文化活動(dòng)方案

有關(guān)文化活動(dòng)方案4篇(熱)

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的有關(guān)文化活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)文化活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)主題：

　　體驗成長(cháng)感悟心靈

　　二、活動(dòng)目的：

　　為進(jìn)一步加強我校學(xué)生心理健康教育工作，在學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過(guò)設計一系列內容豐富，形式多樣，針對性，參與性強的活動(dòng)，在宣傳普及心理健康知識的同時(shí)，為學(xué)生搭建培養健康心態(tài)，提高心理素質(zhì)的平臺，構建和諧自我，和諧校園。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月

　　四、參加對象：

　　全體師生

　　五、活動(dòng)內容：

　�。ㄒ唬┬睦斫】抵�識宣傳；

　�。ǘ�）高考考前心理輔導；

　�。ㄈ�）生命教育專(zhuān)題團體輔導；

　�。ㄋ模﹪�旗下講話(huà)；

　�。ㄎ澹┬睦砦瘑T培訓；

　�。�六）心理電影展播與賞析；

　�。ㄆ撸┈F場(chǎng)心情繪畫(huà)；

　�。ò耍┲袑W(xué)生心理健康綜合測試；

　�。ň牛┐笮蛷V場(chǎng)心理測量與咨詢(xún)；

　�。ㄊ�）“體驗成長(cháng)感悟心靈”心理健康主題班會(huì )；

　�。ㄊ�一）心理健康主題黑板報設計與評比；

　�。ㄊ�二）“正能量彩虹卡”傳遞活動(dòng)

　�。ㄊ�三）教師心理健康講座

　　六、具體安排：

　　心理文化節活動(dòng)日程安排表

　　活動(dòng)內容

　　活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　時(shí)間及對象

　　地點(diǎn)

　　心理健康宣傳

　　心理健康科普知識宣傳欄、現場(chǎng)心理咨詢(xún)、心理測試、心靈花園廣播、正能量卡傳遞等；

　　5月

　　面向全體學(xué)生

　　高考心理輔導

　　邀請專(zhuān)家做高考心理調適輔導講座

　　4月25日

　　高三學(xué)生

　　富麗樓三樓多功能報告廳

　　教師心理健康講座

　　邀請專(zhuān)家為全體教師開(kāi)展講座

　　5月6日

　　全體教師

　　富麗樓三樓多功能報告廳

　　心理委員培訓

　　對心理委員進(jìn)行培訓，使他們懂得一些心理健康的常識，更加懂得如何覺(jué)察和幫助需要幫助的同學(xué)。

　　5月7日

　　中午1點(diǎn)

　　心理委員及團委委員

　　富麗樓三樓多功能報告廳

　　心靈花園黑板報評比

　　通過(guò)出版黑板報以普及心理健康知識，讓學(xué)生走進(jìn)心理，了解心理。

　　5月10日至5月16日

　　各班班級

　　國旗下講話(huà)

　　心理老師介紹心理文化節活動(dòng)，倡導同學(xué)們關(guān)注心理。

　　5月11日

　　上午

　　國旗下

　　大型廣場(chǎng)心理測量與咨詢(xún)

　　解決部分學(xué)生中存在的心理困惑與問(wèn)題。

　　5月12日中午面向全體

　　富麗樓一樓模擬法庭門(mén)口

　　“正能量彩虹卡”傳遞及“心語(yǔ)心愿”留言

　　通過(guò)正能量經(jīng)典語(yǔ)錄在同學(xué)中的傳遞，喚醒同學(xué)們正向積極的一面。

　　5月12日中午面向全體

　　富麗樓一樓模擬法庭門(mén)口

　　大型現場(chǎng)心情繪畫(huà)

　　參與者都可自由地進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng )作，繪出自己的心情，繪出自己的感受。不同的色彩代表不同的'心情，不同的畫(huà)面代表不同的世界，以此來(lái)表達自己的內心世界，構建心靈世界。

　　5月12日

　　中午

　　面向全體學(xué)生

　　富麗樓一樓模擬法庭門(mén)口

　　心理電影展播與賞析

　　通過(guò)心理影片的欣賞，感悟人生。

　　5月18日中午心理社團成員

　　富麗樓三樓多功能報告廳

　　生命教育專(zhuān)題團輔

　　通過(guò)團隊心理輔導喚醒學(xué)生對生命的重視

　　5月20日

　　下午第三節高一學(xué)生

　　富麗樓三樓多功能報告廳

　　中學(xué)生心理健康綜合測試

　　為高一學(xué)生建立心理檔案并進(jìn)行心理健康測試，篩查存在問(wèn)題的學(xué)生。

　　5月20日

　　高一年全體學(xué)生

　　高一年段

　　心理健康主題班會(huì )

