演講作文

演講作文(優(yōu)秀)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的演講作文10篇，希望對大家有所幫助。

演講作文 篇1

老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　吃飯時(shí)，大家肯定都會(huì )僅自己愛(ài)吃的菜大吃特吃，而“難吃”的菜呢？總是會(huì )對它產(chǎn)生一定的距離，盡量不吃它，其實(shí)這就是挑食。 我的'一個(gè)好友，她就是一個(gè)典型的挑食者。她最不愛(ài)吃蔬菜了，就是媽媽炒得再香的蔬菜，她也不肯動(dòng)一動(dòng)筷子。她最喜歡吃的是麥當勞，還強詞奪理說(shuō)漢堡里不是有生菜嗎？

　　后來(lái)，她的嘴角經(jīng)常流血，頭發(fā)也變得干枯，最后上課時(shí)不能集中思想，學(xué)習成績(jì)下降。到醫院一檢查，醫生說(shuō)：是維生素極度缺乏所至。醫生還耐心地告訴她，蔬菜中蘊含著(zhù)大量的維生素A、B、C。

　　缺少維生素A，會(huì )出現頭發(fā)干枯，記憶力減退的癥狀；缺少維生素B，會(huì )出現嘴角破裂，舌頭紅腫，還會(huì )造成情緒低落；缺少維生素C，造成的損害就更大了，會(huì )影響兒童的生長(cháng)發(fā)育。人的一天需要許多不同的營(yíng)養，而這些營(yíng)養蘊藏在各種不同的食物中。所以我們不能只偏愛(ài)某一種食物，什么都要吃一點(diǎn)，這樣身體中營(yíng)養才能均衡。

　　同學(xué)們，你們也有挑食的毛病嗎？如果有，就趕緊改正。要記�。褐挥胁惶羰�，才會(huì )讓使我們的身體棒！

　　謝謝。

演講作文 篇2

　　綠色是時(shí)尚的代名詞，綠色是樹(shù)之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著(zhù)生機。

　　樹(shù)，人類(lèi)的朋友，它奉獻氧氣吸入二氧化碳，為人類(lèi)凈化空氣，抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，人們怎么報答它的？濫砍濫伐。知道嗎？中國森林面積只有15．8億公頃，森林覆蓋率也只有16．5％。

　　地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20％—30％，如果再不加以節制，人類(lèi)將失去這個(gè)朋友，那時(shí)，人們醒悟會(huì )不會(huì )太遲了？

　　人類(lèi)，地球的“破壞者”，動(dòng)物，人類(lèi)的伙伴，為什么動(dòng)物瀕臨滅絕？因為偷獵。樹(shù)木，動(dòng)物的家園，失去家園，動(dòng)物何處容身？濕地，在中國已經(jīng)遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開(kāi)發(fā)、污染加劇、過(guò)度利用等因素，全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠(chǎng)大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環(huán)境質(zhì)量惡化。地球資源本來(lái)可以再生，可人類(lèi)卻濫用化學(xué)品，致使本來(lái)再生的資源不能再生。

　　關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園，保護資源就是保護我們生存發(fā)展的`基礎。地球只有一個(gè)，她是人類(lèi)賴(lài)以生存的美麗家園。

　　我們再也不能遲疑了。全人類(lèi)應該行動(dòng)起來(lái)，保護我們的家園，再也不要出現在武威、民勤的這種危害人類(lèi)的事發(fā)生。

　　作為一名小學(xué)生，我們怎樣才能保護我們的家園呢？我認為，要從小事做起，從我做起。首先，保護我們周?chē)�的環(huán)境，講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護花草樹(shù)木，保持校園環(huán)境干凈整潔。

　　其次，保護我們周?chē)�的環(huán)境，建立“綠色環(huán)�！鄙倌陯�，植樹(shù)造林，控制土地沙漠化，擴大綠地面積。

　　善待地球，保護地球，保護資源環(huán)境，就是保護我們自己，同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。

演講作文 篇3

　　各位家長(cháng)朋友們：下午好！很高興作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言：

　　首先，我認為要培養孩子良好的品質(zhì)。品質(zhì)是人的立身之本。是通向成功的第一階梯。優(yōu)秀的品質(zhì)是人生大廈的基石，是決定人生成敗的終極力量。孩子們正處在人格形成的關(guān)鍵時(shí)期，必須培養好良好的品質(zhì)，打好基礎，未來(lái)的道路才會(huì )更寬廣、更遠大。

