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網(wǎng)絡(luò )文明國旗下講話(huà)
網(wǎng)絡(luò )文明國旗下講話(huà)1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們：
沐著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們進(jìn)入了嶄新的20--年的春季學(xué)期了。借著(zhù)泰州“全國文明城市”創(chuàng )建成功的好消息以及開(kāi)學(xué)第一課的相關(guān)內容，今天，我國旗下講話(huà)的主題是《文明禮儀伴我行》。 文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養。禮儀是校園文化的重要表現形式，具有良好禮儀習慣的人首先給人以“賞心悅目”之感，能調節人與人之間的關(guān)系，在幼兒園，禮儀能使老師與小朋友、小朋友與小朋友之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更加濃厚。
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
下面向小朋友介紹一下八禮：
八禮
儀表之禮：面容整潔、衣著(zhù)得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。 餐飲之禮：講究衛生、愛(ài)惜糧食、節儉用餐、食相文雅。 言談之禮：用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽(tīng)、誠懇友善。 待人之禮：尊敬師長(cháng)、友愛(ài)伙伴、寬容禮讓、誠信待人。 行走之禮：遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。 觀(guān)賞之禮：遵守秩序、愛(ài)護環(huán)境、專(zhuān)心欣賞、禮貌喝彩。 游覽之禮：善待景觀(guān)、愛(ài)護文物、尊重民俗、恪守公德。 儀式之禮：按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。 文明禮儀就從我們平常的一言一行中來(lái)。在幼兒園，我們要尊敬老師，見(jiàn)到老師、小朋友要問(wèn)好;我們要愛(ài)護公物、愛(ài)護花草樹(shù)木，保護環(huán)境;上課發(fā)言要舉手，同學(xué)之間要團結，做個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)的`好寶寶。在家里，我們要尊敬長(cháng)輩，自己的事情自己做，大人的事情幫著(zhù)做;早睡早起不睡懶覺(jué)，做個(gè)勤勞、勇敢的好寶寶。在公共場(chǎng)所，我們要遵守交通規則，不亂穿馬路;不大聲說(shuō)話(huà)、不說(shuō)臟話(huà)、不亂丟垃圾，做個(gè)文明禮貌的好寶寶。還有不與別人吵架、打架、遵守規則、在汽車(chē)上讓座，幫助有需要的人、關(guān)心長(cháng)輩、不在公共場(chǎng)所大聲說(shuō)話(huà)等等，都是文明禮貌的表現。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、總之，無(wú)論在哪里，我們都要從小養成良好的習慣，說(shuō)文明話(huà)、做文明事、當文明人。
文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話(huà)，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )合作，讓文明禮儀之花在我們盛唐實(shí)驗幼兒園里處處盛開(kāi)，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。 謝謝大家!!
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尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是一年級一班的石寶琪，今天我國旗下演講的題目是《文明上網(wǎng)，正確使用網(wǎng)絡(luò )》�！熬W(wǎng)絡(luò )”是我們小學(xué)生學(xué)習知識，交流思想，休閑娛樂(lè )的重要平臺，現在的小學(xué)生們都非常喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò )給我們提供了一把打開(kāi)外面廣闊世界大門(mén)的鑰匙。然而，它在帶來(lái)多彩的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了陰霾;在帶來(lái)溝通的同時(shí)，也帶來(lái)了謊言;在帶來(lái)自由的`同時(shí)，也帶來(lái)了放縱因此，我們常能看到，有的同學(xué)因為沉迷網(wǎng)絡(luò )，荒廢了學(xué)業(yè)，缺失了道德，甚至還犯下了讓人無(wú)法原諒的錯誤。網(wǎng)絡(luò )就像一把雙刃劍，它的負面影響已經(jīng)成為老師、家長(cháng)、學(xué)校、以及全社會(huì )共同關(guān)注的一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。
今天我要向各位同學(xué)發(fā)出倡議：文明上網(wǎng)、規范上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、從我做起。
一要規范自身行為，自覺(jué)抵制誘惑，遠離網(wǎng)吧; 二要明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò )充實(shí)、提高、完善自我; 三要綠色上網(wǎng)，訪(fǎng)問(wèn)文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣; 四要參與監督管理，做黑網(wǎng)吧的舉報者，為創(chuàng )造健康潔凈的網(wǎng)絡(luò )空間貢獻力量。
同學(xué)們，我們青少年是網(wǎng)絡(luò )文明的受益者，更應該成為網(wǎng)絡(luò )文明的建設者。文明上網(wǎng)，正確使用網(wǎng)絡(luò )，要互相監督，互相幫助，共同倡導和建設網(wǎng)絡(luò )文明新風(fēng) 我的國旗下完畢，謝謝大家!
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大家早上好!
