堆雪人作文

堆雪人作文（精品）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的堆雪人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堆雪人作文1

　　“盼盼，快起床！下雪了！”一大早，媽媽激動(dòng)地闖進(jìn)了我的臥室。

　　“喔，肯定是雨夾雪，又堆不了雪人�！蔽衣�不經(jīng)心地回答了媽媽?zhuān)瑴蕚渌瘋�(gè)回籠覺(jué)。

　　“不是雨夾雪，是鵝毛大雪，可以堆雪人！”我聽(tīng)了之后，立馬來(lái)了勁�！班帷钡刈�了起來(lái)，急忙穿好衣服，完成洗漱，草草吃了幾口早飯，跑到樓下。不看不知道，一看嚇一跳，眼前果然白茫茫一片，自己仿佛到了《冰雪奇緣》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片里面，周?chē)�都是雪�?/p>

　　我找到一塊雪厚的地方，開(kāi)始堆雪人。我先做了一個(gè)小雪球，接著(zhù)把它在雪地里滾一滾，滾成了一個(gè)大雪球，當作雪人的`身體。然后再做一個(gè)小雪球，滾成一個(gè)比身體小一點(diǎn)的雪球，當作雪人的頭，把頭放在身體上，一個(gè)雪人差不多就完成了。雪人怎么能少了五官呢？所以我特地準備了8個(gè)小紐扣、3個(gè)大紐扣、一根胡蘿卜、兩根樹(shù)枝、一頂帽子和一條圍巾。我先用兩個(gè)小紐扣做了雪人的兩只眼睛，用剩下的6個(gè)小紐扣做了雪人的嘴巴，再把胡蘿卜插到雪人臉部的正中央，做成鼻子，接著(zhù)用兩根樹(shù)枝插到雪人身體兩側，當作雪人的兩只手臂，然后把3個(gè)大紐扣粘到雪人胸脯上，就像雪人穿了件衣服，最后把帽子和圍巾給雪人戴上，防止它“著(zhù)涼”。

　　瞧！一個(gè)雪人就大功告成了。很簡(jiǎn)單吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，你也趕緊來(lái)做一個(gè)雪人吧！

堆雪人作文2

　　小孩、小孩，你別饞，過(guò)了臘八就是年。臘八粥兒喝幾天，哩哩啦啦二十三……”今天就是大年二十三。清早，我推開(kāi)窗戶(hù)，哇！樹(shù)上、房子上，大地上都蓋上了白色的雪絨被。白茫茫一片，肯定是冬爺爺趁我們睡著(zhù)了，讓小雪花悄悄地送來(lái)一份最美的新年禮物。

　　我趕快叫醒爸爸媽媽?zhuān)�邀請他們和我一起下樓堆雪人。于是我們穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、手套，出發(fā)了。

　　我踩在雪地上，軟軟的，邁開(kāi)一步就留下一個(gè)小腳印，雪地還不時(shí)的發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音，真美妙��！我們開(kāi)始在雪地上堆雪人，我負責在樹(shù)旁邊鏟雪，然后倒在地上。爸爸負責用雪做頭和身子，爸爸先把雪滾成一個(gè)大雪球，當雪人的身子，再把一些雪捏成小雪球，當雪人的頭。我又撿來(lái)樹(shù)葉做他的.眼睛、鼻子、嘴巴。過(guò)了一會(huì )兒，大功告成了！一個(gè)漂亮的小雪人出現了。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子又做了幾個(gè)小雪人，一大家子雪人們手拉著(zhù)手和小朋友們歡聲笑語(yǔ)。

