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考試后的感想作文(匯編4篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的考試后的感想作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試后的感想作文 篇1
激烈又緊張的考試終于結束了。剛一打下課鈴,我便迫不及待的沖出教室,與同學(xué)們對答案!暗乩淼#題你怎么填的?”“馬六甲!”“正確!”“語(yǔ)文第#題你填的是什么?”“快樂(lè )!”“對了!”同學(xué)們七嘴八舌的討論起來(lái)了。對答案正確了的'同學(xué)個(gè)個(gè)揚眉吐氣、哈哈大笑。而對答案錯了的同學(xué),也跟我一樣,個(gè)個(gè)垂頭喪氣、怨天尤人。
我越想越傷心,越想越覺(jué)得對不起爸爸媽媽?zhuān)氐郊,我都要成一個(gè)泄了氣的皮球。我覺(jué)得自己進(jìn)不了全班前60名,劉老師就把我趕出213班了。
媽媽見(jiàn)我很著(zhù)急,知道了我的心思,對我說(shuō):“不用在意,分數并不重要,它只能讓人們知道你一學(xué)期的進(jìn)步與表現,讓你改正缺點(diǎn)。再說(shuō),考試分數還沒(méi)出來(lái),你著(zhù)急有什么用?”我一下醒悟了,想:“對啊,分數還沒(méi)出來(lái),我怎么能這樣呢?”
到了取通知書(shū)的那一天,我還是很緊張。劉老師站在辦公室里,叫一個(gè)人就進(jìn)去一個(gè)人。我早已下的雙腳發(fā)軟,因為前面去的同學(xué)總是挨罵,我非常害怕,仿佛劉老師正在用他那渾圓的眼睛盯著(zhù)我。
終于,劉老師念到了我的名字,我默默的走進(jìn)辦公室,心想:“完了!”誰(shuí)知,劉老師只是摸摸我的頭,笑著(zhù)說(shuō):“考得不錯,繼續努力!”我一看通知書(shū),心跳突然加速。我語(yǔ)文:111分;數學(xué):94分;英語(yǔ):100分;地理:91分;政治:92分;歷史:89分;生物:87分。其中只有語(yǔ)文總分是120分,其他的總分都是100分。這可是我讀初中以來(lái)最棒的成績(jì)!
我狂奔回家,想媽媽報喜,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“怎么樣,現在不著(zhù)急了吧?”
考試后的感想作文 篇2
考分終于在我幾天的忐忑不安的等待中發(fā)了下來(lái),滿(mǎn)以為能考100分的我,卻只考了97分,我非常的后悔?荚嚂r(shí),又把老師叮囑的注意細節給忘的一干二凈。
考試時(shí),我很快就做完了試卷?纯磿r(shí)間還早,我想大題分多,我可不要丟分!我便細細的把大題檢查一遍。計算題,我認為,我做題時(shí)已經(jīng)很認真了,不會(huì )出錯的。我便托著(zhù)下巴美美的想,100分是我的了。
試卷在我的興奮中交了上去?己蟮耐瑢W(xué)們在教室里對答案,也都是對的大題,難題,我道道都對,我更是興奮。100分,100分,好象慢慢向我走來(lái)?墒腔氐郊,媽媽問(wèn)我計算題檢查沒(méi)有,我說(shuō)不用檢查,不會(huì )出錯的,媽媽一聽(tīng)就說(shuō),“別高興了,肯定不會(huì )是100分,計算題是你的弱項,你周老師不是已叮囑你,計算題一定要檢查嗎?總是不聽(tīng),現在后悔也來(lái)不極了。你想想,計算題不會(huì )錯嗎?”經(jīng)媽媽這么一說(shuō),我沒(méi)有了100分的自信,周老師和媽媽是最了解我的。每次的作業(yè),總是有我認為不難的計算題出錯。我非常的`后悔,怎么就沒(méi)把老師的叮囑記在心里呢?犯了無(wú)數次的錯誤又在重復著(zhù)。我忐忑不安得等待著(zhù)分數,有時(shí)懷著(zhù)僥幸的心理想,也許我把計算題全做對了呢!
現在事實(shí)擺在我的面前。別的班有考100分的同學(xué),如果我聽(tīng)老師的話(huà),我肯定也是100分,不聽(tīng)話(huà)的我,“自信”的我,又一次與100分擦肩而過(guò)。吸取教訓,改正不注重計算題的錯誤,下次一定考100分!媽媽說(shuō)我計算題永遠會(huì )出錯,這是媽媽給我下的定論,我要向媽媽的這句話(huà)挑戰!
