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重陽(yáng)節作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的重陽(yáng)節作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
重陽(yáng)節作文1
又是一年一度的九月初九，也就是人們常說(shuō)的老人節。在每年的這一天，我們都會(huì )提倡給老人們過(guò)一個(gè)愉快的節日。今年的九九老人節，我們要到奶奶家過(guò)節。
我的奶奶是一位退休老師，學(xué)校在這一天給她祝壽，不僅安排了精彩的節目和慶祝禮儀，還送給她一個(gè)精美的大蛋糕呢!晚上，奶奶請全體家人一起到“老家”吃頓團圓飯，也順帶著(zhù)過(guò)重陽(yáng)節。晚上6點(diǎn)左右，二伯、二伯母，哥哥和我的一家都到齊了，晚餐開(kāi)始了，奶奶燒了一桌子她拿手的好菜，有紅燒雞肉，糖醋昌魚(yú)，陽(yáng)澄湖大閘蟹等。餐桌上是色香味具佳，看得我眼花繚亂，口水直流，忍不住不客氣的先吃起來(lái)了。大家邊品嘗美味的菜肴，邊談著(zhù)一些天南地北的三海經(jīng)，說(shuō)說(shuō)笑笑，有多么的親熱又是那么的和諧啊!接著(zhù)我們舉起酒杯，為奶奶慶祝生日。
大家酒足飯飽后，一起在大廳看起有關(guān)重陽(yáng)節的電視節目，我和哥哥可閑不住了，為了能使爺爺奶奶過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日，我們負責給他們捶捶背。過(guò)了一會(huì )兒，奶奶把大家又召集在餐著(zhù)前，猜猜我們要干什么呢?吃蛋糕呀!我把蠟燭先插在蛋糕上，哥哥把燈點(diǎn)關(guān)了，然后由二伯把一個(gè)蓮花式樣的蠟燭點(diǎn)著(zhù)了中心，“啪!”，那朵蓮花奇妙的開(kāi)放了，大家都被嚇了一跳，但緊接著(zhù)美妙的生日歌音樂(lè )響起來(lái)了，家人個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)的'隨著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)，奶奶露出了激動(dòng)的神情，等蠟燭吹滅，二伯母親手把大蛋糕切成一小份的分給大家吃，甜蜜的奶油香濃的蛋糕，真誘人啊!哥哥一口氣吃了三快，還變成了一只名副其實(shí)的：“大花貓”當然我也好看不到哪里去。最后媽媽給奶奶和爺爺各做了一碗長(cháng)壽面，我搶先祝福一聲：“祝爺爺奶奶福如東山，壽比南山”。他們笑了，笑的那么滿(mǎn)足，那么慈祥，那么快樂(lè )。
今年的老人節過(guò)的真開(kāi)心啊，希望每個(gè)老人都能過(guò)一個(gè)愉快的節日。
重陽(yáng)節作文2
一年一度的重陽(yáng)節即將到來(lái)。我媽媽帶著(zhù)補品帶我去看我的公公婆婆。
我到了婆婆家，媽媽把補藥遞給婆婆，笑著(zhù)對我說(shuō):“妙妙，我見(jiàn)了公公婆婆，該說(shuō)些什么，該寫(xiě)些什么？”聽(tīng)了這話(huà)，我立刻低下頭，抿著(zhù)嘴笑了。我什么也沒(méi)說(shuō)，跑進(jìn)我叔叔的房間去玩電腦。媽媽無(wú)奈地說(shuō)這個(gè)女孩害怕說(shuō)話(huà)。婆婆笑著(zhù)說(shuō)，“你說(shuō)呢？我岳母非常高興去看望她。買(mǎi)這么多東西真是浪費錢(qián)！”
中午，我岳母做了許多我喜歡吃的菜，放在我面前，不停地把它們塞進(jìn)我的碗里。吃完飯，我岳母帶我去超市買(mǎi)食物。當我到達超市時(shí)，我買(mǎi)了一些小吃。雖然我岳母說(shuō)吃零食不好，但我還是帶走了。突然在文具架上，我看到了一些漂亮的賀卡。我被感動(dòng)了，想買(mǎi)下它們。我岳母問(wèn)買(mǎi)賀卡有什么用？給你的。如果你想把它給你的岳母，你自己做一個(gè)。
我的岳母提醒我，在教師節那天，學(xué)校號召我們?yōu)槔蠋熤谱髻R卡來(lái)表達我們的思想。今天我還為岳母做了一張賀卡。當我到家時(shí)，我走進(jìn)我叔叔的房間，關(guān)上門(mén)，開(kāi)始制作賀卡。首先，我拿出一張白紙，對折，在上層畫(huà)了一個(gè)大大的愛(ài)心，然后用剪刀空剪開(kāi)，然后在下層畫(huà)了一些代表感恩的金盞花，還畫(huà)了一雙大手牽著(zhù)一雙小手。最后，我在上面寫(xiě)下了我自己的詩(shī):婆婆，你把你對我的關(guān)心織成一件柔軟的毛衣，婆婆，你把你對我的關(guān)心織成一頓美味的飯菜，婆婆，你把你對我的關(guān)心藏在學(xué)習的'回報中，婆婆，你把你對我的關(guān)心融化成一個(gè)親切的微笑
