青銅葵花讀后感

時(shí)間:2023-08-07 16:23:33 讀后感 我要投稿

青銅葵花讀后感合集(15篇)

  當認真看完一本名著(zhù)后,想必你有不少可以分享的東西,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的青銅葵花讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

青銅葵花讀后感合集(15篇)

青銅葵花讀后感1

  如今的社會(huì ),孩子都是家長(cháng)的心肝寶貝。正所謂“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”。家長(cháng)們的這種心態(tài)我并不贊成,因為我覺(jué)得,苦難才是一筆財富。

  這是一個(gè)凄美的故事,卻又反映了人間最純凈的親情與友情!肚嚆~葵花》這本書(shū)講述了一個(gè)名叫葵花的城市女孩,在一個(gè)叫大麥地的村莊,認識了不會(huì )說(shuō)話(huà)的鄉村男孩青銅?ǖ陌职植恍乙馔馍硗,青銅一家便領(lǐng)養了葵花。青銅和葵花從此便成了以兄妹相稱(chēng)的好朋友,他們在一起生活、在一起長(cháng)大。青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護著(zhù)葵花,他們這一家人從容地應對著(zhù)洪水的爆發(fā)、蝗災的侵襲等苦難。12歲那年,葵花回到了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著(zhù)蘆蕩的盡頭,遙望著(zhù)葵花的城市所在的方向。失去妹妹的痛苦使不會(huì )說(shuō)話(huà)的青銅突然仰天大叫,他從心底里喊出了一個(gè)名字————“葵花”!這喊聲撼動(dòng)了所有人的心靈。這個(gè)聲音仿佛真的就在我的耳邊,凄涼而悠長(cháng),它穿透了我的身體,觸動(dòng)了我的靈魂。

  苦難真的是一筆財富,葵花與青銅的苦難使得他們成長(cháng),他們在苦難中也收獲著(zhù)最純凈的親情。當你真正與作者的.思想情感融為一體時(shí),你會(huì )發(fā)現:這不是一本書(shū),這也不是一次簡(jiǎn)單的閱讀。這是一次心靈的洗禮,這是一次情感的升華,這是一個(gè)催人淚下的摯愛(ài)故事,這更是一個(gè)讓你可以切實(shí)體會(huì )到苦難與愛(ài)的感悟!

  美麗與快樂(lè ),經(jīng)過(guò)痛苦的磨礪才能換得,這讓葵花和青銅倍加珍惜!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我不記得有多少偉人受到了人們的尊敬與愛(ài)戴。但是青銅與葵花將已經(jīng)深深地烙印在我的心底。我堅信,青銅和葵花,將永遠是那美麗的大麥地上最美的一道風(fēng)景……

青銅葵花讀后感2

  “它是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋!弊髡卟芪能幵凇肚嚆~葵花》后記中如是說(shuō)。

  這部小說(shuō)有哪些苦難?

  女孩葵花是跟著(zhù)知情爸爸一起下放到五七干校的。七歲的女孩葵花怎么會(huì )和大人一起下放勞動(dòng)呢?因為葵花的媽媽已經(jīng)去世了,沒(méi)有其他人照顧葵花,女孩只能跟隨爸爸一起去了下放地。

  所以,失去母愛(ài)是葵花的一重苦難。

  在七歲那年,葵花的爸爸也意外落水了。失去父愛(ài)是葵花的第二重苦難。

  葵花后來(lái)被青銅一家收養,雖然重獲親情,但日子是在艱難中度過(guò)的 。青銅一家雖然極力不虧待葵花,但青銅一家實(shí)在貧窮,物質(zhì)上的磨難是葵花的第三重苦難。

  十二歲那年,機緣巧合,卻也是葵花的第四重苦難——葵花要回城了,她是那么的不情愿,好不容易獲得的親情又要失去了。

  男孩青銅也是在苦水中泡大的。

  青銅是個(gè)啞巴。

  五歲以前,青銅是個(gè)能說(shuō)會(huì )道的孩子。

  五歲時(shí),大麥地村的一場(chǎng)大火,讓青銅徹底失去了語(yǔ)言。從此以后,青銅在人們的異樣眼光中特立獨行地生活著(zhù)。失去語(yǔ)言,生活在別樣的人生中,是男孩青銅的首場(chǎng)苦難。

