賣(mài)火柴的小女孩讀后感匯總15篇
認真品味一部名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編收集整理的賣(mài)火柴的小女孩讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感1
“這個(gè)小女孩坐在墻角，兩腮通紅，嘴上帶著(zhù)微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了……”老師哽咽的聲音讓整個(gè)教室陷入沉寂，偶爾響起幾聲抽泣，而那個(gè)抽泣的人就是我，我對賣(mài)火柴的小女孩充滿(mǎn)了無(wú)限的同情。
雪花在我的眼前飛舞，大年夜的晚上，賣(mài)火柴的小女孩沒(méi)有賣(mài)出去一根火柴，她又冷又餓，她渴望熊熊的爐火，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)……
如果小女孩來(lái)到中國，生活在中國這個(gè)團結互助的新時(shí)代大家庭里，她一定和我一樣快樂(lè )幸福。
我們一起去吃烤鴨。冬天雪花漫天飛舞，烤鴨店里顧客盈門(mén)，香氣四溢�！白�，我帶你去品嘗烤鴨，你可以放開(kāi)肚子吃個(gè)飽！”我們手拉手，循著(zhù)烤鴨醉人的香氣向烤鴨店飛奔而去�！蔽医趟妹嫫ぐ舷愦嗟目绝�，輕輕蘸一下肉醬，放進(jìn)嘴里慢慢咀嚼……小女孩閉上眼，臉上洋溢著(zhù)醉人的`微笑。
我們一起上學(xué)。清晨，陽(yáng)光明媚，清風(fēng)拂面，小鳥(niǎo)在枝頭輕唱，小女孩穿上和我同款的小紅裙，背上卡通書(shū)包，興奮地走進(jìn)校門(mén)。我們在課堂上認真聽(tīng)講；在操場(chǎng)上盡情奔跑，放肆地笑；在圖書(shū)館里相依而坐，遨游書(shū)�！∨⒌难劾镩W耀著(zhù)希望的光。
我們一起歡度春節：放煙花，吃糖葫蘆，坐過(guò)山車(chē)……節日的游樂(lè )園歡聲笑語(yǔ)，小伙伴們圍攏過(guò)來(lái)，一起跳啊，唱啊，歡樂(lè )的笑聲響徹云霄。我們就像掉進(jìn)了蜜糖罐一樣，連頭發(fā)絲兒都是甜的。瞧，小女孩臉上的笑容如煙花般燦爛。
社會(huì )中的互幫互助是一個(gè)溫暖的火爐；校園里我們朗朗的讀書(shū)聲是人世間最美的音樂(lè )……我們生活在中國——一個(gè)美好幸福的國度，我們的幸福像花兒一樣。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感2
這晚，正是大年夜，孤零零的街頭上大雪紛飛，將萬(wàn)物都披上了銀裝，格外漂亮。但有一位小姑娘，光著(zhù)腳，長(cháng)發(fā)披在肩頭，手里捏著(zhù)火柴。也許就算有人看見(jiàn)了她也會(huì )置之不理。小姑娘在大年夜，充滿(mǎn)美好與幸福的日子安然沉睡，和她奶奶一起去到了極樂(lè )世界。如果沒(méi)有那些凄涼的幻想與反襯，這則《賣(mài)火柴的小女孩》的童話(huà)故事是多么的美好��！但事實(shí)已不能改變。
小女孩全家人的生活都來(lái)源于賣(mài)火柴，如果當時(shí)有好心人出現買(mǎi)下火柴的話(huà)，就不會(huì )發(fā)生最后那樣悲慘的事情了。這難道沒(méi)有反應了資本主義國家的.罪惡?jiǎn)�？窮人只配當下人，走狗。富貴人家掌握著(zhù)社會(huì )大權。他們沒(méi)有靈魂，只剩下行尸走肉般的肉體，為富人們賣(mài)命。為了一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)就算付出性命也在所不辭，他們都是為了家人而努力工作，當時(shí)社會(huì )的人們不知互相體諒，理解，都以自我為中心，才會(huì )造成類(lèi)似于這樣的許多悲劇發(fā)生。
當然，使我不得不默哀的是，一個(gè)年幼的小女孩，得到的美好幸福卻只是幻覺(jué)，溫暖的烤爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)與慈祥的祖母，一切都是紙上之談。小女孩最后，終于得到了解脫，飛向了極樂(lè )世界，那個(gè)沒(méi)有痛苦的世界。但這也說(shuō)明了，又一個(gè)幼小的生命在人類(lèi)的暴利中失去。
我期待和平！但期待的不是一時(shí)的和平，是永世的和平！我期待平等！但期待的不是一時(shí)的平等，而是永存的平等！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感3
