考試檢討書(shū)

考試檢討書(shū)[合集]

　　在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的考試檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。

考試檢討書(shū)1

尊敬的老師：

　　你好！

　　好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。我是建設工程系班的一名學(xué)生，在本學(xué)期的體育考試中，代替別人考試，在班上造成極其惡劣的影響。我感到十分的愧疚和懊悔，我知道這種行為是不對的，但還是做了，所以我覺(jué)得自己有必要向老師們做出最為深刻的檢討，以表示我對這次違反紀律行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個(gè)原則性問(wèn)題。

　　事情是這樣的，在本周體育考試中，我所*的同學(xué)因為在上一次的考試中不及格，他自己也很無(wú)奈。在這期間，他也自己努力嘗試去考，晚上還去練習。在考試的那一天，他自己在旁邊練，快輪到他的時(shí)候，他還是過(guò)不了那根線(xiàn)。當時(shí)，我就在他身邊，他提出讓我替他考試，我開(kāi)始不答應，因為我知道這是違反校規的。但是，后來(lái)又有一個(gè)人找別人*，他于是又找到我。那時(shí)，我沒(méi)有考慮太多，心想，別人也替他考試，我替一下應該沒(méi)關(guān)系，所以直接就答應了�，F在想想當時(shí)抱著(zhù)的僥幸心理本身就是嚴重錯誤的，違背了做學(xué)生的原則，是對自己對同學(xué)的不負責任，結果傷害了多方利益。

　　后來(lái)輪到他考試的時(shí)候，我就替他考了。當時(shí)吧，老師你還質(zhì)疑了一會(huì )兒，問(wèn)我是不是替人*，當時(shí)我卻信誓旦旦的不是，才得以過(guò)了這一關(guān)參加考試完后，我就沒(méi)事似的跑開(kāi)了。再到后來(lái)集合時(shí)，老師你發(fā)現了我們。哎。想想真是不應該啊。

　　老師，對不起。我錯了，我不應該幫人*。而且，考試作弊行為本身也是一種對老師工作不尊敬的表現。其實(shí)老師是你是見(jiàn)過(guò)我的，我和同學(xué)一直在都在上你的課，從沒(méi)逃過(guò)，或許你叫不出我的名字，但是我的面相你絕對熟悉。而我在替同學(xué)時(shí)完全漠視了這樣的關(guān)系，頂風(fēng)作案，我覺(jué)得我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他們辛勤安排答辯勞動(dòng)的惡劣結果。作為一名當代大學(xué)生，這種表現顯然不符合時(shí)代對我們的'要求。所以，當老師發(fā)現我這樣的情況，很生氣，要把這件事情上報領(lǐng)導的時(shí)候，我知道也很理解他們是想讓我們更深刻的認識到這樣做的嚴重性。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。從昨天到現在我一直在反省，為什么當時(shí)要答應他呢？為什么這么輕易的突破一些原則性的問(wèn)題呢？本來(lái)覺(jué)得自己在接下來(lái)的一年里會(huì )有更好的表現，努力的爭取榮譽(yù)，似乎感覺(jué)一片欣欣向榮，現在差點(diǎn)接受了處分，或許還要挨老師的罵，我終于安靜下來(lái)開(kāi)始仔細的反省自己，分析自己是一個(gè)什么樣的人。當我覺(jué)得自己是一個(gè)勤奮刻苦有理想的人，決定做一件事情的時(shí)候，不管最后遇到多么大的困難，除非告訴我徹底失敗的那一刻，否則我都不會(huì )輕言放棄的人的時(shí)候，我才知道不管你多么優(yōu)秀，不會(huì )做人注定是個(gè)失敗。我雖有幫助同學(xué)的好心，但是卻沒(méi)有顧及大局，無(wú)視紀律，公然觸犯了原則性的問(wèn)題，釀成嚴重的后果。

