吹泡泡作文

吹泡泡作文(實(shí)用)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的吹泡泡作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

吹泡泡作文1

　　我今天在樓下吹泡泡。我首先擰開(kāi)了泡泡蓋，沾了點(diǎn)泡泡水。然后拿到嘴巴前輕輕一吹，哇，這些五彩繽紛的泡泡爭先恐后地從泡泡管里鉆出，隨風(fēng)慢悠悠地在空中飄揚，就好像透明的氣球，那美麗的浮光漂亮極了。

　　我發(fā)現了很多讓泡泡飛出來(lái)的方法，比如吹和甩。我先重重地吹了一下，接著(zhù)又輕輕地吹了一下，我清楚地看到重重地吹比輕輕吹的泡泡少的.多，而且還會(huì )甩出很多泡泡水�？磥�(lái)最好好事輕輕地吹才能吹出又大又多的泡泡來(lái)。

　　我接著(zhù)又試了試甩泡泡。我先輕輕甩了一下，甩不出來(lái)。只好用了點(diǎn)力，哇，泡泡變多了，我再馬上又更用力地甩了一下，泡泡就更多了，就像很多的珍珠從天上落下。此時(shí)突然有一個(gè)泡泡落到了我的臉上，破了。我惑覺(jué)好冷呀，好像在炎熱的夏天用冷水洗了下臉，冰涼冰涼的，還挺舒服。

　　泡泡有很多特點(diǎn)：泡泡只有一個(gè)形狀，那就是圓形。它雖然五顏六色的，很是美麗，但是也很脆弱，一碰就不見(jiàn)了蹤影。

　　泡泡的生命很短暫，短的就像一場(chǎng)夢(mèng)，雖然很美，但也只是曇花一現。不過(guò)有可能正是因為那短暫的美麗，才使人們認為這淘氣、可愛(ài)的小泡泡是多么的美好。我十分喜歡它、欣賞它，明知道自己一觸即破，卻還是不斷地朝高空飛啊飛。

吹泡泡作文2

　　每當我看到廣場(chǎng)上那些泡泡，就會(huì )打開(kāi)記憶的大門(mén)，令我想起那件難忘的吹泡泡故事。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣晴朗的下午，我在教室里和老師，同學(xué)們一同吹泡泡。老師首先握住泡泡器手柄，用力擰了幾圈，拔了出來(lái)，然后湊到嘴邊，深吸一口氣，再輕輕一吹，一個(gè)個(gè)圓潤透亮的泡泡從桿子上飛出來(lái)，我心情興高采烈，興奮的手舞足蹈。

　　泡泡不僅圓潤，而且美麗。泡泡在陽(yáng)光的映襯下五光十色。有的紅色，有的粉色，有的藍色，有的綠色。仿佛是一個(gè)個(gè)小精靈在和我們做游戲。泡泡又仿佛是一位寂寞的舞者，隨風(fēng)舞動(dòng)。再仿佛是一個(gè)無(wú)私的奉獻著(zhù)，給我們快樂(lè )，給我們炫麗，給我們希望。

　　我們看著(zhù)泡泡那美麗的樣子這么快就消失，我們準備保護泡泡。老師在前面吹泡泡，我們盡力保護泡泡，我們有的用手扇，有的嘴吹。泡泡就像一個(gè)淘氣的孩子，一會(huì )上，一會(huì )下，有時(shí)你吹的太大，或扇的太急。泡泡那脆弱的身軀會(huì )光影零亂，顫巍巍的`。經(jīng)過(guò)我們和泡泡十分鐘的磨煉，泡泡很不爭氣——破裂了。

