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【集合】理想演講稿15篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的理想演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
理想演講稿1
各位同學(xué)們：
大家好！
理想是人生道路上的燈，為你照亮前進(jìn)的路；理想是人生道路上的座標，為你指明前進(jìn)的方向；理想是人生道路上行駛的動(dòng)力，為你補滿(mǎn)前進(jìn)的信心。
這句話(huà)說(shuō)的好，理想是每一個(gè)人每一個(gè)“大寫(xiě)”的人都不能缺少的，沒(méi)有理想即使英雄也要變成庸人，哪怕是庸人也要變成一生碌碌無(wú)為的人。
理想何其大，理想何其多。每個(gè)人都有他（她）的理想，但每個(gè)人的`理想有都不同：比如有的人長(cháng)大要當醫生；有的人要當教師；有的人要當建筑師等。我們的理想要靠我們自己去努力去實(shí)現。哪怕外界干擾刺激我們也不能放棄理想。只要努力，在困難面前不退縮，理想將不再是夢(mèng)想。
我的理想是當一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。即使我知道這是在磨滅自己的青春但我也我愿無(wú)悔，因為我知道沒(méi)有老師又何來(lái)學(xué)生之說(shuō)。
如今我已經(jīng)是一個(gè)初一的學(xué)生了。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法�，F在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。
是的，我曾經(jīng)是理想的臣子，現在也是但我敢肯定將來(lái)絕對是——理想之王。我相信只要我肯下決心肯下恒心肯下耐心我就絕對能成功。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(cháng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會(huì )改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻的人！我的理想演講稿篇6
假如我是一位科學(xué)家，他是多么的偉大，假如我是一位科學(xué)家，當我有什么麻煩就可以問(wèn)他，才知他如此偉大。
假如我是科學(xué)家，我就會(huì )發(fā)明不同樣式的枕頭。
我發(fā)明的枕頭可以放音樂(lè )，人們睡覺(jué)的時(shí)候可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，慢慢的睡著(zhù)了。
我發(fā)明的枕頭可以看電視，有些人因家里窮而又孤單，指要有了我發(fā)明的枕頭你就可以看看電視你就孤單了。
我發(fā)明的枕頭還可以按摩，人們去工作了、去蓋房子了，都會(huì )有些酸痛酸痛的吧！只要有了我發(fā)明的枕頭，每天晚上它都會(huì )幫你按個(gè)夠！
我發(fā)明的枕頭你們喜歡嗎？
有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現了那該有多好��！不過(guò)我還太小，長(cháng)大了我會(huì )靠自己的實(shí)力來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想，加油吧。
理想演講稿2
親愛(ài)的朋友：
看過(guò)上述的一段《雷鋒日記》，你會(huì )有什么感觸呢？理想，顧名思義，就是幻想自己長(cháng)大后能成為心目中認為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象，簡(jiǎn)單的說(shuō)自己認為長(cháng)大后的目標，長(cháng)大以后的職業(yè)、工作。朋友，你的理想是什么？是否是為人民服務(wù)的理想呢？是否是為社會(huì )的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢？你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師；可能是一名保家衛國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護社會(huì )治安而辛勤工作的人民警察，你要問(wèn)我的理想是什么？我會(huì )堅決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。
白求恩大夫曾在戰場(chǎng)上的手術(shù)臺工作時(shí)，占長(cháng)曾向他請求向后方轉移，白求恩大夫卻說(shuō)：“手術(shù)臺是醫生的陣地，戰士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎樣能離開(kāi)自己的陣地呢？請你勸告別的醫護人員轉移，而我是絕對不能離開(kāi)自己的陣地的！”是呀！白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰場(chǎng)連續69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒(méi)有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格��！有人說(shuō)，醫生是與病魔做斗爭的最前線(xiàn)的戰士；是在死亡線(xiàn)上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒�？梢�(jiàn)，醫生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。
在日常生活中，我國此刻流行的非典型肺炎（SARS），更是對醫護人員的嚴峻考驗，戴著(zhù)厚厚的口罩，穿著(zhù)沉甸甸的隔離服，應對家人的不理解，冒著(zhù)對被感染病毒的危險在隔離區里忙來(lái)忙去，醫護人員的.困難可想而知，值得慶幸的是，在我果，用心擁現出一大批研究醫學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生，他們堅決要求到最艱難的地方……非典一線(xiàn)隔離區。我堅信，只有好的醫生才會(huì )醫治好一個(gè)健康的病人。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗中，我國的醫護人員在精神上已經(jīng)取得了戰斗的根本勝利。
我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。為了我理想的實(shí)現而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類(lèi)造福。
理想演講稿3
大家好！
理想是力量的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的戰旗，斬刺的利劍。在社會(huì )發(fā)展的浪潮中，理想被賦予了更深層次的含義，是利益，是大膽、勇敢、智慧的體現。
科技先進(jìn)，信息多元化，服務(wù)優(yōu)質(zhì).電力系統處于不斷發(fā)展改革的前沿，每分每秒都在不斷更新。我們將迎來(lái)電力發(fā)展的新起點(diǎn)，翻開(kāi)工作的新篇章。我們可能在想，也應該想，未來(lái)的電力企業(yè)是一幅什么樣的新圖？過(guò)去在這里如何寫(xiě)出無(wú)悔的青春之歌？
