《水滸傳》讀后感

時(shí)間:2023-08-04 17:14:09 讀后感 我要投稿

《水滸傳》讀后感(大全15篇)

  看完一本名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編整理的《水滸傳》讀后感,希望對大家有所幫助。

《水滸傳》讀后感(大全15篇)

《水滸傳》讀后感1

  我暑假里看了許多書(shū),其中最?lèi)?ài)不釋手的就是《水滸傳》了。

  《水滸傳》這這本書(shū)是由著(zhù)名作家施耐庵寫(xiě)的,書(shū)中寫(xiě)了一百零八位好漢將由上山到對抗朝廷再到被奸臣所害、隱歸山林的.事情。我認為梁山好漢落得如此下場(chǎng)全是因為朝廷奸臣所害。

  書(shū)中一百零八好漢和奸臣高俅、蔡太師等人的神態(tài)、動(dòng)作都描寫(xiě)的惟妙惟肖體現出每個(gè)人不同的性格。

  我最喜歡《水滸傳》中的武松,因為他十分勇猛三拳兩腳就可以打死一只大老虎,他還十分講義氣他哥哥武大郎死了,他不顧自身安危,為武大郎報了仇。武松看到任何不平事都會(huì )打抱不平,因此他和魯智深成為結拜兄弟。

  《水滸傳》向讀者們展現了那一百零八英雄好漢嫉惡如仇,除暴安良,劫富濟貧,伸張正義,讓人不禁贊嘆一百零八好漢的不凡氣概和寧死不屈的精神。

  《水滸傳》中的事讓我們懂得了許多道理比如不可以出賣(mài)親人、朋友,別人遇到困難時(shí)要竭盡全力幫助,還有只有持之以恒、堅持不懈就可以取得最后的勝利。

《水滸傳》讀后感2

  “千古幽扁一旦開(kāi),天罡地煞出泉臺。自來(lái)無(wú)事多生事,本為禳災卻惹災。社稷從今云擾擾,兵戈到處鬧垓垓。高俅奸佞雖堪恨,洪信從今釀禍胎!边@是中國古典名著(zhù)之一——《水滸傳》的開(kāi)篇詞!端疂G傳》寫(xiě)的是北宋末年以宋江為首的一百零八位好漢,在梁山泊殺富濟貧的`豪舉。

  一百零八將中的有些人物家喻戶(hù)曉,比如忍氣吞聲的豹子頭林沖、機智的智多星吳用、疾惡如仇的花和尚魯智深、有勇有謀的行者武松等,F代人們還以“梁山泊的軍師——吳(無(wú))用”來(lái)形容那些沒(méi)有能力的人。

  我最喜歡的人物是豹子頭林沖,他被奸臣高俅設計陷害,主要事件有“誤闖白虎堂”、“風(fēng)雪山神廟”、“火燒草料場(chǎng)”、“雪夜上梁山”。林沖是三十六天罡中的天雄星下凡,我對他的經(jīng)歷十分同情,在看書(shū)時(shí)我常常氣得捶胸頓足,為他憤憤不平。但是因為林沖很有教養,所以他會(huì )控制自己的怒火。

  《水滸傳》的作者是施耐庵,就是他譜寫(xiě)了這第一部章回體長(cháng)篇小說(shuō),這本書(shū)不僅揭露了統治階級的殘暴和腐朽,還到處充斥英雄好漢的豪情壯志。希望有更多的讀者閱讀這本書(shū)。

《水滸傳》讀后感3

  這次課我們學(xué)習了《水滸傳》的第六十回——公孫勝芒碭山降魔,晁天王曾頭市中箭。

  主要講的是史文恭寫(xiě)了一首小詩(shī):剿除晁蓋上東京,生擒及時(shí)雨,活捉智多星。主要說(shuō)了:要殺晁蓋,活捉宋江和吳用。晁蓋知道后,便要去殺了他們。后來(lái),有兩個(gè)和尚告訴晁蓋知道史文恭的下落,晁蓋便相信了,晚上他帶著(zhù)幾個(gè)大將一起前往。這時(shí),一支箭正好刺中了晁蓋的臉上,后來(lái),他們發(fā)現箭上有史文恭三個(gè)字,這支箭是毒箭。深夜,晁蓋對宋江說(shuō)讓那個(gè)射箭的'做梁山泊的主,剛說(shuō)完,晁蓋便死了。

  其中,我有幾個(gè)疑問(wèn):1、從箭這件事中發(fā)現花榮是宋江的人,而且當晚花榮沒(méi)跟去,那就有可能是宋江故意殺晁蓋的。史文恭練武不練箭,那為什么要刻他的名字?還用毒箭呢?2、從晁蓋的遺囑中得知,他要讓射箭的人當老大,為什么不讓宋江呢?他是不是知道是宋江干的呢?

