“六一”朗誦詩(shī)歌
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎？以下是小編為大家收集的“六一”朗誦詩(shī)歌，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“六一”朗誦詩(shī)歌1
你可曾看見(jiàn)鮮花的舞蹈
是那么的妖嬈
你可曾聽(tīng)見(jiàn)鮮花的歡笑
是那么的多嬌
你可曾在鮮花的歌聲中
去追尋童年甜甜的.曲調
不管是鈴蘭還是熏衣草
那美麗的花語(yǔ)把我們環(huán)繞
黃色薔薇是永恒的微笑
墨色山櫻是高尚和淡薄
讓這些美麗的鮮花伴隨幸福來(lái)到
“六一”朗誦詩(shī)歌2
有人說(shuō)世界上只有一個(gè)太陽(yáng)？
我說(shuō)有兩個(gè)
一個(gè)太陽(yáng)在那頭
一個(gè)太陽(yáng)在這方
那頭的太陽(yáng)掛在天邊地平線(xiàn)上
這一方太陽(yáng)落在后山山頂上
有人說(shuō)世界上只有一個(gè)月亮？
我說(shuō)有兩個(gè)
一個(gè)月亮被天狗咬了，掛在樹(shù)梢上
一個(gè)是十五的月亮圓又亮
有人問(wèn)我天上有多少顆星星？
我說(shuō)天上的星星數不清
有人問(wèn)我為啥星星和月亮都發(fā)生在晚上
我說(shuō)你去問(wèn)太陽(yáng)
也贏(yíng)得了
一個(gè)民族一個(gè)國家
應有的主權與尊重
祖國高于一切的信念
深深
植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中
民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬(wàn)里晴空中
巡行
我們象小樹(shù)幼苗花朵
成長(cháng)在
祖國的溫暖的.懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著(zhù)知識的營(yíng)養
熱鬧的操場(chǎng)上
我們放飛著(zhù)童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò )中
我們苦練著(zhù)高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中
我們
一次次登上了金星水星
“六一”朗誦詩(shī)歌3
鶴溪里的叮咚聲
一路悅耳的悠揚節奏
映襯著(zhù)活力影院
裝典了今天的喜怒哀樂(lè )
哇塞
炙熱伴隨著(zhù)驚喜來(lái)了
陽(yáng)光明媚
清純靚麗的你們��！
在這個(gè)日子里
領(lǐng)跑全部
攜帶著(zhù)我們的目光
沖撞出籠子
羽翼還未豐滿(mǎn)
卻要飛的更高
裝作高大的'梯隊
舉過(guò)頭頂
讓雛鷹嘗試高處的涵曦
只因為曾經(jīng)
那一片藍天里的風(fēng)箏
“六一”朗誦詩(shī)歌4
在純凈的藍天上畫(huà)上蝴蝶
畫(huà)上雄鷹
扇動(dòng)羽翼
高呼——我要飛翔在綠色草地上畫(huà)上雀躍的身影畫(huà)上奔跑的蝸牛揮動(dòng)雙手
向未來(lái)投奔
在校園的'墻壁上寫(xiě)下一個(gè)名字寫(xiě)下一個(gè)秘密暗自傷神
我什么時(shí)候長(cháng)大
“六一”朗誦詩(shī)歌5
六一的天空湛藍如水，六一甜美的歌聲使
我們那一顆顆晶瑩剔透、
純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)，六一的夢(mèng)悄悄綻放在我們身邊!
六一的祝福溫暖我們的心田!
六一的歡笑洋溢在我們周?chē)?
六一的我們被霞光籠罩!
這是全世界小朋友的節日!
是所有小朋友熱盼的節日!
可汶川的小朋友卻不能這樣歡暢!
因為他們失去了溫馨的家園，我們要用：
無(wú)數透明的心，展翅高飛的.白鴿，帶去我們所以的祝福!
中國所有的小朋友要團結、奮進(jìn)、加油!
燦爛的明天是屬于我們的!
祝福所有的小朋友!
