學(xué)生寫(xiě)給老師的信（集合）
學(xué)生寫(xiě)給老師的信1
親愛(ài)的許老師：
您好！
屈指一算，我們已有2年沒(méi)見(jiàn)面了吧！許老師，我好想您呀想戀您的笑容，想念您的教育，我真的很想再來(lái)上您的課，和班上的人一起學(xué)習�，F在面對一個(gè)陌生、我不太了解的老師，或許才會(huì )發(fā)出我面對你難以使出的撅脾氣，上她的課，我感到很沉重，沒(méi)法拿出上您的.課時(shí)自由、上進(jìn)的心情，因為她總是拿我們和別人比，我很不喜歡，我只喜歡和自己比。許老師，我沒(méi)有傾訴的對象，而您是我的母校老師，我真的真的很想很想再回到我的母校，我自由生長(cháng)的地方。許老師，當來(lái)到另一座城市時(shí)，我不停地給您打電話(huà)，想和您分享快樂(lè )，可您的電話(huà)一直打不通，我真的很傷心。那位老師的學(xué)習方式，我很不適應，所以總喜歡發(fā)脾氣，哎，不說(shuō)這些了。
對了，許老師，班上的平均分提高了嗎？您最近的身體好嗎？大家都還好嗎？陳鳳她最近學(xué)習認真嗎？站在窗前：我不禁想起了我和同學(xué)一起學(xué)習，一起向成功的大門(mén)邁步�？稍谝话�，我放棄了，放棄了。我真的很悲憤�？墒怯钟惺裁从媚�！望著(zhù)郁郁蔥蔥的山峰，我和你們不知隔了多少重山，多少條江。我在臨走前沒(méi)說(shuō)一聲，對不起，我真的很想期末考試完了再走，可時(shí)間不允許，如果時(shí)間允許，我一定會(huì )說(shuō)：再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，我一定不會(huì )忘記你們的。
祝全校師生萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：黃紅燈
學(xué)生寫(xiě)給老師的信2
尊敬的老師：
您好！
蝴蝶翩翩飛來(lái)，在春天的花朵上，在天空和大地之間，寫(xiě)下一首首詩(shī)篇。贊美春天的使者，贊美辛勤的園丁。一生平凡，一生艱辛，默默地把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，你就是我們親愛(ài)的老師。
老師您的話(huà)語(yǔ)如同春的腳步，走過(guò)一程，便勃發(fā)起紅花綠草，老師，您又似優(yōu)美的琴音，啟迪我們的智慧，陶冶我們的情操。親愛(ài)的老師，加減乘除，算不盡您做出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的`崇敬！忘不了您為我取得好成績(jì)時(shí)高興的樣子；忘不了您看到我犯錯誤時(shí)著(zhù)急的神態(tài)。您就像媽媽一樣扶我走好人生的第一步。在您的節日來(lái)臨之際我只想發(fā)自?xún)刃牡貙δf(shuō)一句：“謝謝您，親愛(ài)的老師�！币惶焯爝^(guò)去了，老師的頭發(fā)白了許多，眼睛紅了許多，老師為我們工作到深夜，愿老師愛(ài)護好自己的身體。祝老師節日快樂(lè )！
XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生寫(xiě)給老師的信3
尊敬的王老師:
首先非常感謝你一直以來(lái)對我的關(guān)心和支持，也正是因為你一直以來(lái)對我的資助，我才能夠繼續完成自己的學(xué)業(yè)，我才能夠有機會(huì )走出我們這片貧困的地區，像那些經(jīng)濟發(fā)達的地區。去發(fā)展自己。對于我來(lái)說(shuō)，你是我人生中的貴人，是你改變了我人生的命運，也是你引領(lǐng)我走出了這片貧瘠的大山。
