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【必備】寫(xiě)給老師的感謝信15篇
在現在社會(huì )，越來(lái)越多人都去使用感謝信，寫(xiě)感謝信比口頭感謝更加真摯。怎么寫(xiě)感謝信才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)給老師的感謝信，歡迎大家分享。
寫(xiě)給老師的感謝信1
尊敬的新小領(lǐng)導：
您好!
我們是貴校二年級5班的幾位學(xué)生家長(cháng)，期末臨近，轉眼孩子們二年級的學(xué)習生活已經(jīng)接近了尾聲，我們心懷感激之情寫(xiě)了這封信，以此來(lái)感謝二年級5班的班主任——王立維老師。
孩子剛剛升入二年級的時(shí)候，看到這位年輕的班主任，說(shuō)實(shí)話(huà)我們家長(cháng)心里確實(shí)有些擔憂(yōu)，覺(jué)得年輕教師工作經(jīng)驗相對要少一些，在管教孩子方面可能會(huì )缺少耐性�？墒�，通過(guò)這一年來(lái)孩子的學(xué)習生活情況和平時(shí)跟王老師的接觸，才知道當初的擔憂(yōu)是多余的。這一年里，我們深深體會(huì )到了王老師對孩子們的愛(ài)心、細心和責任心。
我們幾位家長(cháng)的孩子多是頑皮好動(dòng)那類(lèi)的。王老師對他們卻很有耐心，孩子犯錯時(shí)并不是一味的指責、批評，而是挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，在鼓勵贊揚中指出孩子的問(wèn)題。這樣一來(lái)，不但孩子會(huì )很容易接受老師的管教，我們家長(cháng)也會(huì )心態(tài)平和地聽(tīng)取老師的`建議，積極與老師一起教育孩子。
王老師非常重視孩子的課外閱讀，孩子每天放學(xué)后都要用給王老師上傳朗誦的情況。細心的王老師做了一個(gè)表格，把孩子每天的朗誦情況都記錄下來(lái)，朗誦之后王老師會(huì )給孩子指出應該改進(jìn)的地方，并把評價(jià)結果發(fā)布到里。之前沒(méi)有評價(jià)時(shí)孩子朗誦有些被動(dòng)，但自從王老師每天發(fā)布評價(jià)結果之后，孩子不用家長(cháng)催促自己主動(dòng)去朗誦，朗誦的積極性一下就提高了。我們想，全班幾十名學(xué)生，即使每個(gè)人朗誦幾分鐘，也是會(huì )占用老師很多休息時(shí)間，但是王老師每天都堅持這樣做，真的是很有責任心，非常的愛(ài)崗敬業(yè)!
王老師還經(jīng)常在班級的里發(fā)送一些好的學(xué)習方法和先進(jìn)的教育理念，我們家長(cháng)看過(guò)文章后在教育孩子方面也會(huì )有所借鑒，更好地幫助孩子全面發(fā)展。里還有許多孩子們在學(xué)校學(xué)習和課余活動(dòng)時(shí)的照片：布置整潔又不失童趣的教室，給孩子們營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習空間;張張笑臉讓家長(cháng)看到了孩子的陽(yáng)光和自信，每個(gè)精彩瞬間展示的都是積極向上、陽(yáng)光自信的精神面貌，隨時(shí)和家長(cháng)們一起分享著(zhù)孩子們收獲的喜悅、成長(cháng)的快樂(lè )!
