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我的好朋友作文集錦(15篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我的好朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的好朋友作文1
他喜歡穿著(zhù)一身運動(dòng)服,笑起來(lái)酒窩都露了出來(lái)。他就是我的問(wèn)題多多的好朋友——張小明。
記得有一次,我們的數學(xué)老師在跟我們講課,講的是“等量代換”,我們班數學(xué)學(xué)霸,張小明一看見(jiàn)這節課要上的是等量代換,高興得露出了酒窩,蹦了起來(lái),大聲地喊到:“太好了!老師快出點(diǎn)難題!比嗤瑢W(xué)都被這大聲地喊叫聲震驚了,全班都轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)坐在最后排的張小明,張小明看見(jiàn)這么多的同學(xué)望著(zhù),就跟大家說(shuō):“為什么你們都看著(zhù)我,我什么事情都沒(méi)做過(guò)!笨墒,聽(tīng)得不耐煩的`我,大喊了一聲:“別吵了!”大家都震驚了。上課了,老師正在跟同學(xué)們分析一道難題,不知什么時(shí)候,張小明走上了講臺,頓時(shí)老師大聲地喊到:“誰(shuí)都可以隨隨便便地上講臺嗎?”這句話(huà)并沒(méi)有讓張小明走下講臺,他只是站在那兒,對老師說(shuō):“老師,您為什么要這樣算?”老師說(shuō):“不懂的下課再來(lái)問(wèn)我!薄岸b忊!叮鈴鈴~”下課了,張小明像箭一樣地沖向老師,對老師說(shuō):“快解答吧!”只見(jiàn)老師一邊畫(huà)圖,一邊對張小明解答這一道題。解答完后,張小明又從柜桶里拿出一本奧數書(shū)來(lái)問(wèn)老師題目。哎~真是打破沙鍋問(wèn)到底。
這就是我問(wèn)題多多的好朋友。
我的好朋友作文2
我有一個(gè)好朋友,她很開(kāi)朗也很樂(lè )觀(guān)的,你們先猜她是誰(shuí)?如果你不知道,讓我來(lái)介紹一下吧。
她有一雙炯炯有神的大眼睛,長(cháng)長(cháng)的睫毛真惹人喜愛(ài),下面那個(gè)高高的`鼻梁引人注目,別看她嘴小,那嘴一天可費好多“電”呢。
她的愛(ài)好多得數不清,但作為她的好朋友我可最了解她,她呀手工能力很強,每節美術(shù)課跟她在一個(gè)小組,穩重得很。只不過(guò)他的脾氣可不太好,我和她在班上稱(chēng)兩大金剛,男生惹我們后果真不堪設想,我跟她的故事也還是多得數不清,她那清爽的笑聲也在我耳邊響起。
記得上次,我晚上去她家做客,她媽媽經(jīng)常讓她做數學(xué)題,什么?連我也不放過(guò),這些題太簡(jiǎn)單了,但她只會(huì )做幾道作為好朋友,我不應該嘲笑他,所以我說(shuō);“我來(lái)教你,但你以后一定會(huì )要會(huì )做哦!敝笪覀z都全對,這樣經(jīng)過(guò)這件事后我們的友誼又加深了許多。
朋友也許不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的分享,那一份友誼天長(cháng)地久,友誼不是隨隨便便說(shuō)結就結,說(shuō)分就分的,這份友誼不是說(shuō)翻就翻,她陪我走過(guò)的這段路很長(cháng),所以我想對她說(shuō)天長(cháng)地久,永不分離,有福同享,有難同當。
我的好朋友作文3
