學(xué)生考試作弊檢討書(shū)

時(shí)間:2023-08-03 10:04:17 考試 我要投稿

學(xué)生考試作弊檢討書(shū)精選(15篇)

  在不小心犯錯后,為了避免再犯,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!下面是小編幫大家整理的學(xué)生考試作弊檢討書(shū),歡迎大家分享。

學(xué)生考試作弊檢討書(shū)精選(15篇)

學(xué)生考試作弊檢討書(shū)1

尊敬的校領(lǐng)導,系領(lǐng)導:

  你們好。我是XX大學(xué)XX學(xué)院XX專(zhuān)業(yè)XX級的一名學(xué)生,我叫XXX,在參加年度XX考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。

  針對此次我的考試作弊,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致,并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  首先,是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠。在此次考試中,我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來(lái)應付,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育,同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)。

  正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好,沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,而是采取投機取巧的'方式來(lái)應付考試,忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己。

  考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì ),這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì ),讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。

  其次,是我對作弊考試的僥幸心理,在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認識考試的重要性而是采取了作弊方式來(lái)應對,而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估,這是對自己的不負責任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)。

  以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì ),更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì ),我因為一時(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會(huì )是我一生的教訓,更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。

  古人講“以史為鑒”,我則會(huì )以此為鑒,為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì )再退縮,我會(huì )勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認真學(xué)習,用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。再次,希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正。

  在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力,不會(huì )再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去,更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì )做出積極的貢獻,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì ),讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。

檢討人:XXX

  日期:XX年XX月XX日

學(xué)生考試作弊檢討書(shū)2

尊敬的老師

  您好!

  我是xx系xx專(zhuān)業(yè)x班的大一學(xué)生xxx,這次xx課的考試,我拿出小抄來(lái)做題目,不單單是自己作弊,還想著(zhù)把答案給別的同學(xué)抄,真的不應該,要檢討。

  我是去年考進(jìn)我們學(xué)校的,雖然只是個(gè)大專(zhuān),但是也是大學(xué),高考那么多人落榜,而我幸運的可以來(lái)讀大學(xué),更應該認真學(xué)習,考試的時(shí)候正常發(fā)揮,而不是像現在這樣,上課不認真,考前也沒(méi)有聽(tīng)老師的復習,還要作弊來(lái)獲得學(xué)分,真的太對不起高中三年的努力了。雖然說(shuō)我們是大專(zhuān),和本科生從起點(diǎn)來(lái)說(shuō)是有差別的,但是如果我們認真努力,并不一定比他們差,畢竟大家都是同樣的時(shí)間,都有空學(xué)習,如果他們貪玩一點(diǎn),我們努力一點(diǎn),那么畢業(yè)之后,我們可比那些貪玩的厲害。

  而我之前卻沒(méi)有意識到這個(gè),認為自己考了個(gè)大專(zhuān),和本科相差太大,以后找工作,底薪他們都比我們高,所以上課也是不認真,自己玩手機,或者找同學(xué)聊天說(shuō)話(huà),不嚴格的老師,我就直接逃課了,或者半路偷偷溜出去,說(shuō)是上廁所,其實(shí)早就回宿舍玩游戲了。這種學(xué)習的態(tài)度,讓我根本學(xué)不到什么東西,只會(huì )和本科生的差距越來(lái)越大,而且課后的時(shí)間,其實(shí)還是有很多的,有些同學(xué)泡圖書(shū)館,有的同學(xué)出去找兼職做,但我卻只知道玩。

  這次的考試,我考前聽(tīng)老師講了考點(diǎn),但是我只是記了筆記,沒(méi)有認真去看去記住,到了考試的時(shí)候,就想著(zhù),有小紙條怕什么,于是在考場(chǎng)上,我就著(zhù)小紙條考試,很多考點(diǎn)老師都是講過(guò)的,所以我還是很快的就做完了卷子,然后旁邊的同學(xué)也不停的打眼色給我,想讓我幫他,給紙條給他。而我寫(xiě)完了,覺(jué)得沒(méi)事了,就準備給紙條給同學(xué),結果老師卻早就發(fā)現了我的異常,一開(kāi)始不認真看題目,東張西望的,怎么一下子就寫(xiě)了那么多了,我還沒(méi)有傳遞出紙條,我就被監考的'老師抓住了。

  經(jīng)過(guò)這次的事情,我也漸漸清醒了,以后不能自暴自棄了,要認真學(xué)習,三年的時(shí)間,說(shuō)不定我學(xué)的東西比本科生還多,三年的努力,我肯定會(huì )有一個(gè)好工作等著(zhù)我,努力考證,把學(xué)分拿到手,以后我不會(huì )再作弊了,學(xué)習的能力也會(huì )越來(lái)越好,我明白,要想成功,就必須一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,而大專(zhuān)的三年就是積累的時(shí)間。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生考試作弊檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  在xx考試中,我一時(shí)糊涂,就用手機向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí),老師您發(fā)現了我的行為,就將我的手機和卷子一起沒(méi)收了。當時(shí)我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒;貋(lái)后我寢食難安。然后x老師找我談過(guò)了話(huà),我才認識到自己犯下了一個(gè)極大的錯誤。

