(集合)伊索寓言讀后感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的伊索寓言讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
伊索寓言讀后感1
在這個(gè)暑假中，我閱讀了《伊索寓言》這本書(shū)，發(fā)現書(shū)中每一篇故事都經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)寓言來(lái)告訴我們一個(gè)個(gè)道理。如《農夫與蛇》告訴我們做每件事時(shí)都要想一想，《撒謊的猴子》告訴我們在不明白的情景下不能隨便亂說(shuō)等等，可是我最喜歡的是《農夫的`寶藏》這個(gè)寓言故事。
這個(gè)故事主要講了從前有一個(gè)農夫，他有一片土地，每年都能收獲許多糧食，但他的三個(gè)兒子不僅僅不跟農夫一樣勤勞，并且還一個(gè)比一個(gè)懶惰。農夫十分期望他們能學(xué)會(huì )勞動(dòng)，可他們一點(diǎn)兒也不把父親的話(huà)放在心上，照樣吃喝玩樂(lè )。
日子一天天過(guò)去了，農夫漸漸地老了，他預感到自我要死了。于是，農夫對他們說(shuō)：“孩子們，我就要死了，你們聽(tīng)好了，我把我所有的財寶都埋在了咱們家的田地里，等我死后，你們就把它挖出來(lái)吧�！闭f(shuō)完，農夫就離開(kāi)了人世。
三個(gè)兄弟就拿著(zhù)鋤頭來(lái)到了地里，他們把整塊田地都翻了一遍，可什么也沒(méi)有找到。他們找遍了那塊田地的每個(gè)角落，可還是一無(wú)所獲。播種的季節到了，三兄弟只好在這片翻好田地種下了種子。收獲的季節來(lái)了，沒(méi)想到收獲的糧食比往年多得多。三兄弟便把這些糧食拿到市場(chǎng)上賣(mài)，獲得了不少金幣。
看著(zhù)那些金光閃閃的金幣，三兄弟最終明白了，父親所說(shuō)的金銀財寶其實(shí)就是辛勤的勞動(dòng)。閱讀好這篇寓言故事，我感觸很大。我們要學(xué)習這個(gè)寓言故事中的三兄弟，改掉懶惰的壞習慣，改掉想不勞而獲的不良思想，做一個(gè)勤勞的孩子。
伊索寓言讀后感2
我讀了這本《伊索寓言》明白了許許多多的道理，比如《狼來(lái)了》讓我明白了一貫說(shuō)謊的人，即使有時(shí)說(shuō)了真話(huà)，也沒(méi)人信了�！逗偤推咸选纷屛颐靼琢擞行┤藷o(wú)能為力，做不成事，卻偏偏說(shuō)時(shí)機還沒(méi)成熟�！断s和狐貍》讓我明白了一個(gè)聰明的.人，總能從別人的災難中吸取教訓。
現在我給大家講一個(gè)故事吧！故事大體是這樣的：秋天到了，螞蟻在田里不停地搜集谷粒，貯存過(guò)冬的食物，屎殼郎看見(jiàn)了，嘲笑螞蟻這么傻，也不知道玩一玩歇一歇。但是螞蟻一點(diǎn)也不理睬它。到了冬天，大地一片荒涼，什么食物也找不到，屎殼郎走到螞蟻那里討食，螞蟻對它說(shuō)：“如果我勞動(dòng)時(shí)，你不是笑話(huà)我，而是也去準備食物，現在就不會(huì )挨餓了�！弊x了這個(gè)小故事，我的感受是即使在太平舒適的日子里，人們也需要未雨綢繆，早作打算。這個(gè)故事的名字就叫《螞蟻與屎殼郎》。
在《伊索寓言》這本書(shū)里，還有很多有趣的故事呢，如：《兩個(gè)背包》、《農夫和蛇》、《公牛和小�！�、《北風(fēng)和太陽(yáng)》、《蚊子和�！贰�
伊索寓言讀后感3
今天我讀了《伊索寓言》中的《壞心眼的金匠》，讓我受益匪淺。
本文講述了一個(gè)巡禮者幫助了一些小動(dòng)物和一個(gè)金匠，小動(dòng)物們把救命之恩銘記于心，并紛紛報答。而金匠不僅沒(méi)有報答，還恩將仇報，最后金匠遭到了懲罰。這個(gè)故事告訴了我們：做人應該知恩圖報的道理。
從上面的寓言故事中，讓我明白了：滴水之恩，必當涌泉相報。但是也有不少忘恩負義的事情。如我們學(xué)過(guò)的《受傷的鹿》里面就寫(xiě)到被獵人追擊的鹿，在走投無(wú)路的情況下，被一棵葡萄樹(shù)救起之后，鹿并沒(méi)有感恩葡萄樹(shù)，反而忘恩負義，最后被獵人打死了，后果很可悲。
在現實(shí)生活中，也有這樣的人。記得有一次，看到一位老大爺在馬路上行走，不知為什么，突然摔倒了。當時(shí)路上的車(chē)輛非常多，情況非常危險。一位好心的叔叔連忙停下來(lái)，急忙把老大爺扶了起來(lái)，還對老大爺問(wèn)長(cháng)問(wèn)短�？衫洗鬆斦酒饋�(lái)，拍拍身上的.塵土，不但沒(méi)有感謝這位好心的叔叔，還突然轉變了表情，對那位叔叔說(shuō)：“你為什么要撞我，我們要去醫院做檢查�！苯又�(zhù)抓住那位叔叔不放。當時(shí)那位叔叔傻眼了，百口難辨。這時(shí)，警察叔叔出現了，所有的一切都看在他的眼里。此時(shí)的老大爺很尷尬，灰溜溜地走了。圍觀(guān)的路人都紛紛譴責老大爺這種忘恩負義的行為。
