個(gè)的時(shí)候像三胞胎，四個(gè)的時(shí)候像一個(gè)正方形的泡泡小屋，更多個(gè)的像一串串葡萄。泡泡的大小有大又有小，大的像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，小的像一個(gè)個(gè)乒乓球，還有更小的呢!更小的像小孩玩的玻珠。泡泡的顏色有八種，有紅色的`，有黃色的，有藍色的，有綠色的，有橙色的，有青色的，有紫色的，還有灰色的，真是各式各樣呀!真是五顏六色的泡泡啊!老師拿了四瓶泡泡水，分別給了角落的四位同學(xué)，有的好像很會(huì )吹，吹得比蘋(píng)果還要大，有的同學(xué)好像會(huì )吹一點(diǎn)點(diǎn)，吹得小小的。有的好像不會(huì )吹，吹了好幾口氣，沒(méi)有吹出來(lái)一個(gè)泡泡。老師拿起袋子，給每一個(gè)人都發(fā)了泡泡水，教室很快變成了泡泡王國，像一個(gè)用泡泡做的世界，真是美麗極了，看到我都眼花了。

　　后來(lái)，我吹得只剩一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水了，那些泡泡水真舍不得吹。

吹泡泡作文4

　　吹泡泡開(kāi)始了！

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸、媽媽一起在綠油油的草地上吹泡泡。

　　我共準備了三杯肥皂水和三根吸管，把它們分給爸爸、媽媽還有我。我把吸管在肥皂水里輕輕地蘸了一下，然后，對吸管用力一吹。我以為會(huì )吹出好大好大的泡泡，然而，只從吸管上滴出了好幾滴肥皂水。我拿著(zhù)吸管坐在草坪上發(fā)起呆。媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你不要灰心，吹泡泡不要很用力哦！轉轉地就行了�！闭f(shuō)完媽媽就輕輕一吹，泡泡就從吸管里爭先恐后地“擠”出來(lái)。在太陽(yáng)的照耀下變成了藍色、粉色、綠色……“我的天哪！”我激動(dòng)的大叫起來(lái)�！拔乙�！我也要！”說(shuō)完我就蘸了肥皂水，輕輕地一吹，一串串泡泡從吸管里“擠”出來(lái)。我和爸爸、媽媽一起吹出的泡泡像滿(mǎn)天飛舞的精靈，一會(huì )兒高、一會(huì )兒低、一會(huì )在右、一會(huì )兒在左邊……我突然發(fā)現，爸爸媽媽向我吹著(zhù)泡泡。讓我身處在一個(gè)泡泡的世界中。

　　吹泡泡真快樂(lè )��！我還要吹許多許多泡泡，讓我們都沉浸在一個(gè)奇妙的泡泡世界里。我還要吹許多許多奇形怪狀的泡泡：有正方的、心形的、三角形的.、五邊形的……甚至還有像小動(dòng)物的、像樹(shù)木的、像交通工具的……

吹泡泡作文5

　　童年發(fā)生過(guò)的事情實(shí)在是太多了。在這些事情中，有快樂(lè )的、傷心的、有趣、痛苦的。它們就像一些調味劑，有酸、甜、苦、辣、咸幾種，每一種都有它自己的味道。唯獨有一件事情，深深地烙印在我的.心田。

　　記得三年級的時(shí)候，我們班舉行了一次有趣的活動(dòng)吹泡泡。同學(xué)們一聽(tīng)到就一蹦三尺高，像一只小兔子。

　　第二天，活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們刻立開(kāi)始玩起來(lái)，三五成群地圍在一起吹泡泡。同學(xué)們吹出的泡泡失真有趣，像雞蛋，像乒乓球，還有的像珍珠。同學(xué)們一起圍成一個(gè)圍圈，一邊吹泡泡，一邊玩耍�？�！同學(xué)們拿著(zhù)的泡泡棒多有趣，有星星形的，月亮形的，8字形的，圓形的，吹不同形狀的泡泡棒吹出來(lái)的泡泡也不一樣，像魔術(shù)師耍戲一樣，把鴿子，兔子都吹出來(lái)了。