  而且我認為晁蓋沒(méi)有當老大的資格,因為他相信了兩個(gè)和尚,他是被想立功沖昏了頭腦了么,說(shuō)明他做事從不想前因后果,所以我認為他沒(méi)有資格。

  以上便是我這次課的全部理解。

《水滸傳》讀后感4

  四大著(zhù)名人人皆知,我在暑假讀了《水滸傳》,對它記憶頗深。

  古人也贊賞:“山嶺崎嶇水渺茫,橫空雁陣兩三行。"我以前也看過(guò),不過(guò)也是一生半熟,通常是看了這個(gè)故事一下又忘了另外一個(gè)故事。我對魯智深這個(gè)粗中有細,俠肝義膽的角色念念不忘,他的原名叫魯達,因打死了鄭屠,擔心官府揖拿,只好上五臺山,剃發(fā)為僧我想他也是在迫不得已的情況下,才剃發(fā)為僧的吧。

  他長(cháng)著(zhù)一副富貴模樣:頭里芝麻羅萬(wàn)字頂頭巾;腦后兩個(gè)太原府扭絲金環(huán);上穿一領(lǐng)鸚歌綠絲戰袍;腰上系著(zhù)一條文武雙股鴉青;腳上穿著(zhù)一雙鷹爪皮兩四縫干黃靴,生得面圓耳大,鼻真口方,腮邊一簇胡須。身長(cháng)八尺,腰闊圍。但是因為他愛(ài)喝酒的性格,打了寺中的和尚。長(cháng)老就把它派到智清禪師那兒,讓他看菜園。在那兒,他倒拔楊柳,結交了林沖……

  書(shū)中有許多富有傳奇色彩的人物,如恭敬仁義的宋江、勇猛率性的`武松。這本書(shū)歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng)。我看到最后時(shí),宋江等人接受了朝廷的招安,但是被朝中奸臣毒害,導致宋江起義失敗。

  我把這本書(shū)推薦給了弟弟,希望能讀到好書(shū)的人越來(lái)越多。

《水滸傳》讀后感5

  在暑假里,我又看了一本必讀書(shū),那本書(shū)就是《水滸傳》。

  《水滸傳》是世界四大名著(zhù)之一。這里面一共有四十四篇篇章,一共寫(xiě)了一百零八位英雄,也就是梁山伯的頭領(lǐng)。

  每一個(gè)篇章里面都會(huì )講到幾位勇士加入宋江的隊伍之中。著(zhù)每一個(gè)故事中都說(shuō)了幾位勇士的.本領(lǐng),外號和故事。

  這本《水滸傳》寫(xiě)了很多的,讓人們感受到栩栩如生,活靈活現的英雄氣概。其中,原來(lái)和宋江他們有仇的,都會(huì )在松江的勸說(shuō)下變成松江的隊伍中去。梁山伯的英雄們替天行道,給人們留下了十分深刻的印象,讓人看了身臨其境。

  《水滸傳》這本書(shū)是根據農民的生活而改變的著(zhù)名小說(shuō)。明確的寫(xiě)了人民對生活的不滿(mǎn),概括了人們不一樣的心情!端疂G傳》這本書(shū)讓我明白了很多道理,讓我用樂(lè )觀(guān)去面對。

  我相信,只要努力才會(huì )有收獲,一定要為國家獻出一份力量。

《水滸傳》讀后感6

  前幾周,我讀了四大名著(zhù)中的水滸傳,里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的人物,我最喜歡的就是天魁星呼保義宋江。

  宋江,一百零八將之首,人稱(chēng)“孝義黑三郎”、“及時(shí)雨”、“呼保義”。宋江,他原是鄆城縣押司,后來(lái)他投靠了梁山泊。在當時(shí)戰亂不斷的時(shí)候,有人能組起一支隊伍就不容易,看一下三本大名著(zhù)中的三位主人公劉

  備、宋江、唐僧,他們三個(gè)不都是平凡的人嗎?水滸傳中,我最狠得就是高俅,高俅在把宋江等人招安后,就帶他們打遼國以及方臘、田虎、王慶的起義軍,回朝后不久,就被高俅等人用毒酒害死。我覺(jué)得最能打醉拳的非武

