科技的作文

實(shí)用的科技的作文(必備9篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的科技的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　以前，我總以為科技是很玄幻的東西，似乎離我們小學(xué)生很遠，很遠。

　　但今年的科技節，卻讓我明白了科技實(shí)際離我們很近很近，它與我們的生活息息相關(guān)，緊密相連。

　　今年科技節期間，我參觀(guān)了各種各樣的科技小發(fā)明、小制作，跟隨著(zhù)解說(shuō)員了解了各種科技小發(fā)明、小制作的原理，科技的奧妙一下子抓住了我的心，它讓我興奮，讓我情不自禁，讓我的手也癢癢的。

　　回家后，我就拉住媽媽和我一起制作傳聲筒。

　　我用兩個(gè)紙杯做聽(tīng)筒，在紙杯的底端打上兩個(gè)小孔，用一根很長(cháng)的毛線(xiàn)穿起來(lái)，打上小結。一個(gè)簡(jiǎn)易的傳聲筒就做成啦！

　　然后，我和媽媽開(kāi)始做試驗。我們先是站得很近，線(xiàn)沒(méi)有拉直，我們小聲地開(kāi)始對話(huà)，但是我們發(fā)現無(wú)法進(jìn)行通話(huà)。接著(zhù)我們嘗試提高聲音，可是還是不行，怎么回事呢？媽媽領(lǐng)著(zhù)我不斷地嘗試，我們逐漸站遠，最后將線(xiàn)拉得筆直。我先小聲說(shuō)幾句話(huà)，媽媽把紙杯扣在自己的.耳朵上聽(tīng)，然后由媽媽說(shuō)，我來(lái)聽(tīng)。這一次，實(shí)驗成功了。

　　為什么我和媽媽離得近時(shí)對話(huà)聽(tīng)不清，離得遠了卻聽(tīng)得清晰呢？我和媽媽一起探究其中的奧秘。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)查閱資料，搜索電腦，終于明白了：聲音在介質(zhì)中以聲波形式傳播，聲音在介質(zhì)中的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)，聲音在固體中傳播速度最快，在液體中第二，氣體排第三。線(xiàn)拉直之后，對話(huà)時(shí)，聲波通過(guò)拉直的線(xiàn)（固體）傳播，所以傳得比空氣中傳得快而且清晰。后來(lái)我把這個(gè)實(shí)驗的過(guò)程寫(xiě)成一篇科技論文，獲得了一等獎。我心里像吃了蜜一樣，我第一次嘗到了動(dòng)手實(shí)驗的快樂(lè )。

　　科技真是太奇妙了。它的神奇魅力吸引著(zhù)我去探究，去動(dòng)手，去大膽嘗試，讓我在實(shí)踐中去體驗，從而更多地了解科學(xué)，發(fā)現世界的奇妙。

科技的作文 篇2

　　在一個(gè)教室里，預備鈴響了。同學(xué)們回到座位上，對接下來(lái)將要發(fā)生的事既興奮又期待。

　　在同學(xué)們緊張的注視下，臺上的“法官”一聲令下：“拉桌子�！鳖D時(shí)，全班連成了一列火車(chē)，一排排桌子左右分開(kāi)，教室中間空空一片。大家把自己昨天搜集的資料放到桌子上，個(gè)個(gè)都躍躍試試。

　　“一二組為正方，三四組為反方，現在選四位辯手�！薄胺ü佟遍_(kāi)始點(diǎn)辯手。選中的`就開(kāi)心的“耶”一聲，沒(méi)選中的就哀聲嘆氣。

　　期待已久的辯論賽開(kāi)始了。首先由正方一辯提出觀(guān)點(diǎn)：“我認為如果沒(méi)有科技發(fā)展，那我們就和原始人沒(méi)有區別”

　　“停停停！”“法官”說(shuō)，“陳述觀(guān)點(diǎn)！”

