藝術(shù)節作文

時(shí)間:2023-08-09 16:22:19 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)節作文精品(8篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的藝術(shù)節作文8篇,希望對大家有所幫助。

藝術(shù)節作文精品(8篇)

藝術(shù)節作文 篇1

  “五月五,是端陽(yáng)。門(mén)插艾,滿(mǎn)香堂。吃粽子,撒白糖。龍舟下水喜洋洋!庇忠粋(gè)美好的傳統節日——端午節,降臨了。端午節又稱(chēng)重五,在兒童要戴長(cháng)命縷、各家要插“五端”、人人都要吃“五黃”、要舉行賽龍舟比賽、要吃粽子包粽子……

  與往年不同的是,今年我們學(xué)校的端午節,舉辦了一次藝術(shù)節。藝術(shù)節的主要內容有很多,如:十佳小巧手、十佳小樂(lè )手、十佳雙語(yǔ)小導游、詩(shī)朗誦、愛(ài)心義賣(mài)等。但最有意義的活動(dòng),還屬是愛(ài)心義賣(mài)了。

  這天清晨,我們服務(wù)員們早早地來(lái)到了服務(wù)攤位。還沒(méi)等我們擺好東西,服務(wù)攤位邊便擠滿(mǎn)了慕名而來(lái)的人,搞得我們滿(mǎn)頭大汗;顒(dòng)一開(kāi)始,舉辦得非常順利,人們向我們的攤位蜂擁而至。5元,10元,20元……。隨著(zhù)一份份愛(ài)心的增加,我們的愛(ài)心箱里也越來(lái)越滿(mǎn)了,我們服務(wù)員就更是忙得不亦樂(lè )乎,心中好似灌了蜜一般甜滋滋的。

  相比之下,下午的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)就差勁得多了——攤位上十分冷清,毫無(wú)一絲生機?匆(jiàn)這種情形,我們服務(wù)員是干著(zhù)急呀——一邊是一聲聲熱情似火的呼吁,另一邊卻是一個(gè)個(gè)無(wú)動(dòng)于衷的身影。我的心受到了沉重的打擊:面對貧困的災區,你們?yōu)楹稳绱恕拌F面無(wú)私”,不肯伸出一只手?幫助災區等于幫助自我,也許將來(lái)在你有困難的時(shí)候,幫助你的會(huì )是災區群眾,F在災區需要我們的幫助,我們應該幫助災區。想到這里,我不禁大聲呼喊:“為災區獻一點(diǎn)愛(ài)心吧!”可回應的還是這種冷漠無(wú)情。緊接著(zhù),服務(wù)員們齊聲吶喊:“為災區獻一點(diǎn)愛(ài)心吧!為災區……”一遍一遍的呼吁回蕩在街頭,最終還是贏(yíng)得了人們的幫助。一位年輕的.阿姨向我們款款而來(lái),直徑我們“等待已久”的愛(ài)心箱,一張10元輕巧地投進(jìn)了愛(ài)心箱,一雙暫白的手工工整整地寫(xiě)下了2個(gè)字——許娟,隨即出現在我們眼簾的是一個(gè)輕盈的轉身!昂眠\的光環(huán)一定會(huì )光顧善良的人!蔽倚闹心仄砬。

  多么有意思的藝術(shù)節!

藝術(shù)節作文 篇2

  鐘聲打響,千人矚目的藝術(shù)節到了。

  各班都忙忙碌碌著(zhù)自己的節目。我也不例外,忙得熱火朝天,連氣兒都喘不了一下。忙碌的上午就這么過(guò)去了,我們20多個(gè)社團成員在語(yǔ)文辦公室化了妝;瘖y后的大家才發(fā)現,彼此都不認識誰(shuí)。都在討論:“這是誰(shuí)呀,怎么這么眼熟!边@一系列的話(huà)。我們男生化了妝都驚訝無(wú)比。一個(gè)個(gè)像臺上的明星一樣。隨著(zhù)時(shí)間的推移,藝術(shù)節正式開(kāi)始了。我們是第三個(gè)表演,大家都不再像以前那樣隨意,懶散了,一個(gè)個(gè)都像被魔鬼訓練后的士兵,莊重威嚴。