天冷極了，下著(zhù)雪，又快黑了。這是一年的最后一天—-大年夜。在這又冷又黑的晚上，一根沒(méi)點(diǎn)著(zhù)的小火柴在街上滾著(zhù)。
小火柴沒(méi)穿什么衣服（包裝），他的籃子里兜著(zhù)許多小女孩，手里還拿著(zhù)一個(gè)小女孩。這一整天，誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)他個(gè)小女孩，誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)他一個(gè)錢(qián)。
可憐的小火柴！他又冷又餓，他哆哆嗦嗦地向前滾。雪花落在他烏黑的'身體（火柴棒）上。
他在一座房子的墻角里躺下來(lái)，蜷著(zhù)腿縮成一團。他覺(jué)得更冷了。他不敢回家，因為他沒(méi)賣(mài)掉一個(gè)小女孩，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)，大火柴（爸爸）一定會(huì )打他的。再說(shuō)，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，但是風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)。
他幾乎凍僵了。啊，哪怕一個(gè)小小的女孩，對他也是有好處的！他敢從成群的小女孩里拿出一個(gè)，然后犧牲自己，來(lái)使小女孩們燃燒起來(lái)嗎，繼承自己的火焰嗎？經(jīng)過(guò)一番思想斗爭后，他終于點(diǎn)燃了自己。哧！他自己燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)了！他把身體攏在小女孩們身上。多么明亮的火焰啊。這是一道奇異的火光！小女孩們覺(jué)得自己好熱，便大哭起來(lái)，不一會(huì )小火柴看了小女孩們身上熊熊的烈火，蜷縮成一個(gè)半圓死了。然而，小火柴希望繼承他火焰的小女孩們身上的火焰不一會(huì )也滅了，小女孩們也都在大年夜死在了街頭！
第二天，人們發(fā)現了一根火柴在許多燒焦的小女孩們的尸體旁邊，他們嘆氣說(shuō)：“火柴想要自己的后代活下去，犧牲了自己，但沒(méi)考慮小女孩們的感受，結果燒死了可憐的小女孩們啊�！�
賣(mài)火柴的小女孩讀后感4
今年暑假，我有幸拜讀了丹麥著(zhù)名童話(huà)作家安徒生爺爺所寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》一文，深深被文中的故事傳說(shuō)情節所感染。掩卷遐思，我久久不能釋?xiě)?.....?
“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要火柴!”小女孩凄慘的叫賣(mài)聲一遍又一遍在我的耳邊回蕩。盡管這樣，還是沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的一根火柴。最終，小女孩因為饑寒交迫，死在了街頭，死在了大年三十的夜里!
看看小女孩，想想我自己，我真是生在福中不知福啊!且不說(shuō)天天過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，就連喝水用的杯子，爸爸都幫我買(mǎi)進(jìn)口的，更不用說(shuō)什么“溫暖的火爐香噴噴的'烤鴨美麗的圣誕樹(shù)”了。在我生命的記憶里，壓根兒就不知道什么叫做寒冷和饑餓，我所擁有的，除了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，還是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，為什么和我同齡的那個(gè)“賣(mài)火柴小女孩”的命運卻如此悲慘呢?帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我請教了“博學(xué)多才”的老爸，在那里，我終于找到了答案：那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩不是被凍死和餓死的，而是被冷酷無(wú)情的資本主義制度害死的。相比之下，我卻是幸運的，我生活在一個(gè)充滿(mǎn)了溫暖和關(guān)愛(ài)的社會(huì )，在我們這個(gè)社會(huì )，一人有難，八方支援，而這種情況也只有在我們社會(huì )主義中國才會(huì )有。同時(shí)，近年來(lái)，中國實(shí)現了跨越式的發(fā)展，快速增長(cháng)的經(jīng)濟保證了國民的幸福感，中國人正從吃得飽到吃得好轉變，哪還會(huì )有餓死人的現象呢?!