在此，我們深深地感謝王老師的諄諄教導和辛勤付出，同時(shí)也由衷地感謝新發(fā)地小學(xué)，不僅為孩子們創(chuàng )造了優(yōu)越的教學(xué)設施、一流的學(xué)習環(huán)境，還有如此優(yōu)秀的師資隊伍、陽(yáng)光向上的教育理念。希望新小的老師在工作上取得更大的成就，祝愿新發(fā)地小學(xué)在育人路上創(chuàng )造更大的輝煌!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信2
親愛(ài)的老師：
您好！
請原諒我這樣稱(chēng)呼您，我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活。在此我向您表示感謝。
老師，在我印象中，您是一個(gè)認真負責的人。
在這xx即將來(lái)臨之際 我們向你獻上最真誠的問(wèn)候
白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝 我們步入Xx即將過(guò)去 這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤 無(wú)論刮風(fēng)下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著(zhù)晨曦來(lái) 踏著(zhù)夜幕歸
你用語(yǔ)言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤 您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游 這就是您的勞動(dòng)與付出
我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水 從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心 祖國的明天要靠我們去建設 我們的明天要靠您去塑造
您為了培養祖國明天的建設者 獻上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁(yè)寶貴的青春 無(wú)論我們明天成長(cháng)為參天的`大樹(shù) 還是平凡的小草
我們的身上都浸透著(zhù)您的勞動(dòng)與付出 無(wú)論我們今后走到天涯海角 我們都永遠不會(huì )忘記您為我們的成長(cháng)所播下的種子
再一次向您道一聲：辛苦了 老師 謝謝了 老師
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信3
敬愛(ài)的老師：
您好！
最近在課堂上看到您容光滿(mǎn)面，我也替您感到快樂(lè )與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導師，作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅僅是我們生活中的好導師，也是我們學(xué)習上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著(zhù)不一樣樣的著(zhù)裝，可見(jiàn)，老師以前也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對生活很樂(lè )觀(guān)與用心。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應持續一顆用心樂(lè )觀(guān)的心去面向生活，當您用真心去感受生活時(shí)，您也會(huì )覺(jué)得生活等著(zhù)讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與感情是生活的三大重要局部。老師您教會(huì )了我如何去開(kāi)展純真的友情，您還教會(huì )了我如何去爭取、應對與開(kāi)展真摯與忠誠的感情，最后您還教會(huì )了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學(xué)會(huì )擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學(xué)生就應好好地、深深地感謝您。
談到學(xué)習，您也功不可沒(méi)。還記得當初我的'寫(xiě)作水平低得很，但透過(guò)您的引導和鼓勵，我的寫(xiě)作潛力由以前字數不夠到此刻字數超過(guò)標準要求。當您教到古文一類(lèi)文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類(lèi)文本上的學(xué)習顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比擬讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣：那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識，增加我們對課內的深層穩固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語(yǔ)文學(xué)習上對之充滿(mǎn)了極大地興趣。我很感謝老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習上的樂(lè )趣，因為它對我十分有益。
我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達對老師您深深地感謝之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現老師心中的那個(gè)最大的期望，再過(guò)十年，我也會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對老師您的一番感謝之情！
最后，祝老師身體健康，工作快樂(lè )，萬(wàn)事順心，永遠都是十八歲！
寫(xiě)給老師的感謝信4
敬愛(ài)的老師：
您好！老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說(shuō)：老師，謝謝您！在去年里，當我做了不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育；當我遇到語(yǔ)文的題不會(huì )做的時(shí)候，您給了的幫助。我想對您說(shuō)：“謝謝您，我的老師！因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的'是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師！老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。
以前，我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習最不好的，也都在直著(zhù)腰，津津有味的聽(tīng)著(zhù)，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長(cháng)、大放光芒！老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您！” 最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
此致！
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信5
尊敬的各位領(lǐng)導、同事：
您們好!今天，我和我的家人對大家再次說(shuō)一聲：“謝謝您們了!謝謝煙臺市中英文學(xué)校的領(lǐng)導、老師還有許許多多幫助和關(guān)心我的熱心朋友!”
xxxx年4月26日凌晨03:58我在海陽(yáng)市人民醫院剖腹產(chǎn)先后產(chǎn)下兩女，在剖腹產(chǎn)的過(guò)程中突發(fā)意外導致心肺功能衰竭，隨時(shí)有生命危險，在海陽(yáng)市人民醫院ICU重癥監護病房一躺就是6天，由于在海陽(yáng)市人民醫院病情未得到明顯好轉，于5月1日上午轉至煙臺市硫磺頂醫院ICU重癥監護病房，在醫院人員的共同努力下病情得到了穩定，于5月8日轉至心臟內科普通病房進(jìn)行治療，于5月11日出院，現在在家進(jìn)行鞏固治療，請大家放心!
