元旦的作文經(jīng)典（15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的元旦的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦的作文1
“包餃子，慶元旦”活動(dòng)在我們班舉行了。同學(xué)們那個(gè)高興勁兒啊就別提了，看見(jiàn)誰(shuí)都想把消息告訴人家，大家按分工買(mǎi)皮，調餡兒，都在積極準備。
我們在準備的時(shí)候，外班的同學(xué)在門(mén)口眼巴巴地看著(zhù)我們，我們心里那個(gè)美呀，好象考了100分。開(kāi)始包了，我們拿皮夾餡剛包完第一個(gè)，就發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：買(mǎi)的餃子皮兩邊粘不上，而且邊兒還有些厚，根本包不上。這時(shí)，老師說(shuō)：“將餃子皮捏薄一點(diǎn)，再把餃子皮的一圈蘸上點(diǎn)水�！崩蠋煛皞鳌苯o了我們這一招，我們包起來(lái)就輕松了。我們先將皮放在手心，一點(diǎn)一點(diǎn)地將皮邊捏薄，用手指在旁邊“圍”上一圈水，用筷子、勺子將餡兒放在手心部分。我很小心很小心地包，生怕把餡兒弄到外面，將皮弄破。瞧，我的'第一個(gè)餃子完成了！哦，不應該說(shuō)是餃子，應該說(shuō)是小包子！
經(jīng)過(guò)我們七個(gè)人的不懈努力，一篦子的餃子已經(jīng)被我們包好了！有的只有一張皮，有的餡兒大皮薄，還有的已經(jīng)破了個(gè)窟窿。
該下餃子了，我們將餃子端到了徐老師那排隊等著(zhù)。等了十來(lái)分鐘，我們組的餃子終于下到了鍋里，我的組員迫不及待地端著(zhù)盤(pán)子去等候出鍋。過(guò)了幾分鐘，餃子熟了，我們將餃子分給了大家伙，大家顧不得燙，就往嘴里放，一邊吃一邊含混不清地說(shuō)：“香，好吃，好吃！”肖老師看見(jiàn)了趕緊說(shuō)：“慢點(diǎn)兒吃，別燙著(zhù)”。大家哈哈大笑，依舊手忙腳亂地搶著(zhù)吃，用個(gè)成語(yǔ)形容就是——囫圇吞棗。
元旦的作文2
又一天的美好時(shí)光過(guò)去了，充實(shí)的生活給我心靈與腦海的滿(mǎn)足。元旦短訓結束了，經(jīng)過(guò)兩天的訓練與提高，明顯使我的數學(xué)、英語(yǔ)大有長(cháng)進(jìn)。
這都讓我學(xué)到了新知識，并且鞏固了我學(xué)過(guò)的舊知識。因為不進(jìn)則退，我要永不放棄，超越了自己才是真正的勝利！鏡頭一：速轉頭腦妙招現在數學(xué)課堂上，我們津津有味地學(xué)習著(zhù)。在做題的時(shí)候，腦子飛快地轉著(zhù)，抓耳撓腮，皺眉，絞盡腦汁地想題�！皩�，運用老師剛剛教過(guò)的方法，尋找不變量，男生是不變的�！�
我暗暗地想著(zhù)，運用老師的巧妙方法，我便能很快的掌握知識，并且能夠操縱自如，熟能生巧，這些都是王老師引人入勝的課堂起的功效。鏡頭二：撥開(kāi)云霧奇跡見(jiàn)繼續，行程問(wèn)題我也不甘落后。數學(xué)中重要的`行程問(wèn)題成了我目前需要攻克的關(guān)卡，懷著(zhù)必勝的信念，我立刻出發(fā)，奮勇的前進(jìn)。突然，一道題讓我總是理解不了是什么意思。相遇點(diǎn)的第三次與第四次相差100千米，求全程？我百思不得其解，于是就在演草紙上畫(huà)了一個(gè)線(xiàn)段圖。哦，原來(lái)是這樣的，我應該以速度和來(lái)分配全程了！
我恍然大悟，哈哈，我終于勝利了！鏡頭三：獲得獎品綻笑顏在英語(yǔ)的課堂上，牛老師曾許諾過(guò)我們一個(gè)約定。誰(shuí)得的分數是前三名，誰(shuí)就可以獲得最后一天的“終極大獎”，我們都想知道大獎是什么，就爭先恐后的回答問(wèn)題。我更是踴躍發(fā)言，躍躍欲試。終于，勞動(dòng)就有收獲，在最后一天，我獲得了“終極大獎”，原來(lái)是一個(gè)帶有眾享教育標志的粉色富光杯。
