親子活動(dòng)作文【推薦】
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的親子活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親子活動(dòng)作文1
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽帶我去臨山公園廣場(chǎng)參加學(xué)校組織的親子活動(dòng)，這是一個(gè)有意思的周末，我高興極了。
我來(lái)到廣場(chǎng)，看到有的家長(cháng)和同學(xué)已經(jīng)早早來(lái)了，他們有的在滾鐵環(huán)，有的在踢毽子，有的在轉呼啦圈，還有的在一起聊天，真是熱鬧極了。
媽媽急忙拉著(zhù)我去工作區域找老師，老師讓我們先填寫(xiě)一張紙條，上面有“名字，在哪里上學(xué)，班級，電話(huà)號碼”，寫(xiě)完之后，老師發(fā)給我一個(gè)紅領(lǐng)巾，讓我在比賽區域前排隊。裁判員請老師把我們每十個(gè)人分成一組，準備參加比賽。
我被分在第九組，參加第一個(gè)項目是傳呼啦圈，就是家長(cháng)和小朋友手拉手，一共20個(gè)人，用身體將呼啦圈從第一個(gè)人傳到最后，過(guò)程不能用手，只能從頭上傳到腳再轉到下一個(gè)人，人和人家之間手不能松開(kāi)，不然就是犯規。
隨著(zhù)裁判員的一聲令下，比賽開(kāi)始了，我們緊張的看著(zhù)前面的隊友一個(gè)一個(gè)慢慢的傳著(zhù)呼啦圈，小朋友還好，家長(cháng)都笨笨的，要彎下腰才能讓呼啦圈傳過(guò)身體，我在后面拼命的叫“加油”，一旁的同學(xué)也在一起大聲為我們加油“優(yōu)科100，加油”。終于傳到我這里了，前一個(gè)隊友用手臂將呼啦圈傳到我左手上，我馬上高高舉起左手，讓呼啦圈順著(zhù)我的手往下，然后低頭穿進(jìn)去，將呼啦圈套在身體上，然后蹲下，左腳右腳從呼啦圈穿過(guò)，然后用右手將呼啦圈傳給我下面的.一個(gè)隊友，就是我媽媽?zhuān)瑡寢屢脖勘康闹貜臀业膭?dòng)作，將呼啦圈傳給下一個(gè)隊友。這個(gè)比賽真是太有趣了!
還有其他幾個(gè)項目，都是很有趣，只是對手太強了，我們這個(gè)組都沒(méi)有一個(gè)項目進(jìn)入前三名，真是太遺憾了。我有些傷心，但是媽媽告訴我，排不上名次不重要，重要的是通過(guò)這樣的活動(dòng)找到快樂(lè )以及有趣就好了。我想也是，這是我快樂(lè )的童年活動(dòng)，重在參與，只要過(guò)程努力，笑容比名次更重要。
親子活動(dòng)作文2
周六，我們全家參加了杭州網(wǎng)舉行的“加油！老爸”互動(dòng)親子活動(dòng)
從杭報出發(fā)，乘坐大巴到了青山湖的琴山碼頭，又坐船。景色真是優(yōu)美，四周群山環(huán)繞，山上綠樹(shù)成蔭，湖水映襯著(zhù)群山，也顯得綠綠的。坐在船上，走到船走廊外邊特別窄的兩條過(guò)道里，你還會(huì )感到一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，這可是夏日里難得的爽快呀。
下了船，我們來(lái)到了水上森林，并進(jìn)了樂(lè )園玩游戲。有幾個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了，比如走橋和穿洞。走橋也就是彈力橋，四周還有網(wǎng)，我在上面跳個(gè)舞都不會(huì )掉下來(lái)。穿洞更簡(jiǎn)單，相當于是變成了網(wǎng)的滑滑梯，我一分鐘可以走十次。走木樁倒很難，不過(guò)我還是以最快速度穿越了。
中飯后，參觀(guān)了完了青山湖科技城規化館，便直奔主題：“加油！老爸”。
填好參賽卡，便開(kāi)始進(jìn)入比賽了。
我們參加的第一個(gè)項目是“你演我猜”。我的心怦怦跳，生怕猜不中。比賽開(kāi)始了，爸爸說(shuō)了好幾個(gè)，我都沒(méi)猜中，都是媽媽猜中的。最后一個(gè)，爸爸說(shuō)：“西湖邊倒掉的又重新建起來(lái)的那個(gè)叫什么……”“是……三潭印月”“不是……”那是什么？一下子想不出來(lái)呀�？上П荣悤r(shí)間已經(jīng)到了。爸爸告訴我們答案之后，我們都說(shuō)：“應該說(shuō)：‘魯迅寫(xiě)過(guò)一篇文章，叫《論……的倒掉》’才對呀�！辈贿^(guò)，我們還是積了6分。
之后，我們父子上陣，參加了投沙包比賽，投中四個(gè)，積4分。
