傳統文化的小學(xué)作文300字

傳統文化的小學(xué)作文300字（必備8篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的傳統文化的小學(xué)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

傳統文化的小學(xué)作文300字 篇1

　　生活中的傳統文化有很多，比如：冬至餃子、中秋月餅、端午粽子、農歷二月二、刺繡、麻將、足球（蹴鞠）、 旗袍 和放風(fēng)箏。

　　其中，我最喜歡刺繡了。所謂刺繡，又稱(chēng)絲繡，俗稱(chēng)“繡花”。就是用針將絲線(xiàn)或其他纖維或紗線(xiàn)以一定圖案和色彩在繡料（底布）上穿刺，以縫跡構成花紋的裝飾織物。它是用針和線(xiàn)把人的'設計和制作添加在任何存在的織物上的一種藝術(shù)。刺繡，又名“針繡”，俗稱(chēng)“繡花”。是中國優(yōu)秀的民族傳統手工工藝品之一。以繡針引彩線(xiàn)（絲、絨、線(xiàn)），按設計的花樣，在織物（絲綢、布帛）上刺綴運針，以繡跡構成 紋樣或文字，是我國優(yōu)秀的民族傳統工藝之一。古代稱(chēng)“黹”、“針黹”。后因刺繡多為婦女所作，故又名“女紅”。

　　中國的傳統文化真是博大精深��！

傳統文化的小學(xué)作文300字 篇2

　　禮拜六的早晨，我和奶奶一起去參加我們三年級一班組織的手拉手傳承非遺文化活動(dòng)，地點(diǎn)在：自弘中學(xué)。老師給我們發(fā)了一張體驗卡。

　　上午的游戲有鳳翔泥塑、剪紙藝術(shù)、草編藝術(shù)、四個(gè)非遺工作室、中國結編、三秦臉譜、卡通動(dòng)漫剪紙！我、高千祥，王翊驊我們選了先做中國結繩。

　　老師給我們每個(gè)桌子放了一個(gè)正方形，正方形上有兩個(gè)釘子，哥哥告訴我哪一個(gè)釘子不管，只管一個(gè)釘子。然后給我們的其中的一個(gè)釘子套了四個(gè)繩，先把左邊的一根繩子壓到中間兩根繩子的上面，右邊的繩子的下邊。再把最右邊的繩子從底下放到最左邊繩子的`中間，最后用勁綁起來(lái)。那個(gè)奶奶說(shuō)：不能每次在一個(gè)方向，每次換一下方向就好了！

　　我、高千祥，王翊驊是最先弄完的，三個(gè)哥哥過(guò)來(lái)拿著(zhù)打火機、剪刀，用剪刀把其余剩下的剪了，在用打火機把兩頭燒一下就粘住了。最后拿三顆鉆石給我們一人套一顆，終于弄完了，我們高興得不得了！

傳統文化的小學(xué)作文300字 篇3

　　糖葫蘆的酸甜可口一直是很多人的最?lèi)?ài)，男女老少鮮少有可以抵抗它的魅力的，特別是小孩子。其實(shí)糖葫蘆當中也蘊含著(zhù)中國的傳統文化，你發(fā)現了嗎？

　　冰糖葫蘆是我國的傳統美食，它酸甜可口，男女老少都喜歡吃。它不但好吃，而且好看，紅彤彤的山楂果整整齊齊的排列在竹簽上，外面裹著(zhù)晶瑩透明的糖漿。插在粗糙的稻草棒上，沿街大聲叫賣(mài)。這一串串糖葫蘆既像結滿(mǎn)碩果的小樹(shù)，又像孔明的草船借箭。到了現在，糖葫蘆的種類(lèi)發(fā)展的很多，有桔子的，有草莓的，還有獼猴桃的……好吃極了！不過(guò)我最喜歡的就是，有好多水果串在一起的---水果大串聯(lián)。

　　看著(zhù)五顏六色的冰糖葫蘆，我忍不住買(mǎi)下一串，津津有味地吃了起來(lái)。先是嘎嘣脆的糖漿，然后就是香甜的水果，真好吃呀！香脆的糖漿甜極了，酸甜的'水果味在嘴里彌漫著(zhù)，又互相融合著(zhù)，真是一種難以形容的好吃。

