親子活動(dòng)作文

親子活動(dòng)作文10篇[合集]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的親子活動(dòng)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

親子活動(dòng)作文 篇1

　　今天是我們班的秋游，去迪茵湖小鎮。

　　一進(jìn)去，大樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的`葉子，草地上長(cháng)著(zhù)綠油油的小草，花朵是萬(wàn)紫千紅的，到處都是一片生機勃勃。

　　我們一起排好隊，向游樂(lè )場(chǎng)方向走去，路上我看見(jiàn)有許多小動(dòng)物，有牛、有斑馬、有羊駝；它們很引人注目，大家駐足觀(guān)望。再往前我看見(jiàn)了小火車(chē)、蹦蹦床、還有滑梯……每一個(gè)都有許許多多的小孩在玩。

　　在整天的活動(dòng)當中，我印象最深刻的是拓展游戲中的綁腳接力賽，分為兩隊，每個(gè)小朋友和家長(cháng)一起，我和媽媽一起參加，我和媽媽的其中一條腿綁在一起，然后一起同心協(xié)力往前走，哪個(gè)隊最先走完就算贏(yíng)了。通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了團結就是力量，只要齊心協(xié)力，沒(méi)什么可以難倒我們。

　　轉眼間就到了回家的時(shí)間，我還對這里戀戀不舍，希望以后還可以再來(lái)游玩。

親子活動(dòng)作文 篇2

　　星期天一大早，我和媽媽就頂著(zhù)寒風(fēng)去了常青學(xué)堂，去參加常廣小記者的“親子篆刻”活動(dòng)。到了那邊一看，嘿！來(lái)參加活動(dòng)的小朋友還真多呢！

　　簽完到后，活動(dòng)就正式開(kāi)始了。首先，老師為我們講述了篆刻藝術(shù)的歷史，介紹了篆刻工具的使用、印章種類(lèi)和用印方法等知識。我知道了，篆刻一般用篆文；印章分為公章和私章；私章有長(cháng)方形和正方形，最特別的是圓形；篆刻出的文字分朱文和白文，也是我們常說(shuō)的陽(yáng)文和陰文……

　　接著(zhù)老師在投影儀上放了一段視頻，教我們怎么篆刻印章。篆刻的步驟很多，而且需要大量工具：鉛筆、拷貝紙、宣紙、刮片、刻刀、美工刀、鑷子、印泥和橡皮，缺一不可。我看得特別仔細，心里暗想：我待會(huì )兒一定要好好試試。

　　到我大顯身手的時(shí)候了，我先把選中的篆文描到拷貝紙上，接著(zhù)用刮片拓印到橡皮上，然后把不需要的'部分用刻刀刻出，再用鑷子小心的夾走。朱文和白文的刻法可不一樣哦，朱文要把文字留著(zhù)，而白文要把空白的部分給留下來(lái)。剛開(kāi)始我還不會(huì )，在媽媽的幫助下，我終于學(xué)會(huì )了�？痰斗浅？�，要有很大的耐心，才能刻好，如果一著(zhù)急就會(huì )刻太深、太淺或刻歪了。媽媽擔心我出錯，一直在旁邊提醒：“不要太著(zhù)急，慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)……”終于完工了，一塊白文的印章在我手中誕生！我迫不及待沾上印泥用力印在宣紙上，感覺(jué)不錯哦，很清晰呢，完美！再接再厲，我繼續準備朱文的篆刻，爭取再創(chuàng )作一個(gè)“精品”。

　　時(shí)間過(guò)得很快，活動(dòng)時(shí)間就快結束了。老師給我們拍了一個(gè)大合影，同時(shí)讓我們把自己的作品都展示出來(lái)，我的作品還被評為最佳作品呢。我獲得了一個(gè)小禮品，可開(kāi)心了！