最后，是“兩人三足”比賽。這個(gè)比賽講究的是兩個(gè)人要默契，步調要統一，不能亂了方寸。我心里很有信心，因為我們比賽前在場(chǎng)下排練過(guò)好多次。而且我平時(shí)走路有時(shí)也會(huì )模仿大人的`腳步。比賽開(kāi)始，我們走到一半，發(fā)現后面人要跟上來(lái)了！我們急忙加快了腳步，最終以1米之差獲勝，全取3分。
三個(gè)項目結束后，統計積分卡了。我的心怦怦跳。當看到我的名字旁邊寫(xiě)上了“特等獎”3個(gè)字的時(shí)候，我飛速跑到爸爸面前，喊：“我們第一！是特等獎！”再看看獎品，居然是我想要的拉桿書(shū)包！
之所以贏(yíng)得了比賽，我想主要是因為我和老爸平時(shí)都很默契的原故吧。這次的青山湖之旅真是收獲很大！
親子活動(dòng)作文3
3月5日，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天，所有的同學(xué)都在今天拿到了新學(xué)期的書(shū)本。而給新書(shū)本穿上漂亮的新衣服，是我每次在拿到新書(shū)本后最想做的。為了讓一年級的小朋友體會(huì )包書(shū)皮的樂(lè )趣，今天學(xué)校特地邀請了“小巷三尋”的工作人員和部分家長(cháng)參與，讓大家體驗一堂生動(dòng)有趣又特別具意義的“包書(shū)皮”手工課。今天我們用到的書(shū)皮，可是有特別來(lái)歷的'哦，它不是紙質(zhì)的，也不是塑料材質(zhì)，而是用布做成的。在工作人員的講解下，我才知道，原來(lái)它大有來(lái)頭呢，用的是“土布織造技藝”做成的布書(shū)皮，而“土布制造技藝”是浙江省第四批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。用布書(shū)皮包書(shū)不是簡(jiǎn)單的套進(jìn)去就好了，還需要針，線(xiàn)，更需要耐心，在認真聽(tīng)完工作人員的講解后，我看到現場(chǎng)很多小朋友已經(jīng)迫不及待的想要開(kāi)始了，而我也非常期待體驗這次特別的包書(shū)皮活動(dòng)。
終于，包書(shū)皮開(kāi)始了，這個(gè)過(guò)程真的非�？简炍覀兊膭�(dòng)手能力呢，光第一步穿針引線(xiàn)，除了少數幾個(gè)小朋友以外，其他人都被難住了，更別說(shuō)后面還需要縫制，好在現場(chǎng)有工作人員和爸爸媽媽們，在他們的幫助下，總算大家都順利完成了，而我，也第一次體驗了這特別的包書(shū)皮方式，雖然縫制的針腳有點(diǎn)難看，但當時(shí)心里充滿(mǎn)了成就感。在活動(dòng)中，聽(tīng)著(zhù)邊做邊聊的家長(cháng)們說(shuō)起小時(shí)候用報紙，用掛歷包書(shū)的趣事，我才知道，原來(lái)給新書(shū)包上書(shū)皮，并不是今天才有的事，發(fā)下新課本，包上新書(shū)皮，背上書(shū)包上學(xué)堂，是一種傳承多年的儀式。
通過(guò)這次活動(dòng)，我多少理解了媽媽經(jīng)常強調的“一個(gè)人愛(ài)不愛(ài)學(xué)習，就看他愛(ài)不愛(ài)惜課本”這句話(huà)了。在自己動(dòng)手體驗過(guò)這個(gè)儀式后，我也再次感受到了珍惜書(shū)本的意義，告訴自己更要珍惜學(xué)習知識的每一寸光陰。以后，我也要用更環(huán)�？芍貜屠玫牟济鎭�(lái)包書(shū)皮，我相信會(huì )有越來(lái)越多的人會(huì )喜歡上它的。
親子活動(dòng)作文4
周日的上午，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚。舒適的空氣入侵我的肺，席席涼風(fēng)，貫徹入腦，踏進(jìn)河實(shí)，直奔操場(chǎng)，紅色塑膠跑道上已是家長(cháng)與孩子。這正是三年一度的親子活動(dòng)。
第一幕
我的父母都來(lái)了，當然還帶了一個(gè)大麻煩，那就是我的妹妹，好不容易少了我的臉色，今天乖乖聽(tīng)話(huà)。第一個(gè)活動(dòng)是我們第五組給本組取個(gè)名字。當然，帶隊老師則給我們取了一個(gè)比較霸氣的名字：戰狼隊�？谔柺牵骸霸綉鹪接�，永不言敗”很有威懾力。之后，每個(gè)組都展示了自己隊伍的名字，總覺(jué)得我們對才是最厲害的。
第二幕
接下來(lái)完了一系列游戲，全是家長(cháng)與孩子一起合作，令我印象最深的是大腳板，一開(kāi)始，我們隊的A隊非常團結，整齊的口號，統一，溫暖著(zhù)每一個(gè)人的心。第三幕，整個(gè)活動(dòng)有一個(gè)項目令我至今難忘，那就是沿途有你，我爸爸陪著(zhù)我玩這個(gè)的時(shí)候，生龍，老師說(shuō)，孩子蒙上眼后，有父母摻著(zhù)孩子，繞著(zhù)大看臺走一圈，中途有臺階，呼啦圈，拍拍腿，就是要我把腳抬起來(lái)，拍拍頭則是彎腰。走到呼啦圈那會(huì )兒，我的爸爸拍了我的腿，因為她搞反了，我就跨了過(guò)去，旁邊的`老師偷偷的笑。我的爸爸大驚失色，可是礙于不能說(shuō)話(huà)，便無(wú)語(yǔ)。