　　泡泡是弱小的，無(wú)論我們怎么保護它，它都會(huì )無(wú)聲的破裂。它的生命是短暫的，但在它那有限的生命中，給了我們無(wú)限的快樂(lè )。

吹泡泡作文3

　　今天是“六一”兒童節。上午，我和紅紅、明明、丁丁一起去公園吹泡泡。

　　我先在杯子里擠了一些洗潔精，再加了一些水，然后用吸管在杯子里攪拌一下。我的泡泡水做好啦！

　　我們來(lái)到公園的草地上，開(kāi)始吹泡泡。我拿起吸管，蘸了一點(diǎn)兒泡泡水，輕輕一吹，咦？泡泡為什么沒(méi)吹出來(lái)呢？我想應該是我用得力氣太小了。于是，我用力一吹，泡泡變大了，泡泡越來(lái)越大，我高興極了，想再吹大點(diǎn)兒。突然，“嘭”的一聲，泡泡破了�？粗�(zhù)自己辛辛苦苦吹出的泡泡這么短時(shí)間消失了，我好傷心呀！“我教你吹吧！”紅紅走來(lái)說(shuō)�！按蹬菖莶荒芴�用力，也不能用力小，不輕不重地吹正好！”紅紅指點(diǎn)著(zhù)我�！笆堑�，紅紅說(shuō)得對�！倍《『兔髅饕瞾�(lái)給我做示范。我照他們說(shuō)的一做，��！我終于吹出泡泡來(lái)了。我高興地拍起手，心里比灌了蜜還要甜。我很感謝他們教我吹泡泡。

　　我們歡樂(lè )地吹著(zhù)泡泡，吹泡泡讓我們忘記了煩惱。瞧！泡泡漫天飛舞，在太陽(yáng)的.照射下，有紅色的、有黃色的、有綠色的……真是五顏六色，美麗極了！泡泡的形狀也各不相同，有的像一串美麗的珍珠，有的像一個(gè)糖葫蘆，還有的像一顆大葡萄。飄到花瓣上，變成了粉色，飄到葉子上，變成了綠色，飄到樹(shù)枝上，被樹(shù)枝扎破了……紅紅的泡泡像一顆顆小星星掛在天空中，丁丁的泡泡一串一串的，像一串珍珠，明明的泡泡像一顆顆小愛(ài)心。

　　吹泡泡真好玩兒！它讓我忘記了煩惱，它是我童年最快樂(lè )的時(shí)光！

吹泡泡作文4

　　暑假的一天，我們寫(xiě)作班全體同學(xué)四（3）班舉行了別開(kāi)生面的吹泡泡比賽。

　　吹泡泡比賽開(kāi)始了。第一組的同學(xué)拿著(zhù)泡泡水和吹泡泡的工具走向講臺。他們一齊吹時(shí)，花花綠綠的泡泡一齊飛出，邊飛邊撞，像在打架似的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，有的泡泡飛走了，有的剛吹出來(lái)就炸了，之后只剩下幾個(gè)大泡泡，慢慢悠悠地飛向屋頂。不一會(huì )兒，就輪到我們組了�？�，安琪打出的泡泡很大，他拿著(zhù)泡泡槍?zhuān)�沾了一下泡泡水，輕輕一打，只見(jiàn)一串串的泡泡一個(gè)接一個(gè)的`出來(lái)了。他打出的泡泡有的像晶瑩透亮的玻璃球，連教室的影子都映出來(lái)了；有的像滴溜滾圓的氣球，不一會(huì )兒就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水，股起腮幫子，輕輕一吹，一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡“誕生”了。我吹的泡泡五光十色，大小不一，美麗極了。

　　之后，我們又來(lái)到了操場(chǎng)上吹泡泡。吳佳慧吹的泡泡很大，可是被風(fēng)一吹，泡泡的水珠噴了她一臉。她又吹起來(lái)，她吹的泡泡五彩繽紛，被陽(yáng)光依照，美得無(wú)法形容。被風(fēng)一吹，時(shí)而徐徐上升，時(shí)而徐徐落地，飄向天空。泡泡帶著(zhù)我們的夢(mèng)想，飛向天空，飛向遠方。整個(gè)操場(chǎng)成了泡泡的世界，成了泡泡的海洋�？粗�(zhù)滿(mǎn)操場(chǎng)光彩奪目的泡泡，我不由得開(kāi)心的笑了起來(lái)。

　　振奮人心的吹泡泡比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，我們戀戀不舍得回到了教室。

吹泡泡作文5

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和媽媽決定去春暉公園玩。我在家里東找找、西找找，只找到了一個(gè)吹泡泡的，而且里面的水不多了。突然，媽媽說(shuō)：“我會(huì )做”。

　　媽媽讓我準備了水、膠水、白糖和洗潔精，就開(kāi)始做了起來(lái)。只見(jiàn)她拿出一杯水，放入了半碗洗潔精，然后放入了四分之一的膠水和半勺白糖，攪拌一分鐘，泡泡水就做好了。自己制作的泡泡水不像外面的泡泡水那么不衛生，也沒(méi)有刺鼻的味道。我們把泡泡水倒入瓶子中，就向春暉公園進(jìn)發(fā)。