　　一辯恍然大悟：“我認為科技發(fā)展利大于弊�！�

　　現在由反方一辯陳述觀(guān)點(diǎn)：“我認為科技發(fā)展弊大于利，因為科技的發(fā)展污染了環(huán)境�！�

　　現在由正方二辯列舉事例：“衛星的發(fā)射使人們能夠預測未來(lái)一段時(shí)間的天氣，所以科技的發(fā)展利大于弊�！�

　　接著(zhù)由反方二辯反駁：“科技的發(fā)展消耗了大量的資源，導致環(huán)境污染，所以弊大于利�！倍�辯接著(zhù)黃欣然的觀(guān)點(diǎn)往下說(shuō)。

　　正方三辯死守觀(guān)點(diǎn)。大家望著(zhù)三辯，期待他的反駁：“世界上沒(méi)有十全十美的東西，科技”

　　辯論賽從辯手互論到自由辯論，再到交換觀(guān)點(diǎn)反著(zhù)辯，場(chǎng)面好不激烈。最后，有四位同學(xué)還獲得了“最佳辯手”的稱(chēng)號。辯論賽伴隨老師冷靜、清晰的總結語(yǔ)畫(huà)上句號。

　　通過(guò)這場(chǎng)辯論賽，大家對科技的發(fā)展到底利大于弊？還是弊大于利？大多同學(xué)有了深入的了解任何事物都有兩面性，科技也像一把雙刃劍，有利也要有弊。我們既要學(xué)會(huì )客觀(guān)、辯證地看待科技發(fā)展的利與弊，也要明白人類(lèi)只有正確地控制和掌握，學(xué)會(huì )趨利避害，揚長(cháng)避短，科技才能更好地造福人類(lèi)。

　　經(jīng)歷一次辯論，便經(jīng)歷了一場(chǎng)思辨碰撞之旅。大家在辯論中，對科技發(fā)展這個(gè)問(wèn)題由認識模糊，逐漸趨向認識清晰不論勝敗的“擂臺”賽。

科技的作文 篇3

　　二十一世紀，人類(lèi)發(fā)明了許多高科技。

　　如果我長(cháng)大后，我想做一名科學(xué)家，我要發(fā)明更厲害的高科技。

　　我要發(fā)明一輛太陽(yáng)能汽車(chē)，這樣就可以綠色環(huán)保出行。坐車(chē)時(shí)還能自動(dòng)控制，這樣世界上每個(gè)人就可以不用再學(xué)習開(kāi)汽車(chē)了，少浪費一點(diǎn)精力。人們既可以在汽車(chē)上玩，又可以在汽車(chē)上看手機。最主要的是這種汽車(chē)還有自主控制的功能，還能減少交通事故。

　　我還要發(fā)明一支很神奇的筆，這支很神奇的筆可以變成五顏六色的筆，畫(huà)畫(huà)時(shí)按一下按鈕就可以變成一只專(zhuān)門(mén)畫(huà)畫(huà)的鉛筆，涂色時(shí)，想要用什么顏色，點(diǎn)一個(gè)按鈕就可以出現那個(gè)要用到的顏色，寫(xiě)字時(shí)用自動(dòng)鉛筆，也是點(diǎn)一個(gè)按鈕，就能立馬變成自動(dòng)鉛筆了，想要用水筆的`話(huà)，就一直握著(zhù)那一支神奇的筆五秒鐘，就可以變成世界上，字寫(xiě)的非常好看的水筆了。

　　我還要發(fā)明不光能在路上跑，又能在天上飛，還能在水里游的汽車(chē)。

　　這樣我們全世界的人就不只可以在路上看風(fēng)景，還能在天上享受天上那美麗的風(fēng)景，也能在水里游，就可以讓全世界的人看見(jiàn)海底世界的動(dòng)物和植物，還有世界上的礦物。