我為我們的社會(huì )制度自豪!我為我們強大的祖國自豪!我暗下決心，我一定要努力學(xué)習，長(cháng)大后用自己學(xué)到的知識去消除人類(lèi)的饑餓和貧窮，去改變人類(lèi)不公正的社會(huì )制度，絕不讓“賣(mài)火柴小女孩”的悲劇重演!
賣(mài)火柴的小女孩讀后感5
自從在老師的指導下學(xué)習了賣(mài)火柴的小女孩這篇文章后，我對那位賣(mài)火柴的小女孩產(chǎn)生了敬佩之情。
這篇文章主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在下著(zhù)雪的大年夜，又冷又餓，可又不敢回家，她只好蜷縮在墻角，幾次擦燃了火柴，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，但在饑餓與嚴寒的壓迫下凍死在街頭的故事。
她多么的可憐，我非常同情她，假如她生活在我們的社會(huì )上就不會(huì )有今天這樣可憐的遭遇了。想想她多么的餓，幾天沒(méi)有吃一頓飽飯了，還要在大年夜這樣美好的日子里去賣(mài)火柴。是那樣冷的天，在嚴寒又饑餓的情況下賣(mài)火柴。
但是我沒(méi)有她那樣的'能耐，我們假如一天不吃飯就餓的慌，那樣的冷，我們根本就還沒(méi)出門(mén)，就不敢出去了。想像小女孩那樣還要餓幾天，我們跟本做不到，假如是我們的話(huà)就要哭天喊地了。她在餓的時(shí)候，我們正吃著(zhù)香噴噴的食物，美味可口。
小女孩穿著(zhù)又臟又破的衣服在賣(mài)火柴，是那樣的單薄的衣服，風(fēng)一直灌入她的身體，身體凍得像一塊冰。還要走路，在那樣厚的積雪里走，腳丫都不能動(dòng)了。
我們呢，穿著(zhù)嶄新的衣服，鮮艷亮麗，厚厚的，多么的溫和。還有新的鞋子，暖得腳很愜意。
我們怎么與小女孩比啊，她沒(méi)有鞋子、衣服，甚至沒(méi)有得吃一頓飽飯。我們多么的幸福，小女孩多么的可憐，我們隨手可得的東西她卻想得到，是比登天還難。
我非常佩服那位賣(mài)火柴的小女孩，她善良、勤勞。她什么都會(huì )做。我們比她幸福多長(cháng)倍啊，所以，我們要好好珍惜我們現在的生活，讓我們的未來(lái)更加美好。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感6
讀了安徒生爺爺寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》，我感到了現在生活無(wú)比的幸福。
在書(shū)店里，媽媽給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》�；氐郊�，我迫不及待地讀了起來(lái)。其中，我最喜歡的是《賣(mài)火柴的小女孩》。文中主要寫(xiě)了：在寒冷的冬天里，天上飄著(zhù)鵝毛大雪，整個(gè)大地都像披上了一套厚厚的外衣。小女孩穿著(zhù)一件薄薄的`外衣，腳上只穿了一雙媽媽的拖鞋。她很冷，也不敢回家。因為她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)。哪怕賣(mài)掉一根小小的火柴，對她也是有好處的。她的小手幾乎凍成冰了，一只鞋被馬車(chē)刮掉了，怎么也找不到。另一只被小男孩搶走了，她只好赤著(zhù)腳走路。她太冷了，蜷縮在墻角，劃著(zhù)了第一根火柴，在火光中看到了美味的飯菜；她又劃著(zhù)了一根，看到了慈祥的奶奶…。。。這是他的最后一天。第二天，陽(yáng)光照在她的尸體上，真讓人可憐。
讀完《賣(mài)火柴的小女孩》我感到，現在的生活真幸福。我每天都可以穿漂亮的衣服，過(guò)生日的時(shí)候，全家歡聚在一起，吃美味的生日蛋糕，還能收到精美的禮物。但是小女孩卻吃不飽、穿不暖，過(guò)著(zhù)溫飽不足的生活，穿著(zhù)破破的拖鞋去街上賣(mài)火柴，這天正是大年夜。而每逢過(guò)年，我都在家里看著(zhù)電視，吃著(zhù)香甜可口的年夜飯。我有很多愛(ài)好，背著(zhù)畫(huà)筒去畫(huà)畫(huà)，穿著(zhù)漂亮的舞蹈服去跳舞。而她，連文具都買(mǎi)不起，怎么能學(xué)習特長(cháng)呢？我想對小女孩說(shuō)，要是時(shí)空可以轉換該有多好��！要是你能到我家來(lái)該有多好��！要是……真想讓你吃飽穿暖，過(guò)上幸福的生活，享受童年的快樂(lè )！如今，在世界的某個(gè)角落，在大山的那一邊，也會(huì )有生活困難，需要幫助的孩子吧，我會(huì )用零用錢(qián)買(mǎi)一些文具、衣服，寄給需要幫助的人。
