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放風(fēng)箏作文（合集）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
如果可以將你比作徜徉于大海的魚(yú)兒，我絕不會(huì )把你看做振奮翅膀搏擊藍天的雄鷹。――風(fēng)箏趣事
風(fēng)吹拂這一切，春天的腳步近了。
上罷直播課后的我，突如其來(lái)的想法指引著(zhù)我。上次下定的決心還未完成，明天周六，作業(yè)不像平常要熬到屋外天空黑漆漆的并且還閃著(zhù)寶石般的小星星那樣，一次決定，半腔熱血充至心頭，雖沒(méi)有什么堅實(shí)的基礎，卻還想要去放風(fēng)箏。
不知為什么，看到他人放風(fēng)箏，我卻可以釋放一切煩惱，將一切糟心的事全都拋向腦后，之后我的心情會(huì )空空的，會(huì )隨著(zhù)風(fēng)箏在空中的漂浮越來(lái)越靜，會(huì )遇到最真實(shí)的自己。哼著(zhù)小曲，提上運動(dòng)鞋，踏著(zhù)輕快的步子，一級級的蹦跳著(zhù)下了樓，剛下樓就面對這樓層的風(fēng)口，那一陣蠻橫的風(fēng)吹得我猝不及防，我急忙站穩腳跟，直視這充斥著(zhù)每一空間縫隙中的風(fēng)兒。
邁起堅定的步伐，氣場(chǎng)全開(kāi)的我蓄勢待發(fā)，一手攥著(zhù)控制風(fēng)箏線(xiàn)的線(xiàn)輪，另一只手捏著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，模仿著(zhù)別人的動(dòng)作占定立場(chǎng)：必須要放起來(lái)。起初捏的太緊了，風(fēng)箏還未鉆進(jìn)那高空的一角，便被我一拽給拽下來(lái)了；后來(lái)的我輕車(chē)熟路的做好前半部分的.動(dòng)作，正準備飛向高空的“雄鷹一號”突然在空中滑翔出一道道的半圓弧狀，一直不肯朝高處飄的它“啪”的一聲落下來(lái)。經(jīng)過(guò)了不止一次又一次的我終于還是放棄了，我在心里怒喊：你這哪叫“雄鷹一號”，還不如叫“扎地魚(yú)一號”，我沉重的嘆了口氣，羨慕的望著(zhù)他人的風(fēng)箏越飛越高……
透過(guò)風(fēng)中的落葉，是否又看到曾經(jīng)重疊的往事，一件又一件折出一道五彩斑斕的褶皺，蕩漾在記憶的長(cháng)河中，那漣漪一圈又一圈的打著(zhù)旋，一直不肯漂向河中央。
放風(fēng)箏作文2
涼風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)節。前兩天，我纏著(zhù)表哥帶我去放風(fēng)箏。表哥本是不想去的，但經(jīng)不住我的死纏硬磨，終于答應了我的.要求。
我們來(lái)到了一塊平坦的草地上，這里風(fēng)很大，很適合放風(fēng)箏。這不，我們來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)有好些人在這兒放了。
表哥舉起他自個(gè)兒扎的大蝴蝶風(fēng)箏，使勁兒跑。我在前面拉線(xiàn)，可我總沒(méi)有表哥跑得快，總是跟不上步伐，風(fēng)箏也就飛不起來(lái)了。
風(fēng)箏又要起飛了，這次換我托風(fēng)箏，表哥拉線(xiàn)。我使勁兒朝前跑，表哥也就在前面飛快地拽著(zhù)線(xiàn)。果然，這次有了進(jìn)步，可就在快要成功的時(shí)刻，我不幸地摔了一跤，風(fēng)箏也隨著(zhù)跌出去好遠。小伙伴們看到這個(gè)情景哈哈大笑，表哥瞪了我一眼，也悻悻地走了。
我鼻子一酸，淚水奪眶而出。"我實(shí)在太笨了，連個(gè)風(fēng)箏也放不好。"我這樣想。我不想再放風(fēng)箏了。
我放棄了，我不放風(fēng)箏了。正當我準備離開(kāi)的時(shí)候，一股無(wú)形的力量把我重新推向了平地。
我信心百倍托起風(fēng)箏，用盡全身力氣向前跑了好長(cháng)一段路，我累得上氣不接下氣，可風(fēng)箏卻照樣沒(méi)有起飛。這時(shí)，沮喪之心風(fēng)箏只有前頭稍稍斜起，這樣才能讓風(fēng)把它托起，送上空中。
我心頭一亮，舉起風(fēng)箏，使它前頭斜起，用盡全身力氣向前跑，手中的風(fēng)箏掙脫了出去，這只大蝴蝶終于飛上了藍天，我操縱著(zhù)風(fēng)箏，使它飛得比誰(shuí)的都高，同伴們也投來(lái)了贊許的目光。
經(jīng)過(guò)了這件事，我懂得了，只要相信自己有自信，再加上堅持不懈的努力，任何事都難不倒人。
放風(fēng)箏作文3
春天，萬(wàn)物復蘇，爸爸帶我和妹妹去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
五一廣場(chǎng)上好熱鬧呀！天空中有許許多多的風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，有可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，有漂亮的'金魚(yú)風(fēng)箏……真是讓我眼花繚亂。