　　我要好好學(xué)習，將來(lái)有一天我一定會(huì )發(fā)明出我現在能想像到的高科技東西。

科技的作文 篇4

　　晚上，我給媽媽讀了“呼風(fēng)喚雨的世紀”，這課。媽媽聽(tīng)了若有所思，說(shuō)道，你們現在生活在這個(gè)年代是一件多么幸福的事��！媽媽小時(shí)候，只吃過(guò)一種叫“冰糕”的飲品，那時(shí)根本沒(méi)有“冰淇林”這個(gè)說(shuō)法，而且那時(shí)的.冰糕每個(gè)賣(mài)五分錢(qián)，而現在“冰淇淋”遍布大街小巷，什么草莓味呀，牛奶味呀，香芋味呀……各種口味，各種樣式，各種風(fēng)格應有盡有。

　　媽媽又說(shuō)，以前，每到過(guò)年過(guò)節過(guò)生日才能吃上一頓簡(jiǎn)單的”大餐“，現在你們這一代人是想要什么就有什么。什么德克士呀，肯德基呀，麥當勞呀……不怕做不到，就怕想不到。

　　接著(zhù)，媽媽又說(shuō)，媽媽小時(shí)候的課外讀物只有一本“紅領(lǐng)巾”雜志，而現在各種童話(huà)，各種優(yōu)秀作文，各種課輔書(shū)……琳瑯滿(mǎn)目，不僅僅能在書(shū)店里隨意買(mǎi)到，而且如果遇到有不懂的地方還可以上網(wǎng)查詢(xún)資料呢！

　　最后媽媽說(shuō)道，你們現在生活的這種個(gè)時(shí)代是多么幸福��！科學(xué)技術(shù)是多么發(fā)達��！科技發(fā)展的速度又是多么的日新月異啊……！

　　我聽(tīng)了感觸很深……

科技的作文 篇5

　　第二屆校園科技節已經(jīng)落下帷幕。這是一次非常有意義的活動(dòng)。通過(guò)參與科技節，我增加了科普知識，增強了科技興趣。

　　這次科技節的主要內容有：科技小發(fā)明、科技知識擂臺賽、科普知識大講堂、科學(xué)家故事我來(lái)講等。經(jīng)過(guò)苦思冥想，我利用能量轉換原理，制作了一個(gè)神奇的罐子，作為參與這次科技節的小發(fā)明。這個(gè)罐子很特別，每當它滾出一段距離后，就能如你所愿地滾回我的身邊。當我在全班同學(xué)面前演示時(shí)，大家都看得目瞪口呆，我為此而非常高興和自豪，并對科技小發(fā)明產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　我還參加了另外一項活動(dòng)——科技知識擂臺賽。班上的每位同學(xué)都做了一張精美的挑戰卡，上面寫(xiě)滿(mǎn)了科普方面的問(wèn)題。擂臺賽開(kāi)始后，我全神貫注地聽(tīng)著(zhù)比賽題目，但由于第一次參加比賽，還是感到有些緊張，準備不充分，最終只好將“小擂主”拱手讓給了別的同學(xué)。不過(guò)收獲還是不小的，我了解了很多的'科普知識。

　　科技節的其它各項活動(dòng)同樣精彩，讓我受益匪淺。這真是一次令人難忘而又快樂(lè )的科技節。

科技的作文 篇6

　　科技讓生活更完美

　　我們的腳下的土地無(wú)時(shí)不刻發(fā)生著(zhù)天翻地覆的變化，這一切都源于科技！

　　——題記

　　一千年前，人們過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不明白什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車(chē)就應是唯一的交通工具了，但是價(jià)格昂貴，老百姓只得選取徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無(wú)藥可醫，因此人們的壽命很短。

　　如今，有人發(fā)明了手機，緩解了身處異地的人們的相思愁緒；有人發(fā)明了飛機，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途；有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著(zhù)的人們又一層的'痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小，變小。此刻的我們已經(jīng)不再滿(mǎn)足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀(guān)念罷了。