　　到了春暉公園，我們在游樂(lè )場(chǎng)旁邊的一塊小空地上開(kāi)始玩吹泡泡。我擰開(kāi)瓶蓋，拿出吹泡泡的“劍”，蘸了蘸，就奔跑起來(lái)。隨著(zhù)我的跑動(dòng)，一下出現了一個(gè)個(gè)大小不一的'泡泡，泡泡的顏色隨著(zhù)陽(yáng)光的照射和角度的不同，顯得千奇百怪，紅加黃加藍、黃加綠加粉、青加黃加白……

　　不一會(huì )兒，一群小朋友跑過(guò)來(lái)，用手拍打這些泡泡。我用光速蘸了一些泡泡水，又用光速揮動(dòng)著(zhù)我的“劍”，馬上變出了無(wú)數泡泡大軍。那些小孩子也不甘示弱，想盡一切辦法把我的泡泡大軍打光。我的泡泡大軍有的勇猛上前，有的空中轟炸；另一邊的泡泡大軍，有的當逃兵向我這邊飛，有的直接在地上和空中自爆，最后我的泡泡大軍全軍覆沒(méi)了。

　　玩了這么久，泡泡水也沒(méi)了。我一直在想一個(gè)問(wèn)題，泡泡為什么都是圓形的呢？這讓我疑惑不解。

　　我和媽媽手拉手回家了，以后我們要多做一些泡泡水，和小朋友們一起玩泡泡大戰。

吹泡泡作文6

　　爸爸媽媽去上班把我一個(gè)人留在家中，我把作業(yè)早早地寫(xiě)完了，本來(lái)想上網(wǎng)玩玩游戲，結果家里卻停電了，我頓時(shí)覺(jué)得仿佛失去了全世界。拿了本小說(shuō)看了一會(huì )覺(jué)得還是無(wú)聊。只好打電話(huà)給我好兄弟小胖，想叫他一起去打球。不一會(huì )兒電話(huà)打通了，我說(shuō)：“胖子，今天去打球不?上次輸給你真是不甘心呀!”小胖笑了笑：“哈哈，我也想和你打球，不過(guò)今天不行，我要去上奧數班，下次我們再打球吧�！蔽艺f(shuō)：“那好吧�！�

　　掛了電話(huà)，我開(kāi)始尋找家里好玩的東西，實(shí)在是太無(wú)聊了。找了一圈，也沒(méi)發(fā)現好玩的。東西沒(méi)找著(zhù)，反倒出了一身臭汗，我馬上打開(kāi)水龍頭，痛痛快快的`洗了個(gè)澡。在用沐浴露時(shí)，我發(fā)現只要手上有水，抹一點(diǎn)沐浴露，雙手摩擦一下就有許多大大小小的泡泡，將沐浴露抹在虎口處，將虎口閉合對著(zhù)虎口吹一口氣，就能吹出一個(gè)大泡泡�？粗�(zhù)那一個(gè)又一個(gè)的泡泡，充滿(mǎn)整個(gè)洗澡間真的很神奇，不過(guò)泡泡在往上飄了一會(huì )后就落下來(lái)了。我用手一戳，泡泡就破了。我感覺(jué)先吹幾個(gè)泡泡，然后用最快的速度將泡泡還未落地之前戳破它更好玩，也更具挑戰性。就這樣，我玩了一個(gè)多小時(shí)，身上到處都是泡泡。于是我又洗了個(gè)澡，將身上的泡泡沖干凈。并將浴室墻上，門(mén)上的泡泡以及地上的泡泡都清理干凈，我用泡泡順便把廁所也刷了一遍。廁所變得既干凈又充滿(mǎn)沐浴露的香氣。