  松莫屬,因為他在景陽(yáng)岡打虎,醉打蔣門(mén)神,讓他名聲遠揚,而且也讓人知道他的醉拳有多厲害。

  最有智慧的就是吳用了,足智多謀的他,宋江就是靠他打的勝仗。再說(shuō)一下黑旋風(fēng)李逵,有事李逵是講義氣也講道理,可是有時(shí)他也不講道理,就比如他去賭錢(qián),錢(qián)都賭光了,他就搶別人的錢(qián)回去交差,這時(shí)的他就是不

  講道理的`。

  水滸傳讓我感受到當時(shí)的農民的生活的是怎樣。

《水滸傳》讀后感7

  《水滸傳》的作者叫施耐庵,全書(shū)主要講了以宋江為首的起義者從發(fā)生到失敗的整個(gè)過(guò)程。揭露了當時(shí)黑暗社會(huì )的腐敗,以及統治階級的種種惡行,歌頌了起義英雄的'偉大和勇敢。書(shū)中描寫(xiě)了眾多栩栩如生的人物形象,如勇猛的林沖,粗狂的魯智深,打虎英雄武松,等一百零八位英雄好漢。他們被逼上梁山為民除害,但還是被昏庸的朝廷認為是土匪草寇,他們一個(gè)個(gè)都很勇敢,用他們的聰明才智和當時(shí)的統治者們抗爭到底。

  在眾多的英雄人物中,我最喜歡的是打虎英雄武松,他英雄氣概,勇敢無(wú)畏,在喝了十八碗酒之后還明知山有虎,偏向虎山行,上了景陽(yáng)岡遇到一只“大蟲(chóng)”并成功將它打死。

  這本書(shū)讓我感受到在古代封建王朝統治下,處處都是腐敗和黑暗,也被這些水滸英雄們敢于和黑暗勢力作斗爭的這種精神所感動(dòng)。更為我們能生活在新社會(huì ),新中國感到驕傲和自豪。

《水滸傳》讀后感8

  梁山好漢興盛的時(shí)候,他們有一百零八人,可是,當他們招安進(jìn)京時(shí)候,只剩下了二十六人。這是為什么呢?是因為朝廷的腐敗,社會(huì )的黑暗所致的`。

  宋朝的腐敗是因為重用奸詐小人,排斥有識之士。像高俅那樣只會(huì )踢球和巴結皇上的奸詐小人被重用,而像林沖這樣有膽有識的忠義之士卻被拒之千里。梁山好漢那一個(gè)不是朝廷被逼上來(lái)的,他們個(gè)個(gè)都是人才,像林沖可以當武將,吳用可以當軍師,盧俊義可以當文臣.梁山上的好漢得不到重用且不說(shuō),還被淪為草寇。

  由此可見(jiàn),個(gè)人的利益和國家的利益是密不可分的,如果你是一個(gè)有志之士,碰上了一個(gè)昏庸的國王,只會(huì )是奸臣擋道,自己報國無(wú)門(mén)。對自己來(lái)說(shuō)是人才的扼殺,對國家來(lái)說(shuō)是腐敗和滅亡的標志.反之,碰著(zhù)了一個(gè)開(kāi)明的皇上,不僅自己可以大展宏圖,國家也可以國富民強.所以人人都向往開(kāi)明盛世,那些開(kāi)明的皇上都被千古稱(chēng)頌。

《水滸傳》讀后感9

  “蘆花蕩里一扁舟,俊杰那能此地游。義士手提三尺劍,反時(shí)須斬逆臣頭!北R俊義身陷梁山,家中卻被吳用在墻上落下了這幾句反詩(shī),當然這是梁山有意為,盧俊義不為梁山的巧言令色之誘,被軟禁一個(gè)月有余還是執意要回,他怎知家中己生變,李固不但出賣(mài)了他,還將燕青請清出門(mén)戶(hù),還霸占了他的家業(yè)、妻室。入獄成了盧俊義的必然結果,他被污吏和李固及賈氏所威逼,屈打成招,真成了大逆不道的死囚。

  此時(shí),利害兩端的一頭是李固、另一頭是梁山,一頭出五百兩黃金要結果盧俊義,另一頭出一千兩黃金要保全盧俊義性命,可有經(jīng)驗的污吏蔡福、蔡慶自有辦法解脫,買(mǎi)通關(guān)節,通過(guò)張孔目,盧俊義被判了個(gè)杖四十,發(fā)配沙門(mén)島。

  沙門(mén)島,那也是一條死路,但盧俊義活一天,總是李固的.心病,他如是又買(mǎi)通兩個(gè)押送的公人董超、薛霸要盡早結果了盧俊義的性命。在押送盧俊義的途中又演義了一段野豬林的故事,但結果卻不盡相同。半道里,燕青為救盧俊義殺了這兩個(gè)公人,卻遭人舉報,盧俊義又重入大獄。如果不是拼命三郎石秀勇劫法埸,盧俊義早就一命嗚呼了。

  看此章,可見(jiàn)人心險惡,但另一面則幸存善舉。險惡之人,最為吳用、宋江、李固、賈氏……

《水滸傳》讀后感10

  一頁(yè)頁(yè)發(fā)黃的紙,一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的文字,記錄了大宋王朝時(shí)期宋江一伙的故事!

