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我的小制作作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的我的小制作作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小制作作文1
今天中午,我看到黃子鳴拿著(zhù)一張紙,我問(wèn)他:“這是什么啊?”他打開(kāi)那張紙,笑著(zhù)說(shuō):“這是我新做的旗子,但還沒(méi)全部完成!蔽倚南耄耗俏乙沧鲆惶仔缕熳影,但中午肯定沒(méi)時(shí)間,只能晚上做了。我想好了,我要做一個(gè)“我的世界”的旗子!我想:關(guān)卡的話(huà),那就設僵尸吧,用木劍、石劍、金劍、鉆石劍、鐵劍都可以打死僵尸,那還要有蜘蛛,可以用石劍、金劍、鉆石劍、鐵劍打敗他。小白要用金劍、鉆石劍、鐵劍才打的`死,打死怪物可獲得木頭、肉、磚塊。還要有幾棵樹(shù),砍完樹(shù)可獲得:木頭、樹(shù)葉。里面還有空地,可以建房子。
我的小制作作文2
周末,語(yǔ)文老師另外給我們布置了一個(gè)作業(yè),做一件小制作,明天把自己做的東西在班級進(jìn)行口語(yǔ)交際。
我想來(lái)想去做什么好呢?花瓶?鉛筆?突然我靈機一動(dòng),要不就做利用風(fēng)來(lái)?yè)跤甑墓ぞ甙!我先到儲藏室拿?-10根塑料水管,接著(zhù)把塑料水管連接起來(lái),然后我再找來(lái)五片半圓形的鐵片和一片圓形的鐵片,從柜子里拿出雙面膠,把半圓形鐵片分別依次貼在圓形鐵片的四周,整個(gè)造型看起來(lái)像一條盛開(kāi)的花朵,漂亮極了!
第一步完成后,我信心大增,接著(zhù)再找來(lái)一塊長(cháng)方形塑料布和4根10厘米的木棍,用這些東西把塑料布撐了起來(lái),這樣就起到保護花兒不被雨淋的'作用,好像幫花兒撐起了一座保護傘。就這樣一件小制作就做好了。這小制作我是從《大頭兒子小頭爸爸》這部動(dòng)畫(huà)片中獲取靈感的。所以小朋友們以后要多多動(dòng)腦哦!
我的小制作作文3
今天,老師讓大家做一個(gè)手工制作,我做的是一個(gè)六面怪臉。
這個(gè)制作的重點(diǎn)在于“怪“,所以要五官突出,造型夸張,色彩鮮明。首先拿出一張正方形的紙,將其對折,再把它的每一個(gè)角都疊到中心,將其中的三個(gè)角散開(kāi),再用剪刀把留著(zhù)的那個(gè)角的中折線(xiàn)小心翼翼地剪掉,然后把缺的那一部分用膠水牢牢地粘住,最后用彩色筆畫(huà)上了大大的眼睛,紅紅的眼珠,像樹(shù)干一樣的耳朵,半圓形的嘴巴,里面畫(huà)上了綠綠的',尖尖的牙齒,在它的脖子上還添上了一條耀眼的項鏈。然后在空白的地方進(jìn)行適當的添加裝飾,讓小制作更加生動(dòng)形象。這樣,我的六面怪臉就做好了,雖然做的不是很好,但是我很開(kāi)心。
我的小制作作文4
秋天到了,秋天把火紅色給了楓樹(shù)。秋天把金黃色給了銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)的葉子就像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。
今天,媽媽帶我去塘下上學(xué),到了學(xué)校,我看見(jiàn)老師已經(jīng)給我們準備好了材料。我抬頭一看,原來(lái)我們今天要做的是樹(shù)葉貼畫(huà)。老師說(shuō):“自己想一個(gè)自己喜歡的景物或者動(dòng)物!