　　活動(dòng)結束了，我跟媽媽依依不舍地回家了，但篆刻的小種子已經(jīng)種在了我的心里，這真是一件非常有意義的事！

親子活動(dòng)作文 篇3

　　周末的早晨，天氣有些寒冷，我早早地起床拉著(zhù)父親來(lái)到了校門(mén)口，參加盼望已久的親子活動(dòng)。

　　一到時(shí)間，快樂(lè )的我們便迫不及待地沖上了大巴車(chē)，開(kāi)始了難忘的親子之旅， 伴隨著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，大巴車(chē)很快就開(kāi)到了目的地。領(lǐng)隊簡(jiǎn)單介紹了一下今天要活動(dòng)的幾個(gè)項目：軍事訓練，野外尋寶，野炊，拔河，樹(shù)葉貼畫(huà)，摘橘子。聽(tīng)著(zhù)介紹大家已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了，隨著(zhù)領(lǐng)隊的一聲令下，我們迅速換上迷彩服。第一項游戲類(lèi)似于闖關(guān)的游戲，過(guò)程中需要完成走梅花樁、鉆輪胎、走獨木橋等軍事項目。

　　輪到我時(shí)，我迅速登上梅花樁，走完大概十步后來(lái)到了獨木橋，我把手伸平保持平衡，屏住呼吸搖搖晃晃飛快地走了過(guò)去。踩完輪胎，迅速俯身爬過(guò)電網(wǎng)，最終跑到了目的地。盡管大家滿(mǎn)身都是塵土，但是個(gè)個(gè)都玩得興高采烈！午餐時(shí)間到了，家長(cháng)們在野外平地上支起柴火，架起鍋子，放入各種各樣的'食材，十分的忙碌。有些孩子們自告奮勇去幫忙，忙碌了一個(gè)多小時(shí)，菜就做好了。家長(cháng)們的手藝個(gè)個(gè)很棒，有魚(yú)有肉，同學(xué)們吃著(zhù)香噴噴的飯菜，感到說(shuō)不出的滿(mǎn)足。

　　摘橘子是這次活動(dòng)的最后一項了。來(lái)到橘園，放眼望去，到處都是橘子樹(shù)，橙紅色的橘子在碧綠的葉子襯托下看起來(lái)十分新鮮嬌艷。我馬上摘下一個(gè)，剝開(kāi)皮，嘗了一片橘肉，實(shí)在是太美味了！我足足摘了一袋，把這么甜的橘子帶給媽媽吃，她會(huì )有多高興呀。 天色漸晚，愉快的親子活動(dòng)結束了，這個(gè)親子活動(dòng)過(guò)得十分快樂(lè )，真希望每一天都這樣。

親子活動(dòng)作文 篇4

　　杭州市行知小學(xué)五年級舉行了一次親子活動(dòng)，就在20xx這新的一年中的第一天——1月1日。怎么樣？迫不及待了吧？那就跟我來(lái)一起來(lái)看一看吧！

　　一大清早，我十分激動(dòng)，6：00就醒來(lái)了。剛吃好早飯就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴“滴……嘟……滴……嘟……”地叫了起來(lái)，原來(lái)是錢(qián)麒澎在叫我下樓呢！到了學(xué)校后我大吃一驚，原來(lái)滿(mǎn)操場(chǎng)上全都是我們年級的同學(xué)在玩。7：30到了，我們十分準時(shí)得上了車(chē)，在車(chē)上“高談闊論”。大約9：00，我們到了位于桐廬的巴比松戶(hù)外拓展基地的草坪。下車(chē)休息了一會(huì )兒就開(kāi)始分組活動(dòng)了，共分為六組，我與錢(qián)麒澎、魏波、黃邵融等十一人在第六組。

　　最讓我激動(dòng)的是那場(chǎng)真人cs比賽。我們隊和第五組進(jìn)行比賽。裝備有：頭盔、防彈衣、pda、激光槍?zhuān)琾da看起來(lái)像手機實(shí)際上是掌上電腦，上面有：血包、啟搏器、防彈衣、子彈這些補給物。在第一場(chǎng)，我和黃邵融打頭陣，我們用的是“打草驚蛇”戰術(shù)我和他先進(jìn)去，看他們沒(méi)什么反應，就讓大部隊沖進(jìn)戰場(chǎng)。接著(zhù)我們可不玩什么戰術(shù)了，我是見(jiàn)黃隊就打。還有一次我沖進(jìn)了敵人最多的`地方他們圍著(zhù)我打，可是我跑出戰 場(chǎng)，看了 一眼pda后就傻眼了，原來(lái)我一滴血也沒(méi)少。既然沒(méi)事，就將繼續重進(jìn)戰場(chǎng)打，我一進(jìn)去就對著(zhù)離我較遠的人打。這場(chǎng)比賽我共殺了兩個(gè)人、擊中九發(fā)子彈，無(wú)被殺、擊中。

