音樂(lè )作文

音樂(lè )作文必備（3篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的音樂(lè )作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂(lè )作文 篇1

　　感謝20xx的夏天，讓我認識了一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩，一個(gè)有御姐范的女生，一個(gè)臺下十分二的瓜兔。

　　“如果云知道，想你的夜慢慢熬�！本褪沁@首《如果云知道》，讓我認識了你，這首歌唱起來(lái)確實(shí)是非常好聽(tīng)，讓人感到舒適，可氣息音準沒(méi)有把握好，這首歌就可以算是“垃圾中的垃圾”了。記得那場(chǎng)比賽你得了91分，全場(chǎng)最高分，第一位封面女生。于是，我開(kāi)始到處尋找你的資料，加入了你的百度貼吧和其他的郁金香討論你的一切。我感到驚訝，一個(gè)看似平凡的女生身上，竟會(huì )有這么大的魔力吸引著(zhù)我，為她瘋狂，為她的一顰一笑而感到快樂(lè )。

　　小時(shí)候，音樂(lè )對我來(lái)說(shuō)是一種可有可無(wú)的“玩意”，雖然自己唱歌唱的還不錯，但是我對音樂(lè )沒(méi)有來(lái)電，沒(méi)有為它而著(zhù)迷。但是，我要謝謝你郁可唯，是你讓我愛(ài)上了音樂(lè )，愛(ài)上了緩慢的情歌，也愛(ài)上了你。是你讓我明白了音樂(lè )它有生命，是變化無(wú)窮的，是美麗多姿的，是五彩繽紛的一種旋律。也因為了你，我才參加了學(xué)校的校園歌手賽，得了第一。我要你來(lái)做我的榜樣，做我一生里去拼搏的目標。

　　也許我長(cháng)大后不會(huì )去當一名歌手，而且我自己也不愿意當。我想做一名像你一樣玩音樂(lè )的人，有自己的樂(lè )隊，在西餐廳或酒吧里面實(shí)現自己的音樂(lè )夢(mèng)想，唱著(zhù)自己的原創(chuàng )歌曲給所有人聽(tīng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，沒(méi)有壓力，沒(méi)有現在社會(huì )上所謂的什么勾心斗角、明爭暗斗，只有自己的音樂(lè )，那種感覺(jué)是我一直想要去體驗的.，感覺(jué)好舒服好巴適！

　　重慶在成都不遠的地方，跟你一樣，我也喜歡和同學(xué)們一起吃火鍋，HAPPY時(shí)還會(huì )整點(diǎn)啤酒，大家一起談東談西，從xx談到肉價(jià)，從學(xué)校談到雞蛋作假，那真的是很舒服的一種感覺(jué)。好像我還見(jiàn)過(guò)你一面的呢！在去年的圣誕節，蓮花府邸舉行的派對上，貌似見(jiàn)過(guò)你，不過(guò)那時(shí)候你唱歌并沒(méi)有給我太多的震動(dòng)與驚訝，反而多了一份平淡，聽(tīng)你的音樂(lè )真的很舒服！

　　你現在已經(jīng)成了一位明星了，在眾多的郁金香里，我是很小很小的一朵，甚至有些微不足道。但是你要記住，是你讓我愛(ài)上了音樂(lè )，是你讓我懂得了音樂(lè )，我不會(huì )對你說(shuō)謝謝的，因為謝謝這兩個(gè)字對我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太平常了，我不知道對你說(shuō)什么好，就簡(jiǎn)單地說(shuō)一句：郁金香和郁可唯永不分離！

音樂(lè )作文 篇2

　　今天，我們上了一節音樂(lè )課，我們特別喜歡今天學(xué)的《螢火蟲(chóng)》這首歌，我想老師您也知道吧，這首歌很多人都喜歡唱，所以我們今天很輕松就學(xué)會(huì )了，還糾正了一些錯音呢。