首先，我們要做一個(gè)有理想的人。俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志氣不立”。我覺(jué)得理想是動(dòng)力。企業(yè)的未來(lái)將由我們每個(gè)人的理想支撐，無(wú)論大小�，F在不僅要有理想，還要不斷超越。電力發(fā)展站在經(jīng)濟發(fā)展的最前沿。作為其中之一，我們應該感受到榮耀和無(wú)盡的壓力，因為城市建設給了我們充分展示的機會(huì )，同時(shí)也孕育了無(wú)盡的挑戰。雖然我們公司正在逐步發(fā)展壯大，但與其他有競爭力的企業(yè)相比，我們仍然有很大的差距。在優(yōu)勝劣汰的過(guò)程中，需要我們的智慧去應對，需要我們的飛翔理想去期待。只有向前看，我們的企業(yè)才能立于不敗之地，有遠大的理想，我們的企業(yè)才能走得更遠。
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，任何平庸或狹隘的理想都無(wú)法激起成功的波瀾。比如19世紀著(zhù)名的美國公司雷諾公司，繁榮時(shí)期只有豐衣足食，卻因為沒(méi)有遠大的理想和目標而停滯不前，最終難逃被吞噬的厄運。
另一個(gè)故事是：在一望無(wú)際的草原上，一只獅子不停地奔跑，但前方?jīng)]有獵物。有人問(wèn)他為什么跑，獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快才能得到食物�！蓖瑯�，小鹿也在獨自奔跑。有人問(wèn)他為什么跑，鹿說(shuō)：“我只能跑得比別的鹿快，以免被吃掉�！惫适赂嬖V我們，無(wú)論你是強者還是弱者，只有邁出第一步，不斷努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì )生存。在社會(huì )發(fā)展和改革的浪潮中，它日新月異。我們公司要想跟上時(shí)代的步伐，在競爭中強大，就需要我們有超前的思維，開(kāi)闊視野，展翅飛翔，暢游，尋找新的成功起點(diǎn)。
理想是成功的跳板，但理想絕不是我們的最終目標。俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)計可施，只求意料之外�！痹鴰缀螘r(shí)，誰(shuí)能想到我們公司已經(jīng)從原來(lái)的電工組發(fā)展到了12個(gè)電工組管轄下的`電力大軍，服務(wù)了整個(gè)地區4萬(wàn)多戶(hù)、數百家企業(yè)，從寄生電網(wǎng)發(fā)展到獨立建設管理的電網(wǎng)。五年內，耗電量從20xx萬(wàn)躍升至20多億.
有人說(shuō)：“東營(yíng)的電力市場(chǎng)是個(gè)富礦，等著(zhù)我們去開(kāi)采�！钡拇_，在這個(gè)發(fā)展潛力無(wú)限的電力市場(chǎng)，我們只有7%的份額，93%都在等著(zhù)我們去發(fā)掘�，F在公司已經(jīng)進(jìn)入“_”規劃階段，我們的電網(wǎng)在無(wú)限擴張，我們的科技在飛速發(fā)展，我們的員工在不斷的知識化，未來(lái)廣闊的發(fā)展環(huán)境會(huì )給每一個(gè)有志之士一個(gè)廣闊的空間。這是我們成功的作坊，這是我們醞釀新生活的作坊。
理想演講稿4
理想是什么？這是個(gè)問(wèn)題。老師讓我們每一個(gè)人都談一談自己的理想，我個(gè)人覺(jué)得科學(xué)家、大企業(yè)家等等離我們現階段還太遙遠，我覺(jué)得我首先要做一個(gè)好人，不做違法亂紀的事情是底線(xiàn)，每天健康快樂(lè )的成長(cháng)，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人就是我的理想。
理想靠什么來(lái)實(shí)現？靠一個(gè)個(gè)小目標實(shí)現的積累。
我近階段的目標主要是：
目前，我要在每天功課完成的基礎上，再多預習和復習一些課程；博覽群書(shū)，不斷豐富和強大自己；同時(shí)把身體鍛煉好。
到初中畢業(yè)時(shí)，力爭以較好的成績(jì)進(jìn)入市一中的實(shí)驗班。
整個(gè)初中階段，我要尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、與人為善、廣交朋友。
前兩天，我在閱讀齊魯晚報時(shí)，《語(yǔ)錄》上有一些樸素的語(yǔ)句發(fā)人深思：“……莫好高騖遠，穩健才扎實(shí)；你有能力時(shí)，決心做大事；沒(méi)有能力時(shí)，快樂(lè )做小事……你有權利時(shí)，就做點(diǎn)好事；沒(méi)有權力時(shí)，就做點(diǎn)實(shí)事；當你能動(dòng)時(shí)，就多做點(diǎn)事；你不能動(dòng)時(shí)，回憶開(kāi)心事……人生就是這回事，堂堂正正一輩子！”這些寄語(yǔ)告訴我們，成功要因人而異，不必與他人攀比。其實(shí)，能把平凡之事堅持到底，就是成功，就應該感到幸福。
理想是一朵待放的花蕾，但它與世間的百花不同，它沒(méi)有固定的`花期，需要擁有者用真心守護它。是的，如果你有理想，就應該保護它，不要讓它在歲月中消逝！在充實(shí)與緊張之間，在適宜生存的環(huán)境中，每個(gè)人都應該找到屬于自己的方向�；蛟S有人會(huì )說(shuō)：“魚(yú)兒不該迷戀天空的純凈，鳥(niǎo)兒不該迷戀大海的深邃”，這樣的想法是現實(shí)的，但也是可怕的，如果每個(gè)人都固步自封，那么我們的國家和民族又有什么前途？今天和明天又有什么區別呢？
讓我們一起放飛理想，青春飛揚，生命輝煌！
理想演講稿5
我們每個(gè)人都從小一步步走向成熟，就像沿著(zhù)一條河逆勇而上。
當我們年輕的時(shí)候，我們都有一些美妙、美麗、天真和不切實(shí)際的幻想，就像河邊五顏六色的鵝卵石一樣。我們都陶醉在那些絢麗的色彩中。漸漸地，我們長(cháng)大了，眼睛從腳邊的鵝卵石向前移動(dòng)。河源，矗立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們稱(chēng)之為理想。最美的字眼！~理想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的希望，對未來(lái)的美好憧憬。
金色的童年，沉淀著(zhù)童年的快樂(lè )，沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像老女兒紅一樣，越香越香，越不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)候，我最大的理想就是爸爸媽媽可以給我買(mǎi)更多的玩具和好吃的�，F在看來(lái)我小時(shí)候是多么的'天真。
長(cháng)大后，我逐漸明白：“理想不在于一朵嬌嫩的花。它需要我們渴望的眼睛來(lái)滋潤它，我們需要用真誠的心去呵護它�！�
的確，每個(gè)人都有自己的理想，但要把這個(gè)美好的理想變成現實(shí)，關(guān)鍵取決于自己。我們想要的精神是在失敗中振作起來(lái)，在振作起來(lái)中奮斗，在奮斗中取勝。俗話(huà)說(shuō)：“有志者事竟成”。我相信，只要我們努力學(xué)習，我們的理想就會(huì )實(shí)現！理想是石頭，敲出星星之火；理想是燈光，照亮夜行的道路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想。
理想演講稿6
理想是風(fēng)，吹起飽滿(mǎn)的帆.理想是帆，帶起前進(jìn)的船.理想是船，駛向憧憬的海理想是海，載你向遙遠的彼岸.