真希望大家都能讀一讀《安徒生童話(huà)》，那里的故事生動(dòng)感人，發(fā)人深省……
賣(mài)火柴的小女孩讀后感7
這片文章記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小孩，在寒冷的除夕之夜里賣(mài)火柴的悲慘故事。雖然很天冷，還下起了茫茫大雪，有個(gè)小女孩在地上坐著(zhù)，她不停的求著(zhù)別人，來(lái)買(mǎi)幾盒她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著(zhù)她和祖母幸福的時(shí)刻，她，開(kāi)始有幻想了，她竟然能看見(jiàn)死去的奶奶，能聽(tīng)見(jiàn)奶奶對她說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，可憐的她，差亮了剩下所有的`火材，最后凍死街頭。
讀到這里我感到很幸福：我和她差別太大了。她的爸爸媽媽的不陪她玩，也總是不理她，從來(lái)不和她在一起，還要她一個(gè)人下雪天一個(gè)人去外面賣(mài)火材！
而我，有美麗的裝扮，有好的學(xué)習環(huán)境、每天的有媽媽爸爸陪我、有節日禮物、生日大禮，有幸福、美麗、完整、溫暖的家庭、有零花錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的東西。過(guò)得是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子！
看完文章，我更是覺(jué)得賣(mài)火柴的小女孩很可憐：因為嚴厲的父親要是知道小女孩沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有賺到一個(gè)銅板，就會(huì )不讓她回家�？蓱z的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐著(zhù)、等著(zhù)，等著(zhù)有人去買(mǎi)她的火柴�？吹叫∨⒌母赣H，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著(zhù)，他們早出晚歸的工作，掙錢(qián)來(lái)養家，供我們讀書(shū)。但是，父母依舊任勞任怨，絕對不會(huì )不讓我們回家，晚回家還會(huì )讓他們感到擔心，甚至滿(mǎn)世界的找我。記得有一次放學(xué)，天突然烏云密布，下起了大雨。我沒(méi)帶傘，突然，茫茫雨霧中，出現了一個(gè)熟悉的身影——是爺爺。爺爺送傘來(lái)接我了。一路上，爺爺問(wèn)東問(wèn)西。我對爺爺的話(huà)并不在意，反而對大人們的“啰嗦”很不耐煩。其實(shí)我更本不知道：爺爺不是“啰嗦”，而是在關(guān)心我！現在我才知道家長(cháng)們做的，都是為我著(zhù)想啊。從此，我再也不會(huì )覺(jué)得家長(cháng)“啰嗦”了，我以后一定會(huì )聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)、珍惜現在的美好生活的！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感8
我從小就十分喜歡安徒生的作品，尤其是《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講述的是一個(gè)小女孩受家里人虐待，讓她去街上赤著(zhù)腳、踏著(zhù)雪賣(mài)火柴。那正是大年夜，況且那么冷，人們不愿出門(mén)，沒(méi)人買(mǎi)火柴。女孩因為太冷點(diǎn)燃了一根火柴看到了火爐；點(diǎn)燃第二根看到了美味的烤鵝，點(diǎn)燃第三根后她看到了美麗的圣誕樹(shù)；點(diǎn)燃最后一根后她見(jiàn)到了逝去的奶奶，與奶奶一塊兒去了天堂。