　　現在這件事情已經(jīng)在學(xué)院產(chǎn)生了比較壞的影響，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，兒戲般的完全沒(méi)有認識到這種嚴肅認真的考核方式，這將是我大學(xué)四年里最深刻的一課。做事是要有原則的，而我卻在原則性的問(wèn)題上表現的那么麻木，現在想想也許這是很好的敲醒自己的機會(huì )，包括在以后的人生路上，都有很重要的教育作用。告訴我要時(shí)刻的嚴于律己，做一個(gè)遵紀守法的公民。

　　這次錯誤算是我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我還使得老師和班級同學(xué)為我操心費神，在此也想表達一下自己的歉意。

　　現在我知道自己錯的那樣無(wú)知，也錯的那樣令人恥笑，在以后的學(xué)習生活中，我一定搞好自己的本分工作，堅決做一個(gè)“有理想、善學(xué)習、講道德、要自立、勇奮斗”的當代青年，但是我也希望老師不要因為我的一時(shí)犯錯，而對我失望，我真誠的希望老師們能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我可以更好學(xué)習。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

考試檢討書(shū)2

尊敬的語(yǔ)文老師：

　　又是一年一度的期中考試，進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，有的人精神抖擻、有的人緊張兮兮、有的人聚精會(huì )神的看資料。走出考場(chǎng)則有的人如釋重負、有的人懊悔不已、有的人死氣沉沉。是��！每一次考試都是為了檢測一段時(shí)間對學(xué)習的掌握情況，通過(guò)錯誤來(lái)提醒我們，通過(guò)分數來(lái)將我們沉睡的心喚醒。所以我們要把每一場(chǎng)考試都做人生的一道關(guān)卡，無(wú)論它有多么簡(jiǎn)單，有多么不重要，都要認真對待，不可怠慢。在本次考試，我因為粗心大意沒(méi)有將閱讀題做好，將順序寫(xiě)反。默寫(xiě)部分也因沒(méi)注意，寫(xiě)錯了�？偸谴中拇笠�，這壞習慣總改不了，許是沒(méi)用心改，使得在此次考試沒(méi)有正常發(fā)揮好，讓老師失望�？墒俏抑�道無(wú)論現在怎樣懊悔都無(wú)濟于事，只有將錯誤糾正，朝著(zhù)目標繼續前行，大步邁向前方，不可畏懼。通過(guò)這次考試我考的非常不好，沒(méi)有達到目標，辜負了老師與父母的期望，我感到羞愧不已，這次的考試猶如一面鏡子，深深的'映出了我的漏洞。通過(guò)此次檢討我得出下面幾個(gè)措施，以防下次考試：

　　1、單選題單選題中有字音字形、排序、成語(yǔ)運用、病句要在考前好好復習字音字形，可以讓家長(cháng)聽(tīng)寫(xiě)。平時(shí)多積累難詞，遇到不會(huì )的或可能會(huì )考的，用小本子記下來(lái)，以防考試時(shí)會(huì )遇到。病句、成語(yǔ)運用要在平時(shí)多積累。

　　2、古詩(shī)默寫(xiě)主要是古詩(shī)及文言文理解性默寫(xiě)，我掌握的不是很好。所以這方面要加強，必須弄清楚每首古詩(shī)及文言文的意思，找關(guān)鍵詞分析，多看看古詩(shī)及文言文的寫(xiě)作背景，結合寫(xiě)作背景做題會(huì )更好。將不熟的古詩(shī)及文言文多背幾遍，將常錯的字放大幾遍，考試時(shí)多看錯字。要用心記古詩(shī)及文言文，不能死記，要找方法。

　　3、文言文考試必考的文言文，要背熟，每一個(gè)字詞的解釋要背牢，圈畫(huà)重點(diǎn)詞并記牢。文言文句子的翻譯要背熟，不能漏，要根據重點(diǎn)詞的解釋記。體會(huì )作者的情感，最好了解一下故事背景，再結合起來(lái)記憶。

