《狐假虎威》讀后感

[經(jīng)典]《狐假虎威》讀后感

　　認真品味一部名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的《狐假虎威》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《狐假虎威》讀后感1

　　今天我讀了《狐假虎威》這個(gè)故事。這個(gè)故事大家一定很熟。這個(gè)故事主要講了在茂密的森林里，老虎是最兇猛的野獸，號稱(chēng)森林之王。它每天都要捕吃其它動(dòng)物。

　　一天，它碰到了一只狐貍，狐貍剛要溜走，已被它一把捉住。狡猾的狐貍看見(jiàn)自己無(wú)法逃脫，就耍了一個(gè)花招。它一本正經(jīng)地斥責老虎說(shuō)：“你怎么敢吃我？我是天帝任命來(lái)管理所有的野獸的，你要吃了我，就是違抗天帝的命�！崩匣⒁宦�(tīng)愣住了。狐貍馬上接著(zhù)說(shuō)：“你要是不信，就跟在我后面走一趟，看看是不是所有的野獸見(jiàn)了我都趕快逃命�！崩匣⒙�(tīng)狐貍說(shuō)話(huà)的口氣很大，態(tài)度也很強硬，有幾分相信了，決定跟著(zhù)狐貍去看看。

　　森林里大大小小的野獸們，看見(jiàn)狐貍大搖大擺，耀武揚威地走過(guò)來(lái)，后面跟著(zhù)一只張牙舞爪的大老虎，都嚇得要命，四處奔逃。老虎看著(zhù)，不知道野獸們怕得是自己，以為真是被狐貍的威風(fēng)嚇跑的，徹底相信了狐貍的`話(huà)。它怕狐貍怪罪自己，做出什么對自己不利的舉動(dòng)，于是也慌忙逃走了。 其實(shí)我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：一天晚上我騎自行車(chē)去外面溜達一圈再回家。四周很黑，不免有些恐怖。我騎著(zhù)騎著(zhù)感覺(jué)背后有人在跟著(zhù)我，回頭一看發(fā)現又有個(gè)在我背后也騎著(zhù)自行車(chē)。我慢他就慢，我快他就快。我想：他一定是個(gè)壞人，要盡快脫身。我四處張望，發(fā)現有一個(gè)很強壯的男人。我對他大叫：“二叔，您在這呀？”便向那人騎去。我看看背后那人不見(jiàn)了，一定是跑了。我對“二叔”說(shuō)明了剛剛的情況。他直夸我聰明呢！

　　其實(shí)有時(shí)候“狐假虎威”也挺好的！

《狐假虎威》讀后感2

　　牛牛小時(shí)候有段時(shí)間，特別喜歡聽(tīng)《狐假虎威》的故事。每次給他講完這個(gè)故事，他總認為狐貍很聰明，借用老虎百獸之王的威力，不僅風(fēng)光了一次，而且還救了自己的命。

　　在大家的印象中，狐貍是那種很狡猾的動(dòng)物。但是在這個(gè)故事中，狐貍表現出隨機應變的能力，真是很令人佩服。在生死存亡的關(guān)頭，只要能保住自己的性命，讓自己平安脫險，用什么辦法都可以。

　　隨機應變，就是根據實(shí)際情況的變化，掌握時(shí)機，靈活應對。隨機應變這種能力，是當代人應當具有的基本能力之一�，F在社會(huì )發(fā)展很快，日新月異。隨著(zhù)社會(huì )競爭的加劇，人們所面臨的變化和壓力與日俱增，每天都要面對迅速增長(cháng)的信息。讀后感·在這種情況下，努力提高自己的應變能力，對保持健康的生理和心理狀況是很有幫助的。因此，家長(cháng)讓孩子從小養成隨機應變的能力，為孩子將來(lái)更好地適應社會(huì )做好鋪墊。

　　具體如何提高孩子的應變能力，有如下一些小建議：

　　1、在日常生活中，孩子的思想和活動(dòng)是時(shí)刻變化的，因此家長(cháng)要細心觀(guān)察孩子的活動(dòng)動(dòng)向，并順著(zhù)孩子的'思路和孩子一起玩感興趣的游戲。

　　2、一些事情往往用很多種方法都能解決，辦法總比困難多，讓孩子嘗試多想幾種方法，無(wú)疑會(huì )使孩子的頭腦更靈活。

　　3、眼界開(kāi)闊，見(jiàn)識多廣，是需要知識積累和親身經(jīng)歷的。因此，家長(cháng)要讓孩子增加各方面的知識。

　　教育孩子是一件系統的長(cháng)期工程，需要家長(cháng)的耐心和愛(ài)心，花點(diǎn)時(shí)間和精力，陪伴孩子慢慢長(cháng)大。

《狐假虎威》讀后感3

　　提起狐貍，大家馬上為它貼上壞標簽:比如狡猾,比如兇殘,比如無(wú)情無(wú)意.....

