科技館作文

科技館作文精品【15篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的科技館作文，希望對大家有所幫助。

科技館作文1

　　今天，我們五年級的全體師生都要去鹽城科技館參觀(guān)。 不知不覺(jué)，鹽城科技館便到了，我們在老師的帶領(lǐng)下，首先來(lái)到了科技館的序廳�？萍拣^到底是科技館！連序廳都別具一格。廳堂上空由１６只眼睛組成，這１６只眼睛是現在最先進(jìn)的電子屏幕。俯視整個(gè)建筑，造型猶如一把可以打開(kāi)科技迷宮的鑰匙。

　　導游先給我們講解了一些展項的基本知識和要領(lǐng)。

　　到了自由活動(dòng)的時(shí)間了，我最喜歡玩模擬駕駛、４ｄ動(dòng)感影院和傾斜小屋。

　　“模擬駕駛”這個(gè)項目顧名思義就是讓不會(huì )開(kāi)車(chē)者體驗了開(kāi)車(chē)的艱辛�！澳�擬駕駛”把汽車(chē)車(chē)輪所在的地方凹了進(jìn)去 ， 處于一種車(chē)子不動(dòng)的狀態(tài)。我開(kāi)車(chē)時(shí)，因為和潘欣懿說(shuō)了一句話(huà)，沒(méi)注意路標，一不小心往噴泉上一撞，沒(méi)辦法，只得求救了“ sos ”！

　　我們又進(jìn)入了 4d 動(dòng)感影院，看了縮減版的《鼠老三進(jìn)城》，隨著(zhù)情節發(fā)展的需要，我們的`椅子一會(huì )兒升，一會(huì )兒降，一會(huì )兒振動(dòng)，周?chē)�還時(shí)不時(shí)的刮風(fēng)、噴水，讓我們身臨其境，緊張刺激。

　　傾斜小屋是一座不同尋常的屋子，外表看來(lái)和別的小屋沒(méi)什么兩樣，可是里面的任何東西都是斜的，只要你一不留神，就會(huì )來(lái)個(gè)鼻子杵墻，讓你一聲慘叫，痛個(gè)不停。

　　時(shí)間過(guò)得可真快��！不知不覺(jué)一天的愉快時(shí)光就過(guò)去了，鹽城科技館之旅便就結束了，我學(xué)到了許多的知識，長(cháng)了不少的見(jiàn)識。我相信，只要你親近科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，科學(xué)也一定會(huì )為你敞開(kāi)大門(mén)，熱情地歡迎你來(lái)實(shí)踐和探索，給予你意想不到的收獲。

科技館作文2

　　今天媽媽帶我去科技館，一路上我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)�科技館是干什么的？媽媽對我神秘的一笑說(shuō)，你到那兒一看，就會(huì )看到很多神奇的東西。我帶著(zhù)疑問(wèn)，終于到了目的地。一下車(chē)，就看到了一個(gè)壯觀(guān)的科技館。我飛快的跑了過(guò)去，對媽媽喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)�快點(diǎn)！看！我們到了！”

　　科技館分3個(gè)樓層。第一層是科技實(shí)驗品館；2樓是太空知識館；3樓是人與自然館。

　　我移動(dòng)著(zhù)放大鏡觀(guān)察里面的微生物，個(gè)種不同的微生物令我很好奇。還有指南車(chē)，我推著(zhù)車(chē)子，前面的`馬頭為我指方向。還有幻想柜，360全息成像也被稱(chēng)為三維全息影像、全息三維成像，它是由透明材料制成的四面錐體。觀(guān)眾的視線(xiàn)能從任何一面穿透它，通過(guò)表面鏡射或反射，觀(guān)眾能從錐體空間里看到自由飄浮的形狀和圖形。四個(gè)視頻發(fā)射器將光信號發(fā)射到這個(gè)錐體中的特殊梭鏡上，匯集到一起后形成具有真實(shí)維度空間的立體影像。這就是媽媽平時(shí)告訴我的海市蜃樓。

　　在發(fā)電區域，我知道了，人類(lèi)是通過(guò)怎樣的方式利用能源發(fā)電，有風(fēng)力發(fā)電，有波浪發(fā)電，有火力發(fā)電，有煤發(fā)電，還有大型的核電站。