　　從生活適應、人際關(guān)系、學(xué)習動(dòng)力與方法、壓力調節、情緒調適等方面選題

　　5月27日

有關(guān)文化活動(dòng)方案2

　　一、指導思想：

　　加強校園文化建設、展示校園文化藝術(shù)，構建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍。

　　二、主題：

　　舞動(dòng)青春，暢想未來(lái)。

　　三、組織機構與各節目組工作人員、評委

　　1、組委會(huì )：

　　主任：xx

　　副主任：xx

　　成員：xxxx、初一、初二、高一和高二年級全體班主任

　　2、組委會(huì )設辦公室

　　主任：xx

　　副主任：xx

　　3、辦公室設各工作小組：

　�。�1）節目聯(lián)絡(luò )組：xx

　�。�2）宣傳報道組：xx

　�。�3）安全保衛組：xx

　�。�4）場(chǎng)地器材組：xx

　�。�5）文明衛生組：xx

　�。�6）詩(shī)歌朗誦組：xx

　�。�7）英語(yǔ)口語(yǔ)競賽組：xx

　�。�8）書(shū)畫(huà)作品組：xx

　�。�9）聲樂(lè )、器樂(lè )組：xx

　�。�10）電腦技術(shù)作品組：xx

　　四、內容與形式：

　�。ㄒ唬┪幕�制作類(lèi)：

　　電腦作品比賽、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽

　�。ǘ�）語(yǔ)言表演類(lèi)：

　　1、詩(shī)歌散文朗誦：體裁為詩(shī)歌或散文，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

　　2、英語(yǔ)口語(yǔ)（含情景對話(huà)、英語(yǔ)短劇等）比賽，每班限報2個(gè)節目，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

　�。ㄈ�）藝術(shù)表演類(lèi)：

　　1、校園之星器樂(lè )獨奏賽：（包括各種器樂(lè )，5分鐘以?xún)龋��?/p>

　　2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以?xún)龋?/p>

　�。ㄋ模┧囆g(shù)作品類(lèi)

　　1、繪畫(huà)：漫畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、水彩畫(huà)、素描、速寫(xiě)、水粉畫(huà)等。

　　2、書(shū)法：（1）毛筆書(shū)法，字體不限，紙面大小為40CM＊60CM。

　�。�2）鋼筆書(shū)法，字體不限，紙面大小為8開(kāi)。

　　五、報名時(shí)間及辦法：

　　1、各項比賽報名時(shí)間：12月16—20日

　　2、由各班班長(cháng)或文娛委員統一到各類(lèi)節目聯(lián)絡(luò )組報名。

　　3、報名分工：

　　xx老師：英語(yǔ)口語(yǔ)、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節目

　　xx老師：電腦作品、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽

　　xx老師：繪畫(huà)、書(shū)法

　　六、各項活動(dòng)具體安排：

　�。ㄒ唬╅_(kāi)幕式：

　�。�1）時(shí)間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節課

　�。�2）地點(diǎn)：階梯教室

　�。�3）參加人員：組委會(huì )全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學(xué)生代表。