我們找到了一片空地，鋪好墊子，放下了手上的東西。然后，爸爸拿出了風(fēng)箏，指導我和妹妹該怎么放風(fēng)箏。
就在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“��！這是誰(shuí)的風(fēng)箏，怎么掉下來(lái)了？”我扭頭一看，這不是我的同學(xué)黃子杰嗎？原來(lái)，他和林杰浩也在這兒放風(fēng)箏呢�？墒�，一只風(fēng)箏卻落到了黃子杰的腳下。他們不知道這是誰(shuí)的風(fēng)箏，就決定去尋找失主。他們拿著(zhù)風(fēng)箏四處詢(xún)問(wèn)，不一會(huì )兒便找到了失主，原來(lái)是個(gè)小妹妹，他們把風(fēng)箏物歸原主之后就繼續去放風(fēng)箏了。
黃子杰和林杰浩商量著(zhù)一個(gè)拋風(fēng)箏，一個(gè)放線(xiàn)。黃子杰說(shuō)：“快跑！等你說(shuō)放手我就往上拋風(fēng)箏�！绷纸芎普f(shuō)：“好的�！闭f(shuō)完，他就開(kāi)始奮力地奔跑起來(lái)�！胺攀�！”林杰浩大聲地說(shuō)。于是，黃子杰趕緊使出吃奶的力氣，把風(fēng)箏往天上扔。只見(jiàn)風(fēng)箏像一架飛機一樣，穩穩地飛上了藍天。我跟著(zhù)抬起頭，仰望天空，發(fā)現他們的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高了。那個(gè)小妹妹見(jiàn)狀，也露出了羨慕的神情。
林杰浩看到了，就湊過(guò)去問(wèn)：“小妹妹，你想讓自己的風(fēng)箏飛那么高嗎？我們可以教你�！薄昂冒�！”小妹妹高興極了。他們就開(kāi)始教她該怎么放高風(fēng)箏，教她如何拿線(xiàn)、收線(xiàn)，很快她就學(xué)會(huì )了。我看見(jiàn)他們那么認真地在練習，心想，我和妹妹也要多加練習才行。最后，在爸爸的耐心指導下，我和妹妹終于把風(fēng)箏放起來(lái)了！
夜幕降臨，我們收拾好東西回家去了。放風(fēng)箏真有意思，我和爸爸約定下次還要再來(lái)玩兒。
放風(fēng)箏作文4
芳菲四月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光，今天我和媽媽就去多藍湖滑雪場(chǎng)參加了華夏逸陽(yáng)作文學(xué)校組織的放風(fēng)箏活動(dòng)，現在回想起上午放風(fēng)箏的情景，我依然激動(dòng)不已。
走進(jìn)多藍湖滑雪場(chǎng)，蔚藍的天空上白云朵朵，波光粼粼的湖水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，春風(fēng)從臉頰輕輕吹過(guò)，讓我感受到春天的溫暖與美麗�？吹饺A夏逸陽(yáng)作文學(xué)校的旗子后，我興奮不已，想快點(diǎn)跟老師去領(lǐng)風(fēng)箏。我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到領(lǐng)取風(fēng)箏的地方，我領(lǐng)上風(fēng)箏后，迫不及待地打開(kāi)包裝，拿出風(fēng)箏準備開(kāi)始放。
我們來(lái)到滑雪場(chǎng)外圍的場(chǎng)地，把風(fēng)箏向空中一扔，風(fēng)箏就飛起來(lái)了，因為當時(shí)的風(fēng)很大，線(xiàn)一會(huì )兒就放完了。我放著(zhù)放著(zhù)，突然有一個(gè)風(fēng)箏和我的風(fēng)箏纏住了，我緊張地一收一放，好不讓風(fēng)箏落下來(lái)。正當我想辦法時(shí)，另一個(gè)放風(fēng)箏的叔叔說(shuō)：“把線(xiàn)軸從我的風(fēng)箏線(xiàn)上繞過(guò)去�！蔽依@過(guò)去后，風(fēng)箏就不再纏繞了。我的媽媽又去領(lǐng)風(fēng)箏那里領(lǐng)了一截兒線(xiàn)，媽媽把領(lǐng)來(lái)的線(xiàn)和原有的'線(xiàn)接住，現在，線(xiàn)長(cháng)了，我又把風(fēng)箏放了起來(lái)。因為當時(shí)的風(fēng)不是很穩，一會(huì )兒大，一會(huì )兒小，我時(shí)而輕松自如地放線(xiàn)，時(shí)而心急如焚地收線(xiàn)，看著(zhù)我的風(fēng)箏慢慢地飛上天空，在天空中自由自在地飛翔，我的心情無(wú)比快樂(lè )。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，不一會(huì )兒，兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，我們看完華夏逸陽(yáng)作文學(xué)校的幾位同學(xué)表演節目后就回家了。
回家的路上，我推開(kāi)車(chē)窗，感受著(zhù)春風(fēng)的輕柔，心想：我每年都放風(fēng)箏，不過(guò)像這樣大型的放風(fēng)箏活動(dòng)我還是第一次參加。這次放風(fēng)箏活動(dòng)真好！