美麗的金秋十月，我們又一次相聚在國旗下，今天我講話(huà)的題目是《文明禮儀，從小做起》。
中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，是我們每一個(gè)中國人的驕傲。我們雖然還小，但我們是祖國的未來(lái)，學(xué)習文明禮儀，也是我們的責任。
那么，禮儀在哪里?我們該如何學(xué)習禮儀?我告訴大家，文明禮儀就從我們平常的一言一行中來(lái)。
在幼兒園，我們要尊敬老師，見(jiàn)到老師、同學(xué)要問(wèn)好;我們要愛(ài)護公物、愛(ài)護花草樹(shù)木，保護環(huán)境;上課發(fā)言要舉手，同學(xué)之間要團結，做個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶。
在家里，我們要尊敬長(cháng)輩，自己的事情自己做，大人的事情幫著(zhù)做;早睡早起不睡懶覺(jué)，做個(gè)勤勞、勇敢的好寶寶。 在公共場(chǎng)所，我們要遵守交通規則，不亂穿馬路;不大聲說(shuō)話(huà)、不說(shuō)臟話(huà)、不亂丟垃圾，做個(gè)文明禮貌的'好寶寶。 總之，無(wú)論在哪里，我們都要從小養成良好的習慣，說(shuō)文明話(huà)、做文明事、當文明人，不愧于我們“禮儀之邦”的美譽(yù)。我的話(huà)講完了，謝謝大家!
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老師們，同學(xué)們：
讓生態(tài)文明灑滿(mǎn)校園
大家好，今天我國旗下演講的題目是《讓生態(tài)文明灑滿(mǎn)校園》。
從今天開(kāi)始本周一到本周三，省領(lǐng)導將對我市進(jìn)行省級生態(tài)城市創(chuàng )建驗收，若驗收通過(guò)我市將力爭在20xx年創(chuàng )建成國家級生態(tài)城市。那為什么我市要創(chuàng )建生態(tài)城市呢
黨的報告明確指出：“建設生態(tài)文明是關(guān)系到人民福祉，關(guān)乎民族未來(lái)的長(cháng)遠大計。面對資源環(huán)境約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統脆弱的嚴峻形勢，必須樹(shù)立尊重自然、順應自然、保護自然的`生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設放在突出位置”。 作為一名學(xué)生首先要積極參與環(huán)境保護活動(dòng)。從身邊環(huán)保小事做起，從校園做起，以環(huán)保公德規范自主的行為，例如廢紙雜物不亂拋，花草樹(shù)木愛(ài)護好，節約用水——隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流，教室內及時(shí)關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇，節約每一度電，節約每一滴水，多步行，少騎車(chē);
其次要積極宣傳環(huán)保公德，關(guān)心和學(xué)會(huì )解決環(huán)境問(wèn)題，提高運用所學(xué)知識和技能有效地參與環(huán)境保護的能力;
再次人人爭做環(huán)保衛士，對周?chē)`背環(huán)保公德要求的行為進(jìn)行監督。
同學(xué)們，從我做起，從點(diǎn)滴著(zhù)手，從現在做起，從身邊做起，讓節約成為我們的習慣，只要我們認真遵守環(huán)保公德，社會(huì )上人人遵守環(huán)保公德，我們相信我們三中會(huì )越來(lái)越美，我們的家園——水更清、天更藍、空氣更清新。 謝謝
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同學(xué)們，老師們：
早上好!我講話(huà)的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。 同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展爭做四好學(xué)生活動(dòng)，目的就是培養我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學(xué)習、勇創(chuàng )造的'一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習。多數同學(xué)能夠遵守課間規范，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等，但是少數同學(xué)沒(méi)有安全意識，文明意識淡薄，他們在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì )撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現是和我們倡導的文明新風(fēng)相悖的。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng )造者，更是校園文化的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂(lè )!不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧! 講話(huà)完畢，謝謝大家!