這個(gè)故事中的小女孩多可憐��！她父親說(shuō)“賣(mài)不完最后一根就別想回家�！边@句話(huà)讓我不由想起我們的生活，我們現在的家長(cháng)一定不會(huì )是這個(gè)女孩的家長(cháng)。我們可以在學(xué)校聽(tīng)課、學(xué)習。他卻窮的`上不起學(xué)，我們可以吃上香嘭嘭的雞鴨魚(yú)肉，可是她卻只能挨餓受凍。我們可以快樂(lè )的玩耍，而她卻在外面赤腳且穿著(zhù)破舊的衣服被凍死，多么可憐，多么痛苦，多么孤獨。
當女孩擦燃第二根火柴，一只烤鵝突然浮現在她的眼前，那烤鵝的香氣傳出好遠，背上又叉著(zhù)叉子�？�，那鵝活了過(guò)來(lái)！女孩想去碰它，它卻又消失了，這個(gè)女孩擦燃的這些火柴都是她十分渴望但是又不可能得到的，而就是那么香，就在她眼前，但是她卻怎么也得不到。
每當我在玩耍，吃著(zhù)美味的、香嘭嘭的噴的飯菜時(shí)，在下著(zhù)雪的夜晚，總會(huì )想起。那個(gè)可憐的賣(mài)不到火柴的小女孩，感到我會(huì )珍惜我擁有的東西。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感9
小時(shí)候，第一次讀到這篇文章，我的心并沒(méi)有太大的觸動(dòng)。也許就因為家人無(wú)微不至的關(guān)心，也許因為生活的富裕，我還很難理解這種生活。對我來(lái)說(shuō)，這始終只是一個(gè)離我很遠很遠的童話(huà)。
長(cháng)大以后，一點(diǎn)點(diǎn)走出家庭，走進(jìn)社會(huì )，我開(kāi)始有了更深一點(diǎn)的思想：一個(gè)人沒(méi)有別人的照顧和幫助，要好好的生活真的是不容易。也許那些富豪用了貪圖享樂(lè )的，在他們看來(lái)微不足道的一些錢(qián)，卻是對那些可憐的、需要幫助的人的極大的給予。為什么人們一定要這么自私呢?其實(shí)，幫助別人給自己帶來(lái)的那種快樂(lè )，不是很有意義嗎?送人玫瑰手留余香。那一點(diǎn)點(diǎn)給予，不會(huì )讓你損失太多，卻會(huì )讓你得到很多，同時(shí)也證明你的善行，何樂(lè )而不為呀!
上了小學(xué)以后，我便很少再讀童話(huà)了。如今，快要畢業(yè)了，偶然讀到一篇《讀〈海的女兒〉有感》，學(xué)著(zhù)作者的樣子，又去再溫習了一番這些童話(huà)，忽然有了一個(gè)新的想法：那個(gè)小女孩的死，更多的不是因為物質(zhì)上的貧困，更多的是因為精神上的絕望，對生活和生命的絕望。還記得文中的三個(gè)愿望嗎?那最后一個(gè)，也是藏在心里最深的那個(gè)，竟是與天國的母親和奶奶重逢!這是對生命多么絕望的'人才會(huì )想到的愿望啊!一個(gè)對生活還抱有希望的人，絕不會(huì )這么輕易地死掉的。如果當時(shí)，能有一個(gè)人，甚至一只動(dòng)物能對她給予鼓勵，讓她重新充滿(mǎn)對生命的希望，也許結局就不會(huì )是這樣悲哀了。一點(diǎn)點(diǎn)精神上的鼓勵，什么也不用付出，為什么人們都要如此吝嗇呢?在很多人的印象中，這仿佛就是多管閑事，就是丟棄自己的威嚴�？蛇@又有什么不好呢?我真的有些搞不明白了。
也許下一次，我便能解答這些問(wèn)題，在一次又一次的加深中，真正讀懂了這篇讓人改變，讓人理解愛(ài)和給予的美麗的童話(huà)。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感10
自從我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，我不僅深深地沉思起來(lái)……
除夕是多長(cháng)人都盼望已久的日子，家家都快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)著(zhù)新年，而小女孩呢？只能赤著(zhù)腳在大街上賣(mài)火柴，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音，那凄慘的聲音如同利劍穿心，讓我為她感到傷心。