　　二、培養孩子良好的`學(xué)習習慣。

　　說(shuō)句實(shí)在話(huà)，有好習慣比有好成績(jì)更重要。好成績(jì)是暫時(shí)的，而學(xué)習習慣一旦養成，那將是孩子一生的財富�，F在正是培養孩子好習慣的最佳時(shí)期。我們現在多花點(diǎn)精力放在孩子的習慣養成上，以后不管孩子上幾年級，需要我們操心的地方會(huì )越來(lái)越少。也就是說(shuō)，我們現在操心正是為了今后不操心。

　　三，、督促孩子，迎戰會(huì )考

　　還有一個(gè)月左右的時(shí)間孩子們就會(huì )迎來(lái)會(huì )考。要重視會(huì )考，讓孩子努力的學(xué)好并復習好各門(mén)功課。要求孩子上課必須做到認真聽(tīng)講，及時(shí)做好復習的筆記，圈記好老師講的重點(diǎn)。把老師講的意思認真地滲透在腦海里、消化在心里。在家的時(shí)候，更要督促孩子認真完成作業(yè)認真的復習。

　　最后，祝家長(cháng)朋友們事業(yè)順心，祝孩子們會(huì )考取得好成績(jì)。

　　謝謝大家！

演講作文 篇4

　　大家好，我是五（2）班的王xx。

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有什么不能超越，也沒(méi)有什么不可以超越，最難的是超越自己�！苯裉�，我就帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信，前來(lái)挑戰、超越自己。

　　我是一個(gè)聰明的女孩，比較擅長(cháng)寫(xiě)作，課外知識豐富，獲得過(guò)好多獎狀。但是，我不會(huì )為此而驕傲，我會(huì )放下一切，重回起點(diǎn)，讓一切歸零，將帶領(lǐng)著(zhù)大家一起積累、一起挖掘知識的寶庫。

　　如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )辦幾個(gè)興趣小組。喜歡寫(xiě)作、看書(shū)的'可以到“語(yǔ)文興趣小組”；喜歡數學(xué)、幾何的可以到“數學(xué)興趣小組”；喜歡外語(yǔ)、英語(yǔ)單詞的可以到“英語(yǔ)興趣小組”。

　　我有許多優(yōu)點(diǎn)，但我也有缺點(diǎn)。我只要被人一夸，可能就會(huì )心花怒放，有點(diǎn)兒小驕傲而迷失自己。希望同學(xué)們可以指出我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我會(huì )虛心接受，學(xué)習你們的優(yōu)點(diǎn)。

　　希望大家可以投我一票，謝謝大家！

演講作文 篇5

　　每個(gè)星期一的早晨，學(xué)校都要舉行一次升旗儀式。升國旗，奏國歌后，就是國旗下演講。每次看到別的同學(xué)在升旗臺上充滿(mǎn)激情的演講，我心中很羨慕，也充滿(mǎn)期待。

　　第一次

　　在枯草落葉滿(mǎn)天飛揚的季節，輪到我們班升國旗了。陶老師滿(mǎn)懷信任的把演講任務(wù)交給我，我樂(lè )得一蹦三高，拿著(zhù)講演稿練了一遍又一遍，都能倒背如流了。我憧憬著(zhù)周一的早晨，在一雙雙眼睛的注視下我充滿(mǎn)自信的演講�？墒侵苋盏囊粓�(chǎng)寒風(fēng)把我吹倒——感冒了。更可氣的是還啞嗓子了，說(shuō)不出話(huà)了。只能眼睜睜的看著(zhù)機會(huì )從我手中溜走，而無(wú)能為力。 我氣憤，這破感冒竟和我搗亂！

　　第二次

　　當春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，又輪到我們班升國旗了。陶老師再次信任的把演講任務(wù)交給我。我很珍惜這次機會(huì )，開(kāi)始認真準備。我心想：這么暖和的天肯定不會(huì )感冒。誰(shuí)知道，周五上課時(shí)，頭開(kāi)始疼，接著(zhù)渾身疼，到中午時(shí)連路都走不動(dòng)，渾身哆嗦莫名的開(kāi)始發(fā)燒。早晨上學(xué)還好好的怎么突然這樣。