我準備把它送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)驗閶寢屘量嗔�！想�?zhù)想著(zhù)，我開(kāi)心地笑了。哇！元旦的兩天短訓讓我收獲了一大籮筐的知識與快樂(lè )，不僅于此，同時(shí)帶給我的還有的眾享教育、那些好老師、好博友們的眷念與留戀……
元旦的作文3
在這一周里，我們迎來(lái)了一年一度也是我小學(xué)階段最后一次慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)，我們班所有同學(xué)都急不可待地等著(zhù)它的到來(lái)，終于熬到了下午，學(xué)校響起輕快的音樂(lè )，班里同學(xué)們一下子都發(fā)出了歡快的聲音，接著(zhù)要上臺表演的同學(xué)開(kāi)始了緊張的準備工作，同學(xué)們各個(gè)都把自己準備的豐盛的零食擺在了桌面上，霎那間班里被五顏六色的零食裝點(diǎn)的色彩繽紛、喜氣洋洋，同學(xué)們被這歡快的新年氣氛感染的都眉飛色舞有說(shuō)有笑的…
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，四位主持人穿著(zhù)盛裝神采奕奕的走上臺來(lái)，聽(tīng)著(zhù)他們抑揚頓挫的演講，我的心里也跟著(zhù)他們的'語(yǔ)調激動(dòng)了起來(lái)。表演開(kāi)始了，第一個(gè)上臺表演的是我們的老師，其中也有我們班英語(yǔ)老師關(guān)老師，老師們隨著(zhù)茉莉花悠揚的音樂(lè )輕舞著(zhù)，就像茉莉仙子一樣美極了！我們班表演了街舞和青花瓷，一個(gè)是熱情洋溢活力四射的街舞，隨著(zhù)街舞的節奏我們也不由得激情澎湃了起來(lái)，一個(gè)是青花瓷，不得不佩服女生表演的真好！
每一個(gè)班都把他們最拿手的節目展現給了大家，我們完全沉浸在了這場(chǎng)精彩的節目中，可惜這是我小學(xué)的最后一次元旦晚會(huì )了，唉！真舍不得呀！
元旦晚會(huì )似乎很快就結束了，大家各自把自己桌上的垃圾清理好，戀戀不舍地回家了，難忘的小學(xué)生活，難忘的元旦晚會(huì )，它們都會(huì )深深地刻在我的心里。
元旦的作文4
今天是個(gè)特殊的日子，因為我們要舉辦“元旦畫(huà)展”和“元旦聯(lián)歡會(huì )”了。我的心里可高興了！一周前，班主任就告訴了我們這個(gè)好消息，同學(xué)們積極準備節目，利用課余時(shí)間加緊排練，雖然時(shí)間有限，但我們仍然在短時(shí)間里讓節目新鮮出爐了！下午一到校，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始裝飾教室，同學(xué)們提供了很多彩帶和氣球。
班長(cháng)在黑板上寫(xiě)了“歡慶元旦”四個(gè)大字，幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球，頓時(shí)，嚴肅的黑板變得活潑而且充滿(mǎn)生機與活力。在老師的幫助下，燈管，門(mén)頭也被裝飾得煥然一新。兩點(diǎn)整，同學(xué)們排著(zhù)整齊的'隊伍，有秩序地參觀(guān)畫(huà)展，同學(xué)們都被精彩的畫(huà)展吸引住了，特別是高年級辦的手抄報，圖文并茂，色彩鮮艷，同學(xué)們忍不住嘖嘖稱(chēng)贊。
之后，以班級為單位的元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。主持人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見(jiàn)她們大大方方地登臺，熟練而又流利的主持節目，看來(lái)她們在下面可沒(méi)少下功夫。我們班的節目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)等。我覺(jué)得最精彩的要數小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。