　　我登上了宏偉的宇宙飛船，參觀(guān)飛船的內部，還看到細菌的品種。各種各樣的細菌，讓我感到有恐懼感。我還當了宇航員控制著(zhù)宇宙飛船，遠遠看到隕石向我撞來(lái)，差點(diǎn)被撞到了。

　　我到了三樓，當上了牙醫，我幫大嘴把牙齒的位置站好，把長(cháng)了蛀蟲(chóng)的牙齒通通拔掉。還觀(guān)察胎兒是怎么成長(cháng)的，我們在媽媽肚子里做了什么？我還拼了人體結構，比如說(shuō)腎、心臟、肝、大腸很多東西應該擺在人的哪個(gè)部位，做成了一個(gè)人體模型。

　　我參觀(guān)了科技館，做了各種各樣小實(shí)驗，學(xué)習了很多知識，以后我要當個(gè)知識淵博的人！

科技館作文3

　　今天，我、爸爸、媽媽和弟弟一起去溫州科技館玩。

　　進(jìn)入大廳，展出的主題是“壓力”。我進(jìn)的第一個(gè)展品叫“喊出壓力”，媽媽進(jìn)去喊半天也只有一格，我一喊就到了三格。第二個(gè)展品是測職業(yè)能力的指標，總共有四個(gè)，我每一個(gè)都玩了一遍，最高是快速反應能力有四顆星，最低的是圖形運算能力，只有兩顆星。后來(lái)，我到一個(gè)拓展室里，瞧！照片中的那個(gè)大東西叫雙曲面模型。

　　不一會(huì )兒，我在下面玩膩了，到二樓的智力開(kāi)發(fā)園，里面有三個(gè)區域。第一個(gè)是積木拼搭，第二個(gè)是動(dòng)作游戲區，第三個(gè)是全息音響。我最?lèi)?ài)到動(dòng)作游戲區玩，媽媽在旁邊睡覺(jué)，我和一個(gè)小妹妹合作，可是那個(gè)小妹妹好像不會(huì )玩，害得我沒(méi)法過(guò)關(guān)了。

　　玩了好久，媽媽說(shuō)弟弟可能要睡覺(jué)了，正準備和媽媽下一樓去找，突然，從二樓的窗子里看到了爸爸，急忙下樓，見(jiàn)到了弟弟、爸爸。

　　我還在游樂(lè )區里玩了一會(huì )兒，快要閉館了，我還想去三樓玩，走到二樓電梯的'時(shí)候，保安人員說(shuō)：

　　“要閉館了，最好別上去了，如果要上去的話(huà)，還是可以的�！�

　　“還有幾分鐘閉館？”爸爸問(wèn)。

　　“只有十分鐘了，基本上都不能玩了�！�

　　“哦，那咱們走吧�！�

　　“可以，走吧，下次再來(lái)玩�！蔽艺f(shuō)。

　　今天玩得很爽，放假再來(lái)，反正門(mén)票也是免費的，下次來(lái)時(shí)我要彌補這次沒(méi)成功上三樓的遺憾！

科技館作文4

　　恍恍惚惚地，我在機器貓小叮當的指引下來(lái)到了我市最新建成的科技館。在科技館里有只要穿到腳上就能跳舞的神奇的鞋，還有奇妙無(wú)比的時(shí)光隧道，我隨著(zhù)小叮當走進(jìn)了時(shí)光隧道。

　　一陣美妙的音樂(lè )聲響起，我環(huán)顧四周，發(fā)現無(wú)數道色彩斑斕的光束組成了一幅幅美麗的圖案：：有時(shí)像浩瀚無(wú)邊的星空，有時(shí)又像一望無(wú)際的大海。驚嘆之余，時(shí)光隧道帶我回到了從前，咦，怎么四周都是水呀？原來(lái)我變成了胎兒，在媽媽的肚子里游泳呢，我真沒(méi)想到我居然還是個(gè)“游泳健將”，游累了我就在媽媽的肚子里卷曲著(zhù)雙腿，把頭埋在胸前舒舒服服地睡上一覺(jué)，媽媽的肚子里真舒服呀！正睡得香甜，小叮當把我叫醒，又帶我走進(jìn)了時(shí)光隧道。

