我的小制作作文

我的小制作作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我的小制作作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小制作作文1

　　今天，我決定去姑姑學(xué)校做一幅樹(shù)葉畫(huà)。因為她的學(xué)校有很多樹(shù)葉和花朵。我先去了姑姑的辦公室想了一下，再跑到樓下摘樹(shù)葉。我摘了一朵花和一些花蕾，還有一些漂亮的樹(shù)葉。

　　拿著(zhù)材料回到辦公室開(kāi)始制作。首先，我剪掉了圓形樹(shù)葉的根，把它作為魚(yú)兒的.身體貼在了紙上，然后我又剪了兩個(gè)小圓圈作為魚(yú)的眼睛�，F在只剩尾巴了，我又從一堆材料中找出細長(cháng)的小樹(shù)葉作為魚(yú)兒的尾巴�？粗�(zhù)漂亮的魚(yú)兒，我總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，忽然想到魚(yú)兒怎么能沒(méi)有水呢？我又拿著(zhù)畫(huà)筆畫(huà)了一條小河。

　　看著(zhù)剩下的材料我感覺(jué)還能為樹(shù)葉畫(huà)加上點(diǎn)什么，當我看到操場(chǎng)那邊的時(shí)候看到了有人在放風(fēng)箏，于是我再制作出一個(gè)小女孩放風(fēng)箏。經(jīng)過(guò)短暫的一段時(shí)間后一個(gè)小女孩出現在白紙上，她在放著(zhù)風(fēng)箏，河中的魚(yú)兒看著(zhù)小女孩的風(fēng)箏。好像在羨慕在天上飛的風(fēng)箏，魚(yú)兒應該也想飛吧。最后我又用了五個(gè)花瓣做了個(gè)大太陽(yáng)。

　　經(jīng)過(guò)一下午的緊張制作，一副漂亮的樹(shù)葉畫(huà)出現在我的面前�？粗�(zhù)自己的作品，心里非常的開(kāi)心。我明白了付出就有收獲！

我的小制作作文2

　　有一次，藝術(shù)學(xué)習班的美術(shù)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：回家自己做一個(gè)自己喜歡的模型。我冥思苦想，究竟做些什么好呢？

　　第二天上午，我在自家陽(yáng)臺仰望，啊!藍藍的天空，潔白的云，多么好的天氣呀！我正想著(zhù)，忽然，一陣陣隆隆聲響起，我仔細一看，原來(lái)是一架客機飛過(guò)天空。我靈機一動(dòng)，這次作業(yè)正好可以自己做一架飛機模型，于是動(dòng)手做起來(lái)。

　　我先找好材料。我找到了礦泉水瓶、牙簽、竹筷、硬紙板、紙，還有4個(gè)瓶蓋。首先做飛機的主體部分。先拿兩個(gè)較長(cháng)的礦泉水瓶，末端合并起來(lái)粘好，然后在外面包一圈白紙，用透明膠粘好，接著(zhù)用筆在紙上畫(huà)上門(mén)、窗等，一個(gè)飛機主體做好了。然后用小刀在機體兩側各鉆兩個(gè)洞，然后把兩根竹筷分別穿過(guò)去，要兩端均衡，這是飛機主機翼的支架。接著(zhù)做飛機尾翼，用紙板剪一個(gè)小的直角三角形，畫(huà)上圖案。兩邊的副翼用一個(gè)稍大點(diǎn)的.等腰三角形粘在機體上。主機翼用兩個(gè)大的直角三角形分別用雙面膠粘在支架上。最后做飛機的的輪子，先拿牙簽粘住瓶蓋，一簽一蓋，做4個(gè)，然后分別插進(jìn)機體適合的位置。一架飛機模型就大功告成了！

　　這個(gè)模型就放在我的房間，上面還有老師寫(xiě)的評分。這件模型不但精美。而且還體現了藝術(shù)的無(wú)限魅力！

我的小制作作文3

　　今天早上第一節美術(shù)課，王老師走進(jìn)了我們的教室。讓我們大跌眼鏡的是王老師手里拿著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)剪刀的袋子，他右手拿著(zhù)“kt”板，同學(xué)都很驚奇。