天越來(lái)越黑，也越來(lái)越冷，她不敢回家因為她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)，爸爸會(huì )打她的。她只能在外面受凍。挨餓，多么可憐的小女孩，擦然一根火柴，也要經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭。后來(lái)我想她肯定是冷極了，才擦燃了一根火柴溫和溫和自己的小手！你的快樂(lè )和幸福只能在幻想中得到。所以，最后你只能跟著(zhù)奶奶“在光明和快樂(lè )中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有嚴寒，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了�！�
與小女孩相比我是多么幸福��！我可以在教室里讀書(shū)。寫(xiě)字；也可以和同學(xué)們盡情的玩耍；也可以得到父母的關(guān)愛(ài)。每當過(guò)年的'時(shí)候，我和親人團聚在一起吃年夜飯的時(shí)候，放煙花的時(shí)候，都會(huì )想起小女孩在大年夜凍死的那一刻，我的眼淚會(huì )不由自主地奪眶而出。我多么希望小女孩能來(lái)到我身邊，和我一起玩耍，一起寫(xiě)字，一起茁壯成長(cháng)！
想著(zhù)想著(zhù)……我忽然看到小女孩和她奶奶在大年夜的晚上吃著(zhù)可口的晚餐，過(guò)著(zhù)舒暢的新年……
賣(mài)火柴的小女孩讀后感11
終于又到圖書(shū)開(kāi)放日了，同學(xué)們都高興的商量著(zhù)借什么書(shū)，我也在心里打著(zhù)小算盤(pán)，上次借了《百科全書(shū)》這次借本故事書(shū)吧，我最?lèi)?ài)看故事了。班長(cháng)帶領(lǐng)我們到了圖書(shū)室讓大家自己挑，我趕緊搜尋著(zhù)故事類(lèi)的書(shū),挑了本《安徒生童話(huà)》,迫不急待的看起來(lái)了。揭示哲理的地方我再回過(guò)頭來(lái)讀一次，讀到好笑的地方忍不住就笑出聲來(lái)了，但讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事，淚水模糊了我的眼睛，我再也笑不起來(lái)了。
“多么可憐的.小女孩��！”她因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，在又黑又冷的大年夜里，在其他人都高高興興過(guò)除夕的時(shí)候凍死在街頭。她的命運是多么的悲慘呀！是的，在貧富不均的資本主義社會(huì )，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現。
再看看今天的我們，吃得一個(gè)比一個(gè)飽穿得一個(gè)比一個(gè)好，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我們；在學(xué)校，老師和同學(xué)關(guān)心我們。社會(huì )上，還有許多好心人關(guān)注著(zhù)我我們。我們還要比吃比穿比享受，不是嫌飯菜不合自己的胃口，就是嫌衣服沒(méi)有別人的時(shí)尚，比起小女孩，我們的生活是多么的美好！我們是多么的幸福！
我們應該知足，應該懂得珍惜現在的幸福生活，發(fā)奮讀書(shū)，好好學(xué)習，做個(gè)對社會(huì )有用的人！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感12
今天，我讀了丹麥著(zhù)名童話(huà)作家安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)，我被書(shū)中小女孩的悲慘命運深深地打動(dòng)了。
圣誕節前夜，天空飄著(zhù)鵝毛大雪。大街上燈光閃爍。路上的行人滿(mǎn)懷喜悅地心情趕著(zhù)