我以前的性格是比較自卑，內向的'你來(lái)到我們學(xué)校進(jìn)行支教之后看到了我這樣的性格，你知道必須要有所行動(dòng)，你必須要改變我的性格�，F在我也已經(jīng)不再那么憂(yōu)郁合適唄了，自從接受你一對一的心理輔導之后，尤其是在。聽(tīng)完你講的課程之后和講解的一些故事，我現在已經(jīng)懂得了如何合理的調整自己的情緒。我也知道了，有的時(shí)候要合理的宣泄自己的情緒。因為我本身就是一個(gè)感性的人，所以有的時(shí)候遇到一點(diǎn)事情就有可能情感突然爆發(fā)容易生氣或者郁悶。這種情緒隊伍如果的學(xué)習無(wú)疑是非常有影響的。我的學(xué)習成績(jì)并不差，可是因為這類(lèi)情緒的影響，導致我每次在學(xué)習的時(shí)候總是要比別人多浪費一些時(shí)間才能跟得上全班的進(jìn)程。是你讓我明白了自己這些情緒的來(lái)源主要是因為自己內心的感受。
也是你讓我知道了自己在遇到事情的時(shí)候總是會(huì )無(wú)奈�；蛘呤且环N無(wú)力感，這種無(wú)力感是我情緒的主要來(lái)源。在你的幫助之下，我成功的戰勝了自己，如果我不在戰勝自己的情緒的話(huà)，那么無(wú)疑會(huì )對我的未來(lái)造成嚴重的影響。無(wú)論是在學(xué)習還是在以后工作的日子里，都會(huì )成為我的絆腳石�，F在我經(jīng)過(guò)你的幫助之后，自身已經(jīng)得到了很大程度的提升。而且在情緒控制管理這一方面也有了明顯的進(jìn)步�，F在學(xué)習成績(jì)對比之前來(lái)說(shuō)，提升幅度是比較大的，我知道這一切都主要來(lái)源于你的幫助。我也衷心的祝愿您以后能夠身體健康，工作順利。
學(xué)生寫(xiě)給老師的信4
敬愛(ài)的老師：
您好!
此時(shí)，您也許還在燈下認真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著(zhù)明天的課件，您也許還在專(zhuān)心地準備著(zhù)教案， 昏暗的黑夜里，當繁星伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，您也許還在明燈下辛勤地工作著(zhù)。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對您說(shuō)：“您辛苦了�！�
父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì )了我如何去認識這個(gè)世界，是您用知識的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén)，教會(huì )我如何去感恩，如何去欣賞，如何去應對，如何去體會(huì )平凡而真實(shí)的`生活。
當我犯錯誤時(shí)，在您嚴厲的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心。
當我遇到挫折時(shí)，在您清晰嚴肅的教導背后，我看到的是用心良苦。
當我碰到疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。
如果說(shuō)我是度過(guò)嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒;如果說(shuō)我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線(xiàn)的朝陽(yáng)，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升! 敬愛(ài)的老師，是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。
是您讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專(zhuān)長(cháng)。
是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會(huì )分析事物的本領(lǐng)。
您給予我精當的知識點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的知識的海洋中，讓我更好地去實(shí)現人生的價(jià)值! 敬愛(ài)的老師，您所給予我的，不僅僅僅是書(shū)本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現自我人生價(jià)值的真諦!