放風(fēng)箏作文5
陽(yáng)春三月，天氣晴朗，一行楊柳在河邊梳理著(zhù)自己細長(cháng)的秀發(fā)，吸引來(lái)許多小朋友來(lái)放風(fēng)箏。
今天的天氣非常適合放風(fēng)箏，這不，小明、亮亮和蘭蘭也一起來(lái)放風(fēng)箏了。只見(jiàn)小明雙手拿著(zhù)風(fēng)箏，高舉過(guò)頭頂；亮亮一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)；一旁的蘭蘭捧著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇的看著(zhù)小明和亮亮，正在學(xué)習他們怎么放風(fēng)箏呢！一切準備就緒，只差一陣風(fēng)了。
這時(shí)，一陣北風(fēng)吹過(guò)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機，亮亮連忙喊道：“小明，風(fēng)來(lái)了，我喊一二三，你就把風(fēng)箏拋上天空！一、二、三！”話(huà)音剛落，小明就奮力一跳，把風(fēng)箏往高處拋，亮亮在草地上飛快地奔跑著(zhù)，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。風(fēng)箏在天空中優(yōu)雅地飄蕩著(zhù)，使天空變得更美了。一旁的蘭蘭高興地對她們說(shuō)：“你們太厲害了！”不一會(huì )兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了。
可是好景不長(cháng)，一陣大風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏好像喝醉了酒似的，搖搖晃晃。小明大聲喊：“亮亮，快拉線(xiàn)風(fēng)箏要掉下來(lái)了！”于是，他使勁地拽了一下風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏像被拽醒了，又飛起來(lái)了。亮亮拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)的手一拉一放，風(fēng)箏就越飛越高，越飛越遠，越飛越小，最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，亮亮得意地笑了。
不遠處，一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏，他自豪地說(shuō)：“爸爸，我會(huì )放風(fēng)箏啦！”爸爸搭著(zhù)媽媽的`肩，高興地說(shuō)：“我們的兒子會(huì )放風(fēng)箏了，真厲害！”
天空中飄蕩著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏：龍、蜻蜓、蝴蝶……多極了。有的像一只正在天空中有動(dòng)的小金魚(yú)，有的像一只正在空中覓食的老鷹，形態(tài)各異，好玩極了！
啊，多么快樂(lè )的一天��！
放風(fēng)箏作文6
春風(fēng)拂面。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
鄉下的天空總是湛藍的，偶爾飛著(zhù)幾只身披彩衣的風(fēng)箏，裝點(diǎn)著(zhù)春天。父親和我沿著(zhù)蜿蜒的小河，漫游田園。
走著(zhù)走著(zhù)，父親停下腳步，抬頭望望天空，又若有所思地低下頭走出幾米遠。我問(wèn)父親在想什么，父親笑笑，說(shuō)：“想風(fēng)箏�！憋L(fēng)箏？風(fēng)箏有什么好想的？我踢起了河邊的小石子，對父親的舉動(dòng)有些怏怏不樂(lè )。
天上，彩色的風(fēng)箏連成了一片。
父親又看了一眼天空，盯得有些失神，良久，扭過(guò)頭對我說(shuō)：“放風(fēng)箏吧�！北臼窍刖芙^的我，卻看到了父親眼里的期待，硬生生吐出了一個(gè)“好”字。父親笑了，眼睛也彎起來(lái)了，像剛得到了糖的孩子。我飛奔回家拿了風(fēng)箏回來(lái)，父親點(diǎn)點(diǎn)頭，便很快的拉好了線(xiàn)。
風(fēng)箏飛起來(lái)了。先是在低空盤(pán)旋，跌跌撞撞像個(gè)醉漢，可不一會(huì )兒就飛高了。
父親從容地拉著(zhù)我，時(shí)而奔跑，時(shí)而站定，把跟著(zhù)風(fēng)箏追的我折騰得夠嗆。后來(lái)風(fēng)箏停住了，我跟上去。父親躺在河邊，舉起纏繞著(zhù)線(xiàn)的手臂，望著(zhù)風(fēng)箏在天上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地翱翔。父親的笑聲和著(zhù)嘩嘩的流水聲，讓人聽(tīng)了有一種親切的喜悅感。
風(fēng)箏越飛越高。
直到魚(yú)線(xiàn)到了盡頭，父親才如同小孩子撒氣般按住了軸，嘆了口氣默默地把線(xiàn)卷回來(lái)，臉上還是一副意猶未盡的神情。我深深地感動(dòng)了，父親喜歡的.不只是風(fēng)箏，還是他的整個(gè)童年。清澈小河邊跌落的彩色風(fēng)箏，承載著(zhù)他童年的光影。