回家過(guò)節。有一個(gè)小女孩衣衫單薄，光著(zhù)兩只凍得通紅的小腳丫，央求人們買(mǎi)一些她的火柴吧。原來(lái)，她的父親工傷，被資本家辭退了，家里窮得什么都沒(méi)有了。家里人還等著(zhù)她賣(mài)火柴的錢(qián)買(mǎi)面包呢！但是，沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。小女孩不敢回家，因為她一根火柴也沒(méi)有賣(mài)掉。她來(lái)到一個(gè)明亮的玻璃櫥窗前，里面真暖和呀！圣誕樹(shù)上掛著(zhù)各種精美的禮物，小朋友圍著(zhù)圣誕樹(shù)又唱又跳。桌子上擺滿(mǎn)了小女孩從沒(méi)吃過(guò)的美味佳肴。啊，那是多么幸福的一家呀！小女孩又冷又餓，她蹲在墻角，劃著(zhù)了一根火柴，火光里出現了許多好吃的東西，有一只烤鵝正搖搖晃晃地向她走來(lái)。她又劃著(zhù)了一根火柴，火光中，慈祥的.奶奶正向她招手�；鸩駵缌�，奶奶不見(jiàn)了，她趕緊劃著(zhù)了所有的火柴，火光中奶奶正對著(zhù)她微笑呢！第二天清晨，人們發(fā)現了凍僵了的小女孩。
讀完之后，我哭了。小女孩的命運真是太悲慘了。因為，她生活在那個(gè)吃人的資本主義社會(huì )。她要是生活在我的身邊就不會(huì )被凍死了。如果她餓了，我和同學(xué)們會(huì )把自己的好吃的給她吃；如果她學(xué)習中遇到什么問(wèn)題，老師和同學(xué)都會(huì )幫她解決；如果她家里遇到了經(jīng)濟困難，好心的人們一定會(huì )伸出援助之手的……
和賣(mài)火柴的小女孩相比，我們的生活是多么的幸福��！我們要珍惜現在的幸福生活，努力掌握各種知識，將來(lái)創(chuàng )建美好家園。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感13
小的時(shí)候，爸爸天天講故事給我聽(tīng)。讓我印象最深的是《賣(mài)火柴的小女孩》。這是丹麥著(zhù)名童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的。故事講述了一個(gè)小女孩他的爸爸總是喝酒還動(dòng)不動(dòng)打她，她只靠賣(mài)火柴為生。
我仿佛看到一個(gè)光著(zhù)小腳丫，又冷又餓的小女孩，在大雪紛飛的夜晚去賣(mài)火柴�？墒钦l(shuí)都沒(méi)買(mǎi)她的火柴，也沒(méi)有給她一分錢(qián)。只有那只手舉著(zhù)火柴在微風(fēng)中顫抖著(zhù)。她用幾乎凍僵的小手點(diǎn)燃了一根火柴。
我仿佛聽(tīng)到小女孩在幻覺(jué)中向唯一疼愛(ài)她的奶奶哀傷地呼喚，那聲音簡(jiǎn)直就像一把刀刺在我心里。失去親人是多么難過(guò)啊，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。那個(gè)社會(huì )給她帶來(lái)的是傷心、寒冷和黑暗。我的心在默默祈禱：“慈愛(ài)的奶奶，請你把她帶走吧！我不想看到她這樣生活著(zhù)！”
可是，我天真的.愿望不會(huì )實(shí)現。第二天——一個(gè)寒冷的早晨，這個(gè)小姑娘死了，在舊年的除夕夜凍死的。讀到這兒，我的心就像被鉗子鉗住了一樣難受。小女孩死時(shí)，嘴上帶著(zhù)微笑。開(kāi)始我還責怪安徒生為什么寫(xiě)帶著(zhù)微笑的死。后來(lái)，我漸漸明白了這樣更寫(xiě)出了小女孩凄慘的命運。再看看我們，個(gè)個(gè)是獨生子女，每天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活......
忽然一陣爆竹聲，打亂了我的思緒，我仿佛看到了一個(gè)拿著(zhù)火柴的小女孩向我們投來(lái)羨慕的目光。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感14
一口氣讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事，我的心一下子沉了下去，不知不覺(jué)，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，成了一個(gè)“淚人兒”，苦澀的淚水不斷地往外涌......