  本就貧窮的生活,因為多了一個(gè)葵花妹妹。一家人為了不虧待女孩,把原本給青銅準備的學(xué)費給了女孩。雖然哥哥青銅心甘情愿,但是畢竟失去了接受教育的機會(huì ),這是那個(gè)時(shí)代人的苦難的再現。

  好不容易有個(gè)妹妹,有了一個(gè)童年的玩伴,有了一個(gè)了解自己的'知己,可是葵花要回城了?ǖ幕爻菍η嚆~的打擊是致命的。

  也許作者覺(jué)得不該把這么重的苦壓在一個(gè)心地善良的男孩身上,一定要補償青銅,所以小說(shuō)的最后,青銅在等待葵花的日子了,喊出了“葵——花——”的名字。

  青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了!

青銅葵花讀后感3

  《青銅葵花》是曹文軒先生寫(xiě)的一本關(guān)于愛(ài)心、克服困難的小說(shuō)。一個(gè)意外的發(fā)生,七歲城市女孩葵花和鄉下啞巴男孩青銅成了兄妹,他們一起生活,一起長(cháng)大,一起玩耍。但葵花12歲那年,因為她爸爸修建的那座青銅葵花雕像被叔叔阿姨帶回了她以前的城市,男孩啞巴青銅從此常常遙望著(zhù)蘆蕩的盡頭,遙望著(zhù)女孩葵花所在的地方……有一天葵花想她的爸爸媽媽和哥哥,就回來(lái)啦,結果發(fā)現啞巴青銅居然會(huì )說(shuō)話(huà)了。

  與青銅葵花相比,我覺(jué)得我今天真的是太幸福了。生活在舊社會(huì )的青銅沒(méi)有錢(qián)就不能讀書(shū),而現在的我們如果沒(méi)有錢(qián)的話(huà),還有希望小學(xué)可以免費去讀。這讓我想到了我們今年的幸福生活是多么的來(lái)之不易,我們要倍加珍惜今天和平安寧的讀書(shū)環(huán)境,同時(shí),世界在不斷進(jìn)步,人們的生活也在慢慢地變好,我們只要學(xué)好本領(lǐng),才來(lái)把我們的社會(huì )變得更好。

  面對沒(méi)有父母孤苦無(wú)依的葵花,窮困的.青銅一家盡自己最大的努力收留她,哪怕砸鍋賣(mài)鐵也一定要讓葵花上學(xué);面對蝗蟲(chóng)飛過(guò)之處寸草不留、天光地靜的蝗災,青銅葵花十分堅強,他們挖蘆根吃,一直等待著(zhù)糧船的到來(lái);葵花會(huì )盡自己的力量不給家人添負擔,青銅呢,雖然是個(gè)啞巴,但是很會(huì )照顧奶奶和妹妹……和青銅葵花相比,我還需要有更大的愛(ài)心去關(guān)心留守兒童和其他需要關(guān)心的人,也需要學(xué)習青銅葵花面對困難的勇敢堅強,在學(xué)習生活中克服困難,做好力所能及的事情,不給別人添麻煩。

  作者還說(shuō)道;苦難幾乎是永恒的,每一個(gè)時(shí)代,有每一個(gè)時(shí)代的苦難。

青銅葵花讀后感4

  午后,我坐在陽(yáng)臺上,沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,我輕輕翻開(kāi)了手中的這本《青銅葵花》。

  作者曹文軒是現代作家、學(xué)者,他的代表作長(cháng)篇小說(shuō)《草房子》《青銅葵花》《根鳥(niǎo)》……我都看過(guò)。

  《青銅葵花》這本書(shū)主要講女孩兒葵花在很小的時(shí)候失去了唯一的親人——爸爸,來(lái)到大麥地,被青銅一家所收養,然后發(fā)生的一系列事件。青銅家非常貧窮,但葵花在那里生活得很開(kāi)心,有一個(gè)愛(ài)她的家庭。但在她12歲時(shí),她又被接回了城里。

  在整本書(shū)中,我最喜歡的便是“冰項鏈”這一個(gè)故事。這個(gè)故事講的是葵花所在的學(xué)校要表演,葵花也要登臺表演,但她差一根項鏈,青銅家窮,買(mǎi)不起價(jià)格昂貴的真項鏈,青銅就動(dòng)手為妹妹做了一條冰項鏈。為了做這根冰項鏈,青銅的手被凍得通紅,他不停地搓手,為的就是讓舞臺上的葵花更為美麗。