我靈機一動(dòng),心想:我還是做一只可愛(ài)漂亮的孔雀吧。我檢查了一下,剪刀、交代和白紙都帶齊了。我迫不及待地開(kāi)始做了起來(lái),我先用鴨子爪子似的楓葉當孔雀的頭冠,接著(zhù)用一片不知名的大樹(shù)葉當孔雀的身體,然后用一片片金黃色的.銀杏葉當作孔雀的羽毛,還用樹(shù)葉細長(cháng)的葉柄當作孔雀的腳。一只漂亮的孔雀九做好啦!我再用水彩筆畫(huà)了些蝴蝶、小鳥(niǎo)、白云、大數……這些當裝飾,最后老師幫我們用黑色大卡紙當作背景。
我做的樹(shù)葉畫(huà)不僅讓我的想象力變豐富,而且還考驗了我的動(dòng)手能力!
我的小制作作文5
我有過(guò)很多小制作,其中我最喜歡的是不倒翁。它是怎么做的'呢?讓我一一告訴你吧。
做不倒翁需要的材料有:一張彩紙,一個(gè)大一點(diǎn)兒的蛋殼,蠟筆,彩紙,雙面膠,一把刀和一點(diǎn)細沙。
首先,用刀在雞蛋的頂頭扎一個(gè)小洞。然后把雞蛋清和蛋黃倒到碗里。再用清水把蛋殼沖洗干凈。接下來(lái)再往里放細沙,滴上幾滴蠟把細沙凝在一起,再用彩紙做一個(gè)帽子,最后用蠟筆畫(huà)上眼睛、鼻子和嘴巴。一個(gè)不倒翁就做好了!
看看,多多動(dòng)手,是不是有意想不到的收獲呢?
我的小制作作文6
今天,我要做個(gè)小制作。
先準備材料,一個(gè)塑料瓶,毛線(xiàn),卡紙軟、硬各一包,一切準備就緒!
開(kāi)始做了,我先拿來(lái)一個(gè)塑料瓶,把蓋子拿掉,放在面前。又拿出一張硬的黃卡紙,剪一剪,剪成裙子的樣子,貼在瓶子的.下方。
接著(zhù),把一張硬的粉紅色剪個(gè)1/8,貼在瓶子的中間。然后,把一張白紙剪1/7,貼在瓶子的最上方。最后,用深藍色的毛線(xiàn)做頭發(fā)。那蓋子干嘛用呢?蓋子用來(lái)當帽子,不過(guò),要修改一下,用一張紅色卡紙剪一點(diǎn)下來(lái),做帽子的邊沿。三下五除二,一個(gè)非?蓯(ài)的小女孩誕生了。
看著(zhù)她,我仿佛看見(jiàn)一位小女孩站在家里眺望著(zhù)遠方,好像在等待親愛(ài)的媽媽下班回家。
我的小制作作文7
我用十四個(gè)紙杯、顏料和透明膠做了一輛大坦克。你想知道它是怎么做的嗎?讓我來(lái)介紹一下吧!
我先把杯子刷成綠色,其中一個(gè)杯子用黃顏料涂上五角星和“八一”兩個(gè)字。我再把涂好的紙杯一個(gè)個(gè)拼接起來(lái)。我用九個(gè)杯子拼成坦克的底座,好像一個(gè)小竹排。接著(zhù),我用一個(gè)帶用“八一”和五角星標志的杯子和一個(gè)綠杯子來(lái)做操縱臺。
最后我用三個(gè)杯子來(lái)做炮筒。我把它們拼起來(lái)并粘好,坦克就做完了。
這就是我的小制作,也是我喜愛(ài)的.大坦克。
我的小制作作文8
今天我的小制作是一個(gè)精美的小相冊。
我先精心挑選了一張上幼兒園時(shí)的小照片,又找了一張紫色長(cháng)方形的彩紙,把照片貼在彩紙的中間。接著(zhù)我有用大紅色彩紙剪了一朵小紅花和一顆愛(ài)心,用綠色的彩紙剪了兩片葉子。用黃黃的彩紙剪了一個(gè)小花心兒,把小紅花和葉子花心兒貼在一起,做成一朵美麗的小紅花貼在左下角。愛(ài)心貼在右上角。最后在左上角畫(huà)了一個(gè)池塘,里面有兩多粉紅色的`荷花,荷花周?chē)有許多荷葉,天空中畫(huà)了一道彩虹,在右下角畫(huà)了一叢鈴蘭花。
我的小制作終于完成了。
我的小制作作文9
星期六的早上,我又要去上畫(huà)畫(huà)班,吃著(zhù)香噴噴的五谷粥,忽聽(tīng)媽媽的手機發(fā)來(lái)短信,慌忙一看,高興的我手舞足蹈!終于,上手工藝術(shù)課啦!耶耶耶!