  但是當我們上場(chǎng)的時(shí)候,還是控制不住自己的情緒。一個(gè)個(gè)緊張的,心都快要跳出來(lái)了?墒,我們的心是一致的,所以我們一定要把這個(gè)節目演出彩。于是我們整齊的走向舞臺,擺好了各自的姿勢。像我們幾個(gè)就是重頭戲——死而復生,隨著(zhù)音樂(lè )的響起,我們像霜打的茄子,蔫了倒在地上,又隨著(zhù)音樂(lè )的高昂,我們又慢慢站了起來(lái)。真是裝的'有模有樣。隨著(zhù)一系列的動(dòng)作和朗誦,我們結束了表演,我感嘆道:“真是臺上一分鐘,臺下十年功啊,曾經(jīng)還那么努力那么辛苦,而現在只用了幾分鐘,我們幾個(gè)成員就便要分別幾個(gè)月了!备袊@后我便回到了自己的座位。不看不知道,一看嚇一跳。很多節目都和我們平起平坐,不相上下。真是山外青山樓外樓,一樓更比一樓牛!就在驚訝中,我們度過(guò)了最美好的下午。

  在藝術(shù)節中,我學(xué)到了很多東西,不能驕傲自大,要謙虛好學(xué)。我并不知道比我厲害的人有多少?也不會(huì )知道別人比我努力多少倍,我只知道他們很強,強過(guò)萬(wàn)丈蒼天!

藝術(shù)節作文 篇3

  星期四和星期二的藝術(shù)節表演非常的精彩

  星期四的京劇表演最受同學(xué)們歡迎的'就昰變臉和快樂(lè )的小丑了,變臉的叔叔噴的一口火把全玚都給驚呆了。 可變臉的叔叔做的最后一個(gè)表情把全玚都笑壞了。

  快樂(lè )的小丑這一個(gè)節目也非常的好看,小丑哥哥直接把氣球飛到最后面,同學(xué)們又再一次驚呆了。有一些同學(xué)反映快的同學(xué)伏以經(jīng)去搶氣球了,一些反映慢的 同學(xué)還在那里坐在地上。

  星期二的表演也非常精彩,如果讓我選哪一個(gè)節目的歌曲好聽(tīng)我當然會(huì )選合唱隊。

  合唱隊唱的“今夜是否感到恩愛(ài)”我覺(jué)的唱的非常的動(dòng)聽(tīng),可我們班的姚甄熙同學(xué)在上面邊唱邊伸舌頭,把我們全班都笑樂(lè )了。

藝術(shù)節作文 篇4

  “下面有請初三10班、8班和3班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I上他們精彩的節目—最美的相約”。報幕員微笑地說(shuō)。

  夢(mèng)幻般輕靈的音樂(lè )在耳邊響起,柔美的旋律陪伴我們度過(guò)了數個(gè)明媚的中午,早以熟記于心,和音樂(lè )哼起了不成調的曲子。眼睛卻死死盯著(zhù)舞臺上舞著(zhù)的少男少女們。陽(yáng)光照在他們姣好的、年輕的面孔上,洋溢著(zhù)笑容。少女向前面帶笑容的行走著(zhù),這像是我們的.最初,剛走入這陌生的學(xué)校,明明幾乎一個(gè)人也不認識,卻依舊固執地相信一定一定會(huì )成為好朋友的。于是,懷惴著(zhù)勇敢無(wú)畏又炙熱的心度過(guò)了初一。

  少男們一哄而上,站定在少女們的身旁,男生們紳士地伸出手邀請少女們,她們微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。啊,這不是初二的縮影嗎?女生們打成一片,男生們建立屬于自己和王國,互不相干。但,突然有一日,女生們理科弱了下來(lái),男生們文科差了下來(lái)。然后他們開(kāi)始試圖打招呼,聊天,原來(lái),女生不只知道落落、郭敬明;原來(lái),男生不只知道變形金剛呀。他們互相問(wèn)著(zhù)問(wèn)題,“兩點(diǎn)間距離公式怎么證?”女生問(wèn),“何為世有伯樂(lè ),然后有千里馬?”男生問(wèn)。他們彼此幫助,扶持著(zhù),一起齊頭并進(jìn),走入了初二。