吹泡泡作文7

　　“加油！加油！加油！”這是哪里傳來(lái)的歡呼聲呢？尋聲找去，原來(lái)是小花朵作文學(xué)員們，在舉行一年一度的吹泡泡游戲呢。

　　游戲一開(kāi)始，教室就開(kāi)始沸騰了起來(lái)。老師帶領(lǐng)我們來(lái)到外面的空地。同學(xué)們躍躍欲試，有的低著(zhù)頭一股腦亂吹，有的仰著(zhù)頭對著(zhù)天空吹，還有的`朝別人臉上吹。李巖和雷佳樂(lè )自告奉勇，主動(dòng)加入比賽。愛(ài)笑的李巖吹得雖然多，但是吹出來(lái)的泡泡比彈珠還小。而調皮的雷佳樂(lè )呢，吹得比皮球還大，可厲害了！最終，雷佳樂(lè )贏(yíng)了。他們倆笑瞇瞇的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè )。

　　我也迫不及待地開(kāi)始我的吹泡泡“神功”，我先用吸管蘸了點(diǎn)泡泡水，接著(zhù)把吸管的另一端放在嘴里，然后鼓起腮幫子，小心翼翼地吹。泡泡從我的吸管里飛了出來(lái)，我吹出來(lái)的泡泡有大有小，有時(shí)多有時(shí)少，有單個(gè)的，有一連串串在一起的……在陽(yáng)光的照耀下，泡泡們有的像晶瑩剔透的水晶球；有的像一串串葡萄；還有的像五顏六色的玻璃球。一陣風(fēng)吹來(lái)，我們吹的泡泡飛向了高空，飛向了藍天，它們帶著(zhù)夢(mèng)想去環(huán)游世界呢。同學(xué)們在泡泡的海洋里盡情地遨游，快樂(lè )無(wú)比。

　　吹泡泡的游戲，就像一顆璀璨的明珠，點(diǎn)亮了我們的童年，給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。如果童年沒(méi)有游戲，我們的生活就不會(huì )如陽(yáng)光般燦爛了。

吹泡泡作文8

　　有光的時(shí)候，表面五顏六色；有風(fēng)的時(shí)候，可以凌空飛翔，你可以吹捧它，但是不能過(guò)分，因為它會(huì )受不了的！大家一定都知道它是什么——泡泡，我最?lèi)?ài)吹泡泡。

　　記得是在四歲的時(shí)，我開(kāi)始玩泡泡。我拿著(zhù)一根吸管，沾一下泡泡水，慢慢的吹出一個(gè)輕圓的泡兒，再輕輕一提，這嬌小玲瓏的`球兒就從管上落了下來(lái)，自由飛翔。一個(gè)比我小一歲的小妹妹和比我小兩歲的小弟弟就開(kāi)始抓泡泡，弄的他們一手都是粘乎乎的泡泡水。那時(shí)，我就在想：我什么時(shí)候才能制造一個(gè)不會(huì )破的泡泡呢？

　　如今，我十歲了。在看手機時(shí)，偶然看見(jiàn)一行小字：世界上第一個(gè)不會(huì )破的泡泡……，我點(diǎn)進(jìn)去一看，哇！真的，我要做一瓶不會(huì )破的泡泡！我找來(lái)一些“工具”，然后收集材料。全部“到齊”后，先放一些白糖在玻璃瓶里，然后倒一點(diǎn)兒茶水，攪勻，然后加洗潔精�！班�，好了，我要去試一下”。

　　我用吸管沾一下，慢慢地，慢慢地，出現了一個(gè)小泡泡，漸漸地，漸漸地，小泡泡大了起來(lái)，圓潤起來(lái)。下一步就是用手接住，我有些緊張；這個(gè)秘方會(huì )不會(huì )“失靈”呢？就在與小泡泡接觸的一瞬間，我不知道為什么感到有些怕！手一抖，有點(diǎn)兒要破的意思，我立刻把“爪子”平底下來(lái)，奇跡發(fā)生了：泡泡竟沒(méi)有破，而是馬上粘住了我的“爪”“成功了！成功了！”。

　　��！我六年不忘的夢(mèng)想終于實(shí)現了，借著(zhù)這次實(shí)驗，我又獲得了一件無(wú)價(jià)之寶——童年回憶。

吹泡泡作文9

　　小朋友們好！

　　你們吹過(guò)泡泡嗎？今天我就教大家吹可愛(ài)的肥皂泡泡。

　　我們開(kāi)始動(dòng)手啦！首先把含著(zhù)清香的洗手液倒入一個(gè)透明的塑料杯里，再加入一點(diǎn)清水，然后拿出一根細長(cháng)的吸管。如果小朋友們沒(méi)有吸管的話(huà)，我們也可以拿筆管代替哦，最后用吸管或筆管攪和攪和那散發(fā)著(zhù)香味的肥皂水，這樣肥皂水就做好了。