第三幕
整個(gè)活動(dòng)有一個(gè)項目令我至今難忘，那就是沿途有你，我爸爸陪著(zhù)我玩這個(gè)的時(shí)候，老師說(shuō)，孩子蒙上眼后，有父母摻著(zhù)孩子，繞著(zhù)大看臺走一圈，中途有臺階，呼啦圈，拍拍腿，就是要我把腳抬起來(lái)，拍拍頭則是彎腰。走到呼啦圈那會(huì )兒，我的爸爸拍了我的腿，因為她搞反了，我就跨了過(guò)去，旁邊的老師偷偷的笑。我的爸爸大驚失色，可是礙于不能說(shuō)話(huà)，變無(wú)語(yǔ)。緊接著(zhù)是爬椅子，他又搞反了，拍了拍我的頭，然后我就順理成章地把頭一低。我腰一彎腿就半蹲頭，椅子打起來(lái)了，額頭作為戰場(chǎng)腫了起來(lái)，我們整條隊伍都活躍起來(lái)，當然我還是原諒了我的老爹。
我們與家長(cháng)之間只有相互信任，才能夠相互友愛(ài)，和諧，幸福。
親子活動(dòng)作文5
星期六，我們班舉行了親子活動(dòng)。當然啦！我肯定也是親子活動(dòng)的一員。
下午十三點(diǎn)之前， 我吃飽喝足，早早地來(lái)到了校園，等待著(zhù)同學(xué)們，哇！我們就要上大巴，額！為神馬是最破并且最小的那輛。
一路上， 我們大家有說(shuō)有笑，路旁的風(fēng)景有些好像在像我們招手，而有些又好在給我們加油。耶！終于到五桂山。哨聲一響，大家懶懶散散地排成了兩隊，教練先給我們講了這里的規定，然后再讓我們去吧包包放進(jìn)帳篷里，然后再去上廁所，最后再拿一瓶水…….好的， 既然大家都排好隊了，現在我們就開(kāi)始玩“珠行萬(wàn)里”請大家在玩的`過(guò)程中不要說(shuō)話(huà)，掉球，手也不能碰到球，現在請大家看模擬示范！教練說(shuō)：大家都目不轉睛地盯住三位教練的示范……哇！第四局了，我們還一局也沒(méi)有成功呢！在過(guò)程中，大家都屏息凝神，恨不得球一下就入桶。耶！我們二隊以三分四十五秒的成績(jì)入了桶。
“接下來(lái)是定點(diǎn)救援，現在我來(lái)教你們搭擔架，首先拿兩個(gè)竹竿和一個(gè)網(wǎng)子，然后把網(wǎng)對折平放在地上，然后像媽媽織毛衣一樣，把竹竿在網(wǎng)里穿來(lái)穿去，穿好了的話(huà)，然后用網(wǎng)子上的繩子綁在竹竿上，記住一定要綁緊，不然‘傷員’從上面摔下來(lái)就真成傷員了。這是答題卡和衛星地圖，答題答完了就可以在我這里領(lǐng)擔架了”。大家都開(kāi)始答題了……呼！終于找到傷員了。我們不管三七二十一，迅速搭好擔架，讓“傷員”躺了上去�！昂龠莺�！嘿咻嘿！”終于回到營(yíng)地了，我們順利的完成了任務(wù)。終于等到了這一刻，“我們終于可以打野仗了！”大家興奮地叫到。教練讓我們帶好頭盔……“殺呀！沖��！Let”s go!”大家熱血沸騰，好像真的在戰場(chǎng)上和敵人廝殺，“砰，砰砰砰砰！”雙方都已經(jīng)掛了不少人。哎！最后我們攻城方慘敗了！這里還有篝火晚會(huì )呢！
我感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久就要離開(kāi)了，還真有點(diǎn)舍不得，真想再和這些教練們一起Happy!
親子活動(dòng)作文6
今天，我們班舉行了親子活動(dòng)。我和王小丫很早就到了，于是去了集合的地方。那里有許多好玩的大型玩具。我們就高興地玩了起來(lái)，越玩越開(kāi)心，我甚至覺(jué)得這里是天下最好玩的地方了。大型玩具其中有一個(gè)就是滑滑梯，它和平常的滑滑梯有些不一樣，其中最明顯的就是通向滑梯的路有三條，分別是：樓梯、打結的'網(wǎng)、一根繩子串起來(lái)的一個(gè)個(gè)木樁。最難走的就是串起來(lái)的一個(gè)個(gè)木樁。我一開(kāi)始就想爬這個(gè)。我第一次爬的時(shí)候很緊張，但是第二次的時(shí)候就會(huì )大膽地往上走了，但還有點(diǎn)緊張，第三次的時(shí)候一點(diǎn)緊張都沒(méi)有了，只會(huì )大膽的往上走。