我祝我的公公婆婆身體健康，天天開(kāi)心。完成后，我把賀卡遞給我在職的岳母，她打開(kāi)賀卡，高興地讀了起來(lái)�？赐曛�，我布滿(mǎn)皺紋的臉變得開(kāi)朗起來(lái)，不停地稱(chēng)贊我:苗苗真的很有能力，能把賀卡做得比我買(mǎi)的更漂亮，而且他還會(huì )寫(xiě)詩(shī)。聽(tīng)完婆婆的表?yè)P，我不好意思地笑了，但心里充滿(mǎn)了喜悅。
重陽(yáng)節作文3
重陽(yáng)節過(guò)去了，但是與此有關(guān)的一條新聞卻發(fā)人深省。重陽(yáng)當日，解放日報記者進(jìn)行了一次隨機性的街頭調查。結果顯示，多數被訪(fǎng)的年輕人不知道當天是重陽(yáng)節，有的雖然知道重陽(yáng)節，但是卻并不曉得重陽(yáng)節與尊長(cháng)敬老之間的關(guān)系。
重陽(yáng)節在當代青年心目中的淡化，反映了傳統文化對年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習壓力大、工作競爭激烈等客觀(guān)因素來(lái)解釋自己的這種忘卻，但無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是，在傳統節日被淡忘的同時(shí)，西方節日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節，卻對中國傳統“七夕”節不屑一顧，就是一例。
事實(shí)上大多數中國的傳統節日是傳統文化的積淀形式，都是傳統倫理觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的特定反映形態(tài)。然而我們不少的年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節登高、賞菊，更是無(wú)法體會(huì )其中所孕育的尊老敬老的倫理內涵。在此次調查中，百分之九十的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽(yáng)節為父母送去一份祝福。這種對重陽(yáng)節“有名無(wú)實(shí)”的認識，反映了傳統倫理道德觀(guān)念在不少年輕人觀(guān)念中的某種弱化。
當然這種弱化需要辯證地看待。對于傳統文化中糟粕的東西，這種弱化無(wú)疑有益。但是對于那些類(lèi)似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕”之類(lèi)優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應該了。因為，恰恰是孕育于后者之中的倫理規范與價(jià)值觀(guān)念，成為構筑現代人格的重要力量之一。
在重陽(yáng)節被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的.是傳統文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì )的注意。目前北京已有25所中小學(xué)把誦讀四書(shū)五經(jīng)的部分內容列入課程表。在全國估計已有100萬(wàn)孩子開(kāi)始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習的必修課。
我想重要的并不是孩子們背了多少古詩(shī)，而是讓他們多了解一下自己祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書(shū)達理、尚禮重義”的棟梁之才。
重陽(yáng)節作文4
“人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)�！泵慨斚肫鹈飨摹恫缮Ｗ印ぶ仃�(yáng)》這一首橫掃千古的名篇大作，不禁心生感慨：重陽(yáng)節又到了。老人高興，兒女高興，小孩也高興，好一派喜慶氣氛。
重陽(yáng)節：節令名。陰歷的九月十九，又叫重九。因為九是陽(yáng)數，九月一個(gè)陽(yáng)，九日一個(gè)陽(yáng)，故名“重陽(yáng)”，又叫敬老節，有登高的傳統習俗。登高時(shí)，佩戴茱萸囊，據說(shuō)可以避邪。
重陽(yáng)節對于老人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)高興的節日。老人門(mén)可以結伴，手握金菊，前去登高�？芍仃�(yáng)節對一些特殊的老人來(lái)說(shuō)，又有著(zhù)不一般的意義，故歷代文人墨客，對重陽(yáng)節大加吟誦，各抒感慨！
“今又重陽(yáng)，戰地黃花分外香”，毛主席的《采桑子·重陽(yáng)》，內容描寫(xiě)重陽(yáng)節的戰地風(fēng)光，借景抒情，表現了戰爭勝利后的喜悅和對革命前途的樂(lè )觀(guān)，并從而對馬克思列寧主義的自然觀(guān)或宇宙觀(guān)作了形象的詩(shī)的揭示，是富有深刻哲理意蘊的。而對于一些煺役老軍人來(lái)說(shuō)，會(huì )勾起他們無(wú)限的`回憶與遐想�？箲饡r(shí)期，他們是如此的風(fēng)光，如此的英勇，充滿(mǎn)了動(dòng)力與奉獻祖國的激情�？梢荒暌欢惹镲L(fēng)勁，歲歲重陽(yáng)，他們也老了！回憶當年，他們會(huì )感到無(wú)比欣慰與自豪。每到重陽(yáng)，他們會(huì )為自己倍感驕傲。