　　我們要先用吸管攢入那清香撲鼻的肥皂水里，拿起后一定要慢慢的、小心地吹起，再輕輕一提。那些如小葡萄般的泡泡就從吸管上飛落下來(lái)。若是你在下面輕輕吹一口氣，它們就會(huì )像氣球一樣忽高忽低，這群泡泡真像一群可愛(ài)的小朋友，自由自在愉快玩耍，美麗極了！

　　泡泡在陽(yáng)光下真的.很美，有的像圓溜溜的葡萄，有的像一串一串的糖葫蘆，還有的像一個(gè)個(gè)氣球飛來(lái)飛去。過(guò)一會(huì )兒，太陽(yáng)從云朵里冒了出來(lái)。我又吹一串泡泡，這些泡泡如琉璃般光彩四溢，上面還泛著(zhù)五彩斑斕的浮光呢！

　　泡泡是那么的美好而短暫！看著(zhù)這些就好開(kāi)心快樂(lè )，一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有了！我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，珍惜快樂(lè )，珍惜身邊每一個(gè)人。

吹泡泡作文10

　　“叮叮�！濒[鐘叫了，還在睡夢(mèng)中的我不由得叫了一聲“煩死啦”說(shuō)著(zhù)，我用手把鬧鐘推了一下。只見(jiàn)“砰”地一聲，鬧鐘打在了地上，我被響聲無(wú)意中驚醒了。我急忙爬起來(lái)，撿起鬧鐘，心里慌慌地，生怕被發(fā)現。于是，我踮起腳，走向老爸老媽地房間。

　　“哎，還好，他們還在睡覺(jué)”。我松了口氣自言自語(yǔ)道：“對了，趁他們還沒(méi)醒來(lái)，我先玩一會(huì )兒�！毕氲竭@兒，不由得心里一亮，跑到衛生間，拿出一個(gè)管子和一個(gè)瓶子放了點(diǎn)洗耳恭聽(tīng)衣粉，洗潔凈，沐浴露……最后當然是水了，我拿著(zhù)管子，攪拌了一會(huì )后，便成了可以吹的泡泡水。

　　我開(kāi)心極了，興致勃勃地吹了起來(lái)，我拿管子在泡泡水上輕輕一砬，學(xué)著(zhù)大人叼煙的`樣子，把管子叼在口中，輕輕一吹，幾個(gè)五顏六色地小泡泡便四處飛舞，我拿著(zhù)小瓶子去接，不料，弄破了一個(gè)小泡泡，我又小心翼翼地又一接，耶！這回接好了。漸漸地，我沉浸在五彩斑斕的泡泡中。

　　“雨欣，干什么呢？”“吹泡泡”，我剛說(shuō)完，猛然回頭時(shí)，發(fā)現老媽正站在我身后，我這才如夢(mèng)初醒……

吹泡泡作文11

　　童年是五彩的鮮花，是七彩的彩虹；是歡樂(lè )的海洋；是金色的陽(yáng)光，童年是純真的年代，是完美好的放飛。童年中總會(huì )有一些令人煩惱的事，但還是會(huì )有很多令人難忘的.完美的事，例如吹泡泡，今日我們語(yǔ)文教師就帶我們體驗了吹泡泡的樂(lè )趣。

　　還沒(méi)開(kāi)始吹，同學(xué)們就已經(jīng)躍躍欲試了。教師也沒(méi)有阻止我們，趕緊先說(shuō)完自我的臺詞。同學(xué)們看教師沒(méi)有阻止，紛紛開(kāi)始吹，泡泡一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……慢慢飛了出來(lái)。有的泡泡異常大，大得像彩色的皮球；有的泡泡異常小，小得想美麗的珍珠；有的泡泡兩個(gè)連在一齊；像一對對胞胎。

　　看同學(xué)們吹出了這么多泡泡我也開(kāi)始吹泡泡了，我自制的泡泡水吹出來(lái)泡泡雖然大，但不多。我看了看徐江南，他的泡泡接二連三的從他的吹管里飄出來(lái)，漫天飛舞的泡泡閃爍著(zhù)五彩斑斕的光芒看得我眼花繚亂的。