　　掠過(guò)時(shí)空，我跟隨著(zhù)小叮當來(lái)到了未來(lái)。那時(shí)，我是一家世界連鎖百貨公司的經(jīng)理，是一名成功的企業(yè)家，我的辦公室在大廈的第100層，從辦公室的窗戶(hù)看下去，能望見(jiàn)整座城市。我每天有處理不完的.工作，幸好我有許多機器人助手協(xié)助我工作。正忙著(zhù)在吩咐我的機器人做事時(shí)，小叮當又來(lái)催我了：“時(shí)間快到了，趕緊走吧，否則我們再也回不到“現在”了�！蔽也桓业÷�，急急忙忙地交待完工作，趕緊跟著(zhù)小叮當走進(jìn)時(shí)光隧道。

　　“叮玲玲”一陣急促的鈴聲把我吵醒，原來(lái)是我做了一個(gè)夢(mèng)呀！我突然明白了：機器貓、時(shí)光隧道，這些我童年的夢(mèng)想，就是我心中的科技館，可以讓我在過(guò)去、現在和將來(lái)任意穿梭。

科技館作文5

　　今天，爸爸媽媽帶我和琳慧姐姐一起去溫州科技館參加民俗游園活動(dòng)。

　　到了科技館，媽媽就去給我們買(mǎi)票，我們拿著(zhù)這些票就可以參加許多五花八門(mén)的活動(dòng)：有剪紙、米塑、編織、絲網(wǎng)花、魔術(shù)等等。

　　最吸引人的是魔術(shù)互動(dòng)，我和姐姐來(lái)到那里時(shí)，我的心情真是有說(shuō)不出的'快樂(lè )，又有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。我鼓起勇氣在心里對自己說(shuō)：“不要怕，這個(gè)魔術(shù)互動(dòng)應該也不算太難，只要我努力就一定會(huì )成功的�！蔽野哑苯唤o了叔叔，叔叔馬上拿了魔術(shù)道具給我們倆。叔叔先給我們演示一次，他拿出一個(gè)環(huán)和一條鏈子，用右手的大拇指和食指套在鏈子上，左手的大拇指和食指拿住環(huán)，左手指靠在手心上，再把左手從右手套著(zhù)的鏈子下面套進(jìn)去。叔叔對我們說(shuō)：“我的左手如果一松，這個(gè)環(huán)不但不會(huì )掉到桌子上，還會(huì )拴在鏈子上�！惫�然，環(huán)沒(méi)有掉到桌子上，還拴在鏈子上了。

　　我十分好奇，也想自己動(dòng)手試試看。于是，我打開(kāi)袋子，拿出環(huán)和鏈子，學(xué)起叔叔的樣子做了起來(lái)�？墒�，我試了好幾次都沒(méi)有成功，我有一點(diǎn)灰心了。這時(shí)，我聽(tīng)到姐姐興奮地喊著(zhù)：“成功了，我的鏈子拴住環(huán)了�！蔽肄D過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)姐姐的環(huán)果然拴在了鏈子上。我又有信心了，后來(lái)，我經(jīng)過(guò)好幾次試驗，我也成功了。

　　我喜歡魔術(shù)互動(dòng)，你喜歡嗎？

科技館作文6

　　“哇，好多玩的！”一走進(jìn)芙蓉區少年宮的科技館，我情不自禁感嘆起來(lái)。好奇心驅使我在科技館里亂竄起來(lái)。我這邊看看，那邊玩玩，最終被這些科普儀器弄得一頭霧水：這是為什么？怎么會(huì )是這樣？帶在這些疑問(wèn)，我又開(kāi)始了認認真真的“探索之旅”。

　　那邊，有一棟小木屋。奇怪的是，進(jìn)去的人精神抖擻、活力四射，可出來(lái)時(shí)卻暈頭轉向、滿(mǎn)頭大汗。這是咋回事？一連串的問(wèn)號迫使我快步踏了進(jìn)去。不料，一股奇怪的力量重重地把我推到墻上，我努力挪動(dòng)腳步往前走，可又被這股不可抗拒的力壓到墻邊，同時(shí)，還覺(jué)得腦袋重重的暈暈的。我扶著(zhù)墻仔細觀(guān)察，屋內木制地板和家具沒(méi)有異樣呀！再看看其他進(jìn)入屋子的大人和小孩，也受到了同樣的禮遇。我晃晃悠悠，扶著(zhù)墻好不容易才走出屋子。帶著(zhù)疑問(wèn)，我仔細閱讀起屋外的說(shuō)明：房子是傾斜的，里面的家具也是傾斜的，但眼睛看不出來(lái)，而人的內耳是依賴(lài)重力來(lái)確定方位的，這與視覺(jué)所看到的是相矛盾的，所以會(huì )發(fā)生頭暈等現象。哦？