　　我最喜歡堆雪人，希望冬天每天都可以下雪，下雪真有趣！

堆雪人作文3

　　冬天到了，美麗的冬姑娘把活潑可愛(ài)的雪花孩子們送到人間玩耍。

　　雪花孩子們玩著(zhù)、玩著(zhù)，忘記了時(shí)間，許多許多雪花從天空中飄落下來(lái)，終于，“孩子們”停止了玩耍，可是我們這群真正的孩子卻還沒(méi)有玩過(guò)，于是，我們就像脫韁的小馬，在雪地里奔跑，玩耍。不知誰(shuí)說(shuō)：“我們堆雪人吧！”“好�！庇植恢�誰(shuí)說(shuō)了一句。首先，我們堆雪人的身體，大家紛紛收集雪。10分鐘過(guò)去了，大家把收集到的雪放到同一個(gè)地方，東拼西湊，終于，一個(gè)雪人的身體勉強做好了。然后，我們要堆雪人的'頭，又是一陣七零八亂的拼湊，雪人的腦袋也初步做好安裝上去了，接下來(lái)，我們又找了許多石頭，把它們放在雪人的各個(gè)部位，分別充當雪人的兩只眼睛、一個(gè)鼻子和五顆紐扣�！翱墒�，雪人的手怎么做呢？我們可沒(méi)有掃帚呀！”我說(shuō)。我的好朋友回答：“沒(méi)關(guān)系，我們雖然沒(méi)有掃帚，但是我們可以用樹(shù)枝呀！”于是，我們找了兩根樹(shù)枝，插在雪人身體兩側，我還畫(huà)蛇添足地給雪人加了兩條雪做的腿，有人更離譜，竟然把自己的圍巾給雪人圍上了。隨后，我們在那個(gè)大雪人的后面做了三個(gè)小雪人，在最后面做了一個(gè)超大雪球，以此命名為：“雪球滾，雪人跑�！�

　　冬天，的確很冷，可是，我們可以讓冬天很快樂(lè )。

堆雪人作文4

　　放假是個(gè)高興的事情，可在假期里下場(chǎng)大雪是更高興的事情，估計每個(gè)小朋友都會(huì )高興的睡不著(zhù)覺(jué)吧。

　　昨天晚上下了一晚上的大雪，今天還不到7：00我就起來(lái)了，透過(guò)窗子一眼就看到了外面到處都是雪白雪白的，我顧不得吃飯就吵著(zhù)要到外面去玩雪，可媽媽非要我吃過(guò)飯再去出玩�！昂貌蝗菀紫乱粓�(chǎng)大雪，干嗎要把時(shí)間浪費在吃飯上呀”。我嘟著(zhù)嘴也沒(méi)能說(shuō)服媽媽。

　　好不容易把飯吃完了，我幾乎是飛奔著(zhù)跑到了樓下，原來(lái)已經(jīng)有好幾個(gè)人在樓下掃雪了，于是我也加入到了掃雪的隊伍。掃雪可真不是個(gè)簡(jiǎn)單活，我才鏟幾下，就有點(diǎn)力不從心，這時(shí)媽媽也下來(lái)了，她接過(guò)鐵鍬干了起來(lái)，看著(zhù)大人們熱火朝天的掃雪，一會(huì )就把樓下掃干凈了。在我的'央求下，媽媽帶我來(lái)到了兒童樂(lè )園，這時(shí)兒童樂(lè )園已經(jīng)有好多人了，這里也有一群人在掃雪，看到他們把雪都堆在了一起，我就想著(zhù)正好可以堆個(gè)雪人，于是和那幾個(gè)大哥姐姐們堆起了雪人，果然是人多力量大，不一會(huì )功夫我們就堆起了一個(gè)又大又帥氣的雪人。由于我沒(méi)怎么幫上忙，玩的也不過(guò)癮，于是我又自己捏了個(gè)小雪人，雖然手凍的通紅，可我心里卻是美滋滋的。

　　時(shí)間過(guò)的真快，媽媽說(shuō)都快中午了，又得回家吃飯了，我帶著(zhù)我捏的小雪人回到了家，找出了一些裝飾雪人的東西，經(jīng)過(guò)我的裝飾，雪人真的好看了不少。