  對不起!我不僅對不起長(cháng)期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細心教導我的老師。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學(xué)校和班級的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會(huì )做這種事的。

  發(fā)生這件事情,所有的`問(wèn)題都在我。監考老師是很盡責的,老師也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒(méi)有好好學(xué)習。由于上初中以來(lái),我一直無(wú)心學(xué)習,導致我課沒(méi)有學(xué)好,如果我好好學(xué)習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)初中學(xué)生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的初中學(xué)生,我應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為初中學(xué)生。其次,我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養?荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠信的倒退,以及做事不認真踏實(shí),不考慮后果的結果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”,一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會(huì )到思想道德的重要性。最后,我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經(jīng)常教育我,考試千萬(wàn)要誠信,萬(wàn)萬(wàn)不可作弊。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

  從今往后,我要牢記這次教訓, 努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過(guò)自新,努力學(xué)習,誠信做人,堅決不犯類(lèi)似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力考好剩余的考試。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),面臨升學(xué)的壓力,我知道這件事對我將來(lái)會(huì )產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生考試作弊檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉,我作為一名高一的學(xué)生還做出了這種不理智的行為,我為自己的行為感到抱歉。我本可以靠自己的實(shí)力去面對要來(lái)臨的每一場(chǎng)考試,然而我居然動(dòng)了歪心思,想要不正當的手法得到哪我本不該得到的成績(jì)。作為一名高中生,我應該做到是好好的學(xué)習,而不是在考場(chǎng)上作弊,這種行為不是一名合格的.高中生會(huì )做出來(lái)的行為。真正合格的高中生會(huì )在上課的時(shí)候好好學(xué)習,課余時(shí)間也會(huì )不斷地提升自己,在學(xué)習知識的同時(shí)也不會(huì )忘掉提高自己的行為素養。相比之下顯得我格外的惡劣,我在事情發(fā)生之后也感到了極度的悔恨,但事情已經(jīng)發(fā)生了,不能逆轉了。父母賺錢(qián)送我來(lái)讀書(shū),為的是希望我以后能有一個(gè)好的工作,能夠讓我不要那么辛苦。而我非但沒(méi)有領(lǐng)會(huì )到他們的心意,沒(méi)有在學(xué)校里好好的學(xué)習知識,反而還在考試的時(shí)候作弊了,我的行為實(shí)在是太愚蠢了。

  在考試之前我是沒(méi)打算作弊的,因為我一直記得我媽媽和我說(shuō)的一句話(huà),她說(shuō)考的差沒(méi)關(guān)系,只要你盡力了就沒(méi)有人會(huì )怪你。我當時(shí)感動(dòng)的同時(shí)也很愧疚,因為我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)學(xué)期是盡力的,都是偶爾聽(tīng)一下課,其他時(shí)間都花去了和朋友一起玩。而這個(gè)學(xué)期我也是一樣的所以快考試的時(shí)候我也覺(jué)得無(wú)所謂,反正我的發(fā)揮都是差不多的。但是在考試的前一天我的同桌和我聊天說(shuō),他這回找到答案了,肯定滿(mǎn)分過(guò)他也拿了全年級第一玩玩。我好奇的問(wèn)到考試都還沒(méi)開(kāi)始你怎么就找到答案了呢。他偷偷和我說(shuō)他在外面找了個(gè)人幫他寫(xiě)卷子,他把題目拍照發(fā)給找的哪個(gè)人,然后那人再把答案發(fā)給他,然后問(wèn)我要答案嗎。我想著(zhù)還是自己做吧,畢竟這是我為數不多能夠答應我媽的事情了。

  但到了考試的時(shí)候我發(fā)現這些題目怎么我感覺(jué)我都沒(méi)有看到過(guò),完全不在我的知識點(diǎn)范圍內呀。我在把選擇和填空題做完之后就不會(huì )了,我估計這次連及格都難所以還是把手機拿出來(lái),發(fā)信息給了我的同桌。他很快也就回我了,并且把答案發(fā)給了我,就在我高興正準備抄的時(shí)候老師剛好下來(lái)把我抓住了。

  現在我也發(fā)現了自己的錯誤,平時(shí)多努力的話(huà),我也就不用臨時(shí)抱佛腳了?空l(shuí)都不如靠自己,自己有這個(gè)實(shí)力在的話(huà)就什么都不慌了。

此致

敬禮!