考試后的感想作文 篇3
期中考試已經(jīng)過(guò)去半個(gè)月了,但期中考試的陰影一直留在我心頭,主要是因為這次數學(xué)考試不是很理想。記得當時(shí)數學(xué)老師抱著(zhù)已經(jīng)批改完的試卷走進(jìn)教室時(shí),教室里的空氣一下子就凝固了起來(lái),同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了焦急與擔心。汪老師講評了這次考試的成功與不足。有的同學(xué)聽(tīng)到成績(jì),立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,悔恨自己當初怎么不認真復習。教室里頓時(shí)陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。我的心早已提到了嗓子眼,手心里也冒出了汗。當卷子發(fā)下來(lái)的那一剎間,我屏住了呼吸,當看到試卷上的“91”這兩個(gè)鮮紅顯眼的數字時(shí)我都有點(diǎn)傻了,我迫不及待地在試卷上找錯誤網(wǎng),那一個(gè)個(gè)紅“×”好似一把把帶血的刺刀,扎得我氣都透不出來(lái)。因為那些錯誤都是因為自己的粗心而造成的`啊!我在心里責備自己:“怎么這樣粗心大意呢!真不該啊!”
期中考試暴露了我學(xué)習上的致命大敵——粗心。這次的考試也算是對我的一個(gè)懲戒吧!它為我敲響了警鐘,也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病,我一定會(huì )成功的。
努力吧,我要告別粗心!
考試后的感想作文 篇4
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態(tài),再決將來(lái)。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會(huì ),還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的.機會(huì ),這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過(guò)去一個(gè)階段汗水的結晶。但這個(gè)成績(jì)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì )迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮著(zhù),就是美麗的。
期中考試,不管取得怎樣的成績(jì),都要引起我們足夠的思考。 一要反思我們的學(xué)習習慣。上課是否認真聽(tīng)講,認真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成,獨立完成?是否主動(dòng)學(xué)習,主動(dòng)鉆研?是否注意答題規范,書(shū)寫(xiě)整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實(shí)的。我們要多自問(wèn):面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習,是心無(wú)旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?
同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現在,只有善于總結,才能贏(yíng)得未來(lái)。一次考試并不是句號,更不能代表我們全部的實(shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變容貌,卻可以展現笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)己,為下一次考試做好準備。
在學(xué)習和做事中有兩個(gè)必不可少的因素,那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“態(tài)度決定一切”,如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒(méi)有成功,別人也不會(huì )責怪你。
方法也非常重要,往往細節決定成敗,然而這些細節和你的學(xué)習方法緊密相連。 我的第一大問(wèn)題便是沒(méi)有學(xué)會(huì )制定計劃,每次回到家,只是完成老師布置的作業(yè),接著(zhù)便是沒(méi)有頭緒的學(xué)習,一會(huì )兒想讀一讀英語(yǔ),不一會(huì )兒又做幾道數學(xué)題,在就是寫(xiě)幾篇閱讀,翻一番名著(zhù)小說(shuō),總之像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂忙碌,心一直煩躁,不僅浪費時(shí)間,而且沒(méi)有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習才會(huì )使我在考試前手忙腳亂的復習,懷著(zhù)臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng),考試后自然也沒(méi)有什么太大的把握與自信。我應為下階段的學(xué)習指定一個(gè)切實(shí)可行的計劃,并要堅持下來(lái)。既然了解到自己學(xué)習上的問(wèn)題,就要改正過(guò)來(lái)。光說(shuō)不做可不行。都說(shuō)人戰勝自己是最大的超越,將壞習慣消除,好習慣繼續堅持,我堅信自己的成績(jì)會(huì )有很大的提高,加油!
在發(fā)成績(jì)那天,我明知道自己好多題都不太確定,但我還是期待著(zhù)有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語(yǔ):一分耕耘,一份收獲。我考砸了,而且除了英語(yǔ)發(fā)揮一般,其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。
不過(guò)在悲哀的同時(shí),我覺(jué)得這次期中考試也給我敲響了警鐘:一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習跟那次運動(dòng)會(huì )似的:剛開(kāi)始跑得太慢,等想起來(lái)沖刺,已經(jīng)快到終點(diǎn)了,已經(jīng)來(lái)不及了。
跌倒了不要緊,就怕爬不起來(lái)。雖然我這次失敗了,但我也不灰心。在只剩下的一個(gè)多月里,我會(huì )給自己制定一個(gè)新的學(xué)習計劃,抓緊每分每秒地努力學(xué)習,F在努力還不晚,知道自己學(xué)習上哪有漏洞,趕緊把它弄懂,爭取在期末考試中考一個(gè)好成績(jì)。別又在期末唉聲嘆氣的說(shuō):我要是早點(diǎn)努力就好了。
從今天起,從現在起,開(kāi)始努力吧。
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