　　咦，這是什么？試過(guò)的人都甩甩手，叫苦不迭。只見(jiàn)一張桌子上有一個(gè)銅制的凸出的手掌，我摸了摸，沒(méi)啥感覺(jué)。當我再把手伸過(guò)去時(shí)，一個(gè)同學(xué)搖動(dòng)了桌旁的一個(gè)搖手。頓時(shí)，我的.手掌快速縮了回來(lái)，像被針刺了一下，又麻又痛。在別人的哈哈大笑聲中，我知道了這是一臺發(fā)電機。那輕輕一搖，就把我電成這樣，家里用的電威力不更大么！

　　接下來(lái)，我又玩了會(huì )發(fā)光的“輝光球”、千變萬(wàn)化的“混沌擺”、可讓我變長(cháng)變短的“哈哈鏡”……其中，有些現象我仍然還是一知半解，我感慨，科技無(wú)所不在，只是我還不懂。相信不久的將來(lái)，對這些疑問(wèn)，我能恍然大悟！

科技館作文7

　　今天張老師帶我們到北城中學(xué)參觀(guān)了中國流通動(dòng)技館。

　　我們乘著(zhù)大巴，在歡聲笑語(yǔ)中來(lái)到了科技館。

　　首先，我們排著(zhù)隊，井然有序地來(lái)到了“球幕影院”看了一部關(guān)于“恐龍”的微電影�？铸埖臏缃^是由于一顆小行星猛地撞擊到了恐龍生活的地帶，沖擊力達到了11億噸。頃刻間，恐龍生活的一大地帶被摧毀了，恐龍也在這頃刻間滅絕了。

　　接著(zhù)，我玩了”畫(huà)五角星”。參與者用手中的筆，眼睛看著(zhù)鏡子中五角星的景象，進(jìn)行反向操作，以最少的觸摸次數，完成反向五角星的一筆繪制工作。繪制之前，先按動(dòng)按鈕，將計數器清零�！爱�(huà)五角星”主要有三個(gè)目的，1.演示有些圖形是可以從始到端，也可以有端到始；2.演示了參與者是通過(guò)鏡面，使圖形和繪畫(huà)圖形動(dòng)作處于反置的狀態(tài)下，參與者繪制這個(gè)圖形的動(dòng)作也同時(shí)處于反置的`狀態(tài)下來(lái)完成的。3.試看參與者是否能在反置的狀態(tài)下，指揮自己的大腦以一個(gè)反置的動(dòng)作來(lái)完成繪制這個(gè)圖形的測試。

　　然后，我玩了“反應測試”。將手放在鱷魚(yú)的舌頭上，當鱷魚(yú)的眼睛亮起紅色光的時(shí)候，立馬將手收回來(lái)�？聪旅娴闹甘�，知道你的反應能力究竟如何。這個(gè)科技展示主要有一個(gè)目的，測試你的反應能力如何。

　　“手眼協(xié)調”“勾股定理”“雅各布天梯”“聽(tīng)話(huà)的小球”等等游戲都告訴了我們許許多多的道理。

　　有趣的一天結束了，看著(zhù)路上飛奔的小羊如此快樂(lè )，我的心兒也是那樣美麗，歡樂(lè )……

科技館作文8

　　正月初四，經(jīng)過(guò)“長(cháng)途跋涉”，我、爸爸和媽媽終于來(lái)到上�？萍拣^。走出地鐵，看到的科技館令我大吃一驚。

　　下沉式廣場(chǎng)，在兩座高大建筑之間有一個(gè)巨大的球體，外形跟鳥(niǎo)巢非常相近。走進(jìn)館內更不用說(shuō)了，到處人山人海。要建造成這么高級的博物館，可真花了不少力呀！它坐落在上海浦東新區，充滿(mǎn)了現代化的氣息。里面有地殼探秘、視聽(tīng)樂(lè )園、生物萬(wàn)象、兒童樂(lè )園等。在地殼探秘里，我知道了地球的資源有多豐富，在那兒，我看見(jiàn)了光芒耀眼的水晶、光芒四射的紫晶洞、紅光閃爍的紅寶石、晶瑩透剔的孔雀石……真是讓人眼花繚亂。我們來(lái)到了生物萬(wàn)象廳。