“每封佳節倍思親’，有些兒女忙于事業(yè)，沒(méi)有多余的時(shí)間和精力去照顧和陪伴他們的父母親，只有把他們送進(jìn)養老院�？擅康街仃�(yáng)節，兒女想父母，父母也思念兒女，想來(lái)想去，即使是節日，彼此也獨自生悲，徒感寂寥。
今逢重陽(yáng)，而我們因該為這些飽受思念之苦的老人們做些什么呢？雖然我們是小孩，卻也可以為他們做很多很多。我們可以用自己的零花錢(qián)買(mǎi)一些東西，去養老院慰問(wèn)那些老人，陪他們一起過(guò)節，讓他們不用感到孤獨，還可以自編自演一些節目，與老爺爺老奶奶一起開(kāi)心，一起快樂(lè )。這樣，老人們不僅開(kāi)心了，我們也度過(guò)了有意義的一天。
重陽(yáng)節過(guò)了一年又一年，今又重陽(yáng)，對老人們來(lái)說(shuō)，他們一定會(huì )一起吟誦：
“人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)……”
重陽(yáng)節作文5
一個(gè)多月了，秋日的雨變得吝嗇小氣。秋雨，你躲進(jìn)了哪里？霧霾里的塵埃肆虐地游離，小院里挖溝埋管子，更是塵土四起。
前幾日院子里桂花飄香，可有的人兒攀爬連枝折下，馨香的飄逸早早殆盡。古人感嘆，秋風(fēng)秋雨愁煞人，可如今，秋風(fēng)秋雨遠相離，塵埃霧霾嚴相逼。
無(wú)雨的日子，或多或少讓一顆心有些浮躁而憂(yōu)郁，心兒被秋風(fēng)卷起的塵土吹皺了幾多惆悵的思緒 。如果秋日少了秋雨的滋潤，天地萬(wàn)物如何在這蕭瑟的季節里堅持生命的溫潤和豐盈。走在城市的街道，心境比走入沙粒飛揚的沙漠里還要壓抑。至少，沙漠里沒(méi)有黑乎乎污濁的空氣，況且，陽(yáng)光灑在沙漠上泛起金光點(diǎn)點(diǎn)劃過(guò)心跡、蕩起詩(shī)意的漣漪。
此時(shí)，好想逃離城市，走入山林，登高望遠，俯瞰那大自然的油彩畫(huà)筆揮灑的大氣，深呼吸山野里那負離子飽滿(mǎn)的清新空氣，吐一吐心中集聚的垃圾，讓心靈的枝椏深入到山的.脈絡(luò )里，輕盈心中的歡喜。
歲月的風(fēng)漸漸推開(kāi)重陽(yáng)虛掩的門(mén)扉，流年又一個(gè)雙九的日子就要走入人們的視野里。惟愿久違的秋雨快些滴落，洗滌齷濁的空氣，重陽(yáng)節醒來(lái)時(shí)不會(huì )在塵霧中迷離。心底飄過(guò)一絲絲清涼的快意，讓秋雨長(cháng)天的日子氤氳在朗朗的乾坤里。
人們多一些綠色出行，少排放一些汽車(chē)尾氣。不然城市的人們天天生活在霧靄里，城市沙化已經(jīng)出現了端倪。為綠色家園，從我做起；為美麗家園，用心做起，猶如每人給大地灑下一滴微雨。
試想，若大街小巷上少了許多汽車(chē)的穿梭，人們的呼吸將是多么的清新詩(shī)意，霧霾的天氣怎還會(huì )侵擾你！
重陽(yáng)節作文6
時(shí)光飛逝，一年一度的重陽(yáng)節又到了。在放學(xué)的路上我迎著(zhù)桂花香，想起了慈祥的爺爺奶奶，于是我打算給爺爺奶奶電話(huà)問(wèn)聲好。
剛和爸媽吃過(guò)晚飯，我迫不及待得打電話(huà)，接電話(huà)的是爺爺。爺爺的聲音依舊是那么親切溫和的聲音啊，又是那么渾厚而富于滄桑感!爺爺是老紅軍，先后參加過(guò)萬(wàn)里長(cháng)征和抗美援朝，是一位經(jīng)歷豐富、飽經(jīng)過(guò)滄桑的老人。晚年的爺爺和奶奶在鄉下安度晚年，過(guò)著(zhù)田園般的`生活。閑來(lái)種種蔬菜，喂喂雞，生活過(guò)得很舒坦……爺爺接到我的電話(huà)很開(kāi)心，開(kāi)始樂(lè )呵呵地描述起他的生活了。我馬上搶過(guò)話(huà)來(lái)：“爺爺，今天是重陽(yáng)節，我祝你節日快樂(lè )�！睜敔斨恍�，大概是很激動(dòng)吧!“好，好，小家伙懂事了，爺爺高興啊�！薄拔�，喂，是我孫子嗎?”奶奶湊上來(lái)，似乎是搶過(guò)爺爺的話(huà)筒了�！澳棠毯�，是我啊，最近您身體怎么樣?我好想你啊!”我馬上問(wèn)奶奶好�！澳棠炭珊昧�，天天都很開(kāi)心，今天麻將還贏(yíng)了錢(qián)給你爺爺改善伙食呢?”真是兩個(gè)老頑童啊!“奶奶，我好想吃您做的菜啊，我放寒假了馬上就來(lái)，我要陪陪你們，和你一起喂雞，和爺爺一起釣魚(yú)……”“好，乖孩子，奶奶一頂給你做好吃的，盼你來(lái)呢!”爺爺也搶回了電話(huà)：“孩子，最近學(xué)習怎么樣啊?”“很好呢，我在興才學(xué)習很開(kāi)心，老師都夸我學(xué)習認真、積極上進(jìn)呢!”