她是我的好朋友,長(cháng)得黝黑黝黑的,嘴唇扁扁的,好像兩片薄薄的葉子。她活潑開(kāi)朗,說(shuō)話(huà)聲音很大,還很?chē)Z叨,我管她叫“大喇叭”。
開(kāi)學(xué)第一天,我沒(méi)抄完作業(yè),找她借作業(yè)的時(shí)候,她皺著(zhù)眉頭大聲地說(shuō)“你怎么又沒(méi)抄完作業(yè)?下次一定要抄完!……”后面說(shuō)了一大堆,我都沒(méi)心情繼續聽(tīng)下去了,我心里很難受,明明可以小聲說(shuō),卻為啥非要讓大家都知道我沒(méi)抄完作業(yè)呢?借了作業(yè)后沒(méi)多久,她又走到我身邊嘮叨:“你怎么還沒(méi)抄完呢?能不能快一點(diǎn)!”又過(guò)了一會(huì )兒,還沒(méi)等我把作業(yè)本還給她,她又開(kāi)始走到我面前,繼續沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨,嚇得我趕緊把作業(yè)往她桌上一扔,捂著(zhù)耳朵就跑回了自己的座位,趕緊快速地把自己剩余的作業(yè)補完。從此之后,為了不被她繼續嘮叨,我每天都按時(shí)抄完作業(yè)。我想:她應該是為了督促我快速完成作業(yè)才嘮叨的吧。
我的好朋友還是一名運動(dòng)健將。有一次上體育課,跳繩測試的時(shí)候,老師要求每個(gè)人在一分鐘內至少跳120下,但是她卻跳了足足170下,簡(jiǎn)直太厲害了吧!因此,她也成了班上的`跳繩達人,順便還會(huì )指導我們怎么提升跳繩速度。除了跳繩,她也很喜歡跳舞,她最招牌的動(dòng)作是“一字馬”和“側手翻”,她經(jīng)常走著(zhù)走著(zhù)就來(lái)一個(gè)側手翻,看得我目瞪口呆!
這就是我的好朋友朋友,雖然她愛(ài)運動(dòng)又愛(ài)嘮叨,但是她打心底里為我好,所以我也要向她學(xué)習做一個(gè)暖心的人。
偷偷告訴大家,她還是我們班上的學(xué)習標兵哦,你們猜猜她是誰(shuí)呢?
我的好朋友作文4
余奕辰是我的一個(gè)好朋友,我們是這個(gè)學(xué)期才熟悉的,很巧的是她上學(xué)期跟我一個(gè)培訓班,寒假也是一個(gè)班,這學(xué)期還跟我一個(gè)班,所以我們就慢慢熟悉了。我親切地叫她“小余”。
她的臉蛋肉嘟嘟的,一雙晶亮的.眸子上戴著(zhù)一副紫色的眼鏡,明凈清澈,燦若繁星。她喜歡穿藍色的衣服,這可能和她喜歡的偶像有關(guān)。我還看過(guò)她小時(shí)候的照片,簡(jiǎn)直太可愛(ài)了,當然現在也很可愛(ài)。
有時(shí)不知她想到了什么,對著(zhù)自己興奮地一笑,眼睛彎的像月牙兒一樣;有時(shí)又不知被什么逗樂(lè )了,哈哈大笑;尤其是幾個(gè)女生一起講著(zhù)笑話(huà),她那魔性的笑聲仿佛能淹沒(méi)整個(gè)教室,也感染了她周?chē)耐瑢W(xué)。
小余很聰明。在培訓班時(shí),她上課總能積極地回答問(wèn)題,因為她的聲音很好聽(tīng),所以聽(tīng)她回答問(wèn)題簡(jiǎn)直是一種享受。并且她一般都能答的很準確,所以老師經(jīng)常表?yè)P她。
小余非常樂(lè )于助人。有時(shí)上課我沒(méi)帶熒光彩筆、修正帶什么的,她都二話(huà)不說(shuō)直接借給了我,要知道是那時(shí)候我們還不是很熟悉。只要我有什么上課不明白的地方,課間她總會(huì )給我一一講解,也會(huì )在課間陪我聊天,和我一起玩,一直很照顧我。
小余平時(shí)也會(huì )撒嬌。比如喊別人“姐姐”,但我不覺(jué)得很作,反而還覺(jué)得有點(diǎn)可愛(ài)。雖然我在網(wǎng)上或者節目中,喜歡拽姐(很酷、很拽的女生),而在現實(shí)生活中我還是偏愛(ài)小余這樣的甜妹(很甜、很可愛(ài)的女生),因為她的性格的確很好。