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尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的20~~年春季，同學(xué)們，我們知道，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。俗話(huà)說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結什么果，撒什么種子開(kāi)什么花�！蹦敲凑垎�(wèn)親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)春季里，你打算播下什么樣的種子呢? 回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們曾有過(guò)收獲，同學(xué)們在知識海洋里盡情享受著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )。但是回顧昨天，也有些遺憾，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習上努力還不夠，沒(méi)有取得理想的成績(jì)。為了能讓我們夢(mèng)想成真，就讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng )新、努力進(jìn)取的精神，取得各自滿(mǎn)意的成績(jì)。共同描繪戴橋小學(xué)美好的明天!為此，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我代表全體老師向同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)要求：
一、自我調整，按時(shí)到校
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著(zhù)緊張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要開(kāi)展自我調整，并把以休息為主的假期生活，調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái);要調整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的部署。
二、團結友愛(ài)，文明守紀
同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，嚴格遵守校規校紀，嚴格遵守教育教學(xué)秩序，文明禮貌，團結互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當中，我們的學(xué)校是一個(gè)大集體，我們的班級是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事，整個(gè)班級都會(huì )受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們全班同學(xué)都會(huì )感到光榮。因此，在一個(gè)集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學(xué)校里也好，還是班級里也好，同學(xué)之間都要互相團結、互相學(xué)習、互相幫助、互相關(guān)心。集體的力量大無(wú)比。只有這樣，我們才會(huì )不斷受益，才會(huì )不斷提高。
三、提高自己的學(xué)習成績(jì)
我這里所說(shuō)的學(xué)習成績(jì)不只是我們每一次考試的分數，而是我們學(xué)生學(xué)習的綜合能力、綜合素質(zhì)。希望同學(xué)們在老師的教育下，能主動(dòng)積極地參與學(xué)習，積極探討好的學(xué)習方法。希望同學(xué)們早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽(tīng)講，積極思考，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的'學(xué)習任務(wù)當天完成，決不拖到明天。同時(shí)，我們還要加強課外閱讀，豐富課外知識。加強課外實(shí)踐活動(dòng)，爭取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。希望每一位同學(xué)都成為愛(ài)學(xué)習會(huì )學(xué)習的人。
四、牢記安全，健康成長(cháng)
安全是一切學(xué)習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛(ài)生命。我們要時(shí)刻注意安全，把“安全”兩字謹記于心。要注意季節性流行疾病的防治、要注意交通安全：走路時(shí)靠右行，過(guò)馬路時(shí)要處處留心，乘車(chē)必須遵守交通規則;注意食品安全：不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品、過(guò)期食品;注意活動(dòng)安全：課間不許在操場(chǎng)上奔跑、打鬧，不許翻越圍墻，不做危險的游戲，課外不許到河、塘上玩，不許私自下河，下塘玩水。不要和陌生人說(shuō)話(huà)，放學(xué)按時(shí)回家，節、假日不隨便外出。要用安全知識武裝自己，將安全知識與實(shí)際生活結合起來(lái)，讓安全陪伴我們健康成長(cháng)。
五、樹(shù)立衛生意識
希望你們從今日開(kāi)始從身邊的小事做起，當好學(xué)校的小主人，既要搞好個(gè)人衛生，勤洗澡，勤換衣，衣著(zhù)整潔，防止春季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛生，特別是校園環(huán)境衛生，每天堅持打掃好衛生責任區，不允許把紙屑、食品袋等垃圾亂扔亂丟，同學(xué)之間相互監督，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。 同學(xué)們，新的學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始，是一輪新的希望，更是一個(gè)新的征程，讓我們全校師生上下一心，以更新的理念，更新的姿態(tài)，更加扎實(shí)的行動(dòng)來(lái)證明：從現在開(kāi)始，我們一定會(huì )做得更好!
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步!謝謝大家!
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老師們，同學(xué)們：
大家早上好! 我國旗下演講的題目是《從我做起 講文明守禮儀》。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。大家都聽(tīng)過(guò) 孔融讓梨 這個(gè)故事，故事中的主人公當時(shí)只有四五歲，可他比年長(cháng)的哥哥懂事多了，哥哥們都從筐里選最大的梨，而他卻選了個(gè)最小的，大家問(wèn)他原因，他回答說(shuō)： 我最小，應該吃最小的 。華夏兒女的舉手投足，音容面貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。荀子云： 不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧 。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。在古代，禮貌尚且如此重要，今天，禮貌就更應受到人們的重視。
可是，有許多人口頭說(shuō)文明，可行為上卻另一套。在我們的現實(shí)中，語(yǔ)言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生，常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾。比如：一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔，甚至在公共場(chǎng)合明目張膽、毫無(wú)羞恥之心。有的內宿生將垃圾偷偷掃進(jìn)床下懶得清理，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾從二樓作 高空投擲 ，面對這些丑陋的現象，許多人袖手旁觀(guān)，無(wú)動(dòng)于衷。關(guān)于講文明的國旗下講話(huà)稿關(guān)于講文明的國旗下講話(huà)稿。這些都映襯了我們衛生習慣差，衛生意識薄弱等不文明現象。還有：損壞公共財產(chǎn)現象嚴重，我們的教室的門(mén)窗桌凳損壞嚴重;少數同學(xué)用水后水龍頭不關(guān)，浪費水資源嚴重，毫無(wú)功德之心，認為不是自己家里的水，便隨意浪費，自私自利思想嚴重。
我們共同生活在社會(huì )主義大家庭中，每天都要和其他人接觸，與各階層的人交行是人們實(shí)際生活中的重要內容。而文明禮貌地處事待人，則是我們每個(gè)青少年成長(cháng)過(guò)程中必修的一課。
然而現實(shí)中，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動(dòng)。
記得有一位名人曾說(shuō)：德行的.實(shí)現是由行為構成的，而不是文字。無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神面貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言： 面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容中，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。 作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表，起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方，得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重，也是起碼的文明禮儀規范。
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有文明，就沒(méi)有基本的道德底線(xiàn)。 千學(xué)萬(wàn)學(xué)做真人 ，說(shuō)明就是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人。
清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家!