　　原來(lái)，這節課是手工課做自己的小制作。這真是太好了！同學(xué)們高興地一蹦三尺高。王老師發(fā)下工具：“kt”板、剪刀、膠布、我想好了我要做什么了。我準備好了工具，開(kāi)始了。

　　首先在“kt”板上畫(huà)一只鴨子的頭，然后用剪刀把鴨子頭剪下來(lái)什么剪得亂七八糟的。這是我心想：唉呀，我還以為做鴨子船會(huì )很順利，想不到做第一步就遇到困難了，早知道就不做鴨子船了。陳禧鈺！你不能放棄，不要半途而廢！我機靈一動(dòng)，對了我想應該找王老師幫忙。我對王老師說(shuō)：“老師你可不可以幫我剪一下鴨子頭？”王老師點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。王老師開(kāi)始剪了，我心想：耶!找王老師幫忙一定會(huì )事半攻倍的。于是，我看了看哇！王老師剪得實(shí)在是太好了不愧是我們的美術(shù)老師呀，手工技術(shù)非常好！王老師剪好后我就做鴨子的翅膀了，我在“kt"板上畫(huà)了鴨子的翅膀。到剪鴨子的.翅膀了，我回憶了一下王老師是這么剪得，我照著(zhù)方法一步一步地認真做。剪好了。最后，就是坐船的風(fēng)扇了。加油！就到最后的一步了。我在“kt”板上畫(huà)了一個(gè)十字架再剪裝到鴨子船上最后用皮筋系到十字架上大功告成！我的鴨子船做好了。

　　同學(xué)們，你們的小制作完成了嗎?

我的小制作作文4

　　上周五，老師布置了一項特殊的作業(yè)，那就是制作恐龍小報。老師說(shuō)：“同學(xué)們不僅要做恐龍小報，還要把制作過(guò)程記錄下來(lái)哦�！彪m然我很喜歡恐龍，但是做恐龍小報并記錄下來(lái)就難住我了。

　　老師還說(shuō)：“要準備16開(kāi)的紙，橫豎隨便�！毙瞧诹�上午，我開(kāi)始做了。首先，我用鉛筆在一張16開(kāi)的白紙上面畫(huà)了三只恐龍，分別是甲龍、迅猛龍和三角龍。我先畫(huà)了甲龍的頭，再畫(huà)了它的身體，最后畫(huà)了尾巴和腳。別的恐龍我也是這樣畫(huà)的。三角龍我涂的是黃色加橙色，甲龍也是黃加橙，而迅猛龍則是黃加藍，每一只里面都有黃色。另外，我還給它們添加了合適的生活環(huán)境。甲龍和三角龍生活在大森林里，迅猛龍跟它們一樣，也生活在那里。那兒不止它們三只恐龍，還有很多種呢！可別小看了恐龍世界。

　　我很喜歡恐龍，因為它有很多未解之謎，等著(zhù)我們去探索呢！還有一個(gè)原因是：“恐龍到底長(cháng)什么樣？厲不厲害？一共有多少品種？會(huì )不會(huì )進(jìn)化……”這些都是我想知道的。

　　我不知道你們的想法是什么，但我知道，只要努力學(xué)習，這就是一種能實(shí)現的'夢(mèng)想。我希望能實(shí)現夢(mèng)想，那是我最大的愿望。

我的小制作作文5

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了！雙雁公園里到處一片春意盎然的景象——小草從大地媽媽?xiě)驯Ю锾匠鲂∧X袋，給大地鋪上了一片綠色的地毯，五顏六色的小花爭奇斗艷、競相開(kāi)放。各種各樣、形態(tài)各異的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得無(wú)比美麗。