他們開(kāi)始是用滑步上場(chǎng)的，隨后，在動(dòng)感的音樂(lè )節奏下，時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而踢腿，時(shí)而抬腳，同學(xué)們不時(shí)為他們的精彩表現而鼓掌。當學(xué)校領(lǐng)導來(lái)檢查時(shí)，也對他們的舞蹈大加贊賞，校長(cháng)還向小然伸出大拇指呢！除此以外，我還喜歡誰(shuí)誰(shuí)表演的“反義詞"，他們的語(yǔ)言和動(dòng)作都特別搞笑，笑得我肚子都疼了。今年的元旦很快樂(lè )，我會(huì )永遠記住這快樂(lè )的時(shí)刻！
元旦的作文5
星期五的下午，學(xué)校為了慶祝元旦，舉行了一年一度的“元旦”長(cháng)跑比賽。
我們來(lái)到了操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，水泄不通�，F在三年級的男生正在拼搏著(zhù)，同學(xué)們的吶喊聲震動(dòng)了整個(gè)校園。不一會(huì )，三年級的同學(xué)就下去了。該我們上了，我做出了一個(gè)準備起跑的姿式，當校長(cháng)的槍聲一響，我們像風(fēng)一樣跑了出去，我剛跑出去，我就成了大家的目標，有好幾個(gè)人把我當成了“炮彈”，我只好用“凌波微步”先躲著(zhù)。
第二圈了，只聽(tīng)到我們班的同學(xué)大喊道：“四四班加油�！蔽衣�(tīng)了以后，跑得更賣(mài)力了，一下子超過(guò)了20多個(gè)同學(xué)！你追我趕，不分勝負。
第三圈了，有的.同學(xué)被反超了，有的同學(xué)放棄了，還有的同學(xué)踩草坪了，他們都被拉了下去。
第四圈了，我們的距離逐漸拉開(kāi)，被罰下場(chǎng)的同學(xué)也越來(lái)越多，我的力氣漸漸流失，步伐放慢，眼看第一就要追上來(lái)了，突然，我想起了一句名言“堅持就是勝利”，又聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲，又開(kāi)始加速了。我邊跑邊想：“不能踩草坪，不能被人超�！�
最后一圈了，我累的大汗淋淋，氣喘吁吁。最后的沖刺時(shí)刻到來(lái)了，我用盡全力，可還是被大家超過(guò)了好幾個(gè)。這時(shí)，前20名已經(jīng)誕生了，但是我還是堅持不懈的跑完了全程。雖然我只拿了一個(gè)22名，但是我還是很高興。
這次比賽我明白了一個(gè)道理“做任何事情，只要你堅持，就能成功�！�
元旦的作文6
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的元旦大型聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。
活動(dòng)一開(kāi)始，一些訓練有素得輪滑小將們大顯身手，只見(jiàn)已經(jīng)多次在省里獲獎的我們班選手劉翰首當其沖，他那花樣動(dòng)作令人眼花繚亂、目不暇接，也讓我們對劉翰刮目相看——原來(lái)他還有這一手，以前他可從來(lái)沒(méi)有給我們表演過(guò)。
“帥哥”應老師的拉丁舞令我們大開(kāi)眼界，只見(jiàn)他動(dòng)作優(yōu)美，活動(dòng)靈巧，使咱們觀(guān)眾連連叫好，而且，應老師教導有方后來(lái)表演第二段曲目的兩個(gè)小朋友毫不遜色，真是青出于藍都快勝于藍了。
接下來(lái)是咱們班徐老師和鄭珂瀅、陳喬依一起唱《明月幾時(shí)有》，這下大家可興奮起來(lái)了，徐老師問(wèn)了我們幾個(gè)小問(wèn)題，我們都一一做了回答，還有感情地朗誦了《明月幾時(shí)有》接著(zhù)，徐老師、鄭珂瀅和陳喬依感情十足地唱完了整首歌，值得一提的是，在中間的間斷過(guò)程中，我還和另外5位同學(xué)一起給徐老師、鄭珂瀅、陳喬依獻過(guò)彩帶呢!