　�。�4）活動(dòng)內容：A、開(kāi)幕式儀式

　　B、節目表演

　�。ǘ�）各項活動(dòng)比賽安排（初賽在年級或班級進(jìn)行）

　　1.12.17—12.23每天中午1：00進(jìn)行“十佳”歌手初賽。

　　2.12.24（周三）中午1：00進(jìn)行詩(shī)歌朗誦初賽。

　　3.12.25（周四）中午1：00進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)初賽。

　　4.12.26（周五）中午1：00進(jìn)行器樂(lè )預決賽。

　　5.12.29（周一）中午1：00進(jìn)行主持人預決賽。

　　6、繪畫(huà)、書(shū)法、電腦制作預決賽一并舉行。

　�。ㄈ�）各項活動(dòng)決賽安排

　　略（注：各項活動(dòng)決賽期間，由組委會(huì )辦公室指定各班輪流到場(chǎng)觀(guān)看）

　�。ㄋ模╅]幕式演出：

　　1、時(shí)間：12月31日下午第六、七、八節課

　　2、彩排：12月30日下午第七、八節（含閉幕式節目篩選）

　　3、地點(diǎn)：校體育館

　　4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級全體師生，各科室人員。

　　5、內容：A、閉幕式儀式

　　B、頒獎儀式

　　C、大型文藝演出

　　七、評獎：

　　1、各類(lèi)節目分別評獎。

　　2、對獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀（或榮譽(yù)證書(shū)）。

有關(guān)文化活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)主題：

　　相親相愛(ài)一家人

　　活動(dòng)目的：

　　為緩解工作壓力，展現公司對員工的關(guān)愛(ài)，加強管理處各部門(mén)之間，員工與員工之間的溝通與交流，增強企業(yè)凝聚力及團隊精神。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　8月26日前完成（各項目根據工作安排選擇時(shí)間）

　　主辦部門(mén)：

　　各項目協(xié)管隊

　　參加人員：

　　各項目員工

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　2小時(shí)左右

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各項目會(huì )議室或小區內適宜地點(diǎn)

　　活動(dòng)形式：

　　加強員工溝通與凝聚力的小游戲與茶話(huà)會(huì )相結合。

　　活動(dòng)程序：

　　一、主辦部門(mén)介紹本次員工沙龍的活動(dòng)安排（3—5分鐘）

　　二、進(jìn)行團隊小游戲（30—40分鐘左右）

　　三、游戲完畢茶話(huà)會(huì )，員工暢談本次活動(dòng)感受及以后在員工活動(dòng)方面的期望和要求。同時(shí)在如何更好的'完成工作方面進(jìn)行發(fā)言（主持人要適當引導）（1小時(shí)左右）

　　四、 領(lǐng)導做最后總結講話(huà)（5分鐘）

　　人員安排：主辦部門(mén)主管負責本次活動(dòng)的通知、人員統計、場(chǎng)地安排與布置、物資準備。項目人事行政助理負責現場(chǎng)拍照及通訊稿的撰寫(xiě)。

　　物資準備：小球2個(gè)，礦泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干（各項目根據人數購買(mǎi)）

　　費用預算：各主辦部門(mén)根據參與人數進(jìn)行詳細費用預算。

　　小游戲具體實(shí)施方案：

　�。ㄒ唬┲焙羝涿�

　　人數：10—15人為宜

　　道具：2只小球

　　時(shí)間：10分鐘左右

　　場(chǎng)地需求：較寬敞的游戲場(chǎng)地

　　游戲目的：彼此記住團隊人員的名字

　　步驟：

　　全體參與人數圍成一圈，間隔一臂距離。協(xié)管隊長(cháng)為帶頭人。以協(xié)管隊長(cháng)為始，大聲喊出自己的名字，并將球拋向自己左邊的隊友，其他隊員以此效仿。最后球回到協(xié)管隊長(cháng)手里以協(xié)管隊長(cháng)為始，喊出任意隊友的名字，并將球拋給他。其他隊友效仿。待三五分鐘后大家彼此記住名字后，另外一只球加進(jìn)來(lái)，兩只球扔來(lái)扔去，游戲規則如步驟3。游戲最后，選出1—2名隊員在圈內走一周并報出所有隊員名字。懲罰措施：凡名字喊錯的隊員

　�。ǘ�）縮小包圍圈

　　人數：不限，越多越好

　　道具：不需

　　時(shí)間：5分鐘左右

　　場(chǎng)地：需較寬敞場(chǎng)地

　　游戲目的：增強歡笑，緩解壓力

　　游戲步驟：

　　1、所有人緊密?chē)�成一圈，手臂搭在對方肩膀上�?/p>

　　2、主持人告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著(zhù)圓心邁3大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞

　　3、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開(kāi)始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表?yè)P。

　　4、開(kāi)始邁第二步。第二步邁完之后，可以互相看看彼此的處境

　　5．邁第三步，其結果可能是圓圈斷開(kāi)，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動(dòng)會(huì )使大家開(kāi)懷大笑，煩惱盡消。