  齊涌的人緩緩走向舞臺。所有認識,不認識的人站在一起,合成溫曖,但又暗含悲傷的初三,F在的我們儼然是個(gè)大家庭,彼此知心,每個(gè)人都是兄妹,姐弟。朋友之間,連喜愛(ài)的色彩,食物都有牢牢記住,我們一起笑過(guò),哭過(guò),曾經(jīng)一起為了考試奮力拼博過(guò)身邊的朋友用手掌觸碰我的手心,然后反手死死握住,都是一樣的,我們都畏懼分別!拔逶碌挠耆羰菬o(wú)盡的悲傷,六月的花便是畢業(yè)禮的奢華!蔽铱粗(zhù)臺下的學(xué)妹學(xué)弟們,恍惚想起自己也曾坐在臺上,抬頭望著(zhù)這群唱著(zhù)驪歌的人兒。

  曲畢,人散。

  每個(gè)人像是先知一樣,早早猜中了一定第一。在公布獲獎時(shí),明明是驕傲的第一,但沒(méi)有人歡呼,沒(méi)有人鼓掌,都只是平靜地笑了笑,握到身旁友人的手。我知道,我都知道,你們寧可不要這第一,回到什么都未開(kāi)始的最初,懷念坐在長(cháng)椅上的時(shí)光,重溫運動(dòng)中的默契。

  明知是不可能!

  但為何又偏幻想。

  校園將變化,又是新的一輪開(kāi)始,天真的少年將為校園注入股新的力量。

  瞧,我們的表演不正是一株凜冽寒冬國盛放的紅梅嗎?它的芬芳將彌漫人生之路,指引我們不斷前行。我心間的少年們,請不要憂(yōu)傷,向前沖吧!

藝術(shù)節作文 篇5

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),一年一度的藝術(shù)節終于到來(lái)了。同學(xué)們都展示了自己的藝術(shù)作品。

  藝術(shù)節的開(kāi)幕式由大對輔導員全老師和任老師主持,校長(cháng)致開(kāi)幕詞之

  我們參觀(guān)完了,有一幅作品深深的印在我的腦海中,那是我的一幅畫(huà)——《牡丹嬉水》,雖然看起來(lái)不像高年級同學(xué)的作品那樣的完美,但是這幅畫(huà)中我經(jīng)歷了失敗與挫折,還包含有媽媽對我濃濃的.愛(ài)。

  那天,我放學(xué)回到了家中,興奮地告訴媽媽?zhuān)?我們學(xué)校藝術(shù)節馬上就要到來(lái)了,老師讓我們準備好作品",媽媽回答說(shuō):“好啊,你打算做什么呢?”我打算畫(huà)一幅《鴛鴦嬉水》圖畫(huà),我開(kāi)始畫(huà)起了畫(huà),我花畫(huà)好了,唯獨中間的鴛鴦畫(huà)不出來(lái),這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你怎么了?”我說(shuō)中間的鴛鴦畫(huà)不出來(lái),媽媽笑著(zhù)對說(shuō):"我來(lái)幫你畫(huà)吧"。媽媽的手真巧一會(huì )就畫(huà)好了,畫(huà)的活靈活現,這個(gè)作品我希望獲獎,如果不獲獎我也非常開(kāi)心,因為那是我和媽媽一起畫(huà)的,這里包含了媽媽對我濃濃的愛(ài)意。

  這就難忘的藝術(shù)節。

藝術(shù)節作文 篇6

  今天,我們學(xué)校開(kāi)展了第十七屆藝術(shù)節,在藝術(shù)節中,我看到了許多的精彩表演,早上是器樂(lè )表演,各種樂(lè )器琳瑯滿(mǎn)目,有鋼琴、小提琴、大提琴、爵士鼓、吉他、薩克斯等等。每一個(gè)選手都是很認真地在演奏,臺下的觀(guān)眾都聽(tīng)得入迷,每當一個(gè)選手表演完時(shí),臺下總會(huì )響起一片掌聲。

  由于人數太多,所以時(shí)間延遲了很久,才去食堂就餐。但是我們沒(méi)有去觀(guān)看“小小歌唱家”比賽,就回教室參加硬筆書(shū)法比賽了。

  令我最難忘的是下午的大合唱,我們在教室里化妝,一聽(tīng)化妝,就有同學(xué)開(kāi)始害怕了,可能是有的同學(xué)從來(lái)沒(méi)有化過(guò)妝吧。家長(cháng)忙東忙西的,在教室里一會(huì )兒,妝就化好了:兩腮紅紅的,嘴唇也紅紅的……讓人看了總想笑。