接下來(lái)，令我記憶猶新的是跆拳道表演，四個(gè)小拳手們有的是綠帶，有的只有白帶，都給我們表演了看家本領(lǐng)——踢木板。當然，我最關(guān)注的還是一個(gè)五年級的綠帶選手，他雖然人小，卻毫不遜色與其它的大哥哥大姐姐們(因為綠帶中就只有他一個(gè)五年級的)只見(jiàn)他先做了一下準備，然后就飛起三腳，踢碎了三塊木板，真讓人瞋目結舌，自嘆不如。
接下來(lái)的壓軸戲是徐老師唱歌，他給我們帶來(lái)的.是一首《笑臉》，徐老師的歌聲真可以跟歌星媲美，整首歌唱得抑揚頓挫，甚是好聽(tīng)，為我們的元旦大型活動(dòng)完美地結束。
聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)結束了，大家都玩得很開(kāi)心!
元旦的作文7
元旦馬上就要到了，為了迎接元旦，我們外國語(yǔ)學(xué)校，也準備了活動(dòng)，來(lái)慶祝元旦。
哈哈，我也別賣(mài)關(guān)子了，下面就讓我告訴你我們學(xué)校的元旦計劃吧，那就是――元旦馬拉松。一看到這個(gè)名字，你也許會(huì )有疑問(wèn)了：元旦到了，應該好好休息，怎么能去跑馬拉松呢？再者說(shuō)，跑馬拉松也不用在元旦吧？……當然，你不用擔心，下面，就讓我來(lái)為您解答這一切問(wèn)題。
元旦，是中國的傳統節日。我們，正好把健身和元旦聯(lián)系在一起，準備在元旦搞一次大型的集體長(cháng)跑。我們這次長(cháng)跑之所以定在元旦，既是為了強身健體，又是為了喜迎元旦。為了這次大型的長(cháng)跑，我們還做了不少準備呢：
1、我們在每天下午的'第二節課后，就開(kāi)始訓練，一直到6點(diǎn)30分。
2、每天中午，我們借助課間操的時(shí)間，也在抓緊訓練。
3、為了這次的長(cháng)跑，我們還買(mǎi)了一根粉紅色的絲帶作為道具，纏在手上。
對了，我們這次長(cháng)跑的口號與很獨特：激情健身，快樂(lè )學(xué)習。擁抱新年，和諧奮進(jìn)。均衡發(fā)展，品牌強校。怎么樣，夠獨特吧。這不算什么，還有更新鮮的呢。我們這次的大型的長(cháng)跑，還引起了學(xué)校各界領(lǐng)導，以及教培中心的領(lǐng)導的重視。所以說(shuō)，我們這次長(cháng)跑可是只準成功，不準失敗。
“激情健身，快樂(lè )學(xué)習。擁抱新年，和諧奮進(jìn)。均衡發(fā)展，品牌強校�！卑�，怎么又練起來(lái)了，好了，閑話(huà)也不要多說(shuō)，我該去跑步了�！鞍�，你們等等我。1――2――3――4，激情健身，快樂(lè )學(xué)習。擁抱新年，和諧奮進(jìn)。均衡發(fā)展，品牌強校。1234”
元旦前忘了發(fā)了。請諒解。
元旦的作文8
晚飯后，媽媽對我說(shuō)：明天是元旦。會(huì )有一群客人。你必須招待兩位小客人。你能保證讓他們停止哭泣，享受快樂(lè )嗎？可以。像個(gè)士兵一樣，我敬禮。母親開(kāi)心地笑了。我趕緊跑去收拾房間，為小客人準備玩具和零食。因為小客人是貪婪的，如果你想讓他們停止哭泣，享受快樂(lè )，當然，你必須為他們準備一些食物！他們一大早就來(lái)了。今天我看到了我的主人——青青，我姑姑的女兒在我媽媽的辦公室，小明，我姑姑的兒子在我媽媽的辦公室。我把他們帶到我的房間，讓他們玩我準備的玩具。他們玩得很開(kāi)心。我也很開(kāi)心。我覺(jué)得：我今天已經(jīng)完成了一半的任務(wù)。