這就是我的好朋友——“小余”,余奕辰。
我的好朋友作文5
我有一位特殊的“朋友”,它身上有許多好品質(zhì)。它,從幼兒園和我一起“扛”到現在,一直沒(méi)有離開(kāi)我。因此,我與它結下了世上最使人幸福的東西,那就是友誼。
上幼兒園時(shí),我常常用它寫(xiě)字,它在我手里,一筆一畫(huà)地寫(xiě)字,只是小時(shí)候握筆姿勢不標準,寫(xiě)的字有點(diǎn)難看。我想:我寫(xiě)字那么難看,會(huì )不會(huì )給這位朋友“丟臉”呀?于是,我就努力把握筆姿勢變標準,后來(lái),我的字變漂亮了一點(diǎn)點(diǎn),之前寫(xiě)的字可丑了。這時(shí),我的“朋友”也很低級,它就是鉛筆。
上三四年級時(shí),我開(kāi)始用“進(jìn)化”了一級的“好朋友”。它寫(xiě)出來(lái)的字有藍色有黑色。我一般用可以寫(xiě)出晶藍色的`“好朋友”寫(xiě)字,寫(xiě)錯了還可以擦掉。它快“奄奄一息”時(shí),我馬上幫它治療,把它里面的東西“調包”,本來(lái)是白茫茫的,現在藍色緩緩升起,我也就松了一口氣兒。這時(shí),我的“好朋友”是可擦筆,他的筆水雖然很好看,但是讓我養成了一個(gè)壞習慣,老寫(xiě)錯字。
現在,也就是五年級時(shí),我又開(kāi)始接觸我的“最好朋友”,是可擦筆的上一級,也是可擦筆的“天敵”。它寫(xiě)錯字不能擦,就把我老寫(xiě)錯字的壞習慣“打敗”了。它寫(xiě)出來(lái)的字跡雖然比可擦筆難看,但是我還是更喜歡這位“最好朋友”,它就是中性筆和圓珠筆。
它們都是我的好朋友,因為它們都有同一個(gè)值得我去學(xué)習的優(yōu)點(diǎn):默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻!今后我也要多為大家服務(wù),讓大家有多一份快樂(lè )!
我的好朋友作文6
我有一個(gè)好朋友,他的名字叫胡楊亦科。他的臉蛋圓圓的,紅撲撲的,笑起來(lái)像一顆大大的蘋(píng)果。他的眼睛水汪汪的,像天上閃爍的小星星。每次我和他見(jiàn)面都很開(kāi)心,他總能給我帶來(lái)快樂(lè )。
我們有著(zhù)共同的愛(ài)好:跳街舞。每個(gè)周末我們都會(huì )一起跳街舞。每當學(xué)校開(kāi)展活動(dòng),我們總會(huì )一起表演。我們鼓勵彼此,堅持學(xué)習,不輕易放棄。
我們在一起總是很快樂(lè ),一起發(fā)生過(guò)很多有趣的事情。有一次我去他家做客,他的家里有一個(gè)很大的魚(yú)紅,里面養了各色各樣的.魚(yú),十分可愛(ài)。我們倆很淘氣,用漁網(wǎng)撈魚(yú)出來(lái)玩。由于我們玩的太興奮,完全沒(méi)有注意到我們倆的衣袖全都濕透了。直到被媽媽提醒我們的衣袖打濕了,才回過(guò)神來(lái)。
還有一次,阿姨過(guò)生日,我們突發(fā)奇想,想用泥土給她做生日禮物。但當我們渾身上下都是泥土后才發(fā)現,用泥土做禮物遠遠沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。
!原來(lái)我們之間發(fā)生的趣事總讓我們那么狼狽不堪啊,哈哈!我決定要和胡楊亦科做一輩子的好朋友,一直開(kāi)心下去。
我的好朋友作文7
我的媽媽不像我媽媽?zhuān)袷俏业暮门笥选?/p>