　　《媽媽的葡萄》中講了這樣一個(gè)故事：在一個(gè)山洞里，狐貍媽媽和狐貍寶寶相依為命。一天寶寶想吃葡萄，媽媽翻過(guò)幾座山趟過(guò)幾條河為他摘來(lái)了葡萄，不料被園子的主人打傷。媽媽逃出后，剛坐在門(mén)前的大樹(shù)下歇腳，突然看見(jiàn)了獵人。她大喊：“兒子，快跑！”兒子剛跑出洞口，獵人的槍口對準了兒子，媽媽奮不顧身?yè)踉诹藘鹤忧懊�。兒子脫險了，而媽媽卻.....

　　故事中的狐貍媽媽為了讓孩子吃上酸甜可口的葡萄,不顧山高路遠,不顧疼痛,為兒子摘來(lái)了葡萄,在兒子遇到危險時(shí),不惜自己的生命.狐貍媽媽為孩子送上的血色母愛(ài)讓人為之流淚，為之震撼。這份深深地愛(ài)子情、護犢意是多少“可愛(ài)”的動(dòng)物所不及，甚至我們“偉大”的人類(lèi)也未必做得到，難道能說(shuō)狐貍是無(wú)情無(wú)義的嗎？

　　故事《狐假虎威》大家已經(jīng)非常熟悉了，人們甚至把它變成了成語(yǔ)使用。狐貍蒙騙老虎大王的“罪行”成了他永遠洗刷不掉的罪惡。這對狐貍太不公平了！面對老虎，狐貍急中生智，對老虎說(shuō)；“我是上天派來(lái)的，專(zhuān)管你們百獸的�！庇薇康�.老虎馬上跪在狐貍腳下。狐貍在敵人面前沉著(zhù)應戰，想出巧妙地辦法保護自己，何況他面對的是專(zhuān)門(mén)欺負弱小動(dòng)物的老虎，為大家出了一口氣，這有什么錯？難道小白兔戰勝大灰狼被稱(chēng)為聰明而狐貍就只能被看做狡猾嗎？依我看，狐貍其實(shí)是一個(gè)智勇雙全、打抱不平的的好狐貍。

　　所以，我要為狐貍平反，希望人們不要帶著(zhù)有色眼睛來(lái)看待狐貍，“聰明”、“有情有意”用在他們身上也挺合適的，你認為呢？

《狐假虎威》讀后感4

　　指尖再次觸及那本厚厚的寓言，抱著(zhù)閑來(lái)無(wú)事的心態(tài)再翻開(kāi)了它。

　　依舊是那個(gè)故事，猶能記得當時(shí)讀到這個(gè)故事時(shí)，義憤填膺地說(shuō)著(zhù)狐貍真狡猾，老虎真是太笨了�？墒侨缃裨俅巫x到這個(gè)故事時(shí)，心境卻不同了。原文的大概是狐貍仗著(zhù)老虎的威風(fēng)嚇了百獸，可愚蠢的老虎還以為自己真的不如狐貍。只是如果我是文中的那只狐貍，我依舊做著(zhù)和它一樣的事，為的只是活命。如果從這一層面去思考狐貍的所作所為，它為了自己的性命，做著(zhù)并不傷害的'他人的事，這一點(diǎn)，哪里錯了呢?

　　這僅僅是在童話(huà)中，然而現實(shí)生活中依然存在這樣的事例。

　　在中美地區有一種會(huì )編織鳥(niǎo)巢的小鳥(niǎo)。它的巢很復雜，像罐子一樣吊在樹(shù)枝上�？僧斝▲B(niǎo)下蛋以后就得想怎樣才能保護自己的后代，因為這個(gè)地區喜食鳥(niǎo)蛋的動(dòng)物有很多，像猴子，野貓，蛇等，它們都很擅長(cháng)于爬樹(shù)，這樣對于鳥(niǎo)蛋造成了很大的威脅�？墒切▲B(niǎo)有它自己的好辦法。它把自己的巢和蜂巢吊在一起，黃蜂和自己的近鄰和睦相處，而對那些不速之客，就毫不留情了。而這聰明的小鳥(niǎo)不恰恰運用了“狐假虎威”的方法，成功的使自己不受他人的侵犯，巧妙地運用這個(gè)辦法，怎么能說(shuō)是狡猾呢?