一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現了燈塔一樣，便會(huì )為之而努力奮斗.我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習過(guò)程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現代化建設添磚加瓦.
當一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的'職業(yè).它的任務(wù)是為祖國的未來(lái)培養人才.作用很大，很神圣，全國到處都需要教師.但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦.每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，還要管紀律，甚至會(huì )大發(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的白眼.即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他.每天晚上，當人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案.一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦.
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養人才，體會(huì )教師的辛苦，所以我立志要做一名教師.
從很小開(kāi)始我就很想做一名教師.在家里還經(jīng)常把自己當成老師，學(xué)習講課.現在我覺(jué)得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們.另外，還要把性格變的開(kāi)朗些.最后，還要有耐心.
教師是我的理想，它會(huì )為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實(shí)現而奮斗！
理想演講稿7
為什么一定要把大多學(xué)校建在喧鬧的城市，讓孩子集體遠離自然，遠離寧靜，遠離安全?為什么讓這么多的教師集體創(chuàng )造巨大的失誤，讓教師承擔風(fēng)險，承擔失敗，承擔譴責? 歷史的過(guò)往常常給我們留有最美好的懷念，記得我上學(xué)時(shí)，還不是所有的孩子都能夠上得起學(xué)，那時(shí)我們在校時(shí)間沒(méi)有這么長(cháng)，我們
每天下午回家都是麗陽(yáng)在天，一派明媚，早早的回家，之后去幫媽媽干活。媽媽不會(huì )催促我去作業(yè)，只怕她自己的活路干不完，那時(shí)也沒(méi)有上晚自習的說(shuō)法。
我們也沒(méi)有現在學(xué)生這么多的負擔，更沒(méi)有這么多的興趣和惡習，我們照樣考上了大學(xué)，我們什么苦也能受，我們什么事也能干，我們沒(méi)有家長(cháng)如今的厚愛(ài)，也沒(méi)有如今的溫飽，我們經(jīng)歷過(guò)貧寒之苦，經(jīng)歷過(guò)衣食之虞，但我們懂得與家人同甘共苦，一段貧困的歷史滋養了一代結實(shí)的人。
社會(huì )發(fā)展的速度讓我們也深感驚異，彈指間，天上人間，我們已經(jīng)發(fā)展到讓我們的孩子有了不再向往學(xué)校的時(shí)候，甚至到了厭惡憎惡憎恨的地步。我們這些從歷史的那頭走到這頭的人，知道感恩，懂得惜福，面對當今這些斬斷歷史而“暴富”的子弟，這些缺少“鈣質(zhì)”缺少“情商”的受教育者，在我們內心激起了多少愛(ài)與恨的情感波瀾?為什么我們的教育會(huì )如此的悲哀?我們的教育如果收獲了這樣的結果，那我們的教育的出路在哪里?