我真心地想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年9月10日
學(xué)生寫(xiě)給老師的信5
李祉良：
今天中午吃飯時(shí)，我和你們班主任又聊起了你。聽(tīng)你們班主任說(shuō)，草坪面積那道題，你沒(méi)有做對，我聽(tīng)了很吃驚，而且也很生氣。那道題咱們做了好幾次，上課也講了好幾次，而且考試考得就是原題，我相信好多同學(xué)，甚至將答案都背下來(lái)了，而你卻做錯了，你覺(jué)得應該嗎？你肯定會(huì )說(shuō)：“老師，我會(huì )啊，只是馬虎了�！痹趺纯偸邱R虎？我看你就沒(méi)有把這馬虎當回事！總以為自己平時(shí)考試不認真，到大考的時(shí)候就認真了，就不馬虎了。我以為李祉良或許真的會(huì )考試的時(shí)候很認真吧，但是你沒(méi)有做到。
從考前的測試可以看出，你這一階段不太認真。我現在都可以想象你考試時(shí)那得意的神情，每次都以為自己可以考滿(mǎn)分。但事實(shí)證明，這學(xué)期你只考了一次滿(mǎn)分，而且那次考試滿(mǎn)分也遍地都是，并不是什么值得驕傲的事�？紳M(mǎn)分的人、考第一的人那么多，人家都能冷靜下來(lái)，繼續努力，你怎么就這么驕傲呢？學(xué)習要謙虛，驕傲使人落后，我希望你能真正地意識到自己存在的問(wèn)題，并且保持謙虛的.態(tài)度，多身邊的同學(xué)學(xué)習，做凡事要有個(gè)認真地態(tài)度。因為不認真的次數多了，就會(huì )真的不認真了。
以此為戒吧，老師希望你能有所進(jìn)步，繼續努力，學(xué)無(wú)止境，加油！
陳芳
20xx、1、14
學(xué)生寫(xiě)給老師的信6
尊敬的王老師：
您好！
謝謝你教會(huì )了我很多知識，教會(huì )了我學(xué)習時(shí)“取其精華，去其糟粕”。以及“學(xué)以致用”。謝謝你為我們設立圖書(shū)館角，豐富了我們的課外知識。謝謝你讓我們周五帶玩具來(lái)學(xué)校，這不僅放松了我們自己，也提高了我們在向同學(xué)介紹玩具時(shí)的`口頭作文能力。最讓我們開(kāi)心的是你讓我們養花養小動(dòng)物，讓教室充滿(mǎn)大自然的氣息。
王老師，再次感謝你為我們做的這么多。你是世界上最好的老師。
祝愿：身體健康，工作順利！
xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生寫(xiě)給老師的信7
親愛(ài)的高老師：
現在，我正坐在書(shū)桌前，用細致的文字一筆一畫(huà)刻畫(huà)出您對我們的恩情。高老師，六年陪伴，我從未說(shuō)出口的話(huà)語(yǔ)，將在信里用心書(shū)寫(xiě)。
記得第一次見(jiàn)到您，是在開(kāi)學(xué)的前一天。當時(shí)媽媽領(lǐng)我先來(lái)學(xué)校參觀(guān)，天真幼稚的我在教室里看到了您——一頭長(cháng)長(cháng)的烏絲，襯著(zhù)白凈的臉頰，眉眼間都透著(zhù)甜美。直到現在，您還是這么美，一如當初的溫柔。盡管六年來(lái)，我們給您平添了這么多的煩惱，歲月還是沒(méi)能在您的臉上留下一絲憂(yōu)愁的痕跡。
還記得第一次您表?yè)P我是在開(kāi)學(xué)第一天。因為我前一天來(lái)打掃衛生，所以您提了我的名字，當著(zhù)全班的面表?yè)P了我。那一刻，我的心里像吃了蜜一樣甜，一顆小小的種子悄悄地在心中萌發(fā)——我想做一個(gè)好學(xué)生!
您六年里教給我們多少知識，多少道理啊!從如跳動(dòng)小精靈般的拼音到繁長(cháng)的課文，您總有辦法讓我們記住它們;從斷斷續續的看圖寫(xiě)話(huà)到有思想深度的作文，您也總有辦法為我們的文字填上點(diǎn)睛之筆，令之栩栩如生。
您如柔細的春雨般滋潤著(zhù)我們的成長(cháng)，用最美的青春年華為我們譜寫(xiě)童年的豐富樂(lè )章。您的課總是溫柔舒暢的，曾經(jīng)還有別班同學(xué)羨慕地跟我說(shuō)：“你們班高老師長(cháng)得漂亮，上課也好溫柔啊!”我聽(tīng)了，一股自豪感油然而生——那是我們班的班主任!