學(xué)生考試作弊檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,很抱歉的是我剛進(jìn)入大學(xué),還是一個(gè)大一學(xué)生,就在這次的考試上作弊了,對此我也是很后悔,只能先向您道歉并檢討自己作弊的行為。

  這個(gè)學(xué)期就要結束了,而您的課也結尾了,所以在昨天的時(shí)候就進(jìn)行了這學(xué)期的期末考試。但是因為我平時(shí)上課不是特別認真,所以我感覺(jué)自己沒(méi)有把握能夠考及格,很怕不及格導致自己本學(xué)期的學(xué)分不能順利拿到,所以即使您在前一天說(shuō)了要誠實(shí)迎接考試,要靠自己的能力去考,我沒(méi)有聽(tīng)您的囑咐,而是選擇在考場(chǎng)上靠作弊把分數拿到。因此昨天的考試我用了手機去上網(wǎng)查答案。本來(lái)進(jìn)考場(chǎng)之前是要沒(méi)收手機的,因此我為了能用手機,所以拿了以前一個(gè)不怎么使用的手機替換了給您的手機,就這樣把自己的手機帶進(jìn)考場(chǎng)里了?荚嚨臅r(shí)候趁您沒(méi)有繞到我這里時(shí),趕緊拿著(zhù)手機把答案抄到試卷上去了。由于抄的太入神,就沒(méi)有注意您的動(dòng)向,等您到了我面前時(shí)才發(fā)現您看見(jiàn)了我考試作弊了,不管怎么做都無(wú)法挽回。因著(zhù)被您發(fā)現,這下直接掛科了,連成績(jì)都沒(méi)有,這學(xué)期您教的這科學(xué)分也就沒(méi)有了。

  其實(shí)被您發(fā)現的那一刻,我后悔的不行,我就在想我為什么要在這次考試中作弊,不作弊的話(huà),即使成績(jì)不是特別好,也不至于沒(méi)有學(xué)分,好歹還能拼一把,可現在卻什么也沒(méi)有了。而造成這樣的一個(gè)結果就是因為我平時(shí)不好好上課學(xué)習,您給我們布置的一些作業(yè)也沒(méi)有很好的去完成,上課還時(shí)常遲到,在課上有時(shí)還睡覺(jué),真是沒(méi)有學(xué)到什么,整個(gè)學(xué)期的課我基本上就都落下了。如今后悔也沒(méi)有用,我只能等待下學(xué)期您的'補考我可以通過(guò),然后拿到學(xué)分,不然就又要進(jìn)行重修,不僅麻煩,還要花費錢(qián)財,真是得不償失了。在這里還是向老師您道聲歉,是學(xué)生自己的問(wèn)題,作為一個(gè)大一的學(xué)生,才剛進(jìn)入大學(xué),就不守規則了,一場(chǎng)考試不去靠自己的能力,而是選擇去用不正當的手段去獲得學(xué)分,真是有辱自己之前那么努力的考進(jìn)大學(xué),辜負自己高中的奮斗了。

  我已知錯,我以后一定努力在課上學(xué)習知識,把時(shí)間都盡量花在學(xué)習上,不讓自己再有作弊的念頭了,我會(huì )誠信去考試的,希望老師對我能夠再相信一次。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生考試作弊檢討書(shū)6

您好!

  我是xx學(xué)院里一名大二的學(xué)生,我叫xx。在上次您專(zhuān)業(yè)課的上,我了。我現在來(lái)給您寫(xiě)了這份檢討書(shū)。不知道您還記不記得我,您每天要上這么多節課,專(zhuān)業(yè)班級的人又多,而且我在課堂上從來(lái)不會(huì )積極表現,專(zhuān)業(yè)成績(jì)也不突出,所以您應該對我沒(méi)有什么印象的,要說(shuō)有的話(huà),也只是上次考試作弊的事情。所以我既感到很抱歉,也感到很愧疚。即使您對我不抱有什么期望,即使您對我不上心,我也要給您寫(xiě)這下我這份認錯的檢討書(shū),這既是我個(gè)人的覺(jué)悟問(wèn)題,也是我不想給您留下的唯一印象只是一個(gè)作弊的學(xué)生形象。

  您的專(zhuān)業(yè)課是到我們大二的時(shí)候才開(kāi)設的。我們大一剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候,還是很規矩老實(shí),到了大二,經(jīng)過(guò)了一年學(xué)校里環(huán)境的適應,也開(kāi)始慢慢的變得調皮和不聽(tīng)話(huà)起來(lái)。上您的課也總是有很多同學(xué)曠課,但是我卻從來(lái)不曾缺過(guò)您的一堂課。因為自從大二上您的專(zhuān)業(yè)課起,我就覺(jué)得您的上課方式和其他老師的不一樣,教給我們的知識也都是真材實(shí)料的,我很佩服您的學(xué)識。但是在每次考試前,我都沒(méi)有復習的習慣,所以盡管您的每節課我都聽(tīng)到,我在考試的時(shí)候也都把上課的內容給忘得一干二凈了,所以才導致我每次考試的成績(jì)都不理想。

  上一次的摸底考試也是一樣,但是因為當時(shí)我是坐在后排,我看到前面有好多同學(xué)都打開(kāi)了書(shū)本在抄寫(xiě),我的心里面就開(kāi)始癢癢起來(lái),本想著(zhù)在這一次的考試中能夠好好表現一次,考出一個(gè)優(yōu)異的.成績(jì)出來(lái),能讓您對我可以多關(guān)注一點(diǎn)。但是在看看試卷上的題目,一大片我都不會(huì )做,所以在我左右的糾結之下,最終還是翻開(kāi)書(shū)本抄寫(xiě)了起來(lái)。但是我不知道其實(shí)我們私下的小動(dòng)作你都看在了眼里,只是您沒(méi)有當眾戳穿,而是在考試過(guò)后,把我們自己作弊的的同學(xué)都教到了辦公室里,進(jìn)行了一番教導,并把我們的這一科目的成績(jì)計作了零分。