因此，在生活中，無(wú)論事情大小，只要有人幫助我們，都應該知恩圖報。要做一個(gè)有情有義、善良、有愛(ài)心、樂(lè )于助人、懂得感恩的人。
伊索寓言讀后感4
在暑假里我無(wú)意間的發(fā)現了一本很有趣的書(shū)，這本書(shū)的格式很奇怪，不是整一個(gè)故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它通過(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的故事，講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。就是因為這特殊的格式，吸引了我去瀏覽它。對這本書(shū)就是《伊索寓言》。
我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓，后來(lái)，它找到了一塊寶石，便對寶石說(shuō)：“如果是你的主人撿到了你，他一定會(huì )非常開(kāi)心的把你撿起來(lái)加以妥善保存；但是在我看來(lái)，你一無(wú)是處。因為對于我來(lái)說(shuō)，一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴�！蓖ㄟ^(guò)這個(gè)故事告訴我們，對于我們來(lái)說(shuō)，世界上的確有許多東西是珍貴的，但是最珍貴的莫過(guò)于自己真正需要的東西。在現實(shí)生活中，大多數人都覺(jué)得金錢(qián)最珍貴，不是因為這些人貪心，而是因為，他們還未知道自己真正需要什么。
《伊索寓言》這本書(shū)告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的.啟示。伊索通過(guò)自己的思想力來(lái)創(chuàng )造故事，爭取自由。當我們這樣來(lái)看伊索寓言的時(shí)候，我們會(huì )對這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動(dòng)。我們在生活中，不會(huì )有人一一指導你做什么事，要靠你自己獨立完成。而《伊索寓言》這本書(shū)會(huì )帶領(lǐng)你走向成功的道路，補充你從未具有的知識。
伊索寓言讀后感5
我很喜歡陶宏健改寫(xiě)的伊索寓言，這里面關(guān)于動(dòng)物、人類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)、爬蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物和植物都有描寫(xiě)，而且有好多故事，最重要的是每篇故事后面都會(huì )有各種能啟發(fā)你并且告訴你各種道理的一段話(huà)。這里的各種語(yǔ)言啟發(fā)了我，并且我把道理懂得了，也銘記在心了。這么一本書(shū)，數之不盡，即便你看了，如果只看兩三遍，是不可能記住的。有些道理大家都懂，但卻做不到。比如說(shuō)：有的人連最普通的事都做不來(lái)，卻夸口要做什么大事，結果一事無(wú)成。這個(gè)道理大家不懂么？那為什么有些大人還是做不到。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這個(gè)道理我相信大家也懂，那為什么有些人做事有一點(diǎn)成績(jì)，就驕傲。所以大家要懂道理，想記住道理就必須能做到這些道理的重點(diǎn)。
這本書(shū)的句子，大多數我都很喜歡。我可以列出幾個(gè)讓你們看看：這個(gè)故事是說(shuō)，用不正當的手段獲得的東西，最終還是保不住的。這個(gè)故事是說(shuō)，如果有人向從來(lái)就不干好事的人求救，他肯定是個(gè)大傻瓜。這個(gè)故事是說(shuō)，如果從別人那里得到了好處，就應當報答人才對。這個(gè)故事說(shuō)明：對于那些比自己高明的`人，千萬(wàn)不要去譏笑他，不然一定會(huì )自討沒(méi)趣的。這個(gè)故事說(shuō)明：壞人的本性是掩蓋不住的，往往會(huì )通過(guò)外表流露出來(lái)。好詞：震撼山林、瑟瑟發(fā)抖、名揚天下、不屑一顧、淙淙流淌、一笑置之等