我們的教育就是等同于分數的教育，我們首先是教育目的誤導了教育行為，記得我們小學(xué)時(shí)學(xué)習的一篇課文，文章內容就是當時(shí)我們的教育方針，我記得最真切:“我們的教育方針:使受教育者在德育，智育，體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì )主義覺(jué)悟的，有文化的勞動(dòng)者。
學(xué)生也這樣，以學(xué)為主，兼學(xué)別樣，既不但學(xué)文，也要學(xué)工，學(xué)農，學(xué)軍，也要批判資產(chǎn)階級。學(xué)制要縮短，教育要革命，資產(chǎn)階級
統治我們學(xué)校的現象再也不能繼續下去了�！庇浀梦覀兡菚r(shí)有學(xué)校的農場(chǎng)，我們不時(shí)的去農場(chǎng)勞動(dòng)，我們還為農副公司撿過(guò)杏仁，這是實(shí)踐了我們當時(shí)的教育方針。
現在還有多少人能想起這段語(yǔ)錄?還能想起我們有這樣的教育方針?我們今天之所以教育失敗，就是因為我們遺忘了教育方針。當我們一味的培養智育人才的時(shí)候，我們失卻了其他教育內容，因而也失卻了人才身上應該具備的其他素質(zhì)，我們的孩子因此被教養成“五無(wú)”之人——無(wú)情，無(wú)能，無(wú)望，無(wú)奈，無(wú)責任心。我們的教育方針就是我們的一個(gè)教育理想。
我們的學(xué)制太長(cháng)。我們小時(shí)候小學(xué)5年，中學(xué)4年，大學(xué)專(zhuān)科2年，本科4年。如果完成這個(gè)完整的學(xué)業(yè)過(guò)程，就是11年或13年，孩子7歲上學(xué)，18歲或21歲就可以走向社會(huì )和生活，而現在呢?小學(xué)6年，中學(xué)6年，專(zhuān)科3年，本科4或5年，在不斷提高學(xué)歷的今天，還有3年碩士學(xué)習，想想，完成這個(gè)過(guò)程需要多長(cháng)時(shí)間?一個(gè)孩子7歲入學(xué)，進(jìn)入社會(huì )和生活，他多大了啊?我們把孩子靜養太久了，他們進(jìn)入社會(huì )的腳步邁的太遲了，鍛煉的最佳時(shí)機錯過(guò)了，所以致使今天的孩子無(wú)法做到“三十而立”，所以就有了“啃老族”，也有了“父母在，不按揭”令人心寒的心聲。我們的學(xué)制如此長(cháng)，我們的孩子學(xué)了那么久，最后的結果竟是如此�？s短學(xué)制，提前磨練，也許就是一種教育的'理想。
我們的班額太大�，F在叫囂城市化，因為城市讓我們的生活更美好。于是，我們以農村包圍城市的方式，以速戰的進(jìn)程很快使城市人
口密集，外地務(wù)工者，周邊農民云集城市，城市學(xué)校的擴建，師資力量的壯大，遠遠沒(méi)有農民進(jìn)城的速度高，這些民工子弟就學(xué)自然就成了“加賽”。我們小時(shí)候一個(gè)班有30幾個(gè)同學(xué)，現在各省市規定的標準班額中小學(xué)基本在40到45人，高中是50到55人，但是，我們現在的絕大多數小學(xué)初中班級，每班平均65人左右，高中普通學(xué)校也近70到75人。
這種“超員”負荷，給我們的教育教學(xué)管理帶來(lái)了極大的困難，也就是說(shuō)，我們在教學(xué)中也時(shí)刻承擔著(zhù)風(fēng)險，我們教育失敗的可能性太大了，因為班大，我們顧不過(guò)來(lái)，我們對好些孩子學(xué)習的失誤無(wú)法及時(shí)督導和補救，我們不是積累成功，我們在很大程度上積累了失誤，因而造就了差生，造就了學(xué)生學(xué)業(yè)的失敗，因為學(xué)業(yè)失敗，孩子們的學(xué)習興趣銳減，成長(cháng)的信心消逝了。
我們在今天這樣一個(gè)“金字塔式”的選拔教育模式下，在過(guò)程中已經(jīng)使大部分孩子淪為學(xué)習的落魄者，這撥學(xué)生成了“金字塔”穩固的基座。這種現狀，大班教學(xué)是罪魁禍首，那么小班額或標準班額一定就是我們教育的理想了。
我們的生活需要城市的繁華和繁榮，但學(xué)習卻恰恰需要一種安靜和安寧�，F在我們把大多數鄉下學(xué)校合并在城區，而城區交通擁擠，人口密集，街市喧囂，環(huán)境污濁，我們的孩子被隔離在自然之外，被圍困在這座堅固的石林之中，美其名曰享受優(yōu)質(zhì)教育資源，概念是城市教育一定比鄉村教育好。
但真理也不是絕對的，何況這樣的缺少真理的的說(shuō)法?我們的學(xué)
校多在城區中心，我們的教學(xué)大樓就矗立在車(chē)水馬龍的街道邊上。我們的學(xué)生在教室聽(tīng)課的時(shí)候，大街上的汽笛聲，建筑工地的機械聲，商鋪勁爆的音樂(lè )聲，店鋪開(kāi)張的禮炮聲，聲聲入耳。
我們的孩子遠離了寧靜的同時(shí)，也遠離了安全，他們上下學(xué)時(shí)，交通擁擠，道路堵塞，人馬混亂，搶時(shí)間，搶車(chē)道，常常造成安全事故，致傷致殘致亡的學(xué)生不在少數。除了人身安全外，還有精神靈魂的安全，好些學(xué)生進(jìn)城急急忙忙趕超城市水平，他們遠離父母的監管，他們進(jìn)網(wǎng)吧，學(xué)消費，租屋逃課，提前荒廢學(xué)業(yè)，甚至有些學(xué)生由于各種心理問(wèn)題，輕生自殺的也屢見(jiàn)不鮮。我們的行話(huà)是:環(huán)境育人�？裨甑沫h(huán)境培養不出優(yōu)雅的人，非自然的環(huán)境滋養不出正常的人。
給學(xué)校一片樂(lè )土，給一片凈土，給一片適合人生存成長(cháng)成才的園地，讓我們的孩子別在文字符號里欣賞四季美景認識花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，別在急管繁弦中求得勤奮進(jìn)取，別在危機四伏的環(huán)境里追求健康成長(cháng)，能夠真正育人的環(huán)境一定是我們的又一個(gè)教育理想。