  雖然這只是一次小小的摸底考試,但是不管是大型的考試,還是小型的考試,我們都不應該作弊,這是不誠信的行為。身為一名當代的大學(xué)生,我居然還在考試中作弊,這對不起我多年受到的教育。所以在以后的考試中,我絕對不會(huì )再作弊了,我是什么實(shí)力,就考什么樣的成績(jì),這樣才能夠問(wèn)心無(wú)愧。

  此致

  敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生考試作弊檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)管理專(zhuān)業(yè)xx級的一名學(xué)生,我叫xxx。今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的情緒寫(xiě)下這份檢討書(shū),以因在參加本學(xué)期期末考試的統計學(xué)考試中出現作弊行為這一事件做出一番深刻的書(shū)面檢討以及我的認識和承諾。

  嚴格的考試制度,嚴肅的考場(chǎng)紀律,三令五申的考試規范的傳達,終究在我那里沒(méi)有得到良好的貫徹。關(guān)于在本次統計學(xué)考試中發(fā)生的事件,我深感抱歉并十分的懊悔。在此,很想再一次誠摯的向監考老師表示深深的歉意:老師,對不起。

  同時(shí),我想有必要把此次事件的經(jīng)過(guò)做出如實(shí)具體的陳述,以表達我的自我認識和真切的悔改之意。我原本也是踏實(shí)肯干的學(xué)生,從沒(méi)有任何不良的學(xué)習習慣。本學(xué)期因課業(yè)繁多,與此同時(shí),需要備考準備的學(xué)科也很多。也或許是在最后的復習期間沒(méi)有做好充分及時(shí)的復習備考工作,加上本場(chǎng)科目又是自己一向以來(lái)在眾多科目中學(xué)習起來(lái)感到較為困難的一門(mén)學(xué)科,許多概念性及技巧性問(wèn)題難以掌握,為這一門(mén)學(xué)科,心中一向也很是憂(yōu)慮。

  因此,為了防止掛科的狀況發(fā)生,思考再三,頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬(wàn)一這樣的僥幸心理。此次行為的動(dòng)機,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致的。

  在考試的過(guò)程中,起初,老師發(fā)現了我?jiàn)A帶的小抄并沒(méi)收,我卻沒(méi)有趕快清醒,隨后老師又發(fā)現了我違反考場(chǎng)紀律的行為并及時(shí)且一再的指出并給予警告提醒,情急之下的我卻依然沒(méi)有認識到自己已經(jīng)犯下的錯誤,也絲毫沒(méi)有意識到情節的嚴重性。

  最終,老師氣氛無(wú)奈的收走了我的卷子,沒(méi)有卷子,考試就意味著(zhù)不再繼續,應對當時(shí)的境況,我情緒也很激動(dòng),過(guò)于沖動(dòng)的我心中滿(mǎn)是抱怨,情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突,給老師帶來(lái)了不必要的麻煩也讓老師難堪和無(wú)奈。大錯已鑄成,我只能后悔的承擔后果。

  事后,經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的沉默和思考,我開(kāi)始深深的意識到,這是一個(gè)十分危險的傾向,也是一個(gè)不良的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現,并要求自己做出深刻反省,我反而可能因為本次的僥幸過(guò)關(guān)而從此放任自己,繼續將這種錯誤行為放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無(wú)法想象今后還會(huì )發(fā)生怎樣的錯誤。

  因此,通過(guò)這件事,在深感懊悔的同時(shí),我也感到了幸運,慶幸自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(cháng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以,在此,我在向老師做出檢討的'同時(shí),也向老師表示發(fā)自?xún)刃牡母屑ぁ?/p>

  此外,我也看到了此次事件的惡劣影響,這對于廣大的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)惡劣的錯誤示范。假若時(shí)日一長(cháng),如果在我們這個(gè)純凈的校園和我們的群眾中,這種投機取巧,不負職責的思想和行為方式蔚然成風(fēng),那無(wú)疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊。目無(wú)紀律觀(guān)念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們每個(gè)人的學(xué)習,成才將無(wú)從談起。因此,我為這件事所帶來(lái)的不良后果和惡劣影響深表歉意。

  同時(shí),對于此次事件,我在事后深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,此刻我將我的認識和體會(huì )在此做一個(gè)匯報,期望能在我明白和反省錯誤的同時(shí),老師能給予我幫忙和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  我期望這發(fā)生的一切只是我學(xué)習生活中的一個(gè)插曲,在以后的學(xué)習中我不會(huì )再犯此類(lèi)錯誤,我會(huì )用真誠和努力來(lái)應對我的錯誤,更會(huì )用刻苦和鉆研來(lái)彌補我的過(guò)失,雖然這個(gè)錯誤會(huì )是我一生的警示,但是也正因為如此,才會(huì )讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。

  以上是我對此次錯誤的檢討,請學(xué)院領(lǐng)導老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個(gè)機會(huì ),我必須會(huì )倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。

