呼蘭河傳讀后感（精）
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的呼蘭河傳讀后感，希望對大家有所幫助。
呼蘭河傳讀后感1
自從我讀了《呼蘭河傳》后，這本書(shū)勾起了我對未來(lái)的無(wú)限遐想。
本文介紹了作者居住的北方小鎮，以及小鎮的風(fēng)土人情，令讀者在欣賞美文的同時(shí)勾畫(huà)出家鄉的鄉情畫(huà)卷，也感受到了作者的悲歡離合。
這篇散文給讀者一股天然去雕飾的味道，寫(xiě)作風(fēng)格別具一格。它雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，但是語(yǔ)言十分樸實(shí)，自然，絲毫不矯揉造作，讓我感到猶如在緩緩溪水中游走，在山花爛漫中漫步。
這本書(shū)也是我們文學(xué)史上不朽的作品，它的出現使人感受到了優(yōu)美，它的存在使人進(jìn)步。它猶如一幅多彩的'風(fēng)土畫(huà)，又如一首凄婉的歌，令人回味無(wú)窮，愛(ài)不釋手。給我留下了深刻的印象。
呼蘭河傳讀后感2
在呼蘭河這小城里，充滿(mǎn)了迷信的影子什么海龍王啊，什么叫魂啊的，跳大神啊。迷信還是迷信，跳了大神，給人去病�？戳松赵偃ゼ�，若是生日不好但家里很有錢(qián)的`男孩是可以嫁得的。生日不好的女孩子即使是家財萬(wàn)貫也取不得�？�，舊時(shí)代的人就這樣男孩子總比女孩子地位高，家里沒(méi)錢(qián)人家根本不把你當人看。
《呼蘭河傳》里的故事，是三天三夜也說(shuō)不完的，苦悶和寂寞也一樣，而這一心情投射在《呼蘭河傳》的暗影中，見(jiàn)之于全書(shū)的情調，也見(jiàn)之于思想部分，這是令人惋惜的。
呼蘭河傳讀后感3
呼蘭河的喜怒哀樂(lè )是混沌的，在一個(gè)孩子的世界里，有個(gè)充滿(mǎn)生機的后花園足以讓他的童年豐富多彩，何況還有那么多愚蠢的人在做著(zhù)愚蠢的事來(lái)娛樂(lè )大家，對個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，那是熱鬧不過(guò)的事了，團圓媳婦成了愚昧的犧牲品，王大姐從人們嘴里的'好姑娘變成了壞姑娘，有二伯的古怪性情，馮歪嘴子的不卑不抗……呼蘭河的人們依然活著(zhù)，或似快樂(lè )又凄涼的活著(zhù)！
在孩子的世界里，沒(méi)有直接看到到人情的冷漠，世事的蒼涼，但是那些無(wú)情冷漠的東西又無(wú)處不在！
呼蘭河傳讀后感4
我讀了蕭紅寫(xiě)的《呼蘭河傳》,這本書(shū)的情節十分精彩.蕭紅寫(xiě)了她的故鄉：呼蘭河.
80多年前在東北的'呼蘭河邊住著(zhù)許多村民,這些村民沒(méi)有意義地活著(zhù),生活平平淡淡,普通普通.但在這個(gè)村莊里住著(zhù)一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的小姑娘蕭紅,小姑娘生活十分快樂(lè ),蕭紅童年時(shí)和祖父在后院里生活、勞動(dòng).祖父種地,蕭紅在挖泥土,生活十分快樂(lè ).但不久蕭紅卻被賣(mài)給了別人家做妻子,她還會(huì )被婆婆打罵.沒(méi)多久,蕭紅就死了.這篇文章的主人公蕭紅的死亡不單只是婆婆婆婆的殘忍,還因為呼蘭河人民的生活態(tài)度.
