《意林》讀后感

《意林》讀后感常用(15篇)

　　當細細品完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《意林》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《意林》讀后感1

　　今天，是星期天，我正在家里讀書(shū)。讀的是《意林》。

　　記得我第一次讀，讀的是那篇《勇闖黃金洞》。我讀了之后非常感動(dòng)，并為他們自豪。

　　在1870年初夏，有五個(gè)荷蘭人來(lái)到了大三峽，他們是為了古人留下的玄懸棺和黃金洞而來(lái)的。有三個(gè)人怕他們成功了，那么，中國人數千年的秘密將不復存在，所以他們決定再第二天早上去黃金洞。

　　在第二天一早，三人如約而至。他們沒(méi)有任何輔助工具，雙手和雙腳就是他們的輔助工具。

　　他們克服了重重困難，終于成功的.攀上了黃金洞。展現在他們三人面前的只有兩把銹跡斑斑的青銅劍，一個(gè)陶制的虎頭壺，還有兩具尸骨。三人收拾好東西，給老祖宗磕了三個(gè)頭。

　　在當天傍晚，五個(gè)荷蘭人發(fā)現有三個(gè)中國人不依靠任何東西下來(lái)了。五個(gè)荷蘭很沮喪。大家紛紛走上街頭，想親眼看看英雄的風(fēng)采�？墒谴蠹野l(fā)現他們心目中的英雄：一個(gè)是盲人，一個(gè)是雞胸，一個(gè)是駝背。

　　我讀完了之后，感觸很深，盲人，雞胸，駝背三人竟然保住了古代的一個(gè)秘密。

　　他們沒(méi)有為他們的缺陷而感到自卑，而是創(chuàng )造了奇跡。我們的正常人難道還不如他們嗎？

　　不，不是的，而是我們沒(méi)有勇氣去創(chuàng )造。

《意林》讀后感2

　　前段時(shí)間媽媽給我選了幾本《意林》，她說(shuō)這是她學(xué)生時(shí)代最喜歡看的雜志，和我說(shuō)了很多很多有關(guān)她的讀后感，經(jīng)不住誘惑的我接過(guò)媽媽手里的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，這也是我第一次接觸《意林》。

　　初次接觸感覺(jué)和我之前看的書(shū)完全不一樣，它的內容通過(guò)用一些故事、寓言和生活經(jīng)歷體現出來(lái)，每篇文章都通俗易懂，看著(zhù)看著(zhù)我就喜歡上了這本雜志。突然有一天媽媽和我聊起一個(gè)話(huà)題有關(guān)隱私問(wèn)題，媽媽和我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )你這么大了，什么該說(shuō)什么不該說(shuō)自己心里要有數，不能想到什么就說(shuō)什么，禍從口出，后患無(wú)窮�！蔽艺f(shuō)：“媽媽你放心，我明白的，我剛在《意林》里看到過(guò)相關(guān)文章，書(shū)里有這么一句話(huà)：如果說(shuō)，明知不問(wèn)是人格魅力；那么，知而不言，就是人格的頂級修養。

　　文中還引用了《增廣賢文》里的.一句話(huà)：“守口如瓶，防意如誠，寧可負我，切莫負人�！币馑际鞘刈∽约旱淖彀拖衿孔右粯訃烂�，不要多言，言多必失。思想才是不出聲的語(yǔ)言�！眿寢尶纯次疑斐鍪置�摸我的頭，欣慰地笑了。

《意林》讀后感3

　　這篇文章講了非洲獅在旱季中，冒險將一些留守的食草動(dòng)物作為攻擊目標。

　　它們首先選擇斑馬。一只剛剛成年的獅子從后面捉，被斑馬的后蹄踢了個(gè)人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰術(shù)，成功捕殺了斑馬，這是經(jīng)驗的勝利。

　　獅群也會(huì )向野牛發(fā)起攻擊，獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面，牛群開(kāi)始奔跑起來(lái)，一頭年老的野牛落在后頭，獅子一擁而上，這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經(jīng)驗，野牛群一般不會(huì )救援掉隊的伙伴，但危險剎那間降臨了，這一次，野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴，憤怒的野牛向猝不及防的`獅子發(fā)動(dòng)了攻擊，轉眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。

　　我們語(yǔ)文考試經(jīng)常出一道題，給詞中加點(diǎn)的多音字組詞，但有一回后面還加了一句話(huà)：給剩下的讀音組詞，結果考的人都沒(méi)有做對。