　　第二讓我激動(dòng)的是那個(gè)雷區取水，教練讓我們利用一根繩子在一個(gè)圈子里取出五瓶水（一瓶水兩種取法）第一種是王逸飛用的，他被一個(gè)大人拉住腳而他趴在拉直的繩子上兩只手抓 住瓶子拿起來(lái)向外一扔，“耶�。�！成功了�。�！成功了�。�！”的叫聲“響徹云霄”。還有一種是我成功的：我兩只手繞著(zhù)繩子，坐在繩子上，努力坐正一只手伸長(cháng)了，好不容易把水扔了出去，我太過(guò)用力把那瓶“可憐”水摔破了。黃邵融用嘴咬；周語(yǔ)嫣用劈叉；張宙（還是張宇）躺著(zhù)拿……

　　這一次親子活動(dòng)鍛煉、培養了我們的團隊精神，希望這類(lèi)的活動(dòng)多多舉行。

親子活動(dòng)作文 篇5

　　今天是我們三（1）班親子活動(dòng)日，我們一早就來(lái)到了迪茵湖小鎮田家生態(tài)農場(chǎng)。這里風(fēng)景如畫(huà)、環(huán)境優(yōu)雅、空氣新鮮、翠山綠水、藍天白云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是人們休閑娛樂(lè )的好地方。

　　在導游的帶領(lǐng)下，我們先去看了動(dòng)物，有斑馬、羊駝、梅花鹿等等，大家都被它們吸引住了。之后又去給花澆水，還去了果園清除害蟲(chóng)、玩蹦蹦床、兩人三足和看馬術(shù)表演。

　　讓我印象最深刻的`是玩蹦蹦床，因為我一上來(lái)，大家熱情地把我蹦了個(gè)四腳朝天。我也不甘示弱，立刻站了起來(lái)，我一蹦三尺高，把他們也蹦了個(gè)四腳朝天，就這樣，我們在歡樂(lè )中開(kāi)心地玩著(zhù)。

　　這次親子活動(dòng)讓我們終生難忘，快樂(lè )無(wú)比，還讓我認識了不同的動(dòng)物朋友，五顏六色的花和各種各樣的植物。雖然今天天公不作美下了雨，但是我們玩得很盡興。

親子活動(dòng)作文 篇6

　　盼啊盼，終于盼到了親子活動(dòng)。一大早我們就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口迫不及待地上了大巴車(chē)準備出發(fā)去云水村居。

　　“到站啦！”隨著(zhù)歡呼聲，我們抵達了目的地。

　　呈現在眼前的是一片生機的景象。小草從土里探出腦袋，揉了揉眼睛；大樹(shù)抖了抖葉子，發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎在跟我們打招呼；一朵朵桃花張開(kāi)笑臉，是那么鮮艷；是那么嬌媚，千姿百媚，風(fēng)情萬(wàn)種……

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們開(kāi)始了活動(dòng)，活動(dòng)內容很豐富，有海洋球、旱地龍舟、真人cs……其中我印象最深的是植樹(shù)。

　　植樹(shù)可以綠化環(huán)境；減少噪音，維護生態(tài)平衡……我們首先挑選小樹(shù)苗，我無(wú)意間挑選到了一棵最高的小樹(shù)，心里喜滋滋的.。我先用鋤頭專(zhuān)心致志地挖起坑來(lái)，一開(kāi)始時(shí)渾身都充滿(mǎn)了勁，可是時(shí)間長(cháng)了，我快支撐不住了，滿(mǎn)頭大汗，汗水就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠調皮地從頭上滾下來(lái)，我忍不住用袖子擦了起來(lái)，還不停地喊著(zhù)：“累死了，累死了，什么天氣，我不干了！”說(shuō)完，我就走到一旁休息了。這時(shí)，我又看見(jiàn)了同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，不停地干著(zhù)，即使天氣再熱，干得再累，也不放棄，心想：作為一名優(yōu)秀的軍人就要吃得起苦。于是我重新開(kāi)始，毫無(wú)抱怨地挖坑，挖呀挖終于挖好了，我把樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)土里，再用腳把土踩實(shí)，提來(lái)一桶水澆給小樹(shù)，小樹(shù)大口大口地喝著(zhù)，似乎在說(shuō)：“謝謝你！”我見(jiàn)了，心想：小樹(shù)啊，你要快快長(cháng)大，成為參天大樹(shù)，保衛地球，為祖國添加一份力！接著(zhù)我把心愿寫(xiě)在紙上，掛了上去。小樹(shù)挺著(zhù)身子，筆直地立在那，就像一位士兵，紋絲不動(dòng)。