一方有難八方支援是中華美德，眾人拾柴火焰高乃祖宗古訓，這些在煙臺市中英文學(xué)校得到了傳承，在我患病住院期間，我得到了您們誠摯的關(guān)心和至誠問(wèn)候，更讓我感激的是您們那無(wú)私善意的資助，我知道，您們不僅在傳遞捐款，也傳遞力量，傳遞著(zhù)祝福，傳遞著(zhù)互助互愛(ài)的`精神，是您們用自己的誠意和祈禱把我從死亡線(xiàn)上搶了回來(lái)!我的第二次生命離不開(kāi)你們的援助!老師們手頭并不寬裕，為了挽救我的生命，您們慷慨解囊!還有許許多多的各界熱心朋友，您們都在默默支援，所有的這一切，時(shí)刻感動(dòng)著(zhù)我，給予我勇氣和力量，我決心用心養病，爭取早日康復，盡快走向工作崗位!
您們伸出的博愛(ài)之手，讓我全家感受到了中英文學(xué)校各位領(lǐng)導、全體教職工的友情與真愛(ài)!讓我全家看到了中英文學(xué)校那充滿(mǎn)生機與活力的未來(lái)!讓我全家體驗到了和諧社會(huì )里大家庭的溫暖與牽掛!
最后，讓我和我的家人再次衷心感謝大家，祝大家心情愉快，身體健康，工作順利!
此致
敬禮
感謝人：xxx
20x年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信6
xx學(xué)校領(lǐng)導：
您好，我是一名學(xué)生家長(cháng)，我的孩子黃宇杰現在就讀于咱們學(xué)校初一年級40班，自從來(lái)到咱們志臻中學(xué)，孩子有了很大的進(jìn)步，自理能力提高，自信心增強，學(xué)習生活都很適應，感覺(jué)孩子一下子長(cháng)大了，懂事了，感謝學(xué)校對孩子的培養和教育，也感謝校領(lǐng)導和各位老師的辛勤付出，感謝！
在此特別感謝我們40班的班主任吳慶云老師，自從吳老師接手40班班主任以來(lái)，工作勤勤懇懇，對孩子們的關(guān)懷無(wú)微不至，無(wú)論學(xué)習或是生活方面都為孩子們操碎了心，為了孩子經(jīng)常和家長(cháng)溝通，及時(shí)的把孩子的'生活以及學(xué)習情況告訴家長(cháng)，要知道吳老師每天都比孩子們起得早，睡得晚，還擠出寶貴的時(shí)間跟家長(cháng)溝通，這是多偉大而無(wú)私奉獻的精神在支持著(zhù)吳老師��！
前兩天黃宇杰晚上突發(fā)急性腸胃炎，吳老師知道以后立刻帶著(zhù)孩子去了醫院，掛急診，做檢查，拿藥，還自己墊付了醫藥費，看孩子情況穩定了，又把孩子帶回自己的家，給孩子吃藥，看孩子睡著(zhù)，還不忘給我報平安，不讓我這做家長(cháng)的擔心受怕，看著(zhù)孩子肚子不疼了沉沉的睡去，作為家長(cháng)真的放心了，但是一想到吳老師還在一邊守著(zhù)孩子，心里就無(wú)比的愧疚和無(wú)限的感激。
宇杰的媽媽哭了，不只是心疼孩子，更多的是因為感動(dòng)，為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰，謝謝，謝謝吳老師，一日為師終身為父，您做到了，您對孩子們的愛(ài)不會(huì )白付出，相信孩子們會(huì )更加努力的學(xué)習，將來(lái)回報社會(huì )，帶著(zhù)在您這里學(xué)到的知識和愛(ài)心去創(chuàng )造他們自己美好的未來(lái)，榜樣的力量是無(wú)窮的，您給孩子們言傳身教的愛(ài)一定會(huì )影響孩子們的心靈，孩子們的心一定會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)正能量！