　　我從這篇文章中懂得了經(jīng)驗是一把雙刃劍，漠視經(jīng)驗，一味蠻干，結果只能是兩手空空。而過(guò)分地依賴(lài)經(jīng)驗，則有可能遭遇毀滅性打擊。

《意林》讀后感4

　　今天，我讀完了《意林》。

　　《意林》是一本充滿(mǎn)人生道理的好書(shū)，有感人的故事，也有令人憎恨的故事，看完后，就像刻在腦里一樣，擦也擦不掉。

　　其中，最令我難忘的是一個(gè)叫《最好的老師》的故事。里面講一位老師對一個(gè)叫特德的男孩很冷漠，但自從她看了特德的老師對他一至四年級的'評語(yǔ)，才知道，特德沒(méi)有了媽媽。從此，老師對特德非常關(guān)心，令這個(gè)孩子改變了，成了一個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生，特德告訴這位老師：“您是我一生中最好的老師!”

　　多么簡(jiǎn)短的一個(gè)故事，它卻令人明白到人生的道理。這個(gè)故事也令我知道：對所有人都要關(guān)心，別人才會(huì )信任你，跟你做朋友。同時(shí)，我也明白到：對所有人都要熱情，才能激發(fā)別人的上進(jìn)心，幫助別人。

　　總言之，《意林》是一本好書(shū)，如果行，你也可以到這本書(shū)里吸收一下?tīng)I養!因為，這是一頓很好的佳肴。

《意林》讀后感5

　　今天下午，我讀了一篇短文叫做妻子每天都在想著(zhù)如何給女兒留下“愛(ài)的遺產(chǎn)”。在我閱讀完之后，對我啟發(fā)很大。

　　這個(gè)故事主要講了阿花的母親千惠得了癌癥，但是為了給她的'爸爸傳宗接代，還是執意要生，懷孕100天之后才告訴她爸爸，半年之后阿花就出生了。但是千惠在體查之后發(fā)現癌癥復發(fā)了，她感覺(jué)她要在去世之前給女兒留下些什么，自己才走的安心。于是，她每天就教女兒洗衣服、整理臥室等等一些家務(wù)活。在阿花4歲的時(shí)候，她的媽媽 就開(kāi)始教她做菜，突然，一天早上，千惠就早早的把阿花從被窩里拉出來(lái)叫她做菜，她看到女兒都拿不起刀來(lái)，但她沒(méi)有去幫助，一會(huì )兒，女兒切完了，她沒(méi)有切到手。一天早上，千惠起床去給丈夫做飯，看見(jiàn)女兒在做飯，之后千惠就教女兒做大醬湯，在女兒5歲生日之后，千惠就去世了，女兒沒(méi)有哭，她說(shuō)這是她和媽媽的約定……

　　之后阿花一直幫爸爸和奶奶做飯。阿花才上4年級就會(huì )這么多本領(lǐng)，很了不起，這也是她媽媽的功勞。

　　這個(gè)故事主要告訴我們沒(méi)有媽媽不一定是不快樂(lè )的，你不能認為阿花沒(méi)有了媽媽不快樂(lè )，所以我覺(jué)得阿花很勇敢，很樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗，我相信她一定以后會(huì )很快樂(lè )，因為媽媽一直活在她的心里。

《意林》讀后感6

　　《意林》是我非常喜歡的一本雜志，今天，我看來(lái)其中的一篇文章《好好活著(zhù)，就是大美而不言》，深深地觸動(dòng)了我。文章的作者是陳敏，講述了一個(gè)患有癌癥的患者李黎，沒(méi)有采取傳統的治療方法，而是用改變自身生活方式，從簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)約、簡(jiǎn)單做起，重新拯救自己的故事。

　　我們每個(gè)人都期待自己擁有最美好的生活，可是美好不美好總是相對的。比起有錢(qián)的人，我們不富有；比起成功的人，我們不出名，總是這樣比下去，我們能得到自己想要的`生活嗎？當一個(gè)人生病了，才知道健康的可貴；當一件東西失去了，才想到要去珍惜。我們往往身在福中不知福。

　　我們在不停追求的同時(shí)，別忘了在意自己的身體，別忘了關(guān)心自己的家人，別忘了享受現在平淡的生活。好好地活著(zhù)，就是大美而不言！

《意林》讀后感7

　　今天我讀了《意林》這本是的一則，這則名叫《最溫暖的女人》。這則故事告訴了我什么是親情，什么是友情，什么是愛(ài)。

　　安妮，一歲時(shí)雙目失明，后來(lái)經(jīng)過(guò)手術(shù)治療雙眼康復。又一次，有一個(gè)人和她講，在這個(gè)世界上，有個(gè)孩子，既雙目失明、又聾、又啞。那個(gè)孩子叫做海倫。她很同情這個(gè)孩子，也明白這樣的感受，所以，她決定要親自去照顧這個(gè)孩子。