呼蘭河傳讀后感5
本章講的是冬天，冬天十分寒冷，大地被凍的裂開(kāi)了一條口子，風(fēng)像刀子一樣，刮在臉上十分生疼。人們的頭發(fā)上，胡子上，都是冰渣。手背上，臉上都凍得裂口。買(mǎi)饅頭的老爺爺不小心把饅頭掉到了地上，旁邊的人撿起饅頭就跑，別看動(dòng)物們有厚厚的皮毛，它們也是冷的不得了，不停的叫喚。
我覺(jué)得這一篇寫(xiě)了冬天有多冷，冷的大地開(kāi)口，房子上掛滿(mǎn)冰凌，又寫(xiě)了人們的.樣子，動(dòng)物的樣子。生動(dòng)形象的寫(xiě)出了冬天的冷，讓我覺(jué)得自己好像已經(jīng)在呼蘭河那邊，感受到了冰天雪地的寒冷。
呼蘭河傳讀后感6
“真正的作家，是稀有的。在本世紀，蕭紅算一個(gè)�！边@是我國當代女詩(shī)人王小妮在她傾注心血的作品《人鳥(niǎo)低飛——蕭紅流離的.一生》后記中以凝重的筆墨寫(xiě)下的一句。我不知道何謂“真正”，可能那些但凡肯客觀(guān)地展現生活、抒發(fā)情感的作家都可以稱(chēng)的上吧。而對于蕭紅的認識，以及她是否是真正的作家，我們應該從她的長(cháng)篇小說(shuō)《呼蘭河傳》說(shuō)起。
最初接觸《呼蘭河傳》，是被它的名字所吸引�！昂籼m河”，該是一個(gè)多美的地方啊!腦海里會(huì )不由自主地浮現出一幅山清水秀、民風(fēng)淳樸的風(fēng)情畫(huà)。
如若真像我想的那樣，小說(shuō)只是一些司空見(jiàn)慣的藝術(shù)形式與平淡寡味的思想內容。那么，《呼蘭河傳》便不會(huì )得到二十世紀中國文學(xué)巨匠魯迅、茅盾的激賞了，自然也很難有其流傳于世的文學(xué)價(jià)值了。
呼蘭河傳讀后感7
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)是著(zhù)名大作家高爾基所說(shuō)的，他深刻地指出讀書(shū)對人們的重要性和多讀書(shū)的好處。在昨天，我讀完了民國四大才女之一的蕭紅所創(chuàng )作的《呼蘭河傳》。
這本書(shū)創(chuàng )作于1942年，蕭紅她以自己的'家鄉與童年生活為原型，創(chuàng )作了這部小說(shuō)。它在藝術(shù)形式上是比較獨特的：它雖寫(xiě)了人物，但沒(méi)有主角；雖也敘述故事，但卻沒(méi)有主軸。全書(shū)七章雖可各自獨立，卻又儼然是一整體。
矛盾曾經(jīng)這樣評價(jià)：“它是一篇敘事詩(shī)，一片多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠�！�
合上《呼蘭河傳》，我在想，現在我們的童年是快樂(lè )的，但蕭紅的童年是灰暗、不快樂(lè )的，所以我們要珍惜現在的美好生活、美好童年。
呼蘭河傳讀后感8
童年是一首歌，唱出了我們五彩的生活；童年是一首詩(shī)，誦出了我們美好的回憶；童年是一幅畫(huà)，畫(huà)出了我們美麗的世界。
蕭紅，相信你們都認識她吧！她是著(zhù)名的女作家《呼蘭河傳》這本書(shū)就是1937年到1940年12月寫(xiě)的.。她用了將近4年的時(shí)間，寫(xiě)出了這么精彩生動(dòng)的書(shū)。讓人拿起了就不想放下，愛(ài)不釋手。這本書(shū)詳細的寫(xiě)出了在她故鄉的每一分每一秒。在呼蘭河里以前住著(zhù)她的外祖父，現在埋著(zhù)她的外祖父，可惜這么慈祥的外祖父不在了。
呼蘭河傳讀后感9
在這本書(shū)中蕭紅沒(méi)有敘述一個(gè)完整的故事，只是將小城的種種，如涓涓小溪娓娓道來(lái)。
