考試以后作文

考試以后作文【推薦】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的考試以后作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試以后作文 篇1

　　今天下午，語(yǔ)文測試卷發(fā)下來(lái)了。我一看，只得了95分。昨天還以為自己這次考得不錯，可結果卻考得很不理想。這次考試，班上的黨哲馨同學(xué)考了100分。我在問(wèn)自己：“同是一個(gè)班，同是一個(gè)老師教，同是一份試卷，可人家為什么考得那么好呢?”

　　我拿著(zhù)試卷認真檢查，發(fā)現扣分的地方都是不應該錯的。例如：“調查調查”、“檢查檢查”的“查”字，我都寫(xiě)成了“察覺(jué)”的“察”字。這一個(gè)別字同時(shí)出現在四個(gè)地方，就被扣掉了2分�！绑@訝”這個(gè)詞，我兩個(gè)字都寫(xiě)錯了，被扣掉了1分。在回答《江南春》一詩(shī)寫(xiě)出了江南春天的哪些特點(diǎn)時(shí)，正確的答案應該是：寫(xiě)出了江南春天“黃鸝鳴叫，百花爭艷，山清水秀，春雨蒙蒙”的特點(diǎn)。而我由于復習不好，沒(méi)有記住這幾句話(huà)，只是根據自己當時(shí)對課文內容的回憶進(jìn)行了總結，回答得不夠好，又被扣掉了2分。這樣，總共扣掉了5分，我的卷面成績(jì)就成了95分。

　　認真總結自己這次考試的失誤，一是平時(shí)對生字的'練習抓得不夠緊。平時(shí)對于課后的生字，自己只滿(mǎn)足于照著(zhù)課本，抄寫(xiě)幾遍，沒(méi)有把生字完全寫(xiě)熟。平時(shí)寫(xiě)作文時(shí)，對于不會(huì )寫(xiě)的生字，沒(méi)有堅持查《字典》把它真正寫(xiě)會(huì )，而是經(jīng)常先用拼音代替，抄寫(xiě)作文時(shí)臨時(shí)問(wèn)一下家長(cháng)，事后這個(gè)字還是照樣不會(huì )寫(xiě)。二是自己對《江南春》一課的詩(shī)意理解得還不夠深。明明老師在講課文時(shí)講過(guò)這方面的內容，自己也做過(guò)這道課后題，但一到考試，卻把它忘得一干二凈。

　　形成這種結果的原因，主要是自己復習還不全面，功夫下的還不夠。今后，自己一定要認真汲取這方面的教訓，對學(xué)習一定要認認真真、踏踏實(shí)實(shí)。只有這樣，才能學(xué)習好，才能考出好成績(jì)。

考試以后作文 篇2

　　期末考試成績(jì)不錯，回家后，媽媽發(fā)現數學(xué)多加了兩分，她讓我找老師說(shuō)清楚�？晌也辉敢�，去掉這兩分，就進(jìn)不了前三名了。

　　第二天，我貌似平靜地來(lái)到學(xué)校，平靜地走向班級，但我并不知道，并不平靜的一天開(kāi)始了……

　　剛進(jìn)門(mén)，同學(xué)們就“忽啦”上來(lái)，把我圍得水泄不通。

　　“聽(tīng)說(shuō)考試成績(jì)出來(lái)了，你考得不錯呀！”好哥們兒亦明說(shuō)。

　　“嗯嗯，這位可進(jìn)入了咱班‘學(xué)霸三元老’的行列中了�！蓖�桌調侃著(zhù)。

　　“那我們以后得齊頭并進(jìn)嘍！”班長(cháng)大度地說(shuō)。

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　　“沒(méi)想到進(jìn)了前三名會(huì )這么好！太爽了！”我在心里得意著(zhù)，忍不住笑出了聲�？梢晦D念，那判錯的兩分像巨石一樣壓下來(lái)，眉頭不由自主地皺了起來(lái)。正當我猶猶豫豫、進(jìn)退兩難的時(shí)候，老師叫我去她的辦公室。