　　可愛(ài)的泡泡越飛越高，飛到了天上。在泡泡里映出了紅花綠葉，藍天白云，還映出了我的七彩童年。漸漸的，泡泡飛出了我的視線(xiàn)，泡泡帶走了我童年的煩惱，帶走了童年中的不愉快，還給我的童年增添了一份歡樂(lè )。這些泡泡會(huì )像我的童年一樣永遠藏在我的記憶里。在我眼里那些泡泡總是那么耀眼！

吹泡泡作文12

　　吹泡泡開(kāi)始了。我先擰開(kāi)了泡泡水的瓶蓋，接著(zhù)拿起模具，沾上一點(diǎn)泡泡水，使勁一吹，“啪！”泡泡水濺得我滿(mǎn)臉都是。我擦了擦臉上的泡泡水，接著(zhù)開(kāi)始沉思起來(lái)。我想：為什么我總是吹不出泡泡呢？“再試一次吧，一定能成功的！”同桌對我說(shuō)。

　　對呀，我可以再試一次！于是我又沾上泡泡水，不輕不重，小心翼翼地一吹，生怕又吹不好，因為我的泡泡水已經(jīng)快被用完了。

　　哇！一個(gè)個(gè)大小不一的'泡泡爭先恐后地跑了出來(lái)。他們穿著(zhù)彩衣，就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈。在陽(yáng)光的照射下，泡泡的顏色豐富多彩，有紅色的、黃色的、綠色的、藍色的……美麗極了！有的像一串串糖葫蘆，有的像葡萄……風(fēng)伯伯用力一吹，泡泡飛呀飛，飛出教室，飛到了空中。就剩下幾個(gè)泡泡還在教室里。

　　這時(shí)，有一個(gè)泡泡越飛越高，越飄越遠，我好像就坐在泡泡上，開(kāi)始了一個(gè)驚險、刺激的空中旅行。

　　正當我陶醉在“空中旅行”的“美景”時(shí)，“砰！”泡泡突然一下子就“破”了。我被嚇出了一身冷汗，生怕我會(huì )從天上掉到地上�？墒�，我并沒(méi)有失重的感覺(jué)�！肮�哈！——哈哈哈！笑死人了！”我聽(tīng)見(jiàn)了同桌的聲音，��！我原來(lái)在教室里！我又看看同桌那笑得前俯后仰的樣子，并沒(méi)有在意。我又看了看手上的泡泡水瓶和模具，才想起來(lái)我是在吹泡泡呢！

　　吹泡泡真有趣！

吹泡泡作文13

　　星期天上午，我買(mǎi)了兩瓶泡泡水，和姐姐一起吹泡泡。

　　開(kāi)始吹泡泡了。姐姐剛開(kāi)始吹得泡泡就又大又圓；而我呢，開(kāi)始時(shí)吹的就不怎么樣，只是零零散散地吹出幾個(gè)小泡泡，后面，連一個(gè)泡泡都吹不出來(lái)了，只噴出幾滴泡泡水。

　　我疑惑地問(wèn)姐姐：“姐姐，為什么你能吹出泡泡，而我卻吹不出來(lái)呢？”姐姐笑了笑，故作神秘地說(shuō)道：“呵呵，這我可不知道，你自己去找答案吧！”說(shuō)著(zhù)，姐姐又吹了起來(lái)。我仔細觀(guān)察著(zhù)姐姐吹泡泡的樣子，豁然開(kāi)朗，原來(lái)，姐姐吹起來(lái)都是輕輕的，可我就不同了，我每次都鼓起腮幫子，用勁地吹，所以，泡泡水破了，也就吹不出泡泡啦！

　　我學(xué)著(zhù)姐姐的樣子，輕輕地吹了起來(lái)，果然，我的.泡泡也和姐姐一樣，又大又多了。突然，姐姐靈機一動(dòng)，對我說(shuō)：“自己吹沒(méi)意思，不如我們來(lái)比賽吧！”好��！我爽快地答應了。

　　比賽開(kāi)始。我和姐姐爭先恐后地吹出泡泡。瞧，我的泡泡好像一群胖娃娃，它們有的不禁向上空飄，好像要和云朵姐姐做游戲；而有的往下走，似乎要聽(tīng)土地爺爺講故事正在我想得著(zhù)迷時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，哦，原來(lái)是姐姐的泡泡“爆炸”了，姐姐吹得泡泡都很大，但有不少成為了可憐的“犧牲品” ……