　　看著(zhù)美麗多彩的天空。突然，我有一種想自己動(dòng)手制作風(fēng)箏的愿望。我和爸爸說(shuō)：今天天氣真好，我們一起做個(gè)風(fēng)箏玩玩去。爸爸欣然同意，并告訴我他自己小時(shí)候是怎么做風(fēng)箏的，他說(shuō)他小時(shí)候是用烤過(guò)竹篾、紙張、漿糊和搓好的稻草當風(fēng)箏的.尾巴。不過(guò)，現在找這些材料有些困難。爸爸還是陪同我去街上、商店去買(mǎi)原材料。我們找了很久很久，找不齊所有的材料。后來(lái)就在一個(gè)小店里買(mǎi)了個(gè)半成品的風(fēng)箏回家。

　　回到家，看著(zhù)一個(gè)沒(méi)畫(huà)完的憤怒小鳥(niǎo)風(fēng)箏。于是我先拿出了全部畫(huà)畫(huà)的顏料，用紅色的、綠色的、黃色的、藍色的、黑色的，等我把所有的小鳥(niǎo)畫(huà)好之后。我真不敢相信自己的眼睛，風(fēng)箏真漂亮絢麗多彩光彩耀目，我開(kāi)心極了！接著(zhù)要做的是把風(fēng)箏涼干。最后連接好繩子就可以去放嘍，想想也是醉了！

我的小制作作文6

　　我曾經(jīng)做過(guò)一套家具，有沙發(fā)、桌子、椅子，還有一個(gè)家用電器：電視。

　　材料有：紙盒、卡紙、剪刀和雙面膠。

　　開(kāi)始制作了，我先要做的是沙發(fā)。首先拿一個(gè)長(cháng)方形的紙盒，把紙盒靠邊的兩個(gè)角剪到一半，然后用手拿住紙盒，把兩個(gè)角向里折，折好了以后，再剪刀把紅色卡紙剪成一個(gè)長(cháng)方形，再用雙面膠把紅色長(cháng)方形卡紙粘在折好的紙盒的中前面，要是多出來(lái)的話(huà)，就用剪刀把它剪掉。這樣，一個(gè)沙發(fā)就做好了。

　　接下來(lái)我要做椅子了。首先在紙盒上剪兩個(gè)長(cháng)方形，把其中一個(gè)長(cháng)方形的'兩頭折下去，把一個(gè)頭粘在另一個(gè)長(cháng)方形的下面。照這個(gè)樣子就做了個(gè)椅子。

　　做好了椅子以后我要做桌子了。首先在紙盒上剪一個(gè)大長(cháng)方形，然后把兩頭折下去，這樣一個(gè)桌子就做完了。

　　最后我要做電視了。首先拿一個(gè)正方形的紙盒，再拿出白色卡紙，在白色卡紙上剪兩條細長(cháng)的長(cháng)方形，粘在正方形紙盒上。再拿出紅色卡紙剪一個(gè)小圓形，粘在紙盒的右下角，這樣，一個(gè)電視就做好了。

　　這就是我做的一套家具及一個(gè)家電，你喜歡嗎？

我的小制作作文7

　　周末，我在家里閑著(zhù)沒(méi)事干。突然眼前一亮，何不做手工呢？它不僅能鍛煉我的動(dòng)手能力，還樂(lè )趣無(wú)窮呢！我想用紙板制作“火車(chē)”。

　　呵呵，還真別說(shuō)，手工制作的樂(lè )趣可真不小，下面就由我來(lái)給你介紹整個(gè)過(guò)程。我先準備好工具：剪刀，膠水、圖紙等。初步研究了一下如何去制作，仔細閱讀了制作說(shuō)明。

　　我先拿起剪刀在印有“火車(chē)”的紙板上沿虛線(xiàn)剪開(kāi)，剪了十來(lái)分鐘，還有一大半沒(méi)有剪下來(lái)，我開(kāi)始不耐煩了，再看看剪下來(lái)的`紙板，該齊的不齊，該平的不平……我心急了，心情低落的不再想繼續剪。