　　我們穿過(guò)了瀑布，瀑布飛流直下，旁邊有一座木橋，好一派生機勃勃的景象。接著(zhù)我們穿越了令人毛骨悚然的蝙蝠洞，里面陰森的伸手不見(jiàn)五指。然后我們來(lái)到了蟒蛇洞，洞口掛了一條長(cháng)約9米的巨蟒，張著(zhù)血盆大口，好像要把人吃掉似的。我最喜歡的還要數球幕電影了。球幕電影的銀幕就像房頂一樣，不過(guò)是個(gè)半球形的，它直徑23米，傾斜度為30度，放映時(shí)，放映機由升降機上升到影院中央放映窗口，映像通過(guò)165度的魚(yú)眼鏡頭將70毫米的'影片放映到傾斜的球形銀幕上。

　　看起《月球漫步》讓人感覺(jué)似乎自己就在月球上，但這唯一的缺點(diǎn)就是因為銀幕是球形的，所以放映的時(shí)候人看起來(lái)有點(diǎn)彎，不過(guò)這也絲毫影響不了它給人一種身臨其境的感覺(jué)。最后，媽媽還是如愿以?xún)數慕o我買(mǎi)了一輛四驅車(chē)，當我把這輛拼裝好的四驅車(chē)放在彩色的立體跑道上風(fēng)馳電掣時(shí)，一種成功感油然而生。我游玩科技館后才知道科技的海洋是無(wú)邊的，還有好多奧秘等著(zhù)我們去探索、發(fā)現。這樣才能創(chuàng )造更美好，繁榮，茂盛的地球。

科技館作文9

　　今天是十一國慶的第五天，也是我最高興的一天，因為我們一家要去上�？萍拣^參觀(guān) 。我們來(lái)到嘉定客運中心，乘上了滬嘉專(zhuān)線(xiàn)公交車(chē)。過(guò)了1小時(shí)，我們下了車(chē)，去人民廣場(chǎng)去乘地鐵，我們買(mǎi)好票，就上車(chē)了。 地鐵開(kāi)的速度可真快，不一會(huì )兒，我們就到達了目的地—上�？萍拣^。上�？萍拣^的形狀像個(gè)大雞蛋，外面是蛋青，里面是蛋黃。進(jìn)了科技館，呵!這里面人山人海，有趣的東西數不勝數，好了我們要去探密了。我們先去看地殼探密，通過(guò)這個(gè)，我了解了地震、火山噴發(fā)等一些自然災害。還知道了地球多大、幾歲、長(cháng)多少、寬多少……

　　接下來(lái)我們來(lái)到了兒童游樂(lè )園， 這里最讓我感興趣。瞧，這里的玩得東西 可真多，讓人眼花繚亂。我這個(gè)玩玩，那個(gè)弄弄，玩得不亦樂(lè )乎。最讓我感興趣的是一種叫喊泉得玩意兒。他兩邊有兩個(gè)蓮蓬，你只要對蓮蓬大喊一聲，池子里的'青蛙就會(huì )噴出一條水柱。然后，我們又去了“動(dòng)物世界”，這里有許多 動(dòng)物，有全身雪白的北極熊、有惹人喜愛(ài)的的大熊貓、有號稱(chēng)百獸之王的獅子，有……盡管不是真的，但很逼真。最后，我們來(lái)到生物萬(wàn)象，里面有蝴蝶谷，“巨型”昆蟲(chóng)等 。上�？萍拣^讓我們大開(kāi)眼界。我們一直到吃午飯的 時(shí)候，我們才奕奕不舍的離開(kāi)了上�？萍拣^。

科技館作文10

　　周四，我們班級組織去科技館學(xué)習探究人體的飲食。

　　一走進(jìn)科技館，我們就看見(jiàn)了許許多多有趣的實(shí)驗儀器。大家都迫不及待地想要開(kāi)始動(dòng)手啦！一開(kāi)始，老師先給我們每人發(fā)一本實(shí)驗記錄冊，并給我們講解了人體的飲食，以及器官。

　　其中，有個(gè)小小的插曲，令大家哄堂大笑。就當老師問(wèn)到什么是脂肪時(shí)，小組的成員竟不約而同地指向了張延燁，這默契可是十分罕見(jiàn)的呀！就連他本人也“自豪”地站起來(lái)說(shuō)：“我就是行走的脂肪呀！”這時(shí)，老師便順水推舟，打趣地對他說(shuō)：“這位“脂肪”同學(xué)，請你過(guò)來(lái)一下，配合我給大家講解……�！�

　　經(jīng)過(guò)老師有趣、生動(dòng)的講解后，大家都對脂肪有了更好的了解�！敖酉聛�(lái)，我給大家分配任務(wù)！”老師拿著(zhù)幾張紙片，給我們分發(fā)任務(wù)卡片。分好后，老師便帶著(zhù)我們進(jìn)了一展廳，來(lái)到了一個(gè)超級大的'張著(zhù)嘴的小男孩前，老師對我們說(shuō)：“現在，把自己想像成一個(gè)草莓蛋糕，將要被男孩吃掉的草莓蛋糕，我們就根據剛剛給大家發(fā)的線(xiàn)索，兩兩分組去尋找圖片呀！記住，要選一個(gè)你最喜歡的地方，仔細觀(guān)察并記錄哦！”話(huà)音剛落，我和子然便沖進(jìn)了男孩的口腔，仔細觀(guān)察并記錄下來(lái)，接著(zhù)，我們爬過(guò)食道，到達了胃，開(kāi)始找碎片啦！不一會(huì )兒，就聽(tīng)到子然高興地大叫：“我找到了！”老師笑著(zhù)拿過(guò)碎片，跟我們說(shuō)：“這個(gè)圖片上的是食糜，它是經(jīng)過(guò)牙齒的摩擦，胃的蠕動(dòng)所產(chǎn)生的！”呀！我在玩耍中又學(xué)到了一個(gè)知識呢！

　　有趣的食物之旅到這就落下帷幕了，那一天，我學(xué)到了許多知識，也收獲了很多快樂(lè )！

科技館作文11

　　今天，我們跟老師去參觀(guān)科技館。出發(fā)前聽(tīng)老師說(shuō)那兒有許多神奇的東西，大家都恨不得能插上翅膀，一下子就飛到那。

　　到科技館了，果然名不虛傳，里面各種各樣的科技展品可真讓人大開(kāi)眼界。這兒有拔河機、太陽(yáng)車(chē)、表情復印機、靜電鐵球……真是讓人應接不暇。

　　其中表情復印機和靜電鐵球格外有趣。表情復印機可聰明了，我對它做哭臉，它也對我做哭臉；我吐舌頭，它也對我吐舌頭；我嘟嘴裝郁悶，它也照做。我生氣了，罵它“傻瓜”，這回它不理我了。

　　靜電鐵球可神奇了！你瞧，余鑫晨摸了一下鐵球，只見(jiàn)她的頭發(fā)忽然就豎了起來(lái)，一下子成了爆炸頭，真像一只小刺猬。同學(xué)們看了都哈哈大笑，有的'人笑得直打嗝。

　　科技館里有一個(gè)水上樂(lè )園，那是大家都特別喜歡的地方。大家在那邊淋雨、打水仗，玩得不亦樂(lè )乎。那兒有一個(gè)小水池，里面有兩只青蛙。池邊有幾臺儀器，對著(zhù)其中的一臺儀器一喊，青蛙就會(huì )噴出水來(lái)。還有一臺儀器可好玩了，輕輕一摁它就會(huì )“下雨”。

　　大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)神奇的時(shí)空隧道吧。今天我們都體驗了一番穿越時(shí)空隧道的滋味。隧道里橙色、白色的光圈不停閃耀、旋轉，讓人眼花繚亂。炫目的燈光晃得我頭暈眼花。我有些緊張地拉著(zhù)同學(xué)們的手向前沖，最后穿過(guò)出口時(shí)，發(fā)現并沒(méi)有被帶到什么異世界，有點(diǎn)上當的感覺(jué)，可依然覺(jué)得十分有意思。

　　今天的參觀(guān)不光好玩，還接觸到許多神奇的科技發(fā)明，真讓我收獲多多��！

科技館作文12

　　10月１日，是一個(gè)特殊的日子，老師組織去泉城濟南科技館玩。

　　一大早我就到了集合地點(diǎn)，不久，便出發(fā)了。一路上同學(xué)們嬉笑玩鬧，好不熱鬧。終于，我們到了目的地——科技館。買(mǎi)完了票，就進(jìn)去了。

　　我們先到了一層樓，這里有許多哈哈鏡，有波浪形的，也凹面形的……照在上面非常搞笑，波浪形的把我們變成了小矮人；凹面形的又把我們變成了巨人……我又進(jìn)了時(shí)光隧道，只有一個(gè)感覺(jué)——地球在旋轉！媽媽說(shuō)：“不要去看那些屏幕，你再試試�！蔽矣诌M(jìn)去了，果然沒(méi)事！