到了畫(huà)畫(huà)班,我興高采烈地走進(jìn)教室,坐在我的位子上,認真專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)老師講課。
老師說(shuō):“今天我們要學(xué)穿邊。大家可要專(zhuān)心聽(tīng)哦!看誰(shuí)做得最好!....”
聽(tīng)完老師講的,就開(kāi)始做了。第一步:把彩紙對折起來(lái),自己再選一幅圖形剪下來(lái)。第二步:再對折,把頭留下來(lái),下面的剪成條條備用。第三步:剪一些五顏六色的條條一個(gè)一個(gè)串上。第四步:再把你做的.圖形粘到一張又大又硬的彩紙上,再自己剪一些小圖形裝飾一下就ok啦!
朋友們,你們喜歡我的精美小制作嗎?喜歡的話(huà)就給我加油吧!
我的小制作作文10
今天我可興奮了!因為我們要做巧克力。
剛開(kāi)始老師發(fā)下來(lái)幾個(gè)別人做的巧克力,我看看了心想啊好漂亮啊,里面有小熊巧克力有愛(ài)心巧克力,還有小兔巧克力。
巧克力制作終于開(kāi)始了。老師給每一組發(fā)三塊模具,讓每一個(gè)人選擇四種不同的圖形,同學(xué)們都議論紛紛有的說(shuō):“我做個(gè)靈活的孫悟空,”有的.說(shuō):“我的星座是金牛座,我要做個(gè)金牛座……”
教室里一會(huì )兒熱鬧極了,我們討論好后老師又發(fā)下來(lái)五種巧克力筆。那種巧克力筆是用紙包起來(lái)的形成三角形,我們把大頭捏住,巧克力醬就會(huì )從紙里面出來(lái),我就做了一個(gè)小熊圖形,后來(lái)我就仔仔細細做起來(lái),我做了一會(huì )就做了一個(gè)很漂亮的圖形來(lái)。我做完就交給老師去了。
等待一會(huì ),巧克力出爐了,我迫不及待地打開(kāi),我打開(kāi)一看很好看啊。我趕緊拿了一顆嘗了嘗真好吃啊,自己親手做的巧克力跟買(mǎi)來(lái)的巧克力味道完全不一樣啊。
我的小制作作文11
放學(xué)后,同學(xué)們都在討論老師布置的作業(yè),老師讓我們每個(gè)同學(xué)都做一件小制作,有的同學(xué)做小花藍;有的同學(xué)做紙燈籠;有的同學(xué)做風(fēng)車(chē);有的同學(xué)做吸管自行車(chē);還有的同學(xué)做小木屋等等。
我的'小制作是一個(gè)小花傘,要用的材料有:五根細鐵線(xiàn),一根粗鐵線(xiàn),和一個(gè)軟的彩色卡紙,一張硬的彩色卡紙。首先把軟的彩色卡紙用剪刀剪成一個(gè)圓形,把硬的彩色卡紙剪成一朵朵可愛(ài)的小花。把那些剪好的花朵用膠水把它貼在軟卡紙上。然后,把粗線(xiàn)條的最底邊,把它弄彎一點(diǎn),這樣小花傘的把手就做好了。把細鐵線(xiàn)底部圍著(zhù)粗鐵線(xiàn)的頂部繞一圈,再把第二根,第三第四第五根也這樣做,在細鐵線(xiàn)的上面貼上膠水,最后把彩色卡紙貼上去做傘頂。一把精致、漂亮的小花傘就呈現在眼前。我把它放在客廳櫥窗里,媽媽非常喜歡,說(shuō)我的小制作是一件藝術(shù)品。
怎么樣?我的小花傘做得不錯吧!只要我們多動(dòng)手,多思考,就一定能制作出許許多多的作品來(lái)。
我的小制作作文12