　　下雪真好，我喜歡下雪的日子！

堆雪人作文5

　　下雪啦！下雪啦！那白色的小天使真美，整個(gè)世界粉妝玉砌。雪花從空中飄飄悠悠地降落，像一位位婀娜多姿的小姑娘，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，它給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè )和笑聲。

　　我異常興奮，和爸爸媽媽一起去朋友家玩，走出家門(mén)，一輛輛汽車(chē)仿佛白色的大面包，大樹(shù)好像穿上了一件件婚紗，草坪如同一塊塊白色的地毯，這樣難得一見(jiàn)的奇景，我不興奮才怪呢，急忙跳上車(chē)，心想可以和朋友一起堆雪人了。

　　我們到了朋友家，猛地跳下車(chē)，很多小孩在雪地里飛奔著(zhù)，叫喊著(zhù)。眼前是一個(gè)雪白的童話(huà)般的世界。朋友看到我一下子來(lái)了興致，我們一起玩堆雪人。先滾一個(gè)大雪球，做成雪人胖乎乎的身體，又滾一個(gè)小雪球堆上去，成了雪人圓滾滾的腦袋，為了讓雪人更可愛(ài)，我們還從冰箱中找出了一根胡蘿卜裝上去，成了雪人的鼻子，再用小石子做成一雙眼睛，接著(zhù)用樹(shù)枝做它的嘴巴，最后把圍巾圍在他的脖子上。經(jīng)過(guò)我們的齊心協(xié)力，一個(gè)白白胖胖栩栩如生的`“大美女”就誕生了，搓了搓凍得通紅的雙手，我們圍著(zhù)雪人唱著(zhù)跳著(zhù)，寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。

　　可惜這場(chǎng)雪下得太小，希望過(guò)幾天能下一場(chǎng)鵝毛般的大雪，這樣我們就可以打雪仗了。

堆雪人作文6

　　在上一年的冬天，我和伙伴們開(kāi)始了堆雪人的游戲。

　　那一天早上，我在床上，隱隱約約的.聽(tīng)到有人大喊：“下雪啦”我本來(lái)還想睡一會(huì )兒，但聽(tīng)到這個(gè)消息，就睡不著(zhù)了。眼睛不由自主地往窗外看去，“哇，真的下雪了”我大喊到，我穿上衣服，連飯都不吃就跑出去了，在我出去的時(shí)候地上的雪已經(jīng)兩三厘米厚了，我就把我的小伙伴們全部叫下來(lái)，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲“打雪仗不吧！”大家異口同聲地說(shuō)好。我們一共有六個(gè)人，我算了一下：6÷2剛好等于三，所以可以三個(gè)人三個(gè)人一班。我剛算完比賽就開(kāi)始了，剛開(kāi)始我就找了一片雪比較厚的地方，拿起一片雪窩成一個(gè)球就朝對面砸去，“哈哈，天助我也”對面的一個(gè)人剛好跑到我的雪球這里就被我淘汰掉了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，大家都玩累了，不知誰(shuí)喊一聲：要不我們堆雪人吧！大家就開(kāi)始收集材料了，我找了兩根木棍，兩個(gè)豆子，一片葉子。等我找完他們已經(jīng)把雪人的形狀做成了我們就把兩根木棍，兩個(gè)豆子和一片樹(shù)葉當做雪人的手，眼睛和鼻子。遠處看起來(lái)，她可真漂亮……

　　那一天可真開(kāi)心��！希望這一天可以永遠過(guò)不完！

堆雪人作文7

　　冬季的一天早上，我被媽媽的喊聲叫了起來(lái)。我拉開(kāi)窗簾一看，便吃驚地說(shuō)道：“好大的雪��！”

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀円患胰�口，吃完飯就出去堆雪人��？”爸爸和媽媽同意了�?/p>