　　所以在這里，我要為狐貍平反，或許在人們的印象中，狐貍總是以反面角色出現，可是這一次，我們不能以以前的印象去評價(jià)它，如果它不這么做，那么它自己就會(huì )成為別人口中的美味佳肴。狐貍固然可惡，可是面對這樣的情況，卻很好的保護了自己，或許在我們的生活中也會(huì )面對這樣的事，這時(shí)，利用狐貍的辦法，不正好解決了危機嗎?這也是為了保護自己，不得已而為之，所以我們也不能老用老印象去評價(jià)狐貍，對嗎?

《狐假虎威》讀后感5

　　讀了這個(gè)故事，我知道了：小動(dòng)物們真正害怕的是老虎，而不是狐貍。

　　今天，我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事，叫《狐假虎威》。故事講的是：在森林里住這一只老虎，有一天，它肚子餓了，出來(lái)找食物，正好碰到一只狐貍，老虎張開(kāi)大口要吃狐貍，狐貍說(shuō)：”我是森林之王，你敢吃我嗎？“老虎不相信，狐貍又說(shuō)：”不信，咱們到森林里走走看。

　　今天我讀了寓言故事《狐假虎威》。

　　故事講：老虎捉到了狐貍，它想吃掉狐貍。狐貍說(shuō)自己是森林之王。老虎不相信，她們決定比一比。狐貍走在前，老虎跟在后。它們走啊走，狐貍竟然借用老虎的威風(fēng)把別的動(dòng)物都嚇跑了。

　　讀過(guò)這篇故事，我想對老虎說(shuō)：“狐貍太狡猾了，你不應該輕易相信狐貍的話(huà)。

　　今天我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事叫《狐假虎威》。這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)是，狐貍被老虎抓住，老虎想吃狐貍結果狡猾的狐貍借著(zhù)老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。讀完這個(gè)故事讓我想不通的`是狐貍的狡猾從古到今是所有的動(dòng)物和人類(lèi)都知道的呀！做為森林之王老虎就因該更清楚！這種低級的錯誤怎么能配得上它頭上的“王”字？怎么配得上“森林之王”這個(gè)稱(chēng)呼？

　　我建議所有的動(dòng)物們應該重新進(jìn)行一次森林選舉，選出一位智慧、勇敢、威猛、能保護大家的明星做森林之王。

　　今天，我讀了＜＜狐假虎威＞＞這個(gè)成語(yǔ)故事，覺(jué)得非常有趣。

　　故事里講了一只狡滑的狐貍被森林里的霸王——老虎抓住了。狐貍眼睛一亮想岀了一個(gè)好辦法，它用老虎的威風(fēng)來(lái)嚇唬動(dòng)物。狐貍要老虎跟在它后面走，果然有很多的動(dòng)物被嚇得紛紛逃命。就這樣，老虎被狐貍騙了，也把它放了。

　　其實(shí)，我也覺(jué)得這一只老虎有一點(diǎn)笨。哈哈！

《狐假虎威》讀后感6

　　一天，一只老虎餓了，四處搜尋東西吃。碰巧，它捉到一只狐貍，準備美餐一頓�？珊�貍卻對它說(shuō)：“你是不敢吃我。我是天帝派來(lái)的，他封我當百獸之王。你要是吃了我，那就是違抗天帝的意旨�！崩匣⒙�(tīng)了狐貍的話(huà)半信半疑，狐貍看到老虎在猶豫，又說(shuō)：“你以為我的話(huà)是假的嗎？那就讓我在前面走，你在我后面跟著(zhù)，看看百獸見(jiàn)到我后的樣子，它們不逃才怪！”老虎覺(jué)得有道理，就跟著(zhù)狐貍一路走去。果然，眾獸看見(jiàn)了，都嚇得四處逃竄。