  檢討人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

學(xué)生考試作弊檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  我是高二x班的xx,在這次的期末數學(xué)考試里面,傳紙條給同學(xué)作弊,被監考的老師抓到了,我錯了,不應該這樣的“幫助”同學(xué)。

  我和xxx同學(xué)是同桌,當初老師安排我們坐在一起的時(shí)候,其實(shí)是想我的數學(xué)成績(jì)比較好,所以可以好好的幫幫他,讓他的成績(jì)也提高上去,雖然一開(kāi)始并沒(méi)有明白老師的用意,但是漸漸的xxx同學(xué)來(lái)問(wèn)我數學(xué)的問(wèn)題,我也漸漸懂了老師的用意,我也認真的教他怎么做題目,雖然他問(wèn)的題目比較簡(jiǎn)單基礎,有時(shí)候我都不想回答他,怎么感覺(jué)他那么蠢,但是我也不好意思不教他,慢慢的也就熟悉了,他問(wèn)問(wèn)題,我也樂(lè )意回答,而且這些題目我再講述一遍,我自己也加深了映像,后來(lái)在做模擬試卷的時(shí)候,我就發(fā)現,有些簡(jiǎn)單的題目,我審題做題很快,基本一看就知道怎么做,這可能和我經(jīng)常講這類(lèi)題目給xxx同學(xué)也有關(guān)系。

  這是一個(gè)相互幫助的過(guò)程,xxx同學(xué)的數學(xué)成績(jì)卻是沒(méi)有提高,每次考試下來(lái),我看他的試卷,一些我講過(guò)的`題目,他卻不會(huì )觸類(lèi)旁通,明明是可以用那種方法作對的,但是他還是想不到,就是換了一個(gè)題目,解題思路一樣的,他還是做不對。我也覺(jué)得很無(wú)奈,難道是我沒(méi)教好,可是在跟他講題目的時(shí)候,我也講個(gè)幾個(gè)不同的題目,他也在講完之后還做了類(lèi)似的題目,也對了,但是在考試的時(shí)候,卻是沒(méi)什么用。

  平常的模擬考,月考其實(shí)成績(jì)糟糕也沒(méi)有太大的關(guān)系,但是期末考試的成績(jì)卻是需要拿回去給家長(cháng)看的,xxx同學(xué)就有些擔心了,這次如果再考砸,真的太丟人了,他后來(lái)想了想,跟我說(shuō)要我做完題目,把答案給他,如果他做錯了,也好再做一遍,爭取多多拿點(diǎn)分,也跟我說(shuō)并不是要抄我的,只是有個(gè)保障感覺(jué)比較好。

  我也沒(méi)有太在意,反正我又不作弊,只是給答案給他參考下,于是就答應了,考試的時(shí)候我做題目很快,因為感覺(jué)還是比較簡(jiǎn)單的,做完之后我就在草稿紙上把答案寫(xiě)好,然后準備給他,我們坐得比較近,所以可以手遞手的給,想著(zhù)趁著(zhù)監考老師不在意,再給,可是沒(méi)想到負責監控考場(chǎng)的鏡頭卻是發(fā)現了我們的行為,被在監控室的老師發(fā)現了。

  這樣做的行為是不對的,雖然說(shuō)并不是抄題目,但是也是一種作弊的行為,我不應該答應,也不應該傳紙條。經(jīng)過(guò)反省,我知道錯了,在今后的日子里,我不會(huì )再傳紙條了,也會(huì )好好教他,也希望xxx同學(xué)能盡快多學(xué)會(huì ),別動(dòng)這種歪念了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生考試作弊檢討書(shū)9

尊敬的老師;

  您好!

  在這一次的考試中我作弊了,我知道這樣的行為是非常的錯誤的,我現在心里是非常的后悔的,我明白我是不應該用作弊這樣的方式取得一個(gè)好的成績(jì)的,就算這一次的成績(jì)很不錯,但這也是虛假的,并不是我最真實(shí)的水平,我實(shí)際上是什么都沒(méi)有學(xué)到的。我心里很清楚我是不能作弊的,但我還是這樣做了,抱有僥幸心理覺(jué)得自己是不會(huì )發(fā)現的,但我現在明白了這樣的想法是不應該有的。我已經(jīng)知道自己的行為是錯誤的了,一個(gè)品德良好的學(xué)生是不應該做這樣的事的。

  我現在也感覺(jué)到非常的羞愧,我會(huì )作弊也是想通過(guò)這樣的一個(gè)方式讓自己的成績(jì)好看一點(diǎn),不要因為沒(méi)有考好回家之后被爸爸媽媽批評,但我現在明白了一個(gè)好的成績(jì)是遠沒(méi)有好的品德來(lái)得重要的。想要有一個(gè)好的成績(jì)的話(huà)是應該要認真的學(xué)習的,只有這樣我拿到的好成績(jì)才書(shū)最真實(shí)的`,才不是虛假的。因為自己這一段時(shí)間沒(méi)有好好的學(xué)習,我知道這一次考試我肯定不會(huì )有很好的表現,所以才會(huì )用這樣的手段。