然后，我把它們帶到了我的電腦房。首先，我會(huì )給他們我媽媽買(mǎi)的核桃仁。當他們對他們的食物滿(mǎn)意后，我會(huì )對他們說(shuō)：今天，我會(huì )玩我的電腦�；ヂ�(lián)網(wǎng)特別有趣。你想玩嗎？很好！他們愉快地同意了。我先給他們演示了一下，然后去了一個(gè)卡通網(wǎng)站。他們立刻被里面的卡通人物吸引住了。他們爭著(zhù)玩，我讓青青先玩，但小明很擔心。在我的`勸說(shuō)下，青青畢竟是個(gè)女孩，而且更聽(tīng)話(huà)。青青不情愿地讓小明玩。小明很霸道，很長(cháng)時(shí)間都不讓他玩。青青有點(diǎn)生氣。當時(shí)我真的很生氣，我真的很想罵他或者打他。然而，我想起我對母親的承諾，忍住了。后來(lái)，在我耐心的勸說(shuō)下，他終于讓位于青青。他們在網(wǎng)絡(luò )世界里玩得太多了，以至于把我放在一邊。主人離開(kāi)后，我向母親如實(shí)匯報了我今天的接待工作。我媽媽表?yè)P了我，給了我很多獎勵。我太高興了！突然間，我覺(jué)得自己長(cháng)大了很多。出人意料的是，新年的第一天就這樣度過(guò)了。
元旦的作文9
由于學(xué)校下達指令：全校舉行“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )，于是我們班在今天下午開(kāi)始了歡樂(lè )的“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )。
首先，由涂xx來(lái)主持聯(lián)歡會(huì )，一開(kāi)場(chǎng)他拿起麥克風(fēng)：“慶元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始!”話(huà)音剛落，禮炮響了起來(lái)，噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下，主持人宣布：“‘祝福平臺’開(kāi)始�！庇谑�，禮花籠罩了教室的'中間。隨后，各位同學(xué)開(kāi)始了自己的祝福。祝福完后，“猜謎語(yǔ)”又開(kāi)始了，每位同學(xué)都有自己的猜謎語(yǔ)天賦，爭先恐后地搶答。緊接著(zhù)，表演節目終于開(kāi)始了，首先是小敏的吉他表演《雨滴》，歌聲非常優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)。第二個(gè)是劉xx和王x的《不怕不怕》，動(dòng)作優(yōu)美極了!第三個(gè)是謝xx和申xx的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了!第四個(gè)是劉xx的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》演奏，太動(dòng)聽(tīng)了!簡(jiǎn)直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會(huì )給她打滿(mǎn)分。最后一個(gè)是馬xx的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡!
表演完后，主持人宣布：“‘成語(yǔ)接龍’游戲開(kāi)始�！贝蠹曳殖赡信畠山M進(jìn)行比賽。先是男生組，由何x開(kāi)頭：“大義滅親�！彪S后，同學(xué)們接二連三地接了起來(lái)，似乎一肚子的成語(yǔ)說(shuō)也說(shuō)不完。男生組接完后，輪到女生組了，女生不像男生那樣，男生不知道的時(shí)候還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地愣在那里。所以最后當然是男生組勝出了，不過(guò)女生組的紀律比男生組好多了。最后主持人把大家一齊請上來(lái)一起唱了首歌，活動(dòng)就順利完成了，我們都很開(kāi)心。
元旦這天玩的太開(kāi)心了，真希望下一次的元旦到來(lái)。
元旦的作文10
元旦節快到了，同學(xué)們都買(mǎi)了一大把好吃的，因為每一次到元旦，老師都會(huì )給我們打算一下午的表演時(shí)間，讓我們快樂(lè )一下，也放松一下。