  而書(shū)中的葵花呢,她也是一個(gè)善良的好孩子,家人們都很愛(ài)她,她也懂得感恩:哥哥青銅不識字,葵花就教哥哥識字;奶奶生病,葵花為了掙錢(qián)給奶奶治病,獨自去撿銀杏;她不肯繼續學(xué)習,因為想把錢(qián)留下來(lái)給生病的奶奶……

  當葵花要回到城里時(shí),啞巴青銅站在蘆葦蕩里,喊出了她的名字。讀到這里,我被他們一家深深地感動(dòng)了。他們一家雖然貧窮,日子雖然難過(guò),但他們一家人相親相愛(ài),相濡以沫,多么讓人感動(dòng)!

  人世間最美好的是親情,就算日子過(guò)得再苦,一家人相親相愛(ài),苦日子也會(huì )變幸福。家是我們的'避風(fēng)港,無(wú)論在外面受多大的委屈,回到家,爸爸媽媽都會(huì )幫我們分擔。家人也是我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們總是希望自己變得更優(yōu)秀,以此來(lái)幫助家人,回報家人。

  曹文軒用優(yōu)美的文字書(shū)寫(xiě)了苦難,但我們在字里行間中感受到了親情的溫暖。這本溫馨的書(shū)讓我回味無(wú)窮,讓我在溫暖中成長(cháng)!

青銅葵花讀后感5

  這本書(shū)是我在書(shū)店里偶然看到的,我聽(tīng)說(shuō)賣(mài)的很好,便試著(zhù)讀了起來(lái)。讀完了書(shū),我最喜歡的人物莫過(guò)于《青銅葵花》中的主人公葵花了。為什么呢?請聽(tīng)我娓娓道來(lái)

  本文講述了一個(gè)女孩(葵花)和一個(gè)男孩(青銅)的故事。故事的內容大致是這樣的:女孩葵花和他的爸爸一起去鄉下的干校生活,干校的對面是大麥地。女孩葵花十分迷戀對面大麥地的生活,中間只有一條河阻擋。一天女孩葵花登上了船,卻遭到討人厭的孩子嘎魚(yú)的捉弄,讓女孩葵花只有順著(zhù)河漂流下去。這時(shí)男孩青銅出現了,他騎著(zhù)牛,望了一眼小河,發(fā)現了正在掉眼淚的女孩葵花,便趕著(zhù)牛,向河奔去,救下了女孩葵花,兩位主人公就這么相遇了。后來(lái),女孩葵花的爸爸因意外去世了,在領(lǐng)養的過(guò)程中,女孩葵花選擇了古樸卻貧窮的青銅家。一個(gè)個(gè)故事便展開(kāi)了。

  我喜歡女孩葵花的原因,是因為女孩葵花天真無(wú)邪、盡力幫助這個(gè)貧困的家庭,從奶奶生病了,她故意考不好試,想拿到一筆退學(xué)金,幫助奶奶看病,得知不行,又跑去江南采銀杏。這一幕幕感人的.片段,也許是女孩葵花在無(wú)意中做出來(lái)的,但她用她自己的一份溫暖,溫暖著(zhù)我的心。我喜歡女孩葵花原因,是她的身上,有一種鄉下人的淳樸,樸素,在一天天的時(shí)間里,大麥地接受了她,也許,是我們要學(xué)習的吧我愛(ài)葵花!

青銅葵花讀后感6

  這是一部充滿(mǎn)愛(ài)的書(shū)。講述了一個(gè)鄉村男孩青銅與城市女孩葵花的故事。

  葵花跟她爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊生活。孤單的她認識了一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的鄉村男孩青銅。一次意外讓葵花失去了唯一的親人爸爸,成了孤兒。貧窮而善良的青銅一家領(lǐng)養了這個(gè)可憐的孩子。青銅和葵花一起生活,一起長(cháng)大,成了兄妹相稱(chēng)的朋友。一家人為葵花用盡了心力,而青銅更是無(wú)微不至地照顧著(zhù)葵花。為了讓葵花上學(xué),放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想,為了讓葵花拍一張照片,在寒冷的冬天里賣(mài)蘆花鞋,為了讓葵花看馬戲,頂著(zhù)葵花站了一個(gè)晚上。為了讓葵花變得更美,可以去報幕,做了一串冰項鏈,為了避免葵花挨罵,勇敢地替妹妹受過(guò)……他們艱苦而又快樂(lè )地生活著(zhù),面對洪水,蝗災等一切苦難?擅\又將葵花召回了她的.城市。失去妹妹的青銅發(fā)自?xún)刃牡慕谐鰜?lái)一個(gè)名字——葵花!這一聲震撼了所以人的心。