　　不一會(huì )兒，總結一下經(jīng)驗，心情平復。我跑去求助爸爸，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做什么事都要有耐心，這點(diǎn)小事都做不好，更別說(shuō)成就什么大事了！”我聽(tīng)了十分慚愧，心想著(zhù)不能半途而廢。

　　又過(guò)了二十分鐘，我終于剪完了。接下來(lái)就是開(kāi)始拼裝零件，首先我把車(chē)廂連上車(chē)頭，一個(gè)一個(gè)的粘。然后，再把車(chē)輪裝上。最后，把車(chē)尾粘上，一輛迷你版的“和諧號”向我飛馳而來(lái)，大功告成的喜悅讓我無(wú)法言喻。

　　看著(zhù)這輛笨拙又可愛(ài)的小火車(chē)，我所有的辛苦勞累一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤！通過(guò)這次親手體驗，讓我明白：任何事情只要用心去做，都會(huì )有一個(gè)令自己滿(mǎn)意的收獲！

我的小制作作文8

　　炎熱的夏天又到了，在中午，我們一活動(dòng)就會(huì )出一身大汗，我連作業(yè)都不敢寫(xiě)，自從我發(fā)明了“電風(fēng)扇”，我家就再也不用為這件事發(fā)愁了。

　　上周六，天氣就像100℃的大油鍋，誰(shuí)都不敢出門(mén)，盡管躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)，吹著(zhù)空調還是很熱，于是我便開(kāi)始想辦法。

　　我先決定每天回家用冷水洗一遍頭，爸爸說(shuō)：“每天用水洗頭，該浪費多少水了�！蔽乙幌脒�真是，于是我又想別的辦法。

　　我又決定換一個(gè)超制冷空調，爸爸又對我說(shuō)：“用這種空調要浪費多少電呢？”哦，對了，這樣的`空調，果然要浪費很多的電，到底該用什么呢？

　　后來(lái)我終于決定了，我應該做一個(gè)太陽(yáng)能的便攜小電風(fēng)扇，爸爸說(shuō)這個(gè)辦法真好，我們就去外面實(shí)驗一下吧。

　　我們一邊吃著(zhù)冰棒，一邊實(shí)驗，原來(lái)這個(gè)小風(fēng)扇，是我買(mǎi)的風(fēng)扇帽子上的小太陽(yáng)能風(fēng)扇，于是我便把它拆下來(lái)，用導線(xiàn)和開(kāi)關(guān)控制，這個(gè)小風(fēng)扇做好了。

　　我把它放在太陽(yáng)下打開(kāi)開(kāi)關(guān)，剛開(kāi)始，它一動(dòng)不動(dòng)，等了半天才慢慢轉動(dòng)，后來(lái)才加快速度，我把臉往前挪，太爽快了，我成功了，爸爸說(shuō)：“你太棒了！”

　　通過(guò)這件事，我明白了，只有嘗試才能成功，遇到困難，我們不能放棄，要勇于面對困難才能成功。

我的小制作作文9

　　這個(gè)特別的假期，除了上網(wǎng)課，陳老師還跟我們一起寫(xiě)日記，有時(shí)還會(huì )讓我們做一些科學(xué)實(shí)驗或小制作。

　　今天我們有一項選做任務(wù)，就是制作旋翼降落傘。

　　首先需要準備這些材料：剪刀、直尺、雙面膠（或固體膠）和彩紙。

　　接下來(lái)就是跟著(zhù)陳老師發(fā)的視頻制作了。

　　把彩紙剪成長(cháng)24厘米，寬2厘米的紙條。為了方便區分，我選了黃色、深紅色和粉紅色三條紙條。

　　先把這三張紙條對折，然后打開(kāi)紙條，把黃色的紙條底部包在粉紅色紙條對折處的里面，把粉紅色紙條底部包在深紅色紙條對折處的里面。接著(zhù)把深紅色紙條塞進(jìn)黃色紙條里面，黃色紙條塞進(jìn)粉紅色紙條里面，粉紅色紙條塞進(jìn)紅色紙條里面。使它們相互交錯。再拉緊三個(gè)紙條，使中間形成一個(gè)扇葉的`倒三角錐。最后把三張對折的紙條分別粘緊。旋翼降落傘就制作完成了。