再次感謝志臻實(shí)驗中學(xué)，感謝校領(lǐng)導，感謝吳老師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們，感謝！您們辛苦了！
寫(xiě)給老師的感謝信7
尊敬的XX、XX兩位老師：
你們好！首先，感謝你們在百忙之中接受邀請，為我校師生帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的播音朗誦講座。你們在5月16日下午的播音朗誦講座中，從學(xué)習好播音朗誦的意義談起，詳細講解了在朗誦或播音過(guò)程中語(yǔ)氣和情感的關(guān)系、氣息和技巧的重要性以及胸式呼吸和腹式呼吸的特點(diǎn)與技巧。你們的講座內容充實(shí)，詼諧有趣，同學(xué)們在互動(dòng)中體會(huì )到朗誦技巧，紛紛表示收獲頗豐。你們的`講座不僅使同學(xué)們更深刻了解到了播音朗誦的相關(guān)知識，還使同學(xué)們產(chǎn)生了對于播音朗誦專(zhuān)業(yè)的興趣。
再次感謝你們對同學(xué)們成長(cháng)發(fā)展的關(guān)心，對XX四中學(xué)生社團活動(dòng)的幫助，對學(xué)校工作的支持！真誠希望你們繼續支持我校的活動(dòng)，期待你們再次到我校指導交流。
此致
祝你們工作順利，闔家幸福！
XX市第X中學(xué)
20xx年五月十九日
寫(xiě)給老師的感謝信8
尊敬的陳老師：
您好，我是張xx的媽媽?zhuān)兄x您這幾個(gè)月以來(lái)帶給孩子的巨大改變，我和她爸爸都很感激您。張xx從小就是一個(gè)調皮的孩子，做事情總是三心二意，有時(shí)候寫(xiě)著(zhù)作業(yè)還看著(zhù)電視，我和她爸爸每次說(shuō)也不聽(tīng)。
自從上了四年級，學(xué)校增加了奧數課的學(xué)習以來(lái)，孩子的粗心馬虎的問(wèn)題暴露的更加徹底。試卷拿回家之后我和孩子爸爸一看，好多題目不是沒(méi)有思路不會(huì )方法，而是算錯寫(xiě)漏產(chǎn)生的錯誤。
我和孩子爸爸一商量，覺(jué)得還是要把孩子的學(xué)習習慣糾正過(guò)來(lái)，養成嚴謹認真的好習慣，不然以后的錯漏只怕會(huì )越來(lái)越多。在孩子同學(xué)的家長(cháng)推薦下，我們找到了您來(lái)幫孩子一對一輔導數學(xué)，希望通過(guò)您的幫助讓孩子養成縝密的邏輯思維，通過(guò)數學(xué)上的提升帶動(dòng)學(xué)習習慣的養成，并對學(xué)習更有興趣和信心。
您到家里來(lái)上課的時(shí)候，總是不拘泥于上課的方式，帶一些小道具、設置一些有趣的游戲，一些小獎勵都能讓孩子特別開(kāi)心，平時(shí)也更喜歡學(xué)數學(xué)了。最讓我們開(kāi)心的變化是，我們發(fā)現孩子平時(shí)處理事情的時(shí)候也能夠條理分明，甚至有時(shí)候能看到事情的`本質(zhì)，讓我們非常驚喜。
其實(shí)孩子的成績(jì)好只是錦上添花，我們最希望她做一個(gè)快樂(lè )平安，一生順遂的人，不求她有多么了不起的成就。希望下個(gè)學(xué)期陳老師您能繼續輔導張xx的數學(xué)，謝謝您的幫助！
此致
敬禮!