　　狐貍的機智，老虎的愚昧。把人物刻畫(huà)的栩栩如生。我佩服狐貍的勇敢，同時(shí)，我也鄙夷老虎的無(wú)知。狐貍在危急關(guān)頭，竟然說(shuō)出“我是老天爺派來(lái)管理百獸的”這句話(huà)來(lái)嚇倒老虎，再利用老虎的威嚴證明自己的偉大。這種利用他人來(lái)彰顯個(gè)人威風(fēng)的手段，讓世人無(wú)比的厭惡，我，也不例外。但是，想問(wèn)題不能太過(guò)于絕對，這種卑鄙的手段是可恥，但是用在危急的情況下，或許就可以救自己一命。

　　現實(shí)生活中，利用他人的手段見(jiàn)怪不怪。對于利用同學(xué)完成的東西去博取老師的`贊美，利用朋友的人緣去認識更多的人……這種做法對他人很是不公平，但是，能有什么辦法？他們是自己除父母外最親的人，是自己朝夕相處的人。怎能去怪罪他們呢？都是多一事不如少一次，任由時(shí)間沖淡。

　　利用，可以是一個(gè)褒義詞，也可以是貶義詞，那就在于你怎么去看待它了。褒義也罷，貶義也罷，至少出發(fā)點(diǎn)，是好的。

《狐假虎威》讀后感7

　　我讀過(guò)許多成語(yǔ)故事，其中我最喜歡的就是《狐假虎威》。

　　這個(gè)故事主要講的是：從前，有一只兇猛的老虎，有一次肚子餓了出來(lái)找食物，半路上遇見(jiàn)一只正在散步的狐貍，老虎心想：這回可以美餐一頓了！便一下子撲過(guò)去，張開(kāi)血盆大口，準備吃狐貍。狡猾的狐貍雖然心里很怕，但很快靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意：“等等，你竟然敢吃我！你難道不知道我是百獸之王？”老虎聽(tīng)了，忙停下問(wèn)道：“你憑什么說(shuō)你是百獸之王？”狐貍不慌不忙地站起來(lái)，大搖大擺地帶著(zhù)老虎在森森里繞了一圈，所有的動(dòng)物看到他們都嚇得四處逃命。老虎見(jiàn)這情況，以為真的是狐貍的威風(fēng)嚇跑了動(dòng)物們，也急急忙忙逃走了。其實(shí)老虎并不知道，動(dòng)物們怕的是狐貍身后的它！

　　故事很短，每次看都逗得我哈哈大笑，故事里的動(dòng)物也引起了我的思考。首先，狐貍在老虎面前本來(lái)是弱小的動(dòng)物，但它卻借用了老虎的威風(fēng)成了偽裝的強者，它想自己強大卻沒(méi)有正確努力，而是投機取巧，所以終有一天會(huì )被大家發(fā)現。其次，老虎雖是強者，空有一身強大的本事，但過(guò)于相信別人的話(huà)，導致自己上當受騙還全然不知道。最后是其他逃命的小動(dòng)物，遇事慌張不動(dòng)腦筋，不了解事情真相就匆忙做出決定，使得騙子計劃輕易成功。

　　在我們的'生活中，其實(shí)也有一些類(lèi)似《狐假虎威》故事中的情況發(fā)生。比如常有一些頑皮的低年級學(xué)生，杖著(zhù)學(xué)校有高年級讀書(shū)的哥哥姐姐，就耀武揚威，隨便欺負同班同學(xué)，如果同學(xué)不聽(tīng)他的話(huà)，就把自己哥哥姐姐名字班級報出來(lái)嚇唬同學(xué)。這樣做是非常不對的，同學(xué)之間應該和睦相處，真誠相待，我們應該努力學(xué)習，讓自己成為真正的強者。