　　4、閱讀理解做題時(shí)要認真審題，做題前先看文章，圈劃好詞好句。畫(huà)有感覺(jué)的地方。答題時(shí)，要分析題意，不能答非所問(wèn)，仔細按點(diǎn)答題，要按要求答，要深入理解。平時(shí)多看書(shū)。

　　5、名著(zhù)名著(zhù)要仔細批注，分析文章主旨，分析作者所要表達的情感及情緒。記牢書(shū)中主要內容及片段，主要人物，人物性格特點(diǎn)，作者國籍，包括作者的寫(xiě)作目的，所要表達的情感，還要了解作者背景。

　　6、作文首先要卷面工整，作文要新穎，要圍繞主題，萬(wàn)萬(wàn)不可偏題。

　　內容要真實(shí)，感情要真實(shí)，要清楚的表達所要表達的事情或主旨，要條理清晰，不可廢話(huà)。最好采用光頭式，要分段。文章不可太長(cháng)，要多運用背過(guò)的優(yōu)美句子，是文章看起來(lái)不乏味。綜合以上方法，應可以將成績(jì)提上。這次考試對我可以說(shuō)是人生的又一個(gè)轉折，雖說(shuō)人生有無(wú)數次考試，但是時(shí)光飛逝，有多少考試從中竄過(guò)，又有多少人真正反思過(guò)呢？又有多少人真真正正的按目標走？又有多少人信口開(kāi)河的去做保證呢？所以雖然我不能保證我百分之百的將成績(jì)提上，但我會(huì )竭盡全力去努力、去奮斗、去爭取。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試檢討書(shū)3

親愛(ài)的老師、父母：

　　你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能夠取得預期的成績(jì)，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的`教導，特此遞交這份檢討書(shū)，表達我的歉意。

　　關(guān)于我此次期中考試的成績(jì)不理想，我總結了如下幾點(diǎn)原因：

　　第一，我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中，因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習。

　　第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái)，但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái)，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

　　第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

　　關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能夠考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

　　在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。下次一定會(huì )考好的，在給我一機會(huì )！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

考試檢討書(shū)4

敬愛(ài)的老師：

　　這學(xué)期選拔尖子生考試，我被老師很榮幸的選入考試。當時(shí)的心情真是歡天喜地高興極了。

　　語(yǔ)文考試了，同學(xué)們都在認真地做著(zhù)試卷，我卻傻了眼愣住了。因為平時(shí)都不讀書(shū)，所以很多課外知識也不知道，做到最后竟然還有幾道題都沒(méi)做，真是讓我心急如焚。后悔莫及。心想完了!這次一定給考砸了。到了數學(xué)考試，我看了一下卷子，切!才一面也太簡(jiǎn)單了。然后我很快的就做完了，隨便的看了一下，也不去仔細檢查。心里還想，數學(xué)是我的強項，題又這么簡(jiǎn)單，我一定能考好

　　第二天老師開(kāi)始念名單了：趙冬妮。劉文欣本以為我能考進(jìn)，可是卻始終都沒(méi)聽(tīng)到老師念我的名字。這時(shí)我的心像一塊美麗的`雕塑一樣破碎了。放學(xué)回家，我一路上無(wú)精打采，像打了敗仗一樣特別難受。當媽媽問(wèn)我考的怎么樣時(shí)，我慚愧的蔫著(zhù)小聲回答：考砸了。媽媽大失所望的狠狠地批評我，說(shuō)我平時(shí)都不聽(tīng)她的話(huà)，這次的事過(guò)去就過(guò)去了，以后只有更加的努力。努力。再努力了。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)就退。我心里狠狠的下了決心，從今以后我一定要認真努力學(xué)習，再也不能像以前那樣粗心馬虎。自以為是，而應該學(xué)而不厭。

　　檢討人：

　　20xx.x.x

考試檢討書(shū)5

尊敬的老師：

　　您好！

　　考試雖已落幕卻讓我對自己的成績(jì)感到很不滿(mǎn)意，主要是成績(jì)太差從而讓我感到有些慚愧，而且試題中有部分內容也曾在考試前講解過(guò)，然而卻因為我沒(méi)有認真聽(tīng)講以至于在這類(lèi)題型中出錯，試問(wèn)這樣的學(xué)習態(tài)度又怎能讓人感到滿(mǎn)意，所以我意識到自己在學(xué)習方面愧對老師的信任，也對這次考試的結果進(jìn)行了深刻的檢討。