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親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
早上好!今天國旗下講話(huà)的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。
講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標志，是青少年必備的一種美德。文明是尊重別人，更是尊重自己;文明是一種生活方式，也是一種思維習慣。一直以來(lái)，我們學(xué)校的領(lǐng)導和老師們默默工作著(zhù)，無(wú)私奉獻著(zhù)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，為成為更出色的學(xué)校而努力著(zhù)。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，我們大家的共同努力。從你一言，我一行中，塑造出我們學(xué)校美麗的形象。要知道每一位同學(xué)的舉止言行展現的正是學(xué)校的形象，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。
今天我們就學(xué)習如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓學(xué)生修整身心，以便精神百倍的更好的學(xué)習。多數同學(xué)能夠遵守課間紀律，做有益的活動(dòng)例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等。但少數同學(xué)安全意識，文明意識淡薄，他們在走廊上追跑、打鬧，有時(shí)撞到了同學(xué)，有的同學(xué)甚至大呼小叫，還有同學(xué)一下課便隨便亂扔紙屑，弄得校園、教室環(huán)境臟亂不堪。為了讓我們的校園更潔凈、美麗、安全。我們每位同學(xué)應該從以下幾個(gè)方面去努力：
1、課間休息提前做好下節課的.準備工作，如預習新課，拿出要用的課本，練習本等，以備更好的學(xué)習。
2、課間休息要做積極有益安全的游戲。不做激烈的游戲。不要在樓道和教室里玩游戲。我們經(jīng)�？吹接行┩瑢W(xué)在教學(xué)樓的走廊上、教室前玩游戲。幾個(gè)同學(xué)抱成一團，這樣非常危險同時(shí)也影響同學(xué)老師的走路。
3、課間不追逐奔跑。同學(xué)們精力旺盛，好運動(dòng)，特別是男同學(xué)常常下課后，滿(mǎn)教學(xué)樓地追逐打鬧。在追逐過(guò)程中，跑在前面的常常會(huì )不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險，倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。為了你的安全，請放慢你的腳步。為了體現你的文明，請放輕你的腳步。 4、課間離開(kāi)教室和進(jìn)入教室應有秩序。因為教室門(mén)口比較窄，不要爭先恐后，互不相讓。
5、上下樓梯靠右走，相互禮讓。不嬉笑打鬧，不勾肩搭背以確保我們的安全。
6、課間離開(kāi)教室，到專(zhuān)用教室上課，應該隨手關(guān)燈、關(guān)門(mén)，愛(ài)護公物，節約水電。
7、愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切設施。我們應該尊重他人的勞動(dòng)，保持校園衛生，不亂扔紙屑果皮，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。
8、師生之間、同學(xué)之間互相尊重，禮貌用語(yǔ)掛在口邊;要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué)，不給同學(xué)起綽號，不傷害同學(xué)的自尊心。
同學(xué)們，讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧。
網(wǎng)絡(luò )文明國旗下講話(huà)9
各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好! 今天是推普日，請大家用普通話(huà)交流。 我今天演講的題目是《文明上網(wǎng)，爭當合格小公民》。 對于未成年人來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)是一把鋒利的“雙刃劍”。但由于網(wǎng)吧管理的不規范和網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者的.利欲熏心，引發(fā)了諸多的不安全因素和社會(huì )問(wèn)題。網(wǎng)吧象一個(gè)個(gè)美麗的陷阱，使許多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，曠課、逃學(xué)，丟魂失魄、喪失意志、有書(shū)不讀、有學(xué)不上，荒廢了青春，迷失了人生。為了上網(wǎng)，有些同學(xué)經(jīng)常曠課、逃課，甚至半夜溜出家門(mén)和校園上網(wǎng)，把學(xué)習置于腦后，有的因此跟不上功課干脆輟學(xué)流落社會(huì )。沉迷于網(wǎng)吧，不僅荒廢學(xué)業(yè)，還嚴重影響青少年的身體健康。
如何防止讓我們小學(xué)生上網(wǎng)上癮呢?我認為同學(xué)們可以從以下幾個(gè)方面努力：
1、積極參與學(xué)校健康、有益的文體活動(dòng)，讓我們旺盛的精力有“用武之地”。
2、多與同學(xué)溝通，形成良好的人際關(guān)系，多交幾個(gè)“鐵哥們”。
3、課余時(shí)間多與家人溝通，參加家庭活動(dòng)，有問(wèn)題想法與家人分享交流。
同學(xué)們，當你在沉迷網(wǎng)絡(luò )的時(shí)候，時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標、輕敲鍵盤(pán)的手指間悄悄溜走，無(wú)法挽回。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有幾年?莫待白了少年頭，空悲切。古往今來(lái)，哪位成功的偉人不是惜時(shí)如金?對于學(xué)生，時(shí)間一秒就是一道題，一分就是一頁(yè)書(shū)。所以，讓我們學(xué)會(huì )文明上網(wǎng)，爭當合格優(yōu)秀小公民! 我的國旗下完畢，謝謝大家!