　　這次親子活動(dòng)，既增加了班級凝聚力，又增進(jìn)了大家的感情，期待，下一次活動(dòng)也能這么精彩。

親子活動(dòng)作文 篇7

　　今天我和媽媽參加了93號院組織的一個(gè)親子活動(dòng)，那里都是中國傳統的課程，我選了一個(gè)刻章的項目。

　　在去93號院的路上，我邊走邊想：“刻章到底難不難？刻章的美工刀會(huì )不會(huì )拉到手，好刻嗎？……”，我的心里亟不可待！

　　到了教室，我認真傾聽(tīng)老師講課，其中老師講：“你們要用篆體刻章，刻章的手工刀要形成45度角，不要太使勁，也不要太放松�！崩蠋熃o我們每個(gè)人發(fā)了一塊小石頭和一把手工刀，我一看，喲，原來(lái)每個(gè)人的石頭上印的字都不一樣，那其實(shí)都是自己名字上的其中一個(gè)漢字。

　　我的石頭上印了一個(gè)精美的“琦”字，可我仔細一看和以前的琦不太一樣了！這個(gè)篆體字的筆畫(huà)彎彎曲曲，看起來(lái)難寫(xiě)極了，要想刻在石頭上就更是難上加難了！

　　開(kāi)始刻了，我的心臟怦怦亂跳，拿著(zhù)刻刀的手在不停的顫抖，頭上直冒汗，媽媽安慰我說(shuō)：“加油，你是最棒的.，你一定能刻好！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我暗下決心一定要刻好！

　　剛開(kāi)始，我用了吃奶的勁都沒(méi)用，反而還累得滿(mǎn)頭大汗，后來(lái)我用刀尖刻，慢慢找到了訣竅，好刻多了。不一會(huì )我就把我名字刻好了，但刻痕很淺，我用美工刀又刻了4-5遍，痕跡才慢慢加深。

　　最后我拿印章往紅泥上一蘸，再在白紙上一蓋，大家都說(shuō)我刻得好！我心里美滋滋的。

　　看著(zhù)那精美的印章，我總會(huì )想起班主任說(shuō)過(guò)的話(huà)：“努力就是贏(yíng)！”

親子活動(dòng)作文 篇8

　　清晨，當薄紗般的霧氣漸漸消散，大地從睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，我和媽媽早早就吃好了早飯，急不可待地趕到了學(xué)校，參加學(xué)校舉行的親子趣味運動(dòng)會(huì )。

　　一到學(xué)校，整個(gè)操場(chǎng)人山人海，熱鬧非凡，我的心情也異常地激動(dòng)。隨看校長(cháng)的一聲宣布，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。首先是廣播操比賽，我們一個(gè)個(gè)像軍人一樣昂首挺胸，精神飽滿(mǎn)。比賽時(shí)我們動(dòng)作統一，姿勢優(yōu)美規范，成了操場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們班輕而易舉地榮獲了第一名。

　　第二項是“二人三足”。這回輪到媽媽和我出場(chǎng)了。我的心像十五只吊桶——七上八下。在大家的吶喊聲中，我們飛快地向前走去，同學(xué)們的.加油聲此起彼伏，經(jīng)過(guò)我和媽媽共同努力下，終于順利地到達了終點(diǎn)，又獲得了第一名。

　　第三項是齊步走，我們班的同學(xué)和爸爸媽媽配合默契，個(gè)個(gè)步伐整齊，我們在一旁大聲喊:“二(3)班加油，comeon�！焙韲刀己皢×�，最終我們又獲得了第一名。