　　其中，玩得最有趣的就是朋友小林了。只見(jiàn)，她拿長(cháng)型泡泡棒，蘸了蘸泡泡水輕輕一吹，噗”的一聲，無(wú)數的蒲公英從魔棒里跳出來(lái)，這些泡泡在陽(yáng)光底下長(cháng)出了毛毛。她不僅吹得有走趣還玩得有趣。只見(jiàn)，她雙手舉起，踮起腳尖，突然雙手合十，“啪”的一聲，泡泡就被她吃了。

吹泡泡作文6

　　“啪……”咦？這是什么聲音？一顆顆泡泡在空中飛舞，想知道我們在玩什么嗎？快跟隨我的腳步來(lái)看一看吧！

　　現在已是寒冬臘月，北風(fēng)在耳邊呼呼地吹，像是一把利刃，吹刮著(zhù)人們的臉頰。窗戶(hù)上蒙上了一層哈氣，偶爾還會(huì )結出一朵美麗的霜花。還沒(méi)下雪，室外干燥且寒冷，我們拒絕了一切室外的娛樂(lè )。

　　老師仿佛看穿了我們無(wú)聊的心思，一下子變出一件神奇的玩具——泡泡液。

　　它是淡綠色的`長(cháng)筒，里面裝著(zhù)透明的液體，乍看上去，與清水一般平淡無(wú)奇。大家好奇地打開(kāi)黃色的蓋子，輕柔地拔出了長(cháng)長(cháng)的吹泡泡刷，我們微鼓起腮，吹出一口氣，哇！不計其數大小不一的泡泡在空中翩翩起舞，在一起追逐打鬧，仿佛染上了一絲生機。

　　瞧，它們仿佛變成一個(gè)個(gè)美麗的小仙女，變換著(zhù)不同的顏色。一會(huì )兒是淡淡的粉色，一會(huì )兒是濃濃的綠色，一會(huì )又是青黃相間，美麗絢爛。它們飛呀飛呀，漸漸地落了下去，我們跟著(zhù)著(zhù)急，便拿出紙板，扇呀扇呀，讓它們翱翔于天際�！芭尽�，一個(gè)泡泡破碎了，一個(gè)小小的生命就此消亡……我更加擔心，用我的小手去觸摸，想捧著(zhù)它，護住它，可指尖剛觸碰了泡泡柔軟的身體，它便消失不見(jiàn)了。

　　又一群新的泡泡誕生了，它們在一起飛舞嬉戲，飄向遠方。我看著(zhù)看著(zhù)，仿佛也變身為一個(gè)泡泡，去追逐自己的夢(mèng)想。

吹泡泡作文7

　　“小泡泡，漫天飄，好像串串小葡萄。小妹妹，吹泡泡，好像彩珠漫天飄�！睕](méi)錯，這兒歌唱的就是泡泡。

　　老師一說(shuō)吹泡泡，全班就炸開(kāi)了鍋，只見(jiàn)有些人高興地蹦起來(lái)，有些人高興地直跺腳，還有些人在歡呼吶喊。教室里像熱鬧的菜市場(chǎng)，急著(zhù)現在就想玩游戲。

　　老師要發(fā)泡泡機了，哇！泡泡機五顏六色各式各樣。有黃色的、綠色的、紅色的，粉色的。泡泡機都是葫蘆狀，上面還有一個(gè)口哨，吹起來(lái)也很有趣。

　　老師說(shuō)可以開(kāi)始吹了。于是我們快速打開(kāi)蓋子，先拿出泡泡棍，接著(zhù)在泡泡水里蘸了蘸，然后對準嘴巴，鼓起腮幫子，最后輕輕一吹，泡泡像小鳥(niǎo)一樣飛了出去，大的像皮球，小的像氣球，兩個(gè)粘著(zhù)像葫蘆，三個(gè)手拉手像花瓣，一串串像糖葫蘆。