親子活動(dòng)正式開(kāi)始了，第一個(gè)游戲是丟手絹，我們分成了男生的圈和女生的圈。第一個(gè)丟的人是潘綺寧，圍成圈唱歌的小朋友都舉著(zhù)手喊“丟我！”“丟我！”，潘綺寧隨手一扔就跑了，但是被她丟手絹的小朋友跑得比她更快，一把就把潘綺寧抓住了。潘綺寧只能上去表演節目，她表演了《荷塘月色》，表演的時(shí)候她也在笑，所以唱出來(lái)的聲音都是笑的，我們聽(tīng)得很開(kāi)心。節目表演完了我突然聽(tīng)見(jiàn)男生的圈里傳出了歡呼聲，是什么讓他們這么興奮？原來(lái)是李老師和他們一起玩了。他們玩得很開(kāi)心，旁邊的家長(cháng)們也歡呼起來(lái)。
第二個(gè)環(huán)節是游園活動(dòng)。在草坪上有很多帳篷，帳篷里有各種各樣的游戲。我和趙心妍拉著(zhù)手就向五子棋的帳篷跑。下了一會(huì )兒五子棋，我突然聽(tīng)到外面有喊聲“跳長(cháng)繩了！跳長(cháng)繩了！”于是我們就立馬把棋收掉、穿上鞋子來(lái)到了跳長(cháng)繩的場(chǎng)地。輪到我跳了，我看繩子甩過(guò)來(lái)了就立刻沖到繩子的中間，繩子到我腳下了我就起跳。跳完了兩個(gè)我就馬上從繩子的另一邊跑走。
下午，我們在西溪洪園里走了走，發(fā)現有個(gè)地方很好玩，可以鉆過(guò)高高低低的繩子、可以仿照游戲憤怒的小鳥(niǎo)拿彈弓射擊，還可以學(xué)射弓箭。
這次的親子活動(dòng)真有趣��！
親子活動(dòng)作文7
今天，我們東西風(fēng)小學(xué)在越秀公園舉辦了一個(gè)慶�！傲弧眱和澋挠H子活動(dòng)。中午，我和媽媽很早吃了午飯，我們到了越秀公園正門(mén)，看到很多同學(xué)都已經(jīng)到達正門(mén)集中。大概過(guò)了不久，有一位同學(xué)的家長(cháng)說(shuō)我們要進(jìn)越秀公園了，準備出發(fā)吧！
我和幾個(gè)好同學(xué)不約而同的一起行走，其實(shí)我們這次的親子活動(dòng)，主要議程是一個(gè)小時(shí)內分別到達越秀公園內的“五羊石像”、“鎮海樓”、“北秀歌舞臺”，每個(gè)景點(diǎn)均要求找到穿有統一校服的老師蓋印，證明已成功找到定向目標，這個(gè)活動(dòng)才能結束。為了抓緊時(shí)間，我們幾個(gè)同學(xué)已將備好的越秀公園地圖來(lái)出來(lái)研究了一下，并和媽媽商量好，一致認為先去北秀歌舞臺，再到五羊石像，最后到班主任何老師所駐點(diǎn)的鎮海樓，這樣走的路線(xiàn)是最佳的。ouguan
我和幾個(gè)同學(xué)，一路唱著(zhù)歌，心情別提有多開(kāi)心，我們很快的來(lái)到了北秀歌舞臺，人群涌涌，首先看到有四塊展覽牌，里面貼著(zhù)我們書(shū)法比賽的字貼，我們看到自己的'書(shū)法字貼上有上榜，爭先恐后的叫媽媽過(guò)來(lái)欣賞，心里感到很自豪，第一個(gè)站點(diǎn)我們蓋了印章，然后又朝著(zhù)第二個(gè)目標前進(jìn)，這個(gè)目標路程比較遠，我們用的時(shí)間比較多，我們幾個(gè)同學(xué)的臉上和背上都流下了很多汗，媽媽叫我們快一些喝水，來(lái)補充水分。我們幾個(gè)同學(xué)飛快地向前跑，已經(jīng)將媽媽甩在了很遠。我們到了五羊石像，我們快速地蓋了第二個(gè)印章，為了留下美好的回憶，媽媽為我們照了一些相片留戀。我們又要趕往最后一個(gè)目標，到了鎮海樓，我們跑到何老師面前蓋了印章，終于我們三個(gè)印章和目標都完成了，我們將卡交到何老師手里，換到了一份六一兒童節精美的禮物-----筆袋。我們喜出望外地跳了起來(lái)，我們幾個(gè)同學(xué)還在博物館前追逐打鬧，玩得可開(kāi)心了，照了很多相片。時(shí)間過(guò)得飛快，我們幾個(gè)同學(xué)各自要回家了，我還真依依不舍。
通過(guò)這次親子活動(dòng)，讓我受益匪淺，我希望學(xué)校能開(kāi)展多一些像這樣的活動(dòng)，同學(xué)之前能互相學(xué)習，促進(jìn)交流，健身益智。
親子活動(dòng)作文8
6月11日，我們班舉行了親子活動(dòng)，地點(diǎn)就是在安吉賦石水庫。我就是先遣車(chē)隊里的一份子！ 11日下午我們到達了營(yíng)地，顧不上看風(fēng)景，我們忙著(zhù)先搭帳篷、充氣墊，忙了一會(huì )，一頂頂小蘑菇似的帳篷就在碧綠的草地上綻開(kāi)來(lái)啦。
住處解決了，我們就開(kāi)始準備燒烤的東西。準備燒烤的有羊肉串、貢丸、金針菇、蝦、青菜、骨肉相連……可真是豐富��！我們自己動(dòng)手，做了好多烤菜給大家品嘗。我和王包鈺燒烤還不過(guò)癮，就在燒烤盤(pán)上來(lái)炒飯。王包鈺負責炒飯，我就負責找材料。我和王包鈺用大人剩下來(lái)的食物來(lái)炒飯，端上去后受到了很多小朋友們的.喜愛(ài)，他們還在旁邊催我們快點(diǎn)做呢！