祝所有小朋友六一節快樂(lè )!
“六一”朗誦詩(shī)歌6
我想活在一個(gè)永遠也長(cháng)不大的世界
人們天真，善良，不互相傷害
即使吵架，也很快和好
即使哭泣，也很快停止
臥室里，操場(chǎng)上，江河邊
堆積著(zhù)我們共同的玩具
天空蔚藍，大地潔白
走到哪里都是小風(fēng)車(chē)
小木馬，小花朵
展露出羞怯的笑臉
如今的世界叫人憂(yōu)郁
厭惡。又無(wú)法改變
特別是當時(shí)間把我們送入青年
送入中年，送入老年
我們艱辛生活，苦中作樂(lè )
每年只有一個(gè)晚上
用來(lái)短暫地揮霍
每年只有一個(gè)晚上
想起遙遠的事物
兀自動(dòng)容，又黯然失色
獻給六一兒童節的詩(shī)
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之?huà)?/p>
象是睡夢(mèng)中的微笑
春天是你的節日
歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候
五彩斑爛的夢(mèng)想
都會(huì )隨你的創(chuàng )造而實(shí)現
啊，你是人類(lèi)最早的節日
也是人類(lèi)最永久的期盼
你是人類(lèi)最早的啟蒙
更是人類(lèi)最大的希望
小時(shí)候
最盼望的
就是六一的到來(lái)
穿起白襯衣
新裙子
欣喜的手指
細細的撫著(zhù)
多彩的格子
或是
嬌柔的碎花
再把小腳丫
急急的
踩進(jìn)塑料涼鞋
對著(zhù)鏡子
把火紅的領(lǐng)巾
系在胸前
多美的一天
這是我的節日
是又一個(gè)夏天的開(kāi)始
我的`心
是個(gè)孵化場(chǎng)
溫暖潔凈的地方
每一天
都會(huì )有幾只
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)
從這里起飛
有的唱著(zhù)快樂(lè )
有的唱著(zhù)哀傷
有的唱著(zhù)過(guò)往
有的唱著(zhù)盼望
和憧憬
它們能飛到
很遠很遠的地方
一路歌唱著(zhù)
我的心
我給我的這些小朋友
起了個(gè)好聽(tīng)的名字
它們都叫作
詩(shī)歌
寶貝兒，聽(tīng)媽媽說(shuō)……
寶貝兒
聽(tīng)媽媽對你說(shuō)
你繼承了我的健康
我的思想和酒窩
你繼承了我的開(kāi)朗
我的快樂(lè )和灑脫
“六一”朗誦詩(shī)歌7
我愛(ài)爺爺奶奶爸爸媽媽叔叔阿姨 和敬愛(ài)的老師
為我精心守護的“六·一” 我想大聲地說(shuō)一句 謝謝你們，我愛(ài)你！ 你們的孩子 都不是你們的'孩子
乃是生命為自己所渴望的兒女 他們是借你們而來(lái) 卻不是從你們而來(lái)
他們雖和你們同在，卻不屬于你們 你們可以給他們愛(ài) 卻不可以給他們思想 因為他們有自己的思想 你們可以蔭庇他們的身體 卻不能蔭蔽他們的靈魂。
因為他們的靈魂，是住在明日的宅中 那是你們在夢(mèng)中也不能想見(jiàn)的 你們可以努力去模仿他們 卻不能使他們來(lái)象你們 因為生命是不倒行的 也不與昨日一同停留
你們是弓，你們的孩子是從弦上發(fā)出的生命的箭矢 那射者在無(wú)窮之間看定了目標 也用神力將你們引滿(mǎn)
使他的箭矢迅速而遙遠的射了出來(lái) 讓你們在射者手中的彎曲成為喜樂(lè )吧
“六一”朗誦詩(shī)歌8
十歲的時(shí)候
跟小伙伴們一起走著(zhù)去公社
開(kāi)“六?一”運動(dòng)會(huì )
公社真大啊
我們睡在老鄉家大炕上
沒(méi)有豪言壯語(yǔ)
一宿，嘰嘰喳喳
第二天
我沒(méi)有跑，也沒(méi)有跳