　　我們比誰(shuí)吹得泡泡最大，誰(shuí)吹得最多。我們往上吹，往下吹，兩個(gè)人換著(zhù)吹，同學(xué)們都拼命地吹。郭靜遠老是往我臉上吹，我一氣之下，也往他臉上吹，我又對著(zhù)朱浩彬的.脖子上吹，開(kāi)心的不亦樂(lè )乎。過(guò)了好些分鐘，“吹泡泡”游戲就告一段落了。

　　之后，我們看了魔術(shù)師的吹泡泡，同學(xué)們都驚呆了，大的像長(cháng)城，像地下通道……魔術(shù)師還弄了一個(gè)無(wú)比大的泡泡，泡泡里還包著(zhù)一朵花呢！我們還見(jiàn)證了：泡泡里面可以包人呢！同學(xué)們驚訝的目瞪口呆�？墒�，我們吹的泡去哪兒了呢？我想，他們都飛到天上去旅行了吧！

　　我喜歡吹泡泡，我想對泡泡說(shuō)：我非常喜歡你。我知道了：吹泡泡一定要輕輕的吹，不然，泡泡就吹不起來(lái)喲！

吹泡泡作文8

　　暑假的一天，我們寫(xiě)作班全體同學(xué)四（3）班舉行了別開(kāi)生面的吹泡泡比賽。

　　吹泡泡比賽開(kāi)始了。第一組的同學(xué)拿著(zhù)泡泡水和吹泡泡的工具走向講臺。他們一齊吹時(shí)，花花綠綠的泡泡一齊飛出，邊飛邊撞，像在打架似的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，有的泡泡飛走了，有的剛吹出來(lái)就炸了，之后只剩下幾個(gè)大泡泡，慢慢悠悠地飛向屋頂。不一會(huì )兒，就輪到我們組了�？�，安琪打出的泡泡很大，他拿著(zhù)泡泡槍?zhuān)�沾了一下泡泡水，輕輕一打，只見(jiàn)一串串的泡泡一個(gè)接一個(gè)的出來(lái)了。他打出的泡泡有的像晶瑩透亮的玻璃球，連教室的影子都映出來(lái)了；有的像滴溜滾圓的`氣球，不一會(huì )兒就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水，股起腮幫子，輕輕一吹，一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡“誕生”了。我吹的泡泡五光十色，大小不一，美麗極了。

　　之后，我們又來(lái)到了操場(chǎng)上吹泡泡。吳佳慧吹的泡泡很大，可是被風(fēng)一吹，泡泡的水珠噴了她一臉。她又吹起來(lái)，她吹的泡泡五彩繽紛，被陽(yáng)光依照，美得無(wú)法形容。被風(fēng)一吹，時(shí)而徐徐上升，時(shí)而徐徐落地，飄向天空。泡泡帶著(zhù)我們的夢(mèng)想，飛向天空，飛向遠方。整個(gè)操場(chǎng)成了泡泡的世界，成了泡泡的海洋�？粗�(zhù)滿(mǎn)操場(chǎng)光彩奪目的泡泡，我不由得開(kāi)心的笑了起來(lái)。

　　振奮人心的吹泡泡比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，我們戀戀不舍得回到了教室。

吹泡泡作文9

　　星期五，老師帶著(zhù)我們這些可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛向操場(chǎng)上去吹泡泡。

　　到了操場(chǎng)，我們每一個(gè)都去找老師拿一根塑料吸管，一個(gè)一次性紙杯，在紙杯里加了點(diǎn)洗潔精，然后再加一些水，最后用塑料吸管稍微攪拌。

　　準備工作做好了，我用吸管蘸了一下洗潔精水，接著(zhù)輕輕吹一下，泡泡接連不斷地飛了出來(lái)。泡泡的形狀各異：有的像氣球、有的像葫蘆、還有的三四個(gè)貼在一起，好像在一旁說(shuō)悄悄話(huà)呢！

　　瞧，那里可熱鬧了，同學(xué)們，有的仰著(zhù)頭吹，有的卻是歪著(zhù)頭，還有的追著(zhù)泡泡滿(mǎn)操場(chǎng)跑呢！小泡泡們在陽(yáng)光的沐浴下發(fā)射出絢爛的'光芒，有紅色、黃色、藍色……五彩繽紛美麗極了！五顏六色的泡泡飛上了蔚藍的天空，突然，它們好像都打了一個(gè)大大的噴嚏，一下子接二連三地爆了，像在舉行一次潑水節……看，同學(xué)們又吹了一個(gè)個(gè)橢圓形的、胖乎乎的泡泡。