理想演講稿8
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五(7)班的王自健，今天演講的題目是《放飛理想，點(diǎn)亮生命之燈》。
理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的小船；理想是雨，滋潤生命的花朵。毛毛蟲(chóng)有一種對美的渴望，為了破繭成蝶；小樹(shù)只有對陽(yáng)光有了向往，才能長(cháng)成參天大樹(shù)，直沖云霄；一個(gè)人只有追求自己的理想，才能在人生的道路上走得更遠。飛理想就是飛未來(lái)；放飛你的理想，就是放飛你的人生。每個(gè)人都有自己的理想，也有實(shí)現理想的愿望和動(dòng)力。我的理想是成為一名醫生，實(shí)現理想的動(dòng)力是減輕患者的痛苦，挽救更多患者的生命。
Krylov曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，隔著(zhù)一條奔騰的河流，行動(dòng)是河上的一座橋。為了實(shí)現理想，重要的是去做�！�
現在我爺爺離開(kāi)了我們，但這堅定了我當醫生的決心。雖然有些方面做的`不好，但是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄學(xué)業(yè)，從來(lái)沒(méi)有放棄努力，從來(lái)沒(méi)有忘記理想。
沒(méi)有一些徹骨的寒冷，梅花怎么會(huì )香呢？實(shí)現理想的道路是艱難的，一定布滿(mǎn)荊棘。我相信只要我不懈努力，我的理想是可以實(shí)現的。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為我們的理想而奮斗！
理想演講稿9
伴隨著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們全體初三學(xué)生來(lái)到了雄偉的長(cháng)城腳下。長(cháng)城是古代勞動(dòng)人民的智慧結晶，表現出中華民族的偉大精神。中考即將來(lái)臨，我們心中的緊迫感也油然而生。今天站在這里，面對著(zhù)長(cháng)城，我們應該繼承先人們的智慧與精神，堅定信念為理想而奮斗。
我們要富有理想，志存高遠。理想是騰飛的翅膀，有了理想，就有了前進(jìn)的方向；有了理想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了理想，就有了成功的希望。理想是對未來(lái)生活的憧憬；是力量的源泉；是人生的太陽(yáng)。對大學(xué)生來(lái)說(shuō)，理想是找到一個(gè)適合自己的工作，對于廣大勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，理想就是過(guò)上安逸舒適的生活。而對我們來(lái)說(shuō)理想就是考上一個(gè)好學(xué)校，為三年來(lái)老師的教誨，父母的培育，自己的努力交上一份滿(mǎn)意的答卷。
初三的生活緊張而艱苦，書(shū)本堆積如山，兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活枯燥無(wú)味。但生活雖苦，苦中有樂(lè )，古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！爆F在我們臨近中考，等于到了一個(gè)驛站，要為我們的理想境界邁出艱難的一步，只要奮力拼搏了，我們就問(wèn)心無(wú)愧，面對困難，我們要挺直胸膛，抬起頭，勇往直前。
理想是智慧的'搖籃，是沖鋒的戰旗，是斬棘的利劍。理想的風(fēng)，帶來(lái)人生最美的春天；理想的雨，滋潤新生的幼苗；理想的土地，培育人生最燦爛的花朵。放飛理想吧！它的起飛，是我們成功的開(kāi)始，放飛理想吧！我們將是21世界振興中華的主力軍，放飛理想吧，讓它帶著(zhù)我們在天空中自由遨翔！關(guān)于理想的演講稿關(guān)于理想的演講稿：理想，我的發(fā)動(dòng)機
理想演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是：我的理想。
相信各位同學(xué)都是有自己的理想，有些同學(xué)是想當影星，有些同學(xué)是想當老師，還有些同學(xué)是想當工程師……正因如此，也使我們的這顆小小的心靈中，也寄托了一個(gè)更令我們向往的理想，這個(gè)理想伴隨著(zhù)我們學(xué)習和成長(cháng)，在我們的心中生根發(fā)芽長(cháng)葉……朋友們，你們想知道我的理想是什么嗎？就讓我來(lái)告訴你吧，親愛(ài)的朋友，我的理想就是當一名令人羨慕的天文學(xué)家，為人類(lèi)探索宇宙的奧秘。
宇宙以他神秘的魅力吸引著(zhù)我，我每次來(lái)到書(shū)店，只要看到有關(guān)天文學(xué)的書(shū)或雜志都回翻一翻，內容如果很新穎，我還會(huì )買(mǎi)下。每當我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來(lái)的消息，我都會(huì )興奮不已，有可能的話(huà)就想親自看過(guò)過(guò)癮，不行的`話(huà)就看報刊。我的書(shū)架里有許多天文學(xué)方面的書(shū)，像《科學(xué)探索者—天文學(xué)》、《宇宙未解之謎》等；我的電腦上也有許多關(guān)于宇宙知識的藏書(shū)，如霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探索》、《黑洞、宇宙及其他》等書(shū)。這些書(shū)使我受益匪淺，了解了以前不知道的知識。我要超過(guò)枷利略，哥白尼這些偉大的天文學(xué)家