感謝人：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信9
小二班的各位老師：
問(wèn)你們好，展筆快樂(lè )！
至xx來(lái)到小二班這個(gè)優(yōu)異的集體以來(lái)，我們作為家長(cháng)覺(jué)出許多良好的變化，她回家之后掛在嘴邊的話(huà)就是“老師說(shuō)是這樣的？老師不許這么做？”，變得懂事了，有禮貌了，更加獨立自主了。相信她在以王老師為核心，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下，會(huì )取得更大的進(jìn)步。在此，我們對xx的各位老師表示衷心的感謝以及深深的'敬意。
閨女，你是爸爸心中的帝國，如果，爸爸有多么忠于帝國，那么，爸爸就有多么愛(ài)你。
紙短言長(cháng)，不盡領(lǐng)悟，既此擱覺(jué)，順頌懿安。
感謝人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信10
值此第30個(gè)教師節即將到來(lái)之際，安徽農業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì )代表全校學(xué)子，向為學(xué)校建設和發(fā)展辛勤耕耘的全體教育工作者表示最崇高的敬意和最美好的祝愿：老師，你們辛苦了，祝你們節日快樂(lè )！
有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，令人崇敬；更有人說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。你們用博大的愛(ài)，染成了安農學(xué)子青春的色彩；你們用執著(zhù)的信念，鑄就了安農學(xué)子不屈的性格！詩(shī)詞歌賦，頌不完對你們的崇敬！加減乘除，算不盡你們做出的貢獻！你們?yōu)槊篮冒厕r建設貢獻了力量，續寫(xiě)了大別山道路精神新的篇章。你們繼承了老一輩教師勵精圖治的精神，嘔心瀝血，默默耕耘，立德樹(shù)人，培養了一批又一批“三農”事業(yè)所需要的人才；你們秉承著(zhù)“團結、求實(shí)、勤奮、創(chuàng )新”的校訓，艱苦奮斗、無(wú)私奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、獻身“三農”，走出了一條享譽(yù)全國的富民、興校、創(chuàng )新、育人的“大別山道路”，鑄就了安農86年的輝煌。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。在這個(gè)美好的日子里，請允許我們表達對老師們最崇高的敬意；也請你們相信，我們90后的大學(xué)生是敢于擔當的'一代，是值得信任的一代，是懂得感恩的一代，我們一定會(huì )用果敢的行動(dòng)踐行青年的價(jià)值，用出色的表現回報恩師們的辛勤培育，做“三農”事業(yè)的參與者、踐行者，做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者。
最后，我們代表全體同學(xué)，向各位老師表示衷心的感謝！再次祝你們節日快樂(lè )，工作順利，身體健康，闔家幸福！
此致
敬禮安徽農業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì )
20xx年九月十日
寫(xiě)給老師的感謝信11
尊敬的校領(lǐng)導:
您們好!
很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達一下一位學(xué)生家長(cháng)對校領(lǐng)導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(cháng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(cháng)高了，會(huì )讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì )計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。
由于孩子，我們認識了郭老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽(yáng)，孩子背對著(zhù)太陽(yáng)(我自己猜想：她這樣做是怕曬著(zhù)孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬)，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(cháng)們交待著(zhù)事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現郭老師的`責任心和愛(ài)心，我的孩子也感冒了，她每天都會(huì )打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話(huà)打過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著(zhù)急。說(shuō)實(shí)話(huà)，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護著(zhù)這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(cháng)，我衷心地說(shuō)一聲：郭老師，您辛苦了，謝謝您!
我的孩子現在可能還不會(huì )用文字來(lái)表達對老師的感激，作為家長(cháng)，我會(huì )讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意!
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jì)!