“還有要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，在家里要幫媽媽做家務(wù)。在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)，和同學(xué)之間要和睦相處，爭取拿三好生，到時(shí)爺爺給你獎勵�！薄�
爺爺奶奶對我的關(guān)心，然我感到很幸福。祝福爺爺奶奶每天都過(guò)得健健康康，快快樂(lè )樂(lè )的。
重陽(yáng)節作文7
隨著(zhù)1999年重陽(yáng)節的臨近，我給了我的老祖母一個(gè)驚喜，并主動(dòng)教她如何學(xué)習電腦，這激發(fā)了她的情緒，激活了她的大腦。
起初，我耐心而溫順地教奶奶。然而，奶奶不能學(xué)會(huì )如何學(xué)習。我很生氣，也很后悔。我希望我能憤怒地罵她是個(gè)傻瓜。奶奶看到這一切時(shí)顯得很失望，像一個(gè)剛受過(guò)訓練的孩子一樣溫柔地對我說(shuō):算了，小寶貝。反正我也學(xué)不會(huì )，所以不要浪費你的精力。我想說(shuō)是的。然而，他想:既然他答應了，他就必須去做，所以他為她感到有點(diǎn)遺憾，并沒(méi)有放棄。
我又一次小心翼翼地教奶奶。我一步一步地教她。與上次不同的是，我偶爾會(huì )讓奶奶猜猜先做什么。經(jīng)過(guò)我的'努力和奶奶的努力，奶奶終于馴服了電腦。我們特別興奮，高興地擁抱在一起。我的母親不斷稱(chēng)贊我的明智，我的祖母也一直微笑著(zhù)，她的嘴沒(méi)有合上。我確信這一定是奶奶喜歡的重陽(yáng)節。我認為這個(gè)驚喜不僅是一份禮物，也是我的一種享受。
它給了我一個(gè)我自己從未詳細經(jīng)歷過(guò)的經(jīng)歷。讓除了打掃之外無(wú)事可做的奶奶不再感到無(wú)聊和孤獨。最重要的是，讓我和奶奶的感情和友誼牢固，通常會(huì )長(cháng)久在一起。事實(shí)上，我也應該檢討一下自己:平時(shí)，我和奶奶經(jīng)常發(fā)生爭執，爭吵是常有的事。經(jīng)常讓奶奶生氣，和奶奶爭吵，這些肯定對奶奶非常有害。我問(wèn)自己:為什么我只考慮在假期或必要的時(shí)候為奶奶做些事情？為什么你總是和奶奶有麻煩？我想我不能再這樣了。我應該改變自己，更好地與奶奶和其他人相處。
愿奶奶每天都開(kāi)心，愿我改正錯誤。
重陽(yáng)節作文8
重陽(yáng)節在當代青年心目中的淡化，反映了傳統文化對年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習壓力大、工作競爭激烈等客觀(guān)因素來(lái)解釋自己的這種忘卻，但無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是，在傳統節日被淡忘的同時(shí)，西方節日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節，卻對中國傳統“七夕”節不屑一顧，就是一例。 事實(shí)上大多數中國的傳統節日是傳統文化的積淀形式，是傳統倫理觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節登高、賞菊，更無(wú)法體會(huì )其中所孕育的尊老敬老的倫理內涵。在此次調查中，90%的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽(yáng)節為父母送去一份祝福。這種對重陽(yáng)節“有名無(wú)實(shí)”的認識，反映了傳統倫理道德觀(guān)念在不少年輕人觀(guān)念中的某種弱化。
當然這種弱化需要辯證地看待。對于傳統文化中糟粕的.東西，這種弱化無(wú)疑有益。但是對于那些類(lèi)似“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕”之類(lèi)優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應該了。因為，恰恰是孕育于后者之中的倫理規范與價(jià)值觀(guān)念，成為構筑現代人格的重要力量之一。
在重陽(yáng)節被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì )的注意。目前北京已有25所中小學(xué)把誦讀四書(shū)五經(jīng)的部分內容列入課程表。在全國估計已有100萬(wàn)孩子開(kāi)始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習的必修課。
我想重要的不是孩子們背了多少古詩(shī)，而是讓他們多了解一下自己祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書(shū)達理、尚禮重義”的棟梁之才。