　　這些穿著(zhù)彩色衣裳的泡泡們，將帶著(zhù)我們美好的夢(mèng)想，越飛越高，越飛越遠。

　　操場(chǎng)上仿佛都被泡泡籠罩著(zhù)，同學(xué)們都沉浸在歡樂(lè )的海洋里，我喜歡——吹泡泡。

吹泡泡作文10

　　每當我看到廣場(chǎng)上那些泡泡，就會(huì )打開(kāi)記憶的大門(mén)，令我想起那件難忘的吹泡泡故事。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣晴朗的下午，我在教室里和老師，同學(xué)們一同吹泡泡。老師首先握住泡泡器手柄，用力擰了幾圈，拔了出來(lái)，然后湊到嘴邊，深吸一口氣，再輕輕一吹，一個(gè)個(gè)圓潤透亮的泡泡從桿子上飛出來(lái)，我心情興高采烈，興奮的手舞足蹈。

　　泡泡不僅圓潤，而且美麗。泡泡在陽(yáng)光的映襯下五光十色。有的紅色，有的粉色，有的藍色，有的綠色。仿佛是一個(gè)個(gè)小精靈在和我們做游戲。泡泡又仿佛是一位寂寞的舞者，隨風(fēng)舞動(dòng)。再仿佛是一個(gè)無(wú)私的奉獻著(zhù)，給我們快樂(lè )，給我們炫麗，給我們希望。

　　我們看著(zhù)泡泡那美麗的樣子這么快就消失，我們準備保護泡泡。老師在前面吹泡泡，我們盡力保護泡泡，我們有的用手扇，有的嘴吹。泡泡就像一個(gè)淘氣的孩子，一會(huì )上，一會(huì )下，有時(shí)你吹的.太大，或扇的太急。泡泡那脆弱的身軀會(huì )光影零亂，顫巍巍的。經(jīng)過(guò)我們和泡泡十分鐘的磨煉，泡泡很不爭氣——破裂了。

　　泡泡是弱小的，無(wú)論我們怎么保護它，它都會(huì )無(wú)聲的破裂。它的生命是短暫的，但在它那有限的生命中，給了我們無(wú)限的快樂(lè )。

吹泡泡作文11

　　今天，老師帶著(zhù)我們在教室里吹泡泡。

　　上課開(kāi)始，老師叫語(yǔ)文小組長(cháng)上去吹泡泡。四個(gè)人一組，分兩組進(jìn)行。前面四個(gè)組長(cháng)高興地走上前去。他們立刻吹了起來(lái)。一個(gè)組長(cháng)迅速吹了起來(lái)。他輕輕地吹泡泡。那吹出來(lái)的泡泡五顏六色、異常美麗。那些泡泡而且大小不一，有大有小。那一個(gè)個(gè)泡泡升到了空中，好像在翩翩起舞。有的像媽媽帶著(zhù)小寶寶出外郊游；有的像幾個(gè)小朋友在一起玩游戲。第二位組長(cháng)在用力吹泡泡，只吹出了四個(gè)泡泡就沒(méi)有了。他吹出來(lái)的泡泡也在天空中飛舞，還在飄來(lái)飄去。坐在座位上的同學(xué)可坐不住了，紛紛跑出去，有的.在追泡泡，有的在打泡泡，還有的用嘴湊上去吹泡泡，好像要吃那一些泡泡。那些泡泡在空中逗留的時(shí)間不長(cháng)，很快就破滅了。

　　等到那一些泡泡全部消失了，走出去的同學(xué)才又坐回到座位上去。老師換了第二批組長(cháng)上去吹泡泡。教室里又一次沸騰起來(lái)。那一個(gè)個(gè)泡泡也活躍起來(lái)，有的飛出了教室，飄向了更加廣闊的天空中去了。同學(xué)們因此也跟著(zhù)跑出了教室。那些泡泡飄到哪里，同學(xué)們就跟到哪里。