　　安妮去到海倫家的時(shí)候，海倫正在睡覺(jué)，臉上還掛著(zhù)淚珠。一會(huì )兒，海倫醒了，她好奇的摸了摸安妮的手，又摸了摸安妮的臉，還笑嘻嘻的把自己的貼在安妮的'臉上。最近的幾天，安妮都寸步不離的守在海倫身旁，這不，過(guò)了幾年，安妮竟奇跡般的教會(huì )了海倫說(shuō)話(huà)，聆聽(tīng)，甚至還教會(huì )了海倫英語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)。然而就因為這件事，安妮被公認是“教育史上最偉大的成就”！

　　之后海倫正式進(jìn)入創(chuàng )作生涯了，她一鳴驚人，她的著(zhù)作被翻譯成50余種文字，風(fēng)靡了五大洲的各個(gè)角落。

　　這就是親情、友情與愛(ài)的力量，堅持什么都會(huì )成功。就像是安妮教出海倫一樣的奇跡，這個(gè)世上就沒(méi)有什么是不可能的，堅持就是勝利。

《意林》讀后感8

　　假期里，我讀了一本書(shū)，書(shū)里有一個(gè)故事非常有趣，讓我們看看內容吧！

　　主要內容是：一天，微娜在拉小提琴經(jīng)過(guò)一條街，看見(jiàn)一位老人正在街上乞討。微娜走了過(guò)去，一看，是一位滿(mǎn)臉皺紋，白發(fā)蒼蒼的老奶奶；微娜對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你餓不餓，我回家給你拿一點(diǎn)吃的吧�！�

　　老奶奶搖了搖頭。老奶奶看到了微娜手里的.那把小提琴，便對微娜說(shuō)：“你用小提琴給我拉一首曲子吧，讓我聽(tīng)聽(tīng)�！闭f(shuō)完，微娜拿起小提琴拉了一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，所有的人都被微娜那首動(dòng)聽(tīng)的曲子陶醉了；老人又對微娜說(shuō)：“我每天都給你寫(xiě)一首曲子，你每天都來(lái)�！庇谑�，微娜每天都去老人那里，老人每天都給微娜寫(xiě)曲子。爸爸知道了這件事十分不滿(mǎn)意。爸爸讓微娜去參加小提琴大賽。爸爸要去拜訪(fǎng)一下教授，但是被拒之門(mén)外。微娜把這件事告訴了老人。爸爸給老人寫(xiě)了一封信，讓微娜交給教授，教授過(guò)來(lái)一看，正是和他一起學(xué)習的小姑娘。比賽時(shí)微娜得了第一名。他們去感謝老人。

　　讀完這個(gè)故事，我認為做人要有愛(ài)心，付出了愛(ài)心就會(huì )有回報。

《意林》讀后感9

　　相信大家都看過(guò)意林這本雜志吧！沒(méi)錯，他教會(huì )我們人生的哲理、做人的道理，教會(huì )我們如何愛(ài)別人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。

　　我記得最深的一篇文章是《尼亞鼠的人生哲理》，故事的大概內容是這樣的.：尼亞鼠是群居動(dòng)物，他們會(huì )把自己首先找到的食物送給一個(gè)尼亞鼠，而這個(gè)尼亞鼠就像我們所想的一樣，他是“王”在他的洞穴快填滿(mǎn)的時(shí)候他就會(huì )大叫一聲，這時(shí)這個(gè)所謂的“王”會(huì )大叫，所有的老鼠才會(huì )找自己的食物，這是我們發(fā)現一個(gè)奇怪的現象，每過(guò)一兩個(gè)月就會(huì )有一只尼亞鼠出走，原來(lái)他們的“王”是通過(guò)斗爭決出勝負的，而聰明的尼亞鼠絕不會(huì )自己在外挨餓，非�？焖麜�(huì )回到鼠群，慢慢適應不是鼠王的日子。

　　而這個(gè)故事告訴我們尼亞鼠首領(lǐng)雖然承受了巨大的生活落差，但他經(jīng)過(guò)短暫的是落后又重新煥發(fā)活力。這給了我們非常深的啟示：你的人生可能也會(huì )遭遇巨大落差，但要記住，我們可以失去名望，可以失去財富但一定不要失去快樂(lè )生活下去的那顆堅強的心。