　　我欲哭無(wú)淚，只能又把機會(huì )拱手相讓。

　　第三次

　　第三次輪到我們班升旗了。陶老師看著(zhù)我猶豫了，最后下決心交給我。我臨走時(shí)，她又叫住我說(shuō)：“你可千萬(wàn)別生病了�！蔽冶砻婧苕偠�，其實(shí)心里有個(gè)小小的聲音：“不會(huì )這么巧吧，每次都碰上�！苯酉聛�(lái)的日子，我小心翼翼，很注意保護自己的身體。在緊張期盼中迎來(lái)了星期一，我精神飽滿(mǎn)的來(lái)到學(xué)校�？墒�，學(xué)校通知天氣原因暫停升旗。我頓時(shí)像一只泄氣的氣球沒(méi)了精神。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，又盼來(lái)了星期一，雨也盼來(lái)了，又暫停升旗。

　　我郁悶，我超級郁悶。老天呀，你也來(lái)和我搗亂。

　　再接著(zhù)盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，天好了，又把感冒盼來(lái)了，還好不厲害，吃點(diǎn)藥就好了。星期一我終于如愿以?xún)數巧仙�旗臺，也把前幾次積攢的`能量全部釋放出來(lái)。我充滿(mǎn)感情的演講，獲得大家熱烈的掌聲，我終于完成我的夢(mèng)想。

　　這一波三折的演講經(jīng)歷，是徹底讓我明白身體健康的重要性。正如我們剛學(xué)的課文《陶校長(cháng)的演講》的每天四問(wèn)，其中第一問(wèn)就是自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步？因為健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢(qián)去尋求幸福，實(shí)現崇高的理想。我是深有體會(huì )，沒(méi)有健康的身體，你有多少本領(lǐng)也沒(méi)用。以后長(cháng)大工作更需要一個(gè)好身體。從暑假時(shí)我就開(kāi)始堅持鍛煉了，身體強壯了，我也更自信了。

演講作文 篇6

　　媽媽告訴我，這次旅游我們還要坐一次輪船，即從大連到山東要乘坐大客輪。我從沒(méi)有坐過(guò)輪船，而且也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大輪船。一聽(tīng)要坐輪船，高興得一蹦三尺高，想著(zhù)輪船是什么樣的？很大嗎？里面會(huì )是什么樣的？

　　結束了大連的最后一天旅行，晚上九點(diǎn)，我們來(lái)到了旅順港口，靠岸停著(zhù)一艘大客輪，那就是我們要坐的輪船。哇！它有四層樓那么高，它的底下可以停放許多小汽車(chē)，我興奮地踏上了輪船。啊，原來(lái)里面都是一間一間的房間，房間里地方寬敞，每個(gè)房間里都有六張床。我迫不及待地爬到了我的上鋪，等待著(zhù)輪船開(kāi)啟。一會(huì )兒后，一聲長(cháng)笛響過(guò)，輪船慢慢地開(kāi)動(dòng)了，我拉著(zhù)媽媽飛快的跑到甲板上，只見(jiàn)燈光離我們遠去，我們離開(kāi)了碼頭，嘿，海風(fēng)娃娃拽著(zhù)我的'頭發(fā)，蹭著(zhù)我的臉，真的好舒服，輪船駛過(guò)，打破了海面的平靜，像打破了一塊大玻璃，也像在追趕著(zhù)我們，說(shuō)：“小女孩，快和我玩吧！”有幾艘輪船駛過(guò)，海面又恢復了原來(lái)的平靜。夜深了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了甲板，回到房間休息。輪船在海上行駛的好平穩呀！

　　我一覺(jué)醒來(lái)后已經(jīng)是第二天早上四點(diǎn)多了，輪船就要靠岸了，來(lái)到了我們的目的地煙臺。

演講作文 篇7

　　美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話(huà)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！笨鬃诱f(shuō)：“少成若天性，習慣如自然�！爆F代著(zhù)名教育家陶行知先生也說(shuō)過(guò)：“什么是教育？一句話(huà)，就是要養成良好的習慣�！笨吹贸鰜�(lái)，古今教育家、學(xué)者們非常重視一個(gè)人的道德修養素質(zhì)的體現。