  在一百單八個(gè)好漢當中,我喜歡李逵的耿直、入云龍公孫勝的神通廣大、宋江的仁義、小李廣華榮的神箭,還有義勇的大刀關(guān)勝、飛檐走壁時(shí)遷、托塔天王晁……但我最?lèi)?ài)他們的精神--忠義。

  國家有難的時(shí)候他們冰釋前嫌、不顧一切地沖在前線(xiàn)。在征服河北田虎的戰爭中,李逵、魯智深眾人被喬道清抓獲后。喬道清試圖將他們勸降,但他們誓死不從!這就是一條熱血好漢對國家的“忠”。兄弟有難時(shí),不惜一切解救兄弟。朱仝義釋宋公明,魯提轄拳打鎮關(guān)西……這就是情如股肱的兄弟之間的“義”。梁山好漢用行動(dòng)證明,他們頂得起“忠義”二字!

  梁山好漢還有另一種品質(zhì):打抱不平。雖然他們經(jīng)歷了炮彈,箭矢,也被奸官、污吏的暗算過(guò),但怎么也打消不了那一顆赤子之心。魯智深為金翠蓮父女打抱不平,李逵聽(tīng)說(shuō)宋江奪了劉太公的'女兒,一氣之下回到山寨砍斷杏黃旗...因為他們對處于水深火熱的普通百姓有一種親近、憐憫的心情,他們?yōu)槿煜碌陌傩沾虮Р黄剑?/p>

  《水滸傳》中的好漢們雖然到后來(lái)結果不同,但他們的心相同,都有一種情懷,一種忠義情懷!

《水滸傳》讀后感11

  《水滸傳》是我國四大名著(zhù)之一。有著(zhù)豐厚的歷史文化。它的.故事情節跌宕起伏,人物刻畫(huà)的栩栩如生。是我國的瑰寶。

  在《水滸轉》中,宋江是108位梁山好漢之首。宋江把一幫人統領(lǐng)起來(lái),讓他們服服帖帖。宋江只過(guò)是太過(guò)軟弱。面對朝廷的腐敗施壓和所謂的招安。他沒(méi)有鼓起勇氣去奮斗抗爭。而是去試想求和。才導致了沒(méi)有起義成功。并且他過(guò)度縱容不部下,對于黑旋風(fēng)李逵,他見(jiàn)到人不分青紅皂白,只是亂砍。人們非死即傷,而宋江也只是口頭批評罷了,讓他不要再有下次。但李奎發(fā)了下一次之后,宋江并沒(méi)有嚴厲懲罰。而是睜一只眼閉一只眼。所以說(shuō)我們有時(shí)候對一些事情不要太過(guò)唯唯諾諾,一定要鼓起努力去奮力抗爭?赡芫退悴粫(huì )成功,但至少自己也曾為之抗爭過(guò),努力過(guò),奮斗過(guò)。這樣才不會(huì )有遺憾。

  總而言之,《水滸傳》并不只能給我們帶來(lái)精彩曲折的故事情節,也給我們帶來(lái)了許多的體會(huì )和道理,給了我們許多的感悟。

《水滸傳》讀后感12

  《水滸》是一本以“壞人”為“好人”寫(xiě)的書(shū),作者是施耐庵。在主要人物梁山108將中,我最喜歡的就是宋江。

  他在108將中排行第一,有機智的頭腦和極好的人脈。即使不會(huì )武功,也能排行在第一位,可見(jiàn)所有人都很敬佩他,人稱(chēng)“笑面黑三郎”。

  宋江是一個(gè)很想當老大的人,他不管到哪,都想將第一把椅子拿來(lái)坐坐。即使是強大無(wú)比的梁山泊,他也想當個(gè)老大。

  但是他不輕易上山,而是分三次上山,第一次沒(méi)成功上山時(shí)因為沒(méi)有人家厲害;第二次是因為他要尋找幫手,所以也沒(méi)上山;最后一次他終于上了梁山并強過(guò)了當時(shí)的老大。