這本書(shū)是我很喜歡的書(shū)，雖然伊索寓言有很多種，但我最喜歡我哥哥的這本青少版的《伊索寓言》。我相信，大家讀了這本書(shū)，也會(huì )喜歡的！
伊索寓言讀后感6
《伊索寓言》中的《蚊子和獅子》一文，講的是一只小小的蚊子發(fā)揮自己的優(yōu)勢，戰勝了龐大的.獅子。但后來(lái)因為驕傲自大被一只蜘蛛消滅了。這則寓言告訴人們，做任何事都不能驕傲，驕兵必敗。
古往今來(lái)，又豈止是蚊子因為驕傲自大而失敗呢。多少英雄好漢因為一時(shí)的驕傲而造成終生遺憾，給后人留下了歷史教訓。
三國時(shí)期，曹操和周瑜交戰，曹操仗著(zhù)自己兵多將廣，驕傲輕敵。當黃蓋來(lái)假投降時(shí)，他卻欣喜若狂，沒(méi)有做任何防敵措施，最后慘敗。它告訴人們：驕傲是只害蟲(chóng)，可以吞掉整個(gè)勝利果實(shí)；我國著(zhù)名乒乓球運動(dòng)員鄧亞萍，6歲開(kāi)始學(xué)習打乒乓球，先后獲得多項亞洲冠軍和世界冠軍，為祖國贏(yíng)得了榮譽(yù)，被評為世界乒乓球一號種子選手，面對一塊塊金牌和人們的稱(chēng)贊，她卻說(shuō)：“一切從零開(kāi)始，我必須在技術(shù)上不斷創(chuàng )新，下一次爭取讓對手看到一個(gè)新的鄧亞萍！”曹操和鄧亞萍就是一個(gè)很好的對比。
同學(xué)們，由此可見(jiàn)，驕傲是多么大的一個(gè)缺點(diǎn)啊，因此，我們取得成績(jì)時(shí)，千萬(wàn)不要驕傲自滿(mǎn)，因為驕傲會(huì )使我們看不到自己不足的一面，聽(tīng)不進(jìn)去別人的忠告，喪失繼續奮斗的動(dòng)力，我們應該把成績(jì)和勝利當成前進(jìn)的起點(diǎn)和階梯，再接再厲，不斷取得新的更大的成績(jì)。
伊索寓言讀后感7
無(wú)意間，我發(fā)現了一本很搞笑的書(shū)，這本書(shū)的格式很奇怪，不是整一個(gè)故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它透過(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的故事，講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。就是因為這特殊的格式，吸引了我去瀏覽它。這一本書(shū)就是，《伊索寓言》。
我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓，之后，它找到了一塊寶石，便對寶石說(shuō)：“如果是你的主人撿到了你，他必須會(huì )十分開(kāi)心的把你撿起來(lái)加以妥善保存;但是在我看來(lái)，你一無(wú)是處。因為對于我來(lái)說(shuō)，一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴�！蓖高^(guò)這個(gè)故事告訴我們，對于我們來(lái)說(shuō)，世界上的確有許多東西是珍貴的.，但是最珍貴的莫過(guò)于自己真正需要的東西。在現實(shí)生活中，大多數人都覺(jué)得金錢(qián)最珍貴，不是因為這些人貪心，而是因為，他們還未明白自己真正需要什么。
《伊索寓言》這本書(shū)告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的啟示。伊索透過(guò)自己的思想力來(lái)創(chuàng )造故事，爭取自由。當我們這樣來(lái)看伊索寓言的時(shí)候，我們會(huì )對這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動(dòng)。我們在生活中，不會(huì )有人一一指導你做什么事，要靠你自己獨立完成。而《伊索寓言》這本書(shū)會(huì )帶領(lǐng)你走向成功的道路，補充你從未具有的知識。
伊索寓言讀后感8
暑假里，我讀了《伊索寓言》一書(shū)�！兑了髟⒀浴酚擅耖g故事加工而成，是一部世界上最早、流傳最廣的寓言集，簡(jiǎn)短淺顯的小故事中閃耀著(zhù)智慧的光芒，蘊含著(zhù)深刻的道理。
我認真地看完了一個(gè)個(gè)小故事，其中，我最喜歡的是《公牛和獅子》、《烏龜和老鷹》這兩篇�！豆：酮{子》主要講的內容是：有三頭公牛，它們團結的`時(shí)候，獅子根本敵不過(guò)它們三個(gè)的力量，但是獅子等它們單獨行動(dòng)時(shí)，便對公牛使壞，挑撥它們的關(guān)系，三頭公牛上了當，不團結了，獅子趁機把它們一個(gè)一個(gè)的吃掉了。這個(gè)故事告訴我們：團結就是力量。