重陽(yáng)節作文9
吃過(guò)早飯，我來(lái)到爺爺身邊輕聲說(shuō)“爺爺，讓我幫你捶捶背吧�！�
“你學(xué)習吧，我自己會(huì )來(lái)�！睜敔斦f(shuō)。
“你對他那么好，今天是重陽(yáng)節，就讓他盡一份孝心吧”。媽媽插嘴道。
“那好吧”。
于是我來(lái)到爺爺身邊，舉起那兩個(gè)胖墩墩的拳頭輕輕地、均勻地捶著(zhù)，我心里想：這就是小時(shí)候經(jīng)常背我的那個(gè)脊背嗎？看起來(lái)略顯僵硬、佝僂，可是仍然寬厚、結實(shí)。我仿佛又看見(jiàn)爺爺馱著(zhù)我看燈展，雨天背著(zhù)我去上學(xué)，幫我扛著(zhù)沉重書(shū)包的情景，我的眼睛有點(diǎn)酸澀。忽然聽(tīng)見(jiàn)“咦!”的一聲，原來(lái)是我的拳頭有點(diǎn)重，我趕緊調整好力度，繼續用心捶著(zhù)……
接下來(lái)，是我幫婆婆剪指甲。拉住婆婆的手，我認真地端詳起來(lái)。只見(jiàn)這雙手已布滿(mǎn)繭子，一些地方因為經(jīng)常濕水已經(jīng)開(kāi)裂，摸起來(lái)有些粗糙，我有點(diǎn)吃驚，這就是那雙經(jīng)常撫摸我的臉頰，為我端水端飯、牽著(zhù)我上學(xué)的手嗎？那時(shí)，我感覺(jué)她的手是那么光滑、細膩、柔潤�？涩F在……我忽然明白，正是由于經(jīng)常為我們洗衣、做飯、縫補衣服才使婆婆的手變得粗糙。于是我拿起指甲剪，小心地剪著(zhù)婆婆的指甲，生怕剪住她的肉。婆婆滿(mǎn)面笑容地看著(zhù)我，充滿(mǎn)幸福，連額頭的皺紋都伸展開(kāi)來(lái)。我正陶醉在能幫大人干點(diǎn)事的滿(mǎn)足感時(shí)，一不小心，剪住婆婆的肉，鮮紅的血慢慢滲出來(lái)，染紅指她的指尖。
“沒(méi)事，沒(méi)事，不疼!”婆婆慈祥地笑著(zhù)說(shuō)。
“一點(diǎn)小活都干不好!”媽媽邊埋怨邊幫婆婆的'手指進(jìn)行消毒。
我有點(diǎn)愧疚，便更加小心地剪起來(lái)，直到將十個(gè)指甲全剪完，才如釋重負地松一口氣。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。今天是老人節，我以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報長(cháng)輩對我的愛(ài)，事情雖小，我做的也不太好，可是我還是感覺(jué)到長(cháng)輩對我們很小的回報的滿(mǎn)足與幸福，使我懂得感恩，懂得以后要經(jīng)常尊敬關(guān)愛(ài)長(cháng)輩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心始終不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母長(cháng)輩，孝親敬老!
重陽(yáng)節作文10
今天是農歷九月九日，是我國一年一度的重陽(yáng)節。也叫老人節和登高節。我和爸爸、媽媽早已買(mǎi)好了豐盛的食物和水，準備一大早就去爬南山。
我們兵分兩路。媽媽騎單車(chē)帶著(zhù)我，爸爸坐公共汽車(chē)，很快就到達了蛇口明華中心的南山腳下。在那里我們會(huì )師了。然后我們開(kāi)始往上走。走著(zhù)走著(zhù)我們看見(jiàn)那里有許多人在一堆小草旁邊圍觀(guān)。我也走過(guò)去看了看，發(fā)現一條小青蛇隱藏在小草里面。有人用打草驚蛇的辦法驚動(dòng)了那條小青蛇�？伤廊徊粍�(dòng)。我想，那也許是一條假蛇或死蛇吧!接著(zhù)，我們又繼續往前走，我看到兩邊環(huán)繞的樹(shù)木，風(fēng)景是多么的優(yōu)美。讓我想起了第六課的爬山虎。于是，我們開(kāi)始尋找爬山虎的足跡，我仔細的`搜索著(zhù)周?chē)闹参�。我在巖石上找，在草叢中找，還是沒(méi)有找到爬山虎的足跡。唉!真遺憾。
不知不覺(jué)的我們已經(jīng)到了山頂了。山頂上人山人海，忽然我看見(jiàn)一家賣(mài)熱狗的小賣(mài)部，熱狗香噴噴的氣味讓我饞得直流口水。于是，就向爸爸要了兩元錢(qián)，買(mǎi)了一條熱狗，熱狗真好吃!我感覺(jué)到了勝利的果實(shí)總是甜蜜的。這讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)，名叫 “先苦后甜”。
接著(zhù)我們開(kāi)始下山了。下山時(shí)，我們踏著(zhù)凹凸不平的山路，一步一步地往下走。終于又回到了山腳下。在山腳下我驚奇的發(fā)現了爬山虎。我仔細的觀(guān)察著(zhù)爬山虎，我順著(zhù)葉子和莖的方向一直看下去。果然發(fā)現有幾個(gè)小圓片，他緊緊地巴住了路邊的石墻。真神奇!