　　安全：在邁第三步的時(shí)候尤其要注意，不要讓有些隊員摔得過(guò)重。

　　為增強游戲趣味性，可所有隊員蒙起眼睛做這個(gè)游戲

　�。ㄈ�）解手鏈

　　人數：10人一組

　　道具：不需要

　　場(chǎng)地：不限

　　時(shí)間：視任務(wù)完成情況而定

　　游戲目的：讓員工學(xué)會(huì )在處理團隊問(wèn)題方面都有哪些步驟，在團隊合作中學(xué)會(huì )聆聽(tīng)和互相協(xié)做。

　　游戲步驟：

　　1、每組圍成一個(gè)圓圈，彼此半臂左右距離并適當調整

　　2、每個(gè)人舉起自己的右手，握住對面人的手，再舉起左手握住其他人的手。此時(shí)所有手臂形成一張亂網(wǎng)。

　　3、如何在不松開(kāi)手的情況下，將這張網(wǎng)解開(kāi)。告訴所有員工，一定能解開(kāi)，答案有兩種，一種是一個(gè)大圈，一種是兩個(gè)套著(zhù)的環(huán)。

　　4、如果實(shí)在解不開(kāi)，可允許員工相鄰的兩只手可以斷開(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。

有關(guān)文化活動(dòng)方案4

　　為增強同學(xué)們的集體主義感，倡導愛(ài)校愛(ài)宿舍新風(fēng)尚，弘揚宿舍文明，展現我校學(xué)生宿舍特色及“自我管理，自我服務(wù)，自我教育”的宗旨，特制定此方案，具體內容如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　我的'地盤(pán)我做主

　　二、組織機構：

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成員：xx

　　三、活動(dòng)內容

　�。ㄒ唬�“我愛(ài)我家”雅室設計活動(dòng)

　　1。以宿舍為單位，自行構思，設計一個(gè)具有特色、美觀(guān)、舒心的宿舍，最后由組委會(huì )組織評分，設特等獎1名、一等獎3名、二等獎6名、三等獎12名。

　　2。雅室設計評比標準：

　�。�1）地面干凈，墻面整潔；無(wú)衛生死角，無(wú)異味；床上被褥疊放整齊，無(wú)雜物；床下物品擺放整齊，盡量不放或少放東西。

　�。�2）宿舍內所有成員的物品如洗臉盆、洗腳盆、笤帚、簸箕和衣服應統一擺放，整潔有序。

　�。�3）廢物利用，巧手制作。在安全、健康、文明、和諧的前提下，且不占用他人空間的同時(shí)，發(fā)揮想像力，體現個(gè)人愛(ài)好，對宿舍空間進(jìn)行點(diǎn)綴和裝飾；

　�。�4）所有的創(chuàng )意和設計均不得破壞宿舍現有的公物而且可以做到可持續發(fā)展；

　�。�5）各宿舍整理布置完畢后，可申請拍攝“宿舍全家�！闭掌�并張貼；

　�。�6）10月26日——10月30日由組委會(huì )進(jìn)行雅室設計活動(dòng)評比。

　�。ǘ�）文明宿舍評比（首屆宿舍文化節結束后，每季度開(kāi)展一次評比，常年堅持）

　　1、文明宿舍：參照雅室設計評比標準，通過(guò)平時(shí)對衛生、文明、紀律等方面綜合檢查記錄，每季度累計評定一次，評出男、女宿舍各前三名；

　　2、獎勵措施：

　�。�1）每個(gè)文明宿舍可獲得一定的物質(zhì)獎勵；

　�。�2）評比結果將在宿舍文化墻公示并附宿舍“全家”照。

　�。ㄈ�）文化活動(dòng)

　　1、活動(dòng)主題：我的寢室情懷

　　2、要求：

　�。�1）以宿舍為單位，體現豐富多彩的學(xué)生宿舍文化生活，反映宿舍成員之間團結互助的親情、友情、記敘身邊樂(lè )事、趣事等。

　�。�2）語(yǔ)言流暢，內容充實(shí)，文字精煉。

　�。�3）題材不限，每個(gè)宿舍至少要交1份，字數在1000字以?xún)龋ㄔ?shī)歌除外）。

　�。�4）統一用作文紙書(shū)寫(xiě)，作品請注明作者姓名、宿舍房號、年級。

　�。�5）10月26日前交團委會(huì )，由文學(xué)社進(jìn)行評選，優(yōu)秀作品在《春萌》上發(fā)表并給予獎勵。

【文化活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

文化活動(dòng)方案01-28

文化活動(dòng)方案02-02

社區文化活動(dòng)方案08-24

端午文化活動(dòng)方案06-10

有關(guān)文化活動(dòng)方案06-09

【熱】文化活動(dòng)方案06-14

【推薦】文化活動(dòng)方案06-14

【精】文化活動(dòng)方案06-14

文化活動(dòng)方案【薦】06-18

【熱門(mén)】文化活動(dòng)方案06-18