　　首先我明白考試成績(jì)差的原因主要在于自己，一方面是在做題的時(shí)候不夠認真以至于錯了不少簡(jiǎn)單的題型，身為學(xué)習多年的學(xué)生卻出現這樣的`問(wèn)題讓我進(jìn)行了反思，而且在做完試卷以后沒(méi)有進(jìn)行仔細檢查便交卷也讓我感到慚愧，為何當時(shí)自己沒(méi)能意識到這種做法的不妥之處并加以改正呢？另一方面則是在復習階段沒(méi)有認真學(xué)習以至于錯過(guò)了重要的知識點(diǎn)，其實(shí)通過(guò)對試卷的分析不難發(fā)現有許多題型都在考前講解過(guò)，當時(shí)老師為了我們學(xué)習成績(jì)的提升可謂是煞費苦心，然而自認為平時(shí)成績(jì)還算不錯的我卻沒(méi)有認真聽(tīng)講，捫心自問(wèn)這種惡劣的學(xué)習態(tài)度導致考試成績(jì)不理想難道不應該是活該嗎？

　　其次我應該意識到考試沒(méi)考好的惡劣影響并對此進(jìn)行檢討，考試成績(jì)差帶來(lái)的直接影響便是拉低了班級的整體平均分，這種拖班級后腿的做法無(wú)疑會(huì )影響到考試之后的評比，可想而知其他成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)會(huì )是怎樣的感受，秉承著(zhù)對班集體的熱愛(ài)讓他們通過(guò)平時(shí)的努力學(xué)習取得了優(yōu)異成績(jì)，然而卻因為我拖后腿的情況導致班級評比的結果大打折扣，換位思考也能明白班上的同學(xué)將會(huì )對我感到多么失望，我也悔恨自己考前沒(méi)有認真學(xué)習的錯誤做法，但面對難以更改的現實(shí)只能讓我陷入自責的情緒之中。

　　最后我得振作起來(lái)并努力投入到下一階段的學(xué)習中去，畢竟這次考試已經(jīng)徹底結束又怎能因此一蹶不振，我得牢記考試沒(méi)考好的教訓并認真進(jìn)行學(xué)習才行，與其始終處于自責的情緒之中還不如在下次考試中一雪前恥，這便需要自己做到知恥后勇并在學(xué)習方面更加努力，認真分析考試成績(jì)差的原因并努力改正自身存在的不足，而且以后在課堂上也要認真學(xué)習并端正好自身的態(tài)度，要重視學(xué)習方面的每個(gè)細節并將其牢記在腦海之中，遇到難題也可向老師或同學(xué)請教從而提升自身成績(jì)。

　　通過(guò)反省自己的過(guò)失讓我明白了考試失利的原因，我會(huì )承擔起這方面的后果并保證以后認真學(xué)習，我也會(huì )將老師的教導牢記在心并努力提升學(xué)習成績(jì)，希望在經(jīng)過(guò)這次教訓以后能夠長(cháng)點(diǎn)記性以免重蹈覆轍，我會(huì )端正自己的學(xué)習態(tài)度并將自身的精力都投入到以后的學(xué)習之中，希望憑借著(zhù)這份積極的學(xué)習態(tài)度能夠讓自己獲得學(xué)習成績(jì)的提升，我會(huì )為了在下次考試中取得理想成績(jì)而不斷努力著(zhù)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試檢討書(shū)6

尊敬的公司領(lǐng)導：

　　*年*月*日，在***考試過(guò)程中，我沒(méi)有認真對待，無(wú)視監考人員的存在，沒(méi)有及格給公司造成了不良的影響。這幾天來(lái)，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和懊悔。在此，我謹向各位領(lǐng)導做出深刻檢討，并將我幾天來(lái)的思想反思結果向領(lǐng)導匯報，匯報如下：