一位孩子家長(cháng)
20xx-07-01
寫(xiě)給老師的感謝信12
尊敬的老師：
你們好！
我是貴園小一班xxx的家長(cháng)，首先我代表我和我的家人向敬愛(ài)的老師們道聲你們辛苦了！感謝你們一直以來(lái)對xxx的關(guān)心和照顧，你們是xxx的啟蒙老師，你們在孩子的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)非常重要的作用。
至孩子入園以來(lái)，孩子養成了良好的生活習慣，特別在禮節禮貌方面有著(zhù)很大的改觀(guān)，在我家的小區的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌，我想這與你們良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教學(xué)水平是分不開(kāi)的。
記得恬恬剛入園的時(shí)候我們非常擔心恬恬是否能適應幼兒園的生活？在陌生的環(huán)境中孩子是否過(guò)的開(kāi)心快樂(lè )？能否吃的飽？安全問(wèn)題是否有保障？孩子上廁所會(huì )不會(huì )尿褲子？
我想作為父母的都會(huì )有這樣的心里，但是孩子入園以來(lái)上述的所有問(wèn)題都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，反而，孩子回到家里不像以前那么淘氣了，而且也特別聽(tīng)話(huà)，自己也會(huì )吃飯了，看到孩子的`進(jìn)步我們打心底里高興，也感覺(jué)到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與老師們的辛勤工作和強烈的責任心是分不開(kāi)的。
由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，對老師比較陌生，給老師的交流非常有限，但看到孩子的健康快樂(lè )的成長(cháng)，我們知道孩子在這樣的教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心，我們也深信你們一定會(huì )把我們的孩子當作自己的孩子一樣關(guān)心和愛(ài)護。
我想這一點(diǎn)也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來(lái)的，每逢周末我帶孩子從幼兒園門(mén)前經(jīng)過(guò)時(shí)恬恬就說(shuō)：“這是我的學(xué)校，我喜我的學(xué)校和老師�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，透露出了孩子對學(xué)校和老師的純真的愛(ài)。孩子經(jīng)常在我耳邊提起你們，我通過(guò)孩子知道兩個(gè)張老師，一個(gè)王老師，在此我深深的感謝你們一年來(lái)對xxx的關(guān)心和照顧！
此致
敬禮
感謝人：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信13
領(lǐng)導們，老師們，家長(cháng)們，同學(xué)們：
感謝大家能在這里，在景遠，在我們的家中齊聚一堂，一家人舉行這一場(chǎng)畢業(yè)典禮。我站在這里代表文科班，不是道別，而是向家人道謝。
首先要感謝老師們，感謝慈母雙雙，我們一直在私底下都說(shuō)你是一個(gè)媽媽式的老師，總蔬著(zhù)我們，作業(yè)要是多了讓步的一定是地理。感謝嚴父邵導，說(shuō)句實(shí)在話(huà)，我們一直挺怕你的，與雙雙正好相反，我們就是再懶再累也不敢不寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，但在最后幾天你也沒(méi)忍住，教了我們壓箱底兒的語(yǔ)文套路，讓我們看到了真實(shí)的邵邵。感謝老太太，老頑童宋老師，不僅讓我們在石景山教育界的輩分陡增，更在潛移默化中給我們帶來(lái)了重慶人的豁達與外國人的開(kāi)放。感謝搶課三人組，戲精蟈蟈讓我們這群不太聰明的孩子堅定了自己的答案，嘴上雖然不耐煩，但行動(dòng)上卻很誠實(shí)地吭哧吭哧給我們查假算。感謝大白，作為一個(gè)政治老師，一直違背客觀(guān)規律地相信我們能考出99分的卷子。在私下，在課上，用自己的親身經(jīng)歷勉勵著(zhù)我們向前沖。感謝濤濤用池州口音的毒舌鞭撻著(zhù)我們，用課課清天天練，把我們塑造成一個(gè)個(gè)小車(chē)輪，在互相碾壓中一起進(jìn)步。而我們也用事實(shí)證明，6月8號誰(shuí)也沒(méi)騙誰(shuí)。感謝從未離開(kāi)的李老師和楊老師。無(wú)論是在我們班的聯(lián)歡會(huì )上，是在最后一天的上，還是在平時(shí)的'學(xué)習中都沒(méi)有少了老李的影子。楊老師教過(guò)我們太多古今中外的名篇，但在我們眼里都比不上高考前也在朋友圈上的八個(gè)字——“人少單聊，人多建群”。感謝男神安迪，女神魏老師，為了我們強健體魄，增強意志品質(zhì)，讓自己的傾世容顏暴露在烈日之下。感謝你們付出的這一切，讓我們喜歡上學(xué)。
其次，要感謝我們的家長(cháng)，除了感謝你們十幾年養育之恩，我們更要感謝你對我們的信任，肯放手讓我們自己選擇，讓我們做自己。你們每次在家長(cháng)群在朋友圈分享我們的成就，為我們感到驕傲的同時(shí)，我們也因有你們這樣的家長(cháng)而感到驕傲。
最后要感謝，一直在背后默默支持我們的學(xué)校和校領(lǐng)導，在日常中為我們提供最好的學(xué)習環(huán)境和條件，高考兩天，呂校齊校任主任，更是在考點(diǎn)為我們送最后一程。在京任監考的馮主任，還在第一線(xiàn)為我們加油。
我們之所以自詡最強文科班，不僅是因為我們有最強的能力和品質(zhì)，還是因為我們有最強的你們，更是因為我們遇見(jiàn)了最強的彼此。所以不論20xx年是否改革，我們這屆文科班也是命中注定，鑄造歷史！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信14
敬愛(ài)的老師：
您好!