　　不知同學(xué)們是否注意到了，我們的校園內，走道上有時(shí)能見(jiàn)到與我們校園極不和諧的廢紙，包裝袋，飲料瓶等。甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨，這一切不但讓打掃衛生的同學(xué)們叫苦不迭，更嚴重地破壞了校園的環(huán)境衛生；在課桌上亂涂亂畫(huà)，用小刀刻桌面的現象也不少。就比如學(xué)校的圖書(shū)室的課桌，桌套上，很難再找到一塊干凈的角落。誰(shuí)不想要一個(gè)潔凈的校園？誰(shuí)不想在一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)文明的環(huán)境里學(xué)習？

　　我們學(xué)校的環(huán)境還不錯，這是因為清潔工的辛勤工作才換來(lái)的。當然同學(xué)們也有功勞。很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在了首位，卻常常忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成，而這恰恰是從本質(zhì)上體現了一個(gè)人的思想道德。事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！痹趯W(xué)校，沒(méi)有良好的.行為習慣的同學(xué)，就會(huì )目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就是良好的，有序的。

　　培根有句名言：“把美的形象與美的德行結合起來(lái)吧！只有這樣才會(huì )放射出真正的光輝�！钡拇_，一個(gè)人的文明素質(zhì)真的很重要。它是一種品質(zhì)，是一種修養，做文明之人，懂禮貌，明事理，會(huì )用文明語(yǔ)，能做文明事。

　　文明是風(fēng)，吹起你心中的蕩蕩漣漪；文明是雨，滋潤你干涸的心田；文明是船，飄蕩在生命的長(cháng)河；文明是路，引領(lǐng)著(zhù)你走向未來(lái)。

　　文明是一種素質(zhì)，是每個(gè)人都必須做到的。大家需要講文明，懂禮貌�？匆�(jiàn)紙屑彎一下腰，遇見(jiàn)老師問(wèn)一聲好……我相信，和諧的氣氛會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)我們的校園，文明的環(huán)境會(huì )伴隨著(zhù)我們每一天。

演講作文 篇8

　　輕輕地，悄悄地，春天踏著(zhù)輕快的腳步，來(lái)到了人間。一陣春風(fēng)吹來(lái)，漫山遍野的小草掙脫了寒冬的魔爪，齊刷刷地穿上了碧綠的新裝。一朵朵鮮花綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉，紅的、紫的、黃的、藍的，姹紫嫣紅，交相輝映。但就在這美好的春光里，我卻見(jiàn)到了很不文明的一面。

　　上星期三，我們學(xué)校舉行了大規模的春游活動(dòng)，各年級段都有各自的好去處，我們四年級段是去余姚的黃山公園。這個(gè)黃山公園我從沒(méi)去過(guò)，聽(tīng)說(shuō)那兒有很多游樂(lè )器材，風(fēng)景也很美，我很向往。那天雖然天公不作美，下起了蒙蒙細雨，但還是掩蓋不住我們興奮的心情。許多同學(xué)都早早地到校，七嘴八舌地談?wù)撝?zhù)春游的事。

　　大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，老師帶領(lǐng)我們有秩序的上了車(chē)。車(chē)上同學(xué)們熱血沸騰，猜謎的、唱歌的、說(shuō)笑的??嘰嘰喳喳啥都有，而我默默地看著(zhù)窗外密密的雨絲，心已飛到公園里去了。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，車(chē)子開(kāi)進(jìn)了公園。我們從車(chē)上下來(lái)后，我看見(jiàn)我的同桌在路上吐痰，我對他說(shuō)：“你怎么這么惡心的`，那邊不是有垃圾箱嗎？老師也叫我們每人準備了垃圾袋，還千叮嚀萬(wàn)囑咐地要我們做到文明出行，你怎么隨地亂吐的呀？”他若無(wú)其事地回答：“剛才車(chē)上不能吐，現在已經(jīng)是地上了沒(méi)事的�！蔽艺f(shuō)：“那么你也不能吐在水泥地上，這樣別人看見(jiàn)多惡心！”他白了我一眼，說(shuō)：“吐都吐了，你想把我怎樣？”我一聽(tīng)十分生氣，他竟然做了錯事不知悔過(guò)，還強詞奪理，此后有好幾項好玩的游戲，我們在玩時(shí)，他也想參加，但我們沒(méi)理他，我們要讓他自己認識到錯誤。