我從小就跟男孩子一樣,不愛(ài)芭比娃娃,就喜歡賽車(chē);不偏愛(ài)公主裙,就喜歡長(cháng)褲加身!班忄忄狻蔽业馁愜(chē)洛特登場(chǎng)!“沖!”我在后邊用遙控器邊指揮邊說(shuō)。突然,賽車(chē)被一只手撿了起來(lái),抬頭一看,這不是媽媽嗎?只見(jiàn)媽媽一把奪過(guò)我的遙控器“讓我玩一會(huì )兒,看你天天那么喜歡玩這個(gè),我也試試!”可我就慘了,只能在一旁眼巴巴地等著(zhù)。
我的媽媽還特別愛(ài)學(xué)習,尤其是跟我一起。其實(shí)這也沒(méi)什么不好,我們常常在一起探索“語(yǔ)文天地”丶闖蕩“數學(xué)王國”。這讓我的成績(jì)一直居高不下。
我的媽媽把我照顧得無(wú)微不至。每到季節交替的時(shí)候,媽媽總是可以未卜先知,為我準備好換季的衣物。媽媽還時(shí)常問(wèn)我在學(xué)校的學(xué)習情況和人際關(guān)系。她還和我的同學(xué)交朋友,從多方面入手。
我和媽媽從來(lái)不吵架,還會(huì )時(shí)常開(kāi)一些無(wú)傷大雅的玩笑——那就是讓老爸的`文件玩“失蹤”,每次老爸都會(huì )感慨“我簡(jiǎn)直是有兩個(gè)女兒!
我和媽媽總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),我喜歡這樣的媽媽?zhuān)偸悄芙o我帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )。
我的好朋友作文8
我是一位特別愛(ài)看書(shū)的男孩,但隨著(zhù)視力的下降,媽媽就限制了我看書(shū)的時(shí)間。
媽媽規定的那點(diǎn)時(shí)間,哪夠我看書(shū)?我眼珠一轉,何不“竊讀記”。說(shuō)干就干,晚上睡覺(jué)了,我拿上手電筒躲在被窩里,還別說(shuō),這次我可真看了個(gè)夠,一次看了幾天的量,感覺(jué)真好!直到眼皮子打架,我才戀戀不舍地放下書(shū)。結果第二天早上,媽媽叫醒了我,拿著(zhù)我的`手電筒:“你怎么把手電筒拿來(lái)了,是不是在偷看書(shū)?”怎么會(huì )這樣,我忘了放手電筒。我只好乖乖認錯。
沒(méi)過(guò)幾天,我又想看書(shū)了,這回我躲在廁所看?吹檬遣灰鄻(lè )乎,二十多分鐘過(guò)去了。媽媽覺(jué)得不對,立馬猜出多又在看書(shū),打開(kāi)廁所門(mén),我連忙藏起來(lái),兔子般沖進(jìn)了房間。
真是的,兩次都失敗了,看來(lái)我只有使出“絕招”。放學(xué)回家,我匆匆做完作業(yè),立馬拿出來(lái)看。媽媽問(wèn)我干什么,我說(shuō)在做作業(yè),媽媽果然沒(méi)有懷疑。一連幾天,我都用這個(gè)辦法,每次來(lái)能看個(gè)夠?墒呛镁安婚L(cháng),一次看書(shū)時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,我當時(shí)正看得入迷,根本沒(méi)意識到媽媽來(lái)了。媽媽把我訓斥了一通。哎,又被發(fā)現了,這次真的無(wú)計可施了。
媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看書(shū),放寬了看書(shū)時(shí)間,同時(shí)也告訴我,看書(shū)要注意時(shí)間和地點(diǎn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,我們有了君子協(xié)定。書(shū),依然是我最好的朋友,書(shū)給我帶來(lái)了知識與樂(lè )趣,我喜歡好朋友!