  讀完《青銅葵花》這本書(shū)后,我的心情卻久久不能平靜。為書(shū)中葵花和青銅的故事感動(dòng),更為她所遭遇的苦難而給予同情。這本書(shū),讓我深深的體會(huì )到一個(gè)道理:我們要向青銅一家(包括葵花)一樣關(guān)心自己的長(cháng)輩或晚輩,甚至是一些有困難的陌生人……有一句歌詞說(shuō)得好:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

  我與葵花同齡,生活中缺乏著(zhù)葵花的堅強,學(xué)習中缺少葵花的勤奮,在對待長(cháng)輩,同齡人也不如葵花,一個(gè)城里孩子,也那么獨立勇敢,葵花的精神品質(zhì)將時(shí)時(shí)刻刻感染著(zhù)我,教育著(zhù)我……

青銅葵花讀后感7

  這個(gè)假期我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)了青銅和葵花這兩個(gè)孩子的故事。其中青銅是個(gè)啞巴。但他不是天生的,是因為一次意外,他高燒不退,五天后退燒變成了啞巴。

  葵花是城里人,她的媽媽和哥哥相繼去世了,只能和爸爸相依為命。她小小年紀就和爸爸參加勞動(dòng)。他們蓋房子、挖坑、養魚(yú)。后來(lái)搬到這里,一次偶然的機會(huì )青銅和葵花認識了。每天青銅放牛,葵花就在旁邊玩。

  漸漸的他們成了好朋友。有一次葵花的爸爸坐船去畫(huà)葵花,突然一片狂風(fēng)吹來(lái)把他的畫(huà)板吹入水中,爸爸發(fā)現臺風(fēng)要來(lái)了。隨之,強大的臺風(fēng)把他爸爸吹入了水中,淹死了!葵花成了孤兒,被貧困的青銅家收養了。幾年后,他倆都到了上學(xué)的年齡,青銅把唯一的可以上學(xué)的機會(huì )給了葵花。她感激不盡!這是一種多么偉大的'愛(ài)!無(wú)私的愛(ài)!而平日我們同學(xué)之間卻缺少這種互相的關(guān)愛(ài)和包容,常常為一些小事而爭吵。相比之下多么渺小!

  后來(lái)市長(cháng)回來(lái)了,看到了葵花爸爸做的雕塑——用青銅制作的葵花。問(wèn)作者在何處?當得知作者死了,孩子在鄉下時(shí),一定要讓孩子回城里讀書(shū)……

  后來(lái)接葵花的車(chē)開(kāi)走了,青銅望著(zhù)葵花的背影遠去、漸漸消失,他大喊:“葵……葵花……”

  讀了這個(gè)故事后,我們都要學(xué)習青銅一家克服生活中各種困難,無(wú)條件收養了葵花。全家人無(wú)私的愛(ài)!葵花上學(xué)使我無(wú)比感動(dòng)!

青銅葵花讀后感8

  每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者-------曹文軒。

  有一個(gè)名叫大麥地的小村莊,有一個(gè)干校的小女孩叫葵花,媽媽很早就去世了,她的爸爸又不幸在水中溺亡,她便收養在了青銅家,在青銅家生活和青銅一起長(cháng)大。原本青銅家只有青銅一個(gè)孩子,突如其來(lái)的一場(chǎng)大火奪去了他的聲音,青銅成了一個(gè)啞巴。