沒(méi)有參加任何比賽
一個(gè)獎狀也沒(méi)有拿到
下午開(kāi)大會(huì )的時(shí)候
老師叫我上去講話(huà)
講的什么忘了
講得如何忘了
臺下是黑壓壓的腦袋
桌上是我第一次見(jiàn)到的'
話(huà)筒
回村莊的路上
伙伴們都舉著(zhù)紅紅的獎狀
我什么都沒(méi)有
回家后
媽媽居然表?yè)P了我
聽(tīng)說(shuō)，你在公社講話(huà)
全公社的人都記住你啦
那是我在兒童節得到的
最大的獎狀
也是，一生的獎狀
及至現在
我還記得那一天喇叭的回響
記得那一天的路和天空
記得媽媽的笑臉
記得那個(gè)晚上
院子里樹(shù)上，墻上，屋脊上
到處都是星星
“六一”朗誦詩(shī)歌9
百花開(kāi)放笑聲甜，拂面濃馥六月天。
對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫(huà)船。
嫦娥羨慕兒童節，織女思凡懶做仙。
敢問(wèn)瑤臺誰(shuí)是主?
新蕾初綻正童年。
在繁花喧囂的日子里
六月告別春風(fēng)的季節
顆顆亮閃閃的
致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)
翠色幕幔徐徐開(kāi)啟
舞臺上粉黛濃妝可愛(ài)的小天使們
咿咿呀呀地訴說(shuō)著(zhù)
滿(mǎn)樹(shù)都是鮮艷動(dòng)聽(tīng)的故事
天空湛藍如泉水
“六一”的太陽(yáng)
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳?
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，她知道，大家全知道。
全世界最美麗的節日
已經(jīng)來(lái)到，全世界最天真的節日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情?
“六一”的故事
為什么這樣引人?
“六一”的集會(huì )
為什么這樣歡騰……
你清楚，她清楚，大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì )
表達兒童的幸福，今天的`小苗，必將長(cháng)成參天大樹(shù)。
我們是出巢的小鷹，明天將飛到白云之上。
我們是含苞欲放的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……
我想活在一個(gè)永遠也長(cháng)不大的世界
人們天真，善良，不互相傷害
即使吵架，也很快和好
即使哭泣，也很快停止
臥室里，操場(chǎng)上，江河邊
堆積著(zhù)我們共同的玩具
天空蔚藍，大地雪白
走到哪里都是小風(fēng)車(chē)
小木馬，小花朵
展露出羞怯的笑臉
如今的世界叫人憂(yōu)郁.
又無(wú)法改變
特別是當時(shí)間把我們送入青年
送入中年，送入老年
我們艱辛生活，苦中作樂(lè )
每年只有一個(gè)晚上
用來(lái)短暫地揮霍
每年只有一個(gè)晚上
想起遙遠的事物
兀自動(dòng)容，又黯然失色
“六一”朗誦詩(shī)歌10
今天是個(gè)快樂(lè )的日子，朋友們在一起相聚，讓我們飛去游樂(lè )園，小伙伴們嬉戲玩耍。
就這樣快樂(lè )下去吧！
每個(gè)人都有快樂(lè )和煩惱，我們要把煩惱放飛，把快樂(lè )留在身邊。
讓我們快樂(lè )吧！
我不要長(cháng)大，永遠像小孩一樣盡情歡樂(lè )！
讓我們歡笑、讓我們歌唱，讓我們把快樂(lè )帶給大家，直到永遠！
“六一”朗誦詩(shī)歌11
牡丹裙