　　后來(lái)，姐姐又教我泡泡水怎么調，哈，這下可以吹自制泡泡嘍！

　　就這樣，一場(chǎng)別開(kāi)生面的吹泡泡大賽結束了。

吹泡泡作文14

　　“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)，童年的歌，快樂(lè )的歌�！泵恳皇淄�年的歌，我永遠都忘不了。吹泡泡游戲是我最喜歡的，我們一起進(jìn)入泡泡的世界吧！

　　吹泡泡游戲開(kāi)始了，同學(xué)們拿出了各種各樣的吹具，我也拿出了我的吹具。我的吹具是長(cháng)管形的，蓋子上面是一顆小星星。我先擰開(kāi)蓋子，拿出有五個(gè)孔的吹具，張開(kāi)嘴巴朝五個(gè)孔用力一吹，泡泡一下子沖了出來(lái)，而且都很小，最小的跟小拇指指甲蓋那么小，最大的只有我的透明膠帶那么大。我又蘸了蘸泡泡水，輕輕地吹了一下，泡泡們排隊跑了出來(lái)�！鞍�，原來(lái)用力吹泡泡會(huì )沖出來(lái)，還很小，輕輕吹，它們就排著(zhù)隊出來(lái)了，而且很多�！�

　　教室變成了泡泡的海洋，有的泡泡是綠色的，有的泡泡是黃色的，有的泡泡是紅色和紫色的……五彩繽紛，漂亮極了！泡泡飄舞著(zhù)，有的`大的像雞蛋。它們有的是圓形，有的是橢圓形，還有的結伴在一起是正方形……最好玩的是它們有的兩三個(gè)挨在一起，像一朵花，有的連成一條長(cháng)長(cháng)的隊，像美味的糖葫蘆。

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛是一個(gè)泡泡，我跟著(zhù)其他泡泡一起飛出去“旅行”，我飛到天空中，月亮向我招手，它還告訴我夜晚天空中美麗的風(fēng)景，星星向我問(wèn)好，它也告訴我夜晚聽(tīng)到的故事。忽然夜空不見(jiàn)了！“呀，原來(lái)這是一場(chǎng)白日夢(mèng)呀！”

　　你看！這是多么有趣的游戲呀！直到現在我還想和同學(xué)們一起再玩一次吹泡泡游戲呢！

吹泡泡作文15

　　今天，張老師帶來(lái)許多瓶泡泡水。老師走到一個(gè)角落，拿出一瓶泡泡水，扭開(kāi)蓋子，只見(jiàn)蓋子里面那個(gè)地方有一個(gè)像葫蘆似的出發(fā)口，老師輕輕地吹了一口氣，好多泡泡飛了出來(lái)，像一群群小孩從家里跑出來(lái)，真是美麗極了。

　　泡泡的形狀圓溜溜的，單個(gè)像一個(gè)小小的雞蛋，兩個(gè)的時(shí)候像一個(gè)小小的葫蘆，三個(gè)的時(shí)候像三胞胎，四個(gè)的時(shí)候像一個(gè)正方形的泡泡小屋，更多個(gè)的像一串串葡萄。泡泡的大小有大又有小，大的像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，小的像一個(gè)個(gè)乒乓球，還有更小的呢!更小的像小孩玩的玻珠。泡泡的顏色有八種，有紅色的，有黃色的，有藍色的，有綠色的，有橙色的，有青色的.，有紫色的，還有灰色的，真是各式各樣呀!真是五顏六色的泡泡啊!老師拿了四瓶泡泡水，分別給了角落的四位同學(xué)，有的好像很會(huì )吹，吹得比蘋(píng)果還要大，有的同學(xué)好像會(huì )吹一點(diǎn)點(diǎn)，吹得小小的。有的好像不會(huì )吹，吹了好幾口氣，沒(méi)有吹出來(lái)一個(gè)泡泡。老師拿起袋子，給每一個(gè)人都發(fā)了泡泡水，教室很快變成了泡泡王國，像一個(gè)用泡泡做的世界，真是美麗極了，看到我都眼花了。

　　后來(lái)，我吹得只剩一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水了，那些泡泡水真舍不得吹。

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