　　糖葫蘆象征著(zhù)幸福和團圓，它在北宋時(shí)期就十分有名。距今有九百多年的歷史了，可想而知當時(shí)的街市是多么的熱鬧��！大家都爭先恐后地買(mǎi)著(zhù)冰糖葫蘆。

　　關(guān)于糖葫蘆的傳統文化還有很多東西可以去深究，相信不用我多說(shuō)什么，你一定也能了解！糖葫蘆象征著(zhù)幸福和團圓，我喜歡糖葫蘆。

傳統文化的小學(xué)作文300字 篇4

　　今天，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的班隊活動(dòng)，活動(dòng)的主題是“生活中的傳統文化”。今天的主持人是徐雨馨和朱怡佳。

　　中國傳統文化可有意思啦！剪紙藝術(shù)就像是一顆燦爛的明珠。我先介紹許洲晨的剪紙藝術(shù)吧！有栩栩如生的房子；有幾個(gè)人在一起吃飯，吃得可香了；還有的是枕著(zhù)磚頭睡覺(jué)，我們枕枕頭睡，他們枕磚頭睡，不怕硬，真有意思。

　　最有趣的是拉面鋪，拉面鋪的招牌很大，非常引人注目，她們拉的拉面，一根有一米多長(cháng)，有一個(gè)硬幣那么厚，足夠一個(gè)人吃一頓了。許洲晨的.剪紙藝術(shù)真讓我大開(kāi)眼界。

　　任言暉她們表演寓言?xún)蓜t，也很不錯。我喜歡那則“‘聰明’的小毛驢”，小毛驢聰明反被聰明誤。

　　還有的同學(xué)表演了書(shū)法、小品、郵票介紹等，真是豐富多彩。

　　今天的班會(huì )課讓我懂得了生活中的傳統文化有許許多多，我們的祖國有著(zhù)悠久的歷史，深厚的文化，我愛(ài)我們的祖國。

傳統文化的小學(xué)作文300字 篇5

　　中國的傳統文化猶如一個(gè)巨大的寶庫。有中國結、書(shū)法、剪紙、瓷器······最使我感興趣的就是瓷器了。

　　提起瓷器，我就想到了我們家的鈞瓷。這些鈞瓷是我爸爸收藏的，其中有一個(gè)鈞瓷像杯子一樣，它的表面光滑、漂亮、顏色豐富。

　　我非常喜歡鈞瓷，我花了一個(gè)星期的時(shí)間，來(lái)了解鈞瓷背后的秘密。原來(lái)，鈞瓷是我國著(zhù)名的'瑰寶，已經(jīng)有一千多年的歷史了。鈞瓷的造型以端莊、古樸、文雅而文明。鈞瓷始創(chuàng )于唐代，興盛于北宋。改革開(kāi)放以來(lái)，鈞瓷的工藝與水平得到了提升，走向了世界。

　　中國的傳統文化真是豐富多彩。我愛(ài)中國的傳統文化，也更愛(ài)智慧又勤勞的中華人民!我一定要多多了解傳統文化，好好研究傳統文化，知道更多的知識，和大家一起分享。

傳統文化的小學(xué)作文300字 篇6

　　端午節是我們中國傳統節日，據說(shuō)是為了紀念古代愛(ài)國詩(shī)人屈原的。他是投江而死的，當地居民趕來(lái)營(yíng)救，撈了半天也沒(méi)撈到，人們包粽子投進(jìn)江里，喂飽魚(yú)蝦，為了避免魚(yú)蝦損害他的'尸體。漸漸就成了風(fēng)俗，端午節也就有了吃粽子、賽龍舟有習俗。

　　我們這里的端午節還有很多風(fēng)俗習慣，比如：艾草、菖蒲掛在門(mén)口上、喝雄黃酒，都是驅邪的，還有小孩子手腕和腳裸系五彩線(xiàn)。保佑小孩子，長(cháng)命百歲、健健康康。