我的好朋友作文9
“千里難尋是朋友,朋友多了路好走,以誠相見(jiàn),心誠則靈,讓我們永遠是朋友!泵慨斅(tīng)見(jiàn)這句歌詞時(shí),我就會(huì )想起一個(gè)人,我的好朋友——劉通。
我和劉通的關(guān)系就像鉛筆和橡皮,誰(shuí)也不能離不開(kāi)誰(shuí)。一起上學(xué),一塊做游戲,同一張桌上課,就是課間上廁所也是一齊去。
在我倆身上發(fā)生的事多得很,但有一件事讓我永遠難忘。記得那是一個(gè)星期三上午的課間,我和劉通說(shuō)說(shuō)笑笑,當時(shí)我的鋼筆忘記蓋上蓋兒了,劉通回頭時(shí),胳膊一甩,我的鋼筆就掉在了地上,筆尖彎了,很顯然這支鋼筆已經(jīng)不能用了。這支鋼筆是我爸爸花很多錢(qián)給我買(mǎi)的生日禮物,據說(shuō)筆尖含有金,我十分珍惜它?吹戒摴P摔壞了,我當時(shí)就火了,朝劉通大喊:“你賠我鋼筆”。劉通不好意思地說(shuō)“我不是故意的'!蔽覛鈶嵉卣f(shuō):“你就是故意的!”我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
從此我們兩個(gè)成了陌路人了。一天下午放學(xué),劉通在教室門(mén)口叫住我,把他自己的鋼筆給了我,我剛要問(wèn)為什么,他先開(kāi)口了,“我明天就轉到承西小學(xué)去了,這支鋼筆留作紀念吧!”我接過(guò)鋼筆,只是看著(zhù)他。
我始終珍藏著(zhù)那只鋼筆,到現在都舍不得用,只要一看見(jiàn)它,就會(huì )想起那個(gè),經(jīng)常穿著(zhù)黃色半袖、黑色的短褲和白色的藍球鞋的男生,在我的眼前飄動(dòng),酷極了。
我的好朋友作文10
我有許多好朋友,其中我和馬舒楊的關(guān)系最好。
他又瘦又高,有一張瓜子臉。他有一雙不大但水靈靈的眼睛。他的耳朵和嘴巴也不大,但最有特點(diǎn)的是他那個(gè)小巧玲瓏,輪廓分明的鼻子。他平時(shí)只穿校服,就連周五的“便裝日”也不例外。他喜歡穿足球鞋,每天都能看到被他擦得锃亮的綠色足球鞋。
要說(shuō)大事我倆還沒(méi)遇到過(guò),可生活中的小事我們能數出好多。記得一次上美術(shù)課,我忘記了帶剪刀,他爽快地借給了我。還有一次我的鉛筆都用禿了,他把自己的鉛皮借給了我。我非常感動(dòng),我對他說(shuō):“謝謝你,你下次忘帶東西記得找我!”馬舒揚笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“不用謝,咱們是兄弟嘛!”
后來(lái)終于有一次他需要我的幫助了,他有一道題不會(huì ),我想:這回輪到我來(lái)幫他了吧!我過(guò)去耐心地講給他聽(tīng)。他恍然大悟,高興地說(shuō):“謝謝你,趙桓熠!”我說(shuō):“這點(diǎn)小事不值一提,你都幫了我好多次了!”就這樣我們互相幫助,友誼越來(lái)越深,即使出現矛盾也不能破壞我們這份友誼。
看,這就是我倆的`友誼,我要和他做一輩子的好朋友!