風(fēng)箏是童年的回憶。珍惜放風(fēng)箏的日子，珍惜童年。
天空中又飄來(lái)彩色的風(fēng)箏。
春風(fēng)帶著(zhù)它們走向遠方。
放風(fēng)箏作文7
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天�！痹诖禾爝@個(gè)季節，我最喜歡做的事情就是放風(fēng)箏了。
今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣，我和爸爸決定到公園去放風(fēng)箏。我們一起來(lái)到了中心公園，只見(jiàn)公園里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏，天空中飛滿(mǎn)了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，小蛇風(fēng)箏，燕子風(fēng)箏看得我眼花繚亂。
我們也迫不及待地加入他們的隊伍。只見(jiàn)爸爸一手拿著(zhù)風(fēng)箏，另一只手拿著(zhù)線(xiàn)圈，從一個(gè)小坡上跑下去，風(fēng)箏借助著(zhù)風(fēng)的力量緩緩地向天空飛去，爸爸一邊跑一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏緩緩上升，越飛越高。爸爸準備把線(xiàn)圈交給我，突然風(fēng)箏像被誰(shuí)給拽著(zhù)一樣往下墜，爸爸急忙往左邊拉線(xiàn)，風(fēng)箏又慢慢地飛了起來(lái)。等到我的風(fēng)箏在空中平穩飛行了幾分鐘后，爸爸才放心地把線(xiàn)圈交到我手上。我目不轉睛地盯著(zhù)天空中的.風(fēng)箏，在微風(fēng)的扶助下，我的風(fēng)箏越飛越高，漸漸地超過(guò)了我周?chē)娘L(fēng)箏。我興奮地叫著(zhù)：“爸爸，你看看，我的風(fēng)箏飛得好高��！”
當我還沉浸在喜悅之中時(shí)，天空突然刮起了一陣旋風(fēng)，高空中的風(fēng)箏被旋風(fēng)吹得左搖右擺，嚇得我不知所措，我趕忙把線(xiàn)圈交給爸爸。爸爸趕緊轉動(dòng)線(xiàn)軸，往回收線(xiàn)，可由于旋風(fēng)太大，爸爸也控制不了。不一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲，風(fēng)箏線(xiàn)斷了，風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚，漸漸往下墜，朝著(zhù)湖面落去。我無(wú)能為力地看著(zhù)墜下的風(fēng)箏，心里難過(guò)極了，爸爸見(jiàn)狀安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，雖然風(fēng)箏不見(jiàn)了，但我們成功地把風(fēng)箏放起來(lái)了，也沒(méi)有遺憾。我們下次要吸取經(jīng)驗，不要把風(fēng)箏放得太高，不然不好控制，還需要使用結實(shí)的線(xiàn)，就會(huì )避免這種事情發(fā)生�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭再次目送落下來(lái)的風(fēng)箏，心里默默念道：“再見(jiàn)了，我的風(fēng)箏！”
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理，不管以后做任何事情，都要考慮周到，不要做超出自己控制范圍的事情。
放風(fēng)箏作文8
今天，微風(fēng)和煦，金燦燦的陽(yáng)光普照大地。我和曾圣榮、顏文昊約好一起去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我拿著(zhù)蜈蚣風(fēng)箏獨自放了起來(lái)。圣榮對文昊說(shuō)：“我來(lái)拿線(xiàn)，你來(lái)拿風(fēng)箏，我數1、2、3之后，你得用力地把風(fēng)箏拋起來(lái)�！蔽年稽c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“OK！”然后他們便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。圣榮拿著(zhù)線(xiàn)，往空曠的地方奔跑。不一會(huì )兒，他就沖文昊喊道：“1、2、3，拋！”文昊立馬使出九牛二虎之力，把手中的燕子風(fēng)箏拋到空中�！拔覀兂晒α�！”圣榮大聲地說(shuō)。
我看著(zhù)手中不斷跌落的風(fēng)箏，又看看他們放飛的燕子風(fēng)箏，心里很失望。他們怎么那么快就放飛了風(fēng)箏呢？我也要努力了！我一邊想著(zhù)，一邊緊緊地拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏，滿(mǎn)懷信心地繼續放。