《狐假虎威》讀后感8

　　今天，我讀了一遍叫狐假虎威的故事。

　　在當時(shí)楚國大的時(shí)候，許多國家的文武百官都怕楚國的一名大將，楚王感到很奇怪，所以有一位大臣就給楚王講了這樣的一個(gè)故事：很久很久以前，有著(zhù)一只饑餓的老虎，他看見(jiàn)有一只狐貍正在一個(gè)洞口，老虎立即撲過(guò)去，正當老虎準備咬死狐貍的時(shí)候，狐貍卻說(shuō)：“哼，你敢殺我，要知道天地早已命我為百獸了，假若你敢殺了我的話(huà)，你就會(huì )得到嚴厲的處罰�！崩匣⒙�(tīng)了猶豫著(zhù)。狐貍見(jiàn)老虎半信半疑的樣子就對老虎說(shuō)：“要不這樣吧，你跟在我的后面，看看那些動(dòng)物怕不怕我�！崩匣⒂X(jué)得這個(gè)辦法很好就小心翼翼地跟在狐貍的`后面。狐貍就大搖大擺地走在前面，那些動(dòng)物見(jiàn)了果然四處亂逃。就這樣，可憐的老虎被狐貍騙了，老虎根本不知道，自己才是百獸，動(dòng)物其實(shí)怕的是自己呀！

　　所以只是楚王才明白，原來(lái)那位大將掌握了楚王的兵權，所以其他人才怕他，實(shí)際上，只不過(guò)是狐假虎威罷了。

　　讀了這個(gè)故事我覺(jué)得老虎實(shí)在是太笨了，明明自己才是百獸，卻讓狐貍冒名頂替了。所以讀了這個(gè)故事我的感受是：有的時(shí)候，有些人并不是自己想象的那樣的，就像狐貍一樣，用狐假虎威來(lái)騙老虎，其實(shí)自己確實(shí)非常懦弱的，所以我們做的每一件事都要三思而后行，這樣才能保證做的每一件事情都萬(wàn)無(wú)一失！

《狐假虎威》讀后感9

　　今天，我讀了一遍叫狐假虎威的故事。

　　在當時(shí)楚國最強大的時(shí)候，許多國家的文武百官都怕楚國的一名大將，楚王感到很奇怪，所以有一位大臣就給楚王講了這樣的一個(gè)故事：很久很久以前，有著(zhù)一只饑餓的老虎，他看見(jiàn)有一只狐貍正在一個(gè)洞穴，老虎立即撲過(guò)去，正當老虎準備咬死狐貍的時(shí)候，狐貍卻說(shuō)：“哼，你敢殺我，要知道天地早已命我為百獸之王了，假若你敢殺了我的`話(huà)，你就會(huì )得到嚴厲的處罰�！崩匣⒙�(tīng)了猶豫著(zhù)。狐貍見(jiàn)老虎半信半疑的樣子就對老虎說(shuō)：“要不這樣吧，你跟在我的后面，看看那些動(dòng)物怕不怕我�！崩匣⒂X(jué)得這個(gè)辦法很好就小心翼翼地跟在狐貍的后面。狐貍就大搖大擺地走在前面，那些動(dòng)物見(jiàn)了果然四處亂逃。就這樣，可憐的老虎被狐貍騙了，老虎根本不知道，自己才是百獸之王，動(dòng)物其實(shí)怕的是自己呀！

　　所以只是楚王才明白，原來(lái)那位大將掌握了楚王的兵權，所以其他人才怕他，實(shí)際上，只不過(guò)是狐假虎威罷了。

　　讀了這個(gè)故事我覺(jué)得老虎實(shí)在是太笨了，明明自己才是百獸之王，卻讓狐貍冒名頂替了。所以讀了這個(gè)故事我的感受是：有的時(shí)候，有些人并不是自己想象的那樣的，就像狐貍一樣，用狐假虎威來(lái)騙老虎，其實(shí)自己確實(shí)非常懦弱的，所以我們做的每一件事都要三思而后行，這樣才能保證做的每一件事情都萬(wàn)無(wú)一失！

《狐假虎威》讀后感10

　　西方雖然把“獅子”視為百獸之王，但是在中國古代，百獸之王卻是“老虎”!

　　今天我讀了《狐假虎威》 這一則家喻戶(hù)曉的寓言故事，這則寓言故事主要講的是:很久很久以前，在深山里有一只老虎，發(fā)誓要吃完一百種野獸。老虎辛辛苦苦吃完了九十九種野獸，在尋找最后一種野獸的，有一只狐貍被老虎捕捉住了，狐貍對老虎說(shuō)等一下，你這只妄自尊大，不知天高地厚的老虎，也不張開(kāi)眼睛仔細瞧瞧本大爺是誰(shuí)，就敢張牙舞爪地想吃我，真是大膽!我可是天帝委派的萬(wàn)獸之王，要是你冒犯了我，就等于觸怒天帝呀!那時(shí)你可就要吃不完兜得走了。別在那里吹胡子瞪眼的，整個(gè)山林都知道天帝的這項命令。你如果不相信的話(huà)，就跟在我后面到外邊繞一圈看看，怎么樣?老虎雖然百分之九十九的不相信，但是就怕那百分之一的.可能，于是就疑心重種地跟在狐貍后面走進(jìn)山林里。 果然如狐貍所說(shuō)的，所有的動(dòng)物一看到他們都拔腿就跑。老虎看了這種現象，感到非常害怕，于是也趕快逃跑了。狐貍看了，不禁得意地在心中想著(zhù):“你這只笨老虎啊!被我騙了還不知道。動(dòng)物們是看了你才逃走的啊!哈哈……�！�

　　狐貍憑自己的智謀逃出了虎口。后來(lái)都用來(lái)比喻依仗別人的勢力欺壓人。狡猾的狐貍憑借老虎的威風(fēng)，在森林中嚇唬別人，但是，狡詐的手法決不能使狐貍改變虛弱的本質(zhì)。把戲一旦被戳穿，它非但會(huì )受到群獸的圍攻，還將被受騙的老虎吞吃。讀了這則寓言故事，我得到了一個(gè)結論:一切狡猾，奸詐的人，總是喜歡吹牛皮，說(shuō)謊話(huà)，靠欺騙過(guò)日子，這種人雖借外力"逞雄"一時(shí)，而本質(zhì)卻是最虛弱的。

《狐假虎威》讀后感11

　　《狐假虎威》的故事，恐怕大家都耳熟能詳了吧？！在枕邊，在教室里，在書(shū)上，我們都能聽(tīng)到這個(gè)故事。我第一次聽(tīng)到這個(gè)故事是在姥姥口中。姥姥深情地讀完了這個(gè)故事，問(wèn)我有何感想，我天真地答道：“狐貍真聰明！”全家人都像看見(jiàn)外星人一樣驚奇地看著(zhù)我。

　　“狐貍很聰明，難道不是嗎！”一個(gè)3歲孩子天真的聲音響了起來(lái)，這次是在家里。

　　“狐貍很聰明，難道不是嗎！”一個(gè)5歲孩子清脆的聲音響了起來(lái)，這次是在幼兒園。

　　是的，我從第一次聽(tīng)到這個(gè)故事到現在，一直認為《狐假虎威》講的是狐貍以自己的聰明智慧戰勝了老虎，贊揚的是狐貍的才智�？烧�當我要與反對的人大辯一場(chǎng)時(shí)，一個(gè)念頭閃過(guò)了我的腦海：“狐貍很聰明”，固然是對的，“狐貍很奸詐”也不錯呀？！干嘛要死鉆牛角尖呢？干嘛要說(shuō)只有這個(gè)對呀？干嘛不換個(gè)角度想想呢？

　　這時(shí)我不禁想起了一道求面積的題。那時(shí)我6歲，爸爸出了一道題，我想方設法、絞勁腦汁地把圖形和條件往公式上套，可屢屢攻不上去，解不出來(lái)。爸爸見(jiàn)我解不出來(lái)，就提醒我說(shuō)：“這道題與公式?jīng)]有關(guān)系”�？晌揖箢^倔腦地像只小牛，怎么也不肯聽(tīng)�，F在想起來(lái)都覺(jué)得好笑。

　　走迷宮不也是同樣的`道理嗎？許多條路，一個(gè)一個(gè)地走走試試，總有一條會(huì )到達的。不能只走一個(gè)，吊死在一棵樹(shù)上。

　　生活中的事情不也是同樣的道理嗎？俗話(huà)說(shuō)，退一步海闊天空，難道做事只能像“過(guò)河的卒子――不能退了嗎？”難道只能吊死在一棵樹(shù)上嗎？答案是否定的！生活中做事的方法有各種各樣，但你選的一定是對的嗎？回答也是否定的。所以我們無(wú)論做什么事，最初的選擇不一定對。如果選擇錯了，為什么不回頭看看，而硬要鉆牛角尖呢？

《狐假虎威》讀后感12

　　這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的寓言故事——《狐假虎威》。雖然我已經(jīng)看過(guò)許多遍了，但是，每一次的感觸都比上一次更深。