　　我們吃完早飯就下樓了。我們都穿上了厚厚的'羽絨服，戴上了帽子和手套。

　　我們先分工：爸爸和媽媽負責做雪人的身子，我只負責做雪人的頭。

　　我先用手團了一個(gè)小雪球，然后把雪球放在地上滾，不一會(huì )兒，雪人的頭就做好了。

　　我回頭一看，爸爸、媽媽把雪人的身子也做好了。爸爸把雪人的身上挖了一個(gè)小坑，我踮著(zhù)腳，把頭放了上去。

　　我站遠點(diǎn)兒一看，覺(jué)得不太像。于是，我找了兩個(gè)大小差不多的石子，給雪人做眼睛；又找來(lái)一個(gè)胡蘿卜，做雪人的鼻子；還找來(lái)一個(gè)小塊的橘子皮，做雪人的嘴巴。

　　我又看了看，還是有一點(diǎn)兒不完美。我找來(lái)兩把笤帚，當做雪人的手臂；又找來(lái)爸爸釣魚(yú)用的草帽，給雪人戴在頭上；還找來(lái)幾塊破抹布，當作雪人的圍巾；撿來(lái)幾個(gè)煤塊，做雪人的衣服扣子。

　　我和爸爸、媽媽觀(guān)賞著(zhù)我們合作的結晶，心里非常高興。

　　通過(guò)堆雪人使我懂得了：只要大家齊心協(xié)力，就會(huì )把事情做好。而且，這一天我過(guò)得非常開(kāi)心，爸爸、媽媽也仿佛回到了童年，他們可能也會(huì )感到非�？鞓�(lè )吧？

堆雪人作文8

　　我的家鄉在杭州。杭州有一個(gè)美麗的西湖，西湖一年四季風(fēng)景如畫(huà)，春有蘇堤春曉，夏有曲院風(fēng)荷，秋有平湖秋月，冬有斷橋殘雪。

　　我的家鄉地處江南，降雪是少之又少。寒假的一天，天降大雪，爸爸媽媽帶我來(lái)到湖濱公園玩。整個(gè)西湖都是白皚皚的一片，湖邊的樹(shù)枝上積了厚厚的雪，風(fēng)一吹雪就飄到了有微微波浪的湖水里了。

　　爸爸媽媽和我找了一塊空地，我們想堆一個(gè)大雪人。爸爸和媽媽合力堆成了一個(gè)大雪球，在雪球的左邊插樹(shù)枝，在右邊插一面旗子。

　　我開(kāi)始做雪人的頭，第一次我拿起了一塊很大的雪，放到雪人的身體上，雪塊碎了。第二次，我把雪壓得很實(shí)，放到雪人的身體上，仔細一看，不像人頭。第三次，我再給雪塊加加工。雪人應該有一個(gè)大大的腦袋，一個(gè)圓圓的.臉，我再把這個(gè)小雪球輕輕的放到雪人的頭上。爸爸找到兩個(gè)又黑又圓的鵝卵石，嵌入臉做眼睛。我又找來(lái)一塊大鵝卵石做嘴巴，媽媽像變戲法一樣的從包里拿出一根胡蘿卜做雪人的鼻子，站在一旁的我看到成型的雪人高興地跳了起來(lái)，大叫：“太像了！”我和媽媽站在雪人旁，爸爸還給我們倆拍了照片。

　　回家的路上，我看著(zhù)照片問(wèn)：“我們堆了一個(gè)非常漂亮的雪人，是不是讓西湖更美了？”媽媽說(shuō)：“是的�！�

　　我希望西湖邊下更大的雪，讓我們堆出更大的雪人。

堆雪人作文9

　　雪下了整整一夜，第二天早上去上學(xué)，推開(kāi)樓道門(mén)，外面一片白雪皚皚、銀裝素裹，一個(gè)雪白的世界展現在眼前，我目測，這雪的厚度大約有十厘米。踩在雪上，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，捧著(zhù)雪，雪冰冰涼涼的，在手邊的雪漸漸融化，中間的雪抱成團，沒(méi)有融化掉，反倒像“精靈”抱成團取暖。