　　我一連做了好幾個(gè)。制作完成后，我站到凳子上試驗著(zhù)我的成果。降落速度快了一些，我還沒(méi)看夠就落地了。

　　據說(shuō)通過(guò)增加旋翼降落傘的空氣阻力或減少重力，可以讓旋翼降落傘下降得更緩慢�？梢杂檬裁捶椒ㄟ_到這個(gè)目的呢？同學(xué)們動(dòng)手做看看，認真想一想吧！

我的小制作作文10

　　我們想做一個(gè)小制作，做什么呢？忽然，我靈機一動(dòng)想出來(lái)了——做一個(gè)“立體公園”，我回到家里找材料：一塊比較厚的紙板、一把剪刀、一卷雙面膠、一塊跟紙板一樣大的人工草皮（就是人造的塑料草皮）、一桶水彩筆、一打白紙。材料準備就緒后，我開(kāi)始把一張白紙對折，用鉛筆在一面畫(huà)出人來(lái)，不只是把輪廓畫(huà)出來(lái)就好了，還要把人的衣服、褲子、鞋子以及上面的花紋都畫(huà)起來(lái)，用水彩筆涂上各種顏色。注意，人的頭一定得靠近對折后的白紙打不開(kāi)的那一邊，要不然剪出來(lái)的人就分開(kāi)了。畫(huà)好以后，用剪刀把人物剪下來(lái)，這樣就有一個(gè)兩面人了。

　　所有需要的小人都剪好以后，把人工草皮粘到紙板上，可以用剪刀在草皮上剪一條河出來(lái)，用藍色卡紙粘在已經(jīng)剪出來(lái)的小河上，一條藍藍的小河就做好了，仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)水流動(dòng)的聲音呢。最后，用雙面膠讓漂亮的.小人站在草坪上吧。這樣一個(gè)立體公園就做好啦！

　　我仿佛看到了活生生的公園，公園里，有的人在跳長(cháng)繩、有的人在野餐，有的人在吃冰激凌、還有的人在樹(shù)陰下乘涼……多么美麗快樂(lè )的公園��！

我的小制作作文11

　　今天老師布置了一道很特別的作業(yè)，就是用木頭和線(xiàn)做成一個(gè)科技小制作。我回到家里想來(lái)想去做什么好呢？忽然，我想起來(lái)了，我從小都沒(méi)坐過(guò)飛機。所以我就決定要做一架小飛機模型。

　　我準備了筷子、線(xiàn)、502膠水、輪子和一些別的工具，就開(kāi)始做飛機了！

　　做小飛機的第一步：先用線(xiàn)把三根筷子的前面固定好。

　　第二步：把底下兩根筷子分開(kāi)，再用一根筷子橫著(zhù)把它們固定好。

　　第三步：用線(xiàn)和膠水把兩根筷子分別纏在機身的左右當小飛機的`翅膀。

　　第四步：裝“輪子”，后面兩個(gè)“輪子”特別難裝，我左弄右弄就是無(wú)法固定它們！它們每次都玩皮地從我的手上“逃走啦”，搞得我心煩意亂，我只好請媽媽幫忙，媽媽走過(guò)來(lái)仔細觀(guān)察了一會(huì )，最后決定把“輪子”固定好。

　　第五步：裝小飛機的機翼。唉！別看說(shuō)得這么簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)還是沒(méi)那么容易。我的小飛機基本算是完工了！但是總感覺(jué)少點(diǎn)什么？哦，原來(lái)是少了坐飛機的人。我在玩具箱里翻出兩個(gè)小玩具，把它們放在小飛機上，我幻想著(zhù)：這就是我和媽媽吧？我們終于幸福地坐上了飛機，真開(kāi)心��！