　　《狐假虎威》的主要內容是這樣的：森林里有一只笨老虎，它正在找食物，忽然，它看見(jiàn)前面有一只狐貍，就想吃了它�？珊�貍說(shuō)：“我是上帝派來(lái)的使者，你怎么敢吃我?你要不信，就陪我去森林里走一圈吧，我在前，你在后看看大家會(huì )不會(huì )躲開(kāi)，好不好?”笨老虎答應了。它們走在路上，大家果然害怕地躲開(kāi)了。狐貍得意得笑了，趾高氣昂地說(shuō)：“你還敢吃我嗎?”可憐的笨老虎只好垂頭喪氣地逃走了。

　　這個(gè)故事太可笑了，你們說(shuō)，動(dòng)物們是怕誰(shuí)呀?我看了這個(gè)故事后有了四個(gè)感觸：第一，不要借別人的威風(fēng)來(lái)逞強。第二，危險時(shí)要急中生智，有時(shí)也學(xué)學(xué)狐貍，騙騙壞人，說(shuō)不定可以得救。第三，遇事多從幾個(gè)角度想想，千萬(wàn)不要像笨老虎那樣輕易的'受騙。第四，不可以在別人面前把自己當“大王”，盛氣凌人，這樣會(huì )讓別人覺(jué)得你自私霸道。

　　在生活方面，我沒(méi)有做到第四點(diǎn)。在家里，我總是自私霸道，有什么東西都要由我來(lái)分，有什么好的，很少考慮別人，總自己先拿。爸爸媽媽總為了這件事批評我。我第三點(diǎn)倒做得不錯，我也比較聰明，每次做事，我總會(huì )“三思而后行”，想想這么做對不對，有沒(méi)有受騙，然后再做。

　　我以后要改正自私的缺點(diǎn)，繼續保持我“三思而后行”的優(yōu)點(diǎn)，爭取做一個(gè)十全十美的好孩子。

《狐假虎威》讀后感13

　　重讀了《狐假虎威》這則故事，深為老虎惋惜。這么一代森林霸王，就這么被一只小小的狐貍戲弄得顏面丟盡，不敢復出。

　　老虎啊老虎，我說(shuō)你在聽(tīng)狐貍胡說(shuō)八道的時(shí)候，難道不知道狐貍是個(gè)“慣騙”嗎？如果你忘記了它的德行，作為一位大王，難道沒(méi)在調查中聽(tīng)到過(guò)關(guān)于狐貍行騙的傳言嗎？就算你真的沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，你在小動(dòng)物四散逃開(kāi)時(shí)也可以叫住幾個(gè)，問(wèn)一問(wèn)它們，它們到底是怕你還是怕狐貍��！可是，你卻都沒(méi)做。有這么多的機會(huì )可以戳穿狐貍的謀，到最后卻還是狐貍贏(yíng)得了這場(chǎng)“智斗”，還是它把你給戲弄了，讓你出了丑。你覺(jué)得你錯誤的原因是什么嗎？脫離群眾，孤家寡人。

　　狐貍，你讓老虎出了丑，心里過(guò)癮了吧！但是，你的名譽(yù)受到了極大的損失。你雖然也只是為了地位，但是，欺騙他人也不會(huì )增加地位。

　　生活在動(dòng)物大家族中，確實(shí)是殘酷的，你吃我，它吃你，但是也應該有個(gè)規則：就是優(yōu)勝劣汰。優(yōu)勝劣汰憑力量，狐貍，你力量不大，做了大王，別的動(dòng)物心中會(huì )好受嗎？它們會(huì )同意嗎？老虎還是有貴人多忘事而驚醒的時(shí)候。狐貍你欺騙別人怎么說(shuō)都是空歡喜一場(chǎng)的。

　　古往今來(lái)，讀過(guò)這個(gè)故事的.人相信也不少，我經(jīng)常聽(tīng)到一些人說(shuō)：“老虎真是太傻了！就連只小狐貍都會(huì )被耍得團團轉，這大王怎么當上的”？是啊，老虎是很傻，但誰(shuí)會(huì )沒(méi)有犯錯誤的時(shí)候，誰(shuí)會(huì )沒(méi)有缺點(diǎn)呢？老虎是不如狐貍狡猾，但勇猛就是它的優(yōu)點(diǎn)。至于錯誤，就連圣人都會(huì )犯，何況是老虎！難道你從來(lái)沒(méi)犯過(guò)錯誤嗎？別斥責老虎了，每個(gè)人都不是完美的。