《意林》讀后感10

　　做一個(gè)有志氣的人，其實(shí)并不困難。關(guān)鍵要有勾踐臥薪嘗膽有毅力。在困難面前不屈服，不灰心，拍拍身上的塵土再站起來(lái)，哪怕是重頭再來(lái)也是好樣的'。這樣，不論是多大的挫折也只能退步讓路，不能阻擋你前進(jìn)的步伐。

　　有志貴在堅持。一個(gè)黑人小姑娘，在家中22個(gè)孩子中排20,她出生時(shí)早產(chǎn)險些喪命。她4歲時(shí)患了肺炎和猩紅熱，她的左腿因此而癱瘓。9歲時(shí)，她努力脫離金屬腿部支架獨立行走。到了13歲時(shí)，她勉強可以比較正常的行走，醫生認為這是一個(gè)奇跡。同年，她決定成為一名跑步運動(dòng)員。她參加了比賽，結果是最后一名。隨后幾年，她參加每一項比賽都是最后一名。每個(gè)人都勸她放棄，但她還是堅強地跑著(zhù)。直到有一天，她贏(yíng)了一場(chǎng)比賽。此后，勝利不斷，直到每一場(chǎng)比賽中取勝。這個(gè)黑人小姑娘就是——“黑色羚羊”威爾瑪·魯道夫，3枚奧運金牌的獲得者。

　　是什么讓這位小姑娘堅持下來(lái)的？是她的志氣，她的理想。擁有志氣和理想的人才能成功，當然在這個(gè)過(guò)程中不一定單單只有成功，還有失敗，在失敗中取得教訓，重新再站起來(lái)的人，才是真正的獲勝者。

《意林》讀后感11

　　這幾天，我讀了一本雜志，叫《意林》，里面有很多文章使我感動(dòng)。

　　我最喜歡的一篇文章叫做《8元錢(qián)的鉆戒》。主要講的是一個(gè)小男孩給媽媽買(mǎi)了一枚仿鉆戒，因為媽媽下班很晚，天都黑了，遇到搶劫犯的時(shí)候，把這枚鉆戒交出去，搶劫犯就不會(huì )再傷害媽媽。兒子對母親的愛(ài)使我感動(dòng)，因為他用行動(dòng)給了母親溫暖。當花朵綻放的時(shí)候，是給太陽(yáng)最好的報答；孩子懂得愛(ài)母親，是給母親最好的`報答。

　　還有一篇文章使我感動(dòng)，是《150年后，我們這樣上學(xué)》。主要講的是瑪吉在家里聽(tīng)機器人講課，她非常煩，很想像爺爺的爺爺小時(shí)候在學(xué)校里讀書(shū)。其實(shí)，過(guò)去了就是過(guò)去了，以前的生活再怎么好，也回不去了，還不如現在學(xué)好知識。所以說(shuō)，回味以前的溫暖，還不如把握現在的花香。

　　我很喜歡這本雜志。

《意林》讀后感12

　　這個(gè)故事主要講了一個(gè)兒子高考落榜了。父親向他投來(lái)冷如刀鋒的目光。兒子耐不住父母的冷眼，一聲不吭的跟著(zhù)幾個(gè)同鄉到外地打工。

　　他到了磚窯干了一個(gè)月，由于怕苦怕累，他費盡周折找了一個(gè)飯店當勤雜工。兩個(gè)月后，他有了回家的`路費，還有一些余錢(qián)可以帶回去。

　　在火車(chē)上，他想象著(zhù)父母見(jiàn)到他的欣喜�？傻郊液�，等著(zhù)他的是父親的冷漠和叫罵。兒子又走了，他干了很多工作，生活也好了起來(lái)。他買(mǎi)了房，成了家，但他始終對父母不聞不問(wèn)。直到有一天，他遇到了老鄉。聊了幾句后，忍不住問(wèn)起了村東老李家的情況——就是他父母家�！澳羌已�，主人患了癌癥，早死了。據說(shuō)他為了讓兒子早點(diǎn)成家立業(yè)，隱瞞病情不說(shuō)，還硬逼著(zhù)兒子出去打工....他轉身進(jìn)了屋，泣不成聲....