　　通過(guò)這件事，經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對自己在這件事情上所犯的錯誤進(jìn)行了詳細的反思。監理工作本來(lái)是一份責任感很強的工作，本應嚴格遵守各項規章制度和紀律，認真對待考試，沒(méi)有做到時(shí)時(shí)刻刻認真答題，從而造成了這次的錯誤。從工作以來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心。

　　現在，我深深感到，這是一個(gè)錯誤的傾向，也是一個(gè)極其危險的苗頭。因此，通過(guò)這件事，我在深感痛心的同時(shí)，也吸取了教訓。所以，在此我在向領(lǐng)導做出檢討的.同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。

　　此外，我也看到了這件事的惡劣影響，希望公司領(lǐng)導再給我一次機會(huì )，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的決心，在以后的工作中加倍努力，為我單位做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我。

　　檢討人：

　　日期：

考試檢討書(shū)7

　　10月x日，我們學(xué)校舉行了一次月考，我滿(mǎn)懷信心去考試，但成績(jì)卻不怎樣樣。

　　先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧，這次我的語(yǔ)文考了68，扣分最多的是基礎知識，雖說(shuō)考了這點(diǎn)分，但我還是很高興的，因為我的作文考的不賴(lài)，滿(mǎn)分40，我考了32。如果在原先，然后我考的可沒(méi)有這么好。開(kāi)學(xué)這兩天，我上語(yǔ)文課的時(shí)候，不是很注意聽(tīng)，覺(jué)得語(yǔ)文沒(méi)什么意思，有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講的資料我只學(xué)會(huì )了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。

　　這次的數學(xué)考的不賴(lài)，考了個(gè)91分，全班第六名。這個(gè)分數課是和我進(jìn)來(lái)上課是分不開(kāi)的。開(kāi)學(xué)以后，我上數學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認真聽(tīng)講，老師說(shuō)到哪，我的思路就跟到哪，老師講的資料，我學(xué)了9.5成，還算不錯，比較滿(mǎn)意�？蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了，我錯的那些題，全部是馬虎才做錯的，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過(guò)。

　　該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了，這次的英語(yǔ)我考了88.5分，很差。英語(yǔ)這門(mén)課我比較喜歡，上課也很認真的聽(tīng)講。這回考試，我不是很認真，馬馬虎虎的，光是把“her”寫(xiě)成“she”的錯題就又三個(gè)，其他的錯的也不少，并且，我這回考試竟然還有一道空題，我真不明白，然后我那天的'英語(yǔ)是怎樣考的，竟然還能考出空題來(lái)，我真是好郁悶啊!

　　最后，來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差的就是那個(gè)生物，考了6分。這次政治和歷史考的不賴(lài)，歷史我本來(lái)就很喜歡，當然考的比較好。而政治是班主任的課，不能不聽(tīng)。地理我雖不喜歡，但多少還聽(tīng)進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒(méi)聽(tīng)，聽(tīng)了的也都忘了，生物本來(lái)就難，再加上我沒(méi)聽(tīng)，考6分都算高的了。

　　這次考試，我考的實(shí)在是太差勁，語(yǔ)文和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試，我雖考的不好，但我吸取了教訓：考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎，要認真對待。下次考試，我首先要把語(yǔ)文和生物復習好，再吧其他科目復習一遍，考個(gè)好成績(jì)!