初一提筆，蕭紅就寫(xiě)呼蘭河的荒涼。通過(guò)對年老的人、趕車(chē)的車(chē)夫、賣(mài)豆腐的，賣(mài)饅頭的等人物的描寫(xiě)，突出天氣的冷。蕭紅在介紹呼蘭河時(shí)，先給人一個(gè)整體的印象，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地詳細介紹。描寫(xiě)，是蕭紅的強項。小城里的人們，每天過(guò)著(zhù)平淡無(wú)奇的生活。每當有小石子擊破沉寂的水面，都會(huì )引起注意。人們?yōu)橹?zhù)那些不經(jīng)常發(fā)生的'事情興奮著(zhù)，不管那些事情是好的，還是壞的。透過(guò)平淡的文字，我們仿佛能看到蕭紅在悲憫，在哭泣，為了那些呼蘭河人生存狀態(tài)的無(wú)奈與可悲。一切的殘忍，在小城里都被看作最極其平淡的事。
人的人生，就這樣被蕭紅用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出了，生與死的意義，在這里，都沒(méi)有顏色。人，如同樹(shù)上的一片葉子，似乎自己的出現，就是為著(zhù)有一天能無(wú)聲無(wú)息地重歸塵土。
呼蘭河傳讀后感10
這幾天天我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書(shū)，書(shū)里講了好多蕭紅和祖父有趣的故事，想知道就往下看吧。
我記得這本書(shū)里有一段特別有趣的故事，講了蕭紅與她的祖父一起玩耍，一起干活，生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。如：蕭紅在后園里摘了一束玫瑰，給祖父戴在草帽上，而祖父卻渾然不知，還說(shuō)：“今年春水大，花香二里都能聞見(jiàn)�！睆倪@能看出祖父非常疼愛(ài)蕭紅。
其中，這個(gè)小城的東二街道的六七尺深的大泥坑讓我印象特別深刻。不下雨那泥漿好像粥一樣，下了雨，這泥坑就變成河了。，在那個(gè)大坑里淹死過(guò)許多人、豬、狗、貓、馬……那個(gè)大坑家家戶(hù)戶(hù)都知道，就是沒(méi)有說(shuō)把這個(gè)坑填平。
想到這兒，那個(gè)沉浸的學(xué)習考試中的我終于釋放了出來(lái)，品味著(zhù)童年如蜂蜜般的.香甜，令人回味無(wú)窮。那些在鄉野中度過(guò)的時(shí)光是最快樂(lè )的時(shí)光。蕭紅，一位偉大的作家，她半生盡遭白眼冷遇，身先死，不甘，不甘�！逗籼m河傳》不禁讓我看清了舊社會(huì )的真面目，還喚醒了我對童年的回憶。
呼蘭河傳讀后感11
今天，我讀完了蕭紅的《呼蘭河傳》非常興奮地寫(xiě)下了這篇《呼蘭河傳》讀后感。
我這才明白什么叫“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”呢！蕭紅寫(xiě)的全是生活，她的人物是從生活中提煉出來(lái)的，活靈活現的。不管是高興還是悲傷都好像與我們的生活息息相關(guān)，都能產(chǎn)生共鳴似的`，好像她說(shuō)的都是我們所熟悉得不能再熟悉的……她是憑她個(gè)人的天賦與對生活的觀(guān)察在創(chuàng )作，使我們感到特別真實(shí)。
她的言語(yǔ)時(shí)而樸素平淡，時(shí)而風(fēng)趣幽默，她的書(shū)使我們對讀書(shū)有了更大的興趣，寫(xiě)出了她對呼蘭河城的觀(guān)察遇到她對一些人或事獨特的見(jiàn)解與看法。
她以一個(gè)孩子的身份，寫(xiě)出了一個(gè)孩子對自己家鄉的回憶，對童年生活、人的記憶，不是編出來(lái)的故事，“我手寫(xiě)我心”表現得非常突出，我們也應該這樣。
快來(lái)一起享受讀書(shū)的快樂(lè )吧！讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！
呼蘭河傳讀后感12
處于這樣的溫暖中，而作者卻偏偏不斷強調“我家是荒涼的”。
這種“荒涼”的溫暖恰恰和鄰居家們的冷漠形成了鮮明的對照。喂豬的、開(kāi)粉坊的、拉磨的、趕車(chē)的，單調的事業(yè)充斥著(zhù)他們的生活，無(wú)聊寂寞卻自認為快樂(lè )。