已爭奇斗艷
向陽(yáng)花
張開(kāi)童真的笑臉
六月的喜悅
滾動(dòng)在目光
牽著(zhù)你的.手
走進(jìn)花海
讓陽(yáng)光
輕吻你的臉
用微笑
灌溉明天
你是未來(lái)的蓓蕾
你是生命里的希望
把六月給你
把祝福一起給你
“六一”朗誦詩(shī)歌12
今天是六一國際兒童節
辛勤的園丁天使的翅膀
量身定制為孩子披上
七彩夢(mèng)幻的節日盛裝。
打造晶瑩耀眼的童心
今天是世界兒童的節日
我們帶上一顆童心
感受孩子們歡樂(lè )的夢(mèng)想
操場(chǎng)上鋪上紅艷的地毯
優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)悅耳的'音樂(lè )
伴隨孩子們載歌載舞
飛翔在自由夢(mèng)想的天空
親愛(ài)的家長(cháng)為六一點(diǎn)贊
這是我們共同的見(jiàn)證
今天這樣的奇跡與夢(mèng)想
童年是個(gè)多么純真的年代
如花似玉絢麗多彩的季節
以大地為舞臺老師為背景
小朋友用他們一顆純真的心
表達內心的世界夢(mèng)一樣的美
六一在這個(gè)特別的日子里
我為孩子們寫(xiě)上真誠祝福
你們是祖國的花朵
明天托起這片天空的太陽(yáng)
六一在這個(gè)特別的日子里
小鳥(niǎo)唱著(zhù)歡歌帶著(zhù)笑語(yǔ)
站在枝頭融合美麗的校園
夢(mèng)想在這成長(cháng)的舞臺啟航
“六一”朗誦詩(shī)歌13
你們的孩子
都不是你們的孩子
乃是生命為自己所渴望的兒女
他們是借你們而來(lái)
卻不是從你們而來(lái)
他們雖和你們同在，卻不屬于你們
你們可以給他們愛(ài)
卻不可以給他們思想
因為他們有自己的思想
你們可以蔭庇他們的`身體
卻不能蔭蔽他們的靈魂。
因為他們的靈魂，是住在明日的宅中
那是你們在夢(mèng)中也不能想見(jiàn)的
你們可以努力去模仿他們
卻不能使他們來(lái)象你們
因為生命是不倒行的
也不與昨日一同停留
你們是弓，你們的孩子是從弦上發(fā)出的生命的箭矢
那射者在無(wú)窮之間看定了目標
也用神力將你們引滿(mǎn)
使他的箭矢迅速而遙遠的射了出來(lái)
讓你們在射者手中的彎曲成為喜樂(lè )吧
“六一”朗誦詩(shī)歌14
小時(shí)候媽媽對我講。長(cháng)大了你就可以去遠方。
走過(guò)很長(cháng)很長(cháng)的人生路。踏遍萬(wàn)水千山。
那時(shí)候。我就盼呀盼。
盼望著(zhù)自己快快長(cháng)大。
長(cháng)大了就可以像大人一樣。去遠方。
走過(guò)很長(cháng)很長(cháng)的`人生路。
踏遍那萬(wàn)水千山。
童年。童年。
記憶里永遠的童年。
常常是在我的夢(mèng)里展現。
它美麗也溫馨。它純潔也快樂(lè )。
翅膀。那小小的長(cháng)了翅膀的心。
恨不得飛到了太空去。
“六一”朗誦詩(shī)歌15
媽媽的愛(ài)，是冬天里的白開(kāi)水。
雖然無(wú)色無(wú)味，但溫暖人心。
媽媽的愛(ài)，是上學(xué)時(shí)一聲囑咐。
雖然嘮嘮叨叨，但聽(tīng)著(zhù)舒服。
媽媽的愛(ài)，是放學(xué)是苦苦等候。
雖然身著(zhù)平凡，但一眼認出。
媽媽的愛(ài)，是生病是聲聲呵斥。
雖然看似嚴厲，但非常心疼。
媽媽的愛(ài)，是天冷時(shí)一句叮囑，雖然表面煩人，但充滿(mǎn)關(guān)懷。
此時(shí)，媽媽就在窗外。
而我，唯獨能做的`是，書(shū)寫(xiě)，我對媽媽的愛(ài)。
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