也許，實(shí)現這一切很難很難，不過(guò)，我敢肯定，不管遇到什么困難、什么磨難，我都是一定不會(huì )放棄的！就算是傷痕累累，也沒(méi)有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定能夠展翅飛翔！
理想，指引我未知的前方……
理想演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假如沒(méi)有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著(zhù)崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng )新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉。
懵懂的小時(shí)侯，當我看到那些富有愛(ài)心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來(lái)哄住他的'時(shí)候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花！假如我的理想實(shí)現了，成為了現實(shí)的話(huà)，我就會(huì )把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當中去。我會(huì )用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛(ài)他們的。當然，必要的時(shí)候，我也會(huì )給予他們一點(diǎn)點(diǎn)小小的懲罰，讓可愛(ài)的小朋友們認識到錯誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負起學(xué)習重擔的陰影，我會(huì )用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習，從而為成為祖國棟梁而奮斗！但是我也不會(huì )逼迫他們去學(xué)習！
然而現在，這一切都還只是泡影。
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響。而我，則選擇前者，我會(huì )努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)。
理想演講稿12
同志們：
大家好！
很榮幸能夠站在這里演講。今天我演講的題目是：理想女性。
有一點(diǎn)不容否認：生活在不同的社會(huì )、不同的地域、不同的環(huán)境中的人，對理想女性的認識是不盡相同的。在封建社會(huì )，人們以恪守“三從四德”的女性為理想的女性；在資本主義社會(huì )，人們以富有浪漫氣派的女性為理想的女性。然而，在我們的社會(huì )主義社會(huì )中，什么樣的女性才算理想的女性呢？有人推崇事業(yè)上有所作為的女性；有人推崇生活中溫柔、賢良的女性；還有人推崇在事業(yè)上有所作為，而且在生活中又溫柔、賢良的女性……可是，我卻推崇敢于自我否定的女性。
今年春節，在我去農村探親的過(guò)程中，耳聞目睹了這樣一位女性。盡管歲月的風(fēng)塵在她的眼角刻下了一道道皺紋，但從她那自信的神態(tài)、飽滿(mǎn)的熱情中，你無(wú)論如何想象不出她是一位年已45歲的鄉村婦女，一位撫養著(zhù)丈夫去世后留下的兩個(gè)孩子、贍養現已70高齡的婆母達12年之久的鄉村婦女。就是她，頂著(zhù)世俗的壓力，在農業(yè)科技人員的'指導下幫助下，在村里第一個(gè)引進(jìn)優(yōu)良的大豆品種，實(shí)行科學(xué)種植，獲得了好收成，去年她全年農副業(yè)收入達4000多元；就是她，肩負著(zhù)一家4口人的生活重擔，教育、撫養著(zhù)兩個(gè)上中學(xué)的孩子，贍養著(zhù)年事已高的婆母。最近，朋友來(lái)信說(shuō)：“她（思想）轉過(guò)彎來(lái)了，婆母也同意，今年‘五一’就要結婚了。為此，十里八村的人們都議論開(kāi)了，她的一個(gè)遠房叔叔還和她吵紅了臉，甚至斷絕了往來(lái)�！迸笥堰�告訴我，說(shuō)她打算趁婆母身子骨還硬朗，結婚時(shí)準備全家去北京逛一逛。
在世人的眼里，她不過(guò)是一位極普通的鄉村女子。既沒(méi)有英雄般的業(yè)績(jì)，也沒(méi)有光榮的證書(shū)；報紙廣播中無(wú)名，電視屏幕上更見(jiàn)不到她的身影……然而，正因為她普通、平凡，才使我自然地聯(lián)想到生活在我們周?chē)臒o(wú)數個(gè)她；聯(lián)想到當代女性的精神風(fēng)貌。當代的女性確實(shí)不同于舊時(shí)代的女性了。她們重視自己的價(jià)值，有較強的進(jìn)取精神。但是，這并不等于說(shuō)，當今社會(huì )真正做到了男女平等，舊的習慣勢力對婦女的束縛和歧視已不復存在了。同時(shí)，我也想到了，一個(gè)女人，她首先應該作為一個(gè)人而存在，其次才是女人。作為一個(gè)人總要注重自我完善，要能自覺(jué)地揚棄陳舊、落后的思想意識；作為一個(gè)女人，首先要有獨立的人格和理想追求，其次是必須克服掉軟弱、無(wú)為和依賴(lài)心理。在今天這個(gè)改革、開(kāi)放的年代，女性只有敢于自我否定，以今日之我向昨日之我挑戰，才能跟上時(shí)代的步伐，也才能有輝煌的前程。
因此，我推崇敢于自我否定的女性，我贊賞敢于向舊意識挑戰的女性。前幾天在街上，我遇到了一位中學(xué)時(shí)頗有個(gè)性和才華的女同學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后她結了婚，愛(ài)人既是同學(xué)又是同行，當初美滿(mǎn)得很。她的才氣也很受單位領(lǐng)導的常識和器重�？蛇@次見(jiàn)面，她卻傷感地對我說(shuō)：年前她離婚了。據她講，她很崇拜日本的影星山口百惠。自從有了孩子，她便放下了正在撰寫(xiě)的論文，一心一意地做起了賢妻良母，白胖胖的女兒一天天長(cháng)大了，丈夫在事業(yè)上也小有成就。而她呢，專(zhuān)業(yè)生疏了，工作落后了。然而這些，并沒(méi)引起她的注意。她覺(jué)得一心撫育孩子，照料丈夫的飲食起居，安安穩穩，不是也很好嗎？她絕對沒(méi)想到，自己深?lèi)?ài)著(zhù)的丈夫竟會(huì )因為她的停步不前而離她而去。她始終理解不了的是：她沒(méi)有做任何對不起丈夫的事情，離婚的痛苦為何會(huì )降臨到她的頭上。