我一手拿著(zhù)線(xiàn)，一手把風(fēng)箏往上拋�？墒�，我試了十幾次，風(fēng)箏還是飛不起來(lái)，我的手也被劃傷了。我心里很難過(guò)，為什么自己的風(fēng)箏就是飛不起來(lái)？我走到文昊旁邊，說(shuō)：“你可以幫我一起放風(fēng)箏嗎？我不小心把手劃破了，一個(gè)人放不了�！蔽年粺嵝牡卣f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上！”
不一會(huì )兒，文昊就幫我把風(fēng)箏放飛到天空中去了。我看著(zhù)自己的蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞，像極了一位美麗的仙子，就感激地對文昊說(shuō)：“謝謝你！”文昊不好意思地撓撓頭說(shuō)：“不客氣�！�
遠處有一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下，也把自己的'風(fēng)箏放飛到了空中。小男孩欣喜若狂，大喊大叫著(zhù)：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，太好了，太好了！”
這時(shí)，天空中已經(jīng)有了各種各樣的風(fēng)箏，有燕子的，蝴蝶的，老鷹的，飛龍的，金魚(yú)的……形狀不一，天空變得十分熱鬧。
放風(fēng)箏真是太有趣了！以后我要多來(lái)這兒放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文9
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！卑子裉m開(kāi)出了潔白的花；柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽。春風(fēng)吹拂，這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)機嗎？
爸爸幫我買(mǎi)了一個(gè)色彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏。一拿到風(fēng)箏，我就迫不及待地按照圖示將風(fēng)箏裝好。哇，這風(fēng)箏足足有一張課桌那么大哪！
趁著(zhù)晴空萬(wàn)里的好天氣，我和爸爸來(lái)到公園的空地上。啊，這里真是風(fēng)箏的`海洋。張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏，甩著(zhù)大尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏，兇惡的老鷹風(fēng)箏……各式各樣的風(fēng)箏在天空中自由地飛翔。它們五顏六色，形態(tài)各異，一個(gè)比一個(gè)飛得高。我和爸爸看了后，都很羨慕。
我興致勃勃地說(shuō)：“爸爸，我們也快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天吧�！庇谑�，我一手托著(zhù)風(fēng)箏，而爸爸一手拿著(zhù)線(xiàn)，一手握著(zhù)線(xiàn)圈。我使勁向前奔跑，耳邊的風(fēng)呼呼作響，感覺(jué)手上的風(fēng)箏越來(lái)越重，快要拿不住了。還沒(méi)等爸爸說(shuō)“放”，風(fēng)箏早已掙脫我的手飛了出去。爸爸一邊拉線(xiàn)，一邊后退。但終究因為我沒(méi)有聽(tīng)從指揮，風(fēng)箏猛一扎，一扭，掙扎了幾下，掉了下來(lái)。
看到我沮喪的臉，爸爸拍了拍我的肩膀說(shuō)：“失敗乃成功之母，不要泄氣�！庇谑俏矣终褡髌饋�(lái)。這次，我換了一只手，先慢跑幾步，然后加速，風(fēng)猛烈地向我耳朵里邊灌著(zhù)�！耙�、二、三……放”，爸爸在遠處喊著(zhù)，我接收到指令后馬上松開(kāi)了緊握風(fēng)箏的手。這時(shí)，我的“花蝴蝶”像離弦的箭一樣飛上了天�！膀隍肌毙χ�(zhù)迎上來(lái)夸：“你真美��！”“老鷹”熱情地飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“歡迎你，漂亮的朋友，我們一起來(lái)玩捉迷藏吧！”
我多想變成一只五彩的風(fēng)箏，在蔚藍的天空中自由地飛來(lái)飛去。
放風(fēng)箏作文10
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
春天到了，小草從地里悄悄地探出頭來(lái)，奮力地向上生長(cháng)著(zhù)，好奇地觀(guān)察著(zhù)天地。大樹(shù)也給自己換上了嫩綠的新裝，抖擻精神，生怕辜負了春天溫暖的氣息。在陽(yáng)光的照耀下，一切都是生機勃勃的樣子。
小明，小強和小紅三人也趁著(zhù)明媚的春光來(lái)到公園放風(fēng)箏。小明一手拉著(zhù)風(fēng)箏，一手拿著(zhù)線(xiàn)圈，迎風(fēng)奔跑起來(lái)，風(fēng)箏越放越高，風(fēng)勢助力，風(fēng)箏線(xiàn)越繃越緊，沒(méi)一會(huì )，“啪！”風(fēng)箏線(xiàn)斷了，風(fēng)箏搖頭晃腦地緩緩掉下來(lái)了。