  青銅家是一戶(hù)貧窮的人家,但葵花在踏進(jìn)門(mén)的時(shí)候,就已經(jīng)和一家人融為一體了,我不禁為葵花的接受能力感到驚嘆和佩服。

  青銅,雖然是個(gè)啞巴,但他最能猜透人的`心思,尤其是葵花。他對待葵花像對待自己的親妹妹一樣,為了讓葵花上學(xué),青銅忍痛放棄了自己憧憬已久的聾啞學(xué)校;為了避免葵花挨罵,他將責任全推到了自己身上;為了葵花在舞臺上大展風(fēng)采,青銅不惜將自己的手凍得麻木,而換取一串冰項鏈……青銅的心,是一顆最純潔、最完美的心。他那善良的本性使他在無(wú)論某一時(shí)刻都會(huì )想到保護葵花,即便她只是一個(gè)完全不認識的女孩。

  上天給他關(guān)上一扇門(mén),就會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。人生一定是坎坷不平的,青銅家這種堅持不懈的,從骨子里透出的精神,值得我們學(xué)習,而青銅和葵花身上的勇于面對困難和頑強進(jìn)取的品質(zhì)更要令我們學(xué)習!

  《青銅葵花》,美到了極致,愛(ài)到了極致,大麥地人淳樸無(wú)邪的心,使我深深的被感動(dòng)了……

  青銅,一個(gè)啞巴,在強烈的思念下有些模糊,又頑強地喊出了“葵花”二字,這是多么強大的力量!

  讀了《青銅葵花》這本書(shū)我明白了,伸出愛(ài)的雙手,我們要敢于正視痛苦與歡樂(lè )!我想,“先苦后甜”的道理,就是青銅葵花告訴我們的真正內涵。

青銅葵花讀后感9

  讀了曹文軒的《青銅葵花》,我的心情久久不能平復。

  主人公青銅與葵花,因特別的機緣成為了兄妹相稱(chēng)的朋友;他們攜手走過(guò)一重又一重困境,無(wú)論身處何方,依舊心連著(zhù)心,依然依依相惜。

  等待他們的苦難無(wú)處不在:火災,使青銅成為了能聽(tīng)不能言的人,影響了他的一生;饑荒,使他們一家更加團結一心;葵花因家窮,被秋妮翠環(huán)嘲笑,譏諷的語(yǔ)言,使葵花幼小的心靈,受到了深深地傷害。

  作品寫(xiě)苦難大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處;作品寫(xiě)美大美,將美寫(xiě)到極致;作品寫(xiě)愛(ài)至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機與情意。是的,因為有愛(ài),青銅一家跨越重重苦難,因為有愛(ài),所以突顯了人性的美、人性的善良。嘎魚(yú)雖然并不是主人公,但,他是留給我印象最深刻的一個(gè)。他先前捉弄過(guò)葵花,指使鴨子吃了青銅家的茨菰,冤枉了青銅,但最后,他為了不讓葵花離開(kāi)大麥地,他為青銅與葵花通風(fēng)報信。他為什么會(huì )有這樣大的`改變?就是因為青銅一家對于接踵而至的苦難樂(lè )觀(guān)積極,從沒(méi)有退縮,他被青銅一家迎難而上的精神所感動(dòng)。青銅一家善良淳樸的精神,影響了大麥地的每一個(gè)人。

  每個(gè)人成長(cháng)道路上都會(huì )有苦難,因為,經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,彩虹才會(huì )更加鮮艷。人的一生不可能一路無(wú)阻,跨越障礙才是真正的成長(cháng)。人經(jīng)歷過(guò)苦難,才會(huì )懂得生命的珍貴,懂得幸福的來(lái)之不易。我們要正視苦難,它,是每個(gè)人成長(cháng)的營(yíng)養品。

青銅葵花讀后感10

  這幾天,我讀完了《青銅葵花》這本書(shū),整本書(shū)的每一個(gè)小故事都非常感人。

  葵花,一名來(lái)自城市里面的女孩。她跟隨爸爸到了他工作的地方。她住的地方前面有一條大河,河的對岸是一個(gè)叫“大麥地”的村子。爸爸平時(shí)工作很忙,晚上還要經(jīng)常開(kāi)會(huì ),葵花覺(jué)著(zhù)自己特別孤獨。

  青銅,一名“大麥地”村里的.小男孩。平時(shí)總會(huì )幫助家里放牛。因為“大麥地”著(zhù)火,青銅發(fā)了高燒,后來(lái)就不能再說(shuō)話(huà)了。

  一天,葵花來(lái)到了河邊,看到大樹(shù)下有一條小船,但是那里沒(méi)有碼頭,只有一個(gè)堤坡,所以她只能一點(diǎn)一點(diǎn)的爬下去,因此,她弄得滿(mǎn)身都是泥。當她爬上船的時(shí)候,天已經(jīng)黑了,心想,今天肯定到不了“大麥地”了。她碰到了嘎魚(yú),可是嘎魚(yú)并沒(méi)有幫助她。后來(lái),青銅救了她;氐搅税渡蠒r(shí),葵花的爸爸問(wèn):你叫什么名字?