是的，她無(wú)法理解。她做出了巨大的犧牲，奉獻了自己的全部真誠，而得到的卻是痛苦，這是為什么呢？我說(shuō)，這是因為她忽視了一個(gè)人的價(jià)值，那就是她自己。她在舊意識的羈絆下，在個(gè)性的泯滅中毀了自己。她現在的出路，我想還在于自我否定�；叵胍幌�，那位鄉村女性。如果她沒(méi)有對自己頭腦中的舊意識的否定、對舊道德的揚棄，她就不可能重新組織家庭，去享受愛(ài)情的歡樂(lè )。也許，她會(huì )因此背上一個(gè)什么罵名，但那又有什么可怕的？無(wú)所畏懼的人面前才有路，才有不斷更新的人生。記住吧，朋友，創(chuàng )新的生命才會(huì )永遠年輕！如果我的那位同學(xué)能夠勇敢地解剖自己，否定自己，我相信，她會(huì )在痛苦中奮起，找到在事業(yè)和生活中比翼齊飛的伴侶。
思索吧，朋友！沒(méi)有自我否定的精神，就難以使一些女性成為理想的女性；沒(méi)有理想的女性，就不會(huì )有社會(huì )的文明。如果我們今天的女性都能沿著(zhù)否定之否定的人生軌跡，勇于否定，勇于開(kāi)拓，我堅信，中華的女性一定能夠以嶄新的風(fēng)采再次揚名于世界，一定能夠推動(dòng)我們的事業(yè)和生活進(jìn)入一個(gè)繁花似錦的新天地。
理想演講稿13
各位同學(xué)、老師：
大家好！
今天，我要演講的題目是《我的理想》，我的理想（演講稿）。每一個(gè)人，都有著(zhù)迥然不同的理想。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就像在海中航行的船沒(méi)有了帆，所以，一個(gè)人的理想是極其重要的。在我們的同學(xué)中，有的人想當老師；有的人想當醫生；有的人想當警察；有的人想當老板程門(mén)立雪，名傳千古。作為一名合格的教師，教給學(xué)生的不僅僅是知識、學(xué)問(wèn)，更為重要的是教會(huì )學(xué)生對善惡的區分，對正確價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)的樹(shù)立。眾所周知，一戰時(shí)期，希特勒盤(pán)踞歐洲，納粹黨人涂炭生靈，許多納粹青年皆因《我的奮斗》一書(shū)，成了是非不分、窮兇極惡的殺人狂魔。由此可見(jiàn)，教師作為學(xué)生的指引者，教授知識是應盡之責，引導學(xué)生向善是不可推脫之義務(wù)。
若想成為一名合格的教師，給學(xué)生以醍醐灌頂之舉，僅憑一腔熱血是遠遠不夠的，我認為一名合格的教師應該具備三方面的能力：知識、情感、積累。淵博的知識是成為合格教師的基礎，只有具備淵博的知識，才能在面對學(xué)生時(shí)，有的講，講的`出�！稁熣f(shuō)》里曾說(shuō)，「師者，傳到授業(yè)解惑也」。試想，如果一名教師不具備必要的知識儲備，肚子里空無(wú)一物，那么他對學(xué)生如何的傳道，如何的授業(yè)，而又如何的回答學(xué)生的疑問(wèn)呢？
曾幾何時(shí)，學(xué)生用這樣的詞語(yǔ)形容教師�！负吞@、可親、慈祥」學(xué)生的請給個(gè)都很細膩，只有待之以誠，才能和他們溝通交流。教師不是奴隸主，每天揮舞著(zhù)皮鞭，看管出來(lái)的只是學(xué)習的機器與反抗的情緒。雖說(shuō)「嚴師出高徒、棒下有孝子」，但是老師是學(xué)生的指引者，適當的嚴厲之后，給學(xué)生以溫情，讓學(xué)生的腦海里再次浮現「和藹、慈祥」的形象，他們會(huì )覺(jué)得學(xué)習原來(lái)也會(huì )如此快樂(lè )�！溉朔巧摺�，任何一名合格的教師都是在以往經(jīng)驗的積累上成長(cháng)起來(lái)的，積累知識方能博學(xué)，積累情感才會(huì )溫情，積累經(jīng)驗才能無(wú)過(guò)�！缸硬恍�，父之過(guò)；教不嚴，師之過(guò)」，一名合格的教師為人師表，必須注重自身素質(zhì)的提高，不僅要對學(xué)生嚴格，更要對自己嚴格。只有這樣，才能在學(xué)生面前樹(shù)立起良好的形象，才能有利于引導學(xué)生。
21世紀知識的時(shí)代，國家的發(fā)展靠科技，科技的發(fā)展靠人才，人才的發(fā)展靠教育。教師作為教育的載體，不僅僅是教書(shū)育人，更關(guān)系著(zhù)國家的命脈。都說(shuō)戰士的陣地是足下的土地，政治家的陣地是民心，企業(yè)家的陣地是購買(mǎi)力，那么教師的陣地就是講臺。立足這三尺講臺，我立志成為一名合格的教師。
理想演講稿14
xxx：
“如果我們能夠帶著(zhù)我們的理想生活，以真正自由、堅韌不拔、誠實(shí)和自欺欺人的精神行事，我們就一定會(huì )處于完美的境地�！边@句話(huà)出自居里夫人，我覺(jué)得她說(shuō)的很對。為了自己的理想，任何人都可以?huà)仐壱磺�，為了自己的理想而奮進(jìn)。我的夢(mèng)想可能有點(diǎn)遙遠，但我可以站在遠處默默的看著(zhù)它——律師。做律師需要口齒清晰，口齒伶俐。當我成為一名律師時(shí)，我認為我是一名優(yōu)秀的律師！