我的好朋友作文11
你看,誰(shuí)來(lái)了?他留著(zhù)短短的頭發(fā),一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,簡(jiǎn)直帥呆了。
記得第一次見(jiàn)他是我都三年級的時(shí)候,開(kāi)學(xué)的第一天,老師說(shuō)我們班這個(gè)學(xué)期轉來(lái)了一名新同學(xué),他叫王強,是從外地轉學(xué)過(guò)來(lái)的。我們班的同學(xué)都用熱烈的掌聲歡迎他。他很有禮貌的和大家打招呼。
我記得我們是這樣變成好朋友的。那是一個(gè)星期三的下午,我在教室里寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),突然發(fā)現自己寫(xiě)錯了字,老師說(shuō)寫(xiě)錯了字要借橡皮要舉手,我舉起手來(lái)和老師:“老師,我可以借橡皮嗎?”老師說(shuō):“可以啊,誰(shuí)有橡皮愿意借給他呢?”很快一個(gè)高高的手舉起來(lái)了,對的,就是王強,我很開(kāi)心的接過(guò)橡皮,趕緊說(shuō)了聲:“謝謝”,我用完之后劉還給他了,之后我們就變成好朋友了。
老師說(shuō)過(guò),好朋友在學(xué)習上就要互相幫助。有一次,我有道數學(xué)上的解決問(wèn)題不會(huì )做,我獨立思考了好久都沒(méi)有想出來(lái),這時(shí)候我想起了我的好朋友――王強,他學(xué)習可好了,每次考試基本上都是第一名。我跑去問(wèn)他,這題他也沒(méi)做,他說(shuō):“我們可以討論討論怎么做”。這時(shí)候我們一起討論起來(lái)了,你一句我一句,討論了很久,最后解決了這個(gè)問(wèn)題,上課的'時(shí)候我倆把這個(gè)難題說(shuō)給了大家聽(tīng),很有成就感。
這就是我的好朋友,在生活、學(xué)習上互相幫助,一起成長(cháng),我相信我們的友誼會(huì )天長(cháng)地久的。
我的好朋友作文12
如果你問(wèn)我的好朋友是誰(shuí),我肯定會(huì )不假思索的回答——徐意揚。
徐意揚是個(gè)美麗的女孩,她個(gè)子高高的,皮膚像雪一樣白,有一頭稀少但又烏黑亮麗的頭發(fā),喜歡扎馬尾辮,每次跑步都打到我的臉。不過(guò)我才不怪她呢,誰(shuí)讓她是我的好朋友呀!徐意揚的眉毛細細的,不仔細看都看不見(jiàn)她的眉毛,她有兩只水汪汪的大眼睛,像兩顆黑寶石,還有一個(gè)筆挺的鼻子,像一個(gè)滑滑梯,我好想從她的鼻子上滑下來(lái)呀!她有一張紅潤的小嘴,笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩,我羨慕極了。
徐意揚不但長(cháng)得漂亮而且心靈手巧,擅長(cháng)折紙。有一次她教我折百合花,我擺弄來(lái)擺弄去,連第一步還沒(méi)做好,向她那一看,天!她都折了三個(gè)了。我著(zhù)急了,一不小心,剛才好不容易做好的'又散了。我剛想泄氣,徐意揚跑了過(guò)來(lái),終于在她幫助下,我的百合花誕生了。
徐意揚也十分優(yōu)秀,特別是測驗,幾乎每次都100!她成了我的榜樣,每次都向她請教問(wèn)題呢!
徐意揚真是一個(gè)多才多藝的女孩呀!她也是我的好朋友。
我的好朋友作文13
朋友是什么?朋友是在你幸福的時(shí)候,愿意給你掌聲的人。朋友是在你痛苦的時(shí)候,最想幫你分擔的人。朋友是盡管生活無(wú)趣,也要讓你開(kāi)心的人。朋友是可以陪你瘋陪你鬧的人。你身邊有這樣的朋友嗎?我的身邊就有一位這樣的.朋友,她叫李婷玉。
開(kāi)心果
李婷玉的性格真的是不太好說(shuō),因為她的性格真的太怪了,她呢,有時(shí)候搞笑,有時(shí)候苦悶,有時(shí)候陰陽(yáng)怪氣,有時(shí)候哭笑不得,但在我眼里她永遠是最好的,為什么這樣說(shuō)呢?因為我不開(kāi)心的時(shí)候,她都會(huì )故意碰我一下,然后讓我生她的氣,之后她就會(huì )來(lái)哄我。而且她每次哄的時(shí)候都會(huì )讓人忍不住笑。
寬容
李婷玉這個(gè)人其實(shí)挺好的,直奔主題吧,就是她哪里都好,但是就是她的個(gè)子也實(shí)在太矮了,不過(guò)性格還是很好的,助人為樂(lè ),也從來(lái)沒(méi)有向老師打過(guò)小報告,非常的友善,可以算我們隊的開(kāi)心果吧!