  青銅不說(shuō)話(huà),嘎魚(yú)在后面大喊:"他是個(gè)大啞巴,不會(huì )說(shuō)話(huà)!苯(jīng)過(guò)這個(gè)事情,葵花和青銅成為了好兄妹。

  后來(lái),葵花的爸爸去世了?ň腿チ饲嚆~家。在青銅家,青銅的家人對葵花特別好,夏天,家里有很多蚊子,他們就把蚊帳只給葵花用,青銅的奶奶也會(huì )在葵花睡覺(jué)的時(shí)候給她扇扇子,扇到很晚才睡覺(jué)。青銅的家人給了葵花無(wú)微不至的關(guān)懷,使葵花慢慢地又活潑了起來(lái),不再那么傷心。因為青銅不能去上學(xué),葵花就把她學(xué)到的知識教給他。讓大家特別吃驚的是,青銅學(xué)的非常認真并且學(xué)會(huì )了很多字。

  后來(lái),市長(cháng)來(lái)到青銅家里想把葵花接走,但是葵花不想走。她抱緊了媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也灰!弊詈,葵花還是留在了“大麥地”。

  這本書(shū)告訴我:友誼是很重要的,善良是很重要的,要懂得珍惜彼此的友情和親情!

青銅葵花讀后感11

  這學(xué)期,讀書(shū)節我們班讀了一本叫青銅葵花的書(shū)。

  這本書(shū)的作者是曹文軒寫(xiě)的。他寫(xiě)了好多書(shū),有:山羊不吃天堂草、草房子、憂(yōu)郁的田園……

  這本書(shū)主要了:葵花是個(gè)城市小女孩,因為她的爸爸媽媽去世了,所以城市人把她送到一個(gè)叫大麥地的村子,她遇到了青銅,并成了兄妹相稱(chēng)的朋友。

  他們一起長(cháng)大,一起生活,日子一長(cháng),葵花便和青銅一家產(chǎn)生了深厚的感情。但在十二歲那年,女孩葵花被命運召回了城市,男孩青銅從此常常遙望著(zhù)蘆葦蕩的.盡頭,遙望著(zhù)女孩葵花所在的地方……

  讀完著(zhù)本書(shū)后,我都快要哭了!我和葵花有類(lèi)似的經(jīng)歷,我出生在農村,由于生活的壓力和其它一些原因。在四歲爸爸媽媽一直把我放在農村由爺爺奶奶照顧我的生活,農村的生活非常艱苦,但爺爺奶奶對我的照顧確是無(wú)微不至,就這樣我度過(guò)了一段艱辛而又快樂(lè )的童年,和爺爺奶奶結下了深厚的感情。當我四歲那年爸爸媽媽接我到一個(gè)陌生的城市---南京的時(shí)候我哭著(zhù)不忍離開(kāi),爺爺奶奶也含著(zhù)淚水對我說(shuō):“去吧,孩子,城市的生活會(huì )更好的!”

  現在我在南京生活,讀書(shū),但我還是會(huì )不不時(shí)回想起農村那段艱苦而快樂(lè )的時(shí)光,想念我那年老多病的爺爺奶奶。幸運的是爸爸媽媽每年都會(huì )帶我去看望爺爺奶奶。而青銅葵花好可憐,他們也許一輩子也不能再相見(jiàn)了,所以我們要珍惜現在的日子和生活,珍惜和爺爺奶奶、爸爸媽媽在一起的時(shí)間,一家人快快樂(lè )樂(lè )地生活。

青銅葵花讀后感12

  這個(gè)寒假,我閱讀了曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》,這本書(shū)的內容真心打動(dòng)了我。