也許就是因為您大多時(shí)候的'溫柔，我們班很多同學(xué)曾誤叫您“媽媽”�！皨寢尅薄粋�(gè)多么崇高，多么美好的稱(chēng)呼!
也許以后當您看到兩個(gè)可愛(ài)的兒子時(shí)，也會(huì )想起曾經(jīng)叫過(guò)您“媽媽”的我們，您帶的第一屆畢業(yè)生。畢業(yè)在即，我驀然回首，看到了六年來(lái)的這么多美好回憶。我現在所摘取的榮譽(yù)和達到的所有成就都要歸功于您——親愛(ài)的高老師!
望您再翻開(kāi)畢業(yè)紀念照時(shí)，能夠想起我們610班同學(xué)與您在一起的美好時(shí)光!
祝您
青春常駐
永遠年輕
此致
敬禮!
您的學(xué)生：徐黃嘉怡
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫(xiě)給老師的信8
敬愛(ài)的x老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì )有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。
而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，這三年來(lái)，您苦口婆心的`教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。老師，我想對您說(shuō)：“您真偉大！您是我最好的老師！我喜歡您！”正因為有您的教育，我們才能有今天的見(jiàn)識，才會(huì )有今天這樣的才學(xué)，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長(cháng)，正因為您的點(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。
老師，我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。是的，您有時(shí)對我們很?chē)绤�，也�?jīng)常嚴格要求我們，也經(jīng)常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯，您也會(huì )發(fā)現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習，使我們將來(lái)能有偉大的成就。老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無(wú)私的奉獻，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導。
敬祝
身體健康。
學(xué)生寫(xiě)給老師的信9
親愛(ài)的蔡老師：
您好!
過(guò)去的四年，我有很多感恩的話(huà)想對您說(shuō)，就請您靜靜地聽(tīng)我講吧。
您從一年級把我們培養到了四年級，把知識毫無(wú)保留的傳授給了我們，無(wú)論是酷暑，還是嚴寒，您從沒(méi)遲到或請過(guò)假，而且每次上課您都準備的那么充分!在這里，我還要感謝對我的.提醒和關(guān)心，還記得我二年級時(shí)與同桌講話(huà)，我被點(diǎn)名批評了，當時(shí)我有些慌張，也有一點(diǎn)兒迷茫，我下課卻對您說(shuō)了一句，：‘’謝謝蔡老師批評我!‘’為何我要說(shuō)這句話(huà)呢?因為我認為蔡老師是為了我好，因為我認為蔡老師喜歡我，也因為我喜歡蔡老師。
蔡老師，請您相信我，我一定會(huì )成為您心目中最喜歡、最棒的學(xué)生的!
此致
敬禮!
