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[精選]科技作文300字
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的科技作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技作文300字 篇1
春風(fēng)拂面,我們踏著(zhù)歡快的腳步聲,來(lái)到了位于青少年活動(dòng)中心的太倉市科技中心,這是一座充滿(mǎn)智慧的大廈,我們將在這里舉行小記者之“小小設計師”活動(dòng)。
走進(jìn)大廳,我們首先看到的是美麗的馬達陣,通過(guò)科技手法來(lái)展現馬達陣的宏偉壯觀(guān),一個(gè)個(gè)鐵球在空中自由的移動(dòng),一會(huì )擺出一條波浪,一會(huì )變成一個(gè)·奇妙的字……我們分成兩隊,從一樓參觀(guān),走進(jìn)糖果樂(lè )園,可以在音律鋼琴上彈出一曲優(yōu)美的歌謠,坐在樹(shù)樁上聽(tīng)聽(tīng)年輪的故事,最有趣的是生命樹(shù),只要按下啟動(dòng)鍵就可以照出光來(lái),只有對中了小風(fēng)車(chē),才可以是下方的城市發(fā)亮。
我們走上2樓,進(jìn)入了新的世界,腳踏自行車(chē)來(lái)發(fā)電,悄悄告訴你,我的那個(gè)好像好踏一點(diǎn),還有我們學(xué)校里也有的電光小島,就是玩折射激光的,每次折射成功就會(huì )將所有光熄滅。來(lái),這是通過(guò)5個(gè)部件來(lái)使一個(gè)家依次亮起,每次弄管道的時(shí)候,都有光露出來(lái)?,這是摸不到的彈簧,為什么,只因為這只是我們的.幻覺(jué),用手電筒照,就會(huì )發(fā)現它其實(shí)是虛擬的。
走進(jìn)科技館,走進(jìn)不一樣的世界,讓我們在這里,放飛屬于我們的科學(xué)夢(mèng)想!
春風(fēng)拂面,我們來(lái)到位于青少年活動(dòng)中心的太倉市科技中心,一座充滿(mǎn)智慧的大廈!
科技作文300字 篇2
今天是星期天,我和表姐笑笑姐姐約好去科技館參觀(guān)游玩,因為上午我和她都有興趣班的課,所以只好等吃完午飯讓爸爸帶我們去。
經(jīng)過(guò)短暫的旅程,我們終于到達了科技館,爸爸給我們領(lǐng)好票子,我和笑笑姐姐就迫不及待的進(jìn)入了展廳大門(mén)。一進(jìn)入大門(mén)就看到兩只大恐龍來(lái)“迎接”我們,這兩只恐龍足足有三層樓那么高,根據我們上學(xué)期學(xué)習的數學(xué)知識,我估計這兩個(gè)恐龍大約有七八米高的樣子?赐昕铸,我們就來(lái)到了二樓,二樓有很多好玩的游戲和一些小實(shí)驗,比如有一個(gè)會(huì )下棋的機器人,我就和他對弈了一盤(pán)很輕松就贏(yíng)了它。就在我洋洋得意的時(shí)候一個(gè)志愿者大哥哥告訴我,現在調的是最簡(jiǎn)單的.模式,哈哈!還有空管傳聲、鏡子迷宮等等。再往里走就是主題為“地球與生命”的展廳,正好有一個(gè)志愿者大姐姐在講解,我們很多小朋友都趕緊圍了過(guò)去,原來(lái)我們的地球在太陽(yáng)系里面、生命的起源來(lái)自大海、恐龍曾經(jīng)是地球的統治者、動(dòng)物包括我們人類(lèi)的演化過(guò)程等等。
時(shí)間過(guò)得好快呀,一轉眼爸爸就催促我們該回家了,可是我們還覺(jué)得意猶未盡,但也只能依依不舍的離開(kāi)了,雖然有很多知識我都不怎么懂,不過(guò)我想只要我們認真學(xué)習,將來(lái)肯定會(huì )明白的?萍拣^,我還會(huì )再來(lái)的!
科技作文300字 篇3
今天下午第四節課王校長(cháng)給我們上了一節科學(xué)課,在這節課上,老師給我們講了;不同物質(zhì)在水中的溶解能力跟溶解的快與慢。
在這節課上首先老是想找了四個(gè)人上臺,再讓他們兩個(gè)人一組,老是想那兩個(gè)塑料罐玩,把水分別被倒進(jìn)兩個(gè)塑料罐里,而且水一樣多,接著(zhù),老師就叫兩個(gè)人分別把蘇打跟食鹽倒進(jìn)水里,老師家他們到了10次,然后加她們們攪拌攪拌,我們在觀(guān)察,過(guò)了一會(huì )兒,老師就叫我們看了看,食鹽溶解了一些,蘇打卻沒(méi)有溶解。
接下來(lái),老師就叫幾個(gè)人那藥,看看要藥能不能在熱水跟涼水里面溶解,有兩個(gè)人接著(zhù)是熱水,另外幾個(gè)人接的是涼水,經(jīng)過(guò)一次又一次的觀(guān)察,才知道藥在熱水里能溶解,在涼水里不能溶解。
又接著(zhù)老師又叫了幾個(gè)人,他們有的拿著(zhù)可樂(lè ),有的'拿著(zhù)雪碧,首先,老師家他們先晃一晃,然后再打開(kāi)蓋子,一打開(kāi)蓋子,里面有噴出了氣體。
接著(zhù),老師教讓我們拿出糖來(lái),讓我們有舌頭來(lái)溶解糖,讓他們用牙攪糖,再讓他們縮著(zhù),結果用牙攪糖的那一組最快。
我喜歡這個(gè)有趣的科學(xué)課,我希望每天都能上一節這樣的課。
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