　　害人之心不可有，但防人之心也不可無(wú)。

《狐假虎威》讀后感14

　　今天我讀了寓言故事《狐假虎威》，故事講的是：老虎逮到一只狐貍，要吃它。狐貍說(shuō)他是老天爺派來(lái)管森林里的百獸的。老虎要是吃了它，就是違抗老天爺的命令。如果不相信就跟著(zhù)它到百獸面前走一趟。老虎被蒙住了，依了狐貍的話(huà)，跟著(zhù)它走，果然森林里的野獸見(jiàn)了都逃跑了。老虎不知道百獸怕的是自己，還真以為怕的`是狐貍。

　　課文生動(dòng)細致地描寫(xiě)了狐貍的動(dòng)作和神態(tài)。老虎逮住狐貍，要吃它時(shí)，狐貍“眼珠子骨碌碌一轉”當老虎被蒙住，松開(kāi)爪子時(shí)，狐貍“搖了搖尾巴”；老虎跟著(zhù)狐貍向森林深處走去時(shí)，狐貍是“神氣活現，搖頭擺尾”；走在百獸面前時(shí)是“大搖大擺”。這些生動(dòng)細致的描寫(xiě)，把狐貍那種狡猾的樣子、得意忘形的神態(tài)刻畫(huà)的活靈活現。

　　這則寓言故事要我們懂得：不要依仗別人的勢力來(lái)欺壓人。

　　人們說(shuō)，狐貍狡猾。我說(shuō)，故事中的狐貍聰明之極。當它的生命受到威脅時(shí)，它編造出是上帝派他來(lái)管理百獸的，而身為百獸之王的老虎輕易被蒙騙，狐貍的聰明反襯出老虎的愚蠢。躲過(guò)了滅頂之災的狐貍，應該回家去睡大覺(jué)�？伤�借老虎的威風(fēng)顯擺，繼續蒙騙百獸，這就是它的不對了。其實(shí)，在我們的身邊，也有這樣的人和事：有的同學(xué)做不到題目，就抄襲別人的，老師打了勾，一笑了之。有的同學(xué)作文懶得動(dòng)筆，就要家長(cháng)代筆，得到老師的表?yè)P就開(kāi)心得不得了。我呢，不管環(huán)境怎么變，他人怎么做，我一定踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人。

《狐假虎威》讀后感15

　　《狐假虎威》是一個(gè)人人皆知又很好聽(tīng)的寓言故事。記得在我幼兒園時(shí)媽媽就給我讀過(guò),現在雖然課文中學(xué)習，但是每一次的感觸都會(huì )不同。

　　《狐假虎威》的主要內容是這樣的：一天，森林里有一只老虎它在找食物時(shí)正巧看見(jiàn)前面有一只狐貍，就想吃了它�？珊�貍說(shuō)：“我是上帝派來(lái)的'，你敢吃我嗎?”老虎聽(tīng)了半信半疑。狡猾的狐貍又說(shuō)：“你要不信，就陪我去森林里走一走吧�！庇谑呛�貍走在前，老虎跟在后面來(lái)到森林里。小動(dòng)物們看見(jiàn)老虎來(lái)了，嚇得四處躲藏�？墒潜坷匣�卻蒙在鼓里，心想大家果然是害怕狐貍。狡猾的狐貍得意得笑了，趾高氣昂地說(shuō)：“你相信我說(shuō)的話(huà)了嗎?”可憐的老虎只好灰溜溜地逃走了。

　　這個(gè)故事挺有趣的吧!其實(shí)狐貍是借著(zhù)老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。這個(gè)故事告訴我們不要借別人的威風(fēng)來(lái)逞強，做事要低調。在遇到危險時(shí)要急中生智，斗智斗勇。生活中學(xué)習上也要多角度想想，這件事情能否做，該怎樣解決。切不可有點(diǎn)成績(jì)就在別人面前盛氣凌人，這樣會(huì )讓別人覺(jué)得你自私霸道不可理喻。

　　想想平日在家里，一不如意總是愛(ài)胡亂發(fā)脾氣，經(jīng)常讓家人生氣傷心。學(xué)習中一遇到困難就不愛(ài)動(dòng)腦筋嫌麻煩。為此爸爸媽媽也常常教育我告訴我人生的路上會(huì )遇到許多坎坷應該自己學(xué)會(huì )去處理。今后我要做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋遇事冷靜的好孩子。

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