　　啊，今天這一節興趣課真讓我們得到了樂(lè )趣，在上課的時(shí)候出現這樣熱鬧的場(chǎng)面真是不多見(jiàn)。

吹泡泡作文12

　　語(yǔ)文課鈴聲響起，我和同學(xué)們帶著(zhù)準備好的工具，跟隨王老師來(lái)到操場(chǎng)上吹泡泡，心情可激動(dòng)了！

　　“吹泡泡開(kāi)始嘍�！蓖趵蠋熞宦暳钕�，我迫不及待地擰開(kāi)泡泡水蓋子，用自制的三角吸管輕輕蘸上一點(diǎn)泡泡水，鼓起腮幫子，用力一吹，沒(méi)想到泡泡居然破了。出師不利，未免讓我有些小失落。但是，我馬上調整，讓三角吸管在泡泡水里多停留一會(huì )兒，然后小心翼翼地拿起吸管，輕輕一吹。哇！這次吹出了好多小泡泡。我開(kāi)心極了！我想吹出不同大小的泡泡，于是換了一個(gè)粗吸管。我慢慢地吹，看著(zhù)小泡泡逐漸變成大泡泡。同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，有的還為我加油歡呼。大泡泡隨著(zhù)微風(fēng)緩緩地向空中飄去，在太陽(yáng)的照射下，就像七色彩球，漂亮極了。

　　不一會(huì )兒，操場(chǎng)上空，飄揚著(zhù)同學(xué)們吹的各種各樣的泡泡。有的像大水晶球，有的`像冰糖葫蘆，有的像晶瑩剔透的葡萄，還有的像毛毛蟲(chóng)，真是又有趣又可愛(ài)。

　　同學(xué)們都忍不住用手去抓泡泡，有的用手掌去接，有的用頭去頂，還有的用吸管去戳。泡泡們像小精靈一樣，慌忙地逃竄著(zhù)。同學(xué)們看著(zhù)泡泡越飛越高，追趕著(zhù)，歡呼著(zhù)……

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快。下課鈴聲響起了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。雖然吹泡泡結束了，但操場(chǎng)上留下了我們銀鈴般的笑聲。

吹泡泡作文13

　　“我的泡泡最大，我贏(yíng)啦！”“我的泡泡最漂亮，你們瞧！”教室里的小朋友們吵得不可開(kāi)交。發(fā)生什么事情了呢？我推門(mén)而入，看到同學(xué)們在玩吹泡泡呢。我也迫不及待地加入進(jìn)去。

　　“小朋友們，我先請一位小朋友上來(lái)挑戰吹泡泡，看看誰(shuí)能吹得最大�！蓖趵蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。同學(xué)們各個(gè)把手舉過(guò)頭頂，躍躍欲試。老師請小橘子第一個(gè)來(lái)嘗試。她大搖大擺地走上講臺，站定后，老師把泡泡桿子給她。她雙眼緊盯老師的泡泡筒，右手緊握泡泡桿，小心翼翼地伸入泡泡筒中，轉了一圈，粘上不少肥皂水。接著(zhù)，她撅起小嘴，把腮幫子吹得鼓鼓地，對準泡泡桿上的大小窟窿眼，“呼”的一下吹出去�？墒且驗樗�用力太大，泡泡根本沒(méi)有出現，只有不少肥皂水滴滴答答地落到地面上去了。她遺憾地回到位置，一臉沮喪。

　　接下來(lái)是小王來(lái)吹泡泡。吸取了小橘子的經(jīng)驗教訓。小王粘好肥皂水后，輕輕地對著(zhù)小窟窿眼吹泡泡，那泡泡起初小小的，就像一個(gè)小葡萄，接著(zhù)，越變越大，泡泡表面的肥皂水也不停地打著(zhù)轉，陽(yáng)光照在泡泡上，出現一些五彩斑斕的花紋，好像是泡泡穿上了五彩繽紛的衣服。小王繼續著(zhù)，泡泡也繼續變大。哇，已經(jīng)快有一個(gè)足球那么大了。就在這時(shí)，調皮的'小蛋蛋猝不及防地跑上講臺，一個(gè)指頭還把小王的大泡泡給戳破了。小王大驚失色，哇哇哇地哭起來(lái)。這讓老師也很意外，老師只好把小蛋蛋批評了一通。