小強撿起風(fēng)箏跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你一起放吧�！卑扬L(fēng)箏線(xiàn)接好后，小強讓小明在前面跑，自己用雙手把風(fēng)箏舉得高高的，跟著(zhù)跑了一會(huì )兒，把風(fēng)箏向上一拋，風(fēng)箏就像火箭一樣嗖地躥起來(lái)了。他們高興得放聲大叫了起來(lái)。
但當他倆回頭一看時(shí)，小紅的風(fēng)箏已經(jīng)高高地穩穩地飛在空中了。小明和小強驚訝地說(shuō)：“小紅，你太棒了，你自己一個(gè)人就能把風(fēng)箏放起來(lái)啦！”小紅說(shuō)：“放風(fēng)箏的時(shí)候要迎著(zhù)風(fēng)跑，一會(huì )兒拉線(xiàn)，一會(huì )兒放線(xiàn)，一拉一放之間，風(fēng)箏就會(huì )穩步上升，這樣風(fēng)箏就不會(huì )掉下來(lái)了�！�
三個(gè)小伙伴在聊天的時(shí)候，天空已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏。有老鷹，有蜈蚣，有金魚(yú)，還有蝴蝶風(fēng)箏，它們都栩栩如生，自由自在地在空中飛翔。其中有一只風(fēng)箏搖搖擺擺的，仔細看過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，雖然放得不好，但他的爸爸媽媽依然微笑地注視著(zhù)他，一點(diǎn)也不著(zhù)急的樣子。多么和諧的`一家三口��！
春天的陽(yáng)光，各式各樣的風(fēng)箏，歡聲笑語(yǔ)的人們，組成了一幅生氣勃勃的畫(huà)面。
放風(fēng)箏作文11
春天來(lái)了，地上的小草悄悄地探出腦袋，樹(shù)枝上抽出了翠綠的嫩芽，到處都充滿(mǎn)了勃勃生機。
這天，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)和煦，蔚藍的天空飄著(zhù)一片片潔白的云朵。幾個(gè)小伙伴相約去花海公園放風(fēng)箏。
花海公園里人山人海，一簇簇美麗的花兒在叢中迎風(fēng)搖擺，遠遠望去，就像翩翩起舞的蝴蝶。公園上空還飄著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，有龍頭蜈蚣風(fēng)箏，有大蛇風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏……讓人目不暇接。葉子翔、雷楚翎和王祖豪都興奮極了，趕緊找了個(gè)比較空曠的地方開(kāi)始放風(fēng)箏了。
葉子翔拿起了他們的老鷹風(fēng)箏，說(shuō)道：“祖豪，等我數到三，你就使勁地把風(fēng)箏拋出去�！薄昂�！”王祖豪重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。等葉子翔數到三的時(shí)候，王祖豪立刻使出渾身的力氣，把風(fēng)箏拋向了藍天。葉子翔抓著(zhù)線(xiàn)軸，熟練地控制著(zhù)風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中一會(huì )兒高飛，一會(huì )兒低飛。他們見(jiàn)了，臉上露出了燦爛的.笑容。
一旁的雷楚翎也按捺不住了，立馬拿起自己的蝴蝶風(fēng)箏開(kāi)始放�？墒撬龜[弄了好久都沒(méi)成功，就求助葉子翔：“子翔，我不會(huì )放風(fēng)箏，你可以教我嗎？”“好��！”葉子翔爽快地答應了，還說(shuō)：“我告訴你放風(fēng)箏的技巧吧！先確定方向，然后將風(fēng)箏線(xiàn)放出兩米，抓住風(fēng)箏線(xiàn)，開(kāi)始逆風(fēng)跑動(dòng)，邊感覺(jué)風(fēng)的拉力，邊放長(cháng)風(fēng)箏線(xiàn)，根據風(fēng)向改變自己的站位。當風(fēng)箏飛到適當高度時(shí)，交替放出和拉回風(fēng)箏線(xiàn)，保持平穩的飛行狀態(tài)就可以啦！”“謝謝你，子翔�！彼凑杖~子翔教的技巧來(lái)做，一只蝴蝶風(fēng)箏也慢慢地飛上了天空。
“媽媽?zhuān)憧次业娘L(fēng)箏飛得好高��！”“寶貝，你真能干！”原來(lái)，旁邊的一家三口也在開(kāi)開(kāi)心心地放風(fēng)箏��！
放風(fēng)箏真好玩��！它給大家帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè )趣。
放風(fēng)箏作文12
走在公園的小路上，周?chē)囊磺卸际切迈r。在遠處的天空上，隱隱約約地看見(jiàn)幾只風(fēng)箏，在空中舞動(dòng)著(zhù)。在一大片綠色的草地上，幾個(gè)小朋友開(kāi)心地嬉戲著(zhù)，勾起了我的童年往事。