考試檢討書(shū)8

尊敬的XXX：

　　在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

　　我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到很抱歉�？墒羌热环噶隋e誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的.壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，可是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤�？荚嚰记少F在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。

　　平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提升英語(yǔ)的好方法。期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

　　檢討人：XXX

考試檢討書(shū)9

尊敬的老師：

　　我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向你表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

　　以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講 ,導致我考試沒(méi)考好。

　　我認為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原由。

　　一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統，其實(shí)它可以分為很多小原由。也許你知道也許你不知道。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí)，尤其是數學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細預習了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的.爛毛玻還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。

　　二是學(xué)習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

　　現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要記從自己身上找錯誤，查缺點(diǎn)，深刻的反醒。

　　我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己�，F在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。。因為我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)“為了現在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間``````.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習了。

　　人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會(huì )再下滑了。只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學(xué)習更是一樣,不能夠半途而廢。

　　我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的缺點(diǎn)。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

　　希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。

　　檢討人：

　　xxxx年xx月xx日

考試檢討書(shū)10

尊敬的老師:

　　你們好

　　成績(jì)單在今天發(fā)了下了，我總以為會(huì )考得很好，可是，你看，數字得了83分。

　　我驚訝得不知所措�；氐郊依�，我連自己的成績(jì)都不敢告訴家長(cháng)，我只好在房間里反思自己。

　　難道是我自己認為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒(méi)有人在復習嗎?難道是我對學(xué)習的態(tài)度不好嗎?不，不是的。

　　經(jīng)過(guò)我的.反思，我知道：在考試前，應該養精蓄銳，沉著(zhù)冷靜地深呼吸練習。

　　考試中，應該穩定情緒，去審清題意，要學(xué)會(huì )避重就輕。遇到難題先不寫(xiě)，先寫(xiě)自己會(huì )寫(xiě)的，這樣省時(shí)間。

　　要學(xué)會(huì )巧用推理，用公式推理方法去做，就不會(huì )容易出錯。

　　考試后，絕不跟別人對答案，應該運用定位加聯(lián)想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達到98分，最低分就80多分。

　　是啊，如果我按照上面的要求去做的話(huà)，我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習，難道將來(lái)還會(huì )傷心嗎?不，不能這樣，我決定一切重新開(kāi)始。

　　我不會(huì )知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思，我明白：最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

考試檢討書(shū)11

尊敬的老師：

　　您好！

　　請允許我向您為這次的錯過(guò)考試的錯誤行為道歉并對己檢討。我是個(gè)學(xué)生，考試是我在學(xué)校必須要進(jìn)行的學(xué)習活動(dòng)，可我這次竟然錯過(guò)了這一次考試，即使這次考試不是最重要的，但是此次考試也是為了測驗我的平時(shí)學(xué)習的知識的，我這次沒(méi)有參加考試，那么老師就無(wú)法了解我的學(xué)習情況，更不知道去做如何的教學(xué)措施，是我的錯。

　　這次考試時(shí)間您定在了周六的上午，現在我已經(jīng)大二了，周末就把上是沒(méi)有課的，所以周六我一般睡覺(jué)睡到中午去。而這次考試在周六，剛好我當時(shí)沒(méi)有及時(shí)的定鬧鐘，而我的室友跟我選的課又不是同一個(gè)課，所以沒(méi)有人知道我這次周六要考試，結果大家上午就都在睡懶覺(jué)，我是完全沒(méi)有記起自己還有考試要參加，就這樣錯過(guò)了這次考試，缺考了。后來(lái)還是在您課上認識的一個(gè)同學(xué)問(wèn)我怎么沒(méi)去參加考試，我才發(fā)現自己忘記了當天要考試的事情了，就只能如此錯過(guò)，也因此被您記了一次過(guò)，我的平時(shí)成績(jì)本來(lái)也不多，因為此次考試沒(méi)有參加，我更是少的可憐。我都不好意思告訴您我忘記了要考試的這一回事了。您是提前兩天通知我們的，在群里也發(fā)了通知的，但是我把群給屏蔽了，就沒(méi)有記住自己周六要考試。