學(xué)生寫(xiě)給老師的信10
敬愛(ài)的梁老師：
您好！
我站在陽(yáng)臺上，聽(tīng)風(fēng)從我耳邊吹過(guò)。我向遠處眺望，望見(jiàn)校園里的小朋友在歡快的奔跑！
是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息？是您，滿(mǎn)載一身清輝的您！老師，三尺講臺見(jiàn)證了您的辛苦，潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生。您是春天，為人民服務(wù)，孕育著(zhù)祖國的`期望；您是園丁，用心血澆灌祖國的花朵；您是良母，向學(xué)生敞開(kāi)愛(ài)的胸懷……
螢火蟲(chóng)的可貴，在于那盞掛在尾后的燈，只照亮別人；您的可敬，則在于總是給別人指明方向。用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這是您崇高的勞動(dòng)。
祝您桃李滿(mǎn)天下！
XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生寫(xiě)給老師的信11
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光匆匆一去不復返，轉眼間，我從一個(gè)不懂事的一年級小學(xué)生，變成了一個(gè)六年級的大姐姐。六年級的學(xué)習生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷！但在這過(guò)程中，令我最難忘的，就是您，我的老師。
回想過(guò)去的一幕幕，心中總充滿(mǎn)了感激之情，您給予了我們知識，教育了我們，是我此生最感激的人，是您用循循善誘的教學(xué)方式，把我們引進(jìn)知識的殿堂，讓我們在這片寬闊的海洋中盡情地遨游，體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣，才使我們有了自己的夢(mèng)想，有了為實(shí)現目標而前進(jìn)的動(dòng)力，并朝著(zhù)目標前進(jìn)。在我們遇到困難時(shí)，您也總是用目光鼓勵我們，激勵著(zhù)我們前進(jìn)。老師，無(wú)論什么都報答不了您對我的教育之恩！
還記得，在一位同學(xué)參加作文比賽，付出了很大的努力卻沒(méi)有獲獎時(shí)，您并沒(méi)有責怪她，而是安慰那位同學(xué)，讓她不要灰心，也不要氣餒，使得那位同學(xué)在之后的作文中，把自己的`水平發(fā)揮得淋漓盡致，我想，在那個(gè)時(shí)候，您的心底里，也一定蕩漾著(zhù)甜蜜的微笑！
無(wú)論發(fā)生了什么事，您都把教育事業(yè)看在第一位，您是一位令人尊敬的好老師，我們也一定會(huì )成為愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。感謝您對我們的教育，我定會(huì )將您的恩情永遠銘記在心！
祝老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
學(xué)生：某某某
*年*月*日
學(xué)生寫(xiě)給老師的信12
敬愛(ài)的老師：
您好!在這個(gè)丹桂飄香、秋菊溢彩的九月，我們迎來(lái)了第35個(gè)教師節。值此教師節來(lái)臨之際，中國石油大學(xué)學(xué)生會(huì )、研究生會(huì )謹代表中國石油大學(xué)全體學(xué)生，為您獻上最誠摯的感謝與祝福!
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！痹谀恼佌伣虒�，我們從剛踏入校園時(shí)的迷茫、沖動(dòng)逐漸變得成熟、穩重。從您那里，我們收獲了豐富的知識;從您那里，我們讀懂了成長(cháng)的含義;從您那里，我們感悟了人生的真諦。
光輝歲月彈指間，伴隨著(zhù)新中國七十年的巨變，石大從卓越走向卓越。在這背后，是您用嚴謹求實(shí)的治學(xué)態(tài)度，培育了一批又一批卓越的石大學(xué)子;是您用寬廣的.胸懷，凝成了石大兼容并包、積極創(chuàng )新的情懷;更是您扛著(zhù)石大前進(jìn)的旗幟，擔負起歷史的責任，承載著(zhù)無(wú)數石大學(xué)子的夢(mèng)想，創(chuàng )造屬于石大人的輝煌!您是平凡的，平凡如你我，終其一生追求希望，正是這種平凡培養了一代又一代石油人，奠定夯實(shí)了祖國石油事業(yè)的基礎!
一師，一室，一世。匆匆的歲月從指間劃去，斑白了您雙鬢的青絲，卻也賦予我們美好的“石光”，感謝您在求學(xué)路上時(shí)的絲絲關(guān)懷與句句箴言。在這特別的節日里，請讓我們對您說(shuō)一聲：“親愛(ài)的老師，教師節快樂(lè )!”