晚上，我們聚集在草地上拉開(kāi)了焰火晚會(huì )的序幕，每個(gè)同學(xué)唱的唱，說(shuō)的說(shuō)，各自展示著(zhù)自己的精心準備的節目，家長(cháng)們也不甘示弱，帶頭表演，何宇旸爸爸還跳起了舞蹈，那舞姿可真帥氣！我們跟著(zhù)爸爸媽媽們們圍著(zhù)篝火跳起了篝火舞，整個(gè)晚會(huì )充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛，我看見(jiàn)張老師也在一旁笑得合不攏嘴。夜深了，我們大家玩累了，就各自回到了帳篷里去，一夜下來(lái)，睡得太舒服了。
第二天早上，我們一爬起來(lái)就去看晨景。��！這里可真美呀！只見(jiàn)四面高山環(huán)繞，中間流淌著(zhù)一彎碧水，雪白的水鳥(niǎo)在水面上低飛，遠處還有漁人劃著(zhù)竹筏在水上打魚(yú)。再呼吸一下這里的新鮮空氣吧，甜絲絲的，叫人舒服到肺里。大人們都說(shuō)：這里真是世外桃源！我們小朋友抓緊時(shí)間玩水，還拿著(zhù)小鐵锨在水邊興修“水利工程”。我們玩得可開(kāi)心啦！我看見(jiàn)錢(qián)毅晨居然還在草叢里捉癩蛤蟆，我心里不由的升起一股敬佩的心理，也為他感到擔心！
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，一轉眼，我們要回家啦，忽然張老師說(shuō)要帶著(zhù)我們去找寶貝，我們很好奇，都跑了過(guò)來(lái)，結果原來(lái)是撿垃圾，哈哈，我們可笑死了！但同學(xué)們都自告奮勇的去撿垃圾，家長(cháng)們用小車(chē)運垃圾。過(guò)了一會(huì )兒，地上的垃圾基本上清除了！張老師說(shuō)，明年我們再來(lái)的時(shí)候，這里仍舊是一片美麗清潔的世外桃源！我們聽(tīng)了很高興，決心明年一定還要來(lái)！
親子活動(dòng)作文9
親子活動(dòng)今天，天空陰沉沉的，仿佛要塌下來(lái)，我的心情也沉重不堪，因為我家長(cháng)沒(méi)能來(lái)參加親子活動(dòng)。下午二時(shí)，許多同學(xué)的家長(cháng)笑容滿(mǎn)面地紛紛趕來(lái)參加親子活動(dòng)。我既高興的又難過(guò)，高興的是學(xué)校里組織這樣一個(gè)活動(dòng)，讓孩子和家長(cháng)溝通溝通;難過(guò)的是別人的爸爸媽媽那么熱愛(ài)學(xué)校里的活動(dòng)，那么喜愛(ài)自己的孩子，可我的媽媽卻有事不能參加。大家排著(zhù)整齊的隊伍，按次序走進(jìn)多功能會(huì )堂，今天的大會(huì )堂布置的格外漂亮。
首先是家長(cháng)欣賞我們精心準備的風(fēng)采展。臺下準備上場(chǎng)的同學(xué)躍躍欲試，再胸有成竹的走上講臺，最后在講臺上載歌載舞，四(1)班的歌聲，在校園里久久回蕩，讓家長(cháng);四(2)班的武術(shù)，讓家長(cháng)們目不轉睛，仿佛身在武術(shù)的世界;我們四(3)班的課本劇《小英雄雨來(lái)》，逗得全場(chǎng)哄堂大笑，家長(cháng)都笑得直跺腳。連老師的演講詞都精彩萬(wàn)分。三個(gè)班的'風(fēng)采展剛一結束，游戲“別牽錯手哦”隆重登場(chǎng)。
只見(jiàn)深紅色的幕布徐徐拉緊，三張課桌上鋪著(zhù)一塊草綠色的大絨布，姚老師在上面抽簽，并報出抽到的人所在班級和姓名，被抽到的幸運者將可以上臺參加游戲。被抽到的人欣喜若狂，帶著(zhù)自己的爸爸或媽媽蹦蹦跳跳地走上舞臺，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。還有一些家長(cháng)來(lái)了，可還沒(méi)被抽到，便向老師投去期待的目光。
家長(cháng)被老師帶到幕布后面，只伸出一只手，孩子們在臺前只能根據這只手找出自己的家長(cháng)。頓時(shí)臺上的氣氛變得緊張起來(lái)，臺上的同學(xué)，有的不慌不忙地拉起媽媽的手;有的驚慌失措，在臺上直打轉。我真為她們捏了一把汗，要是拉錯了可怎么辦，臺下的同學(xué)就更熱鬧了，有的拍打著(zhù)桌子;有的為自己的好朋友加油;還有的干脆爬到椅子上去看個(gè)究竟……幕布徐徐拉開(kāi)，沒(méi)有一個(gè)孩子找錯家長(cháng)的。然后是媽媽認孩子的手，媽媽們個(gè)個(gè)信心十足，隨便一找就認出了孩子的手，也沒(méi)有一個(gè)家長(cháng)牽錯手。參加的同學(xué)都領(lǐng)到老師準備的一個(gè)大蘋(píng)果。啊!今天的活動(dòng)我媽媽雖然沒(méi)參加，但我深深地感觸到了：天下的父母是一樣的，都是十分關(guān)心自己的孩子的。因此，天下的母親都是偉大的!