在一個(gè)天高氣爽的秋天，微風(fēng)輕拂著(zhù)柳條，像撫摸著(zhù)自己的孩子一樣。我和爸爸媽媽來(lái)到了公園，我挑了一只蝴蝶型有著(zhù)龐大翅膀的`風(fēng)箏，拿著(zhù)風(fēng)箏，心里好像有一百只小鹿在亂撞。我們來(lái)到一片空地上，準備開(kāi)始放飛我的蝴蝶風(fēng)箏。
我慢慢地把白線(xiàn)一圈一圈地繞出來(lái)，繞出幾米后，我把風(fēng)箏的支架調整好，把風(fēng)箏的翅膀擺弄平，各個(gè)地方檢查完畢，就要開(kāi)始試飛了。我一手牽著(zhù)白線(xiàn)，一手拿著(zhù)風(fēng)箏，然后小步跑起來(lái)，當速度到了一定程度時(shí)，我突然松開(kāi)握著(zhù)風(fēng)箏的手，繼續快速地跑，我心想：這風(fēng)箏能飛得起來(lái)嗎？我才第一次試飛，可能不會(huì )那么容易就飛起來(lái)！正如我所料，風(fēng)箏在半空中打轉，不一會(huì )兒就重重地摔到了地上，當它快速掉下去的時(shí)候，我的心也痛了一下，我不知道風(fēng)箏有沒(méi)有摔疼。
經(jīng)過(guò)這次的起飛，我吸取了教訓，對風(fēng)箏進(jìn)行了調整。爸爸媽媽也指導、分析了一下，告訴我，風(fēng)箏要慢慢放飛，而不是快速放飛。
接著(zhù)，我準備第二次放飛了，我下定決心這一次一定要讓風(fēng)箏飛起來(lái)。帶著(zhù)這種決心加快速度跑，然后把手慢慢放開(kāi)，風(fēng)箏也慢慢飛上去了，我心里充滿(mǎn)了喜悅。忽然，風(fēng)箏又往下降，這時(shí)，我的心緊張起來(lái)，束手無(wú)策了，眼巴巴地看著(zhù)風(fēng)箏就要落下來(lái)了。突然有一只手牽住了白線(xiàn)，我回頭一看，原來(lái)是爸爸的手，風(fēng)箏又慢慢升上去了，這回風(fēng)箏好像在死亡線(xiàn)上撿回了一條命。
我站在草坪上，遠遠地望著(zhù)在天空中自在舞動(dòng)著(zhù)的風(fēng)箏，周?chē)幕▋阂菜坪醺G麗了，我長(cháng)嘆了一口氣，心情也更加舒暢。
想要做好一件事，要幾經(jīng)努力，每一次要比前一次進(jìn)步一點(diǎn)，這樣，你離成功也就更近一步了。風(fēng)箏，我征服了你！
放風(fēng)箏作文13
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，“快來(lái)看呀，快來(lái)看呀，廣場(chǎng)上的人真多呀！”原來(lái)他們都在放風(fēng)箏。
我持著(zhù)我的風(fēng)箏，和我的爸爸媽媽跑去廣場(chǎng)上，有“蝴蝶”、“老鷹”、“奧特曼”……各種各樣，五彩繽紛，有的“奧特曼”在打“小怪獸”、有的“老鷹”感覺(jué)已經(jīng)找到了食物，迅速俯沖下去，還有的“小金魚(yú)”在天空中吐泡泡，有些風(fēng)箏三五成群地涌在一起，好像在商討一件事一樣。歡聲笑語(yǔ)響徹云霄。
我順著(zhù)小道走向廣場(chǎng)，樹(shù)木旁的野花早已盛開(kāi)，小草也不甘示弱地探出頭來(lái)，我早已迫不及待地來(lái)到廣場(chǎng)上，開(kāi)始放飛我的“小蝴蝶”。我首先持著(zhù)風(fēng)箏，然后把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，再把風(fēng)箏稍微傾斜，把風(fēng)箏往天上一拋，拉著(zhù)線(xiàn)慢慢的放線(xiàn)，輕輕一拉一松，風(fēng)箏就飛的比較高了，我的愿望也一直跟著(zhù)上升，我高興地一蹦三尺高，又用一股新的.勁頭跑起來(lái)，風(fēng)箏飛得更加高了，我也更加高興了。
接下來(lái)的事情讓我很難以置信，風(fēng)爺爺好像發(fā)火了似的，立刻吹來(lái)一陣狂風(fēng)，把我們的風(fēng)箏都吹落了，我心理頓時(shí)忐忑不安，我的風(fēng)箏居然被風(fēng)吹到了樹(shù)上，心里想我怎么這么倒霉，我的心立刻從山峰飛快地降落到谷底，我有些沮喪，爸爸好不容易把風(fēng)箏取下來(lái)后，對我說(shuō)：“孩子，不要沮喪，也不要灰心，我們一定要做什么事都要堅持，再堅持，最后會(huì )成功的！”
聽(tīng)了爸爸的語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，我重新振作起來(lái)，拿起風(fēng)箏舉過(guò)頭，把風(fēng)箏向上用力一拋，再放線(xiàn)，然后飛快地跑起來(lái)，為了讓風(fēng)箏飛得更高，我拼盡全力跑起來(lái)，看著(zhù)越飛越高的風(fēng)箏，我心里滿(mǎn)是高興，滿(mǎn)是自豪！
這個(gè)風(fēng)箏不禁讓我想起來(lái)我的爸爸媽媽拉著(zhù)我一樣，為了不讓我調皮就會(huì )拉緊一些，如果讓我自由一些，就會(huì )放松一些。
放風(fēng)箏作文14
今天爸爸帶我去太白湖放風(fēng)箏。