作者用大量的筆墨描寫(xiě)趕大車(chē)的胡家。胡家的童養媳——小團圓媳婦，便是悲劇的化身。她是個(gè)十二歲的小姑娘，成天樂(lè )呵呵的，但胡家婆婆為立下馬威，總是無(wú)端打她，再加上領(lǐng)居們的慫恿，結果她便成了婆婆心情不順的發(fā)泄對象，最終被折磨地生了病。于是老胡家聽(tīng)了跳大神的人的話(huà)，給小團圓媳婦當眾用滾燙的水洗了三次澡，幾天后，她終于死去了。而胡家的'人最終的下場(chǎng)也是死的死、瘋的瘋、跑的跑。
后來(lái)作者又將筆觸轉向性情古怪、同人不大愛(ài)打腔的有二伯，還有那受盡人們冷嘲熱諷、命運不濟的馮歪嘴子和王大姐……悲劇接二連三，只有“我家”依舊是荒涼的，這樣倒也好。
呼蘭河傳讀后感13
今天，我仔細地閱讀了《呼蘭河傳》這本書(shū)。書(shū)里面講了很多作者和祖父有趣的故事。我對里面印象最深的一件事是作者在后花園摘了一朵玫瑰花，給祖父戴在草帽上，而祖父卻不知道這回事。祖父還說(shuō)“今年春水大、花香二里都聞見(jiàn)”。從這可以看出祖父非常幽默、對生活非常熱愛(ài)，同時(shí)也非常疼愛(ài)作者。
作者蕭紅出生時(shí)，祖父已經(jīng)六十多了，但年老的祖父非常疼愛(ài)她，她和祖父經(jīng)常在后花園散步，做游戲、講故事，他們都很快樂(lè )，后花園的笑聲不停。祖父的后花園就是蕭紅成長(cháng)的天堂，在這里想干什么就干什么，想怎么樣就怎么樣，一切都是自由的。在她的'描述中，我們發(fā)現她的童年是快樂(lè )的、無(wú)拘無(wú)束的、自由的。她從小就在后花園里長(cháng)大，和祖父一起玩、一起干活、一起讀書(shū)、一起講故事，她和祖父在一起，她的童年是快樂(lè )和自由的。我想，每個(gè)人都有自己的童年，我也有我自己純真的童年生活。
呼蘭河傳讀后感14
這是一篇散文小說(shuō)，蕭紅在第三篇之中充分體現出了祖父對蕭紅的寬容，即使她犯了天大的錯誤，也會(huì )得到祖父的寬容。蕭紅的童年是快樂(lè )的。
在蕭紅的童年中，她認識了許多人，知道了許多事：不斷給別人帶來(lái)災難的大泥坑，小城的精神“盛舉”——跳大神，唱秧歌，放河燈……還有今人心碎的小團圓媳婦的慘死……各種人和事。
但我覺(jué)得讓我最難忘的'還是小團圓媳婦的慘死。小團圓媳婦本來(lái)好好的一個(gè)人，婆婆卻總是打她，罵她。有時(shí)候到了深夜也會(huì )無(wú)緣無(wú)故的打她，罵她。結果呢？一個(gè)好端端又活潑開(kāi)朗的人，就這樣給活生生地給折騰死了。
我真的好羨慕蕭紅有著(zhù)這么好的祖父��！哪怕給我今天的時(shí)間��！蕭紅可以跟她的祖父自由自在地玩耍。還有那一個(gè)美麗的院子，多好��！應有盡有，想要什么，就有什么……
呼蘭河傳讀后感15
我讀呼蘭河傳里的故事后，心里很高興。高興得是我生在了現代美好的科學(xué)時(shí)代里。
作者蕭紅在書(shū)中寫(xiě)到，1933年，嚴凍封鎖了大地，大地上到處凍裂了口子，天氣冷的嚇人。在某大街的中心有一個(gè)大泥坑，每當一下雨，坑里的'水馬上冰結，玩皮小孩在上面滑冰，不知道滑倒了多少人。馬車(chē)在上面走，不知翻倒了多少輛。夏天每當一下雨，泥坑就變成了吃人的無(wú)底洞。貓，狗，豬，馬，只要一沾泥坑的邊，要想活命很難。就這樣老百姓還稱(chēng)它為神坑。有人落難救人，有物落難救物。沒(méi)完沒(méi)了地過(guò)著(zhù)同樣的日子。沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)把泥坑填滿(mǎn)。那時(shí)社會(huì )是迷信的，害苦了人們。
我慶興我生在現代美好的科學(xué)時(shí)代里，我要好好學(xué)習，長(cháng)大了做一個(gè)對社會(huì )有用的人。