親子活動(dòng)作文10
上次親子活動(dòng)，我是既興奮又很期待的。誰(shuí)知這一次的親子活動(dòng)卻給我的童年抹上了一層陰影。
先是媽媽告訴我，爸爸和他都要上班，所以不能陪我去，只能讓外公去。我雖然有些失望，但心想至少可以參加活動(dòng)，也沒(méi)說(shuō)什么�；顒�(dòng)這天一早，我來(lái)到學(xué)校，雖然爸爸媽媽來(lái)不了，但我仍是很興奮。在等老師來(lái)的.過(guò)程中，外公一直玩手機，我只能一個(gè)人玩我帶來(lái)的彈彈球。我就找來(lái)魏一言一起玩，有人來(lái)陪我玩，我很高興，我們玩了一會(huì )兒老師就來(lái)帶我們上車(chē)。在車(chē)上，有個(gè)同學(xué)驚喜得很："快看智軌！"同學(xué)們都好奇地往前湊，雖然我沒(méi)看到過(guò)智軌列車(chē)，但我不覺(jué)得新奇，只覺(jué)得很無(wú)聊，因為我看外公一點(diǎn)情趣也沒(méi)有。
活動(dòng)開(kāi)始，分組的時(shí)候我就更難過(guò)了。因為外公完全沒(méi)參與進(jìn)來(lái)，他在陰涼的地方看手機，我一個(gè)人悶悶不樂(lè )地坐在草地上。一摸口袋心完全涼了，連彈彈球也沒(méi)了，到踩氣球的環(huán)節外公才跑過(guò)來(lái)說(shuō)："走，我們一起去！""好的！"我簡(jiǎn)直有些喜出望外！結果上場(chǎng)比賽剛完，"啪"一聲，外公的氣球被草刺破了！那聲音像在我心臟旁炸了顆炸彈，哦，外公滿(mǎn)不在乎的說(shuō)，""那我就不去了。"我心一沉，也不想去比了。下午進(jìn)行建房子的比賽，我的心情更是從傷心變生氣，第1個(gè)環(huán)節還算好，至少有個(gè)成績(jì)，但第2個(gè)環(huán)節才叫人……唉！都說(shuō)不出那是什么心情，先是膠水干不了，后來(lái)又是膠水不夠，還有20分鐘。"10分鐘……5分鐘……"老師越念，我就越抓狂，可越著(zhù)急就越做不好，直到老師叫拍全體照時(shí)我都沒(méi)做好。沒(méi)辦法，我只好空著(zhù)手上去，而在照片里，我不得不跟大家一樣裝著(zhù)笑的樣子，可這臉上笑，心里哭的滋味誰(shuí)知道呢！
今天我沒(méi)得到快樂(lè )，只有難過(guò)。
親子活動(dòng)作文11
11月7日，我隨著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到錦繡朝陽(yáng)，參加太倉市融媒體中心舉辦的專(zhuān)題親子活動(dòng)，和小記者們一起跟著(zhù)授課老師學(xué)理財、做陶藝，共同體驗一次樂(lè )陶有趣的親子活動(dòng)。
“有兩個(gè)人，一個(gè)人從未富有過(guò)，另一個(gè)人曾經(jīng)擁有過(guò)1000萬(wàn)卻全部花光了，請問(wèn)哪一個(gè)人更痛苦？”不一會(huì )兒，第一場(chǎng)金融理財專(zhuān)題講座就開(kāi)始了，來(lái)自市交通銀行的理財顧問(wèn)朱老師向我們做了一下自我介紹后，就以提問(wèn)的方式開(kāi)始了精彩的.理財講座�！袄蠋�，我認為第二個(gè)人更痛苦，因為曾經(jīng)擁有過(guò)而失去的人比從未擁有過(guò)的人更痛苦！”其中一位小記者回答道�！盎卮鸬梅浅：�！”朱老師接著(zhù)講道，“錢(qián)有四條腿，人只有兩條腿。人追不上錢(qián)，只能錢(qián)追錢(qián)。理財有三個(gè)要點(diǎn)，分別是攢錢(qián)、生錢(qián)和護錢(qián)。攢錢(qián)就是積累財富，生錢(qián)就是增加財富，護錢(qián)就是保護財富�！睆睦蠋煹闹v述中，我明白了一個(gè)道理：要花錢(qián)時(shí)有錢(qián)花，不花錢(qián)時(shí)要生錢(qián)。理財是理一生的財，不是解決燃眉之急的金錢(qián)問(wèn)題。
“創(chuàng )意無(wú)限好，陶藝冶情操�！鄙贤炅死碡斨v座，我們又迎來(lái)了陶藝DIY體驗活動(dòng)。只見(jiàn)，兩位老師將制作陶藝的拉坯機抬了上來(lái)，并告訴我們制作陶藝的步驟：“首先開(kāi)啟拉坯機，再將陶泥放在拉坯機上，把手沾上水。接著(zhù)再將手放在陶泥上，然后握住陶泥，把陶泥變得又小又瘦，當手上沒(méi)水后一定要沾水。最后，再捏出你想要的陶藝形狀。這樣一個(gè)陶藝的形狀就做好了�！闭f(shuō)完，我們就按照簽字表的順序進(jìn)行制作。等了好久，終于輪到我了。我將袖子拉上去，把電話(huà)手表摘下來(lái)，迫不及待地走上前去，坐在小椅子上，按照老師說(shuō)的制作陶藝5個(gè)步驟，小心翼翼地制作了一個(gè)胖墩墩的小碗。站在一旁的爸媽看到我的創(chuàng )意之作，連連稱(chēng)贊。
學(xué)習理財漲知識，制作陶藝冶情趣。通過(guò)參加這次親子活動(dòng)，我真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，不僅學(xué)到了許多理財知識，對如何管理自己的“壓歲錢(qián)”有了新的規劃，還在制作陶藝的過(guò)程中體會(huì )到了創(chuàng )意發(fā)揮、動(dòng)手體驗的樂(lè )趣。
親子活動(dòng)作文12