今天的爬山可讓我收獲不少，不僅讓我鍛煉了身體，而且讓我親眼看見(jiàn)了爬山虎，還讓我看到了大自然許許多多美麗的風(fēng)景。以后我要經(jīng)常來(lái)爬山，盡情地享受著(zhù)大自然的美麗。
重陽(yáng)節作文11
涼風(fēng)習習，如一首季節的樂(lè )曲在樹(shù)林中穿梭，葉落的沙沙聲似遠處一曲悠悠的小令。小松鼠伸了個(gè)懶腰，有準備閉上眼睛繼續著(zhù)獨享幽靜的舒適，剛睡下的一瞬間，望見(jiàn)床頭上的.日歷，一個(gè)紅色圈起的日子，九月初九。小松鼠猛地抬起頭—是“重陽(yáng)節”便迅速穿好衣服，心中暗暗想到：“今天一定讓長(cháng)輩們開(kāi)心，做一只尊敬、孝順爸爸媽媽爺爺奶奶的一只小動(dòng)物。
只聽(tīng)見(jiàn)“KK”兩聲，是爺爺，小松鼠沖上樓去，之間爺爺拍著(zhù)胸口，“一定是著(zhù)涼了”小松樹(shù)下出決定。并從床上拉起被子裹住爺爺身上，親切的問(wèn)：“爺爺還冷嗎？”爺爺聲音變的沙�。骸皼](méi)事，你真乖�！毙∷墒笮α诵�:"天冷，別著(zhù)涼了�！北爿p身走出去爺爺的房間。慢慢的拉上房間的門(mén)。
走過(guò)大廳，之間奶奶提著(zhù)籃子，“奶奶您去哪？”小松鼠邊走邊問(wèn)�！叭�...去多采點(diǎn)松果，準備過(guò)冬，家里的果子不夠�！痹�(huà)音剛落小松鼠熱情的說(shuō)：“我也去，我幫您吧。您要多注意身體，別凍壞了�！闭f(shuō)完便拿起頭巾就走。奶奶在下面挎著(zhù)籃子，小松鼠三小五摘二靈活地爬上樹(shù)。不過(guò)一會(huì )，籃子就滿(mǎn)滿(mǎn)的了。他牽著(zhù)奶奶的手，一邊聊天一邊趕回家去。
回到家，只見(jiàn)爸爸媽媽正做著(zhù)早餐。小松鼠還沒(méi)喘氣，就沖到身邊，高高的舉起手，“我來(lái)幫忙。我也要參加�！薄澳銕筒涣嗣Φ��！卑职謰寢屝牢康男α诵�，指了指掛在高出的水果，“你 拿不到的，去玩吧�！薄安弧毙∷墒笥操�(lài)這幫忙。便拿來(lái)凳子，踮這腳尖想那果子。突然一打滑，摔了下來(lái)。弄破了皮。媽媽這急的說(shuō)：“你看你，叫你去玩，在這埕什么能，疼了吧？”小松鼠的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，哽咽的說(shuō):'對不起，我只想讓你們在重陽(yáng)節這天高興�！鞍职謰寢尩难蹨I也流露了出來(lái)，“真孝順�！�
重陽(yáng)節作文12
有人喜歡春節，有人喜歡端午節，還有人喜歡中秋節，可我卻與他們不同，我喜歡重陽(yáng)節。為什么呢？因為我覺(jué)得它是我們漢族人民從古代一直流傳到現在的傳統佳節。
今年的重陽(yáng)節，我們家也過(guò)得很有意義。這天，我剛起床，只見(jiàn)桌子上已經(jīng)擺著(zhù)兩塊圓圓的、厚厚的糕點(diǎn)，見(jiàn)我一臉的疑惑，爺爺解釋道：“今天是重陽(yáng)節，這就是人們常說(shuō)的重陽(yáng)糕�！薄班�！”我情不自禁地拿起爺爺已經(jīng)切好的一小塊糕，邊吃邊問(wèn)：“那重陽(yáng)節還有哪些習俗啊，爺爺你快告訴我吧！”
爺爺見(jiàn)我這么感興趣，就讓我坐在他身邊，竹筒倒豆子般把他知道的一五一十地說(shuō)了起來(lái)。
古代，民間在九月初九有登高的習俗，所以重陽(yáng)節又稱(chēng)“登高節”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代詩(shī)人的登高詩(shī)有很多，杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒(méi)有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽(yáng)糕”的習俗。講究的重陽(yáng)糕要做成9層，像寶塔，上面還做成兩只小羊，以符合重陽(yáng)之義。有的還在重陽(yáng)糕上插上一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”，用小紅紙旗代替茱萸。