  最緊張的時(shí)候終于到來(lái)了,該我們上場(chǎng)了,我們雖然很緊張,但胸有成竹,信心百倍。臺上,每一個(gè)同學(xué)都是認認真真的,盡自己的全力去唱歌。后來(lái)我們演唱的'《陽(yáng)光進(jìn)行曲》、《學(xué)習雷鋒好榜樣》得到了9.69分,但只排到了第三名,這讓我們有些失望。但我們知道,結果并不是最重要的,最重要的是經(jīng)過(guò),只要我們努力了,不管成績(jì)如何,我們都已經(jīng)成功了。我們還要感謝那些家長(cháng)們,他們特意請假就為了我們的藝術(shù)節,還幫我們買(mǎi)了很多藝術(shù)節要用的東西,真是太辛苦了。

  這真是一次有趣的藝術(shù)節!

藝術(shù)節作文 篇7

  今天,我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節活動(dòng),非常好看。

  第一個(gè)節目是二年級一班的小男生給大家帶來(lái)的街舞飛揚,我覺(jué)得他跳得很酷,我還發(fā)現有些男生還在下面學(xué)著(zhù)這位小男生跳街舞呢!除了這個(gè)節目以外,還有別的`節目哩:一個(gè)小女生唱的《隱形的翅膀》,讓有些女生也在下面跟著(zhù)唱;六班的舞蹈表演,真是太好看了;還有兩個(gè)小女生在舞臺上跳著(zhù)舞,音樂(lè )是英文的,她們跳得也不一般。我們班也很棒呢,徐皓槿吹的葫蘆絲,曲目是《荷塘月色》和《金孔雀輕輕跳》吹得可真好!我陶醉其中,有些女生還伴著(zhù)音樂(lè )放聲歌唱,看來(lái)大家都很喜歡聽(tīng)徐皓槿吹葫蘆絲呢!接著(zhù),我們班又表演了《少年中國說(shuō)》,讀得時(shí)兒高時(shí)兒低,還真有感情呢!

  我很喜歡這次活動(dòng)。

藝術(shù)節作文 篇8

  在本次的“校園藝術(shù)節”閉幕式上,我當上了演員,與其他小伙伴們一起為全校師生及家長(cháng)表演節目。

  趙詣那動(dòng)聽(tīng)的琴聲帶給他人無(wú)窮的幻想;陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺(jué)帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了美麗的天鵝湖畔;從容那天真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……

  我先與張天揚、黃嘉捷同學(xué)共同表演了“天竺少女”,雖然不是第一次上舞臺,但我依然忐忑不安,心想,如果我跳錯了動(dòng)作,我的小臉往哪擱!坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出了我的心事,說(shuō):“李怡安,反正您和張天揚、黃嘉捷動(dòng)作不一樣,即使跳錯了,同學(xué)們也不一定會(huì )發(fā)現,上次魅力校園的比賽中我們的動(dòng)作不統一,不也得了高分嗎?您一定行的,加油,OK!”聽(tīng)了陳波蓉的.話(huà),我心里的一塊石頭落了地。

  輪到我們三個(gè)出場(chǎng)了,用眼神示意相互鼓勵了一下,隨著(zhù)美妙的舞曲,我們微笑著(zhù)、認真地跳著(zhù),直到贏(yíng)得老師與同學(xué)們雨點(diǎn)般的掌聲時(shí),我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,我心里的另一塊石頭也落了地。接著(zhù)我和老師、同學(xué)們跳了“難忘今宵”與“鈴盒舞”,還出了一些小差錯,施欣容不小心摔了一跤,陳波蓉的手忘記放下來(lái)了,我不禁出了一身冷汗,后來(lái)同學(xué)們問(wèn)我:“那個(gè)跳‘摔跤舞’的女孩是不是領(lǐng)跳?怎么把領(lǐng)跳安排在角落里呢?”聽(tīng)了他們的話(huà),我忍不住哈哈大笑……

  臺上一分鐘,臺下十年功。我似乎明白了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然我們練得很辛苦,但我感到很開(kāi)心。

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