　　上課了，老師先讓我們學(xué)了一首歌《長(cháng)成一座山》歌詞大意是說(shuō)我小時(shí)候經(jīng)�？缭诎职值募缟峡聪蜻h方，看見(jiàn)了很多東西那是對我來(lái)說(shuō)爸爸的肩就像一座高高的山一樣。如今我長(cháng)大了，長(cháng)成了高高的山走得很遠。然后就開(kāi)始學(xué)《螢火蟲(chóng)》了，我們先唱一遍歌譜，然后看時(shí)間快下課了，就唱歌詞，我們盡自己的最大努力唱歌詞。也許老師會(huì )很驚訝，我們怎么唱得那么好，然后就開(kāi)始糾正第一句的.錯音，可是我們一唱后就剎不住車(chē)了一下唱到了最后，老實(shí)說(shuō)：“后面的錯音剛剛唱對了�！比缓笥致�(tīng)了一遍錄音又唱了一遍，我想：還錄音呢，還沒(méi)我們唱得好呢。我剛剛想完，這令人極度討厭的下課鈴響了，我們只好離開(kāi)了音樂(lè )教室。我感覺(jué)到45分鐘的課像10分鐘一樣短暫。

　　我下次還要好好唱，每節課都好好上，用上這節課的熱情來(lái)上課。

音樂(lè )作文 篇3

　　在這夏日的傍晚，爸爸帶我與妹妹來(lái)到演奏廳，期待交響樂(lè )團所帶來(lái)的聽(tīng)覺(jué)饗宴，我懷著(zhù)對音樂(lè )的喜愛(ài)來(lái)到，并看到座無(wú)虛席的演奏廳，使我更加雀躍，準備欣賞這場(chǎng)音樂(lè )盛會(huì )。

　　首先由德弗乍克的狂歡節序曲拉開(kāi)序幕，此曲作于十八世紀，是一首效果極為輝煌的名曲，其音樂(lè )帶著(zhù)歡樂(lè )熱鬧的氣氛，又中間穿插著(zhù)如夢(mèng)似幻的`慢板，英國管、長(cháng)笛、小提琴接連反覆吟詠此旋律，令印象極深。接著(zhù)登場(chǎng)的是巴爾扥克的第一號狂想曲，小提琴獨奏加上樂(lè )團的襯托，彷彿唱出了鄉愁，頗有一番韻味。而在這之后，安奈斯可的第一號羅馬尼亞狂想曲，最是令人驚艷，其層次的堆疊分明卻交融，呈現活潑的自然情趣，令人聽(tīng)得如癡如醉。其后的幾首皆是電影主題曲，有驚險刺激、溫和浪漫及強烈節奏感，安排十分緊湊。

　　最終，在欣賞一連串精湛的音樂(lè )饗宴之后，正當指揮鞠躬示意完，轉身準備離開(kāi)時(shí)，現場(chǎng)立刻響起如雷的掌聲，而安可及喝采聲更不絕于耳，無(wú)盡的挽留顯示聽(tīng)眾意猶未盡的期待，果然，指揮不負眾望，當他從布幕后走出來(lái)的那一刻，鄰座的先生激動(dòng)地站起身鼓掌，當時(shí)，我看見(jiàn)了真正成功的演奏，那是深植人心而無(wú)可忘懷的。安可曲是我們耳熟能詳的《真善美》，聽(tīng)著(zhù)悠揚的樂(lè )聲，在我心中迴蕩，頓時(shí)，竟有種依依不舍的感覺(jué)涌上心頭，不過(guò)，享受了兩個(gè)半小時(shí)，一絲倦意也悄悄來(lái)到，聆賞至此，令我十分滿(mǎn)足。

　　這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )對于喜愛(ài)音樂(lè )的我而言，意義非凡，那不僅是耳膜的震撼，更是心靈的補帖，看著(zhù)演奏者專(zhuān)注、投入的神情，我不禁敬佩不已，多么堅持不懈又執著(zhù)的演奏家!想必在幕后，他們肯定時(shí)時(shí)刻刻都鞭策著(zhù)自己苦練吧。我想，唯有如此勤奮地練習，才能造就在舞臺上大放異彩的機會(huì )，唯有苦練，方能?chē)L到甜美的成功果實(shí)。

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