　　接下來(lái)，媽媽要包粽子，我也想學(xué)包粽子，媽媽包的是蜜棗粽，先準備好箬葉，拿兩三片箬葉，左手捏住葉子的一頭，右手用三個(gè)手指捏住葉子的另一頭。輕輕地往里一卷，卷成一個(gè)圓錐形狀，然后再把糯米放進(jìn)裹成錐形的箬葉里，再把糯米中間放顆蜜棗，最后把葉子包起來(lái)，緊緊地扎上線(xiàn)，捆結實(shí)就可以了，包好的粽子放進(jìn)鍋里煮，我就耐心等待，終于粽子出鍋了，我狼吞虎咽地吃粽子，��！粽子又甜又香真好吃。

　　這真是一次非常難忘的端午節。

傳統文化的小學(xué)作文300字 篇7

　　中國傳統文化是反映民族風(fēng)貌的文化，是民族的精神支柱。中華傳統文化有書(shū)法，對聯(lián)，燈謎，詩(shī)歌，民族音樂(lè )，民族舞蹈……

　　在我們陽(yáng)泉，對傳統文化比較重視。像春節，端午節，元宵節都用不同的方式來(lái)慶祝。

　　下面，我詳細地介紹一下我們這里是怎樣過(guò)元宵節的。作文

　　這一天，我們本地人早飯吃元宵，元宵很好吃，包的餡不同，味道也不同。這時(shí)街上已經(jīng)掛滿(mǎn)了彩燈和大紅燈籠。道路兩旁的樹(shù)上掛滿(mǎn)了一閃一閃的`小彩燈。

　　上午，蔭營(yíng)廣場(chǎng)上有扭秧歌比賽。每個(gè)村都有自己的秧歌隊。他們穿著(zhù)花花綠綠的衣服，在舞臺上快樂(lè )地跟著(zhù)音樂(lè )扭來(lái)扭去，都想為自己村里爭光。作文

　　最熱鬧的地方是一中門(mén)口的黃河陣。傳說(shuō)是諸葛亮擺得陣法。在我們這里成了元宵節必須去得地方。奶奶說(shuō)：“轉黃河陣可以祛百病，轉得快就一年順利�！�

　　所以，每年全家人都要去轉一圈，以求平安和順利。

　　這就是我們這里過(guò)元宵節的傳統文化，體現出蔭營(yíng)人民的精神風(fēng)貌。

傳統文化的小學(xué)作文300字 篇8

　　今天是正月初一，我們一家三口一起回老家過(guò)春節，我盼望著(zhù)時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，因為到了中午我就可以吃到香甜美味的湯圓了。

　　中午到了，外婆、媽媽準備大顯身手開(kāi)煮湯圓了！外婆和媽媽討論了一下，準備給我一個(gè)大大的驚喜，把硬幣放到湯圓里，誰(shuí)吃到這種湯圓就代表今年你很幸福。

　　湯圓煮好了，外婆和媽媽把湯圓端到桌上來(lái)，我聞到香噴噴地氣味，立馬放下手中的事，奔向桌子，等全部人都到齊了，我們就開(kāi)始進(jìn)餐，媽媽對我說(shuō)了一句話(huà)：“果果，今天有一個(gè)大大地驚喜哦，它就藏在湯圓里，你自己找找看吧！”我的嘴巴馬上變成“O”形狀，開(kāi)始我的大胃王形似，我狼吞虎咽，終于，咬到了一個(gè)硬硬的東西，我馬上就把它吐了出來(lái)，才清楚地看見(jiàn)了它的樣子。啊，快看，是幸運湯圓，我大聲地叫到。媽媽看了一下說(shuō)：“真的`，看來(lái)你找到我說(shuō)的驚喜了�！蔽揖透吲d地手舞足蹈，先跑到客廳炫耀了一下，又跑到廚房去炫耀了一下，不用說(shuō)，這次的春節我過(guò)得很快樂(lè )。

　　今天的春節我過(guò)得非�？鞓�(lè )，還得到了一個(gè)大大地驚喜，我真開(kāi)心。

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