教室里被布置得五顏六色，紅氣球黃氣球藍氣球紫氣球堆了一屋，有的貼在了墻上，有的貼在了窗戶(hù)上，還有的連在一起組成了一個(gè)圖案，一塊黑板上都是氣球，布置得連字都看不見(jiàn)了，我們都興奮地等待著(zhù)下午的到來(lái)。
最終到了下午，我把書(shū)包里的書(shū)全都倒了出來(lái)，把我買(mǎi)的好吃的全都裝了進(jìn)去，一個(gè)書(shū)包鼓得像個(gè)大氣球，我背著(zhù)它興高采烈地到了學(xué)校。
預備鈴打響了，同學(xué)們主動(dòng)把桌子重新排了一下，中間留著(zhù)很大的空間讓同學(xué)們表演節目。老師走進(jìn)教室，亂哄哄的聲音立即像調成了靜音似的。老師笑著(zhù)說(shuō)：“想表演的同學(xué)請舉手�！蓖瑢W(xué)們一下子都舉起了手，跟往常上課舉手回答問(wèn)題的場(chǎng)景完全不同，而且一個(gè)比一個(gè)高，嘴里還嚷著(zhù)：“我！”“我！”“老師，我！”老師叫我們一個(gè)一個(gè)來(lái)。我沒(méi)有舉手，因為我非常不好意思，我可不想在這么多同學(xué)面前出丑。
到了全班同學(xué)幾乎都表演一遍的`時(shí)候，老師才注重到我沒(méi)有舉手，于是就點(diǎn)名讓我表演。我害羞地上了“舞臺”，唱起了“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨……”其實(shí)，我唱歌的時(shí)候心里非常開(kāi)心，同學(xué)們也微笑著(zhù)看著(zhù)我。唱完后，大家紛紛給我鼓掌，連聲說(shuō)：“好，好，唱得不錯！”老師的臉上也樂(lè )開(kāi)了花，我回到座位時(shí)，臉上還在笑呢！
今年的元旦過(guò)得真快樂(lè )！
元旦的作文11
年的鐘聲已經(jīng)敲響，我那興奮的心情仿若一池歡騰的漣漪，這使我想起了我們班元旦之前的新年聯(lián)歡會(huì )……
那天早上，我早早地離開(kāi)家，走向學(xué)校。那滿(mǎn)天飛舞的雪花，猶如一位位美麗、純潔的小天使，正歡聚在一起，也為我們的聯(lián)歡會(huì )慶賀著(zhù)。那一座座大高樓自豪地挺起腰身，仰起頭顱，精神抖擻地迎接我們的盛會(huì )。
到了教室，呵，一片喜氣洋洋的氛圍。同學(xué)們也嘰嘰喳喳地討論著(zhù)新年帶來(lái)的歡喜，每個(gè)人的臉上都涂滿(mǎn)了光亮紅潤的快樂(lè )胭脂。有的同學(xué)還在地上跑來(lái)跑去，和朋友們互相贈送禮物，傳遞祝福。
鈴聲一響，那喜慶而又歡樂(lè )的聯(lián)歡會(huì )便開(kāi)始了。瞧，那一位位主持人正讀著(zhù)對大家的祝福語(yǔ)，臉上也洋溢著(zhù)歡喜與期待，從中仿佛可以讀出幾分詩(shī)意與喜慶。
只見(jiàn)我們班的“小胖子”正一邊吃著(zhù)零食，一邊看著(zhù)臺上精彩的節目，有時(shí)還哈哈大笑。過(guò)一會(huì )兒，他又拿來(lái)一袋薯片，使勁一撕，便把手伸進(jìn)去�！鞍选�，隨著(zhù)一聲“哀鳴”，周?chē)耐瑢W(xué)紛紛把目光向他投去，緊接著(zhù)爆發(fā)出比鞭炮還要嘹亮的哄笑聲。原來(lái)，是他的`手太胖，被小食品袋卡住了，好容易才“虎口脫險”，嘴里還嘟囔著(zhù)“臭薯片，臭薯片……”話(huà)雖說(shuō)著(zhù)，口袋里的薯片也正以光速消失著(zhù)。
時(shí)間飛快地流逝，輪到我和筱雨的節目了。我們一上臺，同學(xué)們就給予了熱烈的掌聲。我們講的是一個(gè)非�；南嗦�。時(shí)而弄得大家滿(mǎn)頭霧水，時(shí)而搞得大家驚訝不已，時(shí)而逗得大家捧腹大笑……
那是一次快樂(lè )而又令人難忘的聯(lián)歡會(huì )，它將會(huì )停滯在我們每個(gè)人的心里，以童年和快樂(lè )的名義……
元旦的作文12