　　我們又上了二層樓，主題是電與磁，最讓我著(zhù)迷的就是那些海洋生物，那里有模型鯊魚(yú)，但每個(gè)部分都很細致還描寫(xiě)了它們的生存環(huán)境和和所需要的'食物，還有一個(gè)裝在球里的東西（我也不知道是什么東西），總之摁一摁上面就有光線(xiàn)。還有一個(gè)機器，按按那個(gè)按紐就會(huì )發(fā)生電流……

　　到了第三層樓，主題是探索與發(fā)現，我很高興，當然嘍，那里有電腦！我迫不及待地坐了下去，玩起了祖瑪彩珠豪華版。不一會(huì )兒我又進(jìn)了傾斜小屋，站在里面搖搖晃晃的，傾斜小屋的原理是利用幻象，我依舊閉上眼，沒(méi)有一點(diǎn)兒事，又匆匆的看完了四層樓，就約了幾個(gè)同學(xué)去看4D電影。原來(lái)，我看過(guò)3D電影，不知道4D電影是怎么回事，現在才知道原來(lái)是4D=3D+會(huì )動(dòng)的椅子，真是太新奇了！

　　科技館好有趣！最重要的還是我了解了人類(lèi)的進(jìn)步。

科技館作文13

　　在我們回重慶的那天上午，哥哥帶我去參觀(guān)成都的“四川科技館”。下了車(chē)，我被震住了，一座巨型建筑展現在眼前。他與北京人民大會(huì )堂的外貌差不多，前面有8根大柱撐著(zhù)，整個(gè)建筑在陽(yáng)光的照耀下顯得非常雄偉而美麗。

　　在科技館前的廣場(chǎng)上，人山人海的游人，大人帶著(zhù)小孩兒，在蜂涌的`人群中徘徊。售票口前站著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，等候著(zhù)買(mǎi)到入場(chǎng)門(mén)票。哥哥去排隊買(mǎi)票，我在廣場(chǎng)上等待了近半小時(shí)，終于把入場(chǎng)門(mén)票拿到了我的手中。

　　進(jìn)入科技館，首先參觀(guān)的是航空展廳。展廳內布滿(mǎn)了全世界各國的飛機模型，還有真正的戰斗機實(shí)物，模擬巨型航空飛機等。這個(gè)巨型航空飛機很好玩，可以在上面去感受太空感覺(jué)，體會(huì )一下宇航員的失重體驗剌激�？上У氖�，我進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候沒(méi)買(mǎi)票，沒(méi)能如愿。

　　沿著(zhù)扶梯，我們進(jìn)入到信息技術(shù)展廳。這里非常好玩，也是我最喜歡的一個(gè)展廳，主要是展示信息技術(shù)在生活、工作、學(xué)習、商業(yè)、科學(xué)軍事等領(lǐng)域的廣泛應用。我首先去了未來(lái)網(wǎng)吧，玩了很久的游戲，又開(kāi)了一會(huì )賽車(chē)。賽車(chē)非常好玩兒，可以漂移，時(shí)速可達300公里。接著(zhù)進(jìn)入到汽車(chē)模擬室，可以坐在真的汽車(chē)里操作駕車(chē)過(guò)程，感受駕車(chē)的感覺(jué)，不過(guò)不是在路上行車(chē)，而是在車(chē)前方一個(gè)電子屏上看著(zhù)模擬車(chē)道行駛，讓我感受到了開(kāi)車(chē)的樂(lè )趣。

　　光學(xué)科技展廳也很神奇，里面有“萬(wàn)丈深淵”、“看得見(jiàn)，摸不著(zhù)”、“隱身人”等等，都是利用光學(xué)原理而制作的，只有身臨其境才能感受到它的神妙和樂(lè )趣。

　　科技館里還有很多展廳，如聲學(xué)、數學(xué)、核能、生態(tài)與環(huán)境、機器人、青少年科技展廳等等，我就不一一地介紹了，以后大家如果有機會(huì )去成都，一定要去科技館參觀(guān)哦！