  我知道自己的行為是很不好的,在班上也造成了不好的影響。關(guān)于作弊的事情老師在班上已經(jīng)強調過(guò)很多次了,讓我們寧肯考的不好也不要作弊,被學(xué)校查到了之后是會(huì )有很?chē)乐氐膽土P的。我也不知道自己這一次為什么會(huì )選擇作弊,但不管是什么原因都是不能采取這樣的行動(dòng)的。我現在心里真的是很后悔的,我知道我是辜負了老師您對我的信任的,我想您對我應該是非常的失望的吧,我對自己也是很失望的。

  這一次作弊給自己帶來(lái)的影響是很大的,這一次的教訓也非常的深刻,以后我是絕對不會(huì )再用這樣的方式來(lái)讓自己有一個(gè)好的成績(jì)了,想要考得好在平時(shí)就應該要好好的學(xué)習才對,就算這一次自己沒(méi)有被發(fā)現,但依靠作弊獲得的好成績(jì)只是一時(shí)的,之后不努力的話(huà)是一定會(huì )退步的。我在反思了自己之后是認識到了自己的錯誤的,以后我是肯定不會(huì )再犯這樣的錯誤了。之后我是一定會(huì )認真的學(xué)習的,要通過(guò)自己的能力獲得好的成績(jì),而不是這些歪門(mén)邪道的事情。

  在下一次考試中我會(huì )用自己最真實(shí)的水平對待考試,在考試之前也會(huì )努力的學(xué)習和復習,只有這樣才能夠讓自己真正的學(xué)到東西。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

學(xué)生考試作弊檢討書(shū)10

尊敬的xx老師:

  這期我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我帶著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。

  這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時(shí)候偷偷拿小紙條,這個(gè)行為是錯誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我的行為給學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的.認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。

  考試作弊寫(xiě)小紙條,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過(guò)去,中國地質(zhì)大學(xué)在中國重點(diǎn)大學(xué)中不僅是成績(jì)好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊紀禮儀、學(xué)術(shù)建設等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯誤,大大損害了中國地質(zhì)大學(xué)的形象;本來(lái),老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個(gè)老生,我所犯的錯誤,無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負面影響,帶了一個(gè)壞頭;新的同學(xué),她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長(cháng)的過(guò)程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來(lái)了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。

  現在我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正,在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力,不會(huì )再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去,更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì )做出積極的貢獻,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì ),讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并對我的問(wèn)題酌情處理。

  這次我會(huì )改正,希望學(xué)校監督我,能夠讓我更正確地走我的人生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生考試作弊檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  看著(zhù)教室前面的時(shí)鐘一分一秒的轉動(dòng),看著(zhù)講臺旁邊高考倒數的日子一天一天的在減少,離高考也只有xx天了,我們的學(xué)習和思想都更加的緊張了,班級里面的所有同學(xué)都繃緊自己的神經(jīng),將自己的心思都放在備考當中,抓緊最后的幾十天時(shí)間去努力的做好自己,更加盡力的去穩固自己的知識,將自己的知識和學(xué)習與身體融為一體。高三學(xué)習到來(lái)之后,我們所有的同學(xué)內心都感到無(wú)比的緊張,也感覺(jué)時(shí)間和高考給自己的帶來(lái)的壓力,我們也陷入了不停的考試和復習,不停的總結自己的問(wèn)題隨后更好的完善自己的缺陷的過(guò)程當中。

  考試也是我們最能夠發(fā)現自己?jiǎn)?wèn)題的時(shí)候,對于現在這個(gè)時(shí)候,我們就應該更好的去及時(shí)的發(fā)現自己的問(wèn)題,但是我卻完全的'沒(méi)有意識到自己的問(wèn)題,完全沒(méi)有將考試當成是一種檢測自己存在的問(wèn)題的方式,在?嫉倪^(guò)程當中,不僅僅是這次的?,任何一次的考試,作弊都是嚴重的違反班級的紀律和考場(chǎng)秩序的做法,也是一種缺乏信用的表現,我知道自己這次的錯誤抱有很大的僥幸心理,也是因為對自己不夠自信才會(huì )出現作弊的行為,對此我也感到無(wú)比的自責,讓所有對我滿(mǎn)懷期待的人失望了,辜負了你們的信任,我很抱歉,我也意識到了自己錯誤的嚴重,更是對自己長(cháng)時(shí)間以來(lái)思想上的錯誤有了一個(gè)嚴格的反思,我也會(huì )努力的改正自己的錯誤,調整自己的心態(tài),抓緊最后的幾十天時(shí)間,更加努力刻苦的去學(xué)習,爭取在高考的考場(chǎng)當中取得不錯的成績(jì),我也不會(huì )再辜負所有人對我的期待了。

  本身學(xué)習就已經(jīng)是一個(gè)非常緊張的事情了,但是自己卻沒(méi)有任何的意識,還去用自己現在寶貴的時(shí)間想方設法的作弊,通過(guò)我對自己的反省,我也意識到了自己身上的缺陷的嚴重,現在的考試也并不是為了有一個(gè)良好的成績(jì),而是希望我們可以通過(guò)考試,更好的適應高考時(shí)候的節奏,以及對自己現在考試當中遇到的難題及時(shí)的去完善和彌補,但是因為自己不自信和虛榮的心理,我白白的浪費了自己一個(gè)檢測自己的機會(huì ),對此我也很后悔。