　　去了學(xué)校，老師帶我們去小樹(shù)林堆雪人，調皮的同學(xué)晃動(dòng)樹(shù)，樹(shù)上的積雪紛紛落了下來(lái)，落到了同學(xué)的頭上，這就引起一場(chǎng)雪中“大戰”，同學(xué)把雪揉成雪團，互相向對方扔了過(guò)去，這邊雪仗打得火熱，另一邊的同學(xué)滾了一個(gè)大大的雪球，推起了雪人，同學(xué)還撿來(lái)了石頭當眼睛，用樹(shù)枝做胳膊和手，用一個(gè)三角形的石頭做鼻子，用一個(gè)圓圓的石頭做嘴巴，一個(gè)像樣的`雪人堆好了，大家圍著(zhù)雪人歡呼，這時(shí)老師給我們拍了照，留住了這個(gè)開(kāi)心的一刻，這時(shí)上課鈴響起，我們依依不舍的望向雪人，仿佛雪人對我們說(shuō)：“同學(xué)們，上課一定要認真聽(tīng)講哦！”我雖然嘴上沒(méi)有說(shuō)什么，心里默默的回答雪人：我們一定會(huì )認真聽(tīng)課的，親愛(ài)的雪人，下課后再見(jiàn)，我們會(huì )裝扮你的，讓你變得美美的。

　　我好期待裝扮后，變得美美的雪人��！

堆雪人作文10

　　我最喜歡的季節是冬天，因為冬天會(huì )下雪。下雪了，我可以和爸爸一起堆雪人，還可以和鄰居的小伙伴們一起打雪仗。下雪之后，大地是白皚皚的一片，不僅風(fēng)景好，可以令人觀(guān)賞，還可以使人們產(chǎn)生很多創(chuàng )作靈感。

　　今天是星期六，我早上起床后走到窗戶(hù)邊上拉開(kāi)窗簾，看到窗外白茫茫的一片；樹(shù)上的葉子堆滿(mǎn)了積雪，道路也堆了一層積雪。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)親切的對我說(shuō)“寶貝，下雪了，我們今天可以到外面去玩雪了�！蔽覍Π职终f(shuō)“好的，我們去堆一個(gè)大大的雪人吧！”媽媽這是也附和著(zhù)說(shuō)“吃完早飯你們父子就去堆雪人吧�！�

　　吃過(guò)早飯，爸爸帶我到了廣場(chǎng)上，對我說(shuō)“我們先把雪堆成兩個(gè)球，一個(gè)大一個(gè)小一些。還有你要注意防滑別摔倒了�！蔽议_(kāi)心的.對爸爸說(shuō)“爸爸，我今天真的很開(kāi)心，因為我喜歡和爸爸一起堆雪人，我覺(jué)得這樣很有意義�！卑职致�(tīng)了笑了笑對我說(shuō)“是呀！我們今天要拍照紀念喲�！�

　　時(shí)間過(guò)得很快，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們堆好了雪人。我指著(zhù)雪人對爸爸說(shuō)“爸爸，我們把雪人堆的這么漂亮，路人看了肯定都會(huì )賞心悅目的�！卑职治⑽⒁恍�對我說(shuō)“當然啦！”爸爸又說(shuō)“你站到雪人旁邊來(lái)，我給你們拍張照�！蔽艺f(shuō)“好的，爸爸�！�

　　我站著(zhù)笑容燦爛的和雪人拍了一張照片，就和爸爸手牽著(zhù)手回家了。

堆雪人作文11

　　大家都應該堆過(guò)雪人吧。只要在寒冷的，冬天雪下的大點(diǎn)。你就可以做一個(gè)可愛(ài)的小雪人了，我們應該有做過(guò)雪人的經(jīng)歷吧。我也有一次有趣的堆雪人的經(jīng)歷。