今天是今年的最后一天，這一年的學(xué)習和生活將畫(huà)上一個(gè)完美的句號，我們將步入新的一年。為了辭舊迎新，同學(xué)們決定開(kāi)聯(lián)歡會(huì )慶祝元旦。
中午，我走進(jìn)教室，一幅歡樂(lè )的畫(huà)面映入我的眼簾。只見(jiàn)同學(xué)們拿著(zhù)自己的飾品，快樂(lè )地忙碌著(zhù)：有的貼窗花，有的吹氣球，還有的裝飾黑板，真開(kāi)心呀！在老師的帶領(lǐng)下，我們很快就把教室裝扮得煥然一新，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，大家咧開(kāi)嘴笑了；我看著(zhù)自己布置的黑板，也開(kāi)心地笑了。
不一會(huì )兒，我們期待已久的聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了！有唱歌的.，有跳舞的，有朗誦的，還有各種各樣的樂(lè )器：二胡，琵琶，手風(fēng)琴，電子琴，葫蘆絲等。終于輪到我了！我的心里異常興奮，懷著(zhù)激動(dòng)的心情走上講臺。說(shuō)完祝福語(yǔ)后，我坐在椅子上定定神，開(kāi)始了我的節目。表演結束了，我起身鞠躬，同學(xué)們想起了熱烈的掌聲，讓我覺(jué)得很自豪！
這么多的節目中，我最喜歡拉二胡的節目，因為那是我國千年以前就有的樂(lè )器，可以稱(chēng)得上古典。二胡的旋律很好聽(tīng)，拉出的不僅僅是優(yōu)美的樂(lè )曲，還散發(fā)著(zhù)中國古代樂(lè )器的淡淡雅香，同學(xué)們都陶醉其中......
今天的聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束了，同學(xué)們都很開(kāi)心，那么多好聽(tīng)的樂(lè )曲，好玩的娛樂(lè )節目，都使我們沉浸在快樂(lè )的氛圍中。雖然下學(xué)了，但是同學(xué)們還是那樣地戀戀不舍！
元旦的作文13
這一天，陽(yáng)光明媚。從我們學(xué)校里傳來(lái)了同學(xué)們的陣陣歡笑聲。側耳傾聽(tīng)，古箏聲、歌聲、 笑聲都融合在一起，交織成了一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )，如潮水洶涌澎湃�！芭九九尽痹谡坡暤暮Ｑ罄�，四位主持人帶著(zhù)微笑走上了舞臺�！熬磹�(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！馬上就要到元旦節了，同學(xué)們，你們高興嗎？……”伴隨著(zhù)甜言蜜語(yǔ)，下面的小觀(guān)眾也懷著(zhù)迫不及待的心情期待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。
首先上場(chǎng)的是少體校的武術(shù)表演。只見(jiàn)演員舞起寶劍來(lái)靜若伏虎，動(dòng)若飛龍，緩若游云，疾若閃電，又穩健又瀟灑。他們按劍在手，收斂笑臉，刷地亮開(kāi)架式，兩只眼睛像流星般一閃，眼波隨著(zhù)手勢，精神抖擻地舞起來(lái)。那劍越舞越來(lái)越快，就像一條銀龍繞著(zhù)他上下翻飛，左右盤(pán)繞。這精彩的表演，自然贏(yíng)得大家的熱烈掌聲。
接著(zhù)是我們班表演的舞蹈《外婆的澎湖灣》�？諝忸D時(shí)凝結了，只有那跳動(dòng)的身影，起落的雙手，陶醉的眼神，夢(mèng)幻般的舞姿，在凝結的空氣中融為一體。我們跳出了這首曲子的回憶，跳出了作曲者對外婆的深深思念。在掌聲中，我們把最好的舞蹈獻給了觀(guān)眾。
接下來(lái)的是豎笛表演《茉莉花》。這聲音有時(shí)悠忽，如潺潺的溪水在流淌；有時(shí)清脆悅耳，好像花瓣飄落琴弦，清風(fēng)拂過(guò)水面。一種純粹、自然的音樂(lè )，使人感到忘我的'境界。我們仿佛看到了：入夏，茉莉花一批一批掛蕾，一批一批綻放，多么溫馨芬芳的茉莉花兒。這個(gè)表演受到了大家的一致好評。