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年�；貞涍^(guò)去，每個(gè)人都有許多難忘的故事。親人的關(guān)愛(ài)，故鄉的明月，兒時(shí)的童趣，都珍藏在我們這個(gè)記憶的`大箱子中。
記得上一年級的“六一”兒童節，爸爸單位在學(xué)校體育場(chǎng)組織了一場(chǎng)慶“六一”的親子活動(dòng)。一大早我便和爸爸來(lái)到學(xué)校體育場(chǎng)，看到人頭攢動(dòng)的比賽現場(chǎng)，我很是興奮，心里不由得暗暗地想：一定要努力配合爸爸拿到獎。我們一共參加了兩項活動(dòng)：“兩人三足”和“你說(shuō)我猜”
“兩人三足”項目的比賽正式開(kāi)始了。隨著(zhù)裁判的一聲令下，選手們紛紛奔向起點(diǎn)，我和爸爸排在第四組。我們前面的幾組，有的沒(méi)有配合好，剛走了幾步就摔了個(gè)跟頭，我真為他們捏了一把汗；有的跑步的時(shí)候好像兩只青蛙在跳，不過(guò)速度倒非�？�；不有的嘴里不停地喊道：“一二一二……”，走得很是自如。不一會(huì )兒，輪到我和老爸上場(chǎng)了。這時(shí)，我有點(diǎn)緊張了，心砰砰直跳起來(lái)。只見(jiàn)老爸不緊不慢地縛好繩子，對我說(shuō)：“別緊張，我們不是在家里練過(guò)嗎？”隨著(zhù)裁判一聲令下，我和老爸像一支離弦的箭一般飛奔出去。只見(jiàn)我倆很有默契的邁出了步子，飛快地向終點(diǎn)奔去。所以我們毫無(wú)懸念的獲得了小組第一名。
到了“你說(shuō)我猜”這個(gè)環(huán)節，我來(lái)表演，爸爸來(lái)猜。我看到第一題是—雪花，想了想，靈機一機說(shuō)：“冬天會(huì )下什么��？”“雨”爸爸不假思索地說(shuō)�！安粚�，不對，是兩個(gè)字�！薄笆茄┗ā薄肮材�，答對了�！蔽腋吲d得跳了起來(lái)。接下來(lái)幾道題由于我的應變能力和我們的默契不到位只對了２道題，這項比賽我們父子以失敗告終。
這真是一次難忘的親子活動(dòng)，雖然有成功有失敗，但讓我懂得了：團結一致、配合默契是最厲害的法寶。如果下次有機會(huì )我還會(huì )參加的，“江東才子多才俊，卷土重為未可知”。
親子活動(dòng)作文13
今天，我們迎來(lái)了盼望已久的親子活動(dòng)。
一大早，所有參加活動(dòng)的同學(xué)和家長(cháng)們都來(lái)到了集合地等候。到了約定時(shí)間車(chē)還沒(méi)來(lái)，大家都很著(zhù)急，但是我們還是只有耐心地等待。終于，在大家左顧右盼的時(shí)候車(chē)來(lái)了，我們出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達目的地——新都軍屯鎮的酒香園。一進(jìn)院子，大家還未來(lái)得及玩，就被教官一聲哨給叫住了。首先，教官教我們軍姿訓練，然后，把我們帶到小會(huì )議室，教我們裝被子，疊軍被。在媽媽的指導下，我們相互配合很快就把被子裝好了。這時(shí)教官又給我們演示怎樣疊軍被，演示完后，就輪到同學(xué)們比賽疊被了。我和衛星宇一組，我們一人疊一頭，很快就把被子疊好了，看著(zhù)我們疊好的被子，感覺(jué)還不錯。
休息了一會(huì )兒，第二個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了。這個(gè)活動(dòng)是我覺(jué)得最難忘的，因為它開(kāi)發(fā)了我的智力。這是個(gè)“解手銬”的游戲，它是由兩根繩子做成的“手銬”，繩子交叉，分別把兩個(gè)同學(xué)的手連在一起。要求“手銬”不能離手，然后把交叉的`繩子分開(kāi)。我和吳嘉寧一組，我們想盡了辦法，但還是沒(méi)能分開(kāi)，我們急得滿(mǎn)頭大汗。家長(cháng)們在一旁也為我們想辦法，試了很多種，還是沒(méi)能分開(kāi)。過(guò)了好一會(huì )兒，終于有人想到辦法分開(kāi)了，我們忙過(guò)去詢(xún)問(wèn)，在另一個(gè)同學(xué)的家長(cháng)提醒下：“功夫在手上�！蔽覀兘�(jīng)過(guò)一陣琢磨，終于解開(kāi)了它。這真是一個(gè)考腦筋的游戲呀！我又學(xué)到了一招。
吃過(guò)午飯后，我們又一起參觀(guān)了田園風(fēng)光�；氐皆鹤�，第三個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了——包餃子。這個(gè)活動(dòng)，我很在行，因為我們家經(jīng)常包餃子。只見(jiàn)我熟練地拿起一塊餃子皮放在左手上，右手舀起一勺餡放在皮中間，把皮的周?chē)瓷闲┧p手一捏，一個(gè)餃子就包好了。經(jīng)過(guò)大家的努力，餃子終于包完了，看著(zhù)盤(pán)子里形狀各異的餃子，一定很好吃，因為這是同學(xué)們的心血。
大家休息了一會(huì )兒，第四個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了——感恩父母，為父母做按摩。在這個(gè)活動(dòng)中我學(xué)會(huì )了怎樣按摩。有了這個(gè)技能，在父母勞累時(shí)，我就可以幫他們放松一下，盡到做子女的責任，我很開(kāi)心。
緊張又愉快的一天，就這樣結束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了同學(xué)們相互合作帶來(lái)的成功與快樂(lè )，也獲得了一項新的技能——按摩。這次活動(dòng)讓我們受益匪淺，我很難忘。