  鄉村男孩青銅因為5歲的一場(chǎng)高燒,成了啞巴。一次機緣巧合,城市女孩葵花和青銅成立好朋友,他們倆的關(guān)系如同親兄妹一般。青銅雖然不能說(shuō)話(huà),但是青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用他的行動(dòng)去關(guān)心葵花。為了讓葵花上學(xué),一直想上學(xué)的青銅放棄了;為了讓葵花寫(xiě)作,青銅捉來(lái)了螢火蟲(chóng)。但在十二歲那年,女孩葵花被命運召回了城市,這對青銅來(lái)說(shuō)就是苦難。

  作者在這本書(shū)中反復提到了痛苦。最讓我記憶深刻的,是大麥地遇到蝗蟲(chóng)災的那段。青銅一家在經(jīng)歷了蟲(chóng)災后,家里的最后一粒米也吃光了。但他們沒(méi)有一個(gè)人在災難面前低頭,而是努力想要在田野間找到食物,度過(guò)難關(guān)。而我呢?總是坐享其成,等著(zhù)父母幫我做飯,等著(zhù)父母幫我收拾書(shū)包。我就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,十分嬌嫩。

  每天晚上當我完成功課時(shí),時(shí)間已經(jīng)很晚了。這是媽媽總是對我一揮手,說(shuō):“不早了,快去洗洗睡吧!碑斘蚁赐暝杌氐椒块g,躺進(jìn)溫暖的被窩,桌上的臺燈依然亮著(zhù)。我透過(guò)被子的.縫隙望著(zhù)媽媽?zhuān)坪跻稽c(diǎn)也不覺(jué)得累,幫我收拾書(shū)包,整理房間。每一個(gè)母親都是那么偉大,她們幾乎為我們分擔了所有的負擔,但這也使我們的生活過(guò)于安逸。

  只有讓我們經(jīng)歷多一點(diǎn)的苦難,才能讓我們知道生活的不易,才能讓我們獲得成功!

青銅葵花讀后感13

  在大麥地村,青銅,一個(gè)善良的男孩在一場(chǎng)浩蕩大火中成了啞巴,葵花,一個(gè)失去爸爸的可愛(ài)女孩,一次偶然的機會(huì ),使他們成為關(guān)系要好的兄妹。

  男孩青銅為人善良,體貼妹妹,在糧食緊缺的時(shí)候,他堅持不限的去抓鴨子,想讓家人吃到鮮美的.鴨肉。他和爸爸一起種茅草,為大家蓋上最好的房頂,他從不喊累,從不叫苦?瘩R戲時(shí),關(guān)愛(ài)的把妹妹背著(zhù)身上,為了讓妹妹表演時(shí)更漂亮,他用冰凌編了一條冰項鏈。

  葵花,她愛(ài)家人、愛(ài)哥哥,懂事乖巧,為了給奶奶治病掙錢(qián),她背著(zhù)家人去江南采集銀杏,為了不上學(xué)照顧奶奶,她故意把試考砸,為了讓家里省錢(qián),他放棄了難得的照相機會(huì )......

  從青銅和葵花身上,我看到了做人最善良的本質(zhì),他們純真樸實(shí)、艱苦耐勞、關(guān)愛(ài)親人、幫助他人;不論遇到什么苦難,他們都堅持不懈的去生活。

  讓我們去學(xué)習他們那些良好的品質(zhì),感謝這本書(shū)中的人物給了我太陽(yáng)落山了。盡管青銅老是學(xué)不會(huì ),但是葵花還是很耐心的交他。在葵花12歲那年,有幾位城里人將葵花帶回到她本來(lái)的生活,由于青銅很想念葵花竟然喊出了葵花的名字……

  我們是溫室里的花朵,生活條件很好,但是我們不知道和我們一樣大的鄉村孩子的條件有多差,又受過(guò)多少苦難呢?