故事講述了在圣誕節的前一晚，小女孩從早上到晚上一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)掉，還把自己的鞋跑丟了，小女孩在寒風(fēng)刺骨的雪地里坐著(zhù)，越來(lái)越冷。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花......火柴滅了，火爐不見(jiàn)了，溫暖的感覺(jué)消失了。而我，還從未嘗過(guò)挨凍的滋味。緊接著(zhù)，她又拿起一根火柴一劃，看見(jiàn)了美味的燒鵝，可火柴一滅，這個(gè)美夢(mèng)又消失了，她又回到饑餓的現實(shí)中，而我，吃飯還挑三揀四。最后她又看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù)，看見(jiàn)了她慈愛(ài)的媽媽?zhuān)@一切對于她來(lái)講都是奢侈的。我呢？我從不把這種奢侈的愛(ài)放心上，每一次媽媽下班回家，還要打掃家務(wù)、做飯，給我幸福的`生活，我還挑三揀四的。
比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福，從小到大我都吃得飽，穿得暖，在家里有奶奶、爺爺、媽媽、爸爸等家人的疼愛(ài)，在學(xué)校還有同學(xué)關(guān)心我。我過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，不用想著(zhù)去賺錢(qián)。我幻想著(zhù)如果她生活在我們國家，她一定也像我們一樣肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀！與此同時(shí)，我也想說(shuō)我們在同情小女孩的同時(shí)，更應該懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活��！
《賣(mài)火柴的小女孩》中，小女孩是那么的可憐，而對于今天的幸福生活，我們不是更要好好珍惜生活嗎？
賣(mài)火柴的小女孩讀后感15
古有呂蒙手不釋卷，今有沈俊杰手不釋卷。我看過(guò)不少書(shū)，其中有一本我還記憶猶新，那就是《賣(mài)火柴的小女孩》。
在寒冷的大街上，一個(gè)小女孩赤著(zhù)腳，拖著(zhù)虛弱的身體，靠著(zhù)圍墻，輕輕地，慢慢地說(shuō)：“賣(mài)火柴了……賣(mài)……火柴了，快……來(lái)……來(lái)買(mǎi)吧！過(guò)了一會(huì )兒，她順著(zhù)墻壁滑了下來(lái)，她饑寒交迫，有氣無(wú)力地爬到烤鴨店旁，還沒(méi)等一絲暖氣傳出來(lái)，滿(mǎn)臉油光的老板就向她斥呵：“滾，滾，一邊去，沒(méi)看到我這正忙著(zhù)嗎！”
過(guò)了一秒，老板就笑了，用一種怪嗔的語(yǔ)氣說(shuō)：“小姑娘買(mǎi)烤鴨嗎？這是純種北京烤鴨，冰點(diǎn)價(jià)88元哦！”她知道老板的侮辱她，她靜靜地縮回墻角，想劃一根火柴暖暖身子，又不舍得，只好硬著(zhù)頭皮回家，在爸爸的一陣暴打之下跑了出來(lái)，耳畔邊響起爸爸的話(huà)語(yǔ)：“不賣(mài)完火柴，就別想回家吃飯！”她把所有火柴點(diǎn)了，插在雪地里，睡著(zhù)了。她夢(mèng)見(jiàn)了慈祥的奶奶在天國向她招手，在離天人世的那一瞬間，好笑了。
讀到這里，我想起了我的生活。我的'生活是多么的美好。我的早餐美味而有營(yíng)養，而她沒(méi)有用餐時(shí)間，什么時(shí)候賣(mài)完了火柴就什么時(shí)候吃飯，經(jīng)常饑一頓飽一頓，我們的衣服柔軟而又貼身；似乎專(zhuān)門(mén)為我們量身訂做，運動(dòng)鞋的鞋底刻滿(mǎn)了花紋和圖案，既美觀(guān)又實(shí)用，而她的衣服是布丁疊布丁，釘了一層又一層，她沒(méi)有鞋子，三步一滑，五步一跤，腳底經(jīng)常被鐵釘、刀片劃傷，真的是步步驚心呀！我們住的是高樓，可以一賞美景，她住的是茅草房，一不小心會(huì )有白雪漏下來(lái)，岌岌可危。我們有自己的小伙伴，有自己的電腦，可以在網(wǎng)絡(luò )上尋找知音，她呢，在她眼里，只有賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，多賣(mài)一棵火柴，就多一分生存的希望。
書(shū)讀百遍，其意自現，世上還有數不盡的好書(shū)，讓它們陪伴我們走過(guò)一生。
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