我的小制作作文12

　　想必大家都有自己動(dòng)手制作東西的經(jīng)歷吧。下面來(lái)看看我的小制作——手工皂。

　　媽媽拿出一 大包的材料，我迫不急待地把材料袋拆開(kāi)來(lái)，里面有幾瓶不同顏色的色素、香精、兩袋白白的皂基和形態(tài)各異的`軟模具�！巴�，這么多的材料該怎樣做呢?”我心里充滿(mǎn)了好奇。

　　在媽媽詳細地講解了制作步驟后，我用打火槍點(diǎn)著(zhù)酒精燈在三角架上放一個(gè)不銹鋼盆，倒入開(kāi)水，把燒杯放入開(kāi)水中，向燒杯中放滿(mǎn)皂基。我靜靜地等著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒皂基慢慢地融化了。我用攪拌棒不停地攪拌著(zhù)，直到皂基完全變成液體。媽媽拿來(lái)一袋牛奶倒了進(jìn)去，一股牛奶的香味撲鼻而來(lái)。我把我最喜歡的橙色色素也加入燒杯中攪拌均勻，白白的液體變成了橙色�！拔业氖止ぴ泶蠊Ω娉衫�!”我激動(dòng)地手舞足蹈。媽媽說(shuō)：“還差最后一步呢，你要把它倒入模具定好型�！蔽伊⒖贪阉�倒入模具 ,咦,怎么倒不下來(lái)了呢?媽媽說(shuō):”哎呀，時(shí)間放長(cháng)了，它已經(jīng)凝固了�！薄澳窃趺崔k?”我急得差點(diǎn)流不眼淚。奶媽說(shuō):“不急，只要重新加熱就可以了�！蔽野褵�杯再次加熱后迅速倒入模具中，一個(gè)個(gè)不同造型的手工皂就誕生啦!

　　看著(zhù)我的勞動(dòng)成果，心里感到很白豪。

我的小制作作文13

　　我喜歡火車(chē)。外婆家的屋后有一條長(cháng)長(cháng)的火車(chē)軌道，記得小時(shí)候，每次有火車(chē)經(jīng)過(guò)，我就會(huì )讓外婆抱著(zhù)我去看火車(chē)，看到火車(chē)頭拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴轟隆隆地駛過(guò)，我可開(kāi)心了。我夢(mèng)想著(zhù)有一天，我可以擁有一輛屬于自己的小火車(chē)。

　　機會(huì )終于來(lái)了。學(xué)校開(kāi)展“科技周小制作”活動(dòng)，老師讓我們利用家里的廢舊物料制作自己喜歡的手工作品，我暗下決心，這次一定要做一輛漂亮的小火車(chē)。

　　放學(xué)飛奔回家，在爸爸的幫助下，我們開(kāi)始了制作。首先準備好剪刀、雙面膠、熱膠槍等制作工具，把喝完的酸奶瓶子做火車(chē)的車(chē)身，瓶蓋和讓我玩壞的玩具車(chē)輪子做火車(chē)輪，家里多余的塑料小扇子經(jīng)過(guò)剪、切、粘貼，做成火車(chē)的車(chē)廂。然后將車(chē)身、車(chē)輪、車(chē)廂組裝，拼接到一起。最后，在爸爸的指導下，用膠槍把各部件粘貼加固好，一輛小火車(chē)的雛形就出來(lái)了。接下來(lái)，我找來(lái)貼紙和其他破損小玩具上面的.小部件給小火車(chē)進(jìn)行裝飾打扮，忙碌了整整一個(gè)下午，一輛漂亮的小火車(chē)就完成了。

　　欣賞著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我開(kāi)心地笑了，我終于完成了自己的小夢(mèng)想。我想開(kāi)著(zhù)我的小火車(chē)，帶著(zhù)老師和同學(xué)們去看看祖國的大好河山。

我的小制作作文14

　　光陰似箭哪！轉眼間，我從小寶寶變成了大孩子。為了留下我成長(cháng)的記憶，媽媽給我拍了許多照片，并洗印了一些�？蛇@么漂亮的照片，必須有許多個(gè)相框呀！今天，我就和媽媽一起制作了一個(gè)精致、漂亮的相框。