　　發(fā)展至今的醫療技術(shù)，幾乎能夠將生活中所有常見(jiàn)的疾病通通治愈，被延長(cháng)了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類(lèi)在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們在享受科技帶來(lái)的福祉的同時(shí)也收獲了快樂(lè )。

　　以前，人們驚異于漫天的星斗；如今，我們已經(jīng)能夠將衛星送到太空。

　　以前，人們思索著(zhù)如何在這弱肉強食的世界中立足；如今，我們思索著(zhù)如何在這明爭暗斗的世界里生存。

　　科技改造者這個(gè)社會(huì )，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更完美！

科技的作文 篇7

　　從古到今，有許多絕世名人，都是向著(zhù)科技出發(fā)：哥白尼冒死提出日心說(shuō)；愛(ài)迪生通過(guò)千萬(wàn)次實(shí)驗發(fā)明了電燈；從“三人行，必有我師焉”到“科技發(fā)展靠大家�！边@些都圍繞著(zhù)科技。

　　古代，人們始終不相信科技，每天燒香拜佛，到頭來(lái)還是一無(wú)所有，很多人都崇拜佛，相信佛，最終自食其果。但是有很多人相信科技，雖然有很多人送進(jìn)斷頭架，在臨死不屈服，這種精神，就是科技的結晶。

　　以前，人們生病時(shí)的藥方，效果都不是很好，有的病吃藥也不管用小學(xué)，就這樣，今天看來(lái)簡(jiǎn)單的病在古時(shí)候死了許多人�，F在好了，不光有高超的醫藥技術(shù)，還有先進(jìn)的機械供我們使用，即便是再難的病也能化險為夷。

　　現在的人們充實(shí)而快樂(lè )，發(fā)展至今的醫療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見(jiàn)的疾病通通治愈，被延長(cháng)了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命，享受人生。

　　人類(lèi)擁有如此偉大的智慧，發(fā)現創(chuàng )造了那么多的奇跡，因特網(wǎng)施益于千家萬(wàn)戶(hù)，第一宇宙速度送航天飛機進(jìn)入宇宙，這些技術(shù)，是古代從未有過(guò)的，而這，就是人類(lèi)科技的`象征。

　　科技的發(fā)展，許許多多科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng )造，一批又一批的科技人員努力工作，他們把研究的成果運用到我們生活的每個(gè)角落，使人們的生活發(fā)生了巨大的變化，使我們過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活。

　　我們也有理由相信，科技技術(shù)的迅猛發(fā)展將百分百用于造福人類(lèi)，造福自然，造福世界。

科技的作文 篇8

　　未來(lái)科技一定非常高級！到底是怎么樣的呢？我帶著(zhù)重重的好奇心，坐上時(shí)光機，穿越時(shí)光。

　　我打開(kāi)門(mén)，一片繁華的景象映入我的眼簾，高大樓房，酷炫的車(chē)身，還有繁榮的街道！咦？這不是蕭江嗎？此時(shí)的蕭江甚至比紐約還大！

　　摩天大樓

　　瞧！那遠邊的大樓，頂部穿過(guò)云霄！走上頂樓，明明就是一片森林！空氣清新甜潤！��！太美了！接下來(lái)更是讓我吃驚，大樓只用了兩種材料！玻璃和鋼鐵！地板也是玻璃！看來(lái)可以對著(zhù)地板照鏡子呀！呵呵！而且這些玻璃薄若紙，但怎么樣也踩不碎，一萬(wàn)噸放在地板上也不碎！

　　水能汽車(chē)

　　比摩天大樓更了不起的就也算汽車(chē)了。這汽車(chē)不是用汽油發(fā)力的，而是用水發(fā)力的，發(fā)好力后，還是水，這水一直在循環(huán)，直到完為止。這一升水可以開(kāi)車(chē)八千公里！八千公里！水，箱可以裝五百升水！天哪，能開(kāi)一個(gè)中國了！