聽(tīng)了爺爺的'話(huà)，我了解了我們漢族文化是這么傅大精深，這讓我聯(lián)想起在學(xué)校里學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)，是唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩(shī)說(shuō)得正是在重陽(yáng)節思念親人的思想感情。
重陽(yáng)節除了有“登高”和吃“重陽(yáng)糕”外，還有喝菊花酒、插茱萸等豐富多彩的習俗。近年來(lái)，我國又把每年的農歷九月初九定為老人節，倡導全社會(huì )樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老和助老的優(yōu)良風(fēng)氣，使重陽(yáng)節多了一層新含意。所以我喜歡重陽(yáng)節，它使我從心底里樹(shù)立起從小尊敬老人的好習慣。
重陽(yáng)節作文13
一千多年前的今天，王維登高遠眺，面對茫茫蒼穹吟出千古名句：“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。而今，穿越歷史的煙云，又是一年重陽(yáng)節，再念敬老，顧思經(jīng)典。
重陽(yáng)節，在這金風(fēng)送爽的季節里，老人們更是笑口常開(kāi)啦！各個(gè)地方開(kāi)展老人們最喜愛(ài)的節目，如：扭秧歌啦、播放古典音樂(lè )啦、登高遠眺啦……爺爺奶奶們唱歌、跳舞，慶祝自己的節日，九九重陽(yáng)正趕“九”，家家戶(hù)戶(hù)樂(lè )開(kāi)懷。
我們是初生的太陽(yáng)，老人更是一輪永遠不落西山的太陽(yáng)！丹鳳迎秋，秋蘭飄香，采一朵菊花插在奶奶頭上，送一包煙放在爺爺手上。中秋過(guò)后又重陽(yáng)，它代表著(zhù)永不落的太陽(yáng)，無(wú)疑是最美的。只要在這一天，你做到了，此后，不管多么久，你還會(huì )記得重陽(yáng)，還會(huì )想起你的爺爺奶奶。只要真情永久天涯也只不過(guò)咫尺比鄰。重陽(yáng)節，我也為爺爺奶奶獻出了自己的一份敬老情……
預料之外，我原本精心籌備的“驚喜”又泡湯了——禮物太貴了。我十分失落，心里默默想著(zhù)：怎么辦，爺爺奶奶會(huì )不高興的呀！一抬頭就看見(jiàn)了家門(mén)。爺爺為我開(kāi)了門(mén)。我不敢直視爺爺的眼睛，膽怯地回到了房間�！皼](méi)辦法了，只能說(shuō)句祝福語(yǔ)了！”我想著(zhù)。我邁著(zhù)顫抖的`步子，走到爺爺奶奶跟前，鼓起勇氣，說(shuō)出了那句話(huà)：“奶，奶奶……”不知怎么的，我突然有些口吃�！霸趺戳撕⒆�？”奶奶問(wèn)道�！敖�，今天是重陽(yáng)節，祝，祝你們節日快樂(lè )！”，我終于說(shuō)出了那句話(huà)�！皢�，我們的寶貝孫子長(cháng)大了！”爺爺激動(dòng)地說(shuō)。他們一把抱住我，呵呵地笑著(zhù)。我也樂(lè )了，之前的失落一掃而光，頓時(shí)來(lái)了勁兒：“爺爺奶奶，我今天下午帶你們去登山吧！
重陽(yáng)節作文14
今天是九月九重陽(yáng)節，有的地方稱(chēng)做老人節，還有的地方稱(chēng)做思親節。普遍的稱(chēng)呼就是，重陽(yáng)節、登山節、踏青節。重陽(yáng)節是我國古老的節日，人們進(jìn)行著(zhù)登山、旅游、插茱萸，摘樹(shù)葉，觀(guān)賞楓樹(shù)的紅葉風(fēng)景�？傊�，人們對這個(gè)節日是很重視的。
我懷著(zhù)喜悅的心情參加了旅游的隊伍，看到了香山的美景，見(jiàn)到了朋友與親人們的歡聚，不由我思念起我的故鄉，思念我的親人、朋友。我一路游覽、一路思念。