我做了一只小狗,活潑可愛(ài)非常有趣。制作一只小狗要分三步才能完成。第一步做好準備。需要準備的工具有卡紙、彩紙、剪刀、膠棒、水彩筆等。第二步開(kāi)始制作。按書(shū)上的要求一步一步的折疊,角要對準,線(xiàn)要折直,一點(diǎn)都不能馬虎。第三步精心描繪。用水彩筆精心描繪小狗的面部,讓它的.表情看起來(lái)快樂(lè )開(kāi)心,逗人喜愛(ài)。這樣一只可愛(ài)活潑的小狗就制作好了。
通過(guò)這個(gè)小制作,使我懂得了無(wú)論做什么事情都要有目標,要仔仔細細,認認真真,一步一步地去完成。學(xué)習也是這樣,只有平時(shí)認真聽(tīng)老師講課,獨立思考完成作業(yè),考試時(shí)才能考出好成績(jì)。
我的小制作作文13
一天中午,我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事就拿起陶泥來(lái)玩,要捏什么呢?我沉思片刻,決定捏一套茶具。
首先把干的陶泥加水捏一捏,搓一搓直到不濕也不干,陶泥就配成了。
第一步:先取一些陶泥把它搓成圓形,再把它慢慢壓扁,再拿一小點(diǎn)陶泥搓成小圓球粘上去,這就是壺蓋。
第二步:拿一大塊陶泥搓成圓形,再輕輕壓一壓,把它壓成又胖又矮的圓柱形,壺身也好了。
第三步:拿一些陶泥搓成面條形,把它切成兩段,一段把它慢慢彎一下,粘在壺身一側,再把另一段粘在另一側尾端輕輕用剪刀剪一個(gè)切面,這就是壺柄和壺嘴,最后把壺蓋放在上面,茶壺就做成了。
接下來(lái)再取一些陶泥捏成圓柱形,用母指在中間壓一壓,茶杯也好了。
歡迎到我家泡茶。
我的.小制作作文14
一天,媽媽買(mǎi)回來(lái)一包橘子,這個(gè)橘子特別大,它還有個(gè)難聽(tīng)的名字,叫“丑八怪”。雖然它的外表很丑,可它的味道很甜,讓人喜愛(ài)。
我突然想到,今天是外國的萬(wàn)圣節,那里的人都喜歡做南瓜燈啊,我的`桔子都有小南瓜那么大,我也可以用桔子做南瓜燈呀。爸爸媽媽經(jīng)過(guò)商量,也同意了我的想法。于是,我們四下尋找,找齊了所有的材料:筷子、線(xiàn)、美工刀、蠟燭、打火機、橘子。媽媽先把橘子的上部切開(kāi),再把桔子的瓤取出來(lái),放入我的口中。接下來(lái),爸爸在桔子的表皮上刻了一張嘴,一個(gè)鼻子和一雙眼。然后在上部切開(kāi)的四周穿小孔,把線(xiàn)穿在小孔內,線(xiàn)繞在筷子上。
最后,我把蠟燭放進(jìn)去,點(diǎn)上火,南瓜燈完成了。這個(gè)南瓜燈真美呀!
我的小制作作文15
昨天,侯老師在布置家庭作業(yè)時(shí),要求每個(gè)同學(xué)在雙休日動(dòng)手做做看,完成一個(gè)小制作。
今天中午,我寫(xiě)好數學(xué)作業(yè)后開(kāi)始想:該做什么呢?我想到我們班是智慧樹(shù)中隊,靈機一動(dòng),就做一棵智慧樹(shù)吧!
于是,我和爺爺找了一些鉛絲和麻繩。首先,我把鉛絲折成樹(shù)的樣子,再用麻繩繞上去,然后我用綠的紙剪出樹(shù)葉,用紅的`紙剪出果實(shí),用雙面膠貼到樹(shù)枝上,最后,在底座上寫(xiě)上“小小智慧樹(shù),伴我們成長(cháng)!蔽业男≈谱骶瓦@樣做好了,我喜歡我做的小智慧樹(shù)。
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