　　今天的泡泡比賽真有趣，回家我也要再去吹泡泡。

吹泡泡作文14

　　吹泡泡開(kāi)始了，我走進(jìn)花園，準備吹泡泡。

　　我先拿出一個(gè)杯子，在里面放一點(diǎn)洗手液，拿吸管攪拌均勻。不久，杯子里出現了一個(gè)個(gè)潔白無(wú)瑕的小泡泡，它們好像在等著(zhù)我吹呢！于是，我拿起吸管的另一頭輕輕一吹。��！可愛(ài)的泡泡們像小精靈般的從吸管里飛了出來(lái)！可是，我總覺(jué)得自己做出來(lái)的泡泡水和媽媽買(mǎi)來(lái)的不一樣。于是，我靈機一動(dòng)，在杯子里加入一點(diǎn)洗潔精，又開(kāi)始吹了起來(lái)。果然，這次泡泡變大啦。

　　這些泡泡有的像一個(gè)個(gè)又大又圓的蘋(píng)果，有的連在一起像一串串葡萄。泡泡越吹越多，有的穿著(zhù)紅衣服，有的穿著(zhù)綠衣服，還有的穿著(zhù)七彩的衣服。它們把我包圍起來(lái)，我情不自禁地跳起了舞。我仿佛是一個(gè)泡泡公主在泡泡王國里翩翩起舞呢！

　　跳著(zhù)跳著(zhù)，我想起以前和同學(xué)們吹泡泡的時(shí)光。大操場(chǎng)上，同學(xué)們都在吹泡泡，有的.站著(zhù)吹，有的趴著(zhù)吹，有的躺著(zhù)吹。泡泡在太陽(yáng)的照射下變成了彩色的。吹著(zhù)吹著(zhù)，大家都累了，坐在草地上休息一會(huì )兒。那些泡泡帶著(zhù)大家的夢(mèng)想越飛越高。

　　雖然，泡泡的生命是短暫的，但是它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。

吹泡泡作文15

　　這節語(yǔ)文作文課上，老師端來(lái)一瓶肥皂水，每人分發(fā)一支吸管，讓我們猜猜看要玩什么游戲？哈哈，這個(gè)難不倒我們�！按蹬菖荨蔽覀儾患s而同地回答。

　　很快，我們每個(gè)人都分到了一杯肥皂水，一根吸管。老師便帶我們去操場(chǎng)上吹泡泡了。來(lái)到操場(chǎng)上，我們就像撒歡的小睛，自由散開(kāi)，開(kāi)心地吹起了泡泡。我先輕輕吹，咦，怎么一個(gè)泡泡都吹不起來(lái)，肥皂水卻滴滴答答地落到地面上。于是，我稍微用點(diǎn)力氣吹，這下好了，一個(gè)小小的泡泡從吸管頭鉆出頭來(lái)。我再用力吹，小泡泡越變越大，在陽(yáng)光下閃著(zhù)五顏六色的光芒�！芭椤钡囊宦�，不好，大泡泡碎了，嚇了我一跳。

　　再來(lái)看看其他同學(xué)的戰果。有的吹出一連串小泡泡，就像一串葡萄掛在吸管上；有的.也吹出一個(gè)大泡泡，正在吸管上搖搖欲墜；還有的同學(xué)吹出一連串大泡泡，在空中飄舞著(zhù)，飛來(lái)飛去……老師也加入吹泡泡比賽中來(lái)了，她輕輕地，慢慢地，吹出一個(gè)不大不小的泡泡，我們都圍在這個(gè)泡泡跟前，追著(zhù)它跑來(lái)跑去。老師笑瞇瞇的眼睛中寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè )！

　　吹泡泡真有趣，回家后，我還要吹！

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