在我們的日常生活中，也有很多這樣的事情，比如，上次我們學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，在接力賽中，因為我們班幾個(gè)運動(dòng)員的團結，所以地比賽中，取得了好成績(jì)，為班級獲得了榮譽(yù)�？窗桑簣F結的力量是最強大的。
《烏龜和老鷹》的內容是：有一只烏龜，想學(xué)飛行，拜老鷹為師，老鷹告訴他：你的身體只適合在地上爬，不適合在空中飛，烏龜不相信。結果，烏龜從空中掉下來(lái)，摔了個(gè)粉身碎骨。這個(gè)故事告訴我們：做什么事情都要根據自己的能力量力而行。
《伊索寓言》這本書(shū)，不僅好看，而且給了我很多啟示。
伊索寓言讀后感9
最近，我拜讀了寓言大師伊索的《伊索寓言》，我發(fā)現這本書(shū)中有許許多多的道理，耐人尋味。其中讓我印象最深刻的是——《獅子和老鼠》。
這個(gè)故事是這樣的：有一天，一只老鼠把一只正在呼呼大睡的獅子吵醒了，獅子一生氣，撲了過(guò)去，準備把它吃掉，老鼠哀求道：“哦，先生，千萬(wàn)別吃我，也許有一天我會(huì )幫到您的！”獅子哈哈大笑，心想：小小的老鼠怎么能幫我呀？但它那天心情很好，就把老鼠給放了。
故事的結尾是我們所熟悉的：獅子被一張大網(wǎng)網(wǎng)住了，就在它絕望的'時(shí)候，小老鼠出現了！它二話(huà)不說(shuō)就用鋒利的小牙齒，把網(wǎng)咬出了一個(gè)大洞，獅子爬出來(lái)，逃走了。
讀了這則寓言，我明白了兩個(gè)道理：一是：所有的人都有自己的長(cháng)處和短處，不能嘲笑別人，說(shuō)不一定他的長(cháng)處正好彌補自己的短處。二是：在別人有困難時(shí)，盡其所能施予幫助，這也許只是一個(gè)舉手之勞，但說(shuō)不定，在自己處于絕境時(shí)，會(huì )得到他的回報，解救自己的困境。在這則寓言中，我十分欣賞小老鼠的知恩圖報。
伊索寓言讀后感10
《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)單的寓言故事來(lái)體現日常生活中一些不為我們察覺(jué)的真理。這些小故事各具魅力，短小精悍，通俗易懂：狐貍和烏鴉、狐貍和葡萄、狼和小羊、龜免賽跑等，可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。每個(gè)故事后面附有簡(jiǎn)短的良言告誡，寓意深刻，使讀者在會(huì )心一笑中領(lǐng)略其中深刻的道理，使讀者終生受益，受益匪淺�！兑了髟⒀浴肥且徊吭谌澜绶秶鷥攘鱾髯顝V的寓言集，被譽(yù)為西方寓言的始祖。我也從中學(xué)到了很多道理。
讓我影響最深刻，從中學(xué)會(huì )最多的.是《池塘里的青蛙》這個(gè)故事，這個(gè)故事主要講的是一群青蛙一直住在一個(gè)池塘里，但是有一天，池塘里的水都干涸了，它們便四處尋找有水的地方。終于，一只青蛙發(fā)現了井中有水，便興高采烈地想跳下去，不料被另一只青蛙看見(jiàn)了便立即阻止了它，說(shuō)：“如果井里的水也干了，我們該如何再爬上來(lái)呢？”
這個(gè)故事告訴了我們做任何事都要三思而后行，切不可輕率從事，不然一定不會(huì )有好結果的。
這則故事讓我回想起了我過(guò)去，我原來(lái)非常愛(ài)吃冷的東西，如雪糕、冷飲等等，沒(méi)想到后來(lái)我生病了，又要吃藥，又要打針。從那以后我很少吃冰的東西，做任何事或吃任何東西之前，我都會(huì )想有什么后果，以防又發(fā)一像上次那樣，回吃冰的東西而生病。
我讀的書(shū)雖多，但很少有能把書(shū)上所學(xué)到的道理用到生活中，但這本書(shū)讓我受益匪淺，讀完這本書(shū)后，我做事比原來(lái)更加細心，認真了，也減少了一些不該發(fā)生的事情。
伊索寓言讀后感11
早就聽(tīng)說(shuō)一本書(shū)叫《伊索寓言》，它寓教于樂(lè )，是影響孩子一生的世界十大名著(zhù)之一，我看了這本書(shū)后，真的愛(ài)不釋手。
這本書(shū)的作者以巧妙、風(fēng)趣、機智的手法，借動(dòng)物的形態(tài)、動(dòng)作和習性來(lái)刻畫(huà)人性。它的每篇篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃現出智慧的火花，蘊涵著(zhù)深刻的寓意，是一本生活的教科書(shū)。