網(wǎng)絡(luò )文明國旗下講話(huà)10
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!
今天，國旗下講話(huà)的題目是"文明安全使用網(wǎng)絡(luò )"。 如今的時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )已融入社會(huì )生活的方方面面。寬帶已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，作為信息時(shí)代的小學(xué)生，怎樣才能讓網(wǎng)絡(luò )為您服務(wù)，成為您的學(xué)習好幫手呢?在這里，老師先送給大家四個(gè)數字： “一”，就是堅持表里如一。今天我們面對三個(gè)世界：現實(shí)世界、理想世界和虛擬世界，很多人以為，網(wǎng)絡(luò )是虛擬的，可以為所欲為。其實(shí)這是掩耳盜鈴，當然，在網(wǎng)上做一個(gè)真實(shí)的你，并不意味著(zhù)隨意暴露你的真實(shí)信息。
“二”，就是明確兩個(gè)認識。第一個(gè)認識，從大的方面來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )是工具，不是玩具。網(wǎng)絡(luò )是推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的有力工具，只有認真學(xué)用才能成為網(wǎng)絡(luò )的主人，而沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲，只能成為網(wǎng)絡(luò )的俘虜。第二個(gè)認識，從小的`方面來(lái)說(shuō)，上網(wǎng)本身不是目的，上網(wǎng)之前不妨先問(wèn)問(wèn)自己，今天上網(wǎng)我要干什么。不要東張西望，到處瞎逛。
“三”，就是熟練三項技能：網(wǎng)絡(luò )搜索、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )交流�；蛟S有的同學(xué)一聽(tīng)，這很簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。比如搜索，同學(xué)們，你們完全可以更專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)。打開(kāi)百度，頁(yè)面看起來(lái)很簡(jiǎn)單吧?其實(shí)，那不叫簡(jiǎn)單，那叫簡(jiǎn)潔。簡(jiǎn)潔與簡(jiǎn)單大不相同。如果你不相信，點(diǎn)擊“更多”，你就能找到答案。因此，我們需要的是基于研究的網(wǎng)絡(luò )搜索，是基于學(xué)科的在線(xiàn)學(xué)習，是基于高效的互動(dòng)交流。請記住，最有用的技術(shù)，往往不是最復雜的技術(shù)。熟練這三項技能，我們就能夠做到有效上網(wǎng)。
“四”，就是做到四個(gè)杜絕：杜絕垃圾信息，杜絕不良網(wǎng)站，杜絕無(wú)謂游戲，杜絕無(wú)聊交流。不良網(wǎng)站和垃圾信息無(wú)須多說(shuō)，它們是精神毒藥，應該杜絕;無(wú)謂游戲和無(wú)聊交流，不要為此虛擲了光陰，頹廢了精神。做到這四個(gè)杜絕，我們就能做到綠色上網(wǎng)。
最后，《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》規定: 要善于網(wǎng)上學(xué)習,不瀏覽不良信息;
要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;
要增強自護意識,不隨意約會(huì )網(wǎng)友;
要維護網(wǎng)絡(luò )安全,不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序;
要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。 我的國旗下完畢，謝謝大家!
網(wǎng)絡(luò )文明國旗下講話(huà)11
各位老師、全體同學(xué)：
大家上午好!前段時(shí)間雨天特別多，我的印象中已有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有舉行升旗儀式了，利用這個(gè)機會(huì )，我還是想和大家聊一聊一個(gè)老話(huà)題——文明。
每個(gè)同學(xué)來(lái)到學(xué)校，老師除了要求大家好好讀書(shū)以外，經(jīng)常會(huì )說(shuō)的是“你要做一個(gè)文明人!”并根據這一總要求，提出了許多具體的要求，比如你要養成良好的行為習慣，不要參與打架斗毆;要講究衛生，不要亂扔垃圾;要有禮貌，能主動(dòng)問(wèn)好;要注意有序排隊，不要隨意插隊;要注意保持教室良好的學(xué)習環(huán)境，不要在公共場(chǎng)合大聲喧嘩嬉鬧所有的要求，似乎像一付付無(wú)形的枷鎖，約束著(zhù)我們。確實(shí)，有不少同學(xué)對于學(xué)校和老師提出的各種繁瑣的要求很不理解，甚至有些反感，還有的干脆就反著(zhù)干，你說(shuō)這樣，我偏要那樣，以顯示自己的鮮明的“個(gè)性與能力”。 但是我們有沒(méi)有細心的去想過(guò)，我們究竟為什么一定要做一個(gè)文明人?這就是我在這里很想和大家溝通得話(huà)題。 在這里我不想直接來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，我先和大家講幾個(gè)事件，或許能引起大家的一些思考。
(1)據統計，有一年國慶節之后，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上留有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，清理工師傅與北京市民進(jìn)行了清理殘渣總動(dòng)員�？谙闾侵泻心z基，極難鏟除，有記者也參與了清理體驗，清除一塊口香糖用時(shí)約100秒。據推算，清除一塊口香糖至少需花費1.1元。廣場(chǎng)管委會(huì )甚至在媒體上征集根除“污漬”的金點(diǎn)子，這是為什么?