　　這下可慘了，考試這樣錯過(guò)，還被您直接進(jìn)行了批評，在您的批評下，我能夠明白自己錯過(guò)的不僅是學(xué)分，還有錯過(guò)了進(jìn)步的機會(huì )。這次的考試您是專(zhuān)門(mén)為我們設置的，不然就不會(huì )把時(shí)間定在周六了，就是為了能理解我們近段時(shí)間的學(xué)習，再去為我們制定更好的教學(xué)，結果我竟然缺席了，這就讓您不能判斷我的`學(xué)習的情況，我也不能知道自己學(xué)到多少，全部給自己睡覺(jué)睡完了。當我對此次事情進(jìn)行了反思之后，我可后悔了，我丟了一次了解自己的機會(huì )，更對不起老師這次的期待，對我們認真的教學(xué)。一個(gè)大學(xué)生了，連這點(diǎn)事情都不能做好，我愧對父母和您�？吹桨嗌贤瑢W(xué)都有成績(jì)，而自己因為錯過(guò)考試而沒(méi)有成績(jì)，心中的后悔都要溢出來(lái)了。我非常的抱歉，我不應該在您通知之后還不去重視，導致自己忘記了要考試了。這次望老師原諒，我不會(huì )有下次了，以后一定努力按時(shí)參加所有的考試，讓自己的成績(jì)能提高上來(lái)，不讓老師為握擔憂(yōu)和操心，也不讓您失望。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試檢討書(shū)12

尊敬的老師：

　　我很抱歉考試沒(méi)考好。

　　因為我這段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習，上課愛(ài)做小動(dòng)作，導致成績(jì)不理想。我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。有***是我不認真，***是不會(huì )……

　　所以，我總結出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的'不夠的：

　　一是上課沒(méi)辦法集中精力，不用功，還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著(zhù)玩，做作業(yè)也不認真。我覺(jué)得改正這個(gè)習慣。

　　二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致學(xué)習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

　　三是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

　　我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第二次，請老師相信我。

　　檢討人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

考試檢討書(shū)13

尊敬的XX：

　　時(shí)光匆匆，轉眼間科學(xué)考試也已結束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上分數，我感到十分的愧疚，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末考試中我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不好好學(xué)習的歉意及從今開(kāi)始努力學(xué)習決心。早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習，認真學(xué)習。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的'表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開(kāi)始自我反省。

　　此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

　　1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

　　2、平時(shí)生活懶散。因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，把老師教東西學(xué)的不扎實(shí)。我平時(shí)學(xué)習不認真，考試成績(jì)便不好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習，努力奮斗，在此，我訂了一份計劃：

　　一、學(xué)好課本知識。學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習一下課文，在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。

　　二、注意課外積累。適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活，了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

　　我一定會(huì )說(shuō)到做到的。望老師監督。

　　檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日

考試檢討書(shū)14

尊敬的老師：

　　此次語(yǔ)文考試，我只考了57分的成績(jì)，在班級當中倒數第10名，讓語(yǔ)文老師很生氣，叫你們去學(xué)校訓話(huà)。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說(shuō)一句：非常抱歉！

　　老師和家長(cháng)督促我們學(xué)習都是為了我們的未來(lái)著(zhù)想，為了讓我們有一個(gè)美好的未來(lái)，才會(huì )對我們要求嚴格，經(jīng)過(guò)了這次考試，我深深地認識到了自己的錯誤，上課應該好好聽(tīng)講，不能夠三心二意，這樣，才能夠對的起父母的根根白發(fā)，老師的條條皺紋。老師！對不起。這次我知道自己錯在了哪里，所以我會(huì )在這里重新站起來(lái)，向更高的目標看齊！

　　但是，時(shí)光不會(huì )再倒流了。我不再去傷心自己的成績(jì)，因為淚水不能換回成績(jì)。我長(cháng)大了，我也應該知道自己要認真學(xué)習，長(cháng)大報效祖國。為此，我決定不再讓老師白白付出汗水，雖然我知道，我的努力并不一定可以換來(lái)成功，但是我深知，不努力就一定不能夠換來(lái)成功。期末考，代表的是一個(gè)學(xué)期的學(xué)習成果，我沒(méi)有考好，這是我的`失誤，我的過(guò)錯。