在這本書(shū)中我最喜歡的.一個(gè)故事——《狐貍和鶴》，故事是這樣的：一天狐貍請鶴到他家吃飯，狐貍用盤(pán)子裝湯給鶴喝，鶴他怎樣喝也喝不到，而狐貍卻喝的津津有味。之后，鶴請狐貍吃飯，他用瓶子裝的食物，狐貍老是吃不到，急的滿(mǎn)臉通紅。這個(gè)故事讓我們懂得了若要他人尊重自我，自我首先要尊重對方。對于那些不尊重他人的人，最好的辦法是以其人之道還治其人之身。讀完這個(gè)故事，我不禁想起自我身上發(fā)生的事，有一次，我對媽媽講話(huà)不禮貌，媽媽氣的不跟我說(shuō)話(huà)了，我說(shuō)了好多好多的好話(huà)，媽媽就是不理睬我，直到我主動(dòng)向她承認錯誤，以后要尊重別人，她才跟我說(shuō)話(huà)。
這本書(shū)篇篇故事寓意深刻，深深地吸引著(zhù)我，成為了我生活中最好的朋友。
伊索寓言讀后感12
這學(xué)期，我讀了《伊索寓言》，我對這本書(shū)愛(ài)不釋手，有了許多感想，書(shū)里面的人物時(shí)時(shí)浮現在我眼前。
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧?為什么烏龜能先到終點(diǎn)?因為它慢而不停，堅持不懈;而兔子為什么輸了?因為它跑跑停停，沒(méi)有耐力，這個(gè)故事告訴我們：穩步向前者，往往能取得最終的勝利。
讀了《伊索寓言》這本書(shū)，我知道了：在求學(xué)的道路上是沒(méi)有平坦的路可以走的，只有在崎嶇的山路上勇于攀登、不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點(diǎn)。學(xué)習也是如此，人的智力必有差距，但只要持之以恒，一步一個(gè)腳印，就一定能取得好成績(jì)。盡管《伊索寓言》中的.一大堆故事與我們生活無(wú)關(guān)，但有些時(shí)候，你卻是書(shū)中那些愚蠢的人。這些故事正展示了我們的另一面，《伊索寓言》以各種各樣的動(dòng)物角色，以一個(gè)個(gè)精美的小故事來(lái)告訴我們一個(gè)個(gè)人生的道理。
二年級的時(shí)候，我自以為學(xué)習成績(jì)很好，每天寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始玩了，既不復習也不預習。久而久之，我的成績(jì)慢慢下降了，而有些原來(lái)成績(jì)中等的同學(xué)慢慢超過(guò)了我。我終于明白了!原來(lái)，我就像《伊索寓言》里的兔子，走走停停，而有些同學(xué)就像烏龜穩步前進(jìn)著(zhù)。我終于意識到了這個(gè)問(wèn)題，從此以后，我每天都做好復習和預習，我的成績(jì)終于慢慢上來(lái)了。
寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長(cháng)成參天大樹(shù);寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出有趣的東西;寓言是一個(gè)個(gè)小故事，雖然短小，卻能告訴我們一個(gè)個(gè)大道理。
伊索寓言讀后感13
無(wú)意間，我發(fā)現了一本很有趣的書(shū)，這本書(shū)的格式很奇怪，不是整一個(gè)故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它通過(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單簡(jiǎn)短的故事，講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。就是因為這特殊的格式，吸引了我去瀏覽它。這一本書(shū)就是：《伊索寓言》。
其中，令我印象深刻的故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里尋覓，后來(lái)，他撿到了一塊寶石，便對寶石說(shuō)：“如果是你的主人撿到你，他一定非常開(kāi)心的把你撿起來(lái)加以妥善保存，但是在我看來(lái)，你一無(wú)是處。因為對于我來(lái)說(shuō)，一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴�！蓖ㄟ^(guò)這個(gè)故事告訴我們，對于我們來(lái)說(shuō)，世界上的確有許多東西是珍貴的`，但是最珍貴的莫過(guò)于自己真正需要的東西。在現實(shí)生活中，大多數人都覺(jué)得金錢(qián)最珍貴，不是因為這些人貪心，而是因為，他們還未知道自己真正需要什么。