(2)前不久，北京故宮外筒子河內垃圾成堆，40多名環(huán)衛工人，集中清理河中的垃圾，共撈出4噸多垃圾，其中有1萬(wàn)多根吃剩的玉米芯。故宮外圍筒子河變成“垃圾河”，更頭疼的是垃圾凍結在冰面很難打撈，又有媒體在向社會(huì )征集打撈垃圾的金點(diǎn)子，這是為什么?
(3)據媒體報道，國外一些地方，如新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，在一些旅游景區等公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但也有一些例外，如“不準隨地吐痰”、“不準踐踏草坪”“不要亂扔垃圾”等標語(yǔ)卻用中文書(shū)寫(xiě)。這是為什么?
(4)還有一件事，我一定要講，盡管大家聽(tīng)了心里可能并不是滋味。日本廣島禁止原子彈氫彈世界大會(huì )，參加集會(huì )的有6萬(wàn)人，歷時(shí)4個(gè)小時(shí)，散會(huì )的時(shí)候，會(huì )場(chǎng)的地面上卻沒(méi)有一片垃圾，幾乎一塵不染，6萬(wàn)人，零垃圾，這是怎樣的一種境界!法國的巴黎日報在頭版用通幅標題發(fā)表一篇報道，標題是“可怕的日本民族”，日本人分明讓法國人感到了內心的震撼，這是為什么?
(5)現在，我們把目光收回到自己的校園。我們是否留意過(guò)，我們一場(chǎng)校運會(huì )，20__個(gè)同學(xué)在看臺上留下了多少垃圾?一次集會(huì )，一個(gè)年級600名同學(xué)在報告廳又會(huì )留下多少垃圾!一場(chǎng)統一考試，35個(gè)同學(xué)的考場(chǎng)上又會(huì )留下多少垃圾!這又是為什么? 盡管日本人在我們中國人的心目中從來(lái)都沒(méi)有好感，我們喜歡把日本人稱(chēng)作日本鬼子，這是因為在上世紀日本的侵華戰爭給我們中華民族帶來(lái)了巨大的傷害，我們不能也無(wú)法遺忘，但是比較兩個(gè)國家的國民素養，我們難道不感到羞愧嗎?試想在國際社會(huì )，同樣的黃種人，在其他人的眼里，凡是文明素養高的就會(huì )被認為是日本人或韓國人，凡是文明素養低的就會(huì )被認為是中國大陸人，我們又作何種感想?所以做一個(gè)文明人，是提高國家的競爭力得需要。否則，我們再怎么憎恨日本人，但我們又拿什么與人競爭呢? 當然，不可否認，在我們的校園里，絕大部分同學(xué)都能表現出良好的文明素養，這里我不想舉例說(shuō)明。我還是要追問(wèn)一下，看似良好的文明狀態(tài)下，我們的同學(xué)是否真的理解了為什么要做文明人了嗎?有的人會(huì )認為，文明行為框架太多，約束太多，失去自由;有的人認為我不文明，也沒(méi)什么損失，有時(shí)候還能得到更多，我干嗎要文明。在學(xué)校里，之所以我要遵守一些規定，那也是沒(méi)辦法的事，因為如果不做到這些就會(huì )受到老師的批評，就會(huì )有值周組隊你進(jìn)行考核扣分，影響班級和個(gè)人榮譽(yù)的，所以勉強做個(gè)“文明人”。
那么，我們就干脆來(lái)算一算文明帳，從中再來(lái)理解為什么要做文明人的道理。
比如你知道我們?yōu)槭裁床荒軄y扔垃圾嗎?為什么要強調有序排隊嗎?為什么不能踐踏綠化帶嗎?為什么不能在公共場(chǎng)所大聲喧嘩嬉鬧嗎?