青銅葵花讀后感14

  冬日的暖陽(yáng)下,我靜靜地坐在書(shū)桌前,不遠處的寒梅散發(fā)出陣陣清香,拂過(guò)我的臉龐。我輕輕的翻開(kāi)《青銅葵花》。不知不覺(jué)中,我慢慢走進(jìn)了青銅葵花的童話(huà)世界。

  葵花是不幸的,她3歲時(shí),母親病逝了,7歲時(shí),父親又掉進(jìn)湖里,從此再無(wú)身影……可葵花又是幸運的。善良、貧困的青銅一家收養了她,在粗茶淡飯中,她和青銅吹響了成長(cháng)的集結號,相互溫暖,一起成長(cháng)。

  青銅是個(gè)啞巴,但自從葵花來(lái)家里以后,他仿佛長(cháng)大了許多……

  家里經(jīng)濟困難,兩個(gè)孩子中只有一個(gè)能上學(xué)。熱愛(ài)讀書(shū)的青銅放棄上學(xué),把這個(gè)寶貴的機會(huì )讓給了葵花……歲月維艱,愛(ài)彌足珍貴。青銅這份樸素的愛(ài)宛如一江溫暖清澈的春水,灌入我的心田。

  葵花要做學(xué)校的報幕員,正愁沒(méi)有項鏈。青銅就不顧寒冷,在冰窖里呆了一天,為葵花做了一條冰項鏈。舞臺上,這條透著(zhù)寒意的項鏈仿佛變成了主角。這條項鏈像一縷照耀著(zhù)花朵的陽(yáng)光;像一曲動(dòng)人的旋律;也像一朵開(kāi)在海中央的'浪花;更像奪目的鉆石,遠遠地閃爍著(zhù)圣潔的光輝。

  大愛(ài)無(wú)言!肚嚆~葵花》仿佛一位帶著(zhù)暖香的少女,一字一句都溫暖著(zhù)我的心。它讓我帶著(zhù)一份純美至凈的愛(ài)重新打量我們的周?chē)。我發(fā)現了一個(gè)全新的世界,他充滿(mǎn)奇跡與新鮮,充滿(mǎn)純真與甜蜜。

  輕輕合上書(shū),天空已不見(jiàn)云彩,但我的全身好像被一股沉甸甸的愛(ài)包圍著(zhù)!青銅無(wú)語(yǔ),大愛(ài)有聲,但愿葵花聽(tīng)得見(jiàn)。

青銅葵花讀后感15

  今天,已經(jīng)不知道是第幾次看《青銅葵花》了,每一次看,都會(huì )非常感動(dòng)。

  青銅是大麥地人,因為一次火災,青銅永遠成為了一個(gè)啞巴。在葵花來(lái)到大麥地時(shí),爸爸不幸因撈畫(huà)溺水身亡,葵花失去了唯一的依靠……每當讀到這里,一種幸福感油然而生。跟他們相比,我是多么地幸福!父母都在身邊,而且都健健康康,如果可以,我真想跟葵花換一換!想想自己,有時(shí)媽媽跟我說(shuō)話(huà)大聲一點(diǎn),我就嘟著(zhù)嘴發(fā)脾氣,即使帶我出去玩,回來(lái)也還板著(zhù)臉,那是多么不該呀……

  后來(lái),青銅一家收養了葵花,家里只能讓一個(gè)孩子讀書(shū),青銅把機會(huì )讓給了葵花。點(diǎn)不起燈,青銅給葵花做美麗的花燈;災年沒(méi)吃的,青銅去捉野鴨子給葵花吃。懂事的`葵花不扎新頭繩,不拍照,省下錢(qián)教青銅識字。最后葵花不得已回到了以前居住的城市,青銅大喊一聲,“葵……花!”盡管喊得模糊不清……青銅和葵花多么珍惜這份兄妹情呀!這讓我想起,小時(shí)候,妹妹會(huì )因為沒(méi)跟我坐同一輛車(chē)去飯店吃飯,就哇哇大哭,怎么哄也哄不停。既浪費了時(shí)間,也傷了我和妹妹之間的友情,雖然現在和好如初了,我仍然希望妹妹也好好讀一讀這本書(shū)!好好珍惜現在的友情!

  雨果說(shuō)過(guò),人生至高的幸福,便是感到自己有人愛(ài)。爸爸媽媽也曾告訴我,知足常樂(lè ),讓我珍惜身邊的人,珍惜眼前的幸福!此刻,我感到自己是多么地幸福!不愁吃,不愁穿,可以快快樂(lè )樂(lè )地上學(xué),假期還可以外出游玩……我一定會(huì )好好珍惜,不與父母爭吵,多幫父母做力所能及的事情,成為讓父母驕傲的貼心“小棉襖”。

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