這次的元旦聯(lián)歡會(huì )節目多多，豐富多彩。讓我們跳啊，唱啊，唱啊，跳啊，唱出了心中最好的歌，跳出了心中最歡快的舞，帶給了大家無(wú)窮的快樂(lè )。
元旦的作文14
一年一度的元旦聯(lián)歡晚會(huì )是我們學(xué)校特有的傳統，每次元旦都得表演一場(chǎng)元旦聯(lián)歡晚會(huì )。每次的元旦聯(lián)歡晚會(huì )都很精彩，這次也不例外。
元旦是我們中國的傳統習俗，即世界多數國家所說(shuō)的“新年”，是公歷新年開(kāi)始的第一天。中國古代曾以十月、臘月等月的'月首為元旦，漢武帝的時(shí)候始規定每年的公歷1月1日為元旦，并一直延用至今。
過(guò)了一會(huì )兒，我們進(jìn)入了食堂，開(kāi)始了元旦聯(lián)歡晚會(huì )。首先，《英華暢想曲》為元旦聯(lián)歡晚會(huì )拉開(kāi)了帷幕，聽(tīng)著(zhù)這首曲子，我陶醉在里面，音樂(lè )表達了強烈的歡快之情。接下來(lái)，我們看了許多節目，有《我們剛上一年級》、《張燈結彩》、《辣妞妞》、《吉祥孔雀》、《相聲過(guò)河》等。其中，《吉祥孔雀》最精彩，那是我們班的節目，我最欣賞里面的一個(gè)片段，就是孔雀開(kāi)屏，引起了觀(guān)眾們一次次熱烈的掌聲，我們的掌聲最熱烈。
還有就是《相聲過(guò)河》了，《相聲過(guò)河》表演的是一個(gè)老師和一位學(xué)生之間的對話(huà)。那位學(xué)生叫田高博，非�？蓯�(ài)，而且是我們班申曉雪的弟弟。他們之間的對話(huà)真是讓我們捧腹大笑，他們表演的有聲有色，臺下響起了最激烈的掌聲。
俗話(huà)說(shuō)，臺下一分鐘，臺上一年功。我們班的表演學(xué)生在經(jīng)過(guò)艱苦的聯(lián)系之后，才取得學(xué)生們熱烈的掌聲。元旦聯(lián)歡晚會(huì )很快就結束了，但臺上的舞蹈和歌曲仍在我的腦海里回響……
元旦的作文15
今天中午我非常激動(dòng)，也非常期待下午的到來(lái)。因為，今天下午我們班要開(kāi)元旦慶祝派對!
下午一點(diǎn)半的時(shí)候，我到了教室，發(fā)現班上幾乎所有人都在討論派對，只有幾個(gè)人在討論作業(yè)�！岸６６！�，上課鈴響了。老師來(lái)了后，全班立刻安靜了下來(lái)。老師把座位排好了后，派對就正式開(kāi)始了。
首先，徐新鹽和葉美齡演唱了一首歌---《倒數》。她們登上“舞臺”，老師給她們放了伴奏，她們有感情地唱了起來(lái)。我跟著(zhù)歌聲打著(zhù)節拍，可真是陶醉其中啊!她們唱完很久之后，我才停止打節拍。第二個(gè)節目古箏演奏，是陳雨姍演奏的。當她就要演奏的時(shí)候，我心想：我只在古裝電視劇中聽(tīng)過(guò)古箏演奏，特別動(dòng)聽(tīng)，陳雨姍能彈得非常好嗎?演奏開(kāi)始了，陳雨姍演奏的姿勢非常優(yōu)美，她用手指彈著(zhù)弦，左彈一根，右撥一根，發(fā)出了好聽(tīng)的音樂(lè )。我看著(zhù)她手指像一個(gè)個(gè)長(cháng)著(zhù)翅膀的小精靈，將音樂(lè )中描繪的.美景呈現在我的眼前，可真是美妙啊!第三個(gè)是由鮑明演奏的薩克斯表演。鮑明對著(zhù)曲譜吹呀吹，我坐在椅子拿出一支筆放在嘴邊吹呀吹，模仿著(zhù)鮑明的動(dòng)作。我正胡亂地吹著(zhù)，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了，都哈哈大笑。
這次元旦派對有很多好看的節目，我只介紹了三個(gè)。如果你想看，那就明年來(lái)參加我們班的元旦派對吧!
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