告訴大家為什么不要亂扔垃圾，因為這樣會(huì )造成資源浪費，提高成本。每天要有值日生、保潔員去打掃，如果地面上沒(méi)有垃圾，每天就不需要動(dòng)用那么多人花那么多的時(shí)間進(jìn)行清理，同學(xué)們就可以有更多的時(shí)間用于學(xué)習與其他實(shí)踐活動(dòng)了，學(xué)校也只需聘請更少的保潔員。有的人們會(huì )說(shuō)，干嗎要打掃呀，我覺(jué)得臟點(diǎn)又沒(méi)什么影響呀，確實(shí)，有的同學(xué)在垃圾無(wú)數的地面上行走，確實(shí)可以做到是視而不見(jiàn)，也沒(méi)影響到自己的心情，同學(xué)們，你想過(guò)沒(méi)有，如果我們真的做到一天全校不搞衛生，兩天，甚至一周，你能想象，我們學(xué)校是什么樣子嗎?就算你能忍受垃圾遍地的不美觀(guān)，但你能抵擋住垃圾遍地造成有害細菌滋生蔓延對我們每個(gè)人的身體傷害嗎?
再告訴大家為什么不要踐踏草坪。首先要弄明白，為什么校園要綠化，6年前，校園里沒(méi)有完成綠化，一個(gè)詞叫“黃土朝天”，可以說(shuō)雨天是泥，晴天是灰，什么是沙塵暴，當黃土朝天又來(lái)一陣風(fēng)的時(shí)候，就有了沙塵暴，所以，綠化主要不是為了美化，而是為了凈化空氣。當你隨意的把腳踩上綠化帶，你的腳底就帶上了泥，你有把腳才在了路面上，于是路面上就有了塵土，一陣風(fēng)吹過(guò)，塵土在你身后飛揚。為了你自己也為了大家能在校園里呼吸到好空氣，你不能踐踏草坪。
我還想告訴大家為什么要自覺(jué)排隊購物。同樣的道理，如果每天都有人要插隊，也會(huì )造成資源浪費，推高成本，比如小店里每天要有兩位值周老師在管理，食堂里每一層都有一個(gè)班主任在管理，還有值周班同學(xué)，有時(shí)還要更多的人參與處理因購物而產(chǎn)生同學(xué)間的矛盾糾紛，耗時(shí)耗力，試想，如果大家都能自覺(jué)排隊，無(wú)須過(guò)多管理，那更多的'老師和同學(xué)又可以有更多的時(shí)間用于教學(xué)準備。
其實(shí)，很多老師對你提出的要求，都不是故意為難你，約束你，你可以細心的去思考，大多是有深層道理的，都是為了你自己，也為了你身邊的每一個(gè)人。
還有，做個(gè)文明人或許會(huì )給你的人生代來(lái)財富。美國有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車(chē)公司應聘。和他同應聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(cháng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現門(mén)口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(cháng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應聘的福特�！倍麻L(cháng)說(shuō)：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了�！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(cháng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長(cháng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能?看見(jiàn)?大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然能看到大事，一個(gè)只能?看見(jiàn)?大事的人，他會(huì )忽略很多小事。他是不會(huì )成功的。所以，我才錄用你�！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也相應改變了整個(gè)美國國民經(jīng)濟狀況，使美國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng )造人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能 “看見(jiàn)”大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓。
同學(xué)們，現在我們再來(lái)想一想，我們?yōu)槭裁匆鑫拿魅恕?我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家!
網(wǎng)絡(luò )文明國旗下講話(huà)12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
站在五星紅旗下，親愛(ài)的同學(xué)，你想到了什么?或許，你會(huì )想起在戰爭年代為祖國母親的誕生浴血奮戰的勇士們;或許，你會(huì )想起在和平年代為祖國的發(fā)展建功立業(yè)的功臣們……而此時(shí)此刻，我的眼前卻浮出了這樣的一幕——細雨蒙蒙的清晨，陸陸續續到校的同學(xué)們三五結伴的走進(jìn)了校園，一撥又一撥兒。突然，一個(gè)女孩停下了前進(jìn)的腳步，彎腰撿起了一片被泥水浸濕的紙片急匆匆的奔向了垃圾桶，只留下了穿著(zhù)校服的背影……我的心情久久不能平靜。
眾所周知，我們的學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，品味一點(diǎn)點(diǎn)在提高。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，需要我們大家共同的努力。如果要我回答：人最重要的素質(zhì)是什么?我說(shuō)：人最重要的素質(zhì)是講文明!