　　老師，就讓這成績(jì)成為過(guò)去，就讓這成績(jì)永遠的成為追憶吧，我決定不會(huì )讓他重演。

　　今后，還希望老師多多幫助我，讓我的成績(jì)有所提高。

　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　在這次期末語(yǔ)文考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。首先，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò)，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì )改正的。另外，在平時(shí)，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽(tīng)講。

　　老師，對于這場(chǎng)考試，我知道說(shuō)對不起是沒(méi)用的。所以，希望您給我一次證明的機會(huì )，證明我可以考出更好的成績(jì)。我明白您也會(huì )一直支持我的。在此說(shuō)聲謝謝您。老師，請您原諒我這次的失誤，也希望您下次看到我的試卷給我一個(gè)欣慰的眼光。

　　我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習更是一樣，不能半途而廢。我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。

　xxx

　　20xx年xx月xx日

考試檢討書(shū)15

　　您好！首先，我要跟您承認錯誤，在這一次的月考當中我的考試及格，只考了59分。是的，只差1分就能夠及格了。盡管我覺(jué)得是不是改試卷的判錯分了，但是我再三檢查了，確實(shí)是這個(gè)比較尷尬的分數。這個(gè)分數在我們班的生物分數里面已經(jīng)算是墊底的了，就連平均分都比我的分數要高幾分，而且這個(gè)平均分都很有可能是被我拉低了幾分的。我知道，我作為一個(gè)學(xué)生，在考試里面都不能及格，這是十分大的錯誤，我必須要向您道歉，讓您失望了，辜負了您上課時(shí)認真的講課。

　　看到成績(jì)排名的，我還是比較開(kāi)心的，因為名次排在了班級的第四名，比上一次月考進(jìn)不了兩名，可是當我看到我的單科分數的時(shí)候瞬間就難過(guò)了，因為全班四十五個(gè)人，我的生物成績(jì)排在了倒數第三名，班上只有三個(gè)沒(méi)有及格的，還有一個(gè)是因為請假回去了沒(méi)有參加考試，可見(jiàn)我這次考的有多差的了。平時(shí)上課的時(shí)候老師都是賣(mài)力的給我們講課，還經(jīng)常在自習課的時(shí)候來(lái)教室給我們補習，我知道上一節課雖然只有四十五分鐘，但是背后的付出遠不止如此，備課寫(xiě)教案，課后改作業(yè)的等等，老師這么為我們付出，可是我還是考出來(lái)這么糟糕的成績(jì)，這只能說(shuō)明我上生物課沒(méi)有用心去聽(tīng)，這是對不起老師的良苦用心的，所以我必須要檢討這件事情。

　　經(jīng)過(guò)很好時(shí)間的反思我才從難過(guò)中走出來(lái)，我知道我必須要發(fā)現自己身上的毛病才能夠下一次、后面的每一次才會(huì )考好。所以我總結自己身上的問(wèn)題為：

　　1、上生物課的時(shí)候注意力不集中，老師在上面講課的時(shí)候我總是不能全身心的去聽(tīng)課，老是喜歡發(fā)呆，想其它的事情，所以課程上面的內容我就不能夠很好的掌握。

　　2、課后的時(shí)候，老師布置作業(yè)的`時(shí)候，因為上課的內容沒(méi)有掌握好，所以做作業(yè)不能夠獨立完成，都是翻開(kāi)書(shū)看著(zhù)書(shū)上的知識點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。所以對生物知識的沒(méi)有理解透徹。

　　3、對于課程的學(xué)習沒(méi)有規劃好，將太多的時(shí)間放在了其它的科目上面，對于生物知識的學(xué)習時(shí)間太少了，所以之前掌握的內容很容易就模糊了。

　　現在我身上的問(wèn)題我已經(jīng)都知道了，在后面的學(xué)習中我一定會(huì )針對這些問(wèn)題來(lái)制定新的學(xué)習計劃，我一定能夠將自己的生物知識給補上來(lái)，老師請相信我，下一次月考的時(shí)候，我一定能夠考出一個(gè)好的生物成績(jì)的！

　　此致敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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