  現在時(shí)間也所剩無(wú)幾了,既然錯誤已經(jīng)發(fā)生,盡管自己內心非常的自責,但是我也會(huì )迅速的收拾好自己的情緒和狀態(tài),用心的去備考,積極樂(lè )觀(guān)的去對待往后的每一次考試,用自己最佳的狀態(tài)去面對高考的到來(lái),也在高考當中取得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報所有人對我的幫助,彌補自己的這次的錯誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生考試作弊檢討書(shū)12

敬愛(ài)的老師:

  在英語(yǔ)考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習,因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對這件事我在此檢討,誠懇反省。

  在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現,但事實(shí)證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

  事后,班主任也找了我談話(huà),讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的.錯了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。

  像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!

  老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

  英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從此看扁我,老師會(huì )看輕我,走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。

  認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因為錯了,會(huì )改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我,讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮!

  檢討人:xxxxxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生考試作弊檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,對于本次考試作弊我感到十分的羞愧,我深知作為一名大學(xué)生我們要有明辨是非對錯的能力,在原則問(wèn)題面前更應該嚴格要求自己,絕不應該犯下這樣令人感到恥辱的錯誤,為了證明我真的已經(jīng)進(jìn)行了深深的反思,寫(xiě)下這封檢討書(shū)表明自己的態(tài)度。

  對于一名學(xué)生來(lái)說(shuō),正確的認知是多么的重要,十幾年的學(xué)習都在培養我們辨別是非的能力,讓自己明確什么該做什么不該做,而且學(xué)生的本分就是認真學(xué)習,而測驗的目的就是對自己學(xué)習成果的一次檢測,這對于自己未來(lái)的學(xué)習是很有幫助的`,所以這樣的機會(huì )應該牢牢的珍惜才對,可是我卻因為自己的一時(shí)糊涂,選擇在考試中作弊,犯下了如此令人不齒的錯誤。自己已經(jīng)是一名大學(xué)生了,更應該知道誠信的重要性,如果一名學(xué)生連這樣的品質(zhì)都能丟失,那么又如何談未來(lái)的人生價(jià)值呢?在校期間對自己的要求都如此的松懈,那么到社會(huì )上又會(huì )是什么樣子呢?說(shuō)實(shí)話(huà),這是我所不敢想象的,因為最終的后果都會(huì )是自己的放縱造成的,因此我也認識到了此次錯誤的嚴重性。

  在決定作弊的那一刻,我還是抱有僥幸的心理,但是殊不知這樣的做法實(shí)際上還是在損害自己的利益,最直接的影響就是本學(xué)期的學(xué)分,但是這也不是最重要的,跟嚴重的是自己的品格出現了問(wèn)題,說(shuō)的直白一點(diǎn)就是自己的虛榮心在作祟,想以這種方式取得一個(gè)看起來(lái)還不錯的成績(jì),但是自己卻從未想過(guò),這樣做的意義又是什么呢?一時(shí)的榮譽(yù)加身嗎,但是這真的是自己想要的嗎?答案很顯然不是,作為一名學(xué)生,我們應該將自己的目光放得長(cháng)遠,暫時(shí)得到的東西如果不是通過(guò)自己的努力得來(lái)的,那么自己寧可不要。而且通過(guò)這件事情也反映出自己并沒(méi)有做好充分的復習,如果在考試前能夠抽出時(shí)間進(jìn)行系統化的復習,也不會(huì )出現這樣的情況,所以這也是自己存在的較大問(wèn)題。

  作弊這樣的行為已經(jīng)讓我認識到“低級錯誤”的含義,在日后的學(xué)習中我一定會(huì )吸取本次錯誤的教訓,讓自己在思想上得到進(jìn)步,從根本上解決自己存在的問(wèn)題,我也希望同學(xué)們不要再犯我這樣的錯誤,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習、認認真真地考試,明確自己的真實(shí)水平,從而不斷地完善自己,希望我們每個(gè)人都能夠以此為戒,我也希望能夠取得老師的原諒。

XXX

20xx年XX月XX日

學(xué)生考試作弊檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,今天寫(xiě)下這封檢討書(shū)是因為在上一場(chǎng)的考試中我考試作弊,此時(shí)此刻我的內心非常的煎熬,因為作為一名學(xué)生,發(fā)生這樣的事情,這不僅是一件不光彩的事情,而且在某種程度上來(lái)說(shuō)還是自毀前程,因此這封檢討書(shū)即使我對自己錯誤行為的反思,也是給自己的一次警告。