此時(shí)，您也許還在燈下認真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著(zhù)明天的課件，您也許還在專(zhuān)心地準備著(zhù)教案， 昏暗的黑夜里，當繁星伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，您也許還在明燈下辛勤地工作著(zhù)。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對您說(shuō)：“您辛苦了�！�
父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì )了我如何去認識這個(gè)世界，是您用知識的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén)，教會(huì )我如何去感恩，如何去欣賞，如何去應對，如何去體會(huì )平凡而真實(shí)的生活。
當我犯錯誤時(shí)，在您嚴厲的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心。
當我遇到挫折時(shí)，在您清晰嚴肅的教導背后，我看到的是用心良苦。
當我碰到疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。
如果說(shuō)我是度過(guò)嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒;如果說(shuō)我是奔騰的.河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線(xiàn)的朝陽(yáng)，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升! 敬愛(ài)的老師，是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。
是您讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專(zhuān)長(cháng)。
是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會(huì )分析事物的本領(lǐng)。
您給予我精當的知識點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的知識的海洋中，讓我更好地去實(shí)現人生的價(jià)值! 敬愛(ài)的老師，您所給予我的，不僅僅僅是書(shū)本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現自我人生價(jià)值的真諦!
我真心地想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年9月10日
寫(xiě)給老師的感謝信15
敬愛(ài)的老師們：
在收獲成果的金秋時(shí)節，我們迎來(lái)了全國第xx個(gè)教師節。在這個(gè)完美的日子里，校學(xué)生會(huì )、校研究生會(huì )謹代表xx全體學(xué)生向您真誠地道一聲：老師，您辛苦了!祝您教師節快樂(lè )!
一年年斗轉星移，一載載桃李芬芳。是您耕耘不輟，用辛勞的汗水、人生的積淀把三尺講臺塑造成神圣的殿堂;是您慷慨奉獻，傳道授業(yè)解惑，教導我們做人的道理，引導我們書(shū)寫(xiě)各自的人生。是您拼搏的汗水，造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的哈工大;是您無(wú)私的奉獻，培育了一代又一代自強不息、拼搏進(jìn)取的哈工大學(xué)子。哈工大每位學(xué)生的成就都凝聚了您太多的心血，是您的努力造就了一代代哈工大人的輝煌。
難忘記那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影，站在這三尺見(jiàn)方的講臺上，滔滔不絕，引經(jīng)據典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的高峰;難忘記那一位位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們做人的道理;難忘記實(shí)驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著(zhù)的'面容無(wú)不洋溢著(zhù)對知識的熱愛(ài)與真誠!
師恩難忘，難忘師恩。請老師們放心，新一代的哈工大學(xué)子將繼續秉承“規格嚴格，功夫到家”的校訓，攜手奮進(jìn)，為把校園裝點(diǎn)得更加秀麗、為哈工大完美的明天、為國家和民族的偉大復興而不懈努力!
在那里，我們僅以一紙薄薄的慰問(wèn)來(lái)表達我們深深的祝福，獻上我們最誠摯的敬意，祝愿您們節日愉快，工作順利，生活美滿(mǎn)，合家歡樂(lè )!
xx學(xué)生會(huì )
20xx年xx月xx日
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