　　這個(gè)故事讓我明白了，嚴厲也是愛(ài)，苛刻也是愛(ài)這是愛(ài)的深處。記�。焊改缸龅囊磺卸际菫榱宋覀�，我們要體諒父母、體貼父母、感恩父母，一定要報答父母

《意林》讀后感13

　　意林里面有許多小故事，許多名言，許多勵志，許多感受……

　　在《意林》里另我感受最深的還是‘想做一棵樹(shù)’。

　　小鳥(niǎo)想變成老鷹。小魚(yú)想變成大魚(yú)。我們想長(cháng)大。當然小草就會(huì )想變成大樹(shù)！

　　沒(méi)錯故事的主人公想變成萬(wàn)眾矚目的“大樹(shù)”可是他又怕別人笑他，所以他放棄了�？墒窃诤屠蠋煹囊淮握勗�(huà)中，他醒悟了，其實(shí)自己是可以的，之后他真的成功了，成為了全校矚目的好學(xué)生！

　　讓我來(lái)告訴大家老師講了什么吧！“你的心靈如果是草的種子，你就永遠是一棵不起眼的'草。你的心如果是一顆樹(shù)的種子，你早晚有一天會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)。即使在很遠的地方，別人也會(huì )看到你，并且欣賞你，應為你是一棵樹(shù)”

　　這句話(huà)讓我明白別把自己看得太低賤，“其實(shí)自己也是可以長(cháng)成蒼天大樹(shù)的！”

《意林》讀后感14

　　閱讀完這本書(shū)，最讓我感動(dòng)的是一篇叫做——《母親的愛(ài)狂風(fēng)吹不動(dòng)》的文章。母親，是一個(gè)熟悉的詞，母親的愛(ài)，是一種偉大的愛(ài)。在作者孫君飛的文章里表現出那種無(wú)價(jià)、無(wú)私、永恒的母愛(ài)，那種狂風(fēng)吹不動(dòng)的母愛(ài)。

　　作者認識一個(gè)患自閉癥的孩子。這個(gè)孩子總是拉著(zhù)一個(gè)女人的手，在電梯上、貨架后面、收銀臺……他滿(mǎn)世界找自己的'媽媽?zhuān)�急得滿(mǎn)頭大汗。像一個(gè)小火車(chē)頭吃力地牽拉著(zhù)載滿(mǎn)焦慮、恐慌和傷心的大車(chē)廂。然而，沒(méi)有人知道，和他拉手的這個(gè)女人正是這個(gè)孩子的媽媽。而孩子的媽媽毫不抱怨，就像自己真的丟了一樣，心甘情愿做一個(gè)熱心的陌生人，一個(gè)地方接著(zhù)一個(gè)地方的找，直到孩子將自己讓出來(lái)。

　　她的生活難道不是煎熬、痛苦的嗎？而她是這樣回答的：我活著(zhù)，原本就是一個(gè)空桶，大風(fēng)曾經(jīng)吹得動(dòng)它，在坎坷的地上滾動(dòng)，十分痛苦。后來(lái)，接納了孩子，不再抱怨命運，而是天天撿拾生活中幸福的小石頭，丟進(jìn)空桶，洗凈淚水，轉化為喜悅。慢慢地空桶不再空，有幸福的小石頭的重量，任憑再大的狂風(fēng)也吹不動(dòng)。

　　我相信，這個(gè)孩子不久就會(huì )認出她，叫一聲“媽媽”。母親在這陣痛苦、刺骨的狂風(fēng)里依然穩穩地站著(zhù)，守護在愛(ài)的世界里。

《意林》讀后感15

　　這篇文章講了非洲獅在旱季中，冒險將一些留守的食草動(dòng)物作為攻擊目標。

　　它們首先選擇斑馬。一只剛剛成年的獅子從后面捉，被斑馬的后蹄踢了個(gè)人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰術(shù)，成功捕殺了斑馬，這是經(jīng)驗的勝利。

　　獅群也會(huì )向野牛發(fā)起攻擊，獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面，牛群開(kāi)始奔跑起來(lái)。一頭年老的野牛落在后頭，獅子一擁而上，這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經(jīng)驗，野牛群一般不會(huì )救援掉隊的伙伴。但危險剎那間降臨了，這一次，野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴，憤怒的'野牛向猝不及防的獅子發(fā)動(dòng)了攻擊，轉眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。

　　我們語(yǔ)文考試經(jīng)常出一道題，給詞中加點(diǎn)的多音字組詞，但有一回后面還加了一句話(huà)：給剩下的讀音組詞，結果考的人都沒(méi)有做對。

　　我從這篇文章中懂得了經(jīng)驗是一把雙刃劍，漠視經(jīng)驗，一味蠻干，結果只能是兩手空空；而過(guò)分地依賴(lài)經(jīng)驗，則有可能遭遇毀滅性打擊。

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