友愛(ài)
這個(gè)標題為什么叫做關(guān)愛(ài)兒童呢?你別看她是個(gè)小個(gè)子,但是她其實(shí)很美,不在外在,在于內在,她,真的很愛(ài)幫助人并且意識到自己的錯誤時(shí),總是能及時(shí)改正,收起自己的脾氣,端正態(tài)度,向人道歉,而我們在接受她的道歉后,都會(huì )原諒她這個(gè)小可愛(ài)。
我的好朋友作文14
我有一位好朋友,不高的個(gè)兒,頭發(fā)特別長(cháng),好像幾個(gè)月沒(méi)理發(fā)了。嘴巴非常大,猶如大河馬的`嘴,不過(guò),他說(shuō)起話(huà)來(lái),那是滔滔不絕,就像魚(yú)嘴里吐泡泡,沒(méi)完沒(méi)了。大大的耳朵真可與大象媲美。雖其貌不揚,但他才高八斗,學(xué)富五車(chē),上知天文,下曉地理,無(wú)人能比。
有一天晚上,我們在千島湖廣場(chǎng)不期而遇,他一見(jiàn)到我,就開(kāi)始自吹自擂了。
“徐世超,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,成嗎?”
“我還怕你不成?”我神氣十足吹噓道。
“那我問(wèn)你,太陽(yáng)系中有幾大行星?”
“這還不簡(jiǎn)單,九大唄!”我不假思索地回答。
“哈哈,錯了!是八大行星!”他一幅得意洋洋的樣子。
“不可能錯的呀!”我用手摸摸腦袋。
“告訴你吧!”他拍拍肚子,挺直身子,神氣活現地說(shuō),“因為第九大行星太小了,有一千多個(gè)行星比冥王星大,所以把第九大行星‘開(kāi)除’了!”。
我頓時(shí)恍然大悟,連連稱(chēng)贊:“高手!厲害!讓我佩服得五體投地!”。
這樣的事例猶如天上的星星,舉不勝舉,這不,有一次,他來(lái)我家,,見(jiàn)我家有個(gè)大西瓜,又神氣地問(wèn)我:“把這個(gè)西瓜切4刀,能變成9塊嗎?”
我冥思苦想了好半天,就說(shuō):“不能!這怎么可能呢?”
他向我借了把水果刀,三下五除二,切了4刀,果真變成了9塊。我見(jiàn)了,大吃一驚,對他更是贊不絕口。
這就是我的好朋友——王浩航,他機靈、活潑、知識淵博。
我的好朋友作文15
白白胖胖,整天樂(lè )呵呵的——這就是我的好朋友鄧杰夫,他還是我的同桌。
鄧杰夫是我們班最胖的、最重的男生。他的臉色粉粉的,像個(gè)大大的水蜜桃,我總是情不自禁地捏他的臉蛋。他的`臉胖到把眼睛都擠小了,還戴著(zhù)近視眼鏡,鼻子也被壓塌了。而一張大嘴整天吃個(gè)不停,課間餐總是擺了一桌子。他的身板很結實(shí),胳膊比我的粗一倍,一點(diǎn)都不怕冷,我穿兩件衣服的時(shí)候,他才穿一件。
雖然他長(cháng)得很粗壯,人卻特別溫柔,脾氣可好啦!我捏他的臉,他也不生氣,還是對我很好,不僅幫我提重的東西,還總是借橡皮給丟三落四的我用。他雖然長(cháng)得胖胖的,但是體育成績(jì)一點(diǎn)不差,跑步最快。
我們白天一起學(xué)習,放學(xué)一起去托管班。他的家長(cháng)沒(méi)時(shí)間輔導學(xué)習,因此,他經(jīng)常問(wèn)我數學(xué)題和語(yǔ)文題,我一講他就會(huì )了,他其實(shí)一點(diǎn)都不笨。我和他一樣,也是個(gè)出名的大胃王,于是,我們倆經(jīng)常在托管班搞吃飯比賽,有時(shí)吃到托管班的老師都沒(méi)得吃了。
我希望我們倆繼續互相幫助,永遠做好朋友。
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