今天，在這莊嚴的升旗儀式上，我想說(shuō)的是“讓文明禮儀常駐校園”。
文明存在于我們每一天的學(xué)習、生活和工作當中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現。本學(xué)期以來(lái)，我校開(kāi)展了“爭創(chuàng )文明 爭當先進(jìn)”一系列活動(dòng)，使我們學(xué)校的面貌出現了更為良好的勢頭。我們感受到了校園內每一天的優(yōu)美，每一處的潔凈，每一活動(dòng)細節里煥發(fā)出來(lái)的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在鞏固著(zhù)我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習環(huán)境，在強化著(zhù)健康向上的學(xué)習氣氛。許多的事實(shí)和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學(xué)是一個(gè)有修養的人，有品質(zhì)的人，守規范懂禮儀講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實(shí)現的重要基礎和保證，這是值得我們驕傲和稱(chēng)道的地方�？纯�，我們大部分學(xué)生衣著(zhù)大方得體，隊列整齊規范，這不正體現了我們天有高中的良好校風(fēng)嗎?
當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著(zhù)的一些不文明行為和不文明現象。在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、操場(chǎng)上、樹(shù)叢中，食品袋、餐巾紙隱約可見(jiàn)，潔白的墻壁上留下串串不和諧的腳印，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;就餐時(shí)大聲講話(huà);還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，有的同學(xué)用小刀在課桌上刻畫(huà)、在墻壁上亂畫(huà)，在潔凈的墻壁上涂鴉，甚至故意損壞學(xué)校的公共財物(例如故意損壞課桌椅、男廁所設施損壞嚴重，消防栓的玻璃換了又換等等)，有的女同學(xué)涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)，穿奇裝異服，男同學(xué)留長(cháng)發(fā)……這一切破壞了校園的文明，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠!
人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。
文化知識的學(xué)習固然是我們當前重要的任務(wù)，但卻不是唯一的任務(wù)。我們很多同學(xué)把文化知識的.學(xué)習放在首要和唯一追求的位置上，常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎，習慣造就性格，性格影響命運!現在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)。一個(gè)不講文明的人，一個(gè)低級趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養的人，一個(gè)迷失了文明和道德標桿的人，那一定是現在最需要我們去幫助的人。因為文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。
文明和諧的校園，就是當老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，你點(diǎn)頭致以微笑與問(wèn)候;當你與老師和同學(xué)相處時(shí)，多一點(diǎn)寬容和理解;文明和諧的校園，就是當你走進(jìn)教室時(shí)，把關(guān)著(zhù)的門(mén)輕輕地推開(kāi);當你看見(jiàn)校園內發(fā)生違紀行為時(shí)，你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園，就是當你看見(jiàn)地面有垃圾時(shí)，你彎腰拾起;當你在用餐、用水、用電時(shí)，少一些浪費、多一點(diǎn)節約。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細節，就是構成文明和諧校園的要素。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢(qián)財，它唯一需要的，就是你要有心。
你們身邊的許多同學(xué)為大家做出了榜樣，多少次，他們隨手撿起地上的紙屑;多少次，他們清掃身邊的垃圾;多少次，他們拭去墻上的印跡，使校園變得更加靚麗多姿! 魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人
立后而凡事舉�！濒斞赶壬f(shuō)的“立人”就有要完善個(gè)人的道德修養。我想我們天有高中每一位學(xué)子都想成為一個(gè)有素質(zhì)的文明人，那就請同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從每一件小事做起，清潔環(huán)境，愛(ài)護公物，文明校園，這就是愛(ài)校愛(ài)國的表現!只要我們共同努力，我們的校園就一定會(huì )遍地盛開(kāi)文明的花朵，我們的祖國一定會(huì )到處洋溢禮儀的芬芳! 在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起，摒棄身上的種.種不文明的現象，養成良好的文明禮儀習慣，做一個(gè)自尊自愛(ài)、真誠友善、品德高尚、勤奮學(xué)習、文明上進(jìn)的中學(xué)生。
首先：要做到舉止端莊，言行文明。我們要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。見(jiàn)到老師和同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好。 其次：講究衛生，保護環(huán)境。學(xué)校是我們共同的家，如今的校園樹(shù)木蒼翠，綠草如茵，建筑與綠地相映成趣，置身于美麗的校園中，同學(xué)們都會(huì )感到非常舒心愜意。所以讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)改正亂丟雜物的不良習慣，做到“垃圾不落地，校園更美麗”，用我們的實(shí)際行動(dòng)凈化校園、美化環(huán)境。
第三：愛(ài)護公物，節約資源。愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。同學(xué)們現在雖然還不能為社會(huì )創(chuàng )造財富，但至少應該懂得愛(ài)惜公物。那么就讓我們從身邊的每一件小事做起，節約一張紙、一度電、一滴水……不積細流，無(wú)以成江河。因此，我們應努力培養節儉的習慣，你將會(huì )受益一生。 播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，為打造校園美好的面貌，我們將進(jìn)一步規范我們的言行和舉止，讓文明禮儀之花永駐校園。同學(xué)們，我們要知道“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂�！崩蠋焸�，同學(xué)們，讓我們同舟共濟，團結一致，共創(chuàng )學(xué)校美好的明天!
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