《伊索寓言》這本書(shū)告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的啟示。伊索通過(guò)自己的思想力來(lái)創(chuàng )造故事，爭取自由。當我們這樣來(lái)看《伊索寓言》的時(shí)候，我們會(huì )對這件事、這段歷史心生一種溫情、感動(dòng)。我們在生活中，不會(huì )有人一一指導你做什么事，要靠自己獨立完成。而《伊索寓言》這本書(shū)會(huì )帶領(lǐng)你走向成功的道路，補充你從未具有的知識。
伊索寓言讀后感14
《伊索寓言》這本書(shū)，我很小時(shí)就看過(guò)了，一點(diǎn)都不深，只有短短幾百個(gè)字，現在拿起來(lái)重溫一遍，卻發(fā)現小故事中，卻蘊含著(zhù)深刻的道理。
這本書(shū)是古希臘作者伊索寫(xiě)的，他是一名黑奴，卻很有智慧。這些故事經(jīng)過(guò)后人的修改，編成了《伊索寓言》。每個(gè)故事，都教育了我：《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來(lái)了》告訴我做人要誠實(shí)，不能說(shuō)謊;《農夫與蛇》讓我知道了對于惡人，決不能憐憫。
那么多故事，令我最難忘的還是《愛(ài)虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個(gè)故事：宇宙宙斯打算挑選出一個(gè)百鳥(niǎo)，決定召開(kāi)一個(gè)群鳥(niǎo)大會(huì )，選出最美麗的鳥(niǎo)兒。知道這個(gè)消息后，所有的鳥(niǎo)兒都精心準備起來(lái)，烏鴉也不例外�？墒�，她自己也知道，這丑陋的模樣是不可能當選的。于是她找遍了森林和曠野，把從其他鳥(niǎo)兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來(lái)。大會(huì )那一天，烏鴉插著(zhù)漂亮羽毛趕來(lái)了，她的美麗令所有鳥(niǎo)兒都黯然失色。正當宙斯宣布烏鴉為百鳥(niǎo)時(shí)，所有的鳥(niǎo)兒都憤怒地一擁而上，拔下原本屬于自己的羽毛，烏鴉恢復了原樣，還是黑糊糊的'烏鴉。
看完這個(gè)故事，我不禁想起了課文《落花生》，花生雖然沒(méi)有華麗的外表，但是卻為別人做出了巨大的貢獻;而烏鴉本來(lái)就沒(méi)有漂亮的羽毛，為他人做出的貢獻也少得可憐，這樣，只用虛假的手段去追求榮譽(yù)和體面，一定會(huì )遭到別人的唾棄。我終于明白了這個(gè)道理。
這些小小的故事中，卻有著(zhù)令我受益匪淺、終身難忘的大道理!
伊索寓言讀后感15
在寒假里，我讀了一本十分有意思的書(shū)，它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀古希臘著(zhù)名的寓言家，與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱(chēng)世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，并被轉賣(mài)多次，但因知識淵博，聰穎過(guò)人，最后獲得自由。他有許多有趣的寓言，我就舉出一兩個(gè)例子吧：
宙斯想要為鳥(niǎo)類(lèi)立一個(gè)王，指定一個(gè)日期，要求眾鳥(niǎo)全都按時(shí)出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥(niǎo)都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒(méi)一處漂亮，便來(lái)到河邊，撿起眾鳥(niǎo)脫落下的'羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥(niǎo)都一齊來(lái)到宙斯面前。宙斯一眼就看見(jiàn)花花綠綠的寒鴉，在眾鳥(niǎo)之中顯得格外漂亮，準備立他為王。眾鳥(niǎo)十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒(méi)了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。
我就此明白了一個(gè)道理：借助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí)，就會(huì )原形畢露。
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