　　那是在一個(gè)寒冷的冬天，雪下的非常大我看見(jiàn)了就是亂說(shuō)嘛我們去堆雪人吧。媽媽看見(jiàn)我有一種乞求的眼神就答應了，我開(kāi)心極了，好久都沒(méi)有做過(guò)雪人了，直接跳到雪里玩起了雪？我問(wèn)他當時(shí)你和我聽(tīng)不聽(tīng)，直接在雪里滾來(lái)滾去。我跟媽媽說(shuō)我們玩堆雪人吧！好呀！于是我就熱火朝天的打雪人。

　　我做好了一個(gè)圓滾滾的球來(lái)做雪人的'大肚子，然后我又滾了一個(gè)球，但是球已滾不不了了�？墒俏掖蛄艘粋�(gè)大的游戲，它是半圓形的，要兩個(gè)半圓半圓接起來(lái)。這樣兩個(gè)園已經(jīng)做好了�？墒俏蚁氩怀鲇檬裁磥�(lái)做什么，我可以用一些磚頭就行。這什么腳，整體頭部做好了。

　　但是我找了一郂鐘都找不出用什么來(lái)做雪人的手，但是我看見(jiàn)那里有兩個(gè)枯枝我想我應該可以用褲子來(lái)做雪人的手吧。烏克蘭做什么眼鏡，就這一個(gè)生動(dòng)活潑有趣的人都做了出來(lái)，我開(kāi)心極了，我終于有了一個(gè)屬于自己的雪人了。

　　看我的雪人，是不是很有趣。

堆雪人作文12

　　下雪了。我最應該做什么？當然是玩雪。我和姐姐打算堆雪人。

　　在一片干凈的空地上，有幾個(gè)人在忙碌著(zhù)，那就是我和姐姐，韓愈和俞渝。我，指揮官，驕傲地坐在一塊石頭上，指揮他的士兵�！绊n愈，你和你妹妹去找干凈的雪，”我指著(zhù)家里的盆子說(shuō)�！胺排枥��！表n愈和俞渝乖乖地拿著(zhù)鏟子去撿雪。我又指了指妹妹�！澳惆l(fā)現雪是一個(gè)雪雕�！苯憬阕吡�，我就開(kāi)始工作。

　　我先把雪聚在一起，一直用手拍著(zhù)。不一會(huì )兒，這堆雪就成了一個(gè)小圓圈。突然走到一盆雪前，把它展開(kāi)。此時(shí)，我的手紅得不像話(huà)，火辣辣的疼。我休息了一下，又開(kāi)始工作了。球越來(lái)越圓，我就小心翼翼的把凹凸不平的`地方填滿(mǎn)，用小刀子把多余的部分剪掉。身體準備好了。我用同樣的方法做了一個(gè)，固定在身上。

　　過(guò)了一會(huì )兒，大家都回來(lái)了。我們給雪人找了一個(gè)紅色的鼻子，在眼睛上按了兩個(gè)按鈕。最后，我們把胳膊放在雪人身上。為了好看，我們給她帶了一條圍巾和一頂帽子。

　　我們還給它起了個(gè)名字叫‘希望’。

堆雪人作文13

　　一天早晨我還在呼呼大睡忽然隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“好大一場(chǎng)雪”我一聽(tīng)趕緊從床上爬起來(lái)穿上衣服像門(mén)外跑去“哇”我大叫起來(lái)，樹(shù)枝上田野一行像被施了魔法一樣都蓋上了雪白的棉被。我正陶醉在眼前的景物中，身后傳來(lái)了“我們來(lái)堆雪人吧”的聲音，原來(lái)是我的好朋友來(lái)找我玩了�！昂冒　蔽腋吲d的答應了。