親子活動(dòng)作文14
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們早已期待已久的親子活動(dòng)。在這天里，我們早早地來(lái)到了學(xué)校，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，始終久久不能平靜下來(lái)，盡情地等待著(zhù)，期盼著(zhù)……
這星期六的早上，在我們的學(xué)校舉行了節目表演。當主持人念到“現在有請五一班同學(xué)為我們表?yè)P《剪羊毛》口風(fēng)琴合奏”時(shí)，我們懷著(zhù)斗志高揚的心情走上了舞臺，有順序地進(jìn)場(chǎng)。我看到臺下有許許多多的'眼睛在望著(zhù)我們，心里十分緊張，但還是努力擠出一絲笑容面向大家。這就是書(shū)上所說(shuō)的：苦笑。我們放下所有的恐懼，像平常彈奏一樣順利地完成了這次表演。雖然臺下只有一點(diǎn)掌聲，但心中卻是無(wú)比的快樂(lè )。
表演完節目后，我們回到教室，漫長(cháng)地等待著(zhù)下午的親子活動(dòng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們似乎覺(jué)得一分鐘就是一個(gè)小時(shí)，有的同學(xué)還走到走廊上四處張望，看看開(kāi)始了沒(méi)有。漫長(cháng)的時(shí)間總算過(guò)去了，我們這組開(kāi)始了游戲之旅。我們第一個(gè)游戲是三人兩足。我和李思思開(kāi)始挑戰了，我們倆早就商議好了，先邁沒(méi)有捆的腳，這樣一步一步地走過(guò)去，肯定能贏(yíng)。當老師吹了聲口哨，我和李思思加快邁動(dòng)步伐。剛開(kāi)始還配合的很好，可我們看到別人遙遙領(lǐng)先于自己，就恨不得長(cháng)出一雙翅膀飛在她們前方去。就這樣，統一的步伐變得不一樣了。正因為如此，我們成了第三名。接下來(lái)是李妍妍和劉碩娟，她們一直都配的很好，贏(yíng)取了第一名。
接著(zhù)，我們又玩了同舟共濟。李妍妍第一，陳雯萱的姐姐收尾。當老師喊了一聲“開(kāi)始”，我們立即開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。只見(jiàn)李妍妍拿著(zhù)墊子輕輕一去，我們馬上慌亂地走上去，陳雯萱的姐姐輕手輕腳撿起后邊的墊子，遞給了李妍妍。這樣重復了好幾遍，我們贏(yíng)得了第二名，心中是那樣高興！
后來(lái)，我們又玩了下不倒森林。我們五個(gè)人手中拿著(zhù)一根木棒，立在地上。那個(gè)家長(cháng)給我們喊口令“一、二、三�！碑敽暗健叭睍r(shí)，我們會(huì )不由自主地丟下自己哪的木棒，去拿別人丟下的木棒。我們配合的十分好，一根木棒也沒(méi)有掉。陌生的家長(cháng)看見(jiàn)了，鼓勵我們：“加油！”這樣，我們越玩越熟練，不知不覺(jué)就轉了一圈，贏(yíng)取了第一名，臉上露出開(kāi)心又喜悅的神情，別提有多么開(kāi)心了！……
這次親子活動(dòng)真好玩，還讓我們明白了不管玩什么游戲，只要齊心協(xié)力，就能成功。
親子活動(dòng)作文15
早晨，天空灰濛濛的，霧霾很重，當我們一行自駕到振華路西湖科技園邊上的“綠韻農莊”時(shí)，已過(guò)十點(diǎn)，總算云開(kāi)霧散，太陽(yáng)直爽爽地照在了綠野樹(shù)叢間，空氣變得清新，微風(fēng)中還有絲絲晚桂的甜香，很慶幸501班親子活動(dòng)又遇好天氣。車(chē)子一停，小伙伴們便猴兒似的下車(chē)，野馬般地奔向路邊稀疏的桂樹(shù)林間玩耍了。靜靜的桂樹(shù)林瞬間雀躍，點(diǎn)綴其間的少男少女更是歡呼，有說(shuō)悄悄話(huà)的，有你追我跑的，有三五成群玩自帶游戲的.，這班大自然的精靈，沸騰了整個(gè)“綠韻”！
親子游的第一個(gè)節目是孩子和家長(cháng)pk智力搶答，孩子5人一組，共6組，家長(cháng)對應成組，獎品為好大一串香蕉[色]。安老師話(huà)音一落，孩子們的答案便響起了，我和澤媽、劼媽們終以1：5輸給了孩子們，眼睜睜地看他們捧走香蕉，分享勝利果實(shí)。比賽結果，只有杰媽一組享受了香蕉，其他全被小家伙們贏(yíng)走了。
豐盛的燒烤是我們的午餐。分享了勝利果實(shí)的小伙伴們來(lái)到桂花林，開(kāi)始吆喝自家的烤爐，從包里拿出昨晚精心準備的燒烤食物，有鋪銀泊紙的，有取食品的，有刷油的，有撒調味料的，有早早拿盤(pán)等裝烤熟食物的，有去別家觀(guān)賞品嘗的…家長(cháng)和小伙伴們都亂成了團，但工作是絲毫不馬虎，不一會(huì )兒，炊煙裊裊，香味四溢，桂花林便成了露天廚房和天然餐廳。更美的是部分家長(cháng)還帶了小酒，享起了小情調。平時(shí)不吃燒烤的我，終擋不住誘惑，吃了n串，因為實(shí)在是太富有了：雞翅、羊肉、五花肉、骨肉相連、小黃魚(yú)、培根、金針菇、花菜、四季豆、年糕、玉米、紅薯…。酒飽飯足稍憩，便開(kāi)始下午的節目：cs真人仗演習，一家兩個(gè)，一大一小，分兩大隊，六小隊，也玩得風(fēng)聲水起，汗流浹背，滿(mǎn)臉通紅，老小皆歡。
四點(diǎn)多仗停留影，車(chē)隊在黃昏的陽(yáng)光中雀散歸巢。難得陪孩子們的一天，總是短暫、輕快、飛揚而忘卻了很多現實(shí)的瑣碎，真好！
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