  我深刻的認識到,一場(chǎng)考試是對我們現階段知識掌握情況的檢測,這會(huì )讓我們明確自身的不足,在今后的學(xué)習中可以著(zhù)重的學(xué)習,那么在考試中最重要的就是關(guān)注好自己的試卷,而且您在考試前也反復的強調,不要作弊,但是當時(shí)的我腦子一熱,毫無(wú)原則的.犯下了這樣的錯誤,事實(shí)證明,我這樣的僥幸心理并沒(méi)有什么用,我還是因為自己的錯誤而付出了代價(jià)。作弊這樣的行為首先反映出的就是自己的學(xué)習態(tài)度不端正,既沒(méi)有重視平常的學(xué)習,也沒(méi)有在意這次的考試,只用這樣投機取巧的方法,滿(mǎn)足自己短暫的虛榮心,覺(jué)得名次在前面能好看一點(diǎn),但是自己從未想過(guò),這是自己通過(guò)努力得來(lái)的嗎?自己真的能夠心安理得嗎?很顯然,在經(jīng)過(guò)內心的譴責后,我非常的后悔,懊惱自己會(huì )犯下如此愚蠢的錯誤。

  而且這樣作弊的行為,還會(huì )造成一種不好的影響,在無(wú)形之中,并不能保證這會(huì )不會(huì )成為同學(xué)效仿的行為,如果大家都抱著(zhù)一種僥幸的心理,那么長(cháng)此以往大家都不會(huì )重視考試,這樣一來(lái)最終害的還是我們自己,無(wú)法知道自己的真實(shí)水平,便不會(huì )明確自己存在的問(wèn)題,那么自然而然對自己的學(xué)習就會(huì )造成非常大的影響,我們處在高中年級,將來(lái)要面對的是高考,仔細算來(lái),也并沒(méi)有剩下多少的時(shí)間,所以我們更要重視自己的學(xué)習,重視每一次的考試,對此,我的內心也感到對不起自己和同學(xué)們。

  作為一名學(xué)生,我應該將目光放長(cháng)遠,腳踏實(shí)地的學(xué)好每一個(gè)知識,這本身就是一個(gè)積累的過(guò)程,我實(shí)在不應該因為暫時(shí)的名次,將自己置于這樣的境地,一次的作弊也摧毀了老師對我的信任,我真的非常的羞愧。在此,我保證在日后的學(xué)習中,一定端正自己的態(tài)度,努力學(xué)習文化知識,不再使用這樣投機取巧的方式,我也應該對自己的人生負責,所以在今后這樣類(lèi)似的錯誤絕對不會(huì )再發(fā)生第二次,希望能夠得到您的原諒,也希望獲得同學(xué)們的原諒,大家認真對待考試,絕對不要效仿我的這種行為。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生考試作弊檢討書(shū)15

敬重的教師:

  我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)辦理專(zhuān)業(yè)09級的一名學(xué)生,我叫xx。今日,我懷著(zhù)內疚和悔恨的心境寫(xiě)下這份反省書(shū),以因在參與本學(xué)期期末考試的統計學(xué)考試中呈現做弊做法這一作業(yè)做出一番深化的書(shū)面反省以及我的知道和許諾。

  嚴格的考試制度,嚴厲的考場(chǎng)紀律,千叮萬(wàn)囑的考試標準的傳達,畢竟在我這兒沒(méi)有得到杰出的遵循。關(guān)于在本次統計學(xué)考試中發(fā)作的作業(yè),我深感抱愧并十分的悔恨。在此,很想再一次誠摯的向監考教師表明深深的抱歉:教師,對不住。一起,我想有必要把這次作業(yè)的通過(guò)做出照實(shí)詳細的陳說(shuō),以表達我的自我知道和逼真的悔改之意。我正本也是結壯肯干的學(xué)生,從沒(méi)有任何不良的學(xué)習習慣。本學(xué)期因課業(yè)繁復,與此一起,需求備考預備的學(xué)科也很多。

  也或許是在最終的溫習時(shí)期沒(méi)有做好充沛及時(shí)的溫習備考作業(yè),加上本場(chǎng)門(mén)類(lèi)又是自個(gè)一向以來(lái)在眾多門(mén)類(lèi)中學(xué)習起來(lái)感到較為艱難的一門(mén)學(xué)科,很多概念性及技巧性疑問(wèn)難以把握,為這一門(mén)學(xué)科,心中一向也很是憂(yōu)慮。因而,為了避免掛科的狀況發(fā)作,思考一再,腦筋一熱畢竟仍是抱了夾藏小抄以防萬(wàn)一這么的幸運心思。這次做法的動(dòng)機,徹底是由于一時(shí)的`幸運心思和對自個(gè)沒(méi)有自傲致使的。在考試的過(guò)程中,起先,教師發(fā)現了我?jiàn)A藏的小抄并沒(méi)收,我卻沒(méi)有從速清醒,隨后教師又發(fā)現了我違背考場(chǎng)紀律的做法并及時(shí)且一再的指出并給予正告提示,情急之下的我卻仍然沒(méi)有知道到自個(gè)現已犯下的差錯,也一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有意識到情節的嚴峻性。最終,教師氛圍無(wú)法的收走了我的卷子,沒(méi)有卷子,考試就意味著(zhù)不再持續,面臨其時(shí)的境況,我心情也很激動(dòng),過(guò)于激動(dòng)的我心中滿(mǎn)是訴苦,情急之下與教師發(fā)作了不必要的抵觸,給教師帶來(lái)了不必要的費事也讓教師尷尬和無(wú)法。大錯已鑄成,我只能悔恨的承當結果。

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