  通過(guò)三次上梁山,我明白了,不管遇到了什么樣的`事情,都要冷靜思考想想對策。不能一味的橫沖直撞,因為最后它帶來(lái)的就是失敗。

《水滸傳》讀后感13

  《水滸傳》是四大名著(zhù)之一,描寫(xiě)了以宋江為首的108好漢,從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻被奸臣陷害,除了李俊等少數人外隱逃劇遭慘死。

  宋江之所以上梁山當強盜,是因為殺死了想要告密和勒索自己的閻婆惜,被發(fā)配江州與李逵等人相識,卻又因在潯陽(yáng)樓題反詩(shī)而被判成死罪,幸得梁山好漢搭救在刑場(chǎng)把宋江救上梁山。

  雖然那些梁山好漢是被迫上山當強盜的,可是我不是很認同他們的`這些做法:秦明武功很高強,宋江想讓他落草,秦明不肯,宋江就派人冒充秦明率兵攻城,枉殺了許多平民,燒了許多房屋,害得秦明一家老小都被官府殺掉,秦明沒(méi)有退路,只得上梁山入伙。

  但是他們的義氣卻真正感動(dòng)了我:朱仝,兩次義釋宋江;宋江義釋?zhuān);朱仝因放走雷橫而刺配滄州。

  “義”,雖然只有兩筆,但有時(shí)候卻要用一個(gè)人的生命來(lái)寫(xiě):僅19歲的董存瑞舍身炸碉堡,黃繼光用自己的胸口堵住機槍來(lái)為同志爭取進(jìn)攻的機會(huì ),他們的義氣是我們無(wú)法比擬的。

《水滸傳》讀后感14

  古典名著(zhù)《水滸傳》一書(shū)記敘了以宋江為首的一百零八位好漢聚義梁山泊,到受朝廷招安,在到大破遼兵,剿滅叛黨,卻被奸臣所害,人頭落地的故事。故事情節迂回曲折,驚天地泣鬼神,蕩氣回腸!&nbs

  合上書(shū)頁(yè),閉上眼睛,此時(shí)我心中愛(ài)恨交加。恨:我恨那些貪官污吏把這一百零八位錚錚好漢,害得家破人亡,走投無(wú)路。八十萬(wàn)禁軍教頭林沖被高太尉陷害。發(fā)配邊疆。打虎英雄武松,因為兄報仇,殺掉惡賊西門(mén)慶,被逼無(wú)奈,上了梁山……這些惡人仗勢欺人,怎不令人生恨。p;

  但書(shū)中這一百零八位好漢“替天行道,劫富濟貧”的精神又令我敬佩不已。我們且不說(shuō)“及時(shí)雨”宋江和“小旋風(fēng)”柴進(jìn)仗義疏財,也不說(shuō)“智多星”吳用的`聰明過(guò)人,神機妙算,就說(shuō)莽漢李逵。他生性魯莽,可卻不失英雄本色,他上孝敬老母親,下為朋友兩肋插刀,肝膽相照。他路見(jiàn)不平,拔刀相助,令作惡之人聞風(fēng)喪膽。李逵雖然目不識丁,但一身正氣,比起生活中,那些道貌岸然,背地里卻暗藏禍心,坑害他人之人,李逵要可愛(ài)的多。

  我愛(ài)讀《水滸傳》,更愛(ài)《水滸傳》中的一百零八位好漢,他的言行時(shí)刻警示我:正義、仗義才能贏(yíng)得他人的尊重。

《水滸傳》讀后感15

  讀了《水滸傳》后,使我了解到水滸傳里面有宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。這一百零八位好漢都是見(jiàn)義勇為,為朋友兩肋插刀的英雄好漢。

  我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案,但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,令那些喪盡 天良的家伙聞風(fēng)喪膽。在現實(shí)生活中,雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事,但他的這種精神是值得我們學(xué)習和發(fā)揚的`。在我們和平年代社會(huì )中,有很多發(fā)生在我們身邊的小事,比如,在公交車(chē)上,有一位老爺爺沒(méi)有座位,這時(shí),你可以讓老爺爺坐。當在馬路邊上看見(jiàn)有位盲人要過(guò)馬路時(shí),我們可以扶他過(guò)馬路。還有是同學(xué)之間可以互相幫助,這雖然是很平常的事,但可以看出一個(gè)人的品質(zhì)。

  讀了《水滸傳》后,那些英雄事跡深深地進(jìn)入我的腦海,讓我學(xué)習到很多知識。

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