　　第四項是全班的“抱西瓜”接力比賽。在同學(xué)們的齊心協(xié)力下，我們個(gè)個(gè)同學(xué)緊緊地抱著(zhù)兩個(gè)“西瓜”像離弦的箭一樣向終點(diǎn)飛去。我們班再一次又取得了冠軍。

　　在這次親子趣味運動(dòng)會(huì )上，我們班在四項比賽中全獲第一名，取得了輝煌的成績(jì)。我們手拉著(zhù)手在操場(chǎng)上跳啊，蹦啊，臉上露出了甜蜜的微笑。這是成功的微笑，這是勝利的微笑，笑聲中包含著(zhù)我們努力戰勝對手、突破紀錄的喜悅。笑聲在操場(chǎng)上空久久回蕩……

親子活動(dòng)作文 篇9

　今天，我們學(xué)校舉辦去越秀公園進(jìn)行親子活動(dòng)。 我和爸爸一起走到了北秀歌舞臺，第一幕就是看到那里的人都在擠來(lái)擠去的，都要給自己的孩子的書(shū)法照相，我就馬上去蓋章了。爸爸就在給我的.書(shū)法照相。 去完了北秀歌舞臺，我就蹦蹦跳跳地來(lái)到了五羊石像，我一來(lái)到五羊石像，就看到了一座雕像，就想起了一個(gè)傳說(shuō)：有五只羊經(jīng)過(guò)了懸崖，又來(lái)到陡峭又狹窄的小路，其中有一只要掉下去了，又有一只羊馬上拉住了那一只小羊，小羊得救了，最后它們就到一個(gè)美麗的地方變成了雕像。過(guò)了一會(huì )兒，我才想起要去蓋章，所以我又匆匆地去蓋章了。 最后，我們來(lái)到了鎮海樓，我突然想到：何老師說(shuō)要給我們發(fā)一個(gè)六一兒童節的禮物。我就迫不及待地去何老師那了。我到了何老師那，何老師叫我先蓋章，再去領(lǐng)禮物。我就乖乖的蓋了章，再去領(lǐng)禮物了，我拿到禮物一看，原來(lái)是一個(gè)粉色的鉛筆盒，我喜歡極了！ 今天，我真高興，因為我參加了親子活動(dòng)，我收獲到了有：鍛煉身體，一瓶驅風(fēng)油，還有開(kāi)心。我希望下一次的親子活動(dòng)會(huì )更精彩！

親子活動(dòng)作文 篇10

　　周六早上，媽媽和爸爸帶著(zhù)我和妹妹一起去松山湖夢(mèng)幻百花洲參加我們班級的親子活動(dòng)。

　　我們在大門(mén)口拍了一張家庭照，拍完之后，我們邁著(zhù)整齊的步伐，走啊走，走到了一個(gè)大草原。教練說(shuō)：“我們將在這里進(jìn)行親子活動(dòng)！”共有三個(gè)項目：旱地龍舟、眾星拱月，還有一個(gè)小游戲。旱地龍舟是一些人坐在一條充汽龍舟里起跑，眾星拱月就是每個(gè)人拿一個(gè)棍子把球放在上面讓它從上面劃下去，如果球沒(méi)有裝進(jìn)杯子，就要到后面再接一次。

　　中午，大家都累了，教練就帶著(zhù)我們去野炊。爸爸先去領(lǐng)食材，領(lǐng)完食材，爸爸去柴房，開(kāi)始做飯了。我在外面等啊等啊，等的有點(diǎn)不耐煩了，就迫不及待沖向柴房。我看到擺在桌上的西紅柿和黃瓜，問(wèn)：“爸爸這些是要洗的嗎？”爸爸說(shuō)：“當然要洗啦！”我二話(huà)不說(shuō)，馬上拿起西紅柿和黃瓜，像風(fēng)一樣的奔向水池開(kāi)始洗起來(lái)。洗完了我和何銳一起剝了卷心菜，還攪拌了雞蛋。最后一大桌子的菜都做好了，我們吃得津津有味，讓我印象最深刻的`是啤酒鴨，真希望爸爸每次都能在家做飯給我們吃。吃完飯我們還為滕暄祺過(guò)生日，最后就是自由活動(dòng)去了，我去了爬雪樂(lè )園、還玩了套娃娃的游戲。

　　這真是一次愉快的親子活動(dòng)��！

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