　　我們倆就開(kāi)始干了起來(lái)我滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭他滾了一個(gè)大雪球做雪人的身體我們把身體和他們合起來(lái)我從家里拿了幾個(gè)紐扣當雪人的兩個(gè)眼睛，眼睛看起來(lái)特有精神他拿了一個(gè)胡蘿卜當雪人的鼻子我給他貼了一個(gè)紅紅的嘴巴，它還會(huì )對我們微笑，天還在下著(zhù)大雨雪完了會(huì )很冷吧？我從家里拿來(lái)圍巾給雪人圍上這下快樂(lè )的.雪人就做好了。

　　看著(zhù)堆好了的小雪人，雖然我們那時(shí)候都凍得通紅但我覺(jué)得一點(diǎn)兒也不冷，我們看著(zhù)小雪人露出了燦爛的笑容。

　　“你們堆的就像一個(gè)小丑，太好笑了”媽媽看著(zhù)我們的杰作，笑得腰都挺不直了，我們高興地跑出門(mén)外伴著(zhù)雪花一起跳舞。

堆雪人作文14

　　1月24日，我剛起床，就打了個(gè)哆嗦，真冷��！我穿上鞋子，往窗外一望，只見(jiàn)白茫茫一片，天上飄著(zhù)鵝毛大雪，車(chē)上、房子上、地上，全都白了，就連鄰居家的黑汽車(chē)，也變得雪白雪白。

　　“太好啦！下大雪啦！可以玩雪啦！”我興高采烈地叫了起來(lái)。我馬上叫起爸爸，下樓玩雪去了。剛打開(kāi)單元門(mén)，我就踩出一個(gè)深深的腳印。哇！雪積得好高！都到我踝關(guān)節了！

　　“我們堆個(gè)雪人吧！”

　　“好��！”爸爸說(shuō)。

　　我找來(lái)一大堆雪，開(kāi)始堆雪球，而老爸卻跑到老遠的地方去了。我堆！我堆！我堆堆堆！怎么老是散架？過(guò)了好一會(huì )兒，一個(gè)巨大的雪球擺在我面前“老爸，你那里搞來(lái)那么大的個(gè)雪球啊”

　　“滾出來(lái)的啊”老爸回答道。

　　“怎么滾的��？我怎么滾不大？”

　　“我來(lái)教你”爸爸說(shuō)。

　　爸爸帶我到一個(gè)空曠沒(méi)有樹(shù)的'地方，讓我捏出一個(gè)小雪球，然后放在地上。爸爸告訴我要從球的不同方向滾動(dòng)，這樣雪球才牢固。開(kāi)滾啦，雪球越滾越大，哈哈，我滾不動(dòng)了啊，太大了！后來(lái)我又滾了好幾個(gè)雪球。

堆雪人作文15

　　“快拿雪”“快裝飾”這是什么聲音呢？原來(lái)是我們班在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗。

　　我們6組、4組和7組的兩個(gè)人是一大組，我們8個(gè)人一起堆雪人。

　　我們的組長(cháng)分好工了：男生要堆身體，女生負責堆頭部。

　　我們抓緊時(shí)間干活。但是我的手一碰雪，就涼的縮了回來(lái)，但是我很快克服了這個(gè)困難，因為我向別人借了一只手套，套在一只手上。

　　我趕緊找雪，把雪一把捧在手里，放在雪人的身子上。我們找的更多了，雪人的'身子也大了起來(lái)。

　　在看女生那邊，頭也弄好了。

　　雪人的身子和頭都安好了，就剩裝飾了。

　　陳昱帆給它帶了個(gè)紅領(lǐng)巾，胡婉麗給它安了倆眼睛……

　　我們的雪人做好了，田老師來(lái)給我們照相。我們非常高興能跟自己做的雪人合影，我們高興的都一蹦三尺高。

　　開(kāi)始打雪仗了，我首先抓起一個(gè)“手榴彈”投過(guò)去，正好投中了李老師，我的目標就是李老師。

　　我幾乎都是亂跑的，因為既要躲避“手榴彈”，又要把“手榴彈”投中目標，真難呀。

　　最后，我們就在歡笑中結束了這場(chǎng)戰斗。

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