成為律師的夢(mèng)想只是偶然開(kāi)始的。有一天，我拿著(zhù)報紙的時(shí)候，五叔很認真地問(wèn)我:“你長(cháng)大后想成為什么有用的人才？”我愣住了，不再翻手中的報刊，看到自己已經(jīng)“很久”沒(méi)有回答他的問(wèn)題了。手里的茶杯也放下了，好像在耐心等待我的回答。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)“理想”這個(gè)詞，就隨口說(shuō)了一句“做律師吧！平時(shí)看起來(lái)很有氣勢！”“做律師很難，但是我累了。我覺(jué)得有這個(gè)理想就可以了�！彼坪鯇ξ业幕卮鹣喈敐M(mǎn)意，很快又拿起了放下的茶杯！
“理想不拋棄苦心追求的人。只要你不停止追求它們，你就會(huì )沐浴在理想的光輝中�！边@句話(huà)出自巴金爺爺的《金筆》，不錯。只要你努力，你的理想就不再是夢(mèng)。無(wú)論你如何戰勝自己，你總會(huì )感到“痛苦”，但你會(huì )快樂(lè )。追求理想，要從小事做起。做律師就是“多管閑事的祖宗”。從小就開(kāi)始“管閑事”，為民報仇。當然，我的要求很簡(jiǎn)單。當律師是一個(gè)杰出的.人。我不想聞名全世界。我只需要成為一名優(yōu)秀的律師。
讓我想到這個(gè)想法的，不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，也是看了一些關(guān)于律師的資料和例子。我真的被他們對人民的“服務(wù)”和“貢獻”感動(dòng)了。為了人民，律師好幾次都淋雨了！為了打贏(yíng)一場(chǎng)官司，他們吃了很多苦。曾經(jīng)有一個(gè)律師受別人委托試圖打贏(yíng)這場(chǎng)官司。他在狂奔時(shí)感冒了，但在法庭上，他堅持了下來(lái)。他心里清楚，每個(gè)被告和原告之間都有一些糾紛。如果他不努力，吃虧的是那些相信自己的人，也就是那些讓她如此相信自己的人，所以他必須努力。沒(méi)有人知道他生病了。是他對事業(yè)認真的毅力沒(méi)有讓任何人失望�！叭绻ぷ魇且环N樂(lè )趣，生活就是天堂！如果工作是一種義務(wù)，生活就是地獄！”這句話(huà)出自歌德。是��！對于這位律師來(lái)說(shuō)，工作是樂(lè )趣，生活是樂(lè )趣，生活是天堂！
“理想不是一種空虛擬的東西，也不神秘；它既不是幻想，也不是野心，而是一種追求善與美的意義�！蔽覀兊睦硐�，正如Vocini所說(shuō)，不是一個(gè)空虛擬的東西，而是一種追求。
理想演講稿15
各位學(xué)長(cháng)、學(xué)姐，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
聽(tīng)了前面同學(xué)精彩的演講，我真是如沐春風(fēng)��！不過(guò)春風(fēng)固然美好，可千萬(wàn)不要被催眠了哦。
“理想”這個(gè)詞啊，可真像一壇陳年老酒，愈久彌香��！
記得上小學(xué)的時(shí)候就寫(xiě)過(guò)這樣一篇命題作文，題目是：我的理想。我當時(shí)是這樣寫(xiě)的：長(cháng)大后，我一定要做一名全能的醫生，專(zhuān)治各種疑難雜癥，不管什么樣的病人，只要到了我手里，都能陰轉多云、多云轉晴。也挺偉大的吧！我為什么會(huì )產(chǎn)生這樣一個(gè)理想呢？這里面還有一個(gè)“典故”，那一年，我恰好失去了一位親人，是我的一個(gè)伯伯，非常疼愛(ài)我，有一天忽然就病倒了，然后從縣醫院轉到市醫院、再轉到長(cháng)沙湘雅醫院，結果卻連是什么病都沒(méi)查出來(lái)，回到家里，不久就去世了。
這件事對于當時(shí)上四年級的我來(lái)說(shuō)，震撼是很大的，于是就有了前面的故事。后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這種愿望慢慢的淡了，直到去年拿到錄取通知書(shū)的時(shí)候，終于塵埃落定。
說(shuō)到這里，我不知道大家有什么想法。我相信，在座的大多數同學(xué)和我一樣，最初的理想并不是做一名人民法官、檢察官或者律師。我想說(shuō)的是，這沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)都不能因此而否定我們人生的價(jià)值。畢竟，像愛(ài)因斯坦、毛澤東、比爾·蓋茨這樣的時(shí)代偉人是屈指可數的。我們世界上60多億人口，那概率是多少��？?jì)|分之一還不到吧，從純數學(xué)的角度看，這就是一個(gè)不可能事件。所以，我們沒(méi)能成為時(shí)代的偉人是在正常不過(guò)的一件事兒。however，我更想強調的是，下面這句話(huà)才是最重要的：即使我們不可能做出什么驚天地、泣鬼神的`大事，我們也必須要學(xué)習偉人們對待生活的態(tài)度。
那么，這應該是一種什么樣的態(tài)度呢？保爾·柯察金給了我們一個(gè)選擇：當我們回首往事的時(shí)候，不會(huì )應虛度年華而悔恨，也不會(huì )應碌碌無(wú)為而羞愧。這幾乎成為幾代人追求的經(jīng)典，但是我們是否可以質(zhì)疑一下呢？上個(gè)世紀60、70年代，從紅衛兵到知青，你能說(shuō)他們沒(méi)有理想嗎？你能說(shuō)他們虛度年華或者碌碌無(wú)為嗎？但是，你又能說(shuō)他們實(shí)現了人生價(jià)值乃至全社會(huì )文明的大目標么？當世界各國都在轟轟烈烈地進(jìn)行著(zhù)第三次科技革命的時(shí)候，我們智慧的中國人、中國最有希望的年輕人，卻拿著(zhù)最原始的農具在農村這片”廣闊“的天地里，接受“再教育”。
當然，有一點(diǎn)可以肯定，他們絕不平庸，但是，不平庸不等于推動(dòng)歷史的進(jìn)步而不是倒退。
所以啊，歷史給我們的教訓是沉痛的。身為新世紀的大學(xué)生，對于理想，我們有理由深思。
最后，借用于丹的一句話(huà)作為結束語(yǔ)：“這個(gè)世界不是有錢(qián)人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界�！�
謝謝！
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