　　先準備好材料：一塊大大的硬板紙、一根一米長(cháng)的彩線(xiàn)、一把剪刀、一把美工刀、一支鉛筆、一把直尺和一瓶膠水。

　　我趴在硬紙板上，用鉛筆沿著(zhù)直尺畫(huà)出六個(gè)長(cháng)十二厘米、寬十厘米的長(cháng)方形，并剪好。再在其中三個(gè)長(cháng)方形上面分別畫(huà)出一個(gè)長(cháng)八厘米、寬六厘米的長(cháng)方形，并用美工刀把長(cháng)方形摳出來(lái)。摳的'時(shí)候一定要小心哦，否則就很容易會(huì )劃傷手。

　　接著(zhù)媽媽用膠水粘住長(cháng)方形的三條邊：兩條寬邊，一條長(cháng)邊。膠水涂在上面之后，不要著(zhù)急。把彩線(xiàn)放在長(cháng)方形的兩邊上后，再把另外三塊摳空的紙板按在上面，就像做三明治一樣。曬一會(huì )兒，膠水就干了。我的小制作也就大功告成啦！

　　看著(zhù)做好的相框，我得意地對媽媽說(shuō)："你看！我做的相框精致吧！"媽媽笑著(zhù)說(shuō)："呵呵，不錯。如果再加一點(diǎn)裝飾就更棒了。"于是，我拿起筆開(kāi)始龍飛鳳舞。一會(huì )兒，相框上就出現了一道道風(fēng)景：有一朵朵嬌艷欲滴的鮮花，有一只只翩翩起舞的蝴蝶，有一個(gè)金光閃閃的太陽(yáng)……

我的小制作作文15

　　在廢品小制作興趣班上，老師教我們用光盤(pán)做了一個(gè)小鬧鐘。我看了看光盤(pán)，忽然發(fā)現光盤(pán)圓圓的，像肥肥的貓頭鷹的肚子。我有了個(gè)主意。我可以用光盤(pán)做一只貓頭鷹。

　　我準備了很多材料。有卡紙、彩紙、光盤(pán)、剪刀、雙面膠和彩色小方塊。

　　首先，我把亮晶晶的光盤(pán)貼在大卡紙上，這就是貓頭鷹的身體。

　　然后來(lái)做貓頭鷹的眼睛。我用彩紙剪出4對大小不一的圓片。4對圓片分別是紅色、黃色、黑色和白色的。黃圓片貼在最下面，紅圓片貼在黃圓片的上面。

　　再在上面貼上白圓片。黑圓片貼在最上面。貼完后，一雙炯炯有神的眼睛就做成了。

　　接下來(lái)做嘴巴。嘴巴很簡(jiǎn)單，就是從綠色的紙上剪下一個(gè)小三角。注意，小三角要剪得有弧度，因為貓頭鷹的嘴巴就是彎彎的。再把它貼在眼睛的'下面。

　　然后做衣服。用紅卡紙剪成長(cháng)長(cháng)的斧子的形狀，上面貼上亮晶晶的彩色小方塊，衣服就做好了。做出來(lái)的衣服往身上一穿，嘿!別提多棒了，貓頭鷹就好像穿上了漂亮的燕尾服。

　　最后做耳朵和腳爪。用粉色彩紙剪一對半圓形的耳朵。再剪一對腳爪，剪出的腳爪像刀一樣鋒利。一只漂亮的貓頭鷹就完成了。

　　爺爺還在卡紙上貼了一根粗粗的樹(shù)干和幾片葉子，讓貓頭鷹可以站在上面，制作就完成了。

　　一只威風(fēng)凜凜的貓頭鷹站在樹(shù)干上，眼睛望向遠方，好像隨時(shí)準備去抓老鼠。我看了看這只貓頭鷹，心里非常開(kāi)心。

　　我還可以用光盤(pán)做很多小制作，比如陀螺、自行車(chē)、小汽車(chē)等。只要動(dòng)動(dòng)腦筋，我們就能變廢為寶。

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