臨近下山時(shí)心里萌動(dòng)了作詩(shī)詞來(lái)紀念這個(gè)節日的想法。靈感一來(lái)就舉筆寫(xiě)下了如下宋體詞。清平樂(lè ).九月九思故鄉。
今天農歷九月初九，廣州也終于有點(diǎn)涼快了，此時(shí)若在家已經(jīng)要穿毛衣了吧。每逢佳節倍思親，客居他鄉，總有點(diǎn)小小的鄉愁在心底。廣州的白天車(chē)水馬龍，川流不息;夜晚五彩斑斕,燈紅酒綠，嘈雜與匆忙沒(méi)有休止。
所謂的繁華不能給我任何的歡喜，總是想起家鄉的秋天，晚上，涼爽的風(fēng)，吃著(zhù)各種新鮮香甜的果實(shí)，望著(zhù)天空閃爍的星星，想著(zhù)朦朧美好的心事。那時(shí)的我眼睛很亮，心中有夢(mèng)想，而夢(mèng)想總是在遠方，年少的我相信，遠方充滿(mǎn)著(zhù)難以述說(shuō)的'神秘與美妙，遠方有很多我們想象不到的奇觀(guān)景致，遠方有很多讓我們激動(dòng)好奇的東西。而今遠離故鄉來(lái)到所謂的遠方，每天所聽(tīng)所看的人和事已司空見(jiàn)慣，終日的匆忙讓我眼睛無(wú)光，內心迷茫，年少的夢(mèng)已經(jīng)模糊，也許現在的我就在年少的美夢(mèng)里，只是我已經(jīng)沒(méi)覺(jué)得那么美好而已。
也許很多人來(lái)到這里都是為了淘金，并沒(méi)有把這當成一個(gè)家園，所以很多人找不到安全感和歸宿感，而由太多沒(méi)有安全感和歸宿感的人們組成的城市總會(huì )透露出一些冷漠。單位也有那么多本地人，年長(cháng)的，年輕的，尤其是年輕人跟我們在一塊感覺(jué)不到什么隔閡，只是不知道他們年少的夢(mèng)想是什么，是否也在遠方，但此時(shí)此刻他們肯定體會(huì )不到異鄉人的情懷。想家的感覺(jué)，其實(shí)挺好。
重陽(yáng)節作文15
又到九月九日重陽(yáng)節了，昨天我陪著(zhù)爺爺奶奶去登了杭州的虎山仙人谷。每年這個(gè)時(shí)候呀，老人家會(huì )帶著(zhù)子女們登山，找自己當年的伙伴。然后，在一起聊當年的趣事，一邊帶著(zhù)子女們都去看他們插茱萸，又讓子女們和他們一起賞菊花。我們又看到滿(mǎn)山遍野的野果、錯雜在花花綠綠的草叢里的野花，讓我們感覺(jué)到秋天的氣息，也讓我們知道秋天來(lái)了。但是令人最高興的'事情來(lái)了，我們不但感覺(jué)到秋天的氣息，而且還了解了這里的風(fēng)土人情，更美的是，我們還在那里欣賞了那里美麗的小橋流水人家呢！
開(kāi)始爬山了，咦？怎么下山的人手里的袋子都裝的滿(mǎn)鼓鼓的？好奇心的我，為了弄清楚其中的奧秘，我把一個(gè)大伯攔住了，我問(wèn)大伯，他袋里裝的是什么？他說(shuō)是柿子，我問(wèn)他那里可以摘？他說(shuō)在路旁。于是我對他說(shuō)了聲“謝謝”，就跑到老媽那兒了。媽媽一看到我一蹦一跳的樣子，逗著(zhù)我說(shuō)：“瞧，你這一蹦一跳的樣子，準是又發(fā)現什么“新大陸”了吧？”我告訴他們這里有柿子，老人們急著(zhù)叫要去摘。我們又走啊走，媽媽說(shuō)她太累了，要休息一會(huì )兒�？墒莿傁胱谕ぷ永镄菹⒁粫�(huì )兒的老媽看到樹(shù)林里有很大的柿子樹(shù)，我眼疾手快地鉆進(jìn)樹(shù)林子，老人們怕我掉下去，也和我一起摘柿子，媽媽見(jiàn)了急忙和我們一起摘了起來(lái)。
不一會(huì )兒，我們每個(gè)人手中的袋子都裝滿(mǎn)了。此時(shí)此刻，大家笑得臉好比像萬(wàn)圣節的南瓜那么圓，我突然發(fā)現媽媽臉上的皺紋像菊花瓣一樣地舒展開(kāi)來(lái)了，我發(fā)現此時(shí)笑得正甜的母親似乎年輕二十多歲了呢！
過(guò)了一會(huì )兒，我們下山了，此時(shí)此刻我高興得能用什么語(yǔ)言表達呢？
這就是我假期的一個(gè)收獲，也是我假期中一件最開(kāi)心的事情呢！
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