　　那里的游樂(lè )項目很好玩，很刺激。特別是摩天輪項目，我乘著(zhù)搖籃到半空中時(shí)，頭暈乎乎的，好像稍不留神就會(huì )被摔個(gè)粉身碎骨。

　　中午，老師分給每一小組一張桌布，讓組員可以安心地坐下來(lái)，盡情地享受美味。我們把帶來(lái)的零食都放在桌布上，大家一起分享著(zhù)快樂(lè )。不知什么時(shí)候，我們身旁的兩組人不見(jiàn)了，只留下兩張桌布和食品包裝袋。于是我們把這里清理干凈。

　　雖然那次我們玩得很開(kāi)心，但也有不少遺憾�！叭f(wàn)紫千紅總是春”，春光多么美，但有些人的行為卻和春光截然相反，我希望同學(xué)們能文明出行，不要再做大煞風(fēng)景的蠢事。

演講作文 篇9

　　大家好！我們每個(gè)人都有自己的生日，也都非常喜歡過(guò)生日，對吧？因為過(guò)生日不僅可以收到各種各樣的小禮物，還可以吃到美味的生日蛋糕�？赡銈兿脒^(guò)嗎？過(guò)生日雖然我們很開(kāi)心，可爸爸媽媽卻忙得很辛苦。你們想：爸爸媽媽工作本來(lái)就很累，還要抽時(shí)間買(mǎi)禮物、訂蛋糕……

　　小朋友相聚在一起玩得很快樂(lè )，結果卻把家里搞得亂七八糟，爸爸媽媽就要花時(shí)間把家里重新收拾一遍。過(guò)生日要花錢(qián)，少的幾十元，多的甚至要花掉上百元，爸爸媽媽掙錢(qián)很辛苦，我們能忍心這樣花嗎？

　　過(guò)生日并不是什么特殊的日子，只能說(shuō)明我們又長(cháng)大了一歲，應該更懂事，應該學(xué)會(huì )節約才對呀。同學(xué)們，在鄉下，還有很多像我們一樣大的朋友因為家庭困難上不了學(xué)，如果我們能把過(guò)生日的錢(qián)節省下來(lái)捐獻給希望工程，讓更多的.小朋友能像我們這樣坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)不是更好嗎？行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們做一個(gè)勤儉節約的好孩子吧！

演講作文 篇10

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是二年級的詹馗暢，我演講的的題目是《老師,我愛(ài)您》。 老師是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路；老師是一本書(shū)，教會(huì )我們做人的'道理；老師是一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心田。 現在我跟你們講一個(gè)發(fā)生在我身上的小故事吧！

　　了我，當時(shí)我就想“不就是說(shuō)兩句話(huà)嘛，有什么大不了的？”回家之后我對媽媽說(shuō)了這件事，媽媽告訴我說(shuō)：“說(shuō)一兩句話(huà)是小事如果全班33人，每人都說(shuō)一兩句話(huà)，那么老師還能上課嗎？我覺(jué)得老師這樣做是對的，因為它能使全班同學(xué)引以為戒。如果老師不說(shuō)你，你就會(huì )像一棵小樹(shù)一樣容易長(cháng)彎，如果再不糾正的話(huà)就會(huì )越長(cháng)越彎，最后只會(huì )被人砍伐被燒掉；而糾正后，你會(huì )成為一棵參天大樹(shù),成為一個(gè)國家有用的人才�！� 聽(tīng)完媽媽的話(huà)我心里充滿(mǎn)了對老師的感激之情，先前的不滿(mǎn)已經(jīng)化為灰塵，隨風(fēng)而去。

　　感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴: 課堂上，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。

　　每當音樂(lè )響起“靜靜地深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房”眼前就浮現出老師埋頭批改作業(yè)的身影。在這里我想對我們全校的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

　　謝謝大家的聆聽(tīng)！

【演講作文】相關(guān)文章：

演講的作文08-14

演講的作文01-04

寫(xiě)演講的作文12-08

演講的作文【熱】01-16

演講的作文【薦】01-17

演講的作文【精】01-18

【精】演講的作文01-18

關(guān)于演講的作文07-15

【推薦】演講的作文01-24

【薦】演講的作文01-24