　　我一下子冒出了冷汗，一剎那間手腳軟了，心想：最近沒(méi)犯什么錯誤，難不成老師發(fā)現了判錯的`試卷，要改回來(lái)？那我這一天的“英名”的“墳墓”就在辦公室了，弄不好還會(huì )落個(gè)“欺上瞞下”的“罪名”。

　　去辦公室不到十米的距離，卻像是一條看不到盡頭的“不歸路”，每一秒都是煎熬，腿上像被掛上了鉛球，半分鐘的路我好象走了一輩子。當我強擠出笑容來(lái)到老師面前，她卻對我報以微笑，和藹地說(shuō)：“這次考得挺好，但剛才上課你好象分神了，把這個(gè)送你，希望你能再接再厲！”

　　說(shuō)著(zhù)，她遞給我一個(gè)漂亮的小金豬。我像夢(mèng)游一樣走出了辦公室，站在走廊里沉思良久，終于沖回班級，翻出試卷，又一次走進(jìn)了老師的辦公室……

　　再次出來(lái)時(shí)，我的心情無(wú)比輕松，小金豬還在手中，它被陽(yáng)光照得金光閃閃，格外燦爛……

考試以后作文 篇3

　　這次期末考試，我很難過(guò)，很傷心，很失落�？蛇@究竟究竟是為什么呢？是我沒(méi)有認真吧！這或許是對我的一次深刻的教訓吧！

　　考試以后，我心里像揣著(zhù)一只小鹿不停的蹦蹦跳，使我坐立不安，心事重重。終于考試分數出來(lái)了，我失望極了，一點(diǎn)也不理想，當時(shí)我正在和妹妹玩游戲，突然看到分數，簡(jiǎn)直是晴天劈雷。我覺(jué)得這不是我的真 實(shí)水平，應該是太驕傲了，不注意細節，發(fā)揮失常造成的吧！

　　考試就像捕魚(yú)網(wǎng)，哪里有空缺就補一補，它是幫助我們查漏補缺，提升自己�？荚囀菣z測你這學(xué)期對知識的掌握程度怎么樣，哪一塊學(xué)得比較好，哪些地方學(xué)得不是很熟練，好的地方繼續發(fā)揚，不好的地方多練習，讓自己"百尺竿頭，更進(jìn)一步"。

　　考試時(shí)，想取得優(yōu)異的.成績(jì)，只有在平時(shí)多積累閱讀，查漏補缺，做題時(shí)要謙虛謹慎，認真讀題，細心做題才能考出自己理想中的分數�？荚囈呀�(jīng)過(guò)去了，我要調整好自己的心態(tài)，重新投入到學(xué)習中，爭取下次取得好成績(jì)。

考試以后作文 篇4

　　午讀時(shí)，老師來(lái)發(fā)上次語(yǔ)文考試的試卷，丁丁坐在下面緊張極了，他焦急地等待著(zhù)。終于，老師念到：“丁丁，100分�！倍《☆D時(shí)高興得眉開(kāi)眼笑，心花怒放。心想：“終于考了100分，這一次一定能得到爸爸的表?yè)P�！�

　　正高興的時(shí)候，丁丁忽然發(fā)現自己把“冷”寫(xiě)錯了，少了一點(diǎn)，剛才的高興勁忽地煙消云散。心想：“難道這次的表?yè)P就這樣泡湯了嗎？”他東張西望，看見(jiàn)周?chē)鷽](méi)人注意他，就拿起筆準備加上那一點(diǎn)，一低頭，看見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾，又想：“我是一名少先隊員，如果要成為一名真正的少先隊員就要誠實(shí)�！�

　　丁丁飛快地拿起試卷向辦公室跑去，丁丁對老師說(shuō)：“老師，您改錯了，我這里有個(gè)錯字�！崩蠋熞豢�，真的.有一個(gè)字錯了，就拿起筆把“鉤”改成“叉”，把“100”改成了“99”，又豎起大拇指夸丁丁是個(gè)誠實(shí)的孩子。丁丁不好意思的笑了。

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