　　這車(chē)奇妙的'是車(chē)沒(méi)輪胎！這底盤(pán)是全平的，好像被巨型大刀切了似的。未來(lái)居然沒(méi)磁鐵？噢，原來(lái)馬路全是磁鐵！汽車(chē)底盤(pán)也是磁鐵，原來(lái)是用同級相斥的原理呀！

　　駕駛倉，真是總統座駕！靠在椅背上，猶如躺在棉花上。里面更是了得！有床，有臥室，有廚房，還有客房等，一應俱全！

　　廣場(chǎng)

　　這里的廣場(chǎng)顯然是一個(gè)兒童天堂！過(guò)山車(chē)、激流勇進(jìn)。特別是過(guò)山車(chē)，居然有斷開(kāi)的軌道，坐上去，非嚇出心臟病來(lái)。還有機器幫助，叫它干嘛就干嘛，真自由！

　　現在，該逛的都逛了，該玩的，都玩了！這次參觀(guān)讓我知道：我們應該加倍努力，讓祖國的未來(lái)更加美好！我乘坐時(shí)光機，戀戀不舍地上了時(shí)光機，回到了現代，但我的心，還在未來(lái)的美好的回憶中。

科技的作文 篇9

　　今天，老師組織我們五年級去參觀(guān)了科技展覽。

　　科技展覽是在體育中心開(kāi)展的。雖然它是一個(gè)流動(dòng)的科技展覽館，但是里面有好多稀奇古怪的東西，一眼望去，琳瑯滿(mǎn)目，還沒(méi)進(jìn)去參觀(guān)的我們就已經(jīng)興奮不已了。我們按順序地排好隊，依次進(jìn)去。

　　首先，進(jìn)入我眼球的是一臺很特別的機器。這臺機器上有一個(gè)豎琴，但是，這豎琴上又沒(méi)有琴弦，那沒(méi)有琴弦的豎琴該怎么把它奏響呢?我看到機器上有一個(gè)按鈕“開(kāi)啟”，我就按了按鈕。突然，豎琴變得有琴弦了，可這琴弦卻是一根根紅外線(xiàn)，那有紅外線(xiàn)的豎琴怎么彈呢?我無(wú)意中碰了一下“琴弦”，那豎琴竟然響了，這是怎么回事呢?原來(lái)，這豎琴的上面和下面都有一些感應器，只要我們碰到了紅外線(xiàn)，上下的感應器就會(huì )發(fā)現，我們觸碰到的紅外線(xiàn)就會(huì )發(fā)出相應的聲音來(lái)了。第一臺機器就讓我感受到了現代的科技非常的神奇。

　　然后，我又參觀(guān)了一些機器，其中有一臺機器，又讓我增長(cháng)了不少的知識。這臺機器上面裝有一根棍子，這根棍子它會(huì )發(fā)光，而它發(fā)出來(lái)的光，我們看一會(huì )兒之后就會(huì )看到一個(gè)美麗的景象。這一切我們看到的美麗的景象，都是源于我們奇妙的眼睛。人的眼睛在看東西時(shí)，那個(gè)東西會(huì )停留在眼前二十四分之一秒至十六分之一秒，雖然只停留了短短的這一點(diǎn)時(shí)間，但只要這個(gè)東西它還在動(dòng)的話(huà)，眼睛就會(huì )把它連成一個(gè)美麗的.景象，不過(guò)它又會(huì )很快消失。頓時(shí)，我覺(jué)得眼睛真的好奇妙。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，在不知不覺(jué)中，一個(gè)下午的時(shí)光就匆匆流逝了，我們在這科技展覽館里感受到了現代科技帶給我們的快樂(lè )和刺激。難忘的科技館，神奇的世界，讓我們久久不能忘懷……

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