科技館作文14

　　暑假里的一天，我和媽媽一起去了上�？萍拣^。來(lái)到科技館，里面的人真多，我們從人縫里擠到了動(dòng)物世界。里面的動(dòng)物可真多，有美麗的孔雀，兇狠的獅子，脖子很長(cháng)的長(cháng)頸鹿，有張著(zhù)大嘴巴的河馬，在一個(gè)小竹林里，熊貓正吃著(zhù)香甜可口的竹子，我好像是來(lái)到了真正的`非洲的大草原。后來(lái)我們又來(lái)到了另一個(gè)展區，我剛跨進(jìn)大門(mén)，就感受到了森林的氣息。

　　��！這里簡(jiǎn)直就是一片熱帶雨林，古木參天，流水涓涓、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人仿佛進(jìn)入了神秘的仙境。我們走呀走呀來(lái)到了蝴蝶谷，蝴蝶谷里有許多珍稀的蝴蝶標本，它們大小不一，形態(tài)各異，我抬頭看見(jiàn)了許多在藍天上飛翔小鳥(niǎo)，好像是真的一樣。

　　后來(lái)，我和媽媽一起又來(lái)到了機器人的世界，里面的機器人有的會(huì )畫(huà)畫(huà)，有的會(huì )寫(xiě)字，有的會(huì )下棋，還有的會(huì )彈琴和跳舞，機器人真能干，會(huì )做這么多事情，真讓我大開(kāi)眼界。接著(zhù)我們還和梨一起去了一次神奇而有趣的旅行。我們坐上梨車(chē)，戴上眼鏡，經(jīng)過(guò)食管、胃、十二指腸、大腸、小腸，在大腸小腸里面是提取營(yíng)養的，也就是把水份吸干，接著(zhù)被一股氣體把我們吹到了外面，變成了“渣子”。

　　通過(guò)這次旅行，讓我知道了人體食物消化過(guò)程�？萍拣^里還有許多展區，比如視聽(tīng)樂(lè )園、設計師的搖籃……奇妙的奧秘正等著(zhù)我們去發(fā)掘呢！

科技館作文15

　　今天下午，我們三年級六班要去參觀(guān)科技館，全班同學(xué)激動(dòng)地不得了。中午，我們快速的吃完午飯，擦完地板，值日生也打掃完了，我們就以讀書(shū)小組為單位，一起站好隊，出發(fā)了。

　　到了科技館門(mén)口，我們看見(jiàn)門(mén)口的右邊有一個(gè)“大火箭”的模型，非常高大壯觀(guān)。然后講解員把我們帶進(jìn)科技館，一樓的左邊介紹的是世界發(fā)明，右邊介紹的是中國的`四大發(fā)明，有倉頡創(chuàng )字、炎帝創(chuàng )市......，還給我們介紹了世界八大奇跡兵馬俑。

　　然后我們上二樓，我們發(fā)現全是一些關(guān)于科學(xué)的公共設施，比如跨步電壓、猜生肖、手搖發(fā)電、腳踏發(fā)電......我覺(jué)得腳踏發(fā)電比較有趣，方法是：體驗者騎到腳踏車(chē)上，雙手握把腳蹬踏板，速度越快發(fā)電量越大，燈泡就亮的更多。

　　我們又上了三樓，有滾珠直線(xiàn)、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的是地面互動(dòng)，其實(shí)就是用投影儀投射在地面上的足球場(chǎng)，然后我們在足球上踩一下或踢一下就會(huì )朝你想踢的地方滾去，但是有時(shí)候足球會(huì )不聽(tīng)話(huà)的滾到別的地方去。體驗完后走我們來(lái)到四樓，講解員告訴我們，四樓采用了很多媒體屏幕，果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見(jiàn)一個(gè)屏幕。四樓里面還有虛擬人體漫游、人體進(jìn)化、電影配音......我最喜歡的是電影配音，我和同學(xué)給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了，我覺(jué)得很有趣，好像真的在播放這場(chǎng)電影，而我們就是配音員！

　　今天的科技館參觀(guān)可真有趣呀，讓我學(xué)到了很多知識！感到了科學(xué)知識的奇妙和它給人類(lèi)帶來(lái)的巨大變化！

【科技館作文】相關(guān)文章：

科技館作文08-07

(精選)科技館作文07-17

【精選】科技館作文07-17

科技館作文(精選)07-18

科技館作文（精選）07-18

科技館作文[精選]07-19

科技館作文【精選】07-18

[精選]科技館作文07-19

科技館作文(經(jīng)典)07-28

科技館作文[經(jīng)典]07-24