初春的早晨，乍暖還寒。我看到了開(kāi)始泛綠的小草，看到了四季常青的大樹(shù)，看到了湖邊一棵棵婀娜多姿的柳樹(shù)，柳樹(shù)垂垂的枝條像小姑娘的發(fā)辮似的在春風(fēng)中輕輕飄蕩，枝條上還鼓出了一個(gè)個(gè)小芽苞，只有小米粒那么大，嫩黃嫩黃的，像是在向人們報告著(zhù)春天的消息。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是一只“小燕子”。爸爸拉著(zhù)風(fēng)箏，我牽著(zhù)線(xiàn)，爸爸示意我放開(kāi)風(fēng)箏，我于是把風(fēng)箏放開(kāi)，爸爸開(kāi)始跑了起來(lái)，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來(lái)了，但是飄起來(lái)的風(fēng)箏卻不怎么聽(tīng)使喚，左右搖擺，爸爸繼續往前跑，一邊跑一邊放線(xiàn)，還不時(shí)回頭觀(guān)察，風(fēng)箏開(kāi)始徐徐上升，就像小燕子一樣在空中飛翔。風(fēng)兒吹來(lái)，風(fēng)箏在天上慢慢飄動(dòng)著(zhù)，身體忽上忽下，好像在向我們打招呼。我仰著(zhù)頭，看著(zhù)隨風(fēng)飄動(dòng)的.風(fēng)箏，也躍躍欲試，想放一放。爸爸把拐子遞給我說(shuō)：“只要風(fēng)箏往下落，你就往前跑�！蔽医舆^(guò)拐子，雙手緊緊地抱著(zhù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏落了一點(diǎn)兒，我趕緊往前跑，風(fēng)箏穩穩地飄蕩在天空。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)箏不知怎地徑直朝下落，一直落在樹(shù)枝上，我心里緊張極了。怎么辦呢？開(kāi)始，爸爸找了一個(gè)拖把，用拖把的柄夠，可是怎么也夠不著(zhù)。后來(lái)，爸爸說(shuō)：“我爬樹(shù)吧！”爸爸嘗試著(zhù)爬樹(shù)。第一次失敗了，第二次再爬。這次，爸爸鼓足了勁，用雙臂攀著(zhù)樹(shù)干，兩條腿盤(pán)在樹(shù)干上，胳膊先使勁攀，腿再使勁蹬，就這樣先攀后蹬好幾次，終于爬到了樹(shù)上，我把拖把遞給他，這次爸爸終于夠到風(fēng)箏了。
這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷真的讓我難忘！
放風(fēng)箏作文15
今日，陽(yáng)光燦爛，可真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子�？�！那塊早坪上已經(jīng)聚滿(mǎn)了放風(fēng)箏的人。
大家看見(jiàn)那三個(gè)小朋友了嗎？他們也準備放風(fēng)箏呢！你瞧！小明和小軍正準備放飛一只“燕子”，那只“燕子”異常漂亮。它的翅膀上各有一朵紅花，周?chē)蔷G色的，眼睛大大的，還有剪刀似的尾巴。小明笑嘻嘻地舉起“燕子”準備放飛，而小軍拉著(zhù)線(xiàn)。這時(shí)，小明高聲叫道：“能夠放手了嗎？”“可……”小軍還沒(méi)說(shuō)完，小明就“啪”地一聲松開(kāi)了手，結果讓小軍摔了一大跤。
他們倆還是不甘心，決定再來(lái)一次。這次，小明心想：“我必須要聽(tīng)小軍說(shuō)的`話(huà)，不能想做什么就做什么�！庇谑�，小明再次舉起了“燕子”，小軍緊緊抓住線(xiàn)，準備第二次放飛�？墒�，還是沒(méi)有成功，我想他們還是要多練習才行。
這時(shí)，小美抱著(zhù)她漂亮的蝴蝶風(fēng)箏從他倆身邊走過(guò)，看見(jiàn)這幅情景，她心想：“哈哈！我第一次放風(fēng)箏就成功了，還是我一個(gè)人放的呢！”想到那里，她就輕輕笑了起來(lái)。
處，有一家三口也在放有二根紅絲帶的尖帽子似的風(fēng)箏。那個(gè)叫云云的小孩拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，不管扔還是跑，都飛不起來(lái)。他只好去問(wèn)爸爸媽媽。爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏就是手要抓住線(xiàn)，把風(fēng)箏放在地上，系線(xiàn)的那面朝上，之后飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏自然就飛起來(lái)了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，云云想：“原先是這樣��！我必須能讓風(fēng)箏飛上天的�！庇谑�，他立馬照樣做了。果然，風(fēng)箏越飛越高。先是在半空中翩翩起舞，之后又安閑地飄在云朵上。爸爸大叫起來(lái)：“��！云云太棒了，把風(fēng)箏放得這么高！”可媽媽說(shuō)：“看你放個(gè)風(fēng)箏，把新衣服搞得全是泥�！钡圃茀s高興地大笑了起來(lái)。
你們放過(guò)風(fēng)箏嗎？是不是也像那些小朋友一樣開(kāi)心呢？
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