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫(xiě)給老師的信13
敬愛(ài)的蔡老師：
最近心情還好嗎?您在百忙之中是不是忘記了一件天大的事?是哪件事讓我們全班期盼已久呢?想必您是忘記了。不過(guò)，還是要好好想一想、猜一猜哦!答對了，就是秋游。蔡老師，我知道您一定有許多苦衷。但是，您總是一而再再而三的拒絕我們的請求呢?您可以都把那些苦衷都放一邊嗎?我知道，您別的難處都可以放一邊。但是，安全問(wèn)題您是不會(huì )大意的。您在班上決定要出去秋游時(shí)，那些調皮的'男生是您最不放心的。但是，如果您同意的話(huà)，我會(huì )事先跟那些可能會(huì )給您帶來(lái)后顧之憂(yōu)的同學(xué)們說(shuō)一聲，讓他們在秋游時(shí)注意安全。如果您不同意的話(huà)，我就要好好跟您講講了。據我所知，秋游可以讓同學(xué)之間的友誼更進(jìn)一步，讓我們的集體更有凝聚力。而且秋游可以讓我們在忙碌的學(xué)習之中放松一天。希望您能理解我們的心情。
敬祝
工作順利
學(xué)生寫(xiě)給老師的信14
尊敬的園領(lǐng)導、老師：
你們好!
我是蒙六班劉峻豪的家長(cháng)，我家孩子是20xx年9月份來(lái)貴園的，半年期間，孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(cháng)的感到特別欣慰，尤其是上周我看完孩子們精彩的元旦表演后，我感覺(jué)我家孩子變了，不再是從前那個(gè)愛(ài)哭，害羞的孩子了，而變成了一個(gè)活潑，開(kāi)朗的小男子漢!
回想半年來(lái)，我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛(ài)小朋友，懂禮貌，這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都與貴園的教育分不開(kāi)。蒙六班的'三位老師衛元元、范芳芳、周嬌艷對孩子們和藹可親，對家長(cháng)熱情周到，整天與孩子們相伴，不僅要關(guān)心孩子的生活，還要教育孩子們課程，工作量大還十分辛苦，正是她們的辛勤勞動(dòng)才換來(lái)了孩子們的快樂(lè )成長(cháng)。
現在我家孩子在家里能自己吃飯、玩耍，不像以前那樣事事依賴(lài)大人，每天回家還能唱兒歌、背唐詩(shī)，還能說(shuō)出同班小朋友的名字，家里來(lái)客人了能很禮貌的給客人打招呼了，回想以前家里來(lái)客人了孩子還哭鬧，看著(zhù)孩子的改變，真是讓我們很感動(dòng)!
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，感謝喜洋洋幼兒園的領(lǐng)導和老師們，祝福咱們喜洋洋幼兒園越辦越好，成為所有小朋友的快樂(lè )家園!
20xx年1月1日
學(xué)生寫(xiě)給老師的信15
親愛(ài)的周老師：
您好!周老師，感謝您在這三年半中無(wú)微不至地照顧著(zhù)我、關(guān)心著(zhù)我，把我這棵瘦弱的“小樹(shù)苗”，培育成了一棵小型的“參天大樹(shù)”。
可能在很多同學(xué)眼中，您是一個(gè)很兇的老師。我覺(jué)得，您有時(shí)候在確很兇，但是，大部分時(shí)間里您對我們還是很溫柔的。在這三年半時(shí)間里，您把我們當成了親生孩子一樣，不斷地教導我們、鼓勵我們。記得有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，我拿著(zhù)一把嶄新的尺子，玩來(lái)玩去，愛(ài)不釋手。突然，我聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō)：“張語(yǔ)凝，是什么樣的`城市?”我一下呆住了，剛才您講得課我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，你的這個(gè)問(wèn)題，我壓根兒不會(huì )啊!這時(shí)，同桌悄悄地對我說(shuō)：“熱鬧的城市�！蔽荫R上把他的話(huà)復述了一遍，您有些生氣的說(shuō)：“坐下，下次再玩，就把尺子扔掉了!”我很難過(guò)，我當時(shí)在想：“周老師對我一定很失望，我不能這樣了，我要做一個(gè)讓周老師驕傲的學(xué)生!”
我知道我成績(jì)不是很好，可能永遠也不會(huì )達到全班第一或三名內的成績(jì)，但是，我一定會(huì )更加努力，爭取